每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

勵(lì)志班會(huì)班主任講話稿篇一

大家好!

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，從各位家長(zhǎng)到會(huì)的情況可以看出,，你們對(duì)孩子的教育非常重視,，也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步.今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的議題主要有以下幾個(gè)方面：

一班級(jí)介紹

二,期中考試的情況

三,、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正

四,、學(xué)校后期的主要的工作

一、下面我先介紹一下我班的基本情況,。

我們班有學(xué)生52人,，從一年級(jí)接班到現(xiàn)在，教咱們二(6)班,，也快有兩年了,，我非常喜歡這班的孩子，自信,、聰明,、上進(jìn)，又很活潑,。本次期中考試學(xué)生進(jìn)步都很大,，大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時(shí)到校,，遵守紀(jì)律，和同學(xué)友好相處,，上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做好值日工作,。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單的分析一下期中考試的情況：

(1)年級(jí)前十名

(2)班級(jí)前十名

(3)單科第一名

(4)文明之星,、勞動(dòng)之星、禮貌之星,、進(jìn)步之星以及作業(yè)工整的名單

二,、和各位家長(zhǎng)交流孩子的在校表現(xiàn)，針對(duì)孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正,。

大部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，都能積極向上,，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講,、大膽發(fā)言的習(xí)慣這幾年接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了他們身上越來(lái)越多的閃光點(diǎn)：

首先是自信,。這主要表現(xiàn)在班級(jí)管理上,。我是根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)和能力，給每個(gè)孩子安排了管理崗位,，采用的是部分固定部分輪流的形式,，每個(gè)孩子都有自己的崗位。我發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子都能勝任自己的工作,，沒(méi)有哪個(gè)孩子懼怕過(guò)自己的工作,，或擔(dān)心自己工作做不好，每天,，我們總能看到一批昂首挺胸的管理員在管理著班級(jí)中方方面面的工作,。

其次很強(qiáng)的榮譽(yù)感。一個(gè)班級(jí)的凝聚力特別重要,，直接影響著班風(fēng)班貌,，而要一個(gè)班級(jí)有凝聚力，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,。到了二年級(jí),，我們班的孩子班級(jí)榮譽(yù)感比以前更強(qiáng)了，做什么事情也都能顧慮到班級(jí),。這方面,，我是很注重的，什么事情都以班集體為重,，特別是學(xué)校開(kāi)展一些集體活動(dòng)時(shí),，就是培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感的最好機(jī)會(huì),。

升入二年級(jí)后，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子無(wú)論從行為習(xí)慣,、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大今步,。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段,，自制能力還很差,，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察和教育引導(dǎo),，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面：

1,、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué),，有遲到現(xiàn)象,。

2、自制力太差,，表現(xiàn)為上課做小動(dòng)作,，不注意聽(tīng)講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說(shuō)話,，上課鬧著玩,。

3,、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書(shū)寫(xiě)差,，馬馬虎虎,，錯(cuò)誤較多,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范不工整且錯(cuò)誤較多。以上主要是指家庭作業(yè),。

4,、孩子動(dòng)作慢。

5,、家庭作業(yè)不按時(shí)完成,，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫(xiě);不交作業(yè)，理由是忘了寫(xiě)或丟到家里

6,、愛(ài)動(dòng)手打人,，經(jīng)常被告老師。

7,、說(shuō)臟話,。

8、做值日不主動(dòng),，不積極,，有時(shí)忘記,。

9、過(guò)于自我,，不愛(ài)幫助同學(xué),。

10、不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，下課也不出去活動(dòng),，體育課表現(xiàn)不積極。

為了孩子全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，在此我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?；蛘叽螂娫拞?wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育,。我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起，請(qǐng)和我們一樣：無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。有這樣一句話我想讓各位家長(zhǎng)記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

各位家長(zhǎng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的,，繁重的,，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流,。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),，有令您不滿意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,，并給予理解,，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)!

勵(lì)志班會(huì)班主任講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，下午好!

很榮幸,，我能夠作為高三班主任代表在這里發(fā)言。我很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，把我留在高三這個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)部;也很感謝我們高三的每一位同事對(duì)我工作的支持和幫助,。

作為青年教師,，班主任這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這是我第一次帶畢業(yè)班班主任,，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，但是我會(huì)虛心向各位久經(jīng)沙場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教學(xué)習(xí)。這條路雖然難,，但是我會(huì)努力地走下去,，因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是難得的機(jī)遇，我一定要抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),，迎難而上。

高三的每個(gè)班級(jí)都有自己的陣地,，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍,。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守,，就意味著付出和拼搏;堅(jiān)守，就是萬(wàn)家燈火時(shí),，我們穿梭于家和學(xué)校的路上;堅(jiān)守,，就是晨曦微露時(shí)

我們陪伴學(xué)生一起讀書(shū);堅(jiān)守，就是一次次的和成績(jī)較量,，一回回的和學(xué)生談心;堅(jiān)守,，就是守住我們的良知，守住我們的責(zé)任,，守住屬于我們的成功,。

在此，我謹(jǐn)代表所有高三班主任向各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們鄭重承諾：高三一年我們一定認(rèn)真工作,，上好課，管理好班級(jí),，為任課老師創(chuàng)立良好的上課環(huán)境,，和任課老師全力合作，力爭(zhēng)完成學(xué)校給我們的升學(xué)任務(wù),，為了我們的20_________年高考而努力奮斗!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

勵(lì)志班會(huì)班主任講話稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

不知不覺(jué)間,，我們?cè)谶@片熟悉的校園里已然度過(guò)了童稚的初一和懵懂的'初二,，邁步在緊張而又忙碌的初三生活中，迎來(lái)了我們?nèi)松杏忠粋€(gè)美好的春日,。春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),，在這樣的季節(jié)里,，總讓人產(chǎn)生許多期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”,，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”,。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，我們今天在這里隆重舉行“20__屆決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)”,。

同學(xué)們,，回首過(guò)去，忘不了你們?cè)诟黝惪荚囍腥〉玫膬?yōu)異成績(jī),，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿,，更忘不了你們?cè)谌逭n堂上的精彩呈現(xiàn)我們?yōu)閮?yōu)秀的你們感到驕傲。因?yàn)橛辛四銈?，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)橛辛四銈?，我們才?huì)無(wú)悔的付出;也因?yàn)橛辛四銈儯雇磥?lái)時(shí),，我們才激情滿懷,，信心百倍。我們擁有輝煌的昨日,，哪如何才能在不遠(yuǎn)的明天依然保持勝利呢?

作為老師,，我們和大家朝夕相伴，陪伴著你們走過(guò)了生命中最亮麗的季節(jié),。在逝去的歲月中,，你們每一張燦爛如花的笑臉，每一節(jié)輕松愉快的課堂,，每一次心悅誠(chéng)服的進(jìn)步都讓我們銘記于心。在最后近百天的時(shí)間內(nèi),，我們無(wú)法給予你們更多的東西,，但是在這里我代表所有老師起誓我們將銘記家長(zhǎng)的重托，展示立人的光彩,，彰顯飽滿的熱情,，

我們會(huì)積極投入到初三的備考工作中，堅(jiān)決不漏掉任何一個(gè)問(wèn)題,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。我們?cè)竷A其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

作為學(xué)生,，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，我們最忌諱的是空有想法而沒(méi)有行動(dòng)：所以在課堂上我們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼的磨蹭;理科上要鞏固基礎(chǔ),，提升能力;文科上要重視積累,，開(kāi)闊視野,。每一位同學(xué)都要科學(xué)合理地充分利用現(xiàn)有的時(shí)間，保證不浪費(fèi)一分一秒,，力爭(zhēng)以刻苦勤奮的努力,、百折不撓的實(shí)力和水滴石穿的毅力，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上為自己贏得最終的鮮花和掌聲!

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。

我親愛(ài)的同學(xué)們，青春的腳步,，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,，為我們揚(yáng)起了直濟(jì)滄海的映日長(zhǎng)帆。我堅(jiān)信,，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，定能破浪展雄風(fēng)，礪志凌絕頂,。讓我們共同揮灑汗水,，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)百日,，鑄我輝煌,。

勵(lì)志班會(huì)班主任講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!

我是__,，是我們中職__班的班主任,，很感謝大家授予我的這個(gè)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)，我心中對(duì)此有無(wú)限感激,。我很慶幸自己從進(jìn)入這所學(xué)校以來(lái),，我就放開(kāi)我自己努力為學(xué)校做事。我知道自己是一個(gè)老師,。一個(gè)班主任,，那我就要承起這個(gè)培育學(xué)校人才的重大責(zé)任，為學(xué)校,、為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。從我當(dāng)班主任開(kāi)始，我就努力的了解自己班上的學(xué)生,，把各個(gè)學(xué)生的情況摸清摸透,，具體問(wèn)題具體分析，我也對(duì)其因材施教,。雖然他們進(jìn)來(lái)就是學(xué)習(xí)某一個(gè)專業(yè)的,，但是既然是來(lái)學(xué)習(xí)的，那學(xué)生在校學(xué)的每一課都有可能會(huì)成為他們未來(lái)要踏上的工作之旅。

我能夠成為優(yōu)秀的班主任,，除了是我自己的努力以外,，還有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)，以及各位老師對(duì)我們的幫助,，還有我的學(xué)生的配合,，讓我有機(jī)會(huì)去拿到這個(gè)榮譽(yù)。這榮譽(yù)是對(duì)我能力很大的認(rèn)可,，是對(duì)我這些年所對(duì)學(xué)生采取的措施的肯定,，讓我知道自己可以為學(xué)校的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的能力的。幾年時(shí)間,，我?guī)н^(guò)好幾屆的學(xué)生了,，看著他們?nèi)胄＃部粗麄冸x校,，雖然他們離校時(shí),，我會(huì)感到不舍，但是我對(duì)他們以后踏入社會(huì)工作,，我又是欣慰的,。我能夠看到他們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)專業(yè)，鍛煉自己的能力,，終于在畢業(yè)之際拿到屬于自己的榮耀,，這是我這個(gè)班主任最大的驕傲。

如今我即將又送一批學(xué)生進(jìn)入社會(huì)服務(wù),，看著他們對(duì)專業(yè)不懂,，到最后能熟練去運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，這是無(wú)與倫比的開(kāi)心和驕傲,。即使面對(duì)他們的分別我有一絲的難受,，但是能看到他們有好的發(fā)展，我更多的是對(duì)他們的期盼,。今天站在此處,，一是想表達(dá)大家對(duì)我的工作的支持，感謝你們給予我的榮耀,。二是想要對(duì)我的學(xué)生說(shuō)些話，我希望他們不要忘記母校贈(zèng)與他們的所有,，也希望他們未來(lái)無(wú)論是否有很大的成就,，都希望能常回來(lái)看看,，不要忘記母校,。我期盼未來(lái)的你們能夠找到自己的事業(yè)發(fā)展，努力把自己在我們中職學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)上服務(wù)社會(huì),，服務(wù)人們,。

最后,，再次感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的幫助，感謝大家平時(shí)的關(guān)懷,，讓我感受到這里的溫暖,，在此扎根下來(lái)。你們是我的家人,，希望未來(lái)我們能夠有更好的互幫互助,，為學(xué)校的建設(shè)在盡上一份力量。

謝謝大家,，我的發(fā)言結(jié)束,。

勵(lì)志班會(huì)班主任講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：

大家下午好!

金秋十月,，丹桂飄香,，桃李流芳。在這漫溢花果之香的時(shí)刻,，我很榮幸能參加這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，同時(shí)也很忐忑：我既沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事,，我只是一名平凡的,、普通的年輕班主任老師，面對(duì)著我們實(shí)小眾位老師傅們談管理經(jīng)驗(yàn)必定是班門弄斧﹑惹人見(jiàn)笑,。所以今天我站在這里只能說(shuō)是與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們一起探尋班主任工作的秘訣，采擷我班主任工作中的掠影,。

掠影一：“勤”字當(dāng)頭,，身影成為美麗的風(fēng)景“勤入班，勤示范,，勤關(guān)注”就是我作為二三班班主任的一個(gè)準(zhǔn)則,。

每天清晨，懷揣美麗心情,，我總是早早地進(jìn)入我的二三班,，看看孩子們?cè)缭缭谛l(wèi)生區(qū)，聽(tīng)聽(tīng)孩子們瑯瑯地讀書(shū)聲;課間與孩子的朝夕相拌,，我時(shí)時(shí)關(guān)注孩子們的一言一行,，勤于向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，勤于發(fā)現(xiàn)班級(jí)成員的變化,，勤于表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生,，勤于指正不足之處，我就像學(xué)生們的一個(gè)高級(jí)保姆一樣，處處從小節(jié)入手,，處處為她們量身打造,，慢慢的孩子們的心靈就這樣被打開(kāi)了，心靈的幼芽得到了細(xì)心的呵護(hù),，孩子們也慢慢地成長(zhǎng)了,。

教師的示范作用我們也不是不容小覷的。早上,，每當(dāng)校園歌聲響起,，我總是情不自禁的雙手合拍，拍出節(jié)奏,，拍出韻律,，孩子們也不由自主的行動(dòng)起來(lái)了。中午到校默讀時(shí),，我總是會(huì)坐在講臺(tái)前,，捧起一本心愛(ài)的讀物，與孩子們一起暢游書(shū)海,，與書(shū)相伴,，見(jiàn)著老師如此認(rèn)真孩子們自然就靜下心來(lái)，與書(shū)為友了,。課間時(shí),，做眼保健操時(shí)，排路隊(duì)時(shí)??孩子們總是以我為榜樣!我就像只勤勞的小蜜蜂,，飛到東來(lái)飛到西,，在校園中畫(huà)出美麗的風(fēng)景。

掠影二,、“精”字下苦功,，煉就悟空的火眼金睛

在班級(jí)管理的過(guò)程，我有一點(diǎn)最大的體會(huì)就是班干部能做好的班主任不插手,，學(xué)生能做好的班干部不插手,。有位老班主任告訴我：班主任好比當(dāng)父母，如果什么事情都是父母為他們辦好,，那是養(yǎng)不出成才的子女的,，所以要在“精”字下功夫。

功夫一：精細(xì)挑選班干部,。俗話說(shuō)的好,，要想火車跑得快，全靠車頭帶,，工欲善其事，必先利其器。班干部是老師的影子,，一定要精挑細(xì)選,。為了選個(gè)班干部我曾從了解—觀察—調(diào)查—任命—再觀察，如此反反復(fù)復(fù)造就了我的一雙火眼金睛?，F(xiàn)在誰(shuí)動(dòng)一下我閉著眼睛想也知道他要干什么,。孩子們說(shuō)我坐在他們肚子里一樣。

功夫二：精細(xì)安排工作,。上個(gè)學(xué)期我嘗試著在班級(jí)里實(shí)行“常務(wù)班委和執(zhí)勤班委結(jié)合的管理模式”,。即班級(jí)里每個(gè)人都是班委，每個(gè)學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，在我班上,，班委基本上都是不兼職的，有專門負(fù)責(zé)課間操時(shí)關(guān)燈的與擦黑板的,，有專門負(fù)責(zé)排隊(duì)的,，有專門負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的，還有負(fù)責(zé)衛(wèi)生巡邏,，有每天都必須輪流的值日班長(zhǎng),，還有午間紀(jì)律監(jiān)督員等等班委成員，每個(gè)月讓全班同學(xué)對(duì)自己與別人的“執(zhí)政水平”進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出當(dāng)月最優(yōu)秀的各類班委,，名額不限，這樣既擴(kuò)大了班干部的任職面,，又調(diào)動(dòng)了班委會(huì)成員的積極性,。

功夫三：精心準(zhǔn)備禮物。盼望著盼望著,，星期五來(lái)了!這天是孩子們最開(kāi)心的日子,，因?yàn)檫@天辛苦一星期集贊的孩子們要頒獎(jiǎng)發(fā)禮物了。為了這天,，孩子們一周日積月累集贊,，為了這天我絞盡腦汁不重樣的準(zhǔn)備禮物。這招我也是從其他老師那兒竊取過(guò)來(lái)的,，但付出就有回報(bào)自從實(shí)施以來(lái),，孩子們的積極性、作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。

掠影三：“情”字做文章,，建設(shè)有氧,、有愛(ài)的班集體

“不拋棄,，不放棄”是我們小學(xué)老師不變的信念。如何做到呢?在班主任工作中最讓我頭痛的就是那些比較調(diào)皮的學(xué)生,，如何管理呢?我嘗試著在“情”中做文章,。

溫柔招：善于給調(diào)皮生說(shuō)“謝謝”

在課堂教學(xué)中不可避免的會(huì)碰上調(diào)皮生出來(lái)?yè)v亂，如果馬上給予他們嚴(yán)厲地批評(píng),，他們是不會(huì)接受的,，甚至?xí)斪怖蠋煛＿@時(shí)教師如能微笑著親切的說(shuō),，“有什么問(wèn)題下課再說(shuō),，請(qǐng)讓老師把這堂課上完?！?/p>

高年級(jí)也可遞紙條,，上面寫(xiě)著，“有事下課說(shuō),，謝謝合作,。”也許有人認(rèn)為這樣做有失身份,。其實(shí)不然,，這是一種美德，一種修養(yǎng),，正是這種美德和修養(yǎng)感動(dòng)著學(xué)生,，無(wú)法拒絕老師的要求，甚至?xí)C然起敬,，課后也會(huì)自覺(jué)地把問(wèn)題解釋清楚,。

信任招：盡量讓調(diào)皮生當(dāng)“官”

調(diào)皮生身上缺點(diǎn)不少，但也有優(yōu)點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn),、利用這些閃光點(diǎn)，任命他們?yōu)槲捏w委員,、體育委員,、考勤值日生、文明監(jiān)督崗等班干部,，這樣他們會(huì)親身體會(huì)到老師心里有我們,。既發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)了他們的積極性,，又縮短了他們和優(yōu)生之間的距離,，消除了師生之間的情感障礙，使之對(duì)老師產(chǎn)生了親切感,、責(zé)任感,。

君子招：試著與調(diào)皮生簽“協(xié)定”

總之,，調(diào)皮的孩子大都聰明、精力充沛,、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)等等,。只要好好引導(dǎo)?他們往往更有出息。對(duì)于調(diào)皮生,，我不會(huì)吝嗇自己的語(yǔ)言和表情，通過(guò)多種形式,，向他們表示我的愛(ài),。“愛(ài)每一個(gè)孩子”是我不變的信念,。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！币陨鲜俏乙荒臧雭?lái)當(dāng)班主任的一些心得和經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有絲毫的假話，今天搬出來(lái),，目的不是為了炫耀,，只是想起一個(gè)拋磚引玉的作用，為大家做一塊墊腳石,，能讓大家站得更高,，飛得更遠(yuǎn)!

勵(lì)志班會(huì)班主任講話稿篇六

各位老師：

下午好!

今天是我生寶寶前第二次坐在臺(tái)上，第一次是代表上學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科做了抽測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告,，其實(shí)今天也是我和寶寶的最后一次上臺(tái)亮相,。

說(shuō)到班主任工作，真的也談不上經(jīng)驗(yàn),，更多的只是我平時(shí)擔(dān)任班主任期間的點(diǎn)滴做法和體會(huì),。踏入四季青小學(xué)這片樂(lè)土已經(jīng)有3年多了，3年多的班主任工作中,，真的很感謝身邊老師們的悉心傳授,，讓我能在短時(shí)間里快速成長(zhǎng)。

班主任工作我覺(jué)得可歸結(jié)于幾個(gè)“心”：責(zé)任心,、愛(ài)心,、細(xì)心和耐心，我認(rèn)為所有的心,，重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，任何事情都要做到問(wèn)心無(wú)愧、對(duì)得起學(xué)生,、對(duì)得起家長(zhǎng),、對(duì)得起學(xué)校,、說(shuō)到底就是對(duì)得起自己!

一、關(guān)愛(ài)班級(jí)中的特殊學(xué)生,。

用愛(ài)做小事,，把握教育的契機(jī)。

我們班三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位男孩,，由于之前在臺(tái)州農(nóng)村小學(xué)就讀,，整天都是玩耍，學(xué)習(xí)上基本沒(méi)什么要求,。一融入我們班,，他在行為習(xí)慣上與班上其他孩子有很大差距，其實(shí)他的本質(zhì)并不壞,，只不過(guò)不知道怎樣和同伴交流,，因而課間休息時(shí)打同學(xué)一下，或推人家一下,、拖把甩同學(xué)一下,，甚至把同學(xué)按倒在地上欺負(fù)。整天都有學(xué)生來(lái)反應(yīng)他又欺負(fù)同學(xué)了,。經(jīng)過(guò)多次的與他談話但并不奏效,，每次的交談他都一言不發(fā)，沒(méi)太多表情,，因此要求他寫(xiě)檢討書(shū)并在全班面前保證：以后與同學(xué)們文明相處,，用心與同學(xué)們成為朋友，課間再也不欺負(fù)同學(xué)了……但這樣的保證卻引起全班同學(xué)的反感,，正因?yàn)閹缀醵际艿竭^(guò)他的欺負(fù),，所以并不愿意相信他，突然,，他很傷心的哭了……我想,，他肯定受到了打擊，沒(méi)曾想到都在集體中生活1年多了,，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)信任他,，更不愿意再給他一次機(jī)會(huì)。后來(lái),，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)：不管怎樣,，機(jī)會(huì)我們還是要給他一次，多余的話不用說(shuō),，就看他的實(shí)際行動(dòng),，好嗎?同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。

上星期天下午,，我去他家家訪了,，去之前我給他買了一套251元的衣服，帶去的不僅是衣服,，更是作為老師對(duì)他的關(guān)心,、同學(xué)的問(wèn)候。去了以后內(nèi)心受到極大的觸動(dòng),，他們家境并不好,，一家三口住在邵逸夫醫(yī)院對(duì)面的10幾平米的廉價(jià)出租房里。去之前這個(gè)男孩還在市民中心的圖書(shū)館里看書(shū),。由于他爸媽是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺水果攤的,，幾乎沒(méi)什么文化。但對(duì)老師是很尊敬的,，見(jiàn)到我給他孩子買了一套衣服更是感動(dòng)，我們聊得時(shí)間并不長(zhǎng),，但我深深感受到他們的樸實(shí),、真誠(chéng)，他媽媽說(shuō)：真的很感謝四季青小學(xué),，他的孩子能在我們學(xué)校接受良好的教育,，作為家長(zhǎng)他們很放心，很感謝老師們的辛勤付出,，也一定積極配合學(xué)校工作,，第二天，他父母一定要給班級(jí)同學(xué)帶來(lái)兩箱水果,，讓同學(xué)們一起分享,。我抓住這個(gè)教育的契機(jī)在全班進(jìn)行了思想教育，我對(duì)孩子們說(shuō)：方同學(xué)的爸爸媽媽真誠(chéng)希望班級(jí)同學(xué)們與他成為好朋友,，再給他一次機(jī)會(huì),，他肯定能改好，也希望同學(xué)們能幫助他!值得欣慰的是,，自從方同學(xué)在全班同學(xué)面前保證后,，他的行為習(xí)慣得到了非常好的改善，用自己的實(shí)際表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的支持和信任,，我相信他在我們四(3)班這個(gè)集體中會(huì)越來(lái)越好!

二,、重視《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》每月的班主任的三言兩語(yǔ)的填寫(xiě)

每月的《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》的填寫(xiě)，我都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,，可能是形成習(xí)慣了,，幾年以來(lái)，每位學(xué)生的《手冊(cè)》中班主任三言兩語(yǔ)我都會(huì)填的滿滿當(dāng)當(dāng),，我總想把每位學(xué)生一個(gè)月各方面的表現(xiàn)都融入其中,，一落筆就停不下來(lái),。當(dāng)然，有表?yè)P(yáng)的也有提出他當(dāng)月的不足之處,，以便于家長(zhǎng)在家及時(shí)調(diào)整,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活。正因?yàn)槲乙唤z不茍的對(duì)待這個(gè)家校溝通的平臺(tái),，家長(zhǎng)也是很配合我的班主任工作,，每月下方的“家長(zhǎng)有話說(shuō)”一欄，能特別認(rèn)真的填寫(xiě),，并在家調(diào)整教育策略,。學(xué)生各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況都能適時(shí)獲悉并進(jìn)行教育,。所以,，我認(rèn)為班主任的工作如果能得到家長(zhǎng)的支持很配合，確實(shí)是省心不少,，只是自己平時(shí)會(huì)無(wú)形之中增加精神,、實(shí)際工作中的負(fù)擔(dān)，但只要學(xué)生在我們這集體中得到了健康的成長(zhǎng),，所有這些辛苦都是值得的,。

三、重視班級(jí)文化建設(shè)

關(guān)注學(xué)生的文明行為習(xí)慣

“天天向上”競(jìng)技臺(tái)

班級(jí)中,，我都會(huì)細(xì)心經(jīng)營(yíng),，從每月黑板報(bào)、環(huán)境布置等,，努力建設(shè)本中隊(duì)文化建設(shè),，獎(jiǎng)懲結(jié)合，由每周值日班長(zhǎng)手冊(cè)進(jìn)行反饋,，在“天天向上”競(jìng)技臺(tái)

中得以展現(xiàn),，并將班級(jí)事務(wù)全權(quán)交由小干部管理,，每周兩位值日班長(zhǎng)管理班級(jí)日常事務(wù),，班級(jí)學(xué)生自我管理較強(qiáng)，班級(jí)凝聚力得到很好的培養(yǎng),。平時(shí),，學(xué)生在文明行為習(xí)慣中有問(wèn)題出現(xiàn)，我會(huì)及時(shí)告知家長(zhǎng),，共同協(xié)商進(jìn)行教育,。故班級(jí)學(xué)生總體很懂事，令人放心。

各位老師,，其實(shí)我所做的都是一些很瑣碎的事,，我始終覺(jué)得是性格造就了人的處事方式，加上我是屬牛的,，有著牛一樣的勤懇,，任勞任怨,。自己平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的做好每一天的班主任工作，還是那句老話：有付出才有回報(bào)!才有了今天學(xué)生的懂事,，班級(jí)管理的省心,。當(dāng)然這中間最重要的還是得到了家長(zhǎng)的支持和配合,。

最后，我想說(shuō)的是：作為一名班主任,，不僅要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還要善于捕捉每一個(gè)可利用的因素,，因勢(shì)利導(dǎo)，用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生心田,，必定能達(dá)到事半功倍的效果,，做班主任是幸福的!

勵(lì)志班會(huì)班主任講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

能坐在這里發(fā)言,，我感到萬(wàn)分榮幸,，但又感到很慚愧,，因?yàn)樵谧陌嘀魅?、老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，所以談不上經(jīng)驗(yàn)交流,，只是借此機(jī)會(huì)向各位匯報(bào)我一學(xué)期的班級(jí)工作,，說(shuō)得不到之處請(qǐng)大家批評(píng)指證。

大家都知道,，這一界的初三普班學(xué)生,，不光行為習(xí)慣極其差，而且大多數(shù)學(xué)生完全放棄了學(xué)習(xí),，特別是還有一幫不象學(xué)生的,、簡(jiǎn)直是現(xiàn)實(shí)版的“逃學(xué)威龍”，很是難管，所以一開(kāi)學(xué),，我就給班級(jí)提出了“轉(zhuǎn)變學(xué)生日常行為習(xí)慣”這一目標(biāo),，從學(xué)生早起床抓起。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)生的起床習(xí)慣是最差的,，我堅(jiān)持連續(xù)幾天起早到寢室去，并提前站在教室門口,，留意學(xué)生到教室早晚情況,，及時(shí)作好記載。接著抓學(xué)生的午休紀(jì)律,，只要搬個(gè)椅子坐在班級(jí)門口,，學(xué)生就會(huì)有所收斂，不敢上串下跳,。當(dāng)然每天這樣做是不現(xiàn)實(shí)的,，我堅(jiān)持一星期兩次，對(duì)喜歡往外跑的學(xué)生作好記載,。接下來(lái)就要很抓學(xué)生的晚寢紀(jì)律,，及于我班這種情行，我只能嚴(yán)防死守了,，這一學(xué)期里我?guī)缀趺總€(gè)晚上都到學(xué)生寢室點(diǎn)人數(shù),、查就寢紀(jì)律。其次,，要著重抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，從教室到寢室，從早到晚要無(wú)時(shí)不刻,、無(wú)處不在的督促檢查衛(wèi)生情況,，并及時(shí)的作好記載，這樣一來(lái),，每周的班會(huì)課就有了現(xiàn)存的材料了,。

一學(xué)期的忙碌，收獲不多,，但總算是挺過(guò)來(lái)了,，學(xué)生還是較

以前相比有所進(jìn)步，說(shuō)實(shí)話班級(jí)的這些轉(zhuǎn)變和進(jìn)步,，最主要還是取決于我們的科任老師是否能團(tuán)結(jié)合作,，各科任老師細(xì)心的給學(xué)生談話的情境歷歷在目，在此,，我要忠心的感謝我們班的科任老師,，是你們的支持和幫助，班級(jí)才會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變，謝謝你們!同時(shí),，也請(qǐng)你們這學(xué)期繼續(xù)的支持我,，幫助我，我相信我們班還會(huì)有更大的進(jìn)步,。