人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇一

大家好,！

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，相互學(xué)習(xí),，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況,，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化,，,，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情,，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí),。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供班主任們交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng),，校風(fēng),，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班,，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生,。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任,，是一面旗幟,，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng),。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出,，我們的班主任對(duì)自已所從事的.工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛心,、耐心,、真精品文章

心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，能多提出一些問題,，一些我們?cè)诠ぷ髦杏龅降臎]有解決或解決不好的問題,，開一個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，問題提得多了,，就有研究的可能,，這是研究的前提。

根據(jù)會(huì)議安排,，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理,。

上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，聽了之后,，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問路在何方,，路在腳下,。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級(jí),。

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛”教育的見證,，“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級(jí)全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下,，很快適應(yīng)了學(xué)校生活,，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中,，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),，用一名教師的愛心、耐心,、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕邸苯逃淖詈迷忈尅?/p>

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)“三愛”教育,，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1,、請(qǐng)于景和老師發(fā)言,。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”,。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心,、微笑去感化學(xué)生時(shí),，我們老師自己也被愛心、微笑感化了,，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,！愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程,。

2,、下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言,。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛,，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理,、細(xì)化落實(shí),、細(xì)致求真，真是“想在明天,，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3,、下面請(qǐng)王國民老師發(fā)言,。

感謝王國民老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎(chǔ),，民主為核心,。“了解,、愛心,、魅力,、活動(dòng)、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出,。

4,、下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言?！稅凵缱?，真情感動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言,。

愛生為源,，真情為線，和諧為果,，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長(zhǎng),，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升,！

5,、下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言?！敦?zé)任到人,，從嚴(yán)治班》

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。

一位年輕教師,，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛,。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛,，是對(duì)年輕老師努力付出的`最好詮釋！

6,、下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言,。《走進(jìn)學(xué)生心田,，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言,。

老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營,、呵護(hù),、關(guān)愛，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德,。

7,、下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸?！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言,。

是班主任,，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演,，更是良師益友,，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！

下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話,，大家歡迎,！

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道,，愛校之本,！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo),，用他的睿智為我們“撥云見日”,。

希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì),，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處,，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì),。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生,，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化,，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,！

再次感謝14位老師的辛勤付出,！

感謝各位老師的參與！

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家晚上好,！

今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們非常榮幸的請(qǐng)到了董事長(zhǎng)和許校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝,！我們都知道,，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實(shí),，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,，是學(xué)校德育工作的重中之重,。班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

如何有效地開展班主任工作,，是擺在我們面前的課題,，為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),，為了帶動(dòng)新教師的班級(jí)管理能力，搭建一個(gè)互相交流,、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的.平臺(tái),，使我校班主任工作邁向新臺(tái)階,，我們召開了這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望大家通過這次交流會(huì)能有所收獲,。

一：下面我們就從一年級(jí)班主任開始發(fā)言

感謝各位老師們的發(fā)言，讓我們一起來分享做班主任的苦與樂,，也為我們深情款款地介紹了自己的愛生,、育生之路，用你們豐富的經(jīng)驗(yàn)給大家提供了很好的借鑒,。再一次以熱烈的掌聲感謝你們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石,，可以攻玉,。”讓我們?cè)趯?shí)踐中探索,、總結(jié)行之有效的方法,，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生、育生之路,。

二：互動(dòng)交流

請(qǐng)?jiān)谧母魑话嘀魅吾槍?duì)自己在班級(jí)管理中的種種困惑向其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,。

三：其他領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言。

四：請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)給我們提寶貴意見和建議,。

五：請(qǐng)董事長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

六：最后我們請(qǐng)董事長(zhǎng)做最后的總結(jié)發(fā)言,，大家歡迎。

七：宣布結(jié)束

感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng),，感謝各位的參與,！本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位班主任：

大家好!

今天在這里舉行xx小學(xué)班主任工作交流會(huì)，作為班主任的我們,，班級(jí)就是我們的家,，在這個(gè)家里,，我們是主心骨，是一把手,。這個(gè)主心骨,、一把手，肯定有許多的看家本領(lǐng),，如：咱家的衛(wèi)生環(huán)境總是最好的;咱家的活動(dòng)總是獨(dú)樹一幟的;咱家的學(xué)習(xí)風(fēng)氣總是最濃的;咱家的調(diào)皮孩子總是最少的等等,。請(qǐng)把你最酷、最牛,、最絕,、最妙的看家本領(lǐng)展示出來，大家共同分享,，共同提高吧!

下面請(qǐng)各位班主任按從高年級(jí)到低年級(jí)的順序上臺(tái)交流——

剛才各位班主任都把本學(xué)期自己在班級(jí)管理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),，毫無保留地作了介紹。我在這里真誠的道一聲謝謝!

是啊!班主任是天底下最小的主任,，卻擔(dān)負(fù)著天底下最大的責(zé)任,，班主任工作是最繁瑣、最辛苦,、最廉價(jià)又是學(xué)校教育中最具有崇高而重要地位的,，學(xué)校各部門的工作，離開班主任,，雖不說寸步難行,，但也是很難開展的。我再一次謝謝大家!

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舉行工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主持詞要怎么寫呢?下面是小編給大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞,，僅供參考,。工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞篇1現(xiàn)在開始開會(huì)。請(qǐng)與會(huì)同志注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，不要說話,，不要隨意走動(dòng)，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài),。...

工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)員工重要的個(gè)人因素,，代表了隨著工作年限的增長(zhǎng),員工不斷獲取的知識(shí)、信息,、技能等,。下面是小編給大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞，僅供參考,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：今天，我們相聚在美麗的萱洲古鎮(zhèn)，隆重召開全縣老齡老干工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。主要任務(wù)是回顧總結(jié)去年全縣老干部工作,，交流探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡老干工作的'成功經(jīng)驗(yàn)，安排部署今年全縣老干工作,，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步密切聯(lián)系,、加強(qiáng)...

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：為總結(jié)回顧我市“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)開展以來的情況，推廣“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，在年底前落實(shí)民主法治示范村(居)的要求,，促進(jìn)基層依法治理工作的順利開展，市依法治市辦公室決定今天在...

通過期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮。下面是小編給大家整理的最新期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持詞,，僅供參考,。

朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。朗誦者通過對(duì)作品的理解,、感受和想象,將聽眾帶入一種美好的境界,給人以美的享受下面是小編給大家整理的小學(xué)生古詩朗誦主持詞,，僅供參考。

播音主持專業(yè)考生僅僅需要有一個(gè)姣好的面容和聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要有廣闊的知識(shí)面,，開闊的眼界，肚子里要有墨水才行啊,，這就需要考生全方面的綜合素質(zhì),。

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇五

位老師：

大家好!

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，互相學(xué)習(xí),，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

眾所周知,，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者,。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),，班主任既是教師中的優(yōu)秀者,，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我校的9名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,，顧大局,，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界,。借此,，對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的.質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一,、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生,。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟,，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出,，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),，用班主任的愛心、耐心,、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生,。

今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，就是為老師們交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。

根據(jù)會(huì)議安排,，今天下午會(huì)議議程有四：

第一,，請(qǐng)王寨小學(xué)xx老師為我們做班主任工作方面的指導(dǎo)。

第二,，請(qǐng)孫璐紅老師與我們共同分享她的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,。

第三,，請(qǐng)9位班主任各用一段話總結(jié)班主任工作的心得。

感謝以上班主任的精彩發(fā)言,。

第四,，最后請(qǐng)范廣全校長(zhǎng)作重要講話。

我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn),，就是愛學(xué)生,。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”,。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng),、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶,。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心,、微笑去征服學(xué)生時(shí),，我們老師自己也被愛心、微笑感化了,。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過程,，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路,。

范校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義,，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生,、充分欣賞學(xué)生,、充分熱愛學(xué)生。以生為本,，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),、成才。

最后,，希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長(zhǎng)的要求，切實(shí)履行好班主任的職責(zé),，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。謝謝大家!

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇六

各位老師：

大家好,！

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

眾所周知,，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者,。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),，班主任既是教師中的優(yōu)秀者,，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度,，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí),，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界,。借此，對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝,！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，學(xué)校,、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。我們的班主任中,，有通過一、兩個(gè)學(xué)期的'管理教育,，把差班轉(zhuǎn)化成了好班,。這些事例充分說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。

一個(gè)人格高尚的班主任,，是一面旗幟,，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng),。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái),，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作,。

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇七

各位老師,，大家好！

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

眾所周知，班主任工作之所以重要,，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者,。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講,，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱,。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,，顧大局,，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界,。借此,，對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝！

冰心說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。在實(shí)際工作中,，我們經(jīng)常看到,，有的班主任老師通過一,、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班,，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生,。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟,，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出,，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),，用班主任的愛心、耐心,、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生,。

今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，就是為老師們交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。

根據(jù)會(huì)議安排,，今天下午會(huì)議議程有三：

第一,，請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是李明明,、劉梅,、裴群林、曹云霞,、米海,、楊雪英。

第二,，再請(qǐng)十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得,。

第三，最后請(qǐng)李校長(zhǎng)作重要講話,。感謝以上班主任的精彩發(fā)言,。

我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn)，就是愛學(xué)生,。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng),、成才,。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛心,、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心,、微笑感化了,。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧,！改造學(xué)生的'過程，也是重新塑造自我的過程,。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么,，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路,。

李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生,、充分信任學(xué)生,、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生,。以生為本,，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,。

最后,，希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長(zhǎng)的要求,，切實(shí)履行好班主任的職責(zé),，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作,。謝謝大家,！

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇八

各位班主任：

大家好！

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題,，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化,，，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念,，激發(fā)班主任工作的熱情,，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),，也供班主任們交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作,。

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng),，校風(fēng),，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。從實(shí)際工作中,，我們經(jīng)常看到,，有的班主任老師通過一個(gè)學(xué)期的管理教育,，把差班轉(zhuǎn)化成了好班。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任,，是一面旗幟，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng),。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),，用班主任的愛心,、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生,。我希望我們的班主任在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，能多提出一些問題，一些我們?cè)诠ぷ髦杏龅降腵沒有解決或解決不好的問題,，開一個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，問題提得多了，就有研究的可能,，這是研究的前提,。

根據(jù)會(huì)議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理,。

上面,，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，聽了之后,，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā),。敢問路在何方，路在腳下,。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,，相信每位班主任都能管理好班級(jí)。

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好,！

很高興由我來主持今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的機(jī)會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示感謝。在活動(dòng)正式開始之前,，首先有請(qǐng)教研室老師講話,，大家歡迎！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。從實(shí)際工作中,，我們經(jīng)常看到,，有的班主任老師通過一,、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班,。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟,，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流平臺(tái),，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好班主任工作,。

1,、根據(jù)會(huì)議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,，首先有請(qǐng)我鎮(zhèn)的xx老師發(fā)言,。

感謝xx老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”,。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶,。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí),，我們老師自己也被愛心,、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧,！改造學(xué)生的過程,，也是重新塑造教師自我的過程,。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生,。我想這正是任喆老師班級(jí)管理成功的原因吧,！

2、下面有請(qǐng)xx老師發(fā)言,。

感謝xx老師的精彩發(fā)言,。

3、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生,。我想這正是李振芝老師班級(jí)管理成功的原因吧！今天xx老師又將給我們帶來怎樣的心得體會(huì)呢,？有請(qǐng)xx老師,。

感謝老師的精彩發(fā)言

4、為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng),、成才,。下面讓我們來聽聽xx老師如何管理班級(jí)的。

感謝xx老師的精彩發(fā)言

5,、如果說班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗,，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌,，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng),，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程,。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同,，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級(jí)的。

感謝xx老師的精彩發(fā)言

6,、親情是連接血脈的動(dòng)力,，家長(zhǎng)、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn),，這是一種新型的育人方式,。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,。請(qǐng)聽施少云老師帶來的“怎樣與家長(zhǎng)打交道”,。

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒,。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言,。正所謂“他山之石，可以攻玉,?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路,。最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出,，感謝各位的參與,！

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇十

各位班主任、年級(jí)組長(zhǎng)：

大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂,，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會(huì)議,，也是一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的會(huì)議。今天出席我們這次會(huì)議的除了所有的班主任外,，還特地邀請(qǐng)了我們董事長(zhǎng),、馬校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)他的到來表示熱烈歡迎。

老師們,，在你們的大力支持和辛勤耕耘下,，我們的學(xué)校工作有序有致，學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展,，在此,，向你們表示衷心的感謝!辛苦了!今天，我們會(huì)議的主題是：《如何打造特色班級(jí)》,。議程有四個(gè)

1,、董事長(zhǎng)致詞;

2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長(zhǎng)作重要講話;

4,、大會(huì)總結(jié)。

一,、有請(qǐng)董事長(zhǎng)致詞,。

二、班主任代表發(fā)言,。

1,、一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來,，我一直在積極思考如何做好班主任工作,，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請(qǐng)x老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會(huì),。

2,、當(dāng)班主任很累，事情很多,，很操心,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的,，但是,，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,。請(qǐng)x老師談?wù)勛鳛橐粋€(gè)新班主任的甜酸苦辣,。

3、作為一個(gè)班主任,，他的個(gè)人魅力可以征服學(xué)生,，他自己的熱情可以去感染學(xué)生，無論是課上還是課下,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。下面我們請(qǐng)xx老師談?wù)劙嗉?jí)管理。

4,、x老師不但具有高度的責(zé)任心,、有無私奉獻(xiàn)精神，而且對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都有一顆慈母般的愛心,。下面請(qǐng)x老師暢談一下他的班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的`積累,。

5、x老師自從任教以來,，一直擔(dān)任班主任,，并且以自己是實(shí)際成果證實(shí)自己的工作能力,。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可。現(xiàn)在有請(qǐng)x老師探討一下自己班主任道路上的心得體會(huì)和技巧,。

6.我們x年級(jí)x老師,，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線,，大家有目共睹,。自從接到班主任工作以來，工作更是細(xì)致,，周全,，有創(chuàng)新精神，是一個(gè)很有思想的人,，只要努力,，也肯定成為我們隊(duì)伍中的一匹黑馬。下面有請(qǐng)x老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh,。

下面,，討論時(shí)間，請(qǐng)各位各抒己見,，特別針對(duì)特色班級(jí)：個(gè)人談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。比如：

1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體

2,、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍

3,、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

4、怎樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)班主任的信任,，建立師生間的朋友關(guān)系

三.下面我們進(jìn)行第三個(gè)議程：各位各抒己見,，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對(duì)某一個(gè)方面提出自己的看法和觀點(diǎn),。

首先,，我拋磚引玉，先提幾點(diǎn)我們個(gè)別班級(jí)的不足之處,。

1.六年級(jí)早操和大課間,。

2.上次提到部分班級(jí)個(gè)別項(xiàng)扣分一直很嚴(yán)重的問題。

3.每周之星評(píng)選要有實(shí)質(zhì)性意義,。而且要及時(shí),。

四.下一個(gè)議程，有請(qǐng)馬校長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié),。

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,。提高班主任的管理水平,，相互學(xué)習(xí),，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。本次會(huì)議共有三項(xiàng)議程：

一是班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言

二是政教處尚主任發(fā)言

三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

經(jīng)驗(yàn)傳遞,，資源共享，總結(jié)過去,，暢談未來，聆聽你我聲音,，交流工作感受,。商南職中班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)在在開始，第一項(xiàng)：班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,，請(qǐng)張保安老師,。

張保安老師是我校班主任的旗幟，他所說如他做,，不以物喜,，不以己悲，以積極之態(tài)對(duì)蕓蕓眾生,，身正為范,，養(yǎng)一身正氣示范后人懲卑劣，做一世典范警醒學(xué)生修美德,。

面對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際,，班主任已經(jīng)不能簡(jiǎn)單用“考試分?jǐn)?shù)”論英雄了。更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理狀態(tài),，耐心做好學(xué)生心理工作，從而才能建立端正的班風(fēng)班紀(jì),。高三（2）班度全國老師就是這樣做的,，把一個(gè)管理難度大的班級(jí)帶入了良性運(yùn)行軌道。下面請(qǐng)杜全國老師發(fā)言

“親其師,，信其道”,，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，贏得學(xué)生的信任,，然后去教育學(xué)生,，會(huì)收到事半功倍的效果，下面請(qǐng)彭濤老師,。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶,，下面請(qǐng)?zhí)飼暂x老師交流“愛心構(gòu)建和諧班級(jí)”,。

四位班主任老師在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流,，他們總結(jié)了自己從事班主任工作感受一下，談到了班主任工作的一些寶貴經(jīng)驗(yàn),，我們各位班主任在實(shí)際工作中,，從不同方面或多或少都積累了一些經(jīng)驗(yàn)，由于時(shí)間關(guān)系不能一一交流,，今后我們會(huì)探討其他的'交流方式,，做更廣泛更細(xì)致的交流。

下面進(jìn)行會(huì)議第二個(gè)議程：請(qǐng)政教處尚主任發(fā)言,。

第三項(xiàng)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

各位老師，我們要以今天的交流會(huì)為契機(jī),，認(rèn)真研究,，勇于實(shí)踐，班班級(jí)管理工作做得更好,。下面我給班主任提兩點(diǎn)希望：

1,、各位班主任，我們的工作時(shí)勤懇的,，效果是顯著地,，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷研究新情況,，大膽的創(chuàng)新,，大膽實(shí)踐。

2,、希望你們給予學(xué)生以極大的耐心,，給予自己極大地信心，給予家長(zhǎng)最大的放心,。

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇十二

各位老師,，大家下午好！

很高興由我們兩人來主持今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。在活動(dòng)正式開始之前,，首先有請(qǐng)我們的帶隊(duì)老師西老師講話，大家歡迎,！眾所周知,，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多事情都要靠班主任來落實(shí),，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,，是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者,，班級(jí)活動(dòng)的組織者,，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁,，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。

班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但正是在這平凡和繁瑣之下,，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義，但是班主任工作又是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,，有的時(shí)候盡管下了很大功夫,，花了很多時(shí)間，搞得精疲力竭,，辛苦非凡,，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意,。

如何有效地開展班主任工作,，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊(duì)伍的'整體素質(zhì),，教育局為我們搭建了這個(gè)互相交流,、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái),，能夠讓我們共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,，使我們的班主任工作邁向新的臺(tái)階。

這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們分三個(gè)小組,，第一小組為經(jīng)驗(yàn)介紹組,，第二小組為困惑答疑組，第三小組為體會(huì)反思組,。

下面有請(qǐng)xxx學(xué)校的xxx老師給我們介紹他在班級(jí)管理中的一些做法,。

下面有請(qǐng)xxx學(xué)校的xxx老師談?wù)勊麚?dān)任班主任的困惑。

下面有請(qǐng)xxx學(xué)校的xxx老師給我們談?wù)劚敬伟嘀魅闻嘤?xùn)的體會(huì)及反思,。

最后,，希望各位班主任能以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局的要求,，切實(shí)履行好班主任的職責(zé),，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作,。

謝謝大家,！

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞美篇篇十三

同事們：

——教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)在開會(huì),。

出席本次大會(huì)的有：各學(xué)區(qū)中心校,、區(qū)直初中,、小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)(園長(zhǎng))及教導(dǎo)主任,、區(qū)直高中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),。赤峰市教育局副局長(zhǎng)馬玉昆同事，xx峰市教育局師資科科長(zhǎng)崔洪學(xué)同事親臨會(huì)議指導(dǎo),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,。

本次會(huì)議共有七項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：

(一)進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程——請(qǐng)教師進(jìn)修校校長(zhǎng)——同事總結(jié)20xx——xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作,。(大家歡迎)

……

(二)進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程——表獎(jiǎng)

1.我宣讀《xx教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體的決定》,。

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2.：頒獎(jiǎng)

請(qǐng)：第二中學(xué)、第四中學(xué),、地區(qū)中學(xué),、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué),、第二小學(xué),、第四小學(xué)、第六小學(xué),、第八小學(xué),、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校,、學(xué)區(qū)中心校,、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

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讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀,。

(三)進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程——大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到會(huì)場(chǎng)前排就座,。

1.請(qǐng)xx小學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹,，題目是《刷新現(xiàn)在升級(jí)未來》。(大家歡迎)松山一小做準(zhǔn)備

2.請(qǐng)一小做經(jīng)驗(yàn)介紹,，題目是《一路走來花開有聲》,。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準(zhǔn)備

3.請(qǐng)大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹，題目是《聚焦課堂促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》,。(大家歡迎)穆家營學(xué)區(qū)中心校做準(zhǔn)備

4.請(qǐng)xx學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗(yàn)介紹,，題目是《加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作增強(qiáng)質(zhì)量提升后勁》。(大家歡迎)松山二中做準(zhǔn)備

5.請(qǐng)xx二中做經(jīng)驗(yàn)介紹,，題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》,。(大家歡迎)

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(四)進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程——請(qǐng)師資股股長(zhǎng)邢立國同事安排部署xx年教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

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(五)進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程——請(qǐng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)剪紹民同事講話。(大家歡迎)

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(六)進(jìn)行會(huì)議第六項(xiàng)議程——請(qǐng)區(qū)教育局局長(zhǎng)叢日霖同事講話,。(大家歡迎)

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(七)進(jìn)行會(huì)議第七項(xiàng)議程——請(qǐng)市教育局同事講話,。(大家歡迎)

同事們!本次會(huì)議議程全部結(jié)束。剛才,，趙校長(zhǎng)對(duì)20xx——xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面總結(jié),，既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績(jī)，也指出了存在的不足,，并明確了下一步努力的方向;五個(gè)受獎(jiǎng)學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法,，具有可借鑒性和可操作性;邢股長(zhǎng)結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點(diǎn)和我區(qū)教師實(shí)際，對(duì)xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,，明確了工作目標(biāo);剪局長(zhǎng)對(duì)xx年教師培訓(xùn)工作從等個(gè)方面提出了具體要求;叢局長(zhǎng)結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際,，就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認(rèn)清形勢(shì)、突出重點(diǎn),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點(diǎn)意見,。市教育局x。下面我就落實(shí)本次會(huì)議精神簡(jiǎn)單談兩點(diǎn)意見：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，狠抓落實(shí),。各校會(huì)后要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,，準(zhǔn)確掌握文件和講話的精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法,，精心研究制定下一步的工作措施,，盡快讓本次會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)際工作中去。

2.結(jié)合實(shí)際,，創(chuàng)新培訓(xùn),。各校在貫徹會(huì)議精神的過程中，要密切結(jié)合本校實(shí)際,，仔細(xì)分析師資現(xiàn)狀,，制定切實(shí)可行的'培訓(xùn)方案，不斷更新培訓(xùn)觀念,，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，改革培訓(xùn)方法，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍,。

相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力，我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在,，升級(jí)未來”,。畢會(huì)!