在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿的使用頻率越來越高,，發(fā)言稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞五篇 班主任工作經(jīng)驗交流會主持稿,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞范文 篇1

各位領導,、各位班主任：

大家好!

今天在這里舉行xx小學班主任工作交流會,，作為班主任的我們，班級就是我們的家,，在這個家里,，我們是主心骨，是一把手,。這個主心骨,、一把手，肯定有許多的看家本領,，如：咱家的衛(wèi)生環(huán)境總是最好的;咱家的活動總是獨樹一幟的;咱家的學習風氣總是最濃的;咱家的調皮孩子總是最少的等等,。請把你最酷、最牛,、最絕,、最妙的看家本領展示出來，大家共同分享,，共同提高吧!

下面請各位班主任按從高年級到低年級的順序上臺交流——

剛才各位班主任都把本學期自己在班級管理工作的寶貴經(jīng)驗,，毫無保留地作了介紹。我在這里真誠的道一聲謝謝!

是啊!班主任是天底下最小的主任,，卻擔負著天底下最大的責任,，班主任工作是最繁瑣、最辛苦,、最廉價又是學校教育中最具有崇高而重要地位的,，學校各部門的工作，離開班主任，雖不說寸步難行,，但也是很難開展的,。我再一次謝謝大家!

班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞范文 篇2

老師們

大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節(jié)”之后，迎來了新學年的開始,。在這里,，我向全體班主任老師拜個晚年，祝愿大家在新的一年里身體健健康康,，工作順順利利,，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上,。

今天是新學期上班的第二天,，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的熱切向往,，又聚在了一起,。回首過去的一年,，我校全體師生同心協(xié)力,，取得了顯著的成績。這些成績的取得,，與我們班主任的努力是密不可分的,。今天，我們又招集全體班主任老師,，專門舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,。

本次經(jīng)驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法,、可行的做法,，已成型的想法，能資源共享,，提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧,。下面就請三位班主任老師,，將自己對班主任工作的一些經(jīng)驗介紹給大家。

剛才,聽了三位班主任老師的發(fā)言,，我深有感觸,，他們的發(fā)言很實在，他們的工作經(jīng)驗也很實用,，他們的工作精神也很感人,。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋,，對班級管理進行了探討,。這些老師的講話,，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現(xiàn)出了他們的無私奉獻精神,、良好的精神風貌和崇高的思想境界,。作為班主任老師，要學會吃苦,，樂于奉獻,，勇挑重擔，心系學生,，服務學生;要有強烈的事業(yè)心,，責任感和過硬的教學管理水平;要做學生的精神領袖，行動楷模一句話,，班主任工作艱巨而辛苦,。相信每一位班主任老師在新學年里都能做的更好。在此,，我代表學校領導向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們,，大家辛苦了。

班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞范文 篇3

班主任——神圣的崗位

夜空是群星的崗位,，藍天是白云的崗位,，大地是花木的崗位，大海是浪花的崗位?? 不同的崗位有著不同的功能,，不同的崗位組成了一個具有和諧之美的大千世界,。

星的崗位是普通的。但是群星不怕顯得像瑩燭那樣,。它們笑吟吟地眨著眼睛,，與月亮一道組成了和諧、壯觀的夜空,。

花的崗位是甜美的,。它們以自己艷麗的英姿，獻給大自然一道抒情詩,。

根的崗位是隱蔽的,。它們則以自己默默的奉獻，與花朵一同編織了綠色的事業(yè),。

班主任的崗位正如這星,、這花、這根一般的普通,、甜美,、隱蔽。但是它卻關系到千家萬戶的明天，影響到祖國未來發(fā)展的方向,。

班主任——神圣的崗位

當你面對班主任三個字的時候,，你是否感受到那份責任。

當你聽到班主任三個字的時候,，你是否感受到無尚的榮光,。

班主任——神圣的崗位

讓我們攜起手來，共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!

我宣布：沙包鎮(zhèn)中心小學班主任培訓及經(jīng)驗交流會現(xiàn)在開始!

今天,，我們有幸邀請到了普蘭店德育室王成輪主任和德育室的馬淑娟老師,，感謝二位在百忙之中抽出時間來到我們沙包中心小學，感謝領導對我們沙包中心小學的厚愛,。我提議：讓我們用掌聲,，對二位的到來表示熱烈的歡迎。

本次會議共有兩項內(nèi)容,。下面進行第一項班主任經(jīng)驗交流,。張校長特別重視班主任隊伍建設，同時也對各位班主任寄予了厚望,。11月3日我校組織了各校典型教師經(jīng)驗交流會,，讓我至今都難以忘懷。

忘不了,，田昌盛,、楊家軍這兩位年輕班主任高昂的工作熱情和超前的班主任工作理念; 忘不了，劉巧,、石香,、王桂葉這幾位班主任對待困難學生的那種和風細雨的關愛; 忘不了，徐忠媛,、劉冰心,、孫曉忠這幾位班主任對待后進生的那種不拋棄、不放棄的執(zhí)著,。

忘不了,，透過他們的交流所感受到的所有班主任在三尺講臺上的默默付出和無私的奉獻。

忘不了,，忘不了,。,。,。,。。。讓我們一起來聆聽班主任的真實寫照吧,。

首先,，請?zhí)锊⒗蠋煱l(fā)言,。

每個孩子都渴望被關心,、被尊重,，特別是我們認為的所謂的“后進生”，他們內(nèi)心深處更是渴望得到肯定和關愛,，目標“三個一”的采用,、將小優(yōu)點放大這些方法大大增進了“后進生”的自信心。班級管理體制的變革，突出了生本管理的理念，學生集體榮譽感得到提升，班級的凝聚力增強了，值得大家學習。

下面請徐忠媛老師發(fā)言。

盧梭說過：“只有真心實意地去愛學生，才能夠精雕細刻的去塑造他們的靈魂,。”老師的愛是無私的,，學生的愛是無價的,。一份信任、一些鼓勵,、一點寬容帶來了一份份驚喜,。

下面請劉巧老師發(fā)言。

透過劉巧老師的發(fā)言,，我看到了一名普通班主任工作的點點滴滴,，看到了在瑣碎的工作背后，班主任們對學生的真愛,。

我忙碌,，我幸福，我充實,我享受,，我疲憊,但是我快樂,，這就是班主任的生活——平凡,艱辛，真實而美好!

今天的三位老師,，他們不光有文采,，更有實際的做法,。借助本次活動的平臺，我們?nèi)w一起分享成功，互助提升，感謝這三位老師為了本次交流會所作出的辛勤付出,。

經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,，可它好比是一雙華貴的鞋,，穿上后舒不舒服,，只有腳才知道,。只有當鞋合腳了，我們才能奏起路來當當響,。如果說今天的交流會有一點會對你的班主任工作有一定的啟發(fā)和幫助,，那么我們就是成功的,。

接下來進行班主任培訓的內(nèi)容。

前不久田昌盛老師到大連市參加了骨干班主任的培訓會,，下面請他將會議精神作一傳達,。

董大方、任小艾都是我們教育界的名人,，講座中理論與實踐相結合,，深入淺出。對我們的實際工作有很大的指導意義,。

下面有請王成輪主任給我們做培訓,。

王主任從對班主任工作的認識、樹立科學的德育觀,、對學科德育工作的認識和班主任育人智慧四個方面進行了講座,，今天在座的班主任聽得都非常認真，我想初步做到了學習有佳境,。在以后的工作中還要將今天培訓的內(nèi)容加以應用,，力爭做到探索無止境。畢竟是：有思考才會有創(chuàng)新,，有實踐才會有收獲,。經(jīng)過了歷練——頓悟——升華——提高。我相信：我們沙包中心小學的班主任隊伍將會有一次“質”的提升,。讓我們一起努力,，共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!

最后，送給在座所有人一段話,，愿我們共勉,。

你不能左右天氣，但你可以改變心情,。

你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。

你不能控制他人,，但你可以掌握自己,。

你不能預知明天，但你可以利用今天,。

你不能樣樣順利,，但你可以事事盡力。

你不能決定生命的長度,，但你可以控制生命的寬度,。

班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞范文 篇4

各位老師：

現(xiàn)在開會。

今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。本次經(jīng)驗交流會主要有兩個目的：一是為了加強班主任之間的交流,，將工作中的一些好的方法,、好的經(jīng)驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是為全體老師搭建一個互相交流,、互相學習的平臺,，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力,，從而形成全員育人的工作氛圍,。

按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經(jīng)驗和教育智慧,。最后,，董事長還要作重要講話。

會議議程

一,、下面進行第一項議程：交流發(fā)言

讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經(jīng)驗,，王養(yǎng)娣老師準備。

第二位,，有請文補班主任王養(yǎng)娣老師發(fā)言，馮秀清老師準備,。

第三位,，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備,。

第四位,，大家歡迎高一班主任王建安老師發(fā)言，李靜老師準備,。

第五位,，有請初中部班主任李靜老師介紹經(jīng)驗， 馬國棟老師準備,。

第六位,，請高三班主任馬國棟老師發(fā)言，張愛民老師準備,。

第七位,，讓我們歡迎高補年級班主任張愛民老師介紹，李姣老師準備,。

第八位,，請高二年級李姣老師發(fā)言，高子青老師準備,。

第九位,，有請高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準備。 第十位,，讓我們分享初中部班主任何鮮瑩老師的經(jīng)驗,，趙小麗老師準備。

第十一位,，有請高三班主任趙小麗老師發(fā)言,，呼延軍老師準備。 第十二位,，上臺交流的是高二班主任呼延軍老師,，劉金平老師準備。

第十三位,，請高一班主任劉金平老師發(fā)言,，張朝陽老師準備。 最后一位介紹經(jīng)驗的是初中部的班主任張朝陽教師,，有請張老師,。

由于時間的關系，還有幾位老師的經(jīng)驗也很寶貴,，不能在今天的大會上進行交流,，會后我們，將把所有老師的經(jīng)驗材料發(fā)布在學校網(wǎng)站上,，有的還要刊登在學校校報上讓更多的人去分享,，去學習。

今天大會的交流發(fā)言就到這里,。

二,、下面進行大會第二項議程，請董事長講話,，大家歡迎,。

結束語

老師們，今天的會議共有14位班主任介紹了治班經(jīng)驗,，董事長最后作了重要講話,。分享14位優(yōu)秀班主任的精彩發(fā)言，使我們深有感觸,，他們的發(fā)言很實在,，工作經(jīng)驗很實用，工作精神很感人,。14位老師從多角度,、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討,。各位老師的發(fā)言,，無不透視出廣大班主任的管理智慧，表現(xiàn)出了無私的奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界,。正象董長經(jīng)常講的,，作為班主任，要學會吃苦,，樂于奉獻,，勇挑重擔，心系學生,，服務學生;要有強烈的事業(yè)心,，責任感和過硬的教學水平;要做學生的精神領袖，思想向導,、行動楷模……一句話,，班主任工作艱苦而光榮。在此,，我代表藍光中學全體領導向戰(zhàn)斗在教育教學第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝!今天的班主任經(jīng)驗交流會到此結束!

謝謝大家!

散會,。

班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞范文 篇5

敬的各位領導，各位老師：

大家好!為了進一步強化班級管理,。提高班主任的管理水平,，相互學習，共同提高,，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,。 本次會議共有三項議程：

一是班主任經(jīng)驗交流發(fā)言

二是政教處尚主任發(fā)言

三是學校領導總結發(fā)言

經(jīng)驗傳遞，資源共享,，總結過去,，暢談未來,，聆聽你我聲音,，交流工作感受,。商南職中班主任經(jīng)驗交流會現(xiàn)在在開始,，第一項：班主任經(jīng)驗交流發(fā)言，請張保安老師,。

張保安老師是我校班主任的旗幟,，他所說如他做,，不以物喜，不以己悲,，以積極之態(tài)對蕓蕓眾生,，身正為范，養(yǎng)一身正氣示范后人懲卑劣,，做一世典范警醒學生修美德。

面對我校學生的實際,，班主任已經(jīng)不能簡單用“考試分數(shù)”論英雄了,。更重要的是引導學生養(yǎng)成良好的習慣，準確掌握學生心理狀態(tài),，耐心做好學生心理工作,，從而才能建立端正的班風班紀。高三(2)班度全國老師就是這樣做的,，把一個管理難度大的班級帶入了良性運行軌道,。下面請杜全國老師發(fā)言

“親其師，信其道”,，走進學生內(nèi)心,，贏得學生的信任，然后去教育學生,，會收到事半功倍的效果,，下面請彭濤老師。

陶行知先生說過：“誰不愛學生,，誰就不能教育好學生”,。愛心是班主任走進學生的法寶,，下面請?zhí)飼暂x老師交流“愛心構建和諧班級”。

四位班主任老師在會上作了經(jīng)驗交流,，他們總結了自己從事班主任工作感受一下,，談到了班主任工作的一些寶貴經(jīng)驗，我們各位班主任在實際工作中,，從不同方面或多或少都積累了一些經(jīng)驗,，由于時間關系不能一一交流，今后我們會探討其他的交流方式,，做更廣泛更細致的交流,。

下面進行會議第二個議程：請政教處尚主任發(fā)言。

第三項議程：請校領導發(fā)言,。

各位老師,，我們要以今天的交流會為契機，認真研究,，勇于實踐,，班班級管理工作做得更好。下面我給班主任提兩點希望：

1,、各位班主任,，我們的工作時勤懇的，效果是顯著地,，今后希望你們繼續(xù)努力,，不斷研究新情況，大膽的創(chuàng)新,，大膽實踐,。

2、希望你們給予學生以極大的耐心,，給予自己極大地信心,，給予家長最大的放心。

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