總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人篇一

第一部分：課堂教學(xué)工作實(shí)習(xí),。

課堂教學(xué)可以說(shuō)是實(shí)習(xí)過(guò)程中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，自從進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校來(lái),，我們就積極為課堂教學(xué)做準(zhǔn)備,，有關(guān)課堂教學(xué)，為主要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,。首先是觀摩和聽(tīng)課,，在這一過(guò)程中，我主要聽(tīng)我們指導(dǎo)老師的課,，聽(tīng)學(xué)校的公開(kāi)課,，還聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)有實(shí)力的老師的課，教學(xué)觀摩很重要,，因?yàn)榻虒W(xué)觀摩能夠讓我們從授課教師的教學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)和吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,，以便我們更好地提高自己和完善自己。接下來(lái)的工作就是聽(tīng)課,，聽(tīng)課是常規(guī)的教學(xué)工作之一,，也是我們實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)學(xué)校的“必修課”。通過(guò)聽(tīng)課,，我們可以從整體上去觀察,、把握課堂教學(xué)的基本情況;也可以學(xué)習(xí)借鑒指導(dǎo)老師和其他老師的教學(xué)長(zhǎng)處;還要發(fā)現(xiàn)和診斷課堂教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題;最后就是通過(guò)觀摩和聽(tīng)課以達(dá)到改進(jìn)自己課堂教學(xué)的目的。當(dāng)然,，在聽(tīng)課和觀摩的整個(gè)環(huán)節(jié)中,，最最重要的還是要做好聽(tīng)課記錄，且要條理清晰,、內(nèi)容完整,、重點(diǎn)突出，以便自己參考借鑒。熟悉了課堂教學(xué)的基本情況和課堂環(huán)境之后,，我們要進(jìn)行課堂教學(xué)的有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，那就是備課、說(shuō)課和試講,。備課的前提就是認(rèn)真閱讀課本,，熟悉課文的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容;然后通過(guò)教材分析和學(xué)情分析，以確定所要達(dá)到的目標(biāo),，目標(biāo)包括課程總目標(biāo)和“三維目標(biāo)”,，即課堂教學(xué)就是要讓學(xué)生在“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀”方面都有收獲;確定好目標(biāo)之后,，就是要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，只有突出重點(diǎn)和難點(diǎn)的教學(xué)才是有意義的教學(xué);最后就是編寫(xiě)教案,。在編寫(xiě)教案的過(guò)程中,，可以與指導(dǎo)老師交流，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和建議,，做到“五有”,，即心中有綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、腹中有書(shū)(廣泛涉獵,、熟悉教材),、目中有人(學(xué)生)、心中有法(教學(xué)方法),、手中有案(教學(xué)方案),。寫(xiě)好教案之后，交給指導(dǎo)老師批閱和修改,，合格之后再進(jìn)行說(shuō)課和試講,，試講合格后，正式走上講臺(tái),，進(jìn)行課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)過(guò)程中，實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師讓我們放手去做,，并不斷給予鼓勵(lì)可肯定,，讓我們信心滿滿，并大膽的嘗試,，收到了很好的效果,。在每一堂教學(xué)中，指導(dǎo)老師都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我們講課,，講完之后,，指導(dǎo)老師先指出我們身上的閃光點(diǎn),，肯定我們的長(zhǎng)處，然后指導(dǎo)老師會(huì)認(rèn)真細(xì)致耐心地給我指出缺點(diǎn)和不足,，并給予我們很好的建議,，指出我們改進(jìn)的方向。在課堂教學(xué)中,，我自己也結(jié)合老師的意見(jiàn)不斷總結(jié),，不斷改進(jìn)缺點(diǎn),、彌補(bǔ)不足,。在教學(xué)中，我不斷學(xué)習(xí),，將新課標(biāo)的教學(xué)思想和理念滲透到課堂實(shí)踐中,，針對(duì)同州中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差的情況，我每次進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂講授時(shí),，都注重把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，把大塊切成小塊，并積極引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生,，幫助學(xué)生,，盡量多設(shè)計(jì)一些環(huán)節(jié)讓學(xué)生動(dòng)起手來(lái),。教學(xué)環(huán)節(jié)還有一個(gè)環(huán)節(jié)就是作業(yè)的批改，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中主要是批改作文,，針對(duì)學(xué)生的作文,，我以鼓勵(lì)為主,，懲罰為輔;再批閱讀過(guò)程中認(rèn)真對(duì)批語(yǔ)進(jìn)行思考、斟酌,，將心交給學(xué)生,，并給予學(xué)生肯定和改進(jìn)的方向、方法;當(dāng)然,，一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，書(shū)寫(xiě)潦草、凌亂,，作文抄襲,，至今沒(méi)有認(rèn)真去寫(xiě)等。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生,，懲罰不是目的,，二是要學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并適當(dāng)給予學(xué)生引導(dǎo),，如鼓勵(lì)學(xué)生練字,、練筆，效果還不錯(cuò)。

我?guī)У氖歉咭?班,、6班的語(yǔ)文,，也給火箭班12班、重點(diǎn)班13班帶過(guò)多次語(yǔ)文課,，高一5班,、6班的基礎(chǔ)比較差，有的學(xué)生是特別差,，所以我在上課時(shí)就講得更細(xì)致,，讓學(xué)生一步一個(gè)腳印來(lái)，不急于求成,，而對(duì)于另外兩個(gè)班則主要是引導(dǎo),，并對(duì)一些重難點(diǎn)進(jìn)行深入探討，針對(duì)不同的班級(jí),，不同的特點(diǎn)就要采用不同的教學(xué)方式,，不能墨守成規(guī)，那樣效率不高,，教學(xué)的最終目的沒(méi)能到達(dá),，自己也不會(huì)得到鍛煉和提高。

整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，我完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù),，聽(tīng)課數(shù)共有20課時(shí)，聽(tīng)課超過(guò)學(xué)校規(guī)定的10課時(shí);上新課總數(shù)有75課時(shí),，總數(shù)超過(guò)學(xué)校規(guī)定的20課時(shí),，其中晚自習(xí)輔導(dǎo)15課時(shí)，復(fù)習(xí)課20課時(shí),，作文評(píng)講10課時(shí),，講課文30課時(shí);新課時(shí)總共15課時(shí)，超過(guò)學(xué)校規(guī)定的10課時(shí),。

第二部分：班主任實(shí)習(xí)工作,。

班主任工作主要包括班級(jí)管理工作、班主任日常業(yè)務(wù)工作和學(xué)生工作三大塊,。指導(dǎo)老師在我進(jìn)入教室之前就給我提出了一些建議,，如剛開(kāi)始要做哪些工作，怎樣去做,，怎樣才能做好,。讓我更有準(zhǔn)備，有信心去開(kāi)展班主任實(shí)習(xí)工作,。我?guī)У氖歉咭?班的班主任,，具體的工作情況如下,。

首先是班級(jí)管理，班級(jí)管理的前提是走進(jìn)學(xué)生,、了解學(xué)生的情況,，并能明確自己的角色：

(1)班主任是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的守護(hù)者,。關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),、知識(shí)掌握情況、學(xué)生的身體健康和心理情況,、關(guān)心學(xué)生情感的細(xì)微變化等,。還要給予學(xué)生鼓勵(lì)和幫助，給予學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、身體健康等方面的關(guān)懷,，一句話就是讓學(xué)生感覺(jué)到班主任在關(guān)心,、關(guān)注著他(她)。

(2)班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,。這里班主任首先是班集體的建設(shè)者,，我在實(shí)習(xí)當(dāng)中，和學(xué)生一起來(lái)確定班級(jí)的班訓(xùn),、班規(guī),、班級(jí)口號(hào)、班旗和班徽,，并對(duì)班級(jí)要達(dá)到的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等作出決定;其次班主任是班級(jí)事務(wù)的決策者,，如我剛實(shí)習(xí)時(shí)班里就發(fā)生了打架事件，在開(kāi)班會(huì)時(shí),，我補(bǔ)充了大家都危害性和嚴(yán)重性,，并讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、愛(ài)護(hù)他人的好習(xí)慣,，辦理還出現(xiàn)了喝酒,，同樣的要強(qiáng)調(diào)，并讓學(xué)生改正;最后,，班主任是班級(jí)的負(fù)責(zé)人,，班主任有義務(wù)和責(zé)任關(guān)心學(xué)生的一切，要有責(zé)任心和責(zé)任感,。在我班主任踐習(xí)的過(guò)程中,，我認(rèn)為班主任工作主要有以下特點(diǎn)：

(1)全面性，就是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理健康,。我在實(shí)習(xí)中,，能不斷跟學(xué)生交流，全面了解班里的每一位學(xué)生,，記住學(xué)生的名字,，多和學(xué)生談?wù)勑模M(jìn)行個(gè)別化和個(gè)性化的關(guān)懷和教育,。

(2)瑣碎性,，班級(jí)書(shū)屋很多、很繁瑣,，如衛(wèi)生情況,、紀(jì)律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問(wèn)勤管勤教;辦理學(xué)生的座位調(diào)整,、版絨般矛盾建設(shè)等等,。

(3)反復(fù)性，班級(jí)管理就是一個(gè)反復(fù)循環(huán)的過(guò)程,，所以每天早中晚自習(xí)之前都必須按時(shí)到崗,，維持班級(jí)紀(jì)律和秩序，檢查衛(wèi)生,、遲到等,。對(duì)于管教學(xué)生也一樣，有些現(xiàn)象總是要強(qiáng)調(diào)好幾遍,，并且作為老師得常查常管,，如有些學(xué)生就是改不掉壞習(xí)慣和壞毛病，就得“盯緊些”,，不能嫌麻煩,，要做到不厭其煩。在為期近三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我認(rèn)真深入班級(jí)內(nèi)部,，覺(jué)得班級(jí)管理應(yīng)該是愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合的，也就是愛(ài)嚴(yán)兼施,，要在充分尊重學(xué)生,、以學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)的基礎(chǔ)上提出嚴(yán)格要求，即是在關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)上的嚴(yán)格要求,。如讓學(xué)生積極勞動(dòng),，對(duì)不打掃衛(wèi)生或打掃衛(wèi)生不夠積極的學(xué)生提出批評(píng)教育，同時(shí)對(duì)能夠?yàn)榘嗉?jí)效勞,，認(rèn)真踏實(shí)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),。記得有一次，辦理學(xué)生都去參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)底幕排練去了,，辦理就剩幾個(gè)不參加的學(xué)生,，可我到班里檢查時(shí),，教師很臟亂，我就讓那幾個(gè)學(xué)生把衛(wèi)生給打掃了,，然后當(dāng)天我就在全班面前提出表?yè)P(yáng),，并送上熱烈的掌聲，那幾個(gè)學(xué)生臉上也露出一絲絲的自豪之感,。班里學(xué)生玩手機(jī),、看不健康書(shū)籍、說(shuō)臟話的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,，對(duì)此,，就得抓典型，并進(jìn)行嚴(yán)格教育,?？梢赃m當(dāng)給學(xué)生一些任務(wù)，或給他的考試定個(gè)目標(biāo),，學(xué)生有事可做時(shí),，分心的時(shí)間也就少了。當(dāng)然,，有些屢教不改的學(xué)生,，可以讓他下保證等手段來(lái)進(jìn)行嚴(yán)格教育，最后是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性,。還有，班主任要能夠以身作則,，身教重于言教,，“學(xué)高為師、身正為范”,，教師的一言一行都會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生不同的看法,。“你都做不好,，憑什么來(lái)管我們呢?”,，所以班主任的言行舉止必須規(guī)范，這一點(diǎn),，我做得很到位,，自己穿著得體大方，不說(shuō)臟話,、爆粗口等等,。就像孔子所說(shuō)的那樣“其身正，下令而行;其身不正,，雖令不從”,，我一直能夠言行一致,，對(duì)管教學(xué)生有很大幫助，有一次,，我經(jīng)過(guò)教室門(mén)口,，發(fā)現(xiàn)了一片零食帶，我隨手一撿,，后來(lái)產(chǎn)生的效果很明顯,，我多次見(jiàn)到班里學(xué)生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里,。所以,，在班級(jí)管理中，人格的力量,，榜樣的力量才是強(qiáng)大的,，長(zhǎng)久的。

其次就是班主任業(yè)務(wù)實(shí)踐,，主要是主題班會(huì)設(shè)計(jì)和班級(jí)的學(xué)生信息,、學(xué)籍卡和學(xué)生保險(xiǎn)的統(tǒng)計(jì)等工作。主題班會(huì)主要是根據(jù)學(xué)校的要求,，并結(jié)合學(xué)生的日常動(dòng)向來(lái)確定主題,。主要包括安全教育(交通安全，人身安全,、財(cái)務(wù)安全,、食品安全等)，學(xué)習(xí)教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的探究等),，心理健康教育等。要能夠結(jié)合學(xué)生對(duì)心理特點(diǎn),，如我開(kāi)的班會(huì)“抽煙喝酒的危害性”,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生列舉抽煙喝酒對(duì)未成年人(高中生)的危害,。

最后就是學(xué)生的工作,。學(xué)生工作是班主任工作“很難啃的一塊骨頭”，因?yàn)樽龊脤W(xué)生工作,，足以影響學(xué)生一生,。在我實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真做好學(xué)生工作,，我首先將學(xué)生放在首位,，維護(hù)學(xué)生對(duì)尊嚴(yán)、尊重學(xué)生的人格,、接納學(xué)生個(gè)性等,，和學(xué)生親密相處的同時(shí)也保持一定距離,，距離才能產(chǎn)生美，不會(huì)和學(xué)生打成一片兒影響自己的班主任威嚴(yán),。如有時(shí)候在教育學(xué)生的時(shí)候要能夠包容學(xué)生,、不會(huì)因情緒的影響感情用事，如幾個(gè)學(xué)生跑到教學(xué)樓閑空教室給手機(jī)充電,，發(fā)現(xiàn)之后,，我沒(méi)用辱罵學(xué)生，知識(shí)進(jìn)行說(shuō)服教育,，給學(xué)生說(shuō)明如果學(xué)校公共財(cái)務(wù)受損之后,，侯溝不堪設(shè)想之類(lèi)的話。適當(dāng)找一些班里比較特殊的學(xué)生進(jìn)行談話,，如整天悶悶不樂(lè)型,、屢犯錯(cuò)誤型、學(xué)習(xí)退步型,、夜不歸宿型等,，還要把我青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別談話和談心等,，多給學(xué)生以鼓舞,，幫助學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然,，遇到一些問(wèn)題,，我會(huì)向指導(dǎo)老師提出，老師也會(huì)給我一些建議,，老師也很謙虛,，也會(huì)和我一起探討，一起商量解決問(wèn)題的方案,。通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我不斷走向成熟,，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,，這將讓我受用。

第三部分：基礎(chǔ)教育調(diào)研,。

我這次進(jìn)行的調(diào)查主要針對(duì)我?guī)дn的高一5班,、6班、12班,、13班,，剛好這四個(gè)班中有兩個(gè)班是普通班(5班、6班),，一個(gè)班是火箭班(12班),，一個(gè)班是重點(diǎn)班(13班),，剛好分為不同的學(xué)習(xí)群體。我進(jìn)行的調(diào)查主題是“同州中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)狀況調(diào)查”,，這份關(guān)于高中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查將會(huì)就存在于被調(diào)查者中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，不同的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所存在的問(wèn)題和困擾，通過(guò)調(diào)查可以讓我們針對(duì)不同學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系,，為教師如何激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供了方便和依據(jù),，還可為深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,，提高教育教學(xué)的實(shí)效性,，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù),。我通過(guò)做調(diào)查問(wèn)卷,，將不同學(xué)習(xí)層次的班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，還通過(guò)對(duì)話采訪一些學(xué)生,，盡量做到調(diào)查的科學(xué)性,、準(zhǔn)確性和客觀性。然后將數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類(lèi)分析,，找出相關(guān)對(duì)策,，得出一定結(jié)論。

總之：本次教育實(shí)習(xí),，我順利完成了檢查,、實(shí)踐、提高的實(shí)習(xí)目標(biāo),，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn),。并且體會(huì)到了“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對(duì)學(xué)生真心付出,，才能取得學(xué)生的尊重和信任,。但我還沒(méi)有做到“愛(ài)”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合，還要注意對(duì)學(xué)生的愛(ài)要有個(gè)度,，不能過(guò)分遷就,，一定要和嚴(yán)結(jié)合，而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法,、教育機(jī)智,，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生,?？偟膩?lái)說(shuō)，本次教育實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人篇二

回顧這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，感觸很深,，收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)，下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受,。

一,、努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐,，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力,。

始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法,、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。社會(huì)在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落后。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé),。

在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,，覺(jué)得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園區(qū),、街道的情況有了一個(gè)比較全面,、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

三,、以極大的熱情投入到工作中,。

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題,，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好,，只有你愿不愿意做,。

四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事,。

自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后,，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,，盡自己的能力為同事們分憂解難。

五,、存在的問(wèn)題,。

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作,，但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職,。

針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足：

1,、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù),。

2,、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3、踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有只有更好”,。

4,、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人篇三

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)悄然結(jié)束?；仡檭蓚€(gè)月的頂崗支教實(shí)習(xí)生活,，有一種不易言表的喜悅和收獲,，也有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。通過(guò)頂崗支教實(shí)習(xí),，我懂得了愛(ài)心在教育中的重要性，獲得了一些‘愛(ài)心無(wú)限,，嚴(yán)格有度’等教學(xué)方法,，理解作為一名教師的酸甜苦辣經(jīng)歷和學(xué)生的一些個(gè)性和特點(diǎn)。為此,，我再度感受到教師是太陽(yáng)底下最為神圣,、光輝的的職業(yè)，它是我一直追求的理想目標(biāo),。

教育實(shí)習(xí)是師范生的一項(xiàng)教育實(shí)習(xí)課程,，也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié)。我們的這次頂崗支教實(shí)習(xí)主要包括教學(xué)實(shí)習(xí)方面,，時(shí)間為兩個(gè)月,，自20_年_月22日至_月24日。

實(shí)習(xí)階段

我嚴(yán)格按照頂崗支教實(shí)習(xí)大綱和計(jì)劃的要求,，明確頂崗支教實(shí)習(xí)的目的,，端正態(tài)度、認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，認(rèn)真仔細(xì)備好課,，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課,，課后我結(jié)合指導(dǎo)老師、小組其他成員以及學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,，不斷總結(jié)不斷反思,，為下次上好課打下基礎(chǔ)。在上課之余,，我積極主動(dòng)地去聽(tīng)課,，借鑒他人的上課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的方面,，改正不好的地方,，這使我的上課越來(lái)越游刃有余。

總結(jié)階段

我也會(huì)實(shí)事求是,，發(fā)揚(yáng)好的方面,，并積極總結(jié),，為以后教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。我也將從工作態(tài)度方面,，情感價(jià)值方面,，知識(shí)能力方面做一個(gè)具體的總結(jié)。

工作態(tài)度方面,，作為一位老師,，我認(rèn)為一定要做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真講好每一堂課,，認(rèn)真批改訂正作業(yè);課后，常長(zhǎng)時(shí)間的反思,、總結(jié),。作為一名實(shí)習(xí)教師，更要一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,，處處注意言行和儀表,，要一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并和隊(duì)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),。

勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己,，反省自己不足,，在班主任實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中，做到積極主動(dòng)從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，這會(huì)讓我們受益不少,，特別是對(duì)剛剛出道的新老師。通過(guò)班主任工作的實(shí)習(xí),，我們會(huì)深深體會(huì)到班主任工作的重要和辛苦,，但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。情感價(jià)值方面,，在教學(xué)過(guò)程中,，我們注意師生之間的互動(dòng)，耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,，學(xué)生有不懂的問(wèn)題,，我們會(huì)主動(dòng)去解決，學(xué)生生活方面的困難,，我們積極去幫助,，努力做到與學(xué)生用心靈交流,，用事實(shí)說(shuō)話，用言語(yǔ)表達(dá),。

總之,，教學(xué)工作實(shí)習(xí)收獲是非常大的，感悟是非常多的,。但仍有許多地方有待提高,，如課堂詳略有時(shí)處理不當(dāng)，有時(shí)重點(diǎn)不夠突出,，時(shí)間把握不到位，板書(shū)還有待提高,。對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo)還需加強(qiáng),。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人篇四

一轉(zhuǎn)眼，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了很久了,。自從來(lái)到了---醫(yī)院的---科室,，我一直以來(lái)都在---領(lǐng)導(dǎo)的幫助下在---科室鍛煉并鉆研自己的專(zhuān)業(yè)能力。在工作中,，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn),，也對(duì)過(guò)去的一些不足進(jìn)行了彌補(bǔ)。同時(shí),，跟著領(lǐng)導(dǎo)和前輩,，我也吸收了很多他們豐富的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步的加強(qiáng)了自己,。

總的來(lái)說(shuō),，在這段實(shí)習(xí)中，我讓自己在工作中提升了很多,，同時(shí)也收獲了很多關(guān)于社會(huì),、團(tuán)隊(duì)已經(jīng)生活中的知識(shí)和了解。現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，我對(duì)自己在工作中的情況做總結(jié)如下：

一、思想和態(tài)度方面

作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,，我認(rèn)為比起專(zhuān)業(yè)上的能力,，我現(xiàn)在更需要的是在思想和態(tài)度方面加強(qiáng)自己。作為一名醫(yī)生,，為病患服務(wù)治療,，是我們的職責(zé)所在。但每個(gè)患者都不同,，想要在工作中更好的照顧好所有的病人顯然需要的不僅僅是充分的專(zhuān)業(yè)能力就能做到的,。

為了能更好的服務(wù)病人,，在工作中也時(shí)常回去觀察那些前輩們會(huì)怎么去與患者溝通,，用怎樣的技巧去幫助病人,。盡管這些在過(guò)去我也有所了解，但想要充分的運(yùn)用好,，還是需要真正在工作中才能鍛煉自己,。

二、專(zhuān)業(yè)能力的鍛煉

對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),，及時(shí)參加了工作,，時(shí)時(shí)更新自己的專(zhuān)業(yè)能力也是非常重要的，更何況是我這樣的實(shí)習(xí)醫(yī)師,。為了能在工作中更好的提升自己,，我嚴(yán)格的鉆研專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，并在工作中嚴(yán)格的按照?qǐng)?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作,，絕不在工作中犯下一絲一毫的馬虎和錯(cuò)誤,。

此外，我還在---領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下充分的提升了自己在臨床方面的經(jīng)驗(yàn),，大大的加強(qiáng)了我在工作方面的綜合能力,，并進(jìn)一步的擴(kuò)充了我對(duì)工作的了解。

三,、工作方面

在工作中,，我嚴(yán)格的按照醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮，并在工作中積極的改善自我,、提升自我,。充分利用自己的所學(xué)，并結(jié)合實(shí)際鍛煉,，更深刻的認(rèn)識(shí)自己,，在工作方面發(fā)揮自己的能力。

當(dāng)然,，在這份工作中最重要的還是要嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎,。在工作中我也時(shí)刻保持著自己的嚴(yán)謹(jǐn)和敬畏，絕對(duì)不在工作中擅自行動(dòng),，嚴(yán)格的遵守一員規(guī)定,。

從這次的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，盡管非常的忙碌,，但卻讓我見(jiàn)識(shí)了很多,，也學(xué)習(xí)了很多。同時(shí)，我還在---科室中感受到了我們這一個(gè)集體的努力和積極性,，相信在今后的工作中,，我能有更多的成長(zhǎng)!

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人篇五

我為客人呈上熱情的微笑，聽(tīng)到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,，客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱道……我的內(nèi)心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng),，溫暖愜意。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè),，在工作中收獲快樂(lè),，在微笑中贏得尊重，在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活,。

1,、服務(wù)意識(shí)的提高

對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,，是企業(yè)的生命線,。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠螅瑸槠湓俅喂馀R打下基礎(chǔ),。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象,。通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門(mén)的強(qiáng)化練習(xí),，鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性,。

2,、服務(wù)水平的提高

經(jīng)過(guò)了五個(gè)多月的酒店實(shí)習(xí)，使我們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,，酒店更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到,，眼到，神到,，一項(xiàng)都不能少,。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足,，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,，幫他尋求其他解決方法

3,、心得體會(huì)

短短一年時(shí)間眨眼間過(guò)去，很快就結(jié)束了我們的實(shí)習(xí)歷程,，回首竟有些留戀,，粱經(jīng)理的教誨指導(dǎo),，領(lǐng)班們溫和的微笑，那些和我們一起服務(wù)過(guò)的服務(wù)員,，都讓我牽掛難忘,。實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),，才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。經(jīng)歷此次實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上,，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我,，完善自我,，讓自己成熟起來(lái)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤,。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做,，要做就要做最好。

感覺(jué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)懷,，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)在工作期間和生活中對(duì)我的照顧和指導(dǎo),，感謝同事們的幫助讓我更好的入手工作。謝謝大家,，因?yàn)槟銈兊呐ψ屛铱吹搅饲巴镜墓饷?，未?lái)的日子里我會(huì)更加努力。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人篇六

在如東縣曹埠鎮(zhèn)馮橋村崇尚科學(xué),、講求文明成了村民辦事的準(zhǔn)則,，家庭和睦、鄰里友愛(ài)成了村民日常的行為,，安全防范、相互幫助成了村民自覺(jué)的行動(dòng),，保護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生成了村民平時(shí)的習(xí)慣，大學(xué)畢業(yè)生農(nóng)村基層實(shí)習(xí)工作總結(jié),。這一成績(jī)得益于近年來(lái)該村深入開(kāi)展平安家庭創(chuàng)建活動(dòng),。他們的主要做法：

一、思想上高度重視,。

近年以來(lái),，該村全體村干部把建設(shè)“平安如東，法制如東,，和諧如東”的具體精神和創(chuàng)建活動(dòng)相給合,，把創(chuàng)建平安家庭，作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,、造福子孫后代的基礎(chǔ)工程,，使“平安家庭創(chuàng)建”這一決策在全體村干部心中深深扎根，始終把創(chuàng)建工作放在主要位置，與村級(jí)經(jīng)濟(jì)工作同抓并舉,。

二,、措施上狠抓落實(shí)。

首先,，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，村委會(huì)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,，各分工村干負(fù)責(zé)各自分工的村民小組,，并根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)的小組的具體情況拿出自己的創(chuàng)建方案，分期制定創(chuàng)建目標(biāo),，并由此(制定)形成全村統(tǒng)一的創(chuàng)建實(shí)績(jī)考核辦法,，納入年終考核。對(duì)于創(chuàng)建活動(dòng)的情況,，采取每月檢查交流,，每季度進(jìn)行評(píng)比小結(jié)，查漏補(bǔ)差,。對(duì)于在創(chuàng)建活動(dòng)中有特色,，有新意，有創(chuàng)造性舉措的,，給予及時(shí)表?yè)P(yáng)推廣,，以促進(jìn)全村的創(chuàng)建工作，要求每個(gè)村干部對(duì)于自己分工的創(chuàng)建工作都要建立臺(tái)賬,，工作總結(jié)《大學(xué)畢業(yè)生農(nóng)村基層實(shí)習(xí)工作總結(jié)》,。每月向村主任匯報(bào)一次，匯總到領(lǐng)導(dǎo)小組,。由于制度比較嚴(yán)密,，有力地推動(dòng)了全體村干部的工作，形成了一股合力,，使創(chuàng)建工作得以在全村順利開(kāi)展,。?

三、宣傳上打好基礎(chǔ),。

在嚴(yán)密的制度的保證下,，我們圍繞創(chuàng)建工作開(kāi)展了深入的宣傳工作。具體地講,，宣傳工作分這樣幾大內(nèi)容：首先是通過(guò)多種渠道,，深入宣傳法制，我們聘請(qǐng)了幾位退休干部,、退休教師組成本村的“義務(wù)調(diào)解組”,，當(dāng)村民之間發(fā)生家庭糾紛或鄰里矛盾時(shí),，請(qǐng)他們幫助“調(diào)解”。在調(diào)解的同時(shí),，向村民宣講相關(guān)的法律,、法規(guī)。并發(fā)揮他們?cè)谌罕娭械耐排c影響力,，及時(shí)化解矛盾,。在創(chuàng)建活動(dòng)中，這個(gè)小組又成了法制宣講小組,，今年以來(lái),，他們利用放電影前，開(kāi)廣播會(huì),，村民會(huì)議等形式,，以《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》,、《民法》《勞動(dòng)合同法》,、《職工權(quán)益法》以及交通法規(guī)為主要內(nèi)容，向村民進(jìn)行法制宣傳,，并結(jié)合本村的實(shí)際事例進(jìn)行分析講解,，還對(duì)村民代表、黨團(tuán)員,、村,、組干部等不同對(duì)象進(jìn)行了多場(chǎng)次的法律知識(shí)講座或輔導(dǎo)，從而增強(qiáng)了村民學(xué)法,、知法,、守法、用法的水平,，對(duì)于消除家庭暴力,，化解鄰里糾紛，起到很大作用,。其次是通過(guò)村務(wù)公開(kāi)欄和黑板報(bào)，向廣大村民宣傳創(chuàng)建工作的重大意義,，“平安家庭”的標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,，今年以來(lái)，共出黑板報(bào)6期,。三是開(kāi)辟渠道,，擴(kuò)大宣傳效果，我村退休干部趙克勤幾年前就自發(fā)無(wú)償為相鄰村民播放進(jìn)步碟片,，豐富群眾業(yè)余文化生活,。創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以后,，我們主動(dòng)與他聯(lián)系，充分肯定了他的利民之舉后,，

請(qǐng)他在為村民播放碟片的同時(shí),，幫助宣傳創(chuàng)建意義，并以文藝的形式大力宣傳“黃,、賭,、毒”的危害，宣講“四禁”工作中的新人新事,。表彰孝敬老人,、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為,、遵紀(jì)守法,、保護(hù)綠化及集體公共設(shè)施等方面的好人好事。趙克勤老人只要接到我們的材料,，都不厭其煩進(jìn)行宣傳,，而且形式多樣，語(yǔ)言生動(dòng),，很為村民喜聞樂(lè)見(jiàn),，收到良好的宣傳效果，他的事跡還登上了《如東快訊》,。通過(guò)廣泛深入的宣傳,，在全村范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的創(chuàng)建氛圍，使廣大村民提高了對(duì)創(chuàng)建平安家庭的認(rèn)識(shí),，很多家庭都不同程度地改變了舊面貌,，積極投入到創(chuàng)建中來(lái)，為創(chuàng)建活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ),。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人篇七

由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由前輩帶我學(xué)習(xí),，以師傅帶徒弟的方式,，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,，我依次對(duì)單位的基本工程,、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,，并積極參與相關(guān)工作,，注意把書(shū)本上學(xué)到的規(guī)劃理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用,。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)工作，完成任務(wù),。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)單位概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí),。對(duì)自己的要求,，主要有以下幾點(diǎn)：

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,，是開(kāi)端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,。

三、努力實(shí)踐,，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的,，生活之樹(shù)常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，展現(xiàn)人的意志,。

首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。

如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷雖然很重要,，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

在單位我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察,，對(duì)圖紙進(jìn)行審批,，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是單位的重要活動(dòng)，決定了土地是否符合基本條件進(jìn)行開(kāi)發(fā),。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我,，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞,，同時(shí)也很努力的去把事情做好,。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的,，提高的方面很多,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,，如何學(xué)以至用,，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì),。自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算,、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入單位,，發(fā)揮自己特長(zhǎng),。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具備了一定的組織能力和溝通能力,，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲,，主要有3個(gè)方面：

1,、通過(guò)直接參與單位的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。

2,、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對(duì)于我是非常重要的。實(shí)習(xí)自我鑒定這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,，還有很長(zhǎng)的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,，走好每一步。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)好好總結(jié),，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基矗通過(guò)實(shí)習(xí),，我也對(duì)我們家鄉(xiāng)城市規(guī)劃的發(fā)展有了大致的了解,，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì),，抓緊時(shí)間,，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,，就讓我如此受益非淺,，如此感慨萬(wàn)分!在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西,。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩,、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念,。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?？傊?，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,，也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月,，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多,。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代,。在初次踏入社會(huì)的我們身上,，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧,。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑,。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。

如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷,。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,，也沒(méi)有真正成功過(guò),，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”一樣,，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物,，這是一個(gè)不老的故事,，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人篇八

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到x，在這邊充分體會(huì)到了工作與學(xué)習(xí)的不同,，同時(shí)也在慢慢改變自己的心態(tài),，讓我收獲了很多，學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,。這是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,，也是一種考驗(yàn)。讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),，這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力和能力,，提高了我的綜合素質(zhì)。首先,，它鍛煉了我遇到困難能解決，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題,、自己動(dòng)手操作的潛力,，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等,。其次，實(shí)習(xí)生活中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神,。

我覺(jué)得工作必須做的幾點(diǎn)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三,、要虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)

在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,，有很多是我們所不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也就應(yīng)虛心地理解,。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò),。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改,。

四,、團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),，核心是協(xié)同合作,，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。

這次實(shí)習(xí)主要就是x工作,，讓我獲益不淺，感慨良多,。個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn),。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考,、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力,、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

還有就是讓我體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。以往覺(jué)得很容易操作的office,，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的不太一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧,。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,，而是考察我們的綜合知識(shí)水平,。

在x的大家庭中，我深刻的體會(huì)到了生產(chǎn)一線無(wú)小事,，體會(huì)到了工作中要認(rèn)真對(duì)待每件事情,，從小處著眼，不斷學(xué)習(xí)知識(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),。在此，我要感謝下我的導(dǎo)師x,，他的教導(dǎo)和責(zé)任心，將是我日后工作中的一筆寶貴財(cái)富,。