報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇一

一是組建了一支比較得力的學(xué)生干部，由于這些學(xué)生干部由群眾評(píng)議,，有一定的群眾基礎(chǔ),，因此工作有魂力，有威信,，能得到大多數(shù)同學(xué)的信任,，在日常生活中，大多數(shù)同學(xué)能服從班干部的管理,。

都安排了一次主題班會(huì),，每次都有明確的主題，主持人和發(fā)言人,，期初大家就心中有數(shù),，不盲目，不匆忙做到有計(jì)劃,，也有實(shí)效,，每次的主題班會(huì)對(duì)大家的心靈是一種震憾，思想是一種提煉,，認(rèn)識(shí)是一種升華,。

是堅(jiān)持每周日晚修班干部的例會(huì)制度，老師根據(jù)值日情況記載,，結(jié)合自己的觀察進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，提出要求,，對(duì)下周的工作有布置、有安排,。之間從末間斷,。

即早起到崗,，三餐飯后到崗，早操到崗,，課外活動(dòng)到崗,，晚睡午睡到崗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理問(wèn)題,，也為當(dāng)天的晚講積累。

本學(xué)期我們班著重抓學(xué)生禮儀,，就業(yè)培訓(xùn)方向,，在學(xué)期初讓學(xué)生們學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)歷，上網(wǎng)搜集和專業(yè)有關(guān)的招聘信息,。同時(shí),，還展開了開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生，貼近生活,，具有本班特色課前三分鐘演講,，要求是人人上臺(tái)，個(gè)個(gè)發(fā)言,，使黑板前面的這方講臺(tái),，成為師生交流的平臺(tái)，情感互動(dòng)的舞臺(tái),，成為學(xué)生觀察生活和分析生活的嘹望臺(tái),，展示自我的擂臺(tái)。事實(shí)上,，在這樣形式的活動(dòng)中,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中敢于敞開心扉說(shuō)真話，有的交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,，有的暢談生活中的發(fā)現(xiàn)和感受,，有的抨擊班上的歪風(fēng)邪氣，有的表?yè)P(yáng)新人新事,，有的提出合理化的要求和建議,，最終，膽小的同學(xué)敢在臺(tái)上發(fā)言了,，整體班風(fēng)收到了較好的效果,。

身教重于言教和學(xué)生在一起，我總能身體力行,，做學(xué)生的表率,，班上的事情,，事無(wú)大小我都親自過(guò)問(wèn)，學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)與學(xué)生一起完成,，總是用自已無(wú)聲的行動(dòng)去感化每一個(gè)學(xué)生,，打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，收到了潛移默化的效果,。

理解需要溝通,，在班級(jí)工作上，我總是與學(xué)生交朋友,，找學(xué)生談心,，只有溝通，交流才無(wú)障礙,，學(xué)生才樂(lè)意上你的課,，聽你的調(diào)度，才能構(gòu)建好的師生關(guān)系,，收到&“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲&”的效果,，本期利用課余時(shí)間，我同全班70%以上的同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,，尤其是是對(duì)調(diào)皮學(xué)生,。如男生中的某些同學(xué)幾乎是每周喚醒他們的良知，從而產(chǎn)生心靈的共鳴,。溝通中我極少打罵學(xué)生,，因?yàn)槲颐靼状蛄R是解決不了問(wèn)題的，反而,，因一時(shí)的意氣用事自找麻煩也有可能,。

轉(zhuǎn)化的力量在于愛(ài)，班級(jí)工作中我能關(guān)愛(ài)學(xué)生,，班上有同學(xué)生病,，只要知道我都我去問(wèn)個(gè)明白，黃小瓊同學(xué)周末生病,，我送他去看醫(yī)生,，與他的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。雖然學(xué)校規(guī)定班主任每個(gè)值日的晚上都要到宿舍巡查一遍,，但我只要得空,，都會(huì)到學(xué)生宿舍里與學(xué)生們聊天，我相信,，與學(xué)生們多溝通,，會(huì)讓師生彼此更加信任。

1,、部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,。

2,、極個(gè)別學(xué)生有早戀、打游戲,、去網(wǎng)吧上網(wǎng)現(xiàn)象,。

3、單親家庭,、父母離異家庭,、留守家庭的學(xué)生叛逆情緒重，容易出問(wèn)題,。

1,、重視中等生，中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，作為班主任，應(yīng)該重視他們,，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,。

2、建立一套競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：人人要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng),。

3,、提高自身素質(zhì)，塑造自身形象,，贏得學(xué)生依賴。

4,、狠抓倆頭,。重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行每日向我匯報(bào)制度。每周和其家長(zhǎng)通一次電話或見一次面,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，做好指導(dǎo)工作計(jì)劃,。如超級(jí)學(xué)習(xí)法,、五步學(xué)習(xí)法

盡管我清楚的看到一年后的結(jié)果，但我依然會(huì)做好自己的本職工作,，弱者總是為自己找借口,，強(qiáng)者只是盡力的去尋找解決問(wèn)題的辦法。無(wú)病呻吟只會(huì)引起別人更多的反感,。

也許最后的結(jié)果不一定令人滿意,。但自己畢竟付出了。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇二

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，1年教學(xué)時(shí)間的工作很快就要接近尾聲了,，回顧這1年來(lái)所經(jīng)歷的工作，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。為了每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在1年中,，我竭盡自己最大的努力，以學(xué)校教育指南為工作指導(dǎo)文件,，在工作中傾注最高的熱情,，踏實(shí)、勤奮,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況,，正確實(shí)施教育。現(xiàn)將1年的工作總結(jié)如下：

在具體班主任工作中,，不斷加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，積極發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中有能力的學(xué)生，讓他們擔(dān)任班干部,，讓他們積極主動(dòng)地開展工作,。將班級(jí)活動(dòng)時(shí)間交給班干部，讓他們組織班級(jí)課外活動(dòng)或是主題班會(huì),，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，也鍛煉了班干部的自身能力。對(duì)于剛上任的班級(jí)干部,，我自己親自帶領(lǐng)他們熟悉班干部工作,，組織班級(jí)活動(dòng)，這樣既調(diào)動(dòng)積極性,，又培養(yǎng)能力,。

在班級(jí)管理過(guò)程中我親自制定《班級(jí)班規(guī)制度》和《操行評(píng)定細(xì)則》，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)遲到,、早退,、曠課、上課說(shuō)話,、玩手機(jī)等現(xiàn)象的進(jìn)行扣分,，針對(duì)學(xué)生中拾金不昧、好人好事行為等現(xiàn)象的給予加分,，同時(shí)將加分和扣分情況納入學(xué)期總評(píng),；總評(píng)結(jié)果將作為評(píng)選“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的條件。

在1年來(lái)的工作過(guò)程中,，我積級(jí)組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在校運(yùn)會(huì)上我班獲全校廣播操比賽第一名,，拔河比賽第2名，而且組織學(xué)生參加學(xué)校元旦晚會(huì),，我班組織的時(shí)裝秀通過(guò)學(xué)校的采排,。

我班學(xué)生年齡從16—18之間，正處于心理成熟的重要時(shí)期,，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn),。我利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間,，在學(xué)生吃飯,、生病、有困難需要幫助等等情況下,，和學(xué)生交談,，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友,。通過(guò)本長(zhǎng)期的相處,，我與學(xué)生都取得了信任和溝通。

1年來(lái),，我就兢兢業(yè)業(yè),，努力工作，在工作中也取得了一定的成績(jī),，特別是我班李偉同學(xué)被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生,，給我?guī)?lái)了很大的鼓勵(lì)。班級(jí)取得的成績(jī)來(lái)之不易,，更是我全心付出的見證,，隨著20xx年的即將結(jié)束，新的教學(xué)生涯即將開始,。我相信，在我的帶領(lǐng)和關(guān)心下,，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人處世，未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái),。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇三

我作為班主任,，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

要使他們形成一種早起習(xí)慣,，思想教育十分重要。

鼓勵(lì)學(xué)生,，增強(qiáng)他們的自信心,，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可以,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。因部分班干能力不足,，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后,。因此以投票選舉的方式來(lái)選擇班干.

樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。規(guī)范學(xué)生的日常行為,，不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，使整個(gè)班級(jí)向良性方向發(fā)展。

12高級(jí)班

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇四

本學(xué)年10中職計(jì)算機(jī)（1）班班主任工作,。在這一學(xué)年以來(lái)我以《畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任考核制度》為依據(jù),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求的工作計(jì)劃，開展班級(jí)管理,，推行素質(zhì)教育,，努力使10計(jì)（1）班的學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。

充分利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，利用課余時(shí)間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理,，并在必要時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的配合，從而方便了教師的教育工作的開展,。

自從第一學(xué)期的籃球競(jìng)賽開始我就了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差,，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心，少數(shù)班干的管理能力差,，不敢管,，也懶得管，有情況不向老師匯報(bào),。針對(duì)這些情況,，我們根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)及科任老師的評(píng)價(jià)，重新選了學(xué)習(xí)委員,、生活委員和團(tuán)支書,。并想出盡可能的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力,。首先,，經(jīng)常組織班干開班委會(huì)，與學(xué)生接觸交談,，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,，明確落實(shí)班干的責(zé)任,，通過(guò)以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來(lái)了,。第二,，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生,。教育無(wú)小事,，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng)，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣；批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,，這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”,，使越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為。

良好的班風(fēng)是管理好班級(jí)的前提，我們班一直有一個(gè)班級(jí)情報(bào)員對(duì)班里曠課,、遲到,、違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行記錄，我定期對(duì)記錄進(jìn)行檢查,，并對(duì)相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行處理,。逃課是一種習(xí)慣，只要能克制住他們,，久而久之,，他們也就習(xí)慣不逃課了，因此我們班的課堂紀(jì)律和出勤率都得了科任老師的表?yè)P(yáng),。

利用班會(huì)時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性,，如為了選拔學(xué)生參與禮儀知識(shí)競(jìng)賽，我班利用班會(huì)開展演講比賽,，對(duì)學(xué)生的演講提出建議,，使其不斷提高演講能力，本次競(jìng)賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),。為了學(xué)生參加學(xué)院組織的“黨旗下的成長(zhǎng)”和“感恩的心”的征文競(jìng)賽,，我要求我們班的每個(gè)同學(xué)都寫了兩個(gè)主題的文章各一篇，并幫其修改,，找出比較好的參與競(jìng)賽,，其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎(jiǎng)，楊艷獲得了三等獎(jiǎng),，因此,，學(xué)生們都有了興趣和積極性去參加競(jìng)賽，上學(xué)期學(xué)院組織的活動(dòng)中幾乎都有我們班同學(xué)的身影,，并且表現(xiàn)都很好,。

雖然本班級(jí)整體現(xiàn)象良好，但是由于我的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,，所以在管理和處理一些現(xiàn)象的過(guò)程中仍然存在很多的問(wèn)題,，在今后的班級(jí)管理中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí),，把班主任的管理工作做得更好,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇五

一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中,，我不斷探索,，不斷學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不高,，但在我的帶領(lǐng)下,，各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié)：

在職校做班主任不是一件容易的事情,，特別是在今天這種狀況下,，學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化,。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),，和清晰的工作思路,。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中,，就是要把班級(jí)帶好,，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開展各項(xiàng)活動(dòng),，還要緊扣學(xué)校工作中心,。因?yàn)椋覀兊陌嗉?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中,。所以,，在班主任工作中，不但要有自己的特色,，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

首先要做好學(xué)生思想工作,。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的,。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了,，他們的學(xué)習(xí)才能提高,。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好,。因?yàn)?，寢室就是他們的一個(gè)小家,。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)，都要為這個(gè)小家付出自己的努力,。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員,，三要讓自己的寢室變得美麗,。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了,。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo),。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想,，通過(guò)一年的努力,，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提供了有力的保證,。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們,。因?yàn)椋挥袑W(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí),，她們的各方面才能得到提高,。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,，我要去過(guò)問(wèn),，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了,。所以，我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成績(jī),。特別是在本學(xué)期的期中考試中,，我們占據(jù)了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的5個(gè)。學(xué)生成績(jī)好了,，學(xué)習(xí)就更有激情了,。

重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中,，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要,。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如,，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上開展了,，合作就是用力的.班團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開展,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們生活中不只有自己一個(gè)人,，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,，我們才能獲得更多的東西,，我們才能得到更多的快樂(lè)。我們還在教室里舉行了包水餃的活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手得到的才是最珍貴的，而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈?，也要有智慧。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級(jí)公開班團(tuán)活動(dòng),。這次活動(dòng),，學(xué)生付出了很多，我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作,。最后,，活動(dòng)非常成功，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可,。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí),，增強(qiáng)了合作精神，提高了能力,。這讓我們班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了,。

我還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán)，讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力,。所以,，我們班的學(xué)生在各個(gè)社團(tuán)都非常活躍,，也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助,。這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。當(dāng)然,，我還會(huì)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo),。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來(lái)，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,。

只是簡(jiǎn)單的工作,，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地,。我每開展一次工作之后,，我都會(huì)坐下來(lái)做一些思考?？纯丛谶@次工作之中,，哪些地方自己做得不錯(cuò),，哪些地方還有待于提高。以前,，很多工作我都喜歡自己去做,，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提高,。后來(lái),，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán),。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng),。我基本上沒(méi)有什么參與,，只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè),。全程都是學(xué)生自己去解決的,。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中,，學(xué)生的參與面非常廣,，熱情也非常高。最后,，我們班做得非常好,，學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。

我還積極參與一些培訓(xùn)活動(dòng),。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個(gè)培訓(xùn),。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇六

時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,，回顧這一個(gè)學(xué)期,，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難,，這些困難也曾是我沒(méi)想到的,，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié),，提升自己的班主任工作能力,。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。

我們班的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,，學(xué)生較為樸實(shí),，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好,。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距,，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差,。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的'學(xué)習(xí)思想,，是需要去解決的問(wèn)題,。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn),，我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣,。

(1)通過(guò)集體活動(dòng)，匯報(bào)專題樹立團(tuán)結(jié),、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí),。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生,。

(2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué),，通過(guò)溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律,，不遲到,，不早退。

(3)嚴(yán)格打好學(xué)生考勤,，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(4)作為班主任本人,，我要以身作則,，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué),，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友。

通過(guò)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。

我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成,。經(jīng)常到教室,，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見,，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決,。

(1)對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰,，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣,。

(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等情況,，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育,。

(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè),。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促,，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,，用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍,、籃球,、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng),，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹立了良好班級(jí)形象等目的,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇七

雖然我剛成為班主任,，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

要使他們形成一種早起習(xí)慣,，思想教育十分重要。

也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生,，增強(qiáng)他們的自信心,，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛(ài)好,，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,。在20xx-2010上學(xué)期,，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選班干,，但因部分班干能力不足,，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干

組織和開展集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),。

日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開展等。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣,，也讓他們學(xué)有所獲,。

由于我們美術(shù)班學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他班學(xué)生有所不同，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響,。所以，要做好班級(jí)教班工作就要做耐心細(xì)致的工作,，絕不意味著放松對(duì)他們的管理,。在管理與教育上我利用早自習(xí)及課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流，教育他們熱愛(ài)勞動(dòng),，講文明講禮貌,，教育他們向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助他們培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念,。

積極配合學(xué)校政教處的工作,，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的教育。使其不斷提高認(rèn)識(shí)，端正思想,。樹立學(xué)生中好的典型,，一旦發(fā)現(xiàn)好人好事便即時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以個(gè)別的典型事例教育全班,、帶動(dòng)全班,。讓班級(jí)快速形成一種良好風(fēng)氣。同時(shí),，又制訂出相應(yīng)的懲罰措施,。對(duì)那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴(yán)懲,。

班里的學(xué)生活潑好動(dòng),，頑皮可愛(ài)，但自制力較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。如何教育他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，成了一大難題,。為了提高他們的自信心和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類活動(dòng),，如廣播體操比賽,、校園第5界藝術(shù)節(jié)等學(xué)校大型活動(dòng)，并且在活動(dòng)中也取的了不俗的成績(jī),，讓學(xué)生深受教育,，

學(xué)生中有不少人，在家就被寵壞了,，到學(xué)校仍自由散漫,，懶惰。這就需要從實(shí)際出發(fā),，這學(xué)期一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，從按時(shí)完成作業(yè),，按時(shí)起床,、作操，早晚自習(xí)做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、不斷進(jìn)步。利用各種條件和適當(dāng)時(shí)機(jī),，根據(jù)每一個(gè)的特點(diǎn),，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓他們每一個(gè)人都有成功感，從而增強(qiáng)信心,。

在班級(jí)管理中,，我努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”,傾注給班上的行為習(xí)慣差的學(xué)生，在班集體中,，我總精心營(yíng)造一種平等,、和諧、友愛(ài)的氣氛給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。在吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理時(shí),，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。

優(yōu)等生,，誰(shuí)都愛(ài)他們,。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋,，被原諒、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們,，更不遷就他們,。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人,，熱情的人,，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，

心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛(ài)之中,，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

班主任工作是做人的靈魂美德培育工作,，班主任是平凡的。 這學(xué)期班主任工作結(jié)束了,，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒(méi)有終止,，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇八

今年9月有幸成為了一名中職老師，懷揣著興奮的情緒來(lái)到學(xué)校報(bào)到,。來(lái)到學(xué)校被安排的第一件任務(wù)不是教學(xué),，而是讓我?guī)б粋€(gè)班的班主任，就這樣在興奮的勁頭中我被安排擔(dān)任電子（3+2）2班的班主任,，在教學(xué)之外,，我開始了班級(jí)管理工作，這過(guò)程中收獲頗豐,、感慨良多,，下面就是我上學(xué)期的班主任工作總結(jié)：

在沒(méi)有當(dāng)老師之前對(duì)于目前的學(xué)生心理狀況不太了解，特別是中職學(xué)生更是了解甚少,。當(dāng)我作為班主任跟中職學(xué)生接觸后,，可謂很多事情改變了我的認(rèn)識(shí)。中職學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)都是中考的“失敗者”,，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，自制能力差，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大興趣,，行為舉止方面較弱等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都擺在了面前,，于是在班主任工作中我將以學(xué)生的德育工作作為突破口，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì),。

在平常的班級(jí)管理工作中,，我制定了《班級(jí)管理制度》一項(xiàng)，還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。首先讓學(xué)生在思想上明白學(xué)校班級(jí)都是一個(gè)集體組織,，需要我們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，當(dāng)然就靠管理制度是無(wú)法扭轉(zhuǎn)他們思想上的松懈和學(xué)習(xí)態(tài)度的,，于是我不定期召開了10來(lái)次主題班會(huì),，根據(jù)班級(jí)不同時(shí)期學(xué)生心態(tài)的變化，制定主題,，讓學(xué)生全程參與其中,，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題建言獻(xiàn)策，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)管理的主人,，讓他們有一種親身參與感,；其次,，我每天早上在班級(jí)微信群里發(fā)送一篇心里雞湯類的文章，營(yíng)造良好的文化氛圍,，每周一早自習(xí)選一位學(xué)生代表上臺(tái)演講一個(gè)自身發(fā)生的班級(jí)故事,，提升大家的主人翁意識(shí)；再次,，鼓勵(lì)大家在班級(jí)中建立各種學(xué)習(xí)愛(ài)好興趣小組,，好讓大家參與到學(xué)校的社團(tuán)中，發(fā)展個(gè)人愛(ài)好,，提升交往能力,。

寢室是學(xué)生們的一個(gè)小家，讓大家認(rèn)識(shí)到要為這個(gè)小家服務(wù),，付出自己的努力,。首先建立值日制度，讓學(xué)生將寢室衛(wèi)生做好,，有一個(gè)良好的居住環(huán)境,；其次，讓大家互相關(guān)心愛(ài)戴,，在學(xué)校中寢室的舍友就是自己的家人,，要互相照顧，互相關(guān)心,；通過(guò)寢室文化提升同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),。

經(jīng)過(guò)我工作中了解到，我們班學(xué)生興趣愛(ài)好狹隘,，同時(shí)不太健康,，基本上都是愛(ài)好各種手機(jī)游戲，針對(duì)這一問(wèn)題,，我先后組織了4次班級(jí)文化交流活動(dòng),，同時(shí)鼓勵(lì)大家課后走出去，參與到體育鍛煉活動(dòng)中,，還向大家介紹所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和日后的就業(yè)方向,，提高大家多所學(xué)專業(yè)的興趣，讓大家真正將精力放到學(xué)習(xí)中來(lái),。

在班級(jí)管理工作中師生交流是非常重要的,，要深入了解學(xué)生的想法。在班主任工作中,，我淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話,。建立朋友般的師生關(guān)系,，做到師生之間的相互接納,。在學(xué)生人生成長(zhǎng)中，我不是聲色俱厲的威嚴(yán),，不是喋喋不休的說(shuō)教,，而是理解、信任他,，與他平等對(duì)話,，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人,。

在平常的班級(jí)管理中,，我非常注重學(xué)生自主管理。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近,，因而他們更容易溝通,。我引導(dǎo)學(xué)生出主意,，想辦法，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力,。在這過(guò)程中我也做到“減政放權(quán)”,，把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情,，不是班主任的事情。我通過(guò)學(xué)生自主管理這一活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自身的能力,。

教育學(xué)家烏申斯基曾說(shuō)過(guò)：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)關(guān),?！毙氯雽W(xué)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作,、每一個(gè)眼神,、每一個(gè)表情，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的一言一行,，一舉一動(dòng)，無(wú)形中會(huì)成為同學(xué)的榜樣,。因此,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范,，潛移默化的去影響學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的,，我自己先做到,。要求學(xué)生講衛(wèi)生,，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手拾垃圾,。要求學(xué)生不遲到,，在我的帶動(dòng)下，我班學(xué)生大多數(shù)都能做到講衛(wèi)生不遲到,，講文明守紀(jì)律,，班級(jí)班風(fēng)從開學(xué)到現(xiàn)在得到極大改善。

上學(xué)期的班主任工作,，讓我收獲滿滿,，通過(guò)以上幾個(gè)方面的工作，班級(jí)班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高,，學(xué)習(xí)的熱情更加高漲。但在改變的背后也有許多欠缺和不足,，亟待我這個(gè)新手不斷學(xué)習(xí)改進(jìn),，所以在往后的班主任公眾，我將不斷努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，多向領(lǐng)導(dǎo),、老班主任請(qǐng)教，爭(zhēng)取在班主任工作中有更大的突破,，取得更好地成績(jī),，為學(xué)生打造更好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇九

本人為13機(jī)電1班班主任,，機(jī)電一班是對(duì)接海運(yùn)學(xué)院的3+2.本班共有37名學(xué)生,，12名住宿生，25名跑校生,，3名單親學(xué)生,，要想引導(dǎo)學(xué)生向全面發(fā)展，克服缺點(diǎn),。首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況 和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好,，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析，綜合考慮引導(dǎo)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可行，且每天做好記錄,。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

11月份本班出現(xiàn)了“倒尿”事件,，為此，召開了以團(tuán)結(jié)為主題的班會(huì),，讓倒尿的學(xué)生公開檢討,，同時(shí)讓被倒尿?qū)W生表示寬容，最后讓每位學(xué)生發(fā)表感想———怎樣才能實(shí)現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié),?？偨Y(jié)，多溝通交流,，最重要的是寬容,。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到哪些是為人該做；哪些是為人不該做的,，教會(huì)了學(xué)生們?yōu)槿艘幸活w包容的心,，包容是一種能力。

體育活動(dòng)是最能體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的活動(dòng),。班主任必須精心準(zhǔn)備,，讓學(xué)生獲得成績(jī)，增加自信的同時(shí)還凝聚了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力。10月份的“三跳比賽”中的集體8字,、雙環(huán),；11月份的“拔河比賽”，每個(gè)學(xué)生都很賣力地去為了班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),；12月份的“合唱比賽”中有二重唱,，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真地記技巧，都需要學(xué)生們的默契,、團(tuán)結(jié)之心來(lái)完成比賽,，每次比賽都有每個(gè)同學(xué)和每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)之心，這幾次比賽使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)體,，使得學(xué)生們變得更融洽,、更和諧。

善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，讓每個(gè)學(xué)生都有事可做,。把學(xué)生的精力引導(dǎo)到好的地方。讓調(diào)皮的孩子多參加體育比賽的活動(dòng),。讓愛(ài)寫的學(xué)生布置教室,，板報(bào)等事宜。讓學(xué)生體會(huì)中專學(xué)生的樂(lè)趣,！

日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。本學(xué)期實(shí)行了班級(jí)量化管理制度,，針對(duì)每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的德育加減分措施,。校服校卡,、課堂紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

學(xué)生必須樹立榜樣，接近期末組織學(xué)生評(píng)選勞動(dòng)標(biāo)兵,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、紀(jì)律標(biāo)兵。讓學(xué)生多發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),。多學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn)。

學(xué)生的個(gè)體發(fā)展離不開家庭和學(xué)校的溝通合作,。針對(duì)班級(jí)上比較棘手的學(xué)生個(gè)體,，必須班主任與家長(zhǎng)的溝通合作，解決學(xué)生身上存在的問(wèn)題,，本學(xué)期本班有6名學(xué)生的家長(zhǎng)座談！學(xué)生身上的問(wèn)題不會(huì)很快改好,，還會(huì)是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開展等,。 （1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步,，形成良好的習(xí)慣。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)報(bào)告 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)篇十

班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任xxx班班主任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。在工作中，我在執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃的同時(shí),，以班集體建設(shè)為中心,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行科學(xué)化管理，在讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),， 逐步引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為一個(gè)“完善”的人,。

充分利用班會(huì)等機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,，如文明禮貌教育,，心理素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)目的教育,，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,，講道理，使學(xué)生信任教師,，建立了師生感情,，從而方便了教育工作的開展。

該班學(xué)生集體榮譽(yù)感較差，凝聚力不夠,，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心的狀況已經(jīng)有了很大改善,，班干部的管理能力也有所提高。但在班級(jí)建設(shè)問(wèn)題上,，我仍然花了大量的時(shí)間和精力,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

首先,，繼續(xù)深入貫徹各項(xiàng)班規(guī)，以操行分為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù),，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,，經(jīng)常召開班委會(huì),，了解班干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo),，通過(guò)以上的一系列措施,，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來(lái)了。

第二,，在班內(nèi)確立正確的集體輿論,。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤

奮的學(xué)生。不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，以此作為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,；批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣。

第三,，利用班會(huì)等時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，減少同學(xué)之間的矛盾,。鼓勵(lì)學(xué)生用寫日記,、周記，甚至是寫小紙條的方式與老師談心,，內(nèi)容不限,，很大程度上拉近了教師和學(xué)生之間的距離，可以更清楚的了解到他們的內(nèi)心世界,，為進(jìn)一步的教育工作奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在xxx班的風(fēng)氣在很大程度上較以前已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育,。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是最為重要的,，很多學(xué)生由于沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的道路上走入了盲區(qū),，進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)的態(tài)度,。針對(duì)這一情況，在教學(xué)中,，我會(huì)盡自己的所能傳授學(xué)生一些得當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多向教師們請(qǐng)教，使自己的學(xué)習(xí)能夠事半功倍,。通過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,，效果很顯著，我班學(xué)生在上次的期末考試中取得了較以前優(yōu)秀的成績(jī),。

以上就是我在這個(gè)學(xué)期的班主任工作結(jié)束后的一些感想,。回顧這一階段的班主任工作,，跟其他教師相比,，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)，還將繼續(xù)努力,。