總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇一

“引導(dǎo)者”,，取得了一些進(jìn)步,。

作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,，既要關(guān)心他們的生活,，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法,。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,。這正是作為班主任的職責(zé)所在,。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的,。例如每天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候,，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了,。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等,。總之,，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí),，帶他去看病,。我認(rèn)為：這些看起業(yè)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn),。

我一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。并在班內(nèi)積極開展理想教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、安全教育等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,，挖掘他們的潛能,，激發(fā)他們的熱情。

我感受最深的一點(diǎn)是班主任必須善于組織和管理學(xué)生,。作為班主任,，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去,。所以新學(xué)期的開始,，我花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力?，F(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員,。早讀,、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),，老師作適當(dāng)指導(dǎo),，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),。這樣以來,，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展,。在班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面,，班級(jí)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制。班委采取民主集中制的原則把承包區(qū)安排給每個(gè)學(xué)生,，生活委員作好記錄后公布,。班級(jí)承包區(qū)的范圍、內(nèi)容和職責(zé)都分得很細(xì)和具體明確,。比如：前門,、后門、垃圾,、整理報(bào)紙,、班級(jí)紀(jì)律、早,、晚讀、宿舍的紀(jì)律,、宿舍衛(wèi)生,、宿舍考勤等都有同學(xué)承包；學(xué)生每天上課前自覺完成自己的承包區(qū),。每天由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查,、監(jiān)督并記錄在本班教室日志上，由班主任隨時(shí)檢查,，同時(shí)把學(xué)生存在的問題或工作中碰到的問題及時(shí)向班主任匯報(bào),，以便班任采取相應(yīng)措施解決問題。學(xué)生通過討論,，自己制定班級(jí)操行量化表中的紀(jì)律,、日常行為和學(xué)習(xí)方面的考核內(nèi)容，考核采取加分和扣分的賦分形式，由各組長考核記錄并根據(jù)本組學(xué)生情況參照班規(guī)給本組學(xué)生賦分,。紀(jì)律方面主要是考查學(xué)生的考勤情況,、課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律以及日常行為等,。衛(wèi)生方面主要考查值日生是否認(rèn)真履行職責(zé),。班上負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作的同學(xué)，都能盡職盡責(zé),，順利完成任務(wù),，這讓我感到很欣慰和也很滿意。自從實(shí)行了“人人有事做,，事事有人管”以后,，我班的教室面貌大有改觀，臟,、亂,、差的現(xiàn)象減少了。

作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn),。如性格,、愛好、特長,、教育教學(xué)方面的成績等,，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教,。同時(shí)自己要與任課老師密切配合,，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長,、愛好,，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何,，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等,。對(duì)于這些班主任心底都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的,、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作,。有利于根據(jù)學(xué)生的特長、愛好,，以便在學(xué)中練,、練中學(xué)，以練促學(xué),。例如利用學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理,，經(jīng)常開展各種班會(huì)活動(dòng)。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,、榮譽(yù)感,、競爭欲。同時(shí)師生間交流了感情,，增進(jìn)了了解,。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭,、社會(huì)的紐帶,。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在班主任工作中,，我與許多學(xué)生家長打過交道,，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩,，肚子里的氣有多少,，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上,，卻是用商量的語氣向他們解釋,，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法,。我從思想教育入手,，以提高為核心，以紀(jì)律管理為手段,，達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的,。

總之，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地?zé)釔蹖W(xué)生,，熱愛班主任工作,，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是可以干的很出色的，管理好班級(jí)的,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇二

今年9月有幸成為了一名中職老師,，懷揣著興奮的情緒來到學(xué)校報(bào)到。來到學(xué)校被安排的第一件任務(wù)不是教學(xué),，而是讓我?guī)б粋€(gè)班的班主任,，就這樣在興奮的勁頭中我被安排擔(dān)任電子（3+2）2班的班主任，在教學(xué)之外，我開始了班級(jí)管理工作,，這過程中收獲頗豐,、感慨良多，下面就是我上學(xué)期的班主任工作總結(jié)：

在沒有當(dāng)老師之前對(duì)于目前的學(xué)生心理狀況不太了解,，特別是中職學(xué)生更是了解甚少,。當(dāng)我作為班主任跟中職學(xué)生接觸后，可謂很多事情改變了我的認(rèn)識(shí),。中職學(xué)生相對(duì)來說都是中考的“失敗者”,，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，自制能力差,，對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大興趣,，行為舉止方面較弱等現(xiàn)實(shí)問題都擺在了面前，于是在班主任工作中我將以學(xué)生的德育工作作為突破口,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì),。

在平常的班級(jí)管理工作中，我制定了《班級(jí)管理制度》一項(xiàng),，還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。首先讓學(xué)生在思想上明白學(xué)校班級(jí)都是一個(gè)集體組織，需要我們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，當(dāng)然就靠管理制度是無法扭轉(zhuǎn)他們思想上的松懈和學(xué)習(xí)態(tài)度的,，于是我不定期召開了10來次主題班會(huì)，根據(jù)班級(jí)不同時(shí)期學(xué)生心態(tài)的變化,，制定主題,，讓學(xué)生全程參與其中，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題建言獻(xiàn)策,，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)管理的主人,，讓他們有一種親身參與感；其次,，我每天早上在班級(jí)微信群里發(fā)送一篇心里雞湯類的文章,，營造良好的文化氛圍，每周一早自習(xí)選一位學(xué)生代表上臺(tái)演講一個(gè)自身發(fā)生的班級(jí)故事,，提升大家的主人翁意識(shí),；再次，鼓勵(lì)大家在班級(jí)中建立各種學(xué)習(xí)愛好興趣小組,，好讓大家參與到學(xué)校的社團(tuán)中,，發(fā)展個(gè)人愛好，提升交往能力,。

寢室是學(xué)生們的一個(gè)小家,，讓大家認(rèn)識(shí)到要為這個(gè)小家服務(wù),，付出自己的努力。首先建立值日制度,，讓學(xué)生將寢室衛(wèi)生做好,，有一個(gè)良好的居住環(huán)境；其次,，讓大家互相關(guān)心愛戴,，在學(xué)校中寢室的舍友就是自己的家人，要互相照顧,，互相關(guān)心,；通過寢室文化提升同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過我工作中了解到,，我們班學(xué)生興趣愛好狹隘,，同時(shí)不太健康，基本上都是愛好各種手機(jī)游戲,，針對(duì)這一問題,，我先后組織了4次班級(jí)文化交流活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)大家課后走出去,，參與到體育鍛煉活動(dòng)中,，還向大家介紹所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢和日后的就業(yè)方向，提高大家多所學(xué)專業(yè)的興趣,，讓大家真正將精力放到學(xué)習(xí)中來,。

在班級(jí)管理工作中師生交流是非常重要的，要深入了解學(xué)生的想法,。在班主任工作中,，我淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話,。建立朋友般的師生關(guān)系,，做到師生之間的相互接納。在學(xué)生人生成長中,，我不是聲色俱厲的威嚴(yán),，不是喋喋不休的說教，而是理解,、信任他,，與他平等對(duì)話，伴他成長的引路者,，解惑人,。

在平常的班級(jí)管理中，我非常注重學(xué)生自主管理,。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,，對(duì)問題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通,。我引導(dǎo)學(xué)生出主意,，想辦法，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力,。在這過程中我也做到“減政放權(quán)”,，把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情,。我通過學(xué)生自主管理這一活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自身的能力。

教育學(xué)家烏申斯基曾說過：“教師個(gè)人的范例,，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽關(guān),。”新入學(xué)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師,，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作,、每一個(gè)眼神、每一個(gè)表情,，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的一言一行，一舉一動(dòng),，無形中會(huì)成為同學(xué)的榜樣,。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范，潛移默化的去影響學(xué)生,。凡要求學(xué)生做到的,，我自己先做到。要求學(xué)生講衛(wèi)生,，不隨便亂扔垃圾,，自己就做到隨手拾垃圾。要求學(xué)生不遲到,，在我的帶動(dòng)下,，我班學(xué)生大多數(shù)都能做到講衛(wèi)生不遲到，講文明守紀(jì)律,，班級(jí)班風(fēng)從開學(xué)到現(xiàn)在得到極大改善,。

上學(xué)期的班主任工作,，讓我收獲滿滿,，通過以上幾個(gè)方面的工作,，班級(jí)班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高,，學(xué)習(xí)的熱情更加高漲,。但在改變的背后也有許多欠缺和不足，亟待我這個(gè)新手不斷學(xué)習(xí)改進(jìn),，所以在往后的班主任公眾,，我將不斷努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、取長補(bǔ)短,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，多向領(lǐng)導(dǎo),、老班主任請教,，爭取在班主任工作中有更大的突破,，取得更好地成績，為學(xué)生打造更好地學(xué)習(xí)環(huán)境,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇三

我作為班主任,，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃,。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

要使他們形成一種早起習(xí)慣,，思想教育十分重要,。

鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心,，從而能夠努力學(xué)習(xí),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,。因部分班干能力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后,。因此以投票選舉的方式來選擇班干.

樹立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。規(guī)范學(xué)生的日常行為,，不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，使整個(gè)班級(jí)向良性方向發(fā)展,。

12高級(jí)班

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇四

雖然我剛成為班主任，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃,。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此,，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要,。

也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生,，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí),。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況 和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以,。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,。在20xx-2010上學(xué)期,，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過同學(xué)的主動(dòng)競爭來選班干,，但因部分班干能力不足,，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干

組織和開展集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等,。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣,，也讓他們學(xué)有所獲,。

由于我們美術(shù)班學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他班學(xué)生有所不同，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響,。所以，要做好班級(jí)教班工作就要做耐心細(xì)致的工作,，絕不意味著放松對(duì)他們的管理,。在管理與教育上我利用早自習(xí)及課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流，教育他們熱愛勞動(dòng),，講文明講禮貌,，教育他們向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助他們培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的觀念,。

積極配合學(xué)校政教處的工作,，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的教育。使其不斷提高認(rèn)識(shí)，端正思想,。樹立學(xué)生中好的典型,，一旦發(fā)現(xiàn)好人好事便即時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以個(gè)別的典型事例教育全班,、帶動(dòng)全班,。讓班級(jí)快速形成一種良好風(fēng)氣。同時(shí),，又制訂出相應(yīng)的懲罰措施,。對(duì)那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴(yán)懲,。

班里的學(xué)生活潑好動(dòng),，頑皮可愛，但自制力較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。如何教育他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，成了一大難題,。為了提高他們的自信心和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類活動(dòng),，如廣播體操比賽,、校園第5界藝術(shù)節(jié)等學(xué)校大型活動(dòng)，并且在活動(dòng)中也取的了不俗的成績,，讓學(xué)生深受教育,，

學(xué)生中有不少人，在家就被寵壞了,，到學(xué)校仍自由散漫,，懶惰。這就需要從實(shí)際出發(fā),，這學(xué)期一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，從按時(shí)完成作業(yè),，按時(shí)起床,、作操，早晚自習(xí)做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、不斷進(jìn)步。利用各種條件和適當(dāng)時(shí)機(jī),，根據(jù)每一個(gè)的特點(diǎn),，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓他們每一個(gè)人都有成功感，從而增強(qiáng)信心,。

在班級(jí)管理中,，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”,傾注給班上的行為習(xí)慣差的學(xué)生，在班集體中,，我總精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。在吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理時(shí),，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。

優(yōu)等生,，誰都愛他們,。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋,，被原諒、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生,，我從不寵壞他們,，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”,，做一個(gè)正直的人,，熱情的人，向上的人,。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，

心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中,，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲，才能克服自身的.弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的。 這學(xué)期班主任工作結(jié)束了,，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止,，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇五

回顧這一個(gè)學(xué)期，在做班主任的過程中,，雖然遇到了很多困難,，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié),，提升自己的班主任工作能力,。以下是我對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。

調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞,、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神,，要能以身作則,、顧全大局的品質(zhì)，明確班干部責(zé)任,，定期召開班委會(huì)進(jìn)行,，制定階段性工作計(jì)劃等。鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作,。

針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,，制定了班級(jí)《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到,、早退,、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù)，計(jì)入學(xué)期總評(píng),，及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長聯(lián)系;使班級(jí)保持較高出勤率,。

每周堅(jiān)持召開一次主題班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校要求,，有計(jì)劃地,、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開展“榜樣就在我身邊”、加強(qiáng)學(xué)生春季安全教育管理工作,、感恩教育,、“誠實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動(dòng)。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,，用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材,，包括乒乓球拍、籃球,、羽毛球,、啞鈴、單杠等,。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩比賽,，春游登山等活動(dòng)。學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛,，豐富的課余生活,，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故,，本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿,、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問題,，我都及時(shí)處理,，并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。出現(xiàn)違紀(jì)事件后,，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長,，協(xié)調(diào)處理好問題。

本學(xué)期通過請教其他班主任,，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,，那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心,，幫助困難學(xué)生,、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗(yàn),、溝通聯(lián)系家長,。我相信,，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長,，學(xué)會(huì)做人處世，未來一定會(huì)有好的前途與光明未來,。

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時(shí)光匆匆,，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期,，雖然在做班主任的過程中,，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的,，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,，不斷總結(jié),，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié),。

我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村,，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍,，始班級(jí)的整體氣氛較好,。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差,。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，如何統(tǒng)一學(xué)生的'學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問題,。結(jié)合學(xué)生的性格,、心里特點(diǎn)，我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣,。

(1)通過集體活動(dòng),，匯報(bào)專題樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí),。積極整治班級(jí)風(fēng)氣,，以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。

(2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué),，通過溝通和交流,，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到,，不早退,。

(3)嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生,，及時(shí)與家長聯(lián)系,。

(4)作為班主任本人，我要以身作則,，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,，以積極的熱情來感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來拉近學(xué)生的心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友,。

通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，最后達(dá)到學(xué)到一技之長的目標(biāo),。

我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室,，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況,，結(jié)合與科任老師溝通的意見,，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題給予解決。

(1)對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),，給以一定的教育和處罰,，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。

(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差,、睡覺,、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育,。

(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,，對(duì)有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

通過這一個(gè)學(xué)期的督促,，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,，用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材,，包括乒乓球拍、籃球,、羽毛球等等,。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭得了榮譽(yù),，樹立了良好班級(jí)形象等目的,。

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這學(xué)期本班是由以前的三個(gè)班合并而來的，都是三個(gè)不同的專業(yè),，在管理的各方面都出現(xiàn)了新的問題,，但通過這半期以來本人和各課任老師的強(qiáng)化管理，使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面都有所進(jìn)步和完善，現(xiàn)就將這半期的工作總結(jié)如下：

做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。學(xué)生工作學(xué)生良好的道德品質(zhì)做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會(huì),，開好班會(huì)，二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會(huì),，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性,。本班是三個(gè)班合在一起的班級(jí),，學(xué)生與學(xué)生之間存在著陌生感，時(shí)有矛盾出現(xiàn),，無論是在選班干部還是在獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)時(shí),，以前不同班的學(xué)生就會(huì)有抵觸情緒，在和老師的配合上也是如此,，所以經(jīng)常與學(xué)生交流,，知道他們有什么樣的想法，使其配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。同時(shí)我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí),，讓他們感受到現(xiàn)在大家是一個(gè)班,，要有集體榮譽(yù)感。

開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果,。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對(duì)事不對(duì)人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。

加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。班級(jí)管理高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成的重要階段，同時(shí),，面臨著綜合實(shí)習(xí),、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心,。在這半期里,，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：

一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);淡化以前的三個(gè)班級(jí)的思想,，又注意培養(yǎng)行為習(xí)慣好學(xué)生如何進(jìn)行管理和監(jiān)督,，培養(yǎng)其多方面的能力，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。

在這點(diǎn)上,，特別要提一提的是班干部的選用，這是班級(jí)管理的重要因素,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候,，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,，如我班的衛(wèi)生委員就做得不錯(cuò),。

選好班干部，不但有利于班級(jí)管理,，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力,、社交能力,、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人,、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。

另一方面，我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展行為習(xí)慣的教育，進(jìn)行一些訓(xùn)練活動(dòng),，既可以增加同學(xué)間的友誼，又能淡化學(xué)生的惰性,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。

再一方面,，我自己也以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班,，準(zhǔn)時(shí)到班上,，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。這次冬運(yùn)會(huì)上全班取得了較好的成績,，從而可見所有學(xué)生間的集體意識(shí)有所增強(qiáng)，這種強(qiáng)化行為習(xí)慣的管理方式收到了效果,。

總之,，在這半期里，我通過以上幾方面的努力,，學(xué)生的整體行為習(xí)慣有所提高,，集體感有所增強(qiáng)，也使部分學(xué)生的惰性逐步退化,。在接下來的半期,，我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取取得更好的效果,。

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一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中,，我不斷探索,，不斷學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不高,，但在我的帶領(lǐng)下,，各方面還是取得了不錯(cuò)的成績。現(xiàn)在,，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié)：

在職校做班主任不是一件容易的事情,，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來越低,。已有的工作方法已跟不上形勢的變化,。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),，和清晰的工作思路,。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中,，就是要把班級(jí)帶好,，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來開展各項(xiàng)活動(dòng),，還要緊扣學(xué)校工作中心,。因?yàn)椋覀兊陌嗉?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中,。所以,，在班主任工作中，不但要有自己的特色,，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

首先要做好學(xué)生思想工作,。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的,。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了,，他們的學(xué)習(xí)才能提高,。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好,。因?yàn)?，寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù),，都要為這個(gè)小家付出自己的努力,。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員,，三要讓自己的寢室變得美麗,。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想,，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo),。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好,，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努力,，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了,。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提供了有力的保證。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們,。因?yàn)?，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),，她們的各方面才能得到提高,。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,，我要去過問,，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了,。所以，我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成績,。特別是在本學(xué)期的期中考試中,，我們占據(jù)了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的5個(gè)。學(xué)生成績好了,，學(xué)習(xí)就更有激情了,。

重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中,，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要,。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如,，我們在學(xué)校操場上開展了,，合作就是用力的班團(tuán)活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)開展,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們生活中不只有自己一個(gè)人，我們身邊還有其他人,。只有我們有良好的合作精神,，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂,。我們還在教室里舉行了包水餃的活動(dòng),。通過這次活動(dòng),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手得到的才是最珍貴的，而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈?，也要有智慧。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級(jí)公開班團(tuán)活動(dòng),。這次活動(dòng),，學(xué)生付出了很多，我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作,。最后,，活動(dòng)非常成功，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可,。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí),，增強(qiáng)了合作精神，提高了能力,。這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了,。

我還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán)，讓他們在這些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力,。所以,，我們班的學(xué)生在各個(gè)社團(tuán)都非常活躍,，也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助,。這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。當(dāng)然,，我還會(huì)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo),。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,。

只是簡單的工作,，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地,。我每開展一次工作之后,，我都會(huì)坐下來做一些思考?？纯丛谶@次工作之中,，哪些地方自己做得不錯(cuò)，哪些地方還有待于提高,。以前,，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,，學(xué)生的能力卻沒有什么提高,。后來,，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán),。比如這次,，校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。我基本上沒有什么參與,，只是做一些指導(dǎo)工作,。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學(xué)生自己去解決的,。所以,，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，學(xué)生的參與面非常廣,，熱情也非常高,。最后，我們班做得非常好,，學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西,。

我還積極參與一些培訓(xùn)活動(dòng),。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個(gè)培訓(xùn),。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇九

緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的班級(jí)工作,，充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn),，下面重點(diǎn)圍繞幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一是組建了一支比較得力的學(xué)生干部,，由于這些學(xué)生干部由群眾評(píng)議,，有一定的群眾基礎(chǔ)，因此工作有魂力,，有威信,，能得到大多數(shù)同學(xué)的信任，在日常生活中,，大多數(shù)同學(xué)能服從班干部的管理,。

都安排了一次主題班會(huì)，每次都有明確的主題,，主持人和發(fā)言人,，期初大家就心中有數(shù)，不盲目,，不匆忙做到有計(jì)劃,，也有實(shí)效，每次的主題班會(huì)對(duì)大家的心靈是一種震憾,，思想是一種提煉,，認(rèn)識(shí)是一種升華,。

是堅(jiān)持每周日晚修班干部的例會(huì)制度，老師根據(jù)值日情況記載,，結(jié)合自己的觀察進(jìn)行總結(jié),，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，提出要求,，對(duì)下周的工作有布置、有安排,。之間從末間斷,。

即早起到崗，三餐飯后到崗,，早操到崗,，課外活動(dòng)到崗，晚睡午睡到崗,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題，也為當(dāng)天的晚講積累,。

本學(xué)期我們班著重抓學(xué)生禮儀,，就業(yè)培訓(xùn)方向，在學(xué)期初讓學(xué)生們學(xué)會(huì)做簡歷,，上網(wǎng)搜集和專業(yè)有關(guān)的招聘信息,。同時(shí)，還展開了開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生，貼近生活,，具有本班特色課前三分鐘演講,，要求是人人上臺(tái)，個(gè)個(gè)發(fā)言,，使黑板前面的這方講臺(tái),，成為師生交流的平臺(tái)，情感互動(dòng)的舞臺(tái),，成為學(xué)生觀察生活和分析生活的嘹望臺(tái),，展示自我的擂臺(tái)。事實(shí)上,，在這樣形式的活動(dòng)中,，同學(xué)們在活動(dòng)中敢于敞開心扉說真話，有的交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,，有的暢談生活中的發(fā)現(xiàn)和感受,，有的抨擊班上的歪風(fēng)邪氣,，有的表揚(yáng)新人新事，有的提出合理化的要求和建議,，最終,，膽小的同學(xué)敢在臺(tái)上發(fā)言了，整體班風(fēng)收到了較好的效果,。

身教重于言教和學(xué)生在一起,，我總能身體力行，做學(xué)生的表率,，班上的事情,，事無大小我都親自過問，學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)與學(xué)生一起完成,，總是用自已無聲的行動(dòng)去感化每一個(gè)學(xué)生,，打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，收到了潛移默化的效果,。

理解需要溝通,，在班級(jí)工作上，我總是與學(xué)生交朋友,，找學(xué)生談心,，只有溝通，交流才無障礙,，學(xué)生才樂意上你的課,，聽你的調(diào)度,，才能構(gòu)建好的師生關(guān)系,，收到&“潤物細(xì)無聲&”的效果，本期利用課余時(shí)間,，我同全班70%以上的同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,，尤其是是對(duì)調(diào)皮學(xué)生。如男生中的某些同學(xué)幾乎是每周喚醒他們的良知,，從而產(chǎn)生心靈的共鳴,。溝通中我極少打罵學(xué)生，因?yàn)槲颐靼状蛄R是解決不了問題的,，反而,，因一時(shí)的意氣用事自找麻煩也有可能。

轉(zhuǎn)化的力量在于愛,，班級(jí)工作中我能關(guān)愛學(xué)生,，班上有同學(xué)生病，只要知道我都我去問個(gè)明白,，黃小瓊同學(xué)周末生病,，我送他去看醫(yī)生,，與他的家長取得了聯(lián)系。雖然學(xué)校規(guī)定班主任每個(gè)值日的晚上都要到宿舍巡查一遍,，但我只要得空,，都會(huì)到學(xué)生宿舍里與學(xué)生們聊天，我相信,，與學(xué)生們多溝通,，會(huì)讓師生彼此更加信任。

1,、部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,。

2、極個(gè)別學(xué)生有早戀,、打游戲,、去網(wǎng)吧上網(wǎng)現(xiàn)象。

3,、單親家庭,、父母離異家庭、留守家庭的學(xué)生叛逆情緒重,，容易出問題,。

1、重視中等生,，中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，作為班主任,，應(yīng)該重視他們,，調(diào)動(dòng)他們的積極因素。

2,、建立一套競爭機(jī)制：人人要有一個(gè)競爭,。

3、提高自身素質(zhì),，塑造自身形象,，贏得學(xué)生依賴。

4,、狠抓倆頭,。重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行每日向我匯報(bào)制度。每周和其家長通一次電話或見一次面,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，做好指導(dǎo)工作計(jì)劃。如超級(jí)學(xué)習(xí)法,、五步學(xué)習(xí)法

盡管我清楚的看到一年后的結(jié)果,，但我依然會(huì)做好自己的本職工作，弱者總是為自己找借口,，強(qiáng)者只是盡力的去尋找解決問題的辦法,。無病呻吟只會(huì)引起別人更多的反感。

也許最后的結(jié)果不一定令人滿意,。但自己畢竟付出了,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇十

記得在一本書上看過：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。

在我接任汽營0931班以及汽營0932班的班主任以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

在我見同學(xué)們的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1.自我介紹,，就是首先像大家介紹我自己,，讓大家認(rèn)識(shí)我，和大家進(jìn)行親切的互動(dòng),。

2.和班委互動(dòng),。和兩個(gè)班級(jí)的班委分別進(jìn)行談話聊天，了解班級(jí)具體情況,，進(jìn)行歸納總結(jié),，一次進(jìn)行具體班級(jí)工作3.擬定班級(jí)工作目標(biāo)。努力奮斗,，不斷朝著既定目標(biāo)發(fā)展

營造家的氛圍

1.開班會(huì)。進(jìn)行每周一次的班會(huì),，進(jìn)行班級(jí)互動(dòng),，不僅是班級(jí)安排，更重要的是和大家培養(yǎng)感情,，了解大家的心理動(dòng)態(tài),。

2、安排值日生和值日組長,，按時(shí)進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生檢查,，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談,。在每周和兩個(gè)班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會(huì),，了解他們心中所想，以及他們對(duì)班級(jí)的意見和建議,，尊重鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)上進(jìn),，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

爭當(dāng)文明班級(jí)

在這一個(gè)學(xué)期,，兩個(gè)班在我的帶領(lǐng)下先后做了以下工作,，不斷爭做優(yōu)秀班集體。

0931班：依據(jù)系部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的指示,，先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設(shè),。

特色之一：明確育人的目的：正直，善良,，智慧,，健康。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。

所以在每周的班會(huì)上我都會(huì)為大家講一些積極向上的故事,，引導(dǎo)大家樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范課堂,、自習(xí)紀(jì)律

課堂：上課認(rèn)真聽講，尊重各科老師,，不上課玩手機(jī),、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話,，下位,，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

總之;校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光,。

2,、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí),，也遵守了紀(jì)律,。

要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

為兩個(gè)班的每個(gè)班委安排一定的工作，鍛煉他們的思維能力,、辦公能力以及人際交往能力,，同時(shí)注重培養(yǎng)其合作的意識(shí)，積極為班級(jí)體服務(wù),。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇十一

中職學(xué)校的班主任面對(duì)15--18歲的學(xué)生,，工作更加繁重。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,，那么，如何開展中職學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會(huì),。

“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子,。”班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，的途徑是通過活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。

那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹立威信;

其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《xx規(guī)》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇十二

時(shí)間過得很快，學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了,。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐,，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易,。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開始我擔(dān)負(fù)起12級(jí)中專6班的班主任,，三個(gè)月下來，我總結(jié)如下幾方面,。

一,、認(rèn)識(shí)熟知班集體

一個(gè)班集體，有四十名同學(xué),，我還沒來得及在教室認(rèn)識(shí)她們,，就分了兩批進(jìn)入工廠開始了實(shí)習(xí)工作,，對(duì)我來說接手一個(gè)二手班級(jí)，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗(yàn),，管理起來真是難上加難,，我開始了匆忙的奔波,，去認(rèn)識(shí)她們,，從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開始。慢慢熟知,，不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都熟悉起來,，但是還不是非常的了解，相互的了解是需要時(shí)間的累積的,。再一方面,，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。

二、及時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺太累時(shí),，及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,，進(jìn)行調(diào)崗，當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不愛惜時(shí),，要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

三,、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,，就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是非常重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：

1,、快樂式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣,，根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活,、實(shí)習(xí)是快樂的,，通過實(shí)習(xí)找到自己應(yīng)有的位置。

2,、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置,，總覺得自己不適合在工廠干活，應(yīng)該在辦公室玩著電腦,，還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,，不愿意去實(shí)習(xí)，不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí),，這就要做思想工作,。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和,，思路清晰，談話往往能達(dá)到很好的效果,。

四,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是非常重要的，,，因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要,，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,，競爭意識(shí)強(qiáng),，但是由于大部分都是女生，進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分女生來說是很難的,。針對(duì)這種情況,，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法,，并且鼓勵(lì)她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí),。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，提出更高目標(biāo),。在此期間,，對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí)，去外面打工的進(jìn)行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線,，最后都能回來，使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步,。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì),?？傊齻€(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,，能力也得到了加強(qiáng),。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是,，在今后的工作中，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，盡快提高自己,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇十三

本人為13機(jī)電1班班主任，機(jī)電一班是對(duì)接海運(yùn)學(xué)院的3+2.本班共有37名學(xué)生,，12名住宿生,，25名跑校生，3名單親學(xué)生,，要想引導(dǎo)學(xué)生向全面發(fā)展,，克服缺點(diǎn)。首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況 和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析,，綜合考慮引導(dǎo)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可行,，且每天做好記錄。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

11月份本班出現(xiàn)了“倒尿”事件，為此,，召開了以團(tuán)結(jié)為主題的班會(huì),，讓倒尿的學(xué)生公開檢討，同時(shí)讓被倒尿?qū)W生表示寬容,，最后讓每位學(xué)生發(fā)表感想———怎樣才能實(shí)現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié),。總結(jié),，多溝通交流,，最重要的是寬容。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到哪些是為人該做,；哪些是為人不該做的,，教會(huì)了學(xué)生們?yōu)槿艘幸活w包容的心，包容是一種能力,。

體育活動(dòng)是最能體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的活動(dòng),。班主任必須精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生獲得成績,，增加自信的同時(shí)還凝聚了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力,。10月份的“三跳比賽”中的集體8字、雙環(huán),；11月份的“拔河比賽”,，每個(gè)學(xué)生都很賣力地去為了班級(jí)爭取榮譽(yù)；12月份的“合唱比賽”中有二重唱,，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真地記技巧,，都需要學(xué)生們的默契、團(tuán)結(jié)之心來完成比賽,，每次比賽都有每個(gè)同學(xué)和每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)之心,，這幾次比賽使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)體，使得學(xué)生們變得更融洽、更和諧,。

善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，讓每個(gè)學(xué)生都有事可做。把學(xué)生的精力引導(dǎo)到好的地方,。讓調(diào)皮的孩子多參加體育比賽的活動(dòng),。讓愛寫的學(xué)生布置教室，板報(bào)等事宜,。讓學(xué)生體會(huì)中專學(xué)生的樂趣,！

日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。本學(xué)期實(shí)行了班級(jí)量化管理制度,，針對(duì)每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行相應(yīng)的德育加減分措施。校服?？ā⒄n堂紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

學(xué)生必須樹立榜樣，接近期末組織學(xué)生評(píng)選勞動(dòng)標(biāo)兵,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、紀(jì)律標(biāo)兵。讓學(xué)生多發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),。多學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn)。

學(xué)生的個(gè)體發(fā)展離不開家庭和學(xué)校的溝通合作,。針對(duì)班級(jí)上比較棘手的學(xué)生個(gè)體,，必須班主任與家長的溝通合作，解決學(xué)生身上存在的問題，本學(xué)期本班有6名學(xué)生的家長座談,！學(xué)生身上的問題不會(huì)很快改好,，還會(huì)是一個(gè)反復(fù)的過程,。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等,。 （1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇十四

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，1年教學(xué)時(shí)間的工作很快就要接近尾聲了,，回顧這1年來所經(jīng)歷的工作,，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí),。為了每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在1年中,，我竭盡自己最大的努力,，以學(xué)校教育指南為工作指導(dǎo)文件，在工作中傾注最高的熱情,，踏實(shí),、勤奮，根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況,，正確實(shí)施教育?，F(xiàn)將1年的工作總結(jié)如下：

在具體班主任工作中，不斷加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，積極發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中有能力的學(xué)生,，讓他們擔(dān)任班干部，讓他們積極主動(dòng)地開展工作,。將班級(jí)活動(dòng)時(shí)間交給班干部,，讓他們組織班級(jí)課外活動(dòng)或是主題班會(huì)，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，也鍛煉了班干部的自身能力,。對(duì)于剛上任的班級(jí)干部，我自己親自帶領(lǐng)他們熟悉班干部工作,，組織班級(jí)活動(dòng),，這樣既調(diào)動(dòng)積極性,，又培養(yǎng)能力。

在班級(jí)管理過程中我親自制定《班級(jí)班規(guī)制度》和《操行評(píng)定細(xì)則》,，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)遲到,、早退、曠課,、上課說話,、玩手機(jī)等現(xiàn)象的進(jìn)行扣分，針對(duì)學(xué)生中拾金不昧,、好人好事行為等現(xiàn)象的給予加分,，同時(shí)將加分和扣分情況納入學(xué)期總評(píng)；總評(píng)結(jié)果將作為評(píng)選“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的條件,。

在1年來的工作過程中,，我積級(jí)組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)上我班獲全校廣播操比賽第一名,，拔河比賽第2名,，而且組織學(xué)生參加學(xué)校元旦晚會(huì)，我班組織的時(shí)裝秀通過學(xué)校的采排,。

我班學(xué)生年齡從16—18之間,，正處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn),。我利用學(xué)生晚自習(xí),、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯,、生病,、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談,，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友,。通過本長期的相處,，我與學(xué)生都取得了信任和溝通。

1年來,，我就兢兢業(yè)業(yè),，努力工作，在工作中也取得了一定的成績,，特別是我班李偉同學(xué)被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生,，給我?guī)砹撕艽蟮墓膭?lì)。班級(jí)取得的成績來之不易,，更是我全心付出的見證,，隨著20xx年的即將結(jié)束，新的教學(xué)生涯即將開始。我相信,，在我的帶領(lǐng)和關(guān)心下,，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長，學(xué)會(huì)做人處世,，未來一定會(huì)有好的前途與光明未來,。

中職學(xué)校班主任工作總結(jié)匯報(bào) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)3000字篇十五

班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任xxx班班主任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。在工作中,，我在執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃的同時(shí)，以班集體建設(shè)為中心,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行科學(xué)化管理,，在讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)， 逐步引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為一個(gè)“完善”的人,。

充分利用班會(huì)等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育,，心理素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)目的教育，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,，講道理,，使學(xué)生信任教師，建立了師生感情,，從而方便了教育工作的開展,。

該班學(xué)生集體榮譽(yù)感較差，凝聚力不夠,，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心的狀況已經(jīng)有了很大改善,，班干部的管理能力也有所提高。但在班級(jí)建設(shè)問題上,，我仍然花了大量的時(shí)間和精力,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來為這個(gè)班出獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

首先,，繼續(xù)深入貫徹各項(xiàng)班規(guī)，以操行分為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù),，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,，經(jīng)常召開班委會(huì),，了解班干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難,，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，通過以上的一系列措施,，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了,。

第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論,。大力表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤

奮的學(xué)生,。不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，以此作為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,；批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,。

第三，利用班會(huì)等時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,，減少同學(xué)之間的矛盾。鼓勵(lì)學(xué)生用寫日記,、周記,，甚至是寫小紙條的方式與老師談心，內(nèi)容不限,，很大程度上拉近了教師和學(xué)生之間的距離,，可以更清楚的了解到他們的內(nèi)心世界，為進(jìn)一步的教育工作奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在xxx班的風(fēng)氣在很大程度上較以前已有了改善,，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育。

對(duì)于學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)是最為重要的,，很多學(xué)生由于沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的道路上走入了盲區(qū),，進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)的態(tài)度,。針對(duì)這一情況，在教學(xué)中,，我會(huì)盡自己的所能傳授學(xué)生一些得當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多向教師們請教，使自己的學(xué)習(xí)能夠事半功倍,。通過了一個(gè)學(xué)期的努力，效果很顯著,，我班學(xué)生在上次的期末考試中取得了較以前優(yōu)秀的成績,。

以上就是我在這個(gè)學(xué)期的班主任工作結(jié)束后的一些感想?；仡欉@一階段的班主任工作,，跟其他教師相比,，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)，還將繼續(xù)努力,。