總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇一
因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,,只要大方向正確了,,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),,生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣,,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),,創(chuàng)新比守舊更生動(dòng),。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),,每天睡覺(jué)上班下班,,生命的活力不斷會(huì)被消耗,,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛(ài),、結(jié)婚,、生子,小到做一道從來(lái)沒(méi)見過(guò)的題,、見一位不認(rèn)識(shí)的人等,。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅......
xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,,博學(xué)教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在xx年里也有自己的主題,、情節(jié)和高潮,。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,,員工老師人數(shù)在不斷增加,,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。
3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座,,5月份,、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩
簽名活動(dòng),,8月份我校被
中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“
中國(guó)著名品牌”重點(diǎn)推廣單位,,12月份我們參加為長(zhǎng)武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮,將會(huì)永遠(yuǎn)值得我們回憶,。但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,,博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間,。一方面說(shuō)明了博學(xué)教育在發(fā)展,,另一方面說(shuō)明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī),。
xx年已經(jīng)迎面而來(lái),,又是新的開始,又是365天,。在xx年里,,博學(xué)教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,,最終實(shí)現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。這句話意味著:第一,、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題;第二,、xx年里,,博學(xué)教育會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);第三、博學(xué)教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四,、博學(xué)教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè),、培訓(xùn)和管理,使老師們能夠更加出色的教學(xué),,最大程度通過(guò)家長(zhǎng)口碑提升博學(xué)教育品牌;第五,、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)
方案,最大程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率,。
博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)
方案和優(yōu)秀的教師資源,,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),,在xx年里,,節(jié)約人力、財(cái)力,、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是博學(xué)教育未來(lái)管理的重點(diǎn);第八,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上,。
時(shí)光如流水,,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)!博學(xué)教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,,一旦你停止成長(zhǎng),,生命就會(huì)不再精彩,就會(huì)退步甚至xxxx,。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步,。博學(xué)教育致力于培養(yǎng),、鼓勵(lì)老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),,一定是來(lái)自于自身的正能量,,而不是外在的推動(dòng)。讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,,留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶,,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!
再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對(duì)博學(xué)教育的熱愛(ài)!再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開泰,,新春愉快,,全家幸福!
培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒,日月如梭,,不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,,真是時(shí)不我待,詳細(xì)回顧本年度的招生工作,,由于
領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,,我做了很多重要的工作,在部門
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助下,,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的
思想信念和飽滿的工作熱情,,較好地完成了自己的本職工作和
領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作
總結(jié)如下:
一、在思想上,,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,,急考生之所急,想考生之所想,,熱情,、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長(zhǎng)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的概況和專業(yè),。
二,、在工作作風(fēng)上,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,盡職盡責(zé),,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作,。
三,、在工作能力上,我感覺(jué)培訓(xùn)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。
在實(shí)際工作中,,主要完成以下幾項(xiàng)工作。1,、接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪,。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng),、老師的.來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答,,在工作中必須對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的基本設(shè)施情況、學(xué)校教學(xué)管理情況,、學(xué)校學(xué)生管理情況,、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,,而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,,我堅(jiān)信以熱情,、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)培訓(xùn)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,,是培訓(xùn)學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,,展示了學(xué)校的形象。
3,、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我方培訓(xùn)學(xué)校,,為培訓(xùn)學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源。高考結(jié)束后,,學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿,,對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,我堅(jiān)持耐心講解,,積極引導(dǎo),,爭(zhēng)取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系,,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需,。
4、學(xué)生到培訓(xùn)學(xué)校的穩(wěn)定工作是非常重要的,。大部分學(xué)生都沒(méi)出省
到外地來(lái)上學(xué),,由于剛到培訓(xùn)學(xué)校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,,我在電話中耐心的與他們溝通,,安撫他們的情緒,解答他們的疑問(wèn),。
針對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的招生工作我計(jì)劃
總結(jié)幾點(diǎn):
1,、招生計(jì)劃前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問(wèn)題:了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置,、經(jīng)濟(jì)狀況,、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布,、在校生數(shù)量及成績(jī)分布、本科線上線情況,、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向,、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r,、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度,、大眾意識(shí)。
了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn),。
2,、通過(guò)前期招生市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級(jí)進(jìn)行宣傳,。
3,、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過(guò)程性工作,針對(duì)不同的時(shí)段不同的工作內(nèi)容,,不同基本素質(zhì)的同學(xué),,進(jìn)行相應(yīng)的過(guò)程性培訓(xùn),每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),,每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn),,幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn),將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程,。所以針對(duì)不同的時(shí)間段,,我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
總而言之,,在今年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作
總結(jié)中,,我提高了自己的
思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),,提高自己的工作能力,,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,,招生就像一個(gè)廠品,,我們可以把它分成是售前、售中,、售后三個(gè)階段,,也以因此我堅(jiān)持這一原則,今年我所招來(lái)的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí),,都為了自己的理想,、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述,,肯有不足,,請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)斧正。
一一年已成回憶,,一二年已經(jīng)到來(lái),。一二年是繼往開來(lái)的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,,更是展現(xiàn)自我能力的一年,。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗!培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇三
韓語(yǔ)培訓(xùn)中心自5月20日開班以來(lái),共開設(shè)五期23個(gè)班培訓(xùn)920多人,,前四期學(xué)員已順利畢業(yè),。目前,在校培訓(xùn)學(xué)員150多人(不包括一,、二期復(fù)習(xí)生),,韓語(yǔ)教師17人。
(一)教師
1,、教師隊(duì)伍建設(shè):今年5月初,,在韓國(guó)雇傭制派遣機(jī)構(gòu)審批期間,李局長(zhǎng)遠(yuǎn)見卓識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)組建韓語(yǔ)教師隊(duì)伍,,并著手韓語(yǔ)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。5月7號(hào),,經(jīng)嚴(yán)格規(guī)范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領(lǐng)下,,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)教材,培訓(xùn)制度,,為韓語(yǔ)開班培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,,保證了5月20日韓語(yǔ)培訓(xùn)如期開班。開班后,,因培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大,,又陸續(xù)招聘9名教師,,這些教師在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí),,不斷鉆研,,積極上進(jìn),在短短幾個(gè)月內(nèi)就形成了一支愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)高效,、責(zé)任心強(qiáng)的韓語(yǔ)師資隊(duì)伍。尤其是楊造,、張宏浩等部分教師在面對(duì)出國(guó)務(wù)工和教師緊缺的矛盾時(shí),,顧全大局,從勞務(wù)局的利益著想,,主動(dòng)放棄第一批出國(guó)的機(jī)會(huì),,這種精神確實(shí)讓人感動(dòng)。
2,、管理能力和教學(xué)水平的提高,。由于韓國(guó)部大部分教師都是回國(guó)的研修生,雖有一定的韓語(yǔ)基礎(chǔ),,但沒(méi)有系統(tǒng)的整理所學(xué)的韓語(yǔ)知識(shí),,沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,針對(duì)這種情況,,我們長(zhǎng)期堅(jiān)持有效的開展教研活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)教材和題庫(kù)內(nèi)容,,做到教師自身能精確把握教材和題庫(kù)內(nèi)容,。開展聽評(píng)課活動(dòng),利用例會(huì)時(shí)間討論教學(xué)方法,,每次考試組織分析自查會(huì)(老師查,、學(xué)生查),每期結(jié)業(yè)寫好工作,。在工作中,,全體教師,比所帶班級(jí)成績(jī),、比進(jìn)步,、比努力、比紀(jì)律,、比管理,,形成了良好的、積極向上的教育教學(xué)氛圍,。雖然教學(xué)時(shí)間短,,但教學(xué)教學(xué)水平提高快,、教學(xué)方法靈活多樣、班級(jí)管理井井有條,。這些教師雖然不是科班出身,,但教學(xué)能力和教學(xué)水平完全能夠勝任本職工作,我們可以自信對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事以及有合作意向的單位承諾培訓(xùn)韓語(yǔ)合格率能達(dá)95%,。
(二)學(xué)員
1,、思想教育。韓語(yǔ)班學(xué)員大部分是年齡大,,文化程度低,,家庭瑣事多,怕學(xué)習(xí),,長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí),,接受能力更差;還有一部分去過(guò)韓國(guó)日本的,,自恃對(duì)國(guó)外很了解,,這部分學(xué)員對(duì)雇傭制的認(rèn)識(shí)不足,還認(rèn)為和研修一樣,,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有緊迫感,,對(duì)韓語(yǔ)考試抱僥幸的態(tài)度。針對(duì)這種情況,,我們就雇傭制的特點(diǎn),,雇傭制審批的不易,雇傭制流程,,大會(huì)小會(huì)講,、反復(fù)講,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,,知道珍惜機(jī)會(huì),,進(jìn)一步明確不是有出國(guó)機(jī)會(huì)才學(xué)習(xí)韓語(yǔ),而是學(xué)好韓語(yǔ)才有出國(guó)機(jī)會(huì),。從而明確目的,,端正培訓(xùn)態(tài)度,主動(dòng)積極投入緊張而嚴(yán)格的培訓(xùn)中,。專題教育:講五個(gè)專題:制度,、細(xì)節(jié)、上司滿意,、團(tuán)隊(duì),、感恩,并認(rèn)真按思想教育三環(huán)節(jié)認(rèn)真操作,,確保學(xué)生在三個(gè)月的培訓(xùn)中,,學(xué)到的不僅是韓語(yǔ),,更重要的是端正思想,嚴(yán)肅態(tài)度,,提高自己的綜合素質(zhì),。
2、韓語(yǔ)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,,無(wú)論是酷暑的夏天還是嚴(yán)寒的冬天,都堅(jiān)持了夜自習(xí)值日教師巡視輔導(dǎo)制度,,管理員抓紀(jì)律,、考勤、平時(shí)嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),,確保學(xué)習(xí)時(shí)間,;對(duì)韓國(guó)部學(xué)員來(lái)說(shuō),絕大部分學(xué)習(xí)都非??炭?,但效果并不明顯,這時(shí)因?yàn)樗麄兠撾x書本的時(shí)間長(zhǎng),,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),。針對(duì)這種情況,通過(guò)經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流會(huì),、座談會(huì)等,,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法(例如:互助合作學(xué)習(xí),聯(lián)想分類記憶,,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)等),,建立學(xué)習(xí)小組,,安排小老師輔導(dǎo),,實(shí)行1+1、1+x等幫扶活動(dòng),,夜自習(xí)各班學(xué)習(xí)有聲有色,,打破過(guò)去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學(xué)加巧學(xué),,才能確保效果,。使大部分學(xué)員在初次接觸韓語(yǔ)的情況下,從基本的韓文字母學(xué)起,,在短短的三個(gè)月內(nèi)能掌握涵蓋韓國(guó)風(fēng)俗,、生活、安全,、交通等方面的20xx題,,確實(shí)很不容易,。
(三)管理
1、教學(xué)管理,。開班伊始,,首先確定教學(xué)內(nèi)容,明確以通過(guò)雇傭制韓語(yǔ)考試為中心,,在有限的時(shí)間里合理的安排教學(xué)進(jìn)度,,有計(jì)劃有步驟的實(shí)施教學(xué)。第二,,以考促學(xué),,每天教師必須組織學(xué)生測(cè)試,檢查學(xué)生掌握情況,,每周培訓(xùn)中心組織出題測(cè)試,,考后向師生公布考試成績(jī)并排序,召開考試分析會(huì),,自查會(huì),,做到檢查提高,再檢查再提高,。
2,、學(xué)生管理。韓國(guó)部學(xué)員,,沒(méi)有實(shí)行封閉式管理,,又加上長(zhǎng)期形成的散漫的作風(fēng)一下子難以改變,管理難度較大,。邱松林老師工作嚴(yán)格,,不怕得罪人,主動(dòng)配合各班老師,,依托學(xué)生會(huì),,注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自治的情況下,,加強(qiáng)指導(dǎo),、檢查和落實(shí),使韓語(yǔ)培訓(xùn)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、軍訓(xùn)等工作,得到逐步的提高和加強(qiáng),。
1,、教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。雖然現(xiàn)在我們韓語(yǔ)教學(xué)成績(jī)明顯,,但仍有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)差,,怎么提高學(xué)習(xí)有困難學(xué)員的成績(jī),,使我們的合格率達(dá)到100%,這將是今后我們韓語(yǔ)教學(xué)努力的方向,,只有培訓(xùn)學(xué)員成績(jī)好,,能進(jìn)入名薄,我們的培訓(xùn)在有吸引力,,才有和其他單位合作的基礎(chǔ),。改進(jìn)措施:要求教師多學(xué)習(xí),向成績(jī)好,、方法好的老師學(xué),,向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué),向書本學(xué),,在工作中多檢查,、多。盡力提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。
2,、教師在教學(xué)和管理中,由于教學(xué)時(shí)間緊,,任務(wù)中,,部分教師缺乏足夠的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,,與學(xué)員交流溝通不夠,,導(dǎo)致一些違紀(jì)學(xué)員、學(xué)習(xí)差學(xué)員不能理解老師的工作,,培訓(xùn)中心的管理,,并在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中有抵觸和不服從情緒。針對(duì)這種情況,,要求教師在嚴(yán)格教學(xué)和管理的同時(shí),,一定把思想工作放在首位,在課外時(shí)間與學(xué)員多溝通,,讓學(xué)員理解老師的良苦用心,,理解單位培訓(xùn)的意圖,,從而主動(dòng)積極的搞好培訓(xùn),,達(dá)到預(yù)期的效果。有了溝通,,才有理解,;有了理解,才有配合,;有了配合,,才有效率,。
3、韓語(yǔ)培訓(xùn)管理有待進(jìn)一步提高,。韓語(yǔ)培訓(xùn)管理離單位的要求還有一定的差距,,還沒(méi)有達(dá)到培訓(xùn)要求。主要是我們總認(rèn)為韓國(guó)部學(xué)員能做到這樣就不錯(cuò)了,,從思想上定位較低,,導(dǎo)致管理要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,。李局長(zhǎng)指導(dǎo)工作會(huì)中提出四點(diǎn):(1)指導(dǎo)思想對(duì)不對(duì),;(2)原則性強(qiáng)不強(qiáng);(3)程序嚴(yán)不嚴(yán),;(4)協(xié)作精神強(qiáng)不強(qiáng),,及時(shí)給我們韓語(yǔ)培訓(xùn)提出了目標(biāo),指明了工作方向,。那就是雙百標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖,、不降低。所以我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)中要正視自己的不足,,要高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,用雇主的眼光來(lái)審視學(xué)員,,要求學(xué)員,,使韓語(yǔ)培訓(xùn)更上一層樓。
4,、韓國(guó)部學(xué)員細(xì)節(jié)不到位,,具體體現(xiàn)在:不主動(dòng)打招呼、臉上沒(méi)笑容,、上下樓梯擁擠,、大聲喧嘩,吸煙,,桌子上亂刻畫等,。韓國(guó)部學(xué)員禮貌差,在一,、二期學(xué)員返校復(fù)習(xí)時(shí),,表現(xiàn)得更為明顯。這些現(xiàn)象的存在,,主要是我們?cè)谒枷肷蠈?duì)細(xì)節(jié)教育重視不夠,,認(rèn)為只要韓語(yǔ)成績(jī)上去就行,抓細(xì)節(jié)耽誤教學(xué)時(shí)間,這種思想作怪,,導(dǎo)致我們?cè)诠芾砩?,?duì)細(xì)節(jié)教育不到位,訓(xùn)練少,。我們將在今后培訓(xùn)中加大細(xì)節(jié)訓(xùn)練,,以檢查為主,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育處理,,通過(guò)小事情教育本人,、教育本班,教育全體,。并且把細(xì)節(jié)教育做到常態(tài)化,。細(xì)節(jié)教育這個(gè)的軟肋,仍是韓語(yǔ)培訓(xùn)最大的問(wèn)題,,改進(jìn)效果并不明顯,,使韓語(yǔ)培訓(xùn)的效果大打折扣。這將是我們韓語(yǔ)培訓(xùn)今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn),。
在各省各地方公共機(jī)構(gòu)為爭(zhēng)取韓國(guó)雇傭制派遣業(yè)務(wù)這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,,正是李局長(zhǎng)遠(yuǎn)見卓識(shí),頂著壓力,,提前開始組織韓語(yǔ)培訓(xùn),,才使得我們單位在商務(wù)部的考察中能從眾多候選機(jī)構(gòu)中脫穎而出,,以極大地好評(píng)通過(guò)了審批,并且儲(chǔ)備了較多的學(xué)員來(lái)參加韓語(yǔ)考試,使培訓(xùn),、考試的工作組織更主動(dòng)更積極,,否則,,即使有派遣資格,,如果沒(méi)有足夠的參考人員和較高的過(guò)關(guān)率,那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋,。自韓語(yǔ)培訓(xùn)開班以來(lái),,在李局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)下,有各部門的精誠(chéng)協(xié)作中,,為韓語(yǔ)培訓(xùn)有了一個(gè)良好的大環(huán)境,,才使得韓語(yǔ)培訓(xùn)緊張有序的進(jìn)行。今后,,我們韓語(yǔ)培訓(xùn)辦全體教師將一如既往的努力工作,,在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,在改進(jìn)中逐步提高,,讓體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣,,而不是口號(hào)和強(qiáng)制的要求,。我們堅(jiān)信,,韓語(yǔ)培訓(xùn)教師有能力培訓(xùn)更多合格人員進(jìn)入名薄來(lái)推動(dòng)雇傭許可制派遣業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展,,為新縣的勞務(wù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇四
為了豐富中小學(xué)生校外生活,,增加學(xué)生的藝術(shù)知識(shí),,我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下,,在社會(huì)各界的鼎力相助下,,年舉辦各類培訓(xùn)班班(次),共招生培訓(xùn)學(xué)生人次,,辦學(xué)取得了較好的成績(jī),,學(xué)校管理進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范,教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善,,師資力量進(jìn)一步加強(qiáng),,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,受到社會(huì)的廣泛好評(píng),??偨Y(jié)一年來(lái)的工作,主要做法和體會(huì)是:
一,、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨,,全面提高教學(xué)水平。我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校,,服務(wù)于社會(huì),,以提高學(xué)生文化知識(shí)”為宗旨,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命,,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
二、嚴(yán)格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學(xué),。課程設(shè)置按照市教委批準(zhǔn)科目;報(bào)名以學(xué)生自愿為原則,,自愿報(bào)名,自愿選擇科目;教學(xué)有教材,、有計(jì)劃,,任課教師有備課,期末有小結(jié),,學(xué)期有總結(jié),。
三、加強(qiáng)師資力量,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。xx年,我們著力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了師資力量,,對(duì)個(gè)別教師作了調(diào)整,,新聘請(qǐng)了部分海曙、江東,、江北區(qū)資歷深,、具有突出特長(zhǎng)的教師執(zhí)教,為了提高教學(xué)質(zhì)量,,我們組織有教學(xué)特長(zhǎng)的教師有針對(duì)地編寫了不同年級(jí)的教材,,起到了與學(xué)校課程拾遺補(bǔ)缺的效果,在學(xué)生和家長(zhǎng)中產(chǎn)生良好反映,。在教學(xué)中我們區(qū)別不同類型的學(xué)生,,對(duì)基礎(chǔ)好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),,增加一些新的知識(shí);對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識(shí),,著力培養(yǎng)他們提高科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增加接受能力,。
四,、建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,。為了加強(qiáng)學(xué)校管理,,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,努力抓好制度的貫徹落實(shí),,對(duì)學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處,。特別是針對(duì)近年來(lái)社會(huì)上發(fā)生的事故,,注意抓好安全教育,確保師生和學(xué)校安全,。課前課后都有能做到對(duì)場(chǎng)地,、電器等方面進(jìn)行全面檢查。
五,、努力改善教學(xué)條件,,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。為了使學(xué)生有一個(gè)良好,、安全的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,,讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學(xué)習(xí),,我們?cè)诟鹘淌胰颗鋫淞舜蠊β士照{(diào),。
六,、建立激勵(lì)和約束機(jī)制,促進(jìn)教育,、學(xué)習(xí)質(zhì)量,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量,每期培訓(xùn)結(jié)束,,我們按規(guī)定評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師,,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。
回顧一年工作,我們體會(huì)到要辦好業(yè)余培訓(xùn),,最主要的是靠上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持;其次是辦學(xué)單位必須明確辦學(xué)方向,,端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,要把社會(huì)效益放在首位;同時(shí),,建立一支高水平的師資隊(duì)伍和一套嚴(yán)格的管理制度,,是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。
培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇五
“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,我們還有很長(zhǎng)的路要走下去,只有堅(jiān)持把“以工作為首要,、以培訓(xùn)為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),以下是
小編
為大家
整理的培訓(xùn)經(jīng)理年終個(gè)人工作
總結(jié),,歡
迎大家閱讀,,
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20xx年已接近尾聲,,回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作,,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,,通過(guò)自身的不懈努力,,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,,向上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,,參訓(xùn)人員達(dá)245人次,。1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步,,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度,。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,,培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形,。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過(guò)多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái),,在
總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,,積極探索新的培訓(xùn)模式:20xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片,、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作,。1,、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,,只是一味的采取“上面講,下面聽?形式,,呆板,、枯燥,提不起員工的興趣,,導(dǎo)致員工注意力不集中,,影響了培訓(xùn)的效果。
3,、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),,短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái),。
4、作為部門的培訓(xùn)副主管,,個(gè)人的授課技巧不高,、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高,。
除了分管的培訓(xùn)工作外,,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場(chǎng)約定,,并進(jìn)入到全公司前五名之列,。
由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末,。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,,使公司蒙受了不好的影響,。
要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,,我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去,,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的
思想,,這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范,、更不能說(shuō)正規(guī),。
對(duì)來(lái)年的展望:1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí),、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,從而來(lái)提高自己。
2,、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,,樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和
領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù),。
3,、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來(lái)自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì),、興趣,、愛(ài)好均不相同,,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把
思想建設(shè)貫穿始,,常抓不懈,。
4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,,按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),,對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),,分階段,、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),以期望通過(guò)培訓(xùn)提升整體素質(zhì),、服務(wù)水平,、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意,、讓顧客滿意,、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。
正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,我們還有很長(zhǎng)的路要走下去,只有堅(jiān)持把“以工作為首要,、以培訓(xùn)為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始,、新的進(jìn)步,、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)!培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇六
各位
領(lǐng)導(dǎo),各位代表
下午好!xx教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準(zhǔn),,具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)校實(shí)施模式化管理,配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,,師資力量雄厚,,確保教學(xué)質(zhì)量。
(一)教學(xué)工作
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),。
2.聘有豐富專業(yè)知識(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表,,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。
4.采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。
5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果,。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,開展家長(zhǎng)會(huì),,及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處,。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理,,提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議,,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,,甚至進(jìn)行電話會(huì)議,。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度,。如教學(xué)管理制度,,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等,。這些制度的建立和實(shí)行,,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,,提高管理能力和辦學(xué)水平,。
1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施
提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,。
2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度,。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),,管理老師均有大學(xué)以上文憑,,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。3,、管理人員深入一線,聽課,、代課,、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué)、家長(zhǎng)
思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,,幫助他們解決問(wèn)題和困難,,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂。
4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。5,、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,,積極籌集辦學(xué)資金,。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表,,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行,。
(二)學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,及從決策層到管理層,,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行,。學(xué)校每周五下午2:00召開全校教職工例會(huì),,及時(shí)交流下周工作安排、每周工作
小結(jié),,溝通
思想,,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷,、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ),。
(三)開展學(xué)校對(duì)外交流工作,提高學(xué)校知名度,。1,、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,互相交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開放,、展示,,及時(shí)開展家長(zhǎng)會(huì),拓展辦學(xué)空間,。
3,、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校,。
(四)管理工作存在的不足
1,、在對(duì)外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的
方案,,但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化,,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問(wèn)題,,制定多套
方案,以便變化之余,。在未來(lái)工作中,,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度20xx年培訓(xùn)學(xué)校工作
總結(jié)工作
總結(jié)。
后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,,后勤工作主要體現(xiàn)1,、為師生
提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書籍教材,,配備教具,,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料,,學(xué)校都及時(shí)采購(gòu)。寬大、光線充足的教室,,冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),,保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校備好飲水,,以備師生之需。
2,、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,,小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,,每個(gè)角落做好消毒工作,,責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。
3,、維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行,。4,、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,,晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家,。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí),,
提供了空教室給家長(zhǎng)休息座談,,事無(wú)巨細(xì),全體工作人員參與座談,,及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息,,為后期工作做好準(zhǔn)備。
6,、節(jié)約成本,,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,,修整利用,,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。
總之,在過(guò)去的一年中,,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,,在各位
領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī),感謝給位
領(lǐng)導(dǎo),,感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)局
領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督,。
1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè),。2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度,。
3,、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
4,、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量,。
20xx年是提升品牌的一年,,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng),我們將開發(fā)新的思路,,利用我們現(xiàn)有的資源,,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,,提高自身的管理水平,,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好。
雄關(guān)漫漫真如鐵,,而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時(shí),,我真誠(chéng)地希望,在以后的辦學(xué)過(guò)程中,,能得到在座的各位
領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助,。謝謝!style="background:#b2ec0a;"