總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇一

下午好!

教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局批準，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實施模式化管理,，配備標準的教育設(shè)施,，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量,。

一,、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

(一)教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標,。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐,。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1. 有針對性地進行課程設(shè)計。

2. 聘有豐富專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。

3. 有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。

4. 采取課堂授課,、課堂實習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法,，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。

5. 充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進教學(xué)效果,。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,，并在有的班級組織學(xué)員進行座談，開展家長會,，及時了解培訓(xùn)的效果,，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚優(yōu)點,、改進不足之處,。

(二)教研工作

在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,，提前對教學(xué)工作進行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標準化,、系統(tǒng)化,。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流,。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議,，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,，甚至進行電話會議,。

(三)教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,，教室管理制度,，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實行,，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導(dǎo)作用,。

二、管理工作

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,，提高管理能力和辦學(xué)水平,。

1、建立并完善學(xué)校工作機制,，促進學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累,。

2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學(xué)效果的關(guān),。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,，確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。

3、管理人員深入一線,，聽課,、代課、維護學(xué)校正常秩序,。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué),、家長思想變化及時了解和調(diào)整,，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂,。

4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

5、加強對財務(wù)工作的管理,，合理規(guī)劃開支,，積極籌集辦學(xué)資金,。財務(wù)會計每周對賬、每月報表,，保證學(xué)校工作順利進行,。

(二)學(xué)校每周固定開展例會制度。

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行,。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),，溝通思想,，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動學(xué)校工作高效,、快捷,、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ)。

(三)開展學(xué)校對外交流工作,，提高學(xué)校知名度,。

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,，互相交流,，取長補短。

2,、課堂對家長開放,、展示，及時開展家長會,，拓展辦學(xué)空間,。

3、每年進行戶外展示活動,，宣傳學(xué)校,。

(四)管理工作存在的不足

1、在對外宣傳和交流工作中,，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,，缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題,，制定多套方案,，以便變化之余,。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重,，應(yīng)當(dāng)加強廣告的宣傳力度,，進一步提高學(xué)校知名度20xx年培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié)。

三,、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障,，后勤工作主要體現(xiàn)

1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境,。準備書籍教材,，配備教具，印發(fā)講義,。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料，學(xué)校都及時采購,。寬大,、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,，以備師生之需,。

2、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作,，責(zé)任細化到個人,。

3、維護,、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行。

4,、良好的安全保障,。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認學(xué)生已安全到家,。

5,、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時,，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細,，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準備,。

6,、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。

四,、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎,。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。

總之，在過去的一年中,，教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績，感謝給位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督,。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè),。

2,、加強學(xué)校宣傳力度，擴大學(xué)校聲譽和知名度,。

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4,、強化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

20xx年是提升品牌的一年,，面對競爭激烈的教育市場,，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量,，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

雄關(guān)漫漫真如鐵,，而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時,，我真誠地希望,，在以后的辦學(xué)過程中，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助,。謝謝!

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇二

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去,，只有堅持把“以工作為首要,、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),，以下是小編為大家整理的培訓(xùn)經(jīng)理年終個人工作總結(jié),，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注,。

20xx年已接近尾聲,，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在同事的幫助和鼓勵下,，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果,，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,，共923人,，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,，員工消防知識3次,，消防實戰(zhàn)練習(xí)3次，參訓(xùn)人員達245人次,。

1,、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進步,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

2,、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,，改變了原有的培訓(xùn)模式,，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3,、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片,、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,，在投入工作,。

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性,。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽形式,，呆板、枯燥,，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果,。

3,、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4,、作為部門的培訓(xùn)副主管,，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足,、知識面也需要亟待提高,。

四、除了分管的培訓(xùn)工作外,，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,，還完成了20xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列,。

五、由于本身經(jīng)驗尚淺,，對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末,。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響,。

六,、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,，更不敢談規(guī)范,、更不能說正規(guī)。

1,、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,，來加強自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力,。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進步，從而來提高自己,。

2,、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度,，真抓實干,，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,，堅決完成公司所交付的任務(wù),。

3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質(zhì),、興趣,、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,，常抓不懈。

4,、改變安全管理部的培訓(xùn)計劃,，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓(xùn)，對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作,。做到實際工作培訓(xùn),，分階段、分內(nèi)容進行考評,，以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì),、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,，讓公司滿意,、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去,，只有堅持把“以工作為首要,、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始,、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇三

下午好!

xx教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準,，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)校實施模式化管理，配備標準的教育設(shè)施,，師資力量雄厚,，確保教學(xué)質(zhì)量。

一,、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

(一)教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言,，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐,。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1. 有針對性地進行課程設(shè)計,。

2. 聘有豐富專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3. 有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。

4. 采取課堂授課、課堂實習(xí)相結(jié)合形式,，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法,，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

5. 充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,，以改進教學(xué)效果,。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級組織學(xué)員進行座談,，開展家長會,，及時了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,，發(fā)揚優(yōu)點,、改進不足之處。

(二)教研工作

在教學(xué)教研上,，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理，提前對教學(xué)工作進行規(guī)劃安排,，是教務(wù)教研工作更加標準化,、系統(tǒng)化。語文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流,。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間,、午休時間抽空進行交流,，甚至進行電話會議。

(三)教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度,。如教學(xué)管理制度，教室管理制度,，教學(xué)資料管理制度等,。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導(dǎo)作用,。

二,、管理工作

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平,。

1,、建立并完善學(xué)校工作機制,，促進學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,，為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累,。

2、逐步完善學(xué)校人事管理制度,。新教師的聘任嚴格把好師德和教學(xué)效果的關(guān),。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑,，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

3,、管理人員深入一線,，聽課、代課,、維護學(xué)校正常秩序,。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué),、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難,，讓學(xué)生和老師無后顧之憂,。

4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動,、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

5,、加強對財務(wù)工作的管理,，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金,。財務(wù)會計每周對賬,、每月報表，保證學(xué)校工作順利進行,。

(二)學(xué)校每周固定開展例會制度,。

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層,，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排,、每周工作小結(jié),，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,，推動學(xué)校工作高效,、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ),。

(三)開展學(xué)校對外交流工作,，提高學(xué)校知名度。

1,、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,，互相交流，取長補短,。

2,、課堂對家長開放、展示,，及時開展家長會,，拓展辦學(xué)空間。

3,、每年進行戶外展示活動,，宣傳學(xué)校。

(四)管理工作存在的不足

1,、在對外宣傳和交流工作中,，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問題,，制定多套方案，以便變化之余,。在未來工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強廣告的宣傳力度,，進一步提高學(xué)校知名度2016年培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié),。

三、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障,，后勤工作主要體現(xiàn)

1,、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準備書籍教材,，配備教具,，印發(fā)講義,。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料,，學(xué)校都及時采購,。寬大、光線充足的教室,，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校備好飲水,，以備師生之需。

2,、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進行搬家式大掃除,，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡,，每個角落做好消毒工作,，責(zé)任細化到個人。

3,、維護,、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行,。

4,、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,，晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認學(xué)生已安全到家,。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長時常跟家長聯(lián)系,，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時,，提供了空教室給家長休息座談,，事無巨細，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息,，為后期工作做好準備。

6,、節(jié)約成本,，走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收，修整利用,，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。

四、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進數(shù)學(xué)王國,、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎,。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

總之,，在過去的一年中,，xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,，感謝給位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督。

1,、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè),。

2、加強學(xué)校宣傳力度,，擴大學(xué)校聲譽和知名度,。

3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4、強化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量,。

2017年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場,，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學(xué)校,，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。

雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,，其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時,，我真誠地希望，在以后的辦學(xué)過程中,，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助,。謝謝!

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇四

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走下去,，只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),，以下是本站小編為大家整理的培訓(xùn)經(jīng)理年終個人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀,，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站,。

20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力,，在工作上取得了一定的成果,，但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一,、培訓(xùn)工作情況：

20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期，共923人,，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上,，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次，員工消防知識3次,，消防實戰(zhàn)練習(xí)3次,，參訓(xùn)人員達245人次。

二,、培訓(xùn)工作分析：

1,、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。

2,、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,，改變了原有的培訓(xùn)模式,，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3,、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片,、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,，在投入工作,。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性,。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采取“上面講,，下面聽?形式，呆板,、枯燥,，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中,，影響了培訓(xùn)的效果,。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來,。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管,，個人的授課技巧不高,、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高,。

四、除了分管的培訓(xùn)工作外,，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,，還完成了20xx年度部門職場約定,，并進入到全公司前五名之列。

五,、由于本身經(jīng)驗尚淺,，對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,，使公司蒙受了不好的影響,。

六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,，我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī),。

對來年的展望：

1,、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，來加強自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí),、管理能力,。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步,，從而來提高自己,。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,，完善和實施部門制度,，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力,，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,，堅決完成公司所交付的任務(wù)。

3,、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位,，各個的綜合素質(zhì)、興趣,、愛好均不相同,，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,，常抓不懈,。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓(xùn),，對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作,。做到實際工作培訓(xùn)，分階段,、分內(nèi)容進行考評,，以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平,、業(yè)務(wù)技能,，讓公司滿意、讓顧客滿意,、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走下去,，只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步,、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇五

時間稍縱即逝,，2017年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,，但在即將過去的xx年里,，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_上的一段影片,，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影,。在這一年里，最重要的是要有主題,、要有情節(jié),、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年里我們的人生目標,，在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計劃,，要完成到什么程度。

因為設(shè)定了一年里最重要的目標,，這一年你的生活才不太會偏離方向,，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊,。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,，生活和工作才不會枯燥和無趣,，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被動工作更生動,，創(chuàng)新比守舊更生動,。生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài)，每天睡覺上班下班,，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,，大到戀愛,、結(jié)婚、生子,，小到做一道從來沒見過的題,、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,，也許是一個難忘的學(xué)生或家長,，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......

xx年對于培訓(xùn)學(xué)校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年,，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年,，在市場環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，博學(xué)教育經(jīng)受住了市場的考驗,，很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在xx年里也有自己的主題,、情節(jié)和高潮。比如說：“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題,。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié),。

3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動,，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,，將會永遠值得我們回憶,。但我們也清楚認識到，博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升,，我們的學(xué)生和家長滿意度還有一定的提升空間,。一方面說明了博學(xué)教育在發(fā)展，另一方面說明了博學(xué)教育的管理機制還有待進一步完善,，甚至包含著一定的危機,。

xx年已經(jīng)迎面而來,，又是新的開始，又是365天,。在xx年里,，博學(xué)教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略 ,，最終實現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。這句話意味著：

第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,，教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題;第二,、xx年里，博學(xué)教育會將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來;第三,、博學(xué)教育的考核機制將會主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四,、博學(xué)教育未來的重點工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽犖榈慕ㄔO(shè)、培訓(xùn)和管理,，使老師們能夠更加出色的教學(xué),，最大程度通過家長口碑提升博學(xué)教育品牌;第五、我們會根據(jù)學(xué)生和家長的需求設(shè)計切合實際的教學(xué)方案,，最大程度提升學(xué)生和家長滿意度和續(xù)報率,。

博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,，是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高，任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對學(xué)生不負責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長,，在xx年里，節(jié)約人力,、財力,、物力的精細化管理將會是博學(xué)教育未來管理的重點;第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長久堅持以上的理念,。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,，我們永遠要遵循辦學(xué)的規(guī)律，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,，把對學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上,。

時光如流水，在時光中我們不斷成長!博學(xué)教育一直弘揚個人成長的主題,，一個人的一生是不斷成長的過程,，一旦你停止成長，生命就會不再精彩,，就會退步甚至****,。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,，然后變成理所應(yīng)當(dāng)，最后不斷進步,。博學(xué)教育致力于培養(yǎng),、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力,。但一個人真正的成長,，一定是來自于自身的正能量，而不是外在的推動,。

讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,，確定我們的主題，努力活出精彩的片段,，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩,，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!

再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對博學(xué)教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,，新春愉快，全家幸福!

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇六

韓語培訓(xùn)中心自5月20日開班以來,，共開設(shè)五期23個班培訓(xùn)920多人,，前四期學(xué)員已順利畢業(yè)。目前,，在校培訓(xùn)學(xué)員150多人（不包括一,、二期復(fù)習(xí)生），韓語教師17人,。

（一）教師

1,、教師隊伍建設(shè)：今年5月初，在韓國雇傭制派遣機構(gòu)審批期間,，李局長遠見卓識,，及時指導(dǎo)組建韓語教師隊伍，并著手韓語教師隊伍的培養(yǎng),。5月7號,，經(jīng)嚴格規(guī)范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)韓語教材,，培訓(xùn)制度,，為韓語開班培訓(xùn)做好了充分的準備，保證了5月20日韓語培訓(xùn)如期開班,。開班后,，因培訓(xùn)規(guī)模的擴大，又陸續(xù)招聘9名教師,，這些教師在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，虛心學(xué)習(xí),，不斷鉆研，積極上進,，在短短幾個月內(nèi)就形成了一支愛崗敬業(yè),、團結(jié)高效、責(zé)任心強的韓語師資隊伍,。尤其是楊造,、張宏浩等部分教師在面對出國務(wù)工和教師緊缺的矛盾時，顧全大局,，從勞務(wù)局的利益著想,，主動放棄第一批出國的機會，這種精神確實讓人感動,。

2,、管理能力和教學(xué)水平的提高。由于韓國部大部分教師都是回國的研修生,，雖有一定的韓語基礎(chǔ),，但沒有系統(tǒng)的整理所學(xué)的韓語知識，沒有教學(xué)經(jīng)驗,，針對這種情況,，我們長期堅持有效的開展教研活動，組織教師學(xué)習(xí)教材和題庫內(nèi)容,，做到教師自身能精確把握教材和題庫內(nèi)容,。開展聽評課活動，利用例會時間討論教學(xué)方法,，每次考試組織分析自查會（老師查,、學(xué)生查），每期結(jié)業(yè)寫好工作,。在工作中,，全體教師，比所帶班級成績,、比進步,、比努力、比紀律,、比管理,，形成了良好的、積極向上的教育教學(xué)氛圍,。雖然教學(xué)時間短,，但教學(xué)教學(xué)水平提高快、教學(xué)方法靈活多樣,、班級管理井井有條,。這些教師雖然不是科班出身,，但教學(xué)能力和教學(xué)水平完全能夠勝任本職工作，我們可以自信對領(lǐng)導(dǎo)同事以及有合作意向的單位承諾培訓(xùn)韓語合格率能達95%,。

（二）學(xué)員

1,、思想教育。韓語班學(xué)員大部分是年齡大,，文化程度低,，家庭瑣事多，怕學(xué)習(xí),，長時間不學(xué)習(xí),，接受能力更差；還有一部分去過韓國日本的,，自恃對國外很了解,，這部分學(xué)員對雇傭制的認識不足，還認為和研修一樣,，在學(xué)習(xí)上沒有緊迫感,，對韓語考試抱僥幸的態(tài)度。針對這種情況,，我們就雇傭制的特點，雇傭制審批的不易,，雇傭制流程,，大會小會講、反復(fù)講,，讓學(xué)生學(xué)會感恩,，知道珍惜機會，進一步明確不是有出國機會才學(xué)習(xí)韓語,，而是學(xué)好韓語才有出國機會,。從而明確目的，端正培訓(xùn)態(tài)度,，主動積極投入緊張而嚴格的培訓(xùn)中,。專題教育：講五個專題：制度、細節(jié),、上司滿意,、團隊、感恩,，并認真按思想教育三環(huán)節(jié)認真操作,，確保學(xué)生在三個月的培訓(xùn)中，學(xué)到的不僅是韓語,，更重要的是端正思想,，嚴肅態(tài)度,，提高自己的綜合素質(zhì)。

2,、韓語學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天,，都堅持了夜自習(xí)值日教師巡視輔導(dǎo)制度,，管理員抓紀律、考勤,、平時嚴格請假手續(xù),，確保學(xué)習(xí)時間；對韓國部學(xué)員來說,，絕大部分學(xué)習(xí)都非?？炭啵Ч⒉幻黠@,，這時因為他們脫離書本的時間長,，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。針對這種情況,，通過經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流會,、座談會等，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法（例如：互助合作學(xué)習(xí),，聯(lián)想分類記憶,，隨時隨地學(xué)習(xí)等），建立學(xué)習(xí)小組,，安排小老師輔導(dǎo),，實行1+1、1+x等幫扶活動,，夜自習(xí)各班學(xué)習(xí)有聲有色,，打破過去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學(xué)加巧學(xué),，才能確保效果,。使大部分學(xué)員在初次接觸韓語的情況下，從基本的韓文字母學(xué)起,，在短短的三個月內(nèi)能掌握涵蓋韓國風(fēng)俗,、生活、安全,、交通等方面的20xx題,，確實很不容易。

（三）管理

1、教學(xué)管理,。開班伊始,，首先確定教學(xué)內(nèi)容，明確以通過雇傭制韓語考試為中心,，在有限的時間里合理的安排教學(xué)進度,，有計劃有步驟的實施教學(xué)。第二,，以考促學(xué),，每天教師必須組織學(xué)生測試，檢查學(xué)生掌握情況,，每周培訓(xùn)中心組織出題測試,，考后向師生公布考試成績并排序，召開考試分析會,，自查會,，做到檢查提高，再檢查再提高,。

2,、學(xué)生管理。韓國部學(xué)員,，沒有實行封閉式管理,，又加上長期形成的散漫的作風(fēng)一下子難以改變，管理難度較大,。邱松林老師工作嚴格,，不怕得罪人，主動配合各班老師,，依托學(xué)生會,，注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，在充分調(diào)動學(xué)生自治的情況下,，加強指導(dǎo)、檢查和落實,，使韓語培訓(xùn)衛(wèi)生,、紀律、軍訓(xùn)等工作,，得到逐步的提高和加強,。

1、教學(xué)方法有待進一步改進,。雖然現(xiàn)在我們韓語教學(xué)成績明顯,，但仍有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)差，怎么提高學(xué)習(xí)有困難學(xué)員的成績，使我們的合格率達到100%,，這將是今后我們韓語教學(xué)努力的方向,，只有培訓(xùn)學(xué)員成績好，能進入名薄,，我們的培訓(xùn)在有吸引力,，才有和其他單位合作的基礎(chǔ)。改進措施：要求教師多學(xué)習(xí),，向成績好,、方法好的老師學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué),，向書本學(xué),，在工作中多檢查、多,。盡力提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。

2、教師在教學(xué)和管理中,，由于教學(xué)時間緊,，任務(wù)中，部分教師缺乏足夠的耐心,、細心和愛心,，與學(xué)員交流溝通不夠，導(dǎo)致一些違紀學(xué)員,、學(xué)習(xí)差學(xué)員不能理解老師的工作,，培訓(xùn)中心的管理，并在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中有抵觸和不服從情緒,。針對這種情況,，要求教師在嚴格教學(xué)和管理的同時，一定把思想工作放在首位,，在課外時間與學(xué)員多溝通,，讓學(xué)員理解老師的良苦用心，理解單位培訓(xùn)的意圖,，從而主動積極的搞好培訓(xùn),，達到預(yù)期的效果。有了溝通,，才有理解,；有了理解，才有配合,；有了配合,，才有效率。

3、韓語培訓(xùn)管理有待進一步提高,。韓語培訓(xùn)管理離單位的要求還有一定的差距,，還沒有達到培訓(xùn)要求。主要是我們總認為韓國部學(xué)員能做到這樣就不錯了,，從思想上定位較低,，導(dǎo)致管理要求不嚴，標準不高,。李局長指導(dǎo)工作會中提出四點：（1）指導(dǎo)思想對不對,；（2）原則性強不強；（3）程序嚴不嚴,；（4）協(xié)作精神強不強,，及時給我們韓語培訓(xùn)提出了目標，指明了工作方向,。那就是雙百標準不動搖,、不降低。所以我們在今后的培訓(xùn)中要正視自己的不足,，要高標準,，嚴要求，用雇主的眼光來審視學(xué)員,，要求學(xué)員,，使韓語培訓(xùn)更上一層樓。

4,、韓國部學(xué)員細節(jié)不到位,，具體體現(xiàn)在：不主動打招呼、臉上沒笑容,、上下樓梯擁擠,、大聲喧嘩，吸煙,，桌子上亂刻畫等,。韓國部學(xué)員禮貌差，在一,、二期學(xué)員返校復(fù)習(xí)時,，表現(xiàn)得更為明顯,。這些現(xiàn)象的存在,，主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠，認為只要韓語成績上去就行,，抓細節(jié)耽誤教學(xué)時間,，這種思想作怪，導(dǎo)致我們在管理上，對細節(jié)教育不到位,，訓(xùn)練少,。我們將在今后培訓(xùn)中加大細節(jié)訓(xùn)練，以檢查為主,，發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理,，通過小事情教育本人、教育本班,，教育全體,。并且把細節(jié)教育做到常態(tài)化。細節(jié)教育這個的軟肋,，仍是韓語培訓(xùn)最大的問題,，改進效果并不明顯，使韓語培訓(xùn)的效果大打折扣,。這將是我們韓語培訓(xùn)今后工作的重點難點,。

在各省各地方公共機構(gòu)為爭取韓國雇傭制派遣業(yè)務(wù)這場激烈的競爭中，正是李局長遠見卓識,，頂著壓力,，提前開始組織韓語培訓(xùn)，才使得我們單位在商務(wù)部的考察中能從眾多候選機構(gòu)中脫穎而出,，以極大地好評通過了審批,，并且儲備了較多的學(xué)員來參加韓語考試，使培訓(xùn),、考試的工作組織更主動更積極,，否則，即使有派遣資格,，如果沒有足夠的參考人員和較高的過關(guān)率,，那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓(xùn)開班以來,，在李局長等領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)下,，有各部門的精誠協(xié)作中，為韓語培訓(xùn)有了一個良好的大環(huán)境,，才使得韓語培訓(xùn)緊張有序的進行,。今后，我們韓語培訓(xùn)辦全體教師將一如既往的努力工作,，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,，在改進中逐步提高，讓體現(xiàn)個人素質(zhì)的細節(jié)成為一種習(xí)慣,，而不是口號和強制的要求,。我們堅信,，韓語培訓(xùn)教師有能力培訓(xùn)更多合格人員進入名薄來推動雇傭許可制派遣業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展，為新縣的勞務(wù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇七

一年來,，我的思想、工作,、學(xué)習(xí),、生活都有了很大的進步，畫下了自己職業(yè)生涯的輝煌畫卷,。以下是我今年的工作總結(jié),。

一、加強政治理論學(xué)習(xí),，提高個人道德

在思想上,，要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，明確自己的責(zé)任,，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，不斷提高教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。勤奮工作,、誠實守信是我的座右銘,，所以在日常工作和生活中，我從增強自己的思想素質(zhì)入手,。使自己的思想境界上升到一個新的高度,，從而有更大的動力，更清晰的方向,，進一步提升和升華思想境界,。思想上嚴于律己，在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹立榜樣,。作為職業(yè)教育一線的老師,，當(dāng)然更注重職業(yè)教育。我積極參加學(xué)校組織的各種政治活動,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在同事的幫助下,，我會通過自己的努力克服自己的不足，取得更大的進步,。

二,、立足崗位，努力工作,，樂于奉獻

在工作和學(xué)習(xí)中,，我始終與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新,，堅決順應(yīng)時代要求,，更新自我，提高自我,。無論做什么,，尤其是涉及到人民群眾的根本利益和事情，我都能保持清醒的頭腦,，嚴格要求自己,。在自己的工作崗位上，可以用教師職業(yè)道德嚴格要求自己,，愛學(xué)校愛教學(xué),，愛崗位愛學(xué)生。努力工作,，爭取在普通崗位上做出不平凡的成績,。

我可以深入挖掘教材，抓住重點難點,，認真研究教材和方法,，認真?zhèn)湔n，采用“合作學(xué)習(xí)”的方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生從音樂中學(xué)習(xí),，學(xué)以致用,。我一直相信，努力了,，就會有收獲,。因此，我在平時的教育教學(xué)工作中,，始終兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實地，認真對待,，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

也注重虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師求教，經(jīng)常與同事交流,，努力鞏固自己的教學(xué)基本功,。作為語文教研組長,，我積極組織和參與教研小組活動和各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高自己的文化素養(yǎng)和知識水平,。在做好本職工作的同時,，積極參與學(xué)校的博客更新和文件整理工作，能夠很好的完成任務(wù),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可和好評,。

作為一名語文教學(xué)工作者，我非常重視自己的言行,，時刻提醒自己要有熱愛工作,、奉獻精神的高尚道德，努力為廣大教學(xué)和行政人員樹立榜樣,。為了給班上的學(xué)生樹立一個“傳道,、授業(yè)、解惑”的良好教書育人形象,，我們應(yīng)該嚴格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時到校,，認真做好教學(xué)中的每一項工作,，以便正確、認真地傳授知識,。

努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷豐富和更新教育教學(xué)理念，努力在工作有不足的時候受到歡迎和理解,，很多領(lǐng)導(dǎo)給我很大幫助,；當(dāng)我在工作中取得進步時，給予我認可和鼓勵,。這時,，我深深體會到了得到別人幫助的快樂。所謂滴水之恩,，應(yīng)該是回報,。我會把這份善良變成我以后的工作，服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)孩子,，服務(wù)家長。

三,、生活的方方面面

生活中尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，熱心幫助同志,。教育目的明確,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力工作,；關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，以身作則,，有奉獻精神,，能夠用自己的力量幫助別人,。能夠按時上下班,，認真遵守學(xué)校的作息時間，不遲到不早退,。我可以盡力幫助別人,，努力與大家生活在和諧的氛圍中。

在過去的一年里,，雖然我在學(xué)習(xí)和工作中做了很多工作,，但仍然存在一些不足。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會進一步嚴格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)，克服自己的缺點,，各方面上一段樓梯爭取早點,。

培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)篇八

一、制定一部符合企業(yè)實際的培訓(xùn)制度與流程,。

每半年對企業(yè)生產(chǎn),、運營中存在的問題進行分析，對員工在工作中暴露的問題進行論證,，并根據(jù)培訓(xùn)執(zhí)行反饋的情況適時修改現(xiàn)有的培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)流程,，建立一部科學(xué)合理的培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程。

二,、組建一支專業(yè)的培訓(xùn)管理團隊,。

培訓(xùn)離不開相應(yīng)的組織，離不開強有力的團隊,，因此,，要組建一支培訓(xùn)管理團隊，通過開展對培訓(xùn)管理團隊成員的一系列相關(guān)培訓(xùn),，以及舉辦培訓(xùn)工作研討會,，加強培訓(xùn)管理經(jīng)驗的溝通與交流。提升團隊的培訓(xùn)管理意識和水平,。通過建立團隊間的管理機制,，培養(yǎng)一支公司的專業(yè)培訓(xùn)管理團隊,。

三、打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍,。

培訓(xùn)工作的好壞,，員工知識與技能掌握程度的深淺，培訓(xùn)師在其中起著很重要的作用,，企業(yè)應(yīng)當(dāng)選拔具有培訓(xùn)授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內(nèi)部講師團隊,。除了培養(yǎng)一批具有較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師和專業(yè)培訓(xùn)師外，還必須培養(yǎng)企業(yè)各系統(tǒng),、各部門具有一線員工知識與技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師,，至少應(yīng)該保證每個系統(tǒng)或部門有一到兩名崗位技能培訓(xùn)師，同時,，要把新員工“師帶徒”工作落到實處,。

四、開發(fā)一套適合企業(yè)實際,、兼可操作性,、知識技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件,。

五,、開展一系列符合企業(yè)實際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式。

在培訓(xùn)模塊上,，根據(jù)崗位與工作職責(zé)的不同,，采取多模塊的形式，如管理知識模塊,、后備干部隊伍建設(shè)模塊,、崗位技能模塊、新員工培訓(xùn)模塊,、企業(yè)文化與制度建設(shè)模塊（員工行為規(guī)范,、行為準則、管理制度流程）,、在職員工學(xué)歷進修模塊等等,。

培訓(xùn)方式上，不拘形式,，實行靈活多樣的方式,，如師帶徒、專題研討會,、讀書討論座談會,、視頻在線培訓(xùn)、e—leaning培訓(xùn)系統(tǒng)（包括現(xiàn)場講授、職務(wù)代理,、外派培訓(xùn),、專題研討、員工自主學(xué)習(xí)）,。

六,、建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評估體系。

評估是為了檢驗培訓(xùn)工作的效果,，評估也是為了更好的促進今后的培訓(xùn)工作,，因此，每一項培訓(xùn)結(jié)束后,，就應(yīng)該對培訓(xùn)效果進行評估,。通過滿意度、知識層,、行為層,、業(yè)績層等四個層次,，從培訓(xùn)課程實施的數(shù)量,、員工素質(zhì)以及技能提高的程度、員工滿意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個方面評測,，來評估整個培訓(xùn)工作的效果,。

以上六個方面，我認為是企業(yè)培訓(xùn)體系中不可缺少的部分,，所以抓好培訓(xùn)的“六個一”建設(shè),，是培訓(xùn)工作很重要的環(huán)節(jié)。