每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇一

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力、恒心,，不愛運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。

2、20xx-20xx年

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練。英語四,、六級爭取考好

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的優(yōu)良個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，

3、20xx-2018年,，在自己的工作崗位上

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇二

俗話說：行行都出狀元郎,。當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈，各類人才如雨后春筍般破土而出,，在綜錯(cuò)復(fù)雜的社會(huì)里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個(gè)目標(biāo),，但是終極命運(yùn)卻有天壤之別，更多的事物不再只是偶然,，更多的是必然,。

隨著大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高，讓我們在校生有種危機(jī)感和緊迫意識(shí),，怎樣在立足于社會(huì)的同時(shí)能創(chuàng)造出一定價(jià)值是每個(gè)人生必須思考的現(xiàn)實(shí)問題,。

在行動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際,。每個(gè)人對未知的命運(yùn)都期待關(guān)注,，當(dāng)聽到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，就覺得是個(gè)嚴(yán)肅的人生話題，平靜的內(nèi)心又起波瀾,，反省的機(jī)會(huì)再次降臨,。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。

1,、自我描述

（1）興趣愛好：看書,、寫作、音樂,、運(yùn)動(dòng)等等

（2）性格特點(diǎn)：感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),能夠敏銳的分析對方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易接受新鮮事物……

2,、職業(yè)興趣

喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事,。例如從政,、作家、經(jīng)商等,，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè),。能勝任的工作希望是管理，不過需要時(shí)間和機(jī)遇,。

3、價(jià)值定位

雖然金錢不是萬能的,，但沒有金錢也是萬萬不能的,。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富，這是人生的第一個(gè)追求,，當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,，成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學(xué)走出社會(huì)來說,，第一步就是能夠立足社會(huì),，同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在條件允許的情況下,，可以有一筆儲(chǔ)蓄,，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,，其實(shí)每個(gè)人都是人才,，關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng)，很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人,，就是你自己,。

我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀,。說實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么,，這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè)，尋求別的理想職業(yè),，只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可,。

當(dāng)今社會(huì)，政策開放,，無處不充滿商機(jī),，同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富，社會(huì)依然殘酷和競爭,，有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律,，并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已。

很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長河里,，曾經(jīng)立志當(dāng)警察,、教師、作家,、哲學(xué)家,，但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無存。現(xiàn)在呢,？最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流,。

殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則,。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門,，學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長久。

人生的路,，是走出來的,，歷史，是人寫出來的,。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史,。所以，針對自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃,。

（1）大學(xué)期間,。含蓄的說就是不求有功，但求無過,，能夠順利畢業(yè)就好,，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì)，學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí),，盡管學(xué)業(yè)不理想,，但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn)，相信不管學(xué)什么,，總有一天用的上的,，只是時(shí)間的問題了。

（2）畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了,，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,，也積累了一點(diǎn)財(cái)富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo),。

（3）30歲之前。這是人生黃金時(shí)段,，已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標(biāo),，就是能開個(gè)公司，逐漸擴(kuò)大市場占有率,，以良好的人脈和可靠的品德贏的財(cái)富,。

（4）50歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了,，在社會(huì)上有一定的影響力后,，我會(huì)嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政,，因?yàn)槠髽I(yè)的管理在官場上也有用武之地,，這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵,，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功,，定有一番建樹。

在漫長的路途中,，難免會(huì)遇到很多障礙需要去克服，有很多計(jì)劃在行動(dòng)中局勢發(fā)生變化,，所以做好前期預(yù)備工作也很重要,。在生活中領(lǐng)悟成功的要素，在成功中感受生活的樂趣,，盡量讓自己的人生豐富多彩,。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：

①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,，從事職業(yè)的心理、知識(shí),、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì),。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),，順利地進(jìn)入職業(yè)角色,；

②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程,，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程,，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,，職業(yè)選擇才會(huì)成功,。

③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過程,，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換,。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境,、工作方式,、人際關(guān)系等。

④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期,，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時(shí)期,。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,。

如果時(shí)間充分利用，會(huì)有很多時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛好,，甚至可以身兼數(shù)職,，但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài)，同時(shí)應(yīng)注意主次輕重,，循序漸進(jìn)的過程,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意,，始終為人生目標(biāo)奮斗不息,。凡事心中有桿秤，其實(shí)成功捷徑,，只不過不要走冤枉路就好了,，人生每一步走的穩(wěn)妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了，更多的事需要時(shí)間,，時(shí)間能證明一切,。最后引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。以此自勉,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇三

一、前言

水無點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河,。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果只有付出,，才能有收獲,。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期，在這個(gè)階段,，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平,。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，在一天天的消磨大好時(shí)光,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。于是，在經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

二,、自我認(rèn)知

職業(yè)興趣：

我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),，聰慧,、好奇心強(qiáng)、思維活躍,，常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時(shí)候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師,。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是影視后期方面的工作,。

職業(yè)能力：

遇到打擊絕不會(huì)輕易放棄的我對于人和事都比較敏感,，打破舊有的體制與觀念、建立新主張,、找出新的技巧與理論,、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時(shí)尚,，想人所不敢想、做人所不能做,。

職業(yè)價(jià)值觀：

我最看重的是能力,，一個(gè)人的能力可以說決定這他在工作中的地位。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng)造性的的活動(dòng),，它需要我們平時(shí)的不斷積累,、分析和理解再創(chuàng)造;制圖，則是我們的表現(xiàn)手段,，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn),，當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的,。

自身優(yōu)點(diǎn)：

(一)工作方面：責(zé)任心強(qiáng),，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，有耐心,，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力,，并且樂于聽取他人意見,。

(二)學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強(qiáng)，涉獵廣泛,，動(dòng)手能力強(qiáng),。

(三)生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情,，性格上靜若處子,，動(dòng)如脫兔，心思細(xì)膩,，生活比較隨性,，習(xí)慣單純，對待事情較為執(zhí)著,，偶爾會(huì)有情緒低落,，但很快會(huì)變得心境明朗。

自身缺點(diǎn)：

有時(shí)候比較健忘,，脾氣有時(shí)急躁,，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信,，較為自卑,，敏感脆弱，容易情緒化,，有時(shí)候略顯懦弱,，做事容易受到外界因素的干擾,，偶爾說話太直，易得罪人,。

數(shù)字媒體藝術(shù)：

綜合以上分析和總結(jié),，對自己又有了更新的認(rèn)識(shí)。做事比較認(rèn)真,，具有很強(qiáng)的責(zé)任心,，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能吃苦,，完美主義者,，但有很多時(shí)候又因?yàn)檫^于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細(xì)心,，觀察能力,、動(dòng)手能力和自學(xué)能力強(qiáng),，但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉,。在性格方面,，呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友,，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情,，樂觀活潑,，情緒化嚴(yán)重，過于計(jì)較一些瑣事,，缺乏一定的交際能力,。

家庭環(huán)境分析

家里的經(jīng)濟(jì)狀況屬于中等,，從小的生活也沒有太多的擔(dān)憂，與別人不同一點(diǎn)，我是和我們家一起成長的，從什么都沒有，到什么都不缺,。家庭對我個(gè)人的職業(yè)并無多大影響。與我最大的影就是父母的經(jīng)歷父母從十幾歲就開始了四處打工，各種各樣的工作都一一做了遍,，經(jīng)歷和所悟的東西都有了自己的認(rèn)識(shí),。

學(xué)校環(huán)境分析

北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)具有多年傳統(tǒng),，數(shù)字媒體藝術(shù)又是現(xiàn)在社會(huì)還未認(rèn)可的專業(yè)

社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢

處于中國人力資源的鼎盛時(shí)期我們，加之金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜,，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問題,，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強(qiáng)調(diào),，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo),。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬至800萬個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上,。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè),、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場,，大學(xué)生異地求職,，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題,。

據(jù)稱有一定的能力,，熟練使用后期制作軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,，有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者,，或者有一年以上較大的影視公司工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備影視后期制作,、動(dòng)畫制作,、平面設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在影視后期部門從事影視后期工作,，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型,、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。

數(shù)字媒體藝術(shù)職業(yè)環(huán)境分析

“數(shù)字媒體藝術(shù)”那當(dāng)然就是藝術(shù)類專業(yè),，與我們一般理解的,、傳統(tǒng)意義上的“藝術(shù)”所不同的，只是這個(gè)專業(yè)的定位在學(xué)科領(lǐng)域有一定的交叉和細(xì)化,，是關(guān)于媒體領(lǐng)域的,，表現(xiàn)方式為數(shù)字化的，也就是“換筆”了的藝術(shù)類專業(yè),。在國家20xx年的學(xué)科目錄中,，“數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)”屬于藝術(shù)學(xué)的“1305 設(shè)計(jì)學(xué)(可授藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位)”,。這的確是一個(gè)新專業(yè),，她充分體現(xiàn)了社會(huì)分工的細(xì)化、融合和時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,。事實(shí)上,，當(dāng)我們從工業(yè)社會(huì)邁進(jìn)信息社會(huì)門檻的時(shí)候，藝術(shù)家與科學(xué)家都不約而同地猛然發(fā)現(xiàn),，藝術(shù)與科學(xué)竟然同處一個(gè)載體中,，以至于達(dá)到密不可分的程度。這種密不可分的現(xiàn)象,，幾乎遍及藝術(shù)與科學(xué)的任何一個(gè)領(lǐng)域,，舞蹈、音樂,、繪畫,、戲劇、影視……一切都離不開新技術(shù),，有了新技術(shù),，傳統(tǒng)的藝術(shù)形式才更加絢麗多彩,。藝術(shù)需要借助科學(xué)技術(shù)來塑造形象，創(chuàng)造更新,、更奇,、更異的藝術(shù)效果;科學(xué)也同樣需要調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手段，證明和推銷自己的新技術(shù),，依賴藝術(shù)無邊的想象來創(chuàng)新,。信息社會(huì)為藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，提供了更廣闊的天地;藝術(shù)與科學(xué)也在這個(gè)廣闊的新天地里,，上演著更加引人入勝的一幕,。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，她理所當(dāng)然地走在了藝術(shù)與科學(xué)攜手的最前沿,。

三、職業(yè)目標(biāo)

想進(jìn)入電視臺(tái),，現(xiàn)在大一已經(jīng)開始準(zhǔn)備了電視臺(tái)必備的一些軟件的學(xué)習(xí),、和大二會(huì)爭取一些電視臺(tái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？赡軙?huì)去新疆電視臺(tái)或者四川電視臺(tái)(成都電視臺(tái)),，這些電視臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

大三的實(shí)習(xí)期,，希望我能在大二的實(shí)習(xí)里收獲到不少經(jīng)驗(yàn),，大三的實(shí)習(xí)期會(huì)讓工作走上正軌。

職業(yè)發(fā)展路徑

影視后期制作是一個(gè)后期處理的工作我會(huì)漸漸的熟悉節(jié)目流程與需求,，走向編導(dǎo)的一個(gè)位置,。

具體路徑

員工——初級小員工——中級員工——高級編導(dǎo)

四、評估調(diào)整

(一)評估的內(nèi)容：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的,，就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整,。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我的計(jì)劃打亂或者無法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，但是我不會(huì)放棄,，我會(huì)努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去追求我想要的職業(yè)人生,，不管在這期間實(shí)施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會(huì)改變,。

(二)評估的時(shí)間： 一般情況下,，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

(三)規(guī)劃調(diào)整的原則：對評估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改,、增加、或刪除,。力爭達(dá)到客觀真實(shí),。

五,、結(jié)束語

中國人常說，盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴,，因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中,，努力奮斗,，自動(dòng)自發(fā)，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇四

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,，他成立于20xx年,，是股份制公司，是廣州市工商局注冊的具有獨(dú)立法人地位的專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu),。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,，讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),、快樂工作的專業(yè)性公司,，給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),，通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征，如人的價(jià)值觀,、情感,、動(dòng)機(jī)、溝通風(fēng)格等,。圍繞大學(xué)生的性格特征,、生活習(xí)性、工作條件,、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì)發(fā)展展開研究,，探索適應(yīng)于大學(xué)生個(gè)人的成長和組織的發(fā)展途徑，從而達(dá)到調(diào)動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對工作的滿足感和工作效率,，提升組織的核心競爭力和績效的方法,。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,、成長和發(fā)展，我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專業(yè)的,、系統(tǒng)的和個(gè)性化的高級人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測試和咨詢服務(wù),。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀,、公正、科學(xué)的評價(jià)咨詢服務(wù),，幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才，建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型,。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價(jià),、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過服務(wù)學(xué)校,、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,，打造屬于自己的知名品牌,。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè),，為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈，公司發(fā)展存在極大的空間,；所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,，只要公司對根據(jù)大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷，為大學(xué)生提供專業(yè)的,、個(gè)性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃，公司必定成風(fēng)破浪勇往直前,。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢,，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源，以此作為公司發(fā)展的墊腳石,，不斷推動(dòng)咨詢公司的發(fā)展壯大,。

規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù)，規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,，公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測評服務(wù),，另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運(yùn)用心理學(xué),、管理學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù),，建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,，測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),，進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向,、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn),、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo),。首先，公司根據(jù)個(gè)人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試,、個(gè)人核心能力價(jià)值分析,，出具人才測試分析報(bào)告；然后,，公司對大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),，分析大學(xué)生個(gè)人測試結(jié)果、背景資料,，提出建議,，共同制定出詳細(xì)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃；最后,，公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),，在確定職業(yè)規(guī)劃后，針對個(gè)人情況,，提出有針對性培訓(xùn)改進(jìn)建議,、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù),。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的市場調(diào)研、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查,、競爭調(diào)查等服務(wù)，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。

表一財(cái)務(wù)簡表表二形式負(fù)債簡表（7.3％增長率）

銷售$1,500,000流動(dòng)資產(chǎn)$643,800

稅后利潤60,000自生債務(wù)$321,900

股息12,000固定資產(chǎn)429,200

流動(dòng)資產(chǎn)$600,000其它債務(wù)199,596

自生債務(wù)$300,000總資產(chǎn)1,073,000

固定資產(chǎn)400,000股權(quán)551,504

其它債務(wù)200,000總債務(wù)+股權(quán)1,073,000

總資產(chǎn)1,000,000*約等于$200,000

股權(quán)500,000

總債務(wù)+股權(quán)1,000,000

式三使用以下一些財(cái)務(wù)比率：銷售利潤率=60,000／1,500,000=0.04,；目標(biāo)分紅率=12,000／60,000=0.20；(1－0.20)則是目標(biāo)利潤留成率,；資產(chǎn)產(chǎn)出率=1,000,000／1,500,000=0.67,；自生債務(wù)／銷售率=300,000／1,500,000=0.20；設(shè)自生債務(wù)／銷售率=0.20這個(gè)值不變,，銷售每增長一元,，自生債務(wù)就增長0.20,；式三：[銷售利潤率(1－分紅率)]／[資產(chǎn)銷售率－自生債務(wù)銷售率－銷售利潤率(1－分紅率)]=[0.04(1－0.20)]／[0.67－0.20－0.04(1－0.20)]=7.3％；表二為增長率7.3％的形式負(fù)債表,。該表中的其它債務(wù)保持在原來水平,，自生債務(wù)與銷售同步增長7.3％。假如要減少其它債務(wù)的話,，銷售增長必須小于7.3％,。比如，銷售增長降至4％的話,，其它債務(wù)將從$200,000降到$178,080,。

近年來，隨著高校擴(kuò)招,，就業(yè)競爭日益激烈,，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。大學(xué)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)導(dǎo)致自身缺乏市場競爭力,，是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要因素,；并且大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)盲目性大,源于在校期間沒有接受過職業(yè)規(guī)劃教育.本職業(yè)咨詢公司從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)生個(gè)體成長的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于高校發(fā)展的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于社會(huì)進(jìn)步的必要性等多個(gè)角度系統(tǒng)地對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性進(jìn)行了分析。大學(xué)生通過職業(yè)規(guī)劃可以認(rèn)真分析自我特點(diǎn),、了解自我職業(yè)興趣,、明確自我職業(yè)目標(biāo)、采取切實(shí)可行的生涯發(fā)展策略,不僅使自己的職業(yè)生涯更加完美,，打造自己的非凡人生,，而且有利于提高學(xué)校的核心競爭力。所以,，職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢公司具有廣闊的市場,，并且作為一個(gè)新型的行業(yè)職業(yè)規(guī)劃咨詢的競爭不是非常的激烈,，咨詢公司可謂前景明朗,，有巨大的生命力。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司通過對市場調(diào)研,、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等營銷策略,，能夠更好的對大學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)的特征進(jìn)行分析,，更加客觀、公正,、科學(xué)的對大學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行分析,。公司采用創(chuàng)新商業(yè)模式，明白并利用自身的優(yōu)勢發(fā)展使之成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,，同時(shí)利用市場經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)業(yè)分工體系合理的通過外包機(jī)制使企業(yè)輕裝上陣,，創(chuàng)新商業(yè)模式通過細(xì)分市場或改變消費(fèi)方式來創(chuàng)造新的消費(fèi)需求,、市場重組流通渠道，以新技術(shù)為手段創(chuàng)造新的市場,，把人們潛在的需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的需求,，不斷的挖掘潛在的客源。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司由股東大會(huì),、董事會(huì),、董事會(huì)下設(shè)的專門委員會(huì)、監(jiān)事會(huì),，以及總經(jīng)理,、副總經(jīng)理等組成，總共擁有200個(gè)員工,，其中董事長1名,，董事會(huì)成員12名，總經(jīng)理1名,，副總經(jīng)理6名,。我們公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有胸有抱負(fù)、目標(biāo)明確,，機(jī)會(huì)和目標(biāo)導(dǎo)向,，富有創(chuàng)新、自我激勵(lì),，自信樂觀,、百則不饒，團(tuán)隊(duì)精神,、善于學(xué)習(xí),，誠實(shí)正直、精力充沛的心里及性格特征,；還具有建立創(chuàng)業(yè)文化,、管理、技術(shù)的個(gè)人能力,，并且,，我們公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有明確的目標(biāo)，制定出了確定的戰(zhàn)略,。公司還采用報(bào)酬制度一般原則和合理分配報(bào)酬,、股票期權(quán)計(jì)劃、準(zhǔn)股票期權(quán)計(jì)劃的方法以此來激勵(lì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，從創(chuàng)業(yè)思路,、商業(yè)計(jì)劃準(zhǔn)配、敬業(yè)精神、工作技能,、業(yè)績記錄,、社會(huì)關(guān)系、崗位職責(zé)等方面對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行績效評價(jià),，所以可以說我們對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理是非常的成功的,，我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是具有巨大的能力，存在著不可忽視的潛力,。正由于我們擁有如此成功,，潛力巨大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，本咨詢公司必定朝著正確的發(fā)展方向,，逐步的邁向成功的道路,，不斷的發(fā)展壯大起來。

職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是由出資者組成的股東大會(huì)通過投票表決程序選出一個(gè)代表股東利益的法人代表機(jī)構(gòu)——董事會(huì),，然后由董事會(huì)對如何行使公司產(chǎn)權(quán)以及如何有效地利用公司資產(chǎn),、分配公司利潤等有關(guān)問題，通過民主表決程序進(jìn)行決策,。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司管理機(jī)制的內(nèi)容有約束機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制、流動(dòng)機(jī)制,、效率與公平機(jī)制,、資本擴(kuò)張機(jī)制。首先,，公司在有機(jī)組合企業(yè)管理的內(nèi)在要素中,，發(fā)揮調(diào)節(jié)、監(jiān)督和控制等作用的過程和方式,，約束企業(yè)資源的適度使用,。其次，公司在有機(jī)組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中,，充分發(fā)揮激發(fā),、鼓勵(lì)、支持,、關(guān)懷等作用的過程和方式,，調(diào)動(dòng)公司員工的工作積極性,，提高工作效率,；然后，公司在有機(jī)組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中,，通過市場流動(dòng)發(fā)揮作用的過程和方式,，建立企業(yè)員工能上能下、能進(jìn)能出的就業(yè)機(jī)制,；最后,，公司指企業(yè)管理活動(dòng)從價(jià)值取向上必須注重經(jīng)濟(jì)效益提高,，同時(shí)兼顧公平，避免兩極分化,，體現(xiàn)公平的原則,，在短期內(nèi)大量集聚資本，發(fā)揮跳躍式發(fā)展企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的作用和過程,。公司只有形成規(guī)模效應(yīng),，才能降低成本，提高競爭力,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇五

首先,，在校期間，英語過四級,，普通話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過一級，所有的專業(yè)證件拿到,，包括會(huì)計(jì)證,，證券從業(yè)證書，其次,，能很好的運(yùn)用知識(shí),，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動(dòng),。再次，暑假期間,，可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),，這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后,，如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話,，就打算繼續(xù)深造，選擇考研,。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首選銀行,、證券公司等事業(yè)單位，如果沒有合適的崗位,，則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門,，不會(huì)眼高手低，會(huì)選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn),，完善發(fā)展自己,，放眼未來找準(zhǔn)位置。

熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級、二級過關(guān),，英語四,、六級過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書,、普通話過級,，開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù),，加強(qiáng)溝通,，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣,，對身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見,。能夠堅(jiān)持正義,，堅(jiān)持自己的原則。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),，還有必要的健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位,、自我評估與定位，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,，自己的興趣,、才能、學(xué)識(shí)適合干什么,?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,。

其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程,。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死,，就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來。

再次,，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期,、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期,。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來,。

最后,，我想說，人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力,、拼搏,、奮斗,才會(huì)無悔無憾與自己的投入。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇六

一,、多考證

1.英語通過四,、六級考試，并從大三下始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)英語和閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn),，以及試劑盒和檢驗(yàn)儀器外文說明書,。

2.計(jì)算機(jī)通過二級考試。

3.通過檢驗(yàn)師資格考試,。

4.在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、技能，各課學(xué)習(xí)成績在80分以上,，決不能有掛課,。獲得1次以上獎(jiǎng)學(xué)金;3張以上參加各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)狀。

5.假期到醫(yī)院見習(xí),，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。完成畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文,。

6.做好通過就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局舉行的專業(yè)考試和用人單位的面試等準(zhǔn)備工作,。 (二)中期計(jì)劃―強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn) 1.在三甲(乙)醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作,。 2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),。 3.積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作,。 4.鍛煉人際交往能力,。

二、學(xué)士畢業(yè)直接考研

短期計(jì)劃―優(yōu)秀畢業(yè)

1.英語通過四,、六級考試,，并每天用1小時(shí)學(xué)習(xí)公共英語和專業(yè)英語,，順利通過研究生入學(xué)英語考試。

2.計(jì)算機(jī)通過二級考試

3.參加1項(xiàng)大學(xué)生立項(xiàng)課題工作,，學(xué)習(xí)科研思路和科研動(dòng)手能力,。 4.在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能,，各課學(xué)習(xí)成績在80分以上,，決不能有掛課,。為考研,，西醫(yī)綜合的學(xué)習(xí)是尤關(guān)重要的，西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué),、生物化學(xué)和病理學(xué);臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)(包括診斷學(xué))和外科學(xué),。要求系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃360評估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃360評估,。順利通過研究生西醫(yī)綜合入學(xué)考試,。

5.完成畢業(yè)的臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。 6.在實(shí)習(xí)地參加研究生政治入學(xué)考試輔導(dǎo)班,。

7.制定研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并落實(shí)到位?？佳幸呀?jīng)開始進(jìn)入到緊張的`備戰(zhàn)階段,。

(1)何時(shí)開始復(fù)習(xí) 何時(shí)開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)?有人說越早越充分，有人說越早越疲塌,，也是見仁見智,。我們在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)，針對不同的考研類型,，進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳時(shí)間是不一樣的,。跨專業(yè)跨校的應(yīng)該起步最早,，本專業(yè)本校的可以晚一些,。

(2)總體復(fù)習(xí)時(shí)間在各科間的分配 復(fù)習(xí)一旦開始，就牽扯到一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間在各科目間如何分配的問題,。要遵循突出重點(diǎn),、弱項(xiàng)傾斜的原則，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，切忌“平均主義”比如英語是強(qiáng)項(xiàng),，數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),，那么數(shù)學(xué)的時(shí)間就要多安排一些;再比如跨專業(yè)報(bào)考，那么專業(yè)課的復(fù)習(xí)就要安排大量的時(shí)間,。

不斷學(xué)習(xí)給自已充電

1.完成碩士學(xué)位,，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文。 2.成為科室學(xué)術(shù)帶頭人,。 理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行,。至于理想薪酬,，5-8萬/年。

下面兩種時(shí)間分配方案,，適用于各門功課基礎(chǔ)都比較平均的的同學(xué),。 本專業(yè)考研：政治20%，英語30%,，西醫(yī)綜合35%,，專業(yè)課15% 跨專業(yè)考研：政治20%，英語25%,，西醫(yī)綜合30%,，專業(yè)課25% (二)中期計(jì)劃―強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn) 1.完成碩士學(xué)位,，考博或在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作 2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn) 3.積累工作經(jīng)驗(yàn),，完成本職工作 4.鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

長期計(jì)劃―進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人

1.積極申報(bào)課題，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文 2.成為檢驗(yàn)科科長或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人 理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,，能夠確保我的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正,。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。

1.碩士畢業(yè)直接就業(yè)：能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床檢驗(yàn)師。

2.博土畢業(yè)直接就業(yè)：給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,，專心做自己的學(xué)術(shù)。在生活上要考慮個(gè)人問題,。

3.就業(yè)后第2-3年：再攀事業(yè)的高峰,，工作上爭取晉升，爭取改善生活質(zhì)量,，在父母的幫助下構(gòu)置一套房子,。30的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己一個(gè)完美的家庭,。

4.就業(yè)后第3-4年：開始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,?？紤]要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

5.就業(yè)后第4-5年：穩(wěn)定工作,，照顧孩子，家庭放在首位,，接父母來生活,。 6.就業(yè)后第6-年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人民服務(wù)終生,。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化――從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識(shí)，心胸開闊,。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外，組織能力,、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)大學(xué)生。所以我要學(xué)的東西還有很多,。

作為醫(yī)學(xué)這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上是學(xué)不到的,。

對于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心向老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力

包括：思維能力、動(dòng)手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇七

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生。”是啊,，人生之路說長也長,，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出,？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展,？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),！

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),，也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大專生,，就應(yīng)該對社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

1,、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗,，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打羽毛球,，去閱覽室看雜志,，小說之類的，平時(shí)和同學(xué)在一起聊天,，學(xué)習(xí)嗎,，自我感覺還好，期末考試的成績自己還算滿意吧。

2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

（1）積極主動(dòng),，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

（2）實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。

（3）與人交往時(shí)比較謙遜,、有同情心，對朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神,，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任。

3,、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)

（1）信心不足,，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,。

（2）脾氣有時(shí)溫和,，有時(shí)暴躁，不過當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,。

（3）做事情有時(shí)拖拖拉拉，做一些決定的時(shí)候拿不定主意,。

4,、個(gè)人職業(yè)分析

（1）我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時(shí),，由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑,。

（2）相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員,，然后通過自己的努力爭取做一名技師。

（3）我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能,、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

（4）我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定,，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向,、企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì),。

（5）我的職業(yè)認(rèn)識(shí)：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析,，我認(rèn)為,，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性,。

我國現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步,，科技不斷發(fā)展,。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中,。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機(jī)電專業(yè)所處的環(huán)境,，機(jī)電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的知識(shí),，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),，現(xiàn)在機(jī)電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大,，而且崗位白藍(lán)都可以從事,。

通過對自己才能、性格,、興趣愛好,、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、政治,、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識(shí)來從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè),。

首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),。多鍛煉自己為人處事的能力，做為班里的學(xué)習(xí)委員,，做好自己的本職工作,。在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,，多和一些這方面專業(yè)工作者探討,。確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，獲取更為好的專業(yè)技能,。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn),，虛心請教,，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競爭,。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì),，參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在崗位上打拼,。

大二：爭取更加努力學(xué)習(xí),，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級考試和英語四級考試,，并且通過學(xué)校開設(shè)的技能鑒定培訓(xùn)班,，通過考試拿到工程設(shè)備安裝調(diào)試工的中級技能證書。

大三：在校好好表現(xiàn),，爭取早日入黨,，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定,，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢？具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢,？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,，首先積極努力的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記,，特別是對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，認(rèn)真上好每學(xué)期的試驗(yàn)課,，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來,，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步,！注意自己的身體，多參加體育鍛煉,，身體是革命的本錢,，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

1,、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰,。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),，接受現(xiàn)實(shí),，并勇敢的去面對,，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì),。面對競爭。

2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變化,，更何況是在校大學(xué)生,，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。這不僅僅是一份作業(yè),，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo),。

時(shí)間是不等人的,，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助,，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義篇八

據(jù)各類文獻(xiàn)資料研究顯示,，高校的職業(yè)規(guī)劃教育效果并不樂觀，造成這種現(xiàn)象的主要原因是目前的職業(yè)規(guī)劃教育的內(nèi)容與課程過于陳舊,，大大降低了學(xué)生對課程的興趣,。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育面臨著新的發(fā)展機(jī)會(huì),，利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)與教育事業(yè)的結(jié)合,，豐富職業(yè)規(guī)劃教育的內(nèi)容與課程，開辟出新型的教學(xué)模式與體系,，對于我國高校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育大有裨益,，指引學(xué)生以正確的價(jià)值觀選擇就業(yè)，有利于學(xué)生的終身發(fā)展,。

（一）現(xiàn)階段大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育現(xiàn)狀

1,、職業(yè)規(guī)劃偏離實(shí)際，缺乏目標(biāo)性與整體性

學(xué)生在中小學(xué)階段大多養(yǎng)成了被動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，,，大學(xué)生很難認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,。我國大學(xué)生忽略了職業(yè)規(guī)劃的重要性，由于大學(xué)的自主學(xué)習(xí)環(huán)境,，大學(xué)生很難去了解,、認(rèn)識(shí)并根據(jù)自身的實(shí)際情況對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

2,、大學(xué)生角色定位模糊,，自我剖析不足，不了解社會(huì)職業(yè)需求

大學(xué)生在角色轉(zhuǎn)變過程中往往會(huì)對自身定位模糊,，他們很難做到自我剖析,，不能透徹全面的分析自己的性格、能力與優(yōu)劣勢,。不僅如此,，大學(xué)生對社會(huì)的發(fā)展與需求關(guān)注度低，不能及時(shí)了解和掌握社會(huì)所需人才和職業(yè)的類型,。

3,、高校職業(yè)規(guī)劃教育缺乏系統(tǒng)性，測評體系不完善

我國高校的職業(yè)規(guī)劃教育課程大多缺乏一定的系統(tǒng)性,。授課教師主要是學(xué)校輔導(dǎo)員,，其專業(yè)知識(shí)水平存在一定的短板，使得課程相對枯燥,，實(shí)用性較低,。與此同時(shí)，我國高校職業(yè)規(guī)劃教育課程還缺少專業(yè)的測評軟件,，測評體系亟需完善,。

（二）現(xiàn)階段大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育影響因素

1、客觀因素

（1）社會(huì)環(huán)境存在較多不良因素,。大學(xué)生由高中相對封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)入到與社會(huì)環(huán)境有較大關(guān)聯(lián)的大學(xué),，他們的價(jià)值觀、人生觀和世界觀均處于建立和發(fā)展的時(shí)期,，具有較強(qiáng)的可塑性,，同時(shí)也缺乏理性的判斷與自控，非常容易被外界的事物所干擾,，加之社會(huì)存在多元化的價(jià)值取向,，初入大學(xué)的學(xué)生極易產(chǎn)生錯(cuò)誤的、極端的價(jià)值觀念,。

（2）職業(yè)規(guī)劃教育體系不完善,。職業(yè)規(guī)劃教育不能僅僅開設(shè)理論教學(xué)課程，實(shí)踐教學(xué)也是不容忽視的一個(gè)環(huán)節(jié),，但是目前較多的高校并不能較好的開展實(shí)踐教學(xué),，指導(dǎo)力度不足,，實(shí)習(xí)基地的建設(shè)也存在諸多不足，不穩(wěn)定,、缺乏層次和系統(tǒng)。在授課教師環(huán)節(jié),，高校具有濃厚的師資優(yōu)勢,，但是教師參與職業(yè)規(guī)劃教育的積極性并沒有充分的調(diào)動(dòng)。

（3）家庭因素,。在家庭中,，父母的言語與行為對孩子都是有影響的，子女的職業(yè)意向受到父母職業(yè)態(tài)度的影響,。父母在孩子的職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)起到輔助,、榜樣、引導(dǎo)的作用,，通過正確的方式科學(xué)的啟發(fā)孩子進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。

2、主觀因素

當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)面對職業(yè)的選擇時(shí),，基本會(huì)表現(xiàn)出兩種傾向：一,、過于自信，高估自身的能力,，好高騖遠(yuǎn),，對職業(yè)的選擇期望偏高；二,、得過且過,，以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，對自己的職業(yè)規(guī)劃要求很低,，不在乎選擇的職業(yè)是否適合自己,。

在各大高校職業(yè)規(guī)劃教育往往與就業(yè)指導(dǎo)混為一談，甚至成為了就業(yè)指導(dǎo)工作的一部分或者延伸,，授課內(nèi)容偏離職業(yè)選擇,，轉(zhuǎn)而成為求職技巧的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)的課程，甚至有的高校開設(shè)職業(yè)規(guī)劃教育僅僅是為了舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽,。

“互聯(lián)網(wǎng)+”是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢并充分發(fā)揮這種優(yōu)勢，與其他的產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合,，逐步成為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),。在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，生產(chǎn)要素得到優(yōu)化,，業(yè)務(wù)體系進(jìn)一步更新,，商業(yè)模式得到重構(gòu),，其最終就是要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級帶動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，完成經(jīng)濟(jì)的科學(xué)轉(zhuǎn)型與升級,，增加社會(huì)財(cái)富,。

（一）依托“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建在線教育模式

對于大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，高?？筛鶕?jù)不同的年級制定不同的課程計(jì)劃與體系,，將各種課程資源上傳到云端供學(xué)生在線或者下載學(xué)習(xí)了解，同時(shí)學(xué)生可以提出意見和建議,，課程結(jié)束時(shí),，學(xué)生可以在線規(guī)劃自己的未來職業(yè)發(fā)展。這樣的在線教育模式不僅能夠解決高校師資緊張的問題,，更具有較強(qiáng)的個(gè)性化,，學(xué)生能夠根據(jù)自己的需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃具有更加積極的作用,。

（二）借助“互聯(lián)網(wǎng)+”推行新型教學(xué)模式與方法

借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推出職業(yè)規(guī)劃教育課程的網(wǎng)上模擬系統(tǒng)和互動(dòng)系統(tǒng),，使得學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)虛擬的環(huán)境中進(jìn)行逼真的職業(yè)規(guī)劃，體驗(yàn)職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程,。這就能夠通過新型的教學(xué)模式與方法提升了課堂的教學(xué)效果,，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，還增加了職業(yè)規(guī)劃教育的實(shí)踐性,。

（三）基于“互聯(lián)網(wǎng)+”建立職業(yè)規(guī)劃教育平臺(tái)

基于“互聯(lián)網(wǎng)+”建立職業(yè)規(guī)劃教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，對于授課、學(xué)生學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、交流、統(tǒng)計(jì)分析等都具有積極的意義,。此網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可包括以下模塊：

1,、測評模塊。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的在線自我職業(yè)測評,，從心理學(xué)角度幫助學(xué)生了解自我的性格,、氣質(zhì)以及未來的職業(yè)傾向等，并儲(chǔ)存學(xué)生的測評結(jié)果,。

2,、儲(chǔ)存模塊。學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行職業(yè)測評后,，系統(tǒng)自動(dòng)儲(chǔ)存結(jié)果并形成專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃報(bào)告,，以方便后期查看和數(shù)據(jù)分析。

3、信息交流模塊,。開設(shè)信息交流模塊,，學(xué)生可以將自己所遇到的困難和問題提交到平臺(tái)，向同學(xué)和老師求助,，實(shí)現(xiàn)全校師生在線交流,。

4、求職信息模塊,。設(shè)置求職專屬模塊并做好職業(yè)的分類,，將各種社會(huì)上職業(yè)的需求信息進(jìn)行發(fā)布，以供學(xué)生選擇并進(jìn)一步求職,。

5、附件模塊,。附件模塊主要提供一些求職技巧,、簡歷模板等，可供學(xué)生自行下載,，方便學(xué)生職業(yè)規(guī)劃過程中的需求,。

通過上文的分析，“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為各類產(chǎn)業(yè)發(fā)展所依托的強(qiáng)有力的平臺(tái)和技術(shù),，高校的職業(yè)規(guī)劃教育事業(yè)關(guān)系到大學(xué)生的未來發(fā)展,，如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下對職業(yè)規(guī)劃教育進(jìn)行模式和方法的革新是目前面對的較大的問題，高校需要抓住目前所具有的機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,，為大學(xué)生的健康成長和美好的未來做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

[1]蒙麗莎.低年級大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)模式探討[j].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,，20xx,，（05）：42+41.

[2]張麗麗.高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系的構(gòu)建思路[j].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究，20xx,，（05）：124.

[3]宋文娟,，楊因保.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課模塊化教學(xué)模式的構(gòu)建[j].運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx,，（02）：84-87.

[4]王辰.獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)能力現(xiàn)狀及就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作思路[j].教育觀察（上半月）,，20xx，（09）：73-74.