工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇一

一,、完成基本情況概述。

低年級的學(xué)生個個生龍活虎,，性格活潑好動,，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

二,、取得的主要成績與經(jīng)驗。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性,，教育學(xué)生走強身之路,。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平,。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識,。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對照實行,。

三、取得主要成績的方法措施：

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。工作總結(jié)

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。

3,、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果,。

4、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神,。

四,、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗,。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)為有以下幾點問題：

1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進一步的提高,。

2,、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,，今后做到揚長避短，克難奮進,，爭取再接再勵,，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇二

本學(xué)期我擔(dān)任九年級的語文教學(xué)工作,，感覺身上的擔(dān)子很重,。已是畢業(yè)班，教學(xué)任務(wù)自然較繁重。時間很倉促,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高,，經(jīng)過不斷努力最后還是圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將自己在教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：

本學(xué)期時間緊,，任務(wù)重,，幾乎是一個月一次考試。每一次考試都對學(xué)生們具有重要意義,?；诖耍页浞掷谜n內(nèi)外時間,，形式多樣地做好學(xué)生心理穩(wěn)定工作,。思想問題解決了，學(xué)生們就能夠安心學(xué)習(xí),，成績也有所上升,。

根據(jù)這個班的同學(xué)比較活躍，但中等生,、占較大多數(shù),，尖子生相對較少的情況。備教法的同時也備學(xué)生,。備課充分,，資料拓展更寬闊，就能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。

掌控課堂節(jié)奏，注意學(xué)生反映,。學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,。課堂內(nèi)容豐富,，翔實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中，照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，每次上課之前我都調(diào)整好自己的精神狀態(tài),，每天都要有充足的精神,，飽滿的熱情,，讓學(xué)生感受到一種積極向上的情緒，以這種情緒來感染他們,。這樣,，學(xué)生上課就有了一股“勁”。

我們的教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的中學(xué)生,，他們是學(xué)習(xí)的主體,，也是提高成績的主體。他們有了自己的獨立思想意識,。要想真正提高教學(xué)質(zhì)量,，我覺得應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們從被動地學(xué)變成主動地學(xué),，在快樂地學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮他們的智慧潛能,。首先應(yīng)多了解學(xué)生與其談心，幫助學(xué)生緩解考試壓力,。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著升學(xué)，家長期盼的壓力,，也有來自于自身的考試焦慮,。還有青春期的迷茫。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。作為語文科任教師，我注重與學(xué)生進行談心溝通幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,，找到努力的目標(biāo),。

能嚴(yán)格組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，認(rèn)真鉆研教材研讀《考試大綱》結(jié)合本校學(xué)生實際上好每一堂課,。我們九上書本一共編排了六個單元，重點是詩歌單元,、小說單元,、文言文單元教學(xué)，難點是議論文教學(xué),。教完還要教學(xué)下學(xué)期文言文單元,，因此內(nèi)容含量大，系統(tǒng)性強,，在課堂上我注意創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,。例如教學(xué)詩歌時我就自己下載播放配樂朗讀或相關(guān)音樂,，通過這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛。精心設(shè)計問題,，以問題來帶動對文章內(nèi)容主旨的探討學(xué)習(xí),。課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂上講讀結(jié)合,，重視朗讀教學(xué)，讓學(xué)生在讀中感悟教材,。布置好作業(yè),，作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

緊抓后進生的學(xué)習(xí)督促跟蹤開學(xué)以來,，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學(xué)生知識落實情況有更好掌握,，隨時調(diào)整教學(xué),。對于學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問題及時講評督促，要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好后進生的輔導(dǎo)工作,。對于每個班的后進生，堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，與學(xué)生談理想,、談目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

堅持聽課,、評課，注意學(xué)習(xí)組里骨干教師的好的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。與組內(nèi)老師積極討論學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校課程改革好的經(jīng)驗，并試著拿一些適合學(xué)生教學(xué)方法來用,。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績，但在教學(xué)工作中仍然有缺陷,。例如,，課堂語言不夠有激情等，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗,。

語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下,，要讓眾多的基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)好語文，就要讓他們喜愛語文,，對語文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué),，也無法學(xué)下去,。為此，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些文化生活故事,，多讀一些源于生活的優(yōu)秀文章，讓他們更了解語文,，學(xué)會欣賞語文之美,，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學(xué)也很有好處。另外再采取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

加強個人學(xué)習(xí),，研究中考試題的基本形式、考察方向,、中考考點等,，規(guī)范學(xué)生答題，加強與教研組內(nèi)的老師的交流與合作,，做好對學(xué)生應(yīng)對中考的指導(dǎo),。同時借鑒一些名教師和專家們的做法、經(jīng)驗和理論,，力求在試卷應(yīng)答和成績提升上有所突破,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，教學(xué)效果和成績都有待進一步去檢驗,。但是我相信,，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。時光流逝,，一切都已經(jīng)成為過去，過去并不是最重要的,，重要的是在以后如何自我提高,，不斷改進自己在教育教學(xué)上的不足，使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進步。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇三

本學(xué)期即將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下，在每一位英語教師的努力下,，堅持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,。加強教學(xué)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)?？偨Y(jié)本學(xué)期外語教研組的工作,，我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績,。但也有一些值得思考的,、改進的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì),，才能符合時代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng)新"-- 創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,，主要以學(xué)生的發(fā)展為本,；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,；創(chuàng)新教學(xué)手段，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑,。

1．團結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法,。備課做到三定（定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）,。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的,、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進度）,。集體備課主要以各年級備課組為單位,，由各個備課組長負(fù)責(zé)，每周二第八節(jié)課為集體備課時間,。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點,、疑點,，基本習(xí)題，參考教法等,。然后,，同年級備課組教師進行討論，最后達(dá)成共識,，之后形成文字形式的`教案,。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享,。

2,、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,，也是教研活動的重要環(huán)節(jié),。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位,。本學(xué)期我們每周一上午第三、四節(jié)課定為組教研活動,。每周都有詳細(xì)的活動安排,，本學(xué)期共按排了六位教師的公開課和兩位教師的師范課，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,，提煉共性問題進行研討,，進一步明確了對策建議,，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識,。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個大幅度的提高，在11月份,，在學(xué)校的大力支持下,，我們到廣海中學(xué)去聽課學(xué)習(xí)，大家一直反映非常好,，在那里不光學(xué)到了同仁們的先進的教學(xué)方法和理念,，更重要的是看到了教研組科學(xué)的管理方法，為我們今后的工作起了一定的指導(dǎo)作用。

3．認(rèn)真落實“結(jié)對子”活動

針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,，結(jié)合學(xué)校的教研活動，在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動,，由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué),，互相聽課、評課,，分階段總結(jié)，開展了優(yōu)秀教師的“示范課”,，青年教師的“匯報課”活動,。青年教師陳敏芳,，葉榮欽在經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，在指導(dǎo)老師的幫助下,，所上的匯報課受到了大家的好評,，新老教師共同學(xué)習(xí)，共同提高,。

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長知識,、開闊視野,。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,，可使學(xué)生生動,、活潑、主動地學(xué)習(xí),，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動安排,，根據(jù)不同年級掌握的知識水平,，組織一些豐富多彩的課外活動。初一年級的手抄報,，初二的綜合知識比賽,，初三的閱讀競賽都圓滿的結(jié)束了，各個年級在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下都取得了很好的成績。

根據(jù)我校的特點,，多數(shù)教師都能積極地進行大膽英語教學(xué)研究,，主動地申報研究課題，平時多觀察,、多思考,，能將在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來。聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計,。部分教師所撰寫的教育教學(xué)論文，教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計還獲得了區(qū)級獎,。

不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲,。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語組力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,，發(fā)現(xiàn),、探究、研究等認(rèn)識活動,，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題,、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進者。因此,，我們英語組努力倡導(dǎo)營造民主,、平等、互動,、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動、合作交流中,，情感交融中健全學(xué)生人格,，完善學(xué)生個性，促進師生共同發(fā)展,。

總之,，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但是，我們也深深知道,，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,，我們的工作還有很多需要提高改進的地方,，在今后的工作中，我們決心再接再厲,，努力工作,，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇四

根據(jù)教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神,，我校嚴(yán)格按照縣教育局要求,，深入研究，廣泛征求意見,，制定了符合我校實際的小升初招生政策,。在整個招生過程中秩序規(guī)范，程序公開,、公平,、公正。到目前為止,，我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)?，F(xiàn)將我校20xx年小升初招生工作總結(jié)如下：

一,、 工作舉措：

1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開了小升初專題會議,，成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論,，共同商議招生程序以及具體操作事項,，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達(dá)到預(yù)期效果,，但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo),，在招生過程中發(fā)揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證,。 2.精心組織,，規(guī)范操作，扎實做好招生工作

根據(jù)縣教育局招生政策,，我校制定了相應(yīng)的招生辦法,，我校于6月22日,，在小學(xué)鮑校長的大力支持下，將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室,，在會議上對今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長,，分人分班對學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。 3.及時補救,，收效較好

6月22日當(dāng)天收到派位證142人,，深感任務(wù)艱巨，于是下午立即召開會議,，全體校委會分片到家說服動員,。在小學(xué)班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的學(xué)生進行說服動員,，到6月28日止,，有35人到我校報到。 二,、招生情況：

鮑集鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人,，預(yù)計招生250人，目前實際招生176人,，招生率為42.7%,。其中，鮑小新校區(qū)108人（生源總數(shù)241人,，招生率為44.8%）,、鮑

小老校區(qū)35人（生源總數(shù)165人，招生率為21.2%）,、肖小24人（生源總數(shù)106人,，招生率為22.6%）。從小學(xué)班主任了解,，優(yōu)質(zhì)生源較少,。 三、今后打算：

1.繼續(xù)利用暑假,，動員部分家庭困難,，隨大流學(xué)生,。

2.進行自我反省,，努力加強學(xué)校常規(guī)管理,，扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長對學(xué)校的習(xí)慣看法,，進一步加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),，提高重點高中錄取率,，提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度,。

今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機,，也給我們提供許多有價值的經(jīng)驗教訓(xùn),，以后招生要及早制定招生政策,，調(diào)整好招生工作的方式方法,，加大宣傳學(xué)校，解除部分學(xué)生和家長的讀書誤區(qū),，為學(xué)校多招好生,、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備,。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇五

過去的一年,，是我校各項工作深化提高、開拓進取的一年,，是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年,。我校大力實施素質(zhì)教育，大力開展好“親和校園,、人文校園,、書香校園、數(shù)字校園,、綠色校園,、平安校園”為主要內(nèi)容的“和諧校園”創(chuàng)建活動；以注重過程,、動態(tài)監(jiān)控為手段,，落實學(xué)校考核評價機制,。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線,，以實施分層教學(xué)為切入點，努力構(gòu)筑高效課堂,。以強化學(xué)校特色建設(shè)為重點,，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢,、辦學(xué)優(yōu)勢,、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢,，努力提高了學(xué)校在我縣教育中的地位,。具體工作措施如下：

（一）教學(xué)常規(guī)管理重實效

突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，根據(jù)學(xué)生的個體差異,，實施分層教學(xué),；引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究,，切實減少教師的“講”，努力增加學(xué)生的“說”和“做”,，把思維過程還給學(xué)生,，不斷提高課堂教學(xué)效率,，力爭使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)成績每個學(xué)期都能得到提升。

（二）開展校本培訓(xùn),，促進教師專業(yè)成長

（三）認(rèn)真落實集體備課制度 ,，加強對集體備課的指導(dǎo)和管理，實行集體備課三級管理體制,，落實制度的平?？己撕瓦^程管理，讓研討落實到實處,，使集體備課的有效性充分發(fā)揮,。

（四）制定了推門聽課實施方案，以加強學(xué)校課堂教學(xué)過程管理,。

（五）以學(xué)生為中心,，尊重學(xué)生的個性差異，促進學(xué)生全面發(fā)展

以學(xué)生的需求來確定教學(xué)的策略,，營造和諧民主的教學(xué)環(huán)境,，變“師本位”為“生本位”。實施素質(zhì)教育,，重視活動育人,，繼續(xù)開展好音、體,、美,、勞、信息等各項課外興趣小組活動,，落實體育大課間活動和陽光體育活動,，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。

（六）加大教學(xué)成績和教師的工作量在綜合考核中的權(quán)重,。

通過上述措施我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,，在20xx年中考中，我校過600分考生有14名,，在全鎮(zhèn)召開的教育工作會議上這14名學(xué)生和6名優(yōu)秀班主任,、20名優(yōu)秀教師受到鎮(zhèn)黨委政府的隆重表彰和獎勵，學(xué)校聲譽大大提高,。

牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)“,，進一步明確和細(xì)化安全管理制度,；以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo)，不斷加強對師生的交通,、用電,、消防,、食品衛(wèi)生、防雷電,、防震減災(zāi),、受到不法侵害時的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力,；加強學(xué)校門衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，經(jīng)常性的對學(xué)校安全工作進行全面的自檢自查，確保安全工作橫到邊,、縱到底,，不留安全死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn),、早整治,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。通過舉行法制教育報告會,、學(xué)法用法征文比賽,、演講比賽等多種富有成效形式對師生進行法制教育，努力使師生懂法守法,，確保學(xué)校不出大的安全事故,，努力構(gòu)建平安和諧校園。

把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，全面落實社會主義核心價值體系要求,。堅持寓德育教育于各科教學(xué)之中；繼續(xù)深入開展多種形式的“全員家訪活動”,，以家長學(xué)校為平臺,，舉辦各種形式的家長座談會、家教咨詢會,。實現(xiàn)開放辦學(xué)常態(tài)化,，讓家長到學(xué)校來，深入課堂聽課,、參入學(xué)校餐廳管理,，參入學(xué)校的各項活動。讓家長了解學(xué)校,，讓群眾理解學(xué)校,，讓社會各界支持學(xué)校,，使學(xué)生,、家長和學(xué)校共同合作，形成合力,，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升,。

辦學(xué)特色是一個學(xué)校的靈魂,，我校建校至今沉積了豐富的學(xué)校文化，我們經(jīng)過總結(jié),、凝練,、升華，確立了創(chuàng)建“親和”校園的主旨,，圍繞這一主旨,，我們著力構(gòu)建師生之間、師師之間,、生生之間親切和藹的人際關(guān)系,；營造領(lǐng)導(dǎo)與下屬、教師與學(xué)生,，學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會之間親近和美的育人環(huán)境。創(chuàng)設(shè)校園即家園,，讓學(xué)生享受家的關(guān)愛的氛圍,。讓整個校園人性化、親情化,。經(jīng)過努力,，現(xiàn)在學(xué)校和諧、和睦,、健康的發(fā)展著,。

我校借助義務(wù)教育均衡發(fā)展進行的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一東風(fēng)，新建了面積3164平方米能容納17個班的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一座,，新建面積3684平方米能容納1200名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化公寓樓一座,，設(shè)施先進的容1260人同時就餐的餐廳樓一座，更新了一大批教學(xué)設(shè)備,，每個教室分別安裝了多媒體及電子白板,，課堂完全可以與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)接軌，圖書室藏書量達(dá)到55956冊,，生均達(dá)36.2冊,；各種功能室配備齊全到位，方便了學(xué)生個性特長的發(fā)揮,，目前,，學(xué)校塑膠操場已經(jīng)準(zhǔn)備動工，明年即可投入使用,。屆時,，一所配套設(shè)施齊全，管理規(guī)范有序，辦學(xué)特色鮮明,，文化底蘊濃厚的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中學(xué)校將會展現(xiàn)在我們面前,。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇六

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期過去了,。回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

本人積極參加思想政治學(xué)習(xí),，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵紀(jì)守法,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心,、愛護學(xué)生,，處處以為人師表的形象嚴(yán)格要求自己。實際行動表明,自己是一個無愧于社會,、家長和學(xué)生的人民教師,。

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(3)(4)兩個班的化學(xué)教學(xué)、八年級(1)(3)班的生物教學(xué)工作,，同時擔(dān)任生物實驗室管理員職責(zé),。工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。具體教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

隨著新課改的推進,，陳舊的教學(xué)觀念已經(jīng)不適應(yīng)目前的教學(xué),，它要求教師打破傳統(tǒng)教學(xué)，采用新的教學(xué)手段進行課改教學(xué),。為了使自己的教學(xué)方法與新的教學(xué)理念相接軌,，我多次研讀新課改化學(xué)教材相關(guān)書籍，領(lǐng)會了新課改的教學(xué)理念,，積極運用新課改理念進行教學(xué),。

2、鉆研教材,，因材施教,。

面對農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，每位上課的教師都有壓力。學(xué)生領(lǐng)悟能力不強,，考試成績參差不齊,，教學(xué)中,，既要照顧“前面”又要顧及“后面”,，不然學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就提不起來。為了使學(xué)生聽得懂,、記得住,、樂于學(xué)，我在上課之前先從學(xué)生角度考慮怎樣備課,，采用哪種教法,，做到“知己知彼”。在教學(xué)過程中盡量避免深奧知識,，多采用通俗易懂的講授法,，做到教師少講，學(xué)生多動手,、動腦,、動口，課堂體現(xiàn)內(nèi)容上主次分明,。在課堂上關(guān)注絕大多數(shù)學(xué)生,，體現(xiàn)“微笑、愛心”教育,，課后積極了解學(xué)生對知識的實際掌握情況,，做到具體問題具體分析，這為下一節(jié)課“備教法的同時要備學(xué)生”打下基礎(chǔ),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

中學(xué)化學(xué)是九年級新開的一門學(xué)科,。學(xué)生入門了,，很簡單，不入門,，它比外語還難學(xué),。所以，平日的教學(xué)里,，我用化學(xué)實驗來貫穿全年的教學(xué)工作,。演示實驗，每節(jié)課都有,，而且力爭準(zhǔn)備充分,，讓每一位學(xué)生都能觀察到明顯的現(xiàn)象。學(xué)生實驗，盡可能多分組,，讓所有的學(xué)生都有動手的機會,。實驗教學(xué)激發(fā)了學(xué)生無限的興趣，但是瑣碎的知識點又讓他們頭昏腦脹,。所以對學(xué)生而言,，他們既喜歡又害怕，為了讓學(xué)生喜愛化學(xué),，讓他們對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，課后，認(rèn)真研讀教參,，設(shè)計出適合學(xué)生的教學(xué)過程,，課上積極引導(dǎo)他們克服畏難情緒，多鼓勵他們,，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，做到多表揚少批評。如果一開始就讓學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度,，那你的教學(xué)注定是失敗的,。為此，平時的教學(xué)中,，我多方面向?qū)W生灌輸好的學(xué)習(xí)方法,，明確化學(xué)在生活中的作用，講述一些成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，鼓勵他們要有信心,，不要有畏懼情緒。這樣從易到難,，慢慢培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

4、加強復(fù)習(xí),，做到有序有效,。

化學(xué)復(fù)習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié)，在中考總復(fù)習(xí)中,，我分三階段進行復(fù)習(xí),。

第一階段，章節(jié)復(fù)習(xí),，帶領(lǐng)學(xué)生回憶,、鞏固所學(xué)知識點并加強記憶力度;第二階段，專題復(fù)習(xí),，把中考知識點按照專題分解給學(xué)生,，使他們對知識點有一個系統(tǒng)性的認(rèn)識;能夠做到舉一反三,，融會貫通;第三階段，模擬檢測,，每一次模擬考試,，都做到嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真及時批改試卷,，針對學(xué)生存在的問題及時糾正,，力爭全面突破薄弱環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)工作開展得有序,、有效,，不但減輕了學(xué)生的壓力,，還增強了學(xué)習(xí)的積極性,。事實證明，這樣的復(fù)習(xí)方式很受學(xué)生歡迎,。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇七

眨眼之間,，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又臨近年末,，在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級156,，157班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué),，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了,，英語自然也不會學(xué)好。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研,。

注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具,，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效,，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。

在開展教研活動時,，我積極出課,，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上,。這學(xué)期,，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎茫窈?，我要更加努力,，使這個班的英語水平再提高一個檔次。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,，要求進步,。在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教,。(法制宣傳活動總結(jié))

業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果,，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課,，受到了一致的好評,。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。

并積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法，同時,，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè),，使自己能夠切實提高專業(yè)水平,。 總之，在今后的工作中,，我會更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇八

本學(xué)期,，我擔(dān)任七年級英語教學(xué)工作,，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，認(rèn)認(rèn)真真工作，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。 希望通過反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，汲取經(jīng)驗,，揚長避短,，以期待在教學(xué)中能正式起步、上路,、入軌,。 一、培養(yǎng)興趣,，樹立學(xué)習(xí)信心

俗話說“興趣是最好的老師”,。 英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言,，既生疏又困難,。尤其對于初一剛接觸英語的孩子們來說，他們要從abc學(xué)起,，既沒有良好的語言環(huán)境,，又不知從何學(xué)起的這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,，開始的兩周我利用了“小不點啟蒙學(xué)英語”的英語入門學(xué)習(xí)視頻,，讓學(xué)生們一邊快樂地接觸較簡單有趣的英語，一邊學(xué)習(xí)音標(biāo),。通過兩周的學(xué)習(xí),，孩子們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語是有趣的快樂的，以此樹立了孩子們學(xué)習(xí)英語的信心,。之后開始了課本內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

體驗了學(xué)習(xí)英語的樂趣，樹立起了孩子們學(xué)習(xí)英語的信心,，接下來就是如何保持孩子們學(xué)習(xí)的激情,，那就需要我指引孩子們打好學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)了。

二,、夯實基礎(chǔ),，為持久學(xué)習(xí)續(xù)航

為了讓孩子們打好學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，我不斷的要求自己多想些

“法子”,，啟發(fā)孩子們找 “路子”,。

⒈英語啟蒙書寫起。英文書寫的端正與規(guī)范,，是開學(xué)階段必須要抓好的,。從開始學(xué)abc,，我就要求每一位學(xué)生書寫端正,，每周臨摹字帖,，經(jīng)過一段時間的狠抓整治,，同學(xué)們終于形成了一個端正書寫的良好習(xí)慣，大部分學(xué)生能在四線三格里正確書寫英文單詞,，有的學(xué)生還能在沒有四線三格的情況下寫出優(yōu)美的英文,。

⒉學(xué)好英語不離口。語言的學(xué)習(xí)講究的是說,，因此,，我要求學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段養(yǎng)成大聲朗讀，敢于開口,，這是非常必要的,。在日常教學(xué)中，我常常鼓勵學(xué)生開口,，我認(rèn)為只要他們開口讀,、說英語了，那么他們這一生的英語學(xué)習(xí)將會順順利利,。所以我特別強調(diào)學(xué)生,，一定要大聲的朗讀英語。針對個別性格內(nèi)向,、羞于開口的學(xué)生,，則要將其列為重點關(guān)注對象，致力于先張口,，再出聲,，最后大聲朗讀。 在早讀課上,，我想盡辦法讓學(xué)生們以不同的形式朗讀，充分挖掘?qū)W生們讀的潛能和興趣,，讓學(xué)生們都能開口說英語,。

⒊蓋好“房子”，單詞起,。英語詞匯很重要,，開學(xué)第一堂課，我就跟學(xué)生講,，單詞好比蓋房子的磚,，你要想日后蓋出高樓大廈，你就得現(xiàn)在一塊塊地?fù)齑u,。為了讓學(xué)生很容易地識記單詞,，我向?qū)W生講述了正確識記單詞拼寫的方法：依據(jù)單詞發(fā)音來識記單詞的拼寫。對于單詞拼寫的檢測,，我通過用每天課前檢測,，隔天聽寫單詞的方式,，培養(yǎng)學(xué)生勤記單詞的習(xí)慣。

4.情景英語對話練,。對于每個單元的情景對話,，我先教讀，然后讓學(xué)生自由朗讀,、小組操練,。然后，爭取讓學(xué)生有盡量多的機會展示,，

尤其是每個單元的重要句型,，我基本會讓學(xué)生操練后小組進行展示。

5.良好習(xí)慣要培養(yǎng),。英語學(xué)習(xí)必須通過大量的聽,、說、讀,、寫訓(xùn)練,。從這點出發(fā)，可以說,，英語學(xué)習(xí)的過程也是習(xí)慣養(yǎng)成的過程,。通過一個學(xué)期的抓書寫，練朗讀,，背課文,，記單詞的訓(xùn)練，有的學(xué)生基本形成了良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,，可是這些習(xí)慣還不算很牢固,。有待以后繼續(xù)加強。

三,、經(jīng)驗缺乏,，困難涌現(xiàn)

1.學(xué)生產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)厭煩情緒。隨著時間的推移,，學(xué)生剛學(xué)習(xí)英語那份新鮮感少了,，慢慢覺得英語難了，單詞難背,，所學(xué)英語無處可施,，產(chǎn)生了厭煩情緒。

2.后進生面積漸擴大,。由于學(xué)生對英語缺乏新鮮感,，學(xué)習(xí)興趣淡化，上課學(xué)生不太積極了，甚至一上英語課就鬧情緒,。

3.課改教學(xué)不順利,。雖然經(jīng)過一個學(xué)期的抓音標(biāo)，大部分學(xué)生還是未能將音標(biāo)學(xué)會,，無法自己拼讀單詞,。為此，運用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)成了我和學(xué)生的一大困擾,。針對這樣的情況,，為了激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，我在教學(xué)當(dāng)中常常給予后進生更多的關(guān)心與鼓勵,，幫助他們重新樹立學(xué)好英語的信心,，采取一切措施控制并縮小班級內(nèi)英語學(xué)習(xí)后進生的數(shù)量。并且,，對學(xué)習(xí)接受能力快的學(xué)生,，給予引導(dǎo)和鼓勵，讓他們幫助學(xué)習(xí)相對困難的學(xué)生,，以形成互助學(xué)習(xí)的氛圍,。

總之，這一學(xué)期的英語教學(xué),，快樂與悲傷共存,，挫折與進步同在。我會再接再厲,，克服各種,，爭取做好本職工作。