在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

師德師風考核自我評價100字 師德師風考核自我評價報告篇一

作為一名中年教師,，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟,，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則,，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領導,，團結同事,，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度,。

體育課教,、學、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學,，充分調(diào)動學生的學習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,，我動腦筋、想辦法,，將教材進行分段教學,，每段之間都是遞進關系,。同時，考慮到學生身體素質的差異,，按能力分組,，教學因人而異，是每位學生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過自己的精心設計,，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎,。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利,。在教學設計中,，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,，每位學生每周有兩次練習的機會,，一學期結束時，五,、六年級的學生達標合格率為98%,，效果明顯，從而達到了鍛煉身體,，磨練意志,，提高素質的目的。

我是田徑運動員出身,，訓練田徑是我的特長之一,。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想，組建田徑隊要從長計議,，長要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學生參加,，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質,，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。在訓練中,，我不僅對隊員們嚴格要求,，而且對自己也嚴于律己,，要求隊員做到的，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作,。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心,，增加師生之間的了解,，關心她們，愛護她們,，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風,，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,，受到了學校領導,、教師及家長的好評。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。

師德師風考核自我評價100字 師德師風考核自我評價報告篇二

通過參加我校本次師德師風的學習教育活動，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結合自己多年來的教育工作，在師德師風方面作如下分析：

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提,。本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感,、幸福感,。一直來，熱愛學校,，熱愛學生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人,，關心集體,，團結、尊重同事,，恪盡職守,，嚴謹治學，幾十年如一日,，勤奮學習,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想,、文化業(yè)務素質及教育管理水平,，自我認為是一名政治堅定、思想健康,、品德優(yōu)良,、作風正派、業(yè)務過硬的教育工作者,。

二,、在教學的過程中能堅持正確的方向，結合教學,，宣傳學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。堅持用發(fā)展的眼光看待學生,，以人為本,，在教學過程中,，告訴同學們，任何數(shù)學知識,、公式,、定理都是人類總結生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理。注意到許多學生認為課本知識枯燥無味不愿學習,。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質,，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領,，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰,。江在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者”,，“教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行,，都會對學生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上,、道德品質上,、學識學風上，全面以身作則,，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表。

三,、關心學生,，熱愛學生，平等對待學生,。我自己在較年輕時,，火氣很旺，也常訓學生,，學生不聽話,，將其拖出教室的事也屢見不鮮，隨著年紀變大,，對學生的感情增加,，這種事情也就少了，現(xiàn)在我也常會“訓”學生幾句話,，但我都是從關心的角度,，善意的表情，來“訓”他們,，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意,，我的感覺：是只要你是善意的,，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,，真正的熱愛學生,。

四、通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會,，針對當前小學教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。這是因為近年來社會風氣比較差，全民道德素質下滑,，有的教師不務正業(yè),。如學生大面積的素質下降，許多學生聽不懂老師講的課,，課堂紀律很差等,，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學,，老師厭教的現(xiàn)象,。這時，如果不加強師德師風教育,，必然導致惡性循環(huán)

通過學習,，充分認識了目前加強中小學教師職業(yè)道德建設的必要性和重要性。只有轉變教育思想和觀念,，不斷更新知識,，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德,，才能為人師表,，才能做學生的良師益友。

師德師風考核自我評價100字 師德師風考核自我評價報告篇三

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習,，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查：

1,、在政治思想方面,，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質,，學習《教育法》,、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野,，做到為人師表。

2,、在教育教學過程中,，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力,、業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責任心,、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關系,，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關系，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,。在教育教學過程中,，利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質,，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質量。

3,、做一個理念新的教師,，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。在語文課上,，我把語文知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步,！