當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年終工作總結(jié)會議議程篇一

1．基礎(chǔ)設(shè)施大為改善。本學(xué)期我中心小學(xué)遵循“集中有限經(jīng)費(fèi),，投入一所,，就盡量完善一所”的思路，相繼投資萬元完成中心校四合院改造620平方米,；投資萬元添置中心校教師辦公室辦公桌13張,，辦公椅26條；投資萬元新添中心園桌凳132套,，電視機(jī)3臺,，電扇6架；投資16萬元充實(shí)中心校圖書館,；投資萬元新購辦公電腦8臺,。投資爐山小學(xué)12萬元新建教工宿舍200平方米，投入1萬多元完成教學(xué)樓前操場硬化360平方米,，投資萬元添置電腦7臺,。投入萬元為馬頭、上洋,、半嶼三校各添置5臺電腦,。

2.育人環(huán)境美化凈化。本學(xué)期我中心小學(xué)在原有基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè),、管理，先后投入1萬多元為中心校添置學(xué)校文化建設(shè)宣傳欄,、警句牌,，投入1萬多元為浮溪等下屬各校整飭周邊環(huán)境。通過扎實(shí)有效的學(xué)生行為規(guī)范管理和德育工作使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,，保持良好,，更好地為育人服務(wù)。

3.文化氛圍日益濃厚,。全面開展“三個百”（唱100首好歌,、讀100個好故事、記100條好名言）和創(chuàng)建“書香校園”活動,，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，營造校園藝術(shù)氛圍，提升校園文化品味,。

4.周邊環(huán)境安全穩(wěn)定,。本學(xué)期我中心小學(xué)通過警校共建、社區(qū)學(xué)校共建開展了一系列綜合治理工作,，為育人提供了一個安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境,。

1.師德建設(shè)扎實(shí),。一學(xué)期來，我們通過開展“學(xué)陶,、師陶”,、“四比（比師德、比作風(fēng),、比敬業(yè),、比奉獻(xiàn)）”等系列活動，加強(qiáng)師德建設(shè),，倡導(dǎo)教師樹立終身從教的敬業(yè)精神,、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神,、不甘落后的拼搏精神,、淡薄名利的奉獻(xiàn)精神，努力培養(yǎng)師德高尚的育人團(tuán)隊(duì),，先后有20多位教師榮獲市,、鄉(xiāng)級表彰。

2.班子作風(fēng)優(yōu)良,。本學(xué)期我們通過制度管理,、人文管理、情感管理提高班子工作效能,，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、高效務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，各處室工作流程暢通,，更好地為一線教師服務(wù)。

3.師資水平提高,。1)落實(shí)常規(guī),，保證常態(tài)質(zhì)量。貫徹落實(shí)“十字”方針,，切實(shí)加強(qiáng)備課常規(guī),、上課、作業(yè),、檢測四個基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，采取定期檢查、抽查,、完小校對口檢查等方式,，有效監(jiān)控教學(xué)全程，使教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作在原有基礎(chǔ)上大幅提升,。2）務(wù)實(shí)教研,，提升科研層次,。提倡“過程即成長”的科研理念，語文,、數(shù)學(xué),、品生（社）、寫字等學(xué)科分別確立了《培養(yǎng)語感,，加強(qiáng)語言積累》（市級）,、《問題解決》（市級）、《教育教學(xué)案例的形成,、應(yīng)用與傳播》（省級）,、《常態(tài)課教學(xué)》（校級）等課題，提升教研檔次,，推動教科研深層次發(fā)展,。高木軒老師的論文《引導(dǎo)情感體驗(yàn)，感悟人文內(nèi)涵》被收入《福安教學(xué)研究》,，陳燕華老師的論文《提高小學(xué)生作文能力的探討》發(fā)表于《新教育論壇》（cn14-1004/c）,；薛惠華老師的案例《挑戰(zhàn)，讓師生共贏》獲寧德市10年小學(xué)課改優(yōu)秀案例評選二等獎,，語文課題圓滿結(jié)束中期研究,，品生（社）課題形成階段小結(jié)并在市年會上交流。3）搭建平臺,，促進(jìn)自我成長,。利用教師寫字作品展示欄、教師基本功比賽,、公開課,、qq群等展示平臺，促進(jìn)教師交流,，激發(fā)成長熱情,，自覺提高業(yè)務(wù)水平,，涌現(xiàn)出一批基本功扎實(shí),、業(yè)務(wù)過硬的教師,。4）完善評價,，拉動自我提高,。各校在中心校帶動下建立健全了教師績效評價方案,，以此作為教師評優(yōu),、評先的主要依據(jù),，有效促進(jìn)了教師工作的積極性和自覺性,。5）培養(yǎng)骨干,，催化全體發(fā)展。我們采用“一人學(xué)習(xí)，全體受益”的方式,，組織教師到各地聽課,，選送優(yōu)秀教師參加各級骨干培訓(xùn)，積極配合上級部門做好教師的繼續(xù)教育,，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)后再為全體教師傳經(jīng)送寶,，帶動全體共同進(jìn)步。我區(qū)現(xiàn)已有市級以上骨干教師10多人,，專任教師中取得大專以上學(xué)歷的達(dá)50﹪多,。

1.思想教育成效突出。1）抓養(yǎng)成,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。我們本著“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種品格；播下一種品格,，收獲一種命運(yùn)”的教育箴言,，從大處著眼，小處著手,，以“三管六不”“三別四帶”為重點(diǎn),，以“四項(xiàng)評比”為載體，通過努力,，學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。2）抓教學(xué)，培養(yǎng)良好思想道德,。我們以課堂為主陣地,，以日常生活為主渠道，相輔相成,，緊扣學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題,，利用課堂教學(xué)、?？?、手抄報等對他們進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。3）抓活動，促成良好品德內(nèi)化,。我們以少先隊(duì)活動為載體,，通過專題講座,、觀看教育片、開展“雛鷹三色爭章”,、“三個了不起”,、“圓夢20xx”等活動，有機(jī)結(jié)合社會實(shí)踐,，鞏固德育效果,，促進(jìn)內(nèi)化。通過教育,，學(xué)生培養(yǎng)了健全的人格,、健康的思想，努力踐行,，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,。本學(xué)期單獲市級以上表彰的學(xué)生就達(dá)30多人次。

2.課業(yè)成績普遍提高,。本學(xué)期我們進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化新課程改革，有力拉動學(xué)生課業(yè)成績提高,，基本實(shí)現(xiàn)市局的既定目標(biāo)：單科合格率達(dá)94﹪以上,，優(yōu)秀率達(dá)36﹪以上，全科合格率達(dá)86﹪以上,，入學(xué)率,、鞏固率、按時畢業(yè)率均達(dá)100﹪,。

3．綜合能力全面發(fā)展,。本學(xué)期我們通過開展學(xué)科競賽、童謠創(chuàng)作,、體育競賽,、書畫展等豐富多彩的活動，使學(xué)生的能力得到全面發(fā)展,，在各級各類競賽中均取得可喜的成績,。

我們加強(qiáng)學(xué)前教育管理，加大投入,，與賽岐中心園開展“手拉手”活動,，全面提高了幼教質(zhì)量。以“服務(wù)三農(nóng)”為宗旨,，與鄉(xiāng)聯(lián)動中心緊密協(xié)作,，舉辦技術(shù)培訓(xùn)37期，受訓(xùn)人員達(dá)1076多人次，在灣塢,、半嶼,、爐山等地舉辦葡萄栽培、灘涂養(yǎng)殖,、茶園管理等農(nóng)業(yè)咨詢活動,，為農(nóng)民朋友排憂解難，深受群眾好評,。

總之,，一學(xué)期來，我中心小學(xué)全體教職員工根據(jù)市局和上級部門的部署,，精誠團(tuán)結(jié),、努力奮斗，為灣塢教育寫下了濃墨重彩的一筆,，今后我們將更加求實(shí)創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取，再譜灣塢教育新篇,。

小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年終工作總結(jié)會議議程篇二

由于我們狠抓班子建設(shè),，優(yōu)化管理思想，強(qiáng)化和細(xì)化管理,，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提高,，學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭,。

素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此,，我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，針對小學(xué)生年齡特點(diǎn)和家庭狀況,，研究和制訂了德育工作計(jì)劃,，我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo),、活動熏陶,、社會實(shí)踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式,，提高德育實(shí)效,。

首先我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，通過檢查佩戴校牌,、紅領(lǐng)巾和考評日常行為規(guī)范以及開展我為學(xué)校添光彩活動,，來促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識和愛校意識，并教育學(xué)生會求知,、會合作,、會生活、會做人,、會健體,、會審美、會創(chuàng)新,。特別是把培養(yǎng)學(xué)生會做人作為重點(diǎn),，以各班開展的環(huán)保值日活動和四到六年級環(huán)保志愿者活動為突破口，培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)意識和環(huán)保意識,。一年來,，學(xué)校共評出優(yōu)秀環(huán)保志愿者100余人，趙蕾,、趙靖宇等同學(xué)被評為渭濱區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

其次是建立了三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校,。每學(xué)期初和中期召開家長會,，家校攜手，共育桃李,。教師堅(jiān)持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,，確保每一位學(xué)生健康、全面的發(fā)展,。校報《金陵之聲》開辟家教園地,，介紹家教方略，成為聯(lián)系學(xué)校,、家庭,、社會的橋梁。使我校德育工作形成了學(xué)校,、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、班主任,、任課教師,、社會和家長齊抓共管的新格局。

教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，是學(xué)校工作的永恒主題,，我校積極實(shí)施科研興教，質(zhì)量立校戰(zhàn)略,。從建設(shè)德才兼?zhèn)?，素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍入手,，著力抓科研，促課改,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和教育質(zhì)量的提高,。

定期開展教研教改活動，強(qiáng)化組織和紀(jì)律,，堅(jiān)決做到時間落實(shí),，人員落實(shí)，專題落實(shí),，效果落實(shí),。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新精神,，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法,，采取多種方式提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程的能力，努力推動課改實(shí)驗(yàn)工作向縱深發(fā)展,。我校已形成了在實(shí)踐研究中找方法,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中求進(jìn)步，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中謀發(fā)展的教改理念,，教師們也樹立起了面向全體學(xué)生,，全面發(fā)展的教育觀和以人為本，多層次多規(guī)格的人才觀,，以及互動合作,、自主探索的學(xué)習(xí)觀，不完全用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的質(zhì)量觀,。同時堅(jiān)持上好兩課,、兩操，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生意識,。每年的春冬兩季及時為學(xué)生發(fā)放藥品,，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。每年堅(jiān)持召開兩次大型的運(yùn)動會,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主渠道,。學(xué)校從改革課堂教學(xué)評價機(jī)制入手，從創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)思維的方式，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識,，面向全體學(xué)生,，尊重個別差異等九個方面建立新的評價體系,。促使各科教學(xué)滲透新課標(biāo)，建立民主,、平等,、合作的新型師生關(guān)系。改革兩評價為三結(jié)合評價機(jī)制(基礎(chǔ)知識與基本技能評價相結(jié)合,、等級制與學(xué)分制評價相結(jié)合，考試與考查相結(jié)合),，并對每個學(xué)生建立個人成長檔案,，每期按學(xué)科從教師、同學(xué),、家長和自己四個方面做綜合評價,，以此為導(dǎo)向，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)決摒棄陳舊的教法,，重視學(xué)生在課堂上自主探究,、實(shí)踐操作、互動合作的學(xué)習(xí)模式,，為課堂教學(xué)改革指明路子,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)思路,，在努力抓好學(xué)生文化課教學(xué)的同時,，聯(lián)系我校實(shí)際，充分挖掘和

開發(fā)課外的有利資源,，開設(shè)校本課程,，通過向?qū)W生介紹當(dāng)?shù)厝宋木坝^，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng),、對學(xué)校的熱愛之情,，從小樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的志向，同時成立了田徑隊(duì),、舉重隊(duì),、舞蹈班、聲樂班,、古箏班,、書法班、國畫班,、水粉畫班,、簡筆畫班、數(shù)奧班等,，鼓勵學(xué)生放開手腳,，在課外這塊天地中自由選擇,，愉悅實(shí)踐，增長見識,，鍛煉能力,，發(fā)展素質(zhì)。

由于在管理中做到了四有(有安排,、有檢查,、有考核、有獎懲),，活動開展中做到了五定(定教師,、定目標(biāo)、定計(jì)劃,、定時間,、定場地)，從而保證了活動的順利開展,，

為學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入了無限活力,，讓有一技之長的學(xué)生有展示自我，認(rèn)識自我,，完善自我的時空,，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，促使學(xué)生更加重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)及能力的鍛煉,。xx年1月,，李釗等3人在全中國素質(zhì)杯征文比賽中獲獎，李敏等17

人在素質(zhì)教育杯全中國中小學(xué)生作品大賽中分別獲一,、二,、三等獎。xx年希望杯全中國數(shù)學(xué)邀請賽,，我校王璐,、張志斌等10名同學(xué)分別獲一、二,、三等獎,。劉禹辰，張陳卓同學(xué)獲西教杯陜西省首屆中小學(xué)生電腦制作大賽市級一等獎,。

xx年9月,，李凱等50名學(xué)生在渭濱區(qū)教研室舉辦的《小學(xué)生學(xué)科學(xué)小論文》比賽中獲獎。田徑隊(duì),、舉重隊(duì)也連年獲區(qū)運(yùn)動會第一,、二名。40余名學(xué)生在全中國各類書畫大賽中獲金,、銀,、銅獎,。學(xué)校文化長廊中師生的書畫作品成為一道亮麗的風(fēng)景。

由工會組織教師大練教學(xué)基本功,，將三字二畫(話)一機(jī)訓(xùn)練納入常規(guī)管理,，定期收發(fā)作業(yè)，專任教師批閱,，每位教師每周一次粉筆字作業(yè),，由教導(dǎo)處專人登記。五一節(jié),、國慶節(jié)組織了師生書畫大賽,，將獲獎的師生書畫作品張貼在藝術(shù)長廊中，使全校師生受到美的熏陶,。

學(xué)校積極開展培青工程，鼓勵中青年教師參加函大,、電大,、自考等學(xué)歷進(jìn)修。學(xué)校采取創(chuàng)設(shè)條件搭臺子,，師徒結(jié)對教方子,，樹立典型引路子，推向前沿壓擔(dān)子的方法,，經(jīng)過全體教師的鉆研,，勤奮努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使全體教師的整體素質(zhì)有了大幅度提高,，并使一批教學(xué)有方，能為人師表,，善于鉆研,，勇于創(chuàng)新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出。今年楊曉娟,、楊建莉等18名教師被評為校級教學(xué)能手,。鄧x、劉x,、王x老師被評為區(qū)級教學(xué)能手,。趙潔、周紅艷老師被評為市級教學(xué)能手,。陳x,、李x老師被評為渭濱區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能手。周x,、黨x老師被評為渭濱區(qū)師德先進(jìn)個人,，樊秋梅,、楊轉(zhuǎn)婷等6位教師被評為校級師德標(biāo)兵。

工會工作在學(xué)校黨政的全力支持下,，積極開展各項(xiàng)活動,，活躍教職工文化生活。組織教師去歧山民俗村慶祝三.八節(jié),，

召開教師趣味運(yùn)動會,，組織老年人門球賽、教師健美操訓(xùn)練,、女職工籃球賽,、羽毛球賽，使教師在緊張的工作之余,，心情得到愉悅,。工會積極開展送溫暖活動，關(guān)心職工生活,。對有婚,、喪、嫁,、娶,、病事宜的教職工，堅(jiān)持五必訪制度,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親臨看望,，充分體現(xiàn)了組織對職工的關(guān)心和愛護(hù)。

xx年是我校各項(xiàng)工作碩果累累的一年,，成績已屬過去,，未來任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)前基礎(chǔ)教育飛速發(fā)展,，兄弟學(xué)校發(fā)展迅猛,，辦學(xué)競爭日趨激烈，我們必須居安思危,，發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良傳統(tǒng),，揚(yáng)長避短，把我校的各項(xiàng)工作做得更好,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金小人團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭先的學(xué)校精神,，打造金小教育品牌，努力推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年終工作總結(jié)會議議程篇三

本年度我擔(dān)任小學(xué)五年級的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，擔(dān)任五年級的班主任工作,，同時負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,、遠(yuǎn)程教育工作要求，本年度我做了如下工作：

教師的首要任務(wù)是教書,，要備好課,，上好課，做好作業(yè)批改等工作,。因此,，拿到教材后，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,，利用晚上時間,，把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,，使自己能夠很好地把握方向,，把握教材的重難點(diǎn),，以及教學(xué)策略,。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后，我深深地體會到：要想把課備好上好,，教師首先要自己把教材讀明白,，掌握教材的編寫主旨，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,，尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略,。

本年度，每備一節(jié)課,，我都按照這種方法,，實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時間自我鍛煉之后,，我的備課能力有所提高,，有時自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后,，我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在教學(xué)中就不會手忙腳亂,。

課堂上,，我認(rèn)真上課。記得xx說過：一名年輕教師怎樣自我提高,，你要把每堂課都當(dāng)成公開課,，這樣嚴(yán)格要求自己，然后再不斷反思,、總結(jié),、提升，你就會進(jìn)步得更快,。我把x校長的話銘記于心,，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時反思,，有時得心應(yīng)手,，有時卻不盡如意，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢（為了個別后進(jìn)生重復(fù)講解）,，致使有的學(xué)生有機(jī)可乘,。在以后的工作中，我要改改自己的教學(xué)策略,，讓會的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),，這樣他們就有活可干了。

課后我及時批改反饋,。當(dāng)學(xué)生第一次口算測試結(jié)束時,，我意識到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)口算都為d。我讓學(xué)生各自買來口算練習(xí)本,，每天早晨利用5分鐘時間集中練習(xí),，然后批改，接著查看錯題的原因,。如果不是計(jì)算方法的問題,，我就讓他們重新計(jì)算；如果是計(jì)算方法的問題,，我就把他們集中起來再講,，直到他們知道該怎樣算了，再自行修改,。功夫不負(fù)有心人,。一年度的練習(xí)，期末單項(xiàng)口算測試我們班有23名同學(xué)獲得a等,。但還有6名同學(xué)是d等,，需要再接再厲,。

本年度在語文教學(xué)上，我繼續(xù)進(jìn)行語文的實(shí)踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》,、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂，體驗(yàn)到其中的情趣,。學(xué)了人物描寫一組之后,，同學(xué)們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等,，這調(diào)動了學(xué)生學(xué)語文的興趣,，激發(fā)孩子要多讀書。

在教學(xué)策略方面,，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢,，開始每堂課我都采用,，慢慢地，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,，學(xué)生也很不適應(yīng),，于是，我集中進(jìn)行由課題入手,，讓學(xué)生提出問題,，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文的方式研究，學(xué)生學(xué)得非常順利,，我也得心應(yīng)手,。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時，我問學(xué)生：讀了課題,，你想知道什么,？學(xué)生回答：問什么要借劍,？怎樣借劍,？最后結(jié)果如何？然后學(xué)生帶著問題讀課文,，內(nèi)容就很容易疏理了,。

1、愛學(xué)生

作為一名班主任,，首先要愛學(xué)生,。沒有愛，就沒有教育,。在我們班體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們班的xxx沒有母親，父親精神失常，照顧他的爺爺今年也去世了,。孩子衣服臟了,，我看在眼里，記在心上,。趁中午休息時,，我?guī)胶舆吔趟匆路ｉ_始,，他一點(diǎn)也不會,，漸漸地，他有點(diǎn)會了,，一點(diǎn)點(diǎn)熟練了,，看著他把衣服洗干凈時的喜悅，我的心中也非常高興,。xx母親照顧姐姐,，父親一大早就出去干活，孩子有時餓著肚子來上學(xué),，到第三節(jié)課的時候,，肚子就更餓了，根本沒有心思上課,。我知道后,，到第三節(jié)課的時候，就把買來的小餅,、腸給他吃,。當(dāng)他有困難時，首先也會想到我,。頭發(fā)被別人染黃了,，他找我?guī)兔Γ杨^發(fā)重新染黑,。我想這就是我付出的愛得到了成效,。愛在我們班級時時處處得到體現(xiàn)。

2,、搞好班集體建設(shè)

一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,，因此，我很注重班集體的建設(shè),。在班級建設(shè)中,，我也付出了不少心血，同時也得到了xx老師,、xx老師,、xx老師等多位老師的幫助,，在這里表示我最衷心的感謝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時,，眼保健操過后,，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿；當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做,，而亂講話時,，我讓課代表組織學(xué)生背單詞，背積累,，背數(shù)學(xué)定義等,，孩子們就有事可做，逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣,；為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺,，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前準(zhǔn)備一個有教育意義的故事講給大家聽,，既鍛煉了講者的口語表達(dá)能力,，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。本年度課堂上,，我尤其注重孩子的傾聽能力的培養(yǎng),，具體不再多說。

為了調(diào)動學(xué)生的積極性,，我開展豐富多彩的班級活動,。開學(xué)初，我讓每個孩子寫一寫自己新年度的打算,，然后在班級中交流,，讓他們有明確的奮斗目標(biāo)；年度中,，我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,，激發(fā)他們讀書的熱情；我們班設(shè)立了讀書小能手,、口算小能手,、寫作小能手、積累小能手欄目,，當(dāng)一個階段結(jié)束以后,，我評選出各種小能手,，然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置,，孩子們多么自豪。義務(wù)勞動結(jié)束時,，我給每個孩子一個學(xué)習(xí)用品（沒有勞動的孩子則沒有）,，讓他們體驗(yàn)到只有付出,，才能有收獲；每項(xiàng)活動結(jié)束時,，我都給參加的同學(xué)獎品,，讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂。

3,、家校聯(lián)系,，搞好班主任工作

本年度我召開了兩次家長會，學(xué)校組織的心理健康咨詢講座,，我給十名家長發(fā)去邀請函,，以表示我的誠意。當(dāng)學(xué)生出問題時,，我及時與家長溝通,，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯(lián)系,，有助于我搞好班主任工作,。

本年度，我一如既往地搞好遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、存儲等工作，最主要的是做好使用工作,，不定期的組織學(xué)生觀看教育素材的影片,，開闊了孩子的眼界，增長了知識,。

學(xué)校組織大清掃,，我們班負(fù)責(zé)三樓一個樓層，外加男女生廁所及廁所外的草,，我們都認(rèn)真完成,，從未有任何怨言。

及時參加學(xué)校組織的教科研工作,，認(rèn)真做好筆記,，做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動,，積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究,，我的文章《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》在大連教育上發(fā)表，這離不開于校長等人的指導(dǎo),。

小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年終工作總結(jié)會議議程篇四

校園是縮小了的社會,，以法治校、以法治教,、依法育人,、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,，如何讓我們的`教育對象知法、懂法,、守法,，如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下，讓他們健康成長,，迅速成材,，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善,，人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時勢下,，在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟,、有措施地開展法制教育已是勢在必行,、切不可忽視的了。本學(xué)期以來,，我校有計(jì)劃地開展了一系列的法制教育,，也取得了一系列的成績。

(1) 搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,，首先要有一個得法,、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,，故經(jīng)鄭重考慮,，由校長親自主帥，德育教導(dǎo)具體操作及大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

(2) 每周一次,，定期召開例會,，研究法制教育工作，使法制教育按計(jì)劃,、有步驟,、有節(jié)有序地健康開展，并及時總結(jié)反饋上一周的工作,，調(diào)控下一目的工作,。

(3) 為了端正思想，更好地,、更有效地組織,、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),，以保證班子人員弄懂,、吃透法律精神,，能更好地把握法的尺度,，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。

在進(jìn)行法制教育的時候,，我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來的經(jīng)驗(yàn),，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍,。通過宣傳,，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳,，這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育,，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要,，只有讓教師學(xué)好了,、弄懂了，才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。

(1).對教師進(jìn)行宣傳 召開教師例會，宣傳普法的歷史意義,。通過學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》,、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》,、《教育法》,、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的,、或者關(guān)系較密切的法律,，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育,，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外,，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德,。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識,，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育,。

(1). 對學(xué)生的宣傳,，我們一改以教師般成人宣傳式的方法,，先是通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會,、升旗儀式進(jìn)行,，并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合,、事例結(jié)合,。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖儭⑿问讲蛔兊脑?，作為教育對象的小學(xué)生,，還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文,，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的,，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理,，有時是舉例子,、講故事來明理。這樣形式靈活,、多樣的宣傳收到了較理想的效果,。

(2).利用少先隊(duì)黑板報進(jìn)行宣傳，并根據(jù)宣傳,、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。

(3). 學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,，滲透法制教育,。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),，因此在教學(xué)中,，教師可有機(jī)地，順其自然地,，恰如其分地進(jìn)行法制教育,，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時機(jī)。

在進(jìn)行法制教育中,，我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染,。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容,，登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié),、經(jīng)驗(yàn)，提出一些相關(guān)的供思考,、辨析的事例,，以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育，鞏固法制教育的內(nèi)容,。

小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年終工作總結(jié)會議議程篇五

回首這一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié),。

（一）、計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范,。

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣,，因此,，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人,，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

（二）、認(rèn)真抓好學(xué)生的督促檢查工作,。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在各大隊(duì)委的配合下,，各項(xiàng)工作開展有序，嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響,。從開學(xué)初到學(xué)期末,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,，值日的大隊(duì)委做好檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,，班容班貌,、校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（三）,、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,，通過少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng),，樹立少先隊(duì)員的主人翁精神。

小學(xué)生求知欲旺盛,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會主義核心價值觀“24字”,，并依此作為行動指引方向,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，通過國旗下講話,、廣播等宣傳方式及時表揚(yáng)好人好事、批評不良現(xiàn)象,，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,，選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性,，教育性強(qiáng)的活動,。

（一）、10月1日是國慶節(jié),，我校一直以來非常重視該節(jié)日的活動安排,。今年,，我校開展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報和海報設(shè)計(jì)比賽活動，在該活動中,，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育,，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。

（二）,、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,，我校早已將這有意義的紀(jì)念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作,。開展活動來慶祝這重大的歷史時刻,。

1.一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式：儀式開展那天，由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,，新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式,，并樹立好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

2.少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動：首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報,，讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡,，然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演,，全校對他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票，最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù),。

（三）,、每月開展主題班會，九月份是“開展“社會主義核心價值觀記心中”,、“說優(yōu)點(diǎn),、講不足、手拉手,、同進(jìn)步”主題班會,；十月份是自選主題班會；十一月份是“感恩教育”主題班會,；十二月份是“爭當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會,；每個主題班會都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀。

在取得成績的同時,，但在工作中也存在不足之處：例如,，努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設(shè)，主持人素質(zhì)不強(qiáng),。因此,，新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn)。

總之,，我校大隊(duì)部將會進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),、制度建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動機(jī)制、評價機(jī)制,。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動,，使少先隊(duì)員們健康成長。

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

xx年一月十二日

小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年終工作總結(jié)會議議程篇六

忙碌的一年又接近尾聲,，回顧走過的這一年,，在教辦室工作精神的指導(dǎo)下，在村委會的大力支持下,，在全體教師的共同努力下,，我們認(rèn)真有序的完成了任務(wù)。現(xiàn)在對我校一年的工作做個簡要的匯報：

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,，做到時時講安全,、事事講安全、處處講安全,。全面做好了安全教育工作,。組織全校學(xué)生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動,。進(jìn)行了消防和地震疏散演練,。通過觀看安全教育光盤、辦板報,、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,。

2,、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,。同時對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。抓課堂教學(xué),，追求4個精致，1個反思。備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材,，駕馭教材,，獨(dú)立處理教材,。

4、樹立為教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)的觀念,，做到管理育人、服務(wù)育人,；加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件,；做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要,。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用,，營造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍,。為教師交流信息,、分享經(jīng)驗(yàn)、展示成果提供平臺,。抓好校本教研工作,，把校本教研工作做為落實(shí)新課標(biāo)，調(diào)動教師積極性,，提升教學(xué)質(zhì)量的立足之本和有效途徑。

5,、開展“十要十不要”的宣傳教育活動,。各校強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作，在校園環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化、課堂紀(jì)律等方面存在的問題,，進(jìn)行了及時整改,。利用升旗儀式時間，集中對學(xué)生進(jìn)行教育,。利用板報公布了“十要十不要”內(nèi)容,。把“十要十不要”細(xì)化到對學(xué)生的綜合評定、評優(yōu)評先和流動紅旗評比的條件中,，樹立學(xué)生中的典型,，營造了良好的輿論氛圍,。針對校園內(nèi)外四種不文明現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查和整改。

6,、加強(qiáng)誠信教育,。本學(xué)期，學(xué)校在課堂教學(xué),、社會實(shí)踐,、校園文化中有機(jī)融入誠信教育內(nèi)容。在誠信教育中,，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn),，以加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)為突破口，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信,、守規(guī)則,、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣,。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺,，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體,，實(shí)踐為主線,，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。

總之，一年來,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里,，我們要吸取經(jīng)驗(yàn),、查找不足，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!

小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年終工作總結(jié)會議議程篇七

本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué),，依照教材要求,。著力提高學(xué)生感覺美、表現(xiàn)美和制造美的能力,。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識,，開辟智力，發(fā)揮學(xué)生的個性和制造性的原則,，重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教育,，力圖把知識性,、趣味性和科學(xué)性融為一體。

興趣,，是做好每一件事的前提,。為了提高學(xué)生的興趣，我經(jīng)過讓學(xué)生觀賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品,，讓學(xué)生聯(lián)系日子感覺大自然的美好,，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

作畫,，必須有良好的姿勢（包括坐姿,、站姿和握筆的姿勢）。在教學(xué)中,，我時間提醒,、糾正學(xué)生的姿勢。

一幅畫從整體看上去美別美,，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵,。如：一具物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠,；畫的太小就顯得小氣,；畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀,。怎么恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢,？構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對照,，讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿,。

五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依照兒童對新奇事物的濃厚興趣,，和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件,，提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆,、水彩色筆或蠟筆，運(yùn)用形與色的知識,，進(jìn)行臨摹,、寫生、經(jīng)歷畫,、想象畫的練習(xí),。

經(jīng)過這些繪畫活動，使學(xué)生知道得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，掌握造型技能,，也增強(qiáng)了學(xué)生的審美情趣,、愛國情感和良好的品德、意志,，進(jìn)展了他們的觀看能力,、形象經(jīng)歷能力、想象能力和制造能力,。真正讓學(xué)生在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上進(jìn)展自己的個性特長,。

經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了以下的成效：

1.教學(xué)過程中，能別斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,，教學(xué)過程中貫通德育教育,。

2.學(xué)生對美術(shù)活動興趣濃厚，表現(xiàn)大膽積極,。

3.在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等,、寬容、和諧的師生關(guān)系,。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的制造能力,。

4.教學(xué)過程中，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)辦法,，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感覺能力和大膽的制造能力,。

存在咨詢題：

1、教材內(nèi)容增多,，部分內(nèi)容一課時難以完成教學(xué)任務(wù)或達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

2、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣,。

3,、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料預(yù)備上帶來了一定的困難。

4,、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)峻,。

改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)教育,，改進(jìn)評價辦法增強(qiáng)部分學(xué)生對美術(shù)活動的興趣與責(zé)任感,。

2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容,。

3,、學(xué)生課前收集整理材料的能力，難預(yù)備的材料由學(xué)校統(tǒng)一預(yù)備,，課前提早布置學(xué)習(xí)用具和材料,。

小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年終工作總結(jié)會議議程篇八

多年來,在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。著眼學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，努力改善衛(wèi)生設(shè)施,，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，取得了令人滿意的成效,。

我校為了使每一個學(xué)生能夠接受平等的教育,，幫助每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉健康的體魄,，獲得身心的健康發(fā)展,，衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持：為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù),，促進(jìn)每一個學(xué)生健康發(fā)展,。

一、 提高認(rèn)識,，健全制度,，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“六納入”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作,，牢固樹立“健康第一”的思想,，始終堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“六納入”,即：納入學(xué)校總體工作規(guī)劃,，納入學(xué)校章程建設(shè),，納入學(xué)期的工作計(jì)劃，納入教師工作考評,，納入對學(xué)生的教育,、班級體建設(shè)，納入普特教融合教育工作之中,。為做好衛(wèi)生工作提供保障,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件,，領(lǐng)會精神，制定學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃,。嚴(yán)格貫徹和落實(shí)《衛(wèi)生工作條例》,，多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,，把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟(jì)支持,，在環(huán)境上給予精神支持,、在措施上給予服務(wù)支持,，全校干部教師在健康教育活動中，進(jìn)一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識,，培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,。

(二)健全制度，落到實(shí)處

為了保證衛(wèi)生工作有效進(jìn)行,，學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度,。明確各部門、各崗位的職責(zé)要求,，使老師們在日常工作中職責(zé)明確,，有章可循。

1,、嚴(yán)格落實(shí)國家課程和課時要求,，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動,，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量,。

2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關(guān)政策要求,，建立完善了晨午檢制度,，學(xué)生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度,，有計(jì)劃,、有目的、有內(nèi)容的落實(shí)衛(wèi)生工作的要求,。

3,、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗,，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機(jī)會,，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平,。

二,、 明確目標(biāo)，形成合力,，堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防” ,。

學(xué)校堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”的做法，認(rèn)真抓好各類傳染病,、常

見病的宣傳防治工作,，保證學(xué)生身體健康。

(一)抓住重點(diǎn)，宣傳到位

學(xué)校重視對對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作,。在認(rèn)真做好晨

午檢,，堅(jiān)持衛(wèi)生知識廣播的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持開展眼保健操,、刷牙,、衛(wèi)生知識等競賽活動，最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病,，幫助學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開展教學(xué),，既對學(xué)科知識進(jìn)行深化,，又發(fā)揮健康教育的作用。

學(xué)校重視家長的宣傳和指導(dǎo),，每學(xué)期我們都要通過召開家長會,，

下發(fā)兒童常見病防治手冊，健康知識培訓(xùn)等方式向家長進(jìn)行宣傳,，指導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,，及時做好與家長的溝通工作，了解學(xué)生治療的最新信息,。我們認(rèn)真宣傳防齲知識,，積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費(fèi)窩溝封閉率達(dá)到50%,。

(二)保證健康,，預(yù)防為主

為保證學(xué)生的健康，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主,，治療為輔”的原則,，

認(rèn)真做好傳染病、常見病的預(yù)防工作,，學(xué)校制定了常見病防治工作計(jì)劃,，為每位學(xué)生建立《六病防治手冊》。為推動六病防治工作的開展,，學(xué)校努力培養(yǎng)“八大員”,，他們是：熱心關(guān)愛集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員,、衛(wèi)生科普知識宣傳員,、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導(dǎo)教練員,、小傷小患救護(hù)員,、傳染病疫情報告員,、課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員。八大員的設(shè)立,，不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性,、主動性，而且培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生開展衛(wèi)生工作的能力,。

學(xué)校召開了專門研究六病防治，降低學(xué)生近視眼,、肥胖,、貧血等健康指標(biāo)的研討會，向老師們匯報學(xué)生中齲齒,、沙眼,，視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數(shù)字,，請老師們一起制定改進(jìn)的措施,，共同督促學(xué)生訓(xùn)練。

例如,，對每一個肥胖兒童,，衛(wèi)生老師、體育老師,、班主任和家長共同商議,，為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量,、每天的運(yùn)動項(xiàng)目及運(yùn)動量等,，每天有記錄，每周有評價,，每月有小結(jié),，老師、家長,、同學(xué)監(jiān)督鼓勵,，學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過努力,，每一個肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降,，學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中,，更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運(yùn)動方法,。

三、 全面服務(wù),，關(guān)注常態(tài),，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”

學(xué)校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作,，認(rèn)真落實(shí)各種健康教育政策，弘揚(yáng)紅十字精神,，堅(jiān)持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合,。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

(一)衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

貫徹《衛(wèi)生工作條例》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應(yīng)通過開展豐富多彩實(shí)踐活動,，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中,，形成正確地認(rèn)識，養(yǎng)成自覺的行為,。

學(xué)校鼓勵學(xué)生參與各種有益的活動,，撿拾白色垃圾，做奧運(yùn)知識宣傳小使者,、交通安全宣傳員,、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟嫞帉懶l(wèi)生童謠,。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門,，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動,，走進(jìn)軍營的實(shí)踐活動都給學(xué)生留下了深刻的印象,，也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動的過程中,，在親身體驗(yàn)的快樂中,，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了習(xí)慣,，開朗了心胸,，促進(jìn)了發(fā)展。

(二)衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合,，為師生健康提供積極服務(wù),。

學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例，努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境,，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)情況,，逐年加大對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課時把了解學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為重要內(nèi)容,，每次聽課都要對學(xué)生的讀寫姿勢,、執(zhí)筆姿勢、教師的提醒指導(dǎo)進(jìn)行評價,，納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中,。

(三)衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

在開展健康教育活動時,，我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。學(xué)校通過科研活動創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境,，通過學(xué)生成長夾,、評價手冊記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，通過心理大講堂,、心理咨詢室等教育陣地，幫助學(xué)生樹立自信,，解決學(xué)生的心理問題,。

四、鞏固成績,，不斷總結(jié),，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié),，每次活動,、每項(xiàng)工作結(jié)束都及時反思，及時總結(jié),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒,，帖上標(biāo)簽,。

學(xué)校衛(wèi)生工作的開展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識,，干部教師認(rèn)識到衛(wèi)生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作,，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教師們在教學(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，更關(guān)心學(xué)生心理的變化,，學(xué)生們在參加各項(xiàng)活動中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，提高了講衛(wèi)生的意識,，學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率達(dá)95 %,。

實(shí)踐中，我們認(rèn)識到：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作,，將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃,，是推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。

2,、建立健全各種制度,，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。

3,、樹立正確的教育理念,，改變教師的教育行為，以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心,，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵,。

4、加強(qiáng)對家長的指導(dǎo)與溝通,，爭取家長的理解與支持,，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

在以后的工作中,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作制度，把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實(shí),、更好,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。