隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇一

專業(yè)：xxx

為了了解我校大學(xué)生的消費(fèi)問題,，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，請(qǐng)盡量如實(shí)填寫,，（不方便的可以留空）并祝愿您在今后的工作和學(xué)習(xí)中一路走好,。

a.350以下b.350-500

c.500-800d.800-1200e.1200以上

）

a.250以下b.250-350

c.350-450d.450-600e.600以上

3．您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)（包括文具、書籍,、復(fù)印,、培訓(xùn)班）（）

a.200以下b.200-300

c.300-400d.400-600e.600以上

）元支出

a.50以下b.50-100

c.100-150d.150-200e.200以上

）

a基本不花費(fèi)b.50以下

c.50-100d.100-200e200以上

6.您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”是多少（）

a.我尚單身b.100以下

c.100-200d.200-400e.400以上

a.50以下b.50-100

c.100-200d.200-300e.300以上

）

a.20以下b.20-50

c.50-80d.80-110e.110以上

）

a.補(bǔ)貼日用b.增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

c.趕時(shí)髦d.渴望獨(dú)立

e.閑著沒事，干就干了

10.您花費(fèi)的資金主要來自（）

a.學(xué)子勤工儉學(xué)b.用休息日在外作家教c給企業(yè)打工

d.主要從家里拿錢,，很少自己掙錢e.其他：

）

a.500（以下）b.500—1500

c.1500-3000d.3000-5000e.4000以上

12.您覺得您現(xiàn)在每月消費(fèi)情況如何（）

a.高得慘不忍睹b.偏高c.剛剛好

d.偏低e.低得一塌糊涂

1．您的家鄉(xiāng)是：xxx?。ㄖ陛犑校灾螀^(qū)）xxx市,。

2．您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗(yàn),？如果有，您覺得這部分花費(fèi)是否必要,？

如果您認(rèn)為不必要或者很大一部分不必要,，您能想出什么辦法避免這部分花費(fèi)么？

當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注,。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別,，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求,，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約,。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題,。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題，我們決定在黃山學(xué)院的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,，弄清楚大學(xué)生要花多少錢,，花在了什么地方，花的是否合理,，如果不合理怎樣改進(jìn),。

本問卷在黃山學(xué)院共發(fā)放40份，收回有效問卷30份,?；旧献龅搅穗S機(jī)發(fā)放,，我們?cè)谙旅鎸?duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在350—500和500—800之間,，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為,，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500—800區(qū)間,，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少,，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律,。

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于350—450的人數(shù)最多,，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,，這可能是這一群體的特點(diǎn),。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,，但還是可以反映黃山地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,，擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。在擁有手機(jī)的群體中,，月花費(fèi)高于100元的占到43%,，已經(jīng)接近一半。對(duì)于這部分人,，按照每條短信0.1元,，話費(fèi)每分鐘0.3元計(jì)算,，月平均支出在250元以上,，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，顯然,，這些不是都有必要的,。也就是說，在手機(jī)消費(fèi)方面,，不理性,、高開銷的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的。

以我們的感覺,，似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多,，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減,，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，月支出在20—50元和20元以下的分別達(dá)到78%,，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,，或每個(gè)電話時(shí)間較短。

最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，可以看出,，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷,，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。但是,，我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的來源,，于是我們?cè)O(shè)計(jì)了下一個(gè)問題。

其實(shí)出這個(gè)問題之前,，答案就在我們意料之中了,，不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一切，這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況,。很多社會(huì)因素我們無法改變,，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,，即使做家教,，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑,。

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,，與自己的預(yù)期不符,。可是,，大家又一直保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭,，這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,，中國(guó)的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊,。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向,、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映,。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的,。

價(jià)格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念,。據(jù)了解，在購買商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，這使他們每月可支配的錢是固定的,，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”，他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。

據(jù)調(diào)查，大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到28500元,，而年消費(fèi)最低的只有2100元,。大學(xué)生年支出均值為8384元。這其中有92.7％的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,，占其總消費(fèi)的70％以上,。家庭收入越高,，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游,、電腦,、call機(jī)或手機(jī)等方面的消費(fèi)上,。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明,，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,，這些問題必將在一定程度上得到改善,。

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的,，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料,、用品為主。在生活費(fèi)用中,，飲食費(fèi)用又是重中之重,，按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中,，66.7%飲食費(fèi)用在350元以下,，

有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜,；而19名男生中也只有84.2%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí),，90%的同學(xué)表示認(rèn)可,，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候,，他們當(dāng)中,，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

在討論會(huì)中,，一些同學(xué)指出,，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支,；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

例如,，取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教,，而且那些作過家教的同學(xué)里面，多數(shù)是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低,。顯然，大家這方面的意識(shí)極為淡薄,，比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,，差距較為明顯?？墒?，換個(gè)角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口,，需培養(yǎng)和加強(qiáng),。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系,。

1,、今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義,、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自己的消費(fèi)欲望,，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的犯罪行為。

2,、父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢,？

3、學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用,。高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視,。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，與人生觀,、勞動(dòng)觀、金錢觀,、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

綜合以上分析,，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格,、品牌,、情緒等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素,，但更注重品牌與情緒的影響,。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口,。適度的追求是合理的,。但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。

那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,，我們能提出以下建議：

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,，不是簡(jiǎn)單的收支平衡,，它需要長(zhǎng)期的理性基奠。主要有兩方面的內(nèi)容：其一,，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力,；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

攀比心理的形成不可避免,。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、正確的,、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自己理性的定位,。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),，生活上次于別人,，并不可恥，沒有必要抬不起頭來,。

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。因此,，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇二

隨著生活水平不斷提高，出外旅游已成為人們生活中必不可少的部分,。這些旅游群體當(dāng)中,，青年旅游者是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。而在青年旅游者中至少有半數(shù)以上是青年學(xué)生（主要指大學(xué)生）,，大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,，它具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對(duì)寬松的時(shí)間,，具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想,，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此,，青年大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視,。另外，青年大學(xué)生自身的旅游選擇之外,，受青年大學(xué)生影響而做出的家庭旅游的選擇,，在我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游活動(dòng)中，無疑占據(jù)著舉足輕重的地位,。

調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生出游意向（動(dòng)機(jī)）,、出游地點(diǎn)和時(shí)間,、出游態(tài)度和偏好、出游次數(shù),、旅游的方式（包括交通工具,、同伴等）、旅游花費(fèi)來源,、旅游消費(fèi)狀況,、旅游信息渠道來源和學(xué)校對(duì)大學(xué)生旅游行為的影響等。

大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,，它具有以下幾點(diǎn)旅游行為的特點(diǎn)：

1. 在旅游態(tài)度及偏好方面,，大學(xué)生對(duì)旅游持有非常有定的態(tài)度,。大部分學(xué)生都喜歡旅游,，其旅游的目的主要是休閑散心，自然風(fēng)景區(qū)和民族風(fēng)情區(qū)的偏好值最高,。

1大部分學(xué)生都喜歡旅游,，其旅游的目的主要是休閑散心，尋找樂趣,，所以選擇的景點(diǎn)主要是自然風(fēng)景區(qū)和民族風(fēng)情區(qū),；

2 .經(jīng)濟(jì)支出方面,大學(xué)生的消費(fèi)水平滿足中低端旅游產(chǎn)品的消費(fèi)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的供給依然是大學(xué)生收入的主要來源,，由于大學(xué)生可支配的經(jīng)濟(jì)支出有限,，不可能支付得起大酒店高昂的住宿費(fèi)用，個(gè)人小旅店雖然價(jià)格便宜,，但小旅店經(jīng)營(yíng)的不規(guī)范和社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,，使得大學(xué)生在安全方面存在顧慮；

3 .大多數(shù)學(xué)生出游時(shí)選擇不定時(shí)間,，不大喜歡受約束,，樂意與同學(xué)一起游玩，并且在旅游的吃,、住,、行、購物,、游玩中,，相當(dāng)多的學(xué)生都選擇樂意把錢用在游玩上。

4 .目前學(xué)校沒有過多重視大學(xué)生旅游,，旅行社對(duì)大學(xué)生缺乏相應(yīng)的旅游產(chǎn)品,，有著很大的市場(chǎng)空間。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇三

相關(guān)背景：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,，費(fèi)是個(gè)人行為,，但從更深層的意義上說,，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向,、消費(fèi)意識(shí),、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,，校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的,。我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題,。

大學(xué)生對(duì)消費(fèi)的看法和觀念,、心理。

在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì),。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,，滿足對(duì)于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),，而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上,。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求，但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時(shí),，投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活,，多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證,、英語過級(jí)考試等等),，這些教育投資對(duì)他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是必須的。

過分追求時(shí)尚和名牌,，存在攀比心理,。通過個(gè)別調(diào)查和訪談，我們得知：為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,，不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,，甚至向別人借錢以滿足欲望,。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理,。

人際交往消費(fèi)過度,，主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出,。通訊開支大，擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),，月消費(fèi)高于80元的占40.3%,，將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性,、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重,。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則,。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱，理財(cái)觀念淡薄,。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職,，而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的，1/2的學(xué)生是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，14.2%的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的,，以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2%,，如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)的話,，那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)。把前兩者合計(jì)到一起來看擁有獨(dú)立意識(shí)的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強(qiáng),。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度,。顯然，大家這方面的意識(shí)比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,，差距較為明顯,。

個(gè)性自覺引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性，部分學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃,，隨意性強(qiáng),。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識(shí)覺醒而來的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?，F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的,，環(huán)境的塑造，使他們?cè)谒枷?、生活,、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費(fèi)來源依賴于家庭,，但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求,。大學(xué)生的思想沒完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),，就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性,。

尊重需要而引起的消費(fèi)炫耀心理在學(xué)生消費(fèi)中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費(fèi),，輕教育投資。在馬斯洛的需要層次論中,，尊重需要居于生理,、安全、友誼和愛的需要之上而處于較高級(jí)的第四層次,。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要,，他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值,。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu),，表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域，就是對(duì)物質(zhì)生活的高追求,。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本,，這實(shí)際上反映出他們心理上的一個(gè)癥結(jié)：用富裕的物質(zhì)生活來充實(shí)美化自己的形象，以求得自尊的滿足和心理的平衡,。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散,，會(huì)在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費(fèi)的風(fēng)氣。

從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動(dòng)因,。大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí),，在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,，相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤,。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾，實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面：一是從眾心理,，即被大多數(shù)人所接受的事物,，個(gè)人也基本上樂意接受，大學(xué)生也不例外;二是求異心理,，這種心理狀態(tài)的存在,，使某種時(shí)尚滿足了大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后，又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要,，渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新,。

當(dāng)前的大學(xué)生能夠全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)他們受到享樂主義,、拜金主義,、奢侈浪浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),，容易形成心理趨同的傾向,。父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),，不能正確引導(dǎo)自己的子女,。因此,，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用?？墒聦?shí)是,，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為：

在高校缺乏對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究,。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,，就不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),，也取得了較大的進(jìn)展,，但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識(shí)等原因,，對(duì)學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成,。

校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品等消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理,。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。把注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,，作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,，這也是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇四

:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,，大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加，增速越來越大,，大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的特殊消費(fèi)群體,。本次調(diào)查的主要目的是了解我校大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)心理，分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,，引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

大學(xué)生

:學(xué)生收支,、學(xué)習(xí)支出,、一、消費(fèi),、電子通訊,、電子通訊消費(fèi)、消費(fèi)觀念,。

:針對(duì)大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象,，采用問卷調(diào)查的方式設(shè)計(jì)問卷調(diào)查的內(nèi)容,，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。

1.月總消費(fèi)有一定差距,。目前大學(xué)生大部分來自農(nóng)村,，城市比例小。大學(xué)生總體月消費(fèi)主要集中在400元~ 500元,、500元~ 800元范圍內(nèi),，少極化400元或1200元以上。但記錄在案的貧困生消費(fèi)基本不到400元,。貧困生的生活水平和消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距很大,。

2.飲食支出大。食品支出占總消費(fèi)的絕大部分,，符合健康消費(fèi)構(gòu)成,。調(diào)查顯示，大學(xué)生中有一種外出就餐,、請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,。這方面的支出雖然不大，但也是大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,，說明大學(xué)生在社會(huì)交往中已經(jīng)逐漸消費(fèi),。

3.平時(shí)買學(xué)習(xí)資料的錢。41.5%的大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料,，49.5%從10元到50元,，6%從50元到100元，3%從100元,?？梢钥闯觯髮W(xué)生一般不買書,，除了部分考研,，考各種資格證的學(xué)生，一般不買課本以外的書,。

4.通信網(wǎng)絡(luò)成本太高,。被調(diào)查人群中，手機(jī)擁有率為100%,，mp3使用率超過70%,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生每月手機(jī)費(fèi)用集中在30元~ 80元,，14%的學(xué)生每月手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元,。電腦在學(xué)校的普及率也比較高，大概30%左右。按照學(xué)校上網(wǎng)費(fèi)用的預(yù)算,，每月上網(wǎng)費(fèi)用是20元,，沒有電腦的學(xué)生每月上網(wǎng)費(fèi)用和20元差不多。

5.手里有錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目,。吃喝旅游穿衣占的比例最大,，30%選擇存錢，5%選擇買書,，1%選擇別人,?？梢?，人們以食物為先,，吃喝仍然是主流。每個(gè)人都有愛美之心,，大學(xué)生也很重視自己的著裝,，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。買化妝品和衣服的女生比例較大,，而在交流和娛樂中使用的男生比例較高,。

6.大學(xué)生在購買服裝和日用品時(shí)增加了品牌意識(shí)，更多的學(xué)生愿意購買品牌更好的產(chǎn)品,，尤其是女童服裝和化妝品,。這也說明大學(xué)生的消費(fèi)水平總體上有所提高。雖然品牌很重要,，但不能盲目相信品牌,。要結(jié)合自己的情況，著眼于自己的需求和素質(zhì),。

7.日常資金來源和家庭收入,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的主要收入來源是由家庭提供的,。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多十個(gè)百分點(diǎn),。但也有一部分同學(xué)對(duì)出去兼職的期望比普通同學(xué)更熱切，會(huì)付出更多的努力,。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入多在1000元到4000元之間,，而部分學(xué)生家庭月收入多在800元到20xx元之間,，8%仍在1000元以下。

分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀呈現(xiàn)出兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高導(dǎo)致了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化；第二，大學(xué)生消費(fèi)存在明顯差異,。

大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成逐漸與社會(huì)發(fā)展接軌,。從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生在就餐,、請(qǐng)朋友吃飯,、旅游、交際網(wǎng)絡(luò)等方面花費(fèi)較多,。仿佛大學(xué)生圈變成了一個(gè)小社會(huì),，大學(xué)生更加意識(shí)到需要提前接觸到社會(huì)上一些新的生活方式和消費(fèi)方式，然后提前融入社會(huì),。但是銀行卡,、信用卡等消費(fèi)方式已經(jīng)逐漸被認(rèn)可和接受?？梢钥闯?，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上跟不上社會(huì),，但消費(fèi)意識(shí)已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的步伐,。

理性消費(fèi)仍然是消費(fèi)的主流。大學(xué)生的支出大部分是在飲食上,，而不是在娛樂上,。可見大學(xué)生還是很清楚自己的使命是學(xué)習(xí)知識(shí),，而不是沉迷于玩耍,。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)會(huì)更加謹(jǐn)慎,，盡量謹(jǐn)慎選擇,，而不是要求昂貴的東西，或者注重便宜的價(jià)格而不是質(zhì)量,。因此,，理性消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

消費(fèi)呈現(xiàn)多元化發(fā)展,。大學(xué)生不僅衣食無憂,，而且衣著打扮消費(fèi)明顯。作為充滿圣賢的天之驕子,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不會(huì)忘記去逛學(xué)習(xí)商店和書店,，各種證書補(bǔ)課收費(fèi)成為大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)?？梢钥闯?，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸多元化,。

合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄的觀念還很薄弱。在調(diào)查中,，很少有大學(xué)生有規(guī)劃自己消費(fèi)構(gòu)成的意識(shí),。他們大多會(huì)不自覺地追隨校園流行的消費(fèi)潮流，但缺乏一定的規(guī)劃,。根據(jù)調(diào)查,，大多數(shù)大學(xué)生覺得自己沒有足夠的錢花。買的東西很多,，能有一定積蓄的也就那么幾個(gè)學(xué)生,。

針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)不合理的問題，本文提出以下建議:(1)合理規(guī)劃自己的消費(fèi)構(gòu)成,，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),。制定好支出計(jì)劃，控制好自己的消費(fèi),，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi),。正視自我消費(fèi)現(xiàn)狀,，培養(yǎng)良好的消費(fèi)心態(tài)，注重精神消費(fèi),，養(yǎng)成健康習(xí)慣,。抓住消費(fèi)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)利用換季時(shí)很多大商場(chǎng)衣服的低折扣銷售,。生活費(fèi)由父母按月支付,，這樣就不會(huì)變成月光家庭。如果不能控制自己花錢的欲望,，最好在出門前按照當(dāng)天需要購買的商品的大概價(jià)格帶上一定的錢,。我們需要增強(qiáng)理性消費(fèi)意識(shí)，學(xué)會(huì)合理使用銀行卡,，相對(duì)限制我們的盲目消費(fèi),。不要盲目追求所謂的高品位這樣會(huì)造成高消費(fèi)，不適合學(xué)生實(shí)際消費(fèi),。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇五

報(bào)告成員：

姓名：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

某某大學(xué)某某校區(qū)

調(diào)查對(duì)象:

某某大學(xué)某某校區(qū)100位在校生

調(diào)查方式：

采取問卷調(diào)查方式,，發(fā)放100份有關(guān)大學(xué)寢室文化的調(diào)查問卷，回收后通過分析數(shù)據(jù)的方式獲得結(jié)果

【摘要】

大學(xué)生寢室是高等學(xué)校育人環(huán)境的重要組成部分,，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口,，建立寢室文化，對(duì)優(yōu)化高等學(xué)校育人環(huán)境,，培養(yǎng)合格的高級(jí)專門人才有重要保障作用,。本文就當(dāng)代大學(xué)生寢室文化進(jìn)行了研究，了解了當(dāng)前狀況,，并給出了一些建議,。

【關(guān)鍵詞】

寢室文化調(diào)查報(bào)告問卷調(diào)查和諧

調(diào)查過程：

1.第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關(guān)資料,，了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問題,。

2.第二階段：結(jié)合實(shí)際，通過我們小組研究討論再擬定一份調(diào)查問卷,。

3.第三階段：我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問卷,。

4.第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計(jì)出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議,。

前言

大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識(shí)和行為,，如生活作風(fēng)、道德規(guī)范,、思想意識(shí),、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分,，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平,，對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流,，娛樂和學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一,，寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處,，長(zhǎng)期共同生活,，因此寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往所帶來的影響,，我制作了一份調(diào)查問卷,，走訪了學(xué)校自習(xí)室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級(jí),，不同性別我校在校大學(xué)生,，經(jīng)過對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題,！

1,、你平均每天在寢室度過的時(shí)間是（除睡覺外）

a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上

結(jié)果分析

2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎,？

a喜歡b不喜歡

3,、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？

a很好b還行c一般d很差

結(jié)果

4,、由于生活習(xí)慣不同,，是否與室友產(chǎn)生過不快

a產(chǎn)生過,，而且嚴(yán)重

b產(chǎn)生過，較輕微

c從來沒有

結(jié)果

5,、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）

6,、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？

a學(xué)習(xí)問題b時(shí)事政治c娛樂八卦d書籍電影

結(jié)果

7,、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快

a睡覺時(shí)間

b說話方（口氣,，禮節(jié)）

c晨讀夜讀

d制造噪音，影響他人休息

8,、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室,。

一般而言，高校各專業(yè)上午都有課,，下午有課的專業(yè)比較少,，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí),，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床,，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想,，要是沒有課,，基本上可以說這部分同學(xué)是不會(huì)起床的，一天之際在于晨,，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間,，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰,、被動(dòng),、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計(jì),，（除睡覺外）每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%,，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想,，用這些時(shí)間背單詞能背多少,？又何愁四，六級(jí)不過了,。因此一定要合理安排時(shí)間,，充分利用好時(shí)間。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇六

近年來,，高等教育已呈大眾化趨勢(shì),，大學(xué)生的面貌也發(fā)生了很大的變化，其思想狀態(tài)已日趨多元化,，關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告,。為了了解我校目前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,，摸清他們的思想現(xiàn)狀，便于加強(qiáng)思想政治教育和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo),。

本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,、學(xué)生戀愛現(xiàn)狀,、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等四個(gè)項(xiàng)目,。問卷采取無記名的方法，調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,，也反映出了一些存在的問題,，為我們今后如何針對(duì)這些存在的問題和學(xué)生對(duì)校園業(yè)余生活的需求，進(jìn)行校園文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考,。

根據(jù)調(diào)查顯示,，我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍，在學(xué)校里成雙成對(duì)的情侶也幾乎隨處可見,，從回收的調(diào)查問卷中顯示大學(xué)生對(duì)戀愛的認(rèn)可程度也非常之高,，達(dá)75.53%，而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,，不只是以貌取人了,，更看中對(duì)方的人品、學(xué)習(xí)成績(jī),、家庭背景,，綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的70.21%，這也說明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的，但也有一部分人存在著某種問題,，特別是男生,，有個(gè)別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng)，也有絕少數(shù)是為了金錢,，而女生中這種思想基本沒有,。從對(duì)戀愛與學(xué)習(xí)的問題上看，超過半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,，能較為妥善地處理時(shí)間上的分配,；從對(duì)戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對(duì)戀愛的結(jié)果來看，大部分人對(duì)將來不抱多大希望（占63.78%）,，所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來兩人的打算,，調(diào)查報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生校園生活的調(diào)查報(bào)告》。

從調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求,，有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富,；雖然學(xué)校通過多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活，如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán),，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化,，而調(diào)查結(jié)果表明，有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng),，對(duì)豐富校園生活,，培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙?，涉及面不廣,，活動(dòng)質(zhì)量不高，太形式化,，有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng),。

貧乏的校園文化導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的分配也十分不協(xié)調(diào)。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中課余時(shí)間中沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的占51%,，這表明有一半的同學(xué)沒有參加到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。而在課余同學(xué)花在學(xué)習(xí)、看書上的時(shí)間也很少,，其中一天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少于1小時(shí)的占了24%,，而花在上網(wǎng)和其他娛樂項(xiàng)目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過花在學(xué)習(xí)和看書上的時(shí)間。

（一）大學(xué)生消費(fèi)結(jié)果趨向多元化,，有些同學(xué)片面追求高消費(fèi),、貪圖享受、趕時(shí)髦,，有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對(duì)地出入麥當(dāng)勞,、肯德基，與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店,、酒家,，不惜花大筆的電話費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi),、娛樂費(fèi),。根據(jù)調(diào)查和日常的觀察，在一些同學(xué)中還存在著盲目攀比,、擺闊追風(fēng),，有的同學(xué)認(rèn)為自己沒有更多的錢買時(shí)尚的服裝而缺乏自信心，覺得低人一等,。還有一個(gè)問題非常值得考慮,，調(diào)查結(jié)果顯示很少有同學(xué)想過自己勤工儉學(xué)，通過自己的勞動(dòng)來為自己創(chuàng)收，或是有部分同學(xué)想到過但并沒有真正落實(shí)到行動(dòng)中去,。

（二）學(xué)業(yè)與戀愛都深深地吸引著當(dāng)代的大學(xué)生,，他們也想在人生的坐標(biāo)上尋找著兩者的結(jié)合點(diǎn)，大部分學(xué)生都有美好的愿望,，既想學(xué)業(yè)有成,，又想戀愛成功，一樣都不想放棄,。但實(shí)際上往往事與愿違,，一談起戀愛來，就把學(xué)業(yè)拋在腦后,，尤其是感情出現(xiàn)波折的時(shí)候,，更是心猿意馬。同時(shí)在他們失戀的時(shí)候,，不能冷靜的面對(duì)，在自尊心受到傷害的同時(shí)產(chǎn)生了失望心理和報(bào)復(fù)心理,，以至于產(chǎn)生一些過激的行為,。

（三）現(xiàn)有的校園文化氛圍，不能滿足同學(xué)的日常需要,，這也是校園的學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的場(chǎng)所不能滿足學(xué)校發(fā)展所造成的,。在學(xué)校里學(xué)生的業(yè)余生活很單一，除了能去去圖書館,、閱覽室,，大部分還是選擇去網(wǎng)吧，學(xué)校周圍的一些娛樂場(chǎng)所也比較低檔,，這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺業(yè)余生活單調(diào),、乏味。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇七

民以食為天,，人們只有在解決溫飽問題之后,，才可能進(jìn)一步地發(fā)展自己。在當(dāng)今的大學(xué)里,，食堂與學(xué)生群體之間也存在著千絲萬縷的關(guān)系,，食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方，是每個(gè)同學(xué)都必到的場(chǎng)所,，根據(jù)調(diào)查96%學(xué)生的吃飯問題都是在學(xué)校的食堂解決,。食堂緊密的聯(lián)系著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康,。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一,，又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了更好的了解學(xué)校食堂情況，為學(xué)校更好的加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,，我做了一次有關(guān)學(xué)校食堂的調(diào)查,，比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù),。具體的從學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的飯菜口味,、服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格,、衛(wèi)生狀況,、對(duì)食堂的意見和建議等多方面做了調(diào)查。

基于食堂對(duì)學(xué)生群體生活影響的重要性,，,，從本校食堂“楚才源”的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、存在的問題,、改進(jìn)措施三個(gè)方面來對(duì)食堂問題作出調(diào)查,，并進(jìn)行充分思考，進(jìn)而提出一些相應(yīng)的改進(jìn)措施,。

20xx年6月9日—12日

楚才源食堂

問卷調(diào)查,、數(shù)據(jù)分析、實(shí)地觀察,、口頭訪問

食堂吃飯學(xué)生

了解楚才源食堂經(jīng)營(yíng)狀況,，存在的問題，以及改進(jìn)措施,。

（1）調(diào)查每月食堂就餐消費(fèi)情況：

①月均生活費(fèi)500元—1000元的有32人,，其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為450元，約占生活費(fèi)的46.67%,；每周有

一,、二次天在外改善伙食。

②月均生活費(fèi)1000元—1500元的有10人,，其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為500元,，約占生活費(fèi)的32.00%，每周有

一,、兩天在外改善生活,。

③月均生活費(fèi)1500元—20xx元的有8人，其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為550元,，約占生活費(fèi)25.7%,，常在外改善生活。

（2）食堂飯菜的價(jià)格：

①認(rèn)為食堂飯菜價(jià)格合理的有21人,，占42%,。

②認(rèn)為食堂飯菜價(jià)格一般的有25人，占50%。

③認(rèn)為食堂飯菜價(jià)格過高的有4人,，占8%,。

（3）飯菜滿意度：

①菜和主食的口味和質(zhì)量滿意度方面：很滿意的8人（16%），滿意的12人（24%）,，一般的20人（40%）,，不滿意的6人（12%），較差的4人（8%）,；

②肉類的滿意度方面：很滿意的2人（4%）,，滿意的6人（12%），一般的18人（36%）,，不滿意的20人（40%）,，較差的4人（8%）；

③蔬菜的滿意度方面：很滿意的6人（12%）,，滿意的6人（12%）,，一般的12人（24%），不滿意的20人（40%）,，較差的人6人（12%）

（4）服務(wù)及管理滿意度

①餐具衛(wèi)生和環(huán)境方面：很滿意的3人（6%）,，滿意的6人（12%），一般的12人（24%）,，不滿意的20人（40%），較差的9人（18%）,；

②飯菜的保溫及充足方面：很滿意的8人（16%）,，滿意的15人（30%），一般的12人（24%）,，不滿意的10人（20%）,，較差的5人（10%）；

③服務(wù)員態(tài)度方面：很滿意的8人（16%）,，滿意的12人（24%）,，一般的18人（36%），不滿意的7人（14%）,，較差的5人（10%）,；

此次調(diào)查中，發(fā)放問卷50份,，收回有效問卷50份,。通過分析數(shù)據(jù)和問題得出，食堂飯菜的價(jià)格和服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度總體來說滿意度還是可以的,，但是食堂的衛(wèi)生狀況令人堪憂,，餐具是否消毒，蔬菜肉類是否新鮮等信息不透明。還有眾多的結(jié)果數(shù)據(jù),，但這里僅列舉一些典型的數(shù)據(jù)來說明我們食堂的現(xiàn)狀,，在很大范圍內(nèi)，還存在很多不容忽視的情況,，如學(xué)生在食堂的插隊(duì)情況,、飯菜份量多少問題的情況等等，這些調(diào)查結(jié)果是值得反思,。

1,、本校食堂價(jià)格稍微過高。本校學(xué)生多數(shù)來自于農(nóng)村,，家庭狀況不好,，學(xué)校食堂的價(jià)格不在大部分學(xué)生承受的范圍之內(nèi)。

2,、食堂衛(wèi)生狀況不佳,。

3、食堂飯菜質(zhì)量有問題,。一是隔夜飯菜的出現(xiàn),；二是食堂的飯菜口味，會(huì)出現(xiàn)肉類已經(jīng)變味,、蔬菜不新鮮的情況,。

4、食堂服務(wù)人員的態(tài)度不夠好,。一是服務(wù)人員的態(tài)度很冷漠,，不夠熱情；二是在刷卡過程中,，學(xué)生常常被無刷卡而服務(wù)人員不認(rèn)賬的情況,；三是在打飯菜的過程中，很多服務(wù)人

員給的飯菜量不夠,，在打飯高峰期過后,，會(huì)因擔(dān)心不夠賣而少給飯菜，最明顯的還是在漲價(jià)后,，飯菜給的數(shù)量明顯減少,；四是食堂不給學(xué)生提供充足的就餐場(chǎng)所。

一是菜的種類過于單一,，在一個(gè)季節(jié)之內(nèi),，幾乎每天都是一樣的菜，口味不多樣,；二是早晚點(diǎn)的種類較少,，油炸食品過多,，缺乏營(yíng)養(yǎng)；三是食堂設(shè)的免費(fèi)供湯處的湯也是很單一,，口味不佳,，且供湯數(shù)量不夠。

6,、食堂就餐時(shí)間安排不是很合理,。很多學(xué)生認(rèn)為就餐時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整，避開就餐高峰,。

當(dāng)然,，除此之外，學(xué)生方面也存在很多的問題,，比如學(xué)生在打飯擁擠的時(shí)候就會(huì)插隊(duì),，學(xué)生吃飯后有剩湯剩飯的情況，有的學(xué)生對(duì)食堂服務(wù)人員的態(tài)度也不是很尊重,，學(xué)生打菜過后不刷卡等等問題,，但從宏觀的角度來看，本校食堂本身的問題更為根本,。

通過對(duì)存在問題的了解,，我們認(rèn)識(shí)到，本校食堂存在問題,，這些問題有待改進(jìn),。至于出現(xiàn)這些問題的原因，我們認(rèn)為更為根本的是體制的問題,，具體就是近年來,，全國(guó)學(xué)校普遍實(shí)行的后勤社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化所帶來了很多問題,，這種改制帶來了一些問題，就是學(xué)校的后勤部門既沒有了公益性的性質(zhì),，也沒有形成激烈的競(jìng)爭(zhēng),，而是形成了一定的利益群體，但是,，更多的我們是探討在這種體制下的改進(jìn),，這也才具有更多的現(xiàn)實(shí)性。具體改進(jìn)建議有如下：

1,、學(xué)校食堂隸屬后勤集團(tuán),，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間有了一定的距離，而且食堂又是承保給私人經(jīng)營(yíng)的,，食堂得不到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，失去了有效的監(jiān)管,。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視食堂,，建立一定的分層管理制度,；其次，食堂的承包商也應(yīng)該自覺的承擔(dān)起建設(shè)責(zé)任,。

2,、學(xué)校食堂的價(jià)格上漲應(yīng)慎重，價(jià)格回調(diào)在一定程度上也反映了這一點(diǎn),，但本校食堂的價(jià)格下降幅度和下降的種類還很少,，首先應(yīng)加大降價(jià)幅度和種類；其次應(yīng)適當(dāng)增加飯菜分量,，適當(dāng)?shù)淖尷趯W(xué)生,；再者學(xué)校還應(yīng)建立一定的價(jià)格監(jiān)管體系，應(yīng)公布市場(chǎng)上的大米,、蔬菜,、肉類的價(jià)格；最后應(yīng)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)套餐的存在,。

3,、學(xué)校應(yīng)組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，并對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期身體健康檢查,，（因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)擔(dān)心本校食堂人員是否患傳染?。┮虼耍程玫膹臉I(yè)人員應(yīng)有一定的資格認(rèn)證,。

4,、服務(wù)質(zhì)量應(yīng)改善。首先學(xué)校應(yīng)建立一定的質(zhì)量監(jiān)管體系,，對(duì)本校食堂的飯菜質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，應(yīng)對(duì)食品安全工作充分重視。建立健全集體食堂食品衛(wèi)生安全管理制度,，并對(duì)個(gè)人衛(wèi)生制度,，嚴(yán)格要求食堂的消毒工作；其次食堂服務(wù)人員應(yīng)有服務(wù)理念,，學(xué)生作為食堂的消費(fèi)群體,，理應(yīng)受到上帝式的服務(wù)，學(xué)校也應(yīng)組織食堂工作人員進(jìn)行人文教育,，使他們對(duì)此有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),。

5,、衛(wèi)生狀況有待加強(qiáng),。應(yīng)投入更多的衛(wèi)生措施,，并加強(qiáng)環(huán)境上的、餐具,、鍋具的消毒等工作,，至于食堂的飯菜中出現(xiàn)的頭發(fā),、蟲子等情況,，希望引起食堂的高度重視,。

6、學(xué)校有關(guān)部門在處理學(xué)生與食堂的矛盾的時(shí)候,，應(yīng)保持客觀,、公正的立場(chǎng),，應(yīng)盡量做到維護(hù)學(xué)生的利益。

7,、建立和完善一個(gè)學(xué)生對(duì)食堂的監(jiān)控有效組織，使得學(xué)生意見能及時(shí)的反映到食堂,，并能形成一定的例會(huì)等機(jī)制,，對(duì)本校食堂進(jìn)行監(jiān)管。

8、食堂應(yīng)適當(dāng)增加菜的品種,，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，并在條件可以的情況下增加一些地方小吃,。并在食堂中取消快餐盒使用（為了保護(hù)環(huán)境）的同時(shí),，購進(jìn)循環(huán)使用的就餐餐具，方便學(xué)生使用,。

9,、雖然后勤部門已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)化和商業(yè)化,，但是還是缺少競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，應(yīng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，并讓學(xué)生對(duì)食堂進(jìn)行真實(shí)的評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比結(jié)果及時(shí)向?qū)W校師生公布，進(jìn)而建立一定的獎(jiǎng)懲機(jī)制,，不斷提高本校食堂的服務(wù)水平,。

10、學(xué)生也應(yīng)加強(qiáng)自己的修養(yǎng),。做為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,，在公共場(chǎng)合應(yīng)有文明禮貌的行為，應(yīng)積極的維護(hù)排隊(duì)的秩序,，應(yīng)有較高的道德感,，不吃“霸王餐”、少用快餐盒等等,，總之,，學(xué)生的素質(zhì)有待提高。

學(xué)校食堂是學(xué)生關(guān)注最多的問題之一,，它關(guān)系到的不僅僅是學(xué)生吃飯的問題,，更多的關(guān)系到學(xué)生的日常生活,，進(jìn)而影響到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)行。此次調(diào)查報(bào)告,，我們更多的從學(xué)生的角度出發(fā)來闡述,、調(diào)查。因此,，我們開展的調(diào)查,，更多地從學(xué)生對(duì)食堂的`具體情況入手，具體的從學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的飯菜口味,、服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格,、衛(wèi)生狀況,、對(duì)食堂的意見和建議等多方面做了調(diào)查。在調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn),，食堂和學(xué)生之間存在著一定的矛盾，一方面學(xué)生對(duì)食堂存在異議,，一方面食堂工作人員因自己辛苦的工作沒有得到認(rèn)可而困擾,。此次調(diào)查報(bào)告，一方面著重對(duì)現(xiàn)狀有一個(gè)客觀真實(shí)的報(bào)道,，一方面則提出了自己的改進(jìn)措施,。我們的調(diào)查報(bào)告僅是一種嘗試，旨在使學(xué)生能夠滿意的就餐,，安心的學(xué)習(xí),；保證全體學(xué)生的用餐質(zhì)量和生活質(zhì)量，營(yíng)造一個(gè)良好的,、愉悅的,、和諧的校園氛圍。進(jìn)一步提高食堂的工作質(zhì)量,，營(yíng)造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件,，使同學(xué)們能夠得到更好的飲食服務(wù)。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇八

年末了,，該總結(jié)了,。啟德市場(chǎng)部的老任今天花了很長(zhǎng)的時(shí)間，在我這里哼哧哼哧地把這份調(diào)查報(bào)告?zhèn)鞯搅瞬┛蜕?，非常敬業(yè),。寫得很詳細(xì)，也很有深度,，大家可以好好讀讀,，了解一下留學(xué)的趨勢(shì)：

20xx年國(guó)內(nèi)留學(xué)行業(yè)風(fēng)起云涌，留學(xué)大軍進(jìn)一步擴(kuò)充。日前,，國(guó)內(nèi)留學(xué)旗艦機(jī)構(gòu)啟德教育集團(tuán)“國(guó)際教育研究院”發(fā)布了國(guó)內(nèi)首份《20xx年中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》,，這份針對(duì)北京、上海,、廣州,、深圳、南京,、武漢,、長(zhǎng)沙、廈門和濟(jì)南,、青島等國(guó)內(nèi)10大省市的5000多名大中學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告顯示,，20xx年，本科生和高中生將依然是出國(guó)留學(xué)大軍的主力隊(duì)伍,，而美國(guó)則成為中國(guó)學(xué)生的“新寵”,。在獲取留學(xué)信息方面，超過80%的學(xué)生會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)獲取留學(xué)信息,，相比而言,，大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)則選擇報(bào)紙或親友介紹。

本調(diào)查報(bào)告由啟德教育集團(tuán)“國(guó)際教育研究院”組織并發(fā)布,，歷時(shí)3個(gè)月(20xx年10-12月),，共向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放了6500份調(diào)查問卷，最終回收5232份有效問卷,，包括北京有效問卷800多份,，廣州有效問卷1300多份，深圳700多份,，濟(jì)南500多份,，上海約300份。所有填寫問卷的學(xué)生或家長(zhǎng)來自參加啟德留學(xué)展的,，均有著明確的留學(xué)傾向,。啟德教育集團(tuán)認(rèn)為，這次調(diào)查的數(shù)據(jù)可以反映出20xx年中國(guó)學(xué)生的留學(xué)傾向,。而且,，隨著各國(guó)匯率的下降以及人民幣的升值，20xx年將迎來留學(xué)高峰,，這也正是留學(xué)行業(yè)所期待的,。

美國(guó)成為中國(guó)學(xué)生留學(xué)首選之地

這份針對(duì)全國(guó)10個(gè)城市，5000多名學(xué)生及家長(zhǎng)的調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，國(guó)內(nèi)大中學(xué)生最中意的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家分別為：美國(guó),、澳大利亞,、英國(guó)、加拿大,、法國(guó),、新加坡、德國(guó),、荷蘭,、韓國(guó)……?！扒叭住钡谋壤牵好绹?guó)32%,、澳大利亞和新西蘭29%、英國(guó)20%,。

統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),，不同城市的大中學(xué)生的留學(xué)國(guó)意向不同。澳洲仍是華南的廣州學(xué)生最青睞的留學(xué)國(guó),，29.1%的廣州學(xué)生留學(xué)首選澳洲，而在深圳,、北京,、長(zhǎng)沙等城市的學(xué)生留學(xué)首選美國(guó)。在華南,，選擇到美國(guó)留學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)明顯,，由年初的21%增長(zhǎng)到26.6%。隨著工作簽證政策的放寬,，同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來越多珠三角學(xué)生的向往,，11.2%的學(xué)生計(jì)劃到加拿大留學(xué)，比10年初增長(zhǎng)兩個(gè)百分點(diǎn),。

亞洲的新加坡,、韓國(guó)、日本等國(guó)以及我國(guó)的香港地區(qū)因?qū)W費(fèi)便宜,、優(yōu)質(zhì)教育的特點(diǎn)也都得到更多工薪家庭的青睞,，其中，申請(qǐng)韓國(guó),、香港的學(xué)生人數(shù)在10年增長(zhǎng)最快,，約增加了20%。而歐洲的德國(guó),、荷蘭和北歐四國(guó)也正受到越來越多中國(guó)學(xué)生的關(guān)注,，申請(qǐng)人數(shù)呈上升趨勢(shì)。

問到“您在選擇留學(xué)國(guó)家時(shí)會(huì)考慮什么因素”時(shí),，39%的學(xué)生首選“教育質(zhì)量”,，其次是“文化氛圍”(21%),，15%的學(xué)生會(huì)關(guān)注“留學(xué)費(fèi)用”，而“語言”和“是否可移民”也成為學(xué)生或家長(zhǎng)考慮較多的因素,。

本科生和高中生是留學(xué)主力軍

在計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面,，本科生占57%，其次是高中生22%,，研究生6%和?？粕?%也都計(jì)劃出國(guó)留學(xué)。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇九

改革開放以來,，中國(guó)人的物質(zhì)和文化生活水平大為改善,，伴隨而來的是日益提高的消費(fèi)水平。當(dāng)今的大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,，他們的生活消費(fèi)呈現(xiàn)出獨(dú)有的特征,，總的來說比較科學(xué)合理。但是也有部分大學(xué)生的高消費(fèi)情況令人擔(dān)憂,。高消費(fèi)的背后是大學(xué)生們?yōu)榱俗陨淼氖孢m體驗(yàn)而大手大腳,，更是因?yàn)槊孀庸こ滔胍谕瑢W(xué)面前顯示出優(yōu)越感作祟。大學(xué)生普遍的過度消費(fèi)問題已經(jīng)亟待社會(huì)的關(guān)注與思考,。

大學(xué)生的過度消費(fèi)主要分以下三種:

即為了提前享受或追趕潮流,，不惜用舉債的方式來提高生活檔次。大學(xué)生們剛剛成年進(jìn)入社會(huì),銀行為了盡早拉住這些潛在消費(fèi)者,往往用各種優(yōu)惠政策來吸引大學(xué)生辦信用卡,，打開皮夾有4,，5張信用卡的同學(xué)絕對(duì)不在少數(shù)。新聞中也時(shí)不時(shí)會(huì)提到大學(xué)生卡奴,，還不出信用卡債時(shí)只能拆東墻補(bǔ)西墻,，外出打零工來還錢，影響了自己正常的學(xué)習(xí)生活不說,，最后若不能完全還款還會(huì)影響將來進(jìn)入社會(huì)以后的信用程度,，除了滿足一時(shí)的快感，百害而無一利,。

目的是通過消費(fèi)炫耀“我有錢”以滿足虛榮心?，F(xiàn)在的大學(xué)生們都是從五湖四海招收而來的，每個(gè)人的家庭背景都不盡相同,，有的父母可能只是辛苦勞作的農(nóng)民,，有的是工薪階層，還有的卻是大老板,。在這樣的環(huán)境下,部分有錢的同學(xué)便會(huì)經(jīng)常買一些并不需要的奢侈品以顯示自己的生活水平,。在許多大學(xué)生都使用的社交網(wǎng)絡(luò)人人網(wǎng)上，時(shí)常有同學(xué)會(huì)發(fā)一些奢侈品代購的信息,，起初我看到時(shí)覺得他們并不會(huì)有生意,，因?yàn)槟切┫隳蝺?，lv的包包動(dòng)輒上萬的價(jià)格并不是普通大學(xué)生能承受的?？墒强吹剿麄兘邮盏降拇罅康膩碓L詢問以及訂單,，我才發(fā)現(xiàn)自己低估了很多同學(xué)的消費(fèi)水平。

通過消費(fèi)活動(dòng)來滿足自己內(nèi)心一些不成熟的心態(tài),。盡管大學(xué)時(shí)代是曾經(jīng)家長(zhǎng)口口聲聲說的悠閑輕松的一段時(shí)光,但是在重點(diǎn)院校中是絕對(duì)不可能這么悠閑的,，學(xué)霸多以至于在學(xué)習(xí)方面一刻都不能掉以輕心。由此,，有的同學(xué)便會(huì)想方設(shè)法尋求放松的壓力,，其中暴飲暴食、買各種新衣服就是其中的一種,，,，以此滿足自己內(nèi)心的壓抑，空虛以及不滿,，漸漸的就養(yǎng)成了這樣一個(gè)過度消費(fèi)的壞習(xí)慣,。還有一種“病態(tài)性消費(fèi)”源于身邊的同學(xué)買了新產(chǎn)品，為了不落于人后,，無論多少錢都舍得去花,，就像上文中那個(gè)要買“蘋果三件套”的女生，其實(shí)可能她并不知道喬布斯的發(fā)展史,，也可能并不知道蘋果到底好在哪里，可是大家都有所以她也就要,，否則會(huì)有被同學(xué)看不起的可能,。這樣的一種覺得別人的東西總是比自己的好的病態(tài)畸形的內(nèi)心活動(dòng)，對(duì)于即將踏足社會(huì)的大學(xué)生是絕對(duì)不可取的,。

綜上所述,，大學(xué)生消費(fèi)行為及心理構(gòu)成是很復(fù)雜的，鑒于他們的自我意識(shí)以及消費(fèi)觀的不成熟,，輔導(dǎo)員們應(yīng)該多加引導(dǎo)同學(xué),，加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)文化引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,，培養(yǎng)理智的消費(fèi)行為,，形成合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，使消費(fèi)為大學(xué)生的素質(zhì)提高和發(fā)展服務(wù),，這是高校不可推卸的責(zé)任,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇十

調(diào)查報(bào)告

所在學(xué)系：

所在專業(yè)：

所在班級(jí)：

學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師：

二0xx年七月

1、研究背景

轉(zhuǎn)眼間又到20xx年的暑假,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，你安排好你的暑期生活了么,？針對(duì)大學(xué)生暑期安排這個(gè)問題，我對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的調(diào)查,。

調(diào)查于20xx年6月28號(hào)開始,，于7月5號(hào)結(jié)束。 2,、調(diào)查目的

了解大學(xué)生暑假如何合理安排好時(shí)間以及大學(xué)生參加實(shí)踐的目的,，從而讓自己有更多借鑒。

1,、調(diào)查對(duì)象：杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生

2,、調(diào)查方式：此次調(diào)查采用了訪談法，訪談了100人,。以暑假如何安排時(shí)間對(duì)大學(xué)生進(jìn)行采訪,，并且記錄下。主要以實(shí)地走訪為主,，參考資料為輔,。通過大學(xué)生回答的一系列觀點(diǎn)進(jìn)行整理，對(duì)此進(jìn)行分析,。

3,、調(diào)查內(nèi)容：對(duì)100個(gè)大學(xué)生對(duì)暑假生活的安排主要調(diào)查（1）參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工（2）埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班（3）出行旅游度假觀光（4）在家“無聊”一族,。其中了解大學(xué)生暑假兼職的目的,。

調(diào)查結(jié)果顯示

通過上圖可以得出參加社會(huì)實(shí)踐占一半以上，參加培訓(xùn)班就比較少5%,，外出旅游10%,，在家無聊一族有25%的大學(xué)生。

通過上兩表我們可以看出暑期打工參加實(shí)踐的人數(shù)也占了相當(dāng)大的比重,，這足以看出當(dāng)代大學(xué)生渴望自立自強(qiáng)的心情,，因此他們的行為是值得肯定的。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)的一條重要途徑,。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己,，提高專業(yè)水平,，又可開闊視野，接觸社會(huì),，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。大學(xué)生打暑期工可以自己認(rèn)識(shí)并認(rèn)清自己。自我認(rèn)知是發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ),。學(xué)生只有在實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,，才可能迅速,、準(zhǔn)確地捕捉和把握就業(yè)機(jī)遇。打工可以鍛煉自己,，培養(yǎng)獨(dú)立生活,、吃苦耐勞、交際等多方面能力,，提高綜合素質(zhì),；可以體會(huì)到錢的來之不易，培養(yǎng)勤儉習(xí)慣,；同時(shí),，也充實(shí)了業(yè)余生活，在校學(xué)不到的知識(shí),，也可通過打工獲得,；打工可以鍛煉自己的膽量，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)自身的獨(dú)立性,、應(yīng)變性和創(chuàng)造性。

然而參加一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程卻沒有幾個(gè),，暑假了大家的腦海都呈現(xiàn)放假就該輕松娛樂,，其實(shí)適當(dāng)花點(diǎn)事件學(xué)習(xí)也是必要的，比如說要過英語幾級(jí),，計(jì)算機(jī)幾級(jí)的,，會(huì)計(jì)證，駕駛證等等,，都是大學(xué)生要考的,，花時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)比臨時(shí)抱佛腳更有用的。

假期出去旅游的占了10%,，出去旅游也是不錯(cuò)的事能增長(zhǎng)見識(shí)，見多識(shí)廣,，更能與不同人交流,，從而能提高語言表達(dá)能力，當(dāng)然假期旅游也是要注意安全,。

看來現(xiàn)在宅男宅女還是占有一部分的,，暑假在家無非就是一些泡在網(wǎng)上、電視劇中,，既然在家,，那么就，有模有樣的在家,。生活一定要有規(guī)律,，不要一天到晚,，吃了睡，睡了吃,，或是整天整晚的沉浸在泡沫劇和qq上,，暈頭轉(zhuǎn)向，不能罷休,，一家人忙碌之余還要來伺候你,。在家，要多和父母進(jìn)行交流,，增進(jìn)彼此的溝通和了解,，要多關(guān)心和諒解父母，盡量的替父母排憂解難,。

相信每個(gè)人都知道,，屬于我們大學(xué)生的暑假是屈指可數(shù)的。有些人,，在這個(gè)期間,，為自己找了一份暑假工或兼了一份職，在這個(gè)過程可以學(xué)到很多平常在校期間不能夠?qū)W到的東西,，例如,，在服務(wù)行業(yè)，他們學(xué)會(huì)了應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待顧客,，應(yīng)該以怎樣的精神面貌奮斗在自己的工作崗位上,，應(yīng)該怎樣與自己的同伴們友好相處等等，其實(shí),，無論是在哪個(gè)行業(yè),，做著一件怎樣的事，在其中都可以收獲許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不管是在現(xiàn)在,，還是在以后，都將對(duì)自己有重要的幫助,。有些人外出游玩,，例如，看世博,，增長(zhǎng)見識(shí)等,。也有些人，在這個(gè)期間,，昏天又暗地,、放肆揮霍著如金的光陰，每天與電腦為伴，與游戲共舞,，在匆忙中感嘆無味,，在無味中繼續(xù)沉迷等等，匆匆歲月,，人的確需要信仰來支撐,，更需要目標(biāo)來指引前進(jìn)。

暑假到底是用來干什么的,？關(guān)于這個(gè)問題,，每個(gè)人都有自己的想法，這似乎是道不盡的,。雖說有時(shí)候感嘆生活表面上看起來猶如一日三餐般單調(diào)簡(jiǎn)單,，但似乎又比想象中復(fù)雜的多。很多時(shí)候你根本無法想象一個(gè)多月甚至二個(gè)月那么長(zhǎng)的時(shí)間,，你可以做多少事,，體會(huì)多少酸甜苦辣，學(xué)會(huì)多少道理,，收獲多少碩果,，成長(zhǎng)到怎樣的模樣，一輩子很長(zhǎng),，其實(shí)暑假很短,。

通過此次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的暑假生活雖說難免雷同,，但還是都存在著或大或小的差異,，其中有人覺得枯燥無聊、度日如年,，有人覺得忙碌充實(shí),、收獲頗多，不管是怎樣,，滿意也好,，不滿意也罷，相信有一天,，當(dāng)我們離開了大學(xué)校園,，再也沒有了這樣的假期，我們一定會(huì)無比懷念,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇十一

東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說:“不受曰廉,，不污曰潔,?！币簿褪钦f不接受他人饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔,。后來,，廉潔逐漸從一種高尚的個(gè)人修養(yǎng)發(fā)展到對(duì)官員的道德要求。對(duì)廉潔,，我們有了更高的要求,，不貪污是廉潔的基本行為規(guī)范。對(duì)于國(guó)家工作人員,，不得利用職務(wù)上的便利,，侵吞、竊取,、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物,。不受賄也是廉潔的基本行為規(guī)范。不奢侈浪費(fèi),。不利用權(quán)力為親友謀取私利,。官員在公務(wù)活動(dòng)中應(yīng)該秉公辦理，對(duì)所有人一視同仁,，不能利用職權(quán)或自己的特殊地位為親友謀取私利,。不做其他損公肥私的事情。

“修身”就是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己的思想意識(shí)和道德品質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)的,、自覺的鍛煉和修正,，按照社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷的消除,、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望,，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到一個(gè)盡善盡美的境界。

腐敗是一個(gè)世界通病,，也是一個(gè)歷史通病,。為了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們必須廉潔修身,。腐敗現(xiàn)象是否已積重難返,，“越反越多”?反腐敗斗爭(zhēng)應(yīng)堅(jiān)持“持久戰(zhàn)”還是“速勝論”?群眾參與，能否成為反腐“生力軍”?這些是xx年中紀(jì)委全會(huì)后人們對(duì)當(dāng)前反腐形勢(shì)的三個(gè)追問,。中央官員及專業(yè)人士對(duì)于這些問題的回答讓我意識(shí)到群眾參與反腐的重要性,，同時(shí)想到大學(xué)生作為未來社會(huì)的新血液，學(xué)習(xí)廉潔修身具有必要性,。

xx年1月中央頒布《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》明確提出了開展廉潔教育的任務(wù),，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)廉潔教育的重視?！翱墒菍W(xué)校是否重視廉潔修身的教育?在學(xué)校我們應(yīng)該如何進(jìn)行廉潔修身的相關(guān)教育?”帶著這樣的思考,，我利用寒假社會(huì)實(shí)踐,，通過調(diào)查，了解了關(guān)于廉潔修身教育的一些情況,。以調(diào)查資料為基礎(chǔ),，結(jié)合我國(guó)的國(guó)情，在如何解決廉潔修身的教育問題上,，我提出了自己的一些觀點(diǎn)與措施,。

本次研究的創(chuàng)新之處在于調(diào)查了大學(xué)是否重視《廉潔修身》課程，大學(xué)生對(duì)廉潔修身的態(tài)度,，并且研究了國(guó)內(nèi)關(guān)于廉潔修身教育的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。

(一)研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法

(二)研究工具：?jiǎn)柧頊y(cè)量表和excel統(tǒng)計(jì)軟件

(一)研究過程

1.上網(wǎng)了解當(dāng)今推進(jìn)廉潔修身、反腐敗的形勢(shì),，研讀《廉潔修身(大學(xué)版)》

2.設(shè)計(jì)并向大學(xué)生派發(fā)調(diào)查問卷,，了解大學(xué)生對(duì)腐敗的態(tài)度、廉潔修身的教育情況,。

3.每隔1天回收一次問卷的結(jié)果,。15天后回收了138份有效的答卷。

4.對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行分析,。

(二)調(diào)查結(jié)果

第1題：你覺得我們的社會(huì)環(huán)境廉潔程度如何?

a.非常廉潔b.總體上廉潔c.有點(diǎn)腐敗d.非常腐敗

調(diào)查顯示：絕大部分受訪大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)環(huán)境廉潔程度不高,，多腐敗現(xiàn)象。

第二題：您對(duì)當(dāng)今的官員貪污行為持何種態(tài)度?

a.不能接受b.可以理解,，人都是有私欲的

c.只要不被抓住就可以d.支持,，人為財(cái)死鳥為食亡

調(diào)查顯示：百分之七十六點(diǎn)八的受訪大學(xué)生對(duì)官員貪污行為“不能接受”，但仍有兩位大學(xué)生表示“只要不被抓住就可以”,。

第三題：您是否贊成社會(huì)中因工作之事給單位領(lǐng)導(dǎo)送禮?

a.贊成b.反對(duì)c.沒意見

調(diào)查顯示：對(duì)于社會(huì)中因工作之事給單位領(lǐng)導(dǎo)送禮的現(xiàn)象,，受訪大學(xué)生大學(xué)生接近百分之六十表示反對(duì)，約百分之九表示贊成,，約百分之三十二表示沒意見,。

第四題：當(dāng)需要某些人的幫助時(shí)，人們往往會(huì)請(qǐng)那些人吃飯喝酒,，給他們紅包,，你是否贊成這種行為?

a.贊成，那些幫助別人的人自己也要付出金錢和勞動(dòng),，不可能幫了別人自己吃虧

b.不贊成,，會(huì)形成惡性循環(huán)

c.無所謂，反正社會(huì)上這種現(xiàn)象很普遍

調(diào)查顯示：過半受訪大學(xué)生對(duì)人們給紅包,、請(qǐng)吃飯以求幫助的行為表示“不贊成,，會(huì)形成惡性循環(huán)”，約四分之一認(rèn)為“無所謂,，反正社會(huì)上這種現(xiàn)象很普遍”,，少部分選擇“贊成,，那些幫助別人的人自己也要付出金錢和勞動(dòng)，不可能幫了別人自己吃虧”,。

第五題：你覺得當(dāng)代大學(xué)生與廉潔修身的關(guān)系是：

a.十分密切，影響日后的工作與生活

b.兩者關(guān)系不大,，因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生,，對(duì)社會(huì)上的事沒有影響力

c.只和有意向當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)有關(guān)

d.完全沒有關(guān)系

調(diào)查顯示：絕大部分受訪大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生與廉潔修身的關(guān)系“十分密切，影響日后的工作與生活”,。

第六題：有想過怎樣改善社會(huì)的廉潔情況嗎?

a.有親身體會(huì)時(shí)想過b.偶爾想過c.覺得與自己無關(guān),，沒想過

調(diào)查顯示：百分之七十二點(diǎn)五的受訪大學(xué)生只是“偶爾想過”怎樣改善社會(huì)的廉潔情況，百分之十四點(diǎn)五的受訪大學(xué)生表示“有親身體會(huì)時(shí)想過”,，百分之十三的受訪大學(xué)生則表示“覺得與自己無關(guān),，沒想過”。

第七題：你覺得自己需要接受廉潔修身這方面的教育嗎?

選項(xiàng)

小計(jì)比例

沒所謂,接不接受對(duì)自身影響不大36 26.1%

需要.因?yàn)楸救藢?duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)程度不深78 56.5%

不需要,，我己具備這種品質(zhì)24 17.4%

本題有效填寫人次138調(diào)查表示：過半受訪大學(xué)生覺得自己需要接受廉潔修身這方面的教育,。

第八題：你的學(xué)校開設(shè)了廉潔修身這門課嗎?

a.有，很重視b.有,，但不重視c.沒有

調(diào)查表示：約百分之七十受訪大學(xué)生所在學(xué)校開設(shè)了廉潔修身這門課,，但只有百分之十三受訪大學(xué)生表示所在學(xué)校很重視這門課程。第九題：您認(rèn)為在校園內(nèi)開展“廉潔修身”的教育活動(dòng)有沒有必要?

a.非常有必要b.有必要c.一般,，無所謂

d.沒什么必要e.完全沒必要

調(diào)查表示：超過百分之六十的受訪大學(xué)生認(rèn)為在校園內(nèi)有必要開展“廉潔修身”的教育活動(dòng),。

第十題：學(xué)校專設(shè)廉潔教育內(nèi)容會(huì)對(duì)學(xué)生有何影響?

a.因?qū)W生課堂時(shí)間有限，會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)其他功課造成不良影響

b.有助于學(xué)生廉潔意識(shí)的養(yǎng)成,，促其健康成長(zhǎng)

c.學(xué)生廉潔意識(shí)的確立,，甚至?xí)?duì)家長(zhǎng)的廉潔守法意識(shí)產(chǎn)生積極的影響

d.不清楚

調(diào)查表示：超過百分之七十受訪大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校專設(shè)廉潔教育內(nèi)容有良好影響，約百分之十六受訪大學(xué)生認(rèn)為會(huì)妨礙其他功課的學(xué)習(xí),。

第十一題：您認(rèn)為,，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)廉潔修身教育?

歸納答案：開展宣傳講座;廣播、黑板報(bào),、學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳櫥窗宣傳、圖書館;真實(shí)案例教育;相關(guān)主題的辯論賽或征文活動(dòng);教師以身作則,。

第十二題：您覺得現(xiàn)在關(guān)于廉潔修身的存在的問題有哪些?

歸納答案：大家缺乏廉潔意識(shí);缺少提高廉潔意識(shí)的渠道;缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)的管理;受到現(xiàn)實(shí)各種情況束縛,。

大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)的文化青年，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育,，就是為了讓大學(xué)生在將來為國(guó)家和人民承擔(dān)屬于自己的使命,。大學(xué)生處于迅速成長(zhǎng)、成才的人生階段,，承擔(dān)著科教興國(guó),、人才強(qiáng)國(guó)的歷史重任,，在大學(xué)生中開展廉潔修身教育，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需要,，也是民族振興的希望所在,。學(xué)校應(yīng)該重視廉潔修身的教育。作為大學(xué)生,，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔修身》這門課程,，真正了解廉潔修身的重要性，才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持道德人格,。

(一)對(duì)于廉潔修身調(diào)查問卷的結(jié)論

大學(xué)生普遍意識(shí)到社會(huì)風(fēng)氣需要改善,，能夠意識(shí)到自身與廉潔修身有著密切的關(guān)系，但對(duì)《廉潔修身》課程的重視程度較低,。學(xué)校開展廉潔修身教育工作不夠到位,，廉潔修身的氛圍不濃厚。

(二)關(guān)于廉潔修身教育的對(duì)策

一是充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生廉潔教育與校園文化活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。如，大連理工大學(xué)開展“廉潔修身,、和諧發(fā)展”主題廉潔教育活動(dòng)月活動(dòng),，廣東惠州各學(xué)校通過組織多種形式的廉潔教育主題班會(huì)，“廉潔自律”故事會(huì),、演講會(huì),，廉政詩歌朗誦會(huì)、歌會(huì)等活動(dòng),，營(yíng)造了濃厚的廉潔校園文化氛圍,。

二是抓住新生入學(xué)、入黨,、考核考試,、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)擇業(yè)等重要節(jié)點(diǎn)開展廉潔教育,。如北京大學(xué)堅(jiān)持將廉潔教育工作納入畢業(yè)教育的整體框架,，從人格養(yǎng)成教育和職業(yè)倫理教育兩個(gè)方面入手，打好政治拒腐和道德倡廉的“預(yù)防針”,，引導(dǎo)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生修養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展“雙進(jìn)步,、雙豐收”。

三是發(fā)揮主題教育,、活動(dòng)載體的作用,，將學(xué)生課外活動(dòng)打造成為廉潔教育的第二課堂。在學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化廉潔教育的要求,，把樹立和弘揚(yáng)廉政文化的客觀要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。如江西省許多高校把廉政文化進(jìn)農(nóng)村作為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容,，促進(jìn)廉政文化“進(jìn)學(xué)校”與“進(jìn)農(nóng)村”有機(jī)結(jié)合,。

四是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，積極開展廉政公益廣告展播活動(dòng)，把廉潔教育納入農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),、高校校園網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

五是注重融入師德建設(shè)。把廉潔教育的要求貫穿師德師風(fēng)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),，在提升廣大教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和廉潔自律意識(shí)的同時(shí),，充分發(fā)揮教師在校園廉政文化建設(shè)中的導(dǎo)向和示范作用,，以“為人師表、言傳身教,、率先垂范”的實(shí)際行動(dòng),，影響和教育學(xué)生樹立廉潔意識(shí)。如,，南寧市第四職業(yè)學(xué)校在教職工中開展“廉潔從教,、從我做起”大討論，組織教職工深入開展廉潔從教,、廉潔育人的討論;玉林市各學(xué)校與教師簽訂《教師廉潔從教服務(wù)承諾書》,，從而使全體教職工進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)育人的責(zé)任感,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇十二

一,、背景分析：大學(xué)生活是每一個(gè)大學(xué)生人生中的重要階段，尤其是大三的學(xué)習(xí)生活更為重要,。大三學(xué)生面臨著就業(yè),、考研、專業(yè)課的學(xué)習(xí)等許多關(guān)鍵問題,，所以大三時(shí)大學(xué)生活中非常重要的一年,。大三這一年的學(xué)習(xí)生活是我們大學(xué)生掌握知識(shí)技能，認(rèn)識(shí)了解社會(huì)的關(guān)鍵,。如果這一年好好利用,，無疑會(huì)為我們的人生描下重重的一筆，為我們以后的道路鋪下基礎(chǔ),，如若荒廢必將錯(cuò)失許多機(jī)會(huì),。因此了解大三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，找出其中存在的問題并及時(shí)解決是十分重要的,，所以我組同學(xué)針對(duì)大三的學(xué)習(xí)狀況做了此次調(diào)查,，希望發(fā)現(xiàn)其中的一些問題,，并給大家一些啟示。

二,、調(diào)查方案：

1,、調(diào)查目的：為了全面了解目前唐山學(xué)院、唐山師范學(xué)院,、河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院三大高校大三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，找出目前大三學(xué)生學(xué)習(xí)過程中面臨的問題，并提出相對(duì)合理的建議,。

2,、調(diào)查時(shí)間：20xx年9月17日——20xx年9月27日

3、調(diào)查地點(diǎn)：唐山學(xué)院,、唐山師范學(xué)院,、河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院 4、調(diào)查對(duì)象：在校大三學(xué)生

5,、調(diào)查方法：抽樣調(diào)查,，調(diào)查問卷

6、調(diào)查人：楊兆云,、秦軍程,、趙俊欣、尹倩,、陳樂,、李博、

7,、調(diào)查分工：秦軍程和趙俊欣負(fù)責(zé)唐山學(xué)院的調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì),，楊兆云和陳樂負(fù)責(zé)河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院的調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì)，李博和尹倩負(fù)責(zé)唐山師范學(xué)院調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì),。

三,、調(diào)查結(jié)果與分析

此次調(diào)查我們采用調(diào)查問卷的形式，分別在唐山學(xué)院,、河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院以及唐山師范學(xué)院發(fā)放100份問卷,，總計(jì)300份。實(shí)際收回問卷300份,，回收率為100%,。

1、從總體上來分析,，關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是否減輕了的問題上,，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大部分大三學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，占到總數(shù)的58.67%,，但還有相當(dāng)部分大三學(xué)生認(rèn)為大三學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)在減輕,。

2、關(guān)于逃課問題,，統(tǒng)計(jì)調(diào)查,，有272名學(xué)生有逃過課，占到了調(diào)查人數(shù)的91%,，另外28名同學(xué)從來都沒有逃過課,，這部分人僅占到了調(diào)查人數(shù)的9%。 究其逃課原因：22%的學(xué)生認(rèn)為上課無聊,，13%逃課的原因是考試前復(fù)習(xí)其他科目,，11%的學(xué)生認(rèn)為沒上課動(dòng)力，另外9%的學(xué)生是因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)選擇逃課,，迷

戀網(wǎng)絡(luò)游戲的僅占2%,。其余43%有其他原因。

3,，三個(gè)高校中,，大三學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)普遍沒有太大動(dòng)力,，且沒有明確的目標(biāo),，而在有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生中，多數(shù)學(xué)生不能做到持之以恒,，缺乏自制力,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)狀態(tài)的相關(guān)問題中,，多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,，并且沒有一套科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，但值得高興的是,，在聽課時(shí)遇到問題你會(huì)怎么樣問題上,，各學(xué)校學(xué)生們?cè)谟龅絾栴}時(shí)多數(shù)會(huì)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，而不會(huì)置之

4,、對(duì)于考試作弊的現(xiàn)象,，多數(shù)同學(xué)表示氣憤但從未舉報(bào)，一部分學(xué)生表示理解,，甚至于有相當(dāng)部分學(xué)生認(rèn)為考試作弊是很普遍的現(xiàn)象,，不需要在意。

5,、對(duì)于課余時(shí)間的利用,，三個(gè)學(xué)校的差別很大，輕工學(xué)院的同學(xué)課余時(shí)間基本用在玩游戲和逛街上,，唐山學(xué)院的學(xué)生課余時(shí)間花費(fèi)在玩游戲和復(fù)習(xí)上,，而唐山師范學(xué)院的同學(xué)課余時(shí)間用在復(fù)習(xí)和逛街上,。

問題5、平時(shí)休閑時(shí)間你會(huì)干什么呢

6,、在課余時(shí)間上三所學(xué)校也有所差別：唐山學(xué)院及唐山師范學(xué)院的大三學(xué)生課余學(xué)習(xí)時(shí)間在兩小時(shí)左右,，而輕工學(xué)院則相對(duì)較少。對(duì)于課后復(fù)習(xí)狀況,，普遍不會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí),，相反，大部分學(xué)生會(huì)偶爾復(fù)習(xí),，但沒有周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,。但也存在一小部分學(xué)生會(huì)在一周之內(nèi)復(fù)習(xí)，并且,，在課余時(shí)間中,，大部分學(xué)生去圖書館學(xué)習(xí)次數(shù)相對(duì)較低。

問題11,、每天除上課外學(xué)習(xí)的時(shí)間平均是多少,？

7、在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們對(duì)待考試的態(tài)度值得注意,。多數(shù)同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)考試，平時(shí)積累和考前復(fù)習(xí)是必要的,，還有部分同學(xué)認(rèn)為應(yīng)付考試只是臨陣磨槍,。

8、通過調(diào)查,，我們得知,，大三學(xué)生對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況滿意程度并不樂觀，59%的學(xué)生選擇了一般,，32%的學(xué)生對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀況不滿意,，僅有9%的學(xué)生滿意現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。而在不滿意的學(xué)生之中,，

唐山師范學(xué)院的學(xué)生比重最

大,，占到總數(shù)的39%，輕工學(xué)院學(xué)生比重最小,，占到24%,。唐山學(xué)院居中。綜合三個(gè)學(xué)校的大三學(xué)生,，學(xué)生們認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的因素有很多,，主要有個(gè)人興趣及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，老師的授課情況以及周圍的學(xué)習(xí)氛圍，其中,，周圍的學(xué)習(xí)氛圍為最主要的因素,，占到總數(shù)的28%，父母及社團(tuán)活動(dòng)等也影響到學(xué)習(xí)但影響不明顯,。

學(xué)習(xí)中的種種問題導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)習(xí)頹廢,，學(xué)風(fēng)不正。面對(duì)這一現(xiàn)狀,，學(xué)生們也提出了一些建議,。當(dāng)務(wù)之急是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)其所學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，并在此基礎(chǔ)之上樹立目標(biāo)，找到努力的方向,。另外,，學(xué)生們要下意識(shí)的提高自制力，將學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)按量完成,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，勞逸結(jié)合，持之以恒,。通過這次調(diào)查,，我們認(rèn)識(shí)到，要想改善當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，我們首先要做到有目標(biāo),，有動(dòng)力,，且貴在堅(jiān)持,。

四、提出問題及建議

通過此次調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn),，目前大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀，還有待于進(jìn)步,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇十三

大學(xué)生都開始面對(duì)現(xiàn)實(shí),，走向社會(huì)。打工無疑是很好的途徑,，甚至在學(xué)校園內(nèi)形成潮流,。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注,。

89%的老師和家長(zhǎng)支持大學(xué)生假期打工,，他們認(rèn)為大學(xué)生通過打工不僅可以鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力，還可以讓課本知識(shí)得到實(shí)踐。僅有11%的家長(zhǎng)和老師不支持孩子平時(shí)打工,，他們認(rèn)為那樣會(huì)耽誤孩子的學(xué)業(yè),。有78%的人認(rèn)為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己，17%的學(xué)生認(rèn)為打工是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),，也減輕自己的壓力,，有5%的老師和家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)生打工是為滿足自己的個(gè)人欲望。

在打工時(shí)是自己找還是通過中介機(jī)構(gòu),？有的同學(xué)是通過中介機(jī)構(gòu)的,，他們認(rèn)為中介還是比較可靠的，雖然收費(fèi)有點(diǎn)貴,，最終還是找到了比較滿意的工作,。不要被一些中介蒙蔽，要慎重,。有的是自己在外面貼傳單,，自己宣傳，效果也挺好的,，

一：中介詐騙有一些非法的中介機(jī)構(gòu),，抓住了大學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、同時(shí)又掙錢心切的心理,，收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同，不及時(shí)地為大學(xué)生們找到合適的工作,。

二：亂收押金有些用人單位聲稱為了方便管理,，向應(yīng)聘者收取一定數(shù)額的押金或者保證金,，并許諾工作結(jié)束后退還，然而工作結(jié)束時(shí)大學(xué)生只能領(lǐng)到工資,，保證金卻不見了蹤影,。

三：直銷、傳銷本來是以銷售人員的名義上崗工作,，公司卻讓應(yīng)聘者如法炮制去哄騙他人,，

一：克扣工資

二：網(wǎng)上欺騙有的在網(wǎng)上發(fā)布信息，要求應(yīng)聘者通過電子郵件等方式工作,，比如翻譯,、創(chuàng)作等。然而學(xué)生從網(wǎng)上把內(nèi)容發(fā)過去之后,，就會(huì)被告之不能采用,，其實(shí)他們已經(jīng)利用了學(xué)生們的信息或智力資源，但是在網(wǎng)上很難取證,。

一些不法之徒往往把目光盯在女學(xué)生身上,，利用大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,、輕易相信人的弱點(diǎn)，進(jìn)行犯罪活動(dòng),。

令人難以置信的是,，在社會(huì)上打工兼職的在學(xué)校大學(xué)生一旦合法權(quán)益被侵害，勞動(dòng)監(jiān)察部門一般情況下不接受其維權(quán)投訴,，大學(xué)生要維權(quán),，只能上法庭打官司。但昂貴訴訟費(fèi)用,、大量時(shí)間和精力投入,，往往令貧寒學(xué)子望而卻步。

在學(xué)校大學(xué)生打工維權(quán)難是一個(gè)普遍性問題,，癥結(jié)之一在于現(xiàn)行《勞動(dòng)法》并未將在學(xué)校大學(xué)生包括在調(diào)整范圍內(nèi),，在學(xué)校大學(xué)生只能通過法律訴訟來維權(quán)。一般情況下,，大學(xué)生所要爭(zhēng)取的不過幾百上千元錢,，但訴訟成本可能高達(dá)好幾千元。,，并且還要投入大量時(shí)間和精力,。”打官司打不起,，只好忍氣吞聲,。但他們的合法權(quán)益如何來維護(hù)呢？四川大學(xué)法學(xué)院教師,、法學(xué)博士莫小雨認(rèn)為,，解決在學(xué)校大學(xué)生打工維權(quán)難，最重要的是要得到制度保障,，對(duì)現(xiàn)行《勞動(dòng)法》進(jìn)行修改,，把在學(xué)校學(xué)生包括進(jìn)其調(diào)整范圍，切實(shí)降低他們的維權(quán)成本,，保障他們的合法權(quán)益,。此外,，一是加大力度宣傳勞動(dòng)法律法規(guī),；二是假期到來之前，高校讓大學(xué)生們掌握相關(guān)知識(shí)以提高自我保護(hù)能力,；三是工商等職能部門在企業(yè)辦理或換發(fā)相關(guān)證照時(shí),，通過培訓(xùn)或簽訂責(zé)任書等形式，督促其遵守勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定,，必要時(shí)將這一內(nèi)容作為“市場(chǎng)準(zhǔn)入”門檻,。

對(duì)大學(xué)生打工者而言,，打工者的三思是必要的，筆者以為以下三點(diǎn)建議可供參考,。

一,、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。大學(xué)生打工者的第一身份是學(xué)生,，因此我們?cè)谔幚泶蚬ず蛯W(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，打工為輔,。

二,、“打工”要為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng)。掙錢確實(shí)也是打工的一個(gè)目的,，但這不應(yīng)該只是唯一目的,。對(duì)大學(xué)生而言，如果能利用打工增加社會(huì)能力,，這無疑是一筆無形的財(cái)富,，但“打工”最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合！