讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小苗與大樹的對話讀后感篇一

這篇課文主要講述的內(nèi)容是：小學(xué)生苗苗和學(xué)者季羨林的對話,。讀完這篇課文,，我明白了三點(diǎn)我早的地方：

一是作文,，我明白了我以前作文為什么不好了。原因是因?yàn)槲议喿x的書籍太少,，寫作文的時(shí)候找不到可以修飾的詞語,，所以才老寫不好作文的,。

二是怎樣做21世紀(jì)的青年。這篇課文中講21世紀(jì)的青年應(yīng)該三貫通：中西貫通,，古今貫通,，文理貫通?？吹竭@里時(shí),，我心頭微微一震，正是那一震我才發(fā)現(xiàn)我一個(gè)貫通都沒有,。我長大一定會三貫通的,！

三是，背古文,、古詩,。可是我一篇古文都不會背,，只會背古詩,。所以，以后我要媽媽給我買一本《古文觀止》,，這樣我就可以達(dá)到季羨林學(xué)者最起碼的要求了：背兩百首古詩，五十篇古文了,。我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了以前我根本沒有明白的東西,。這本語文書真是好?。∶恳黄n文都讓我明白以前沒有明白的東西,，懂得之前一些不懂得的地方,。特別是這一篇課文，給我的啟發(fā)最大,！

這篇課文真是一篇好課文,，不僅給我啟發(fā)，還讓我明白了以前沒有明白的東西,。你說它不是一篇好課文嗎,？

小苗與大樹的對話讀后感篇二

學(xué)了《小苗與大樹的對話》后，我更加深知本人作為一個(gè)新世紀(jì)少年的義務(wù)與任務(wù),。

在這篇為采訪的文章中,，在輕松協(xié)調(diào)的談話氛圍中，讓我們感觸到了苗苗的稚氣與禮貌,，更感想到了季老的平易近人與他的親熱跟風(fēng)趣,，還有對下一代的盼望與深深關(guān)愛,。

苗苗與季老共探討了四個(gè)問題，其中,，我最感興致的是“閑書問題”,。

在季老看來“閑書”不僅能讓我們的語文學(xué)的更好，而且可以進(jìn)步寫作瀏覽程度,。

我也是這樣以為的,，看“閑書“并不是揮霍時(shí)光，而是能夠讓咱們增添常識,，清楚做人的道里,。所以說”閑書“并不閑。大詩人陸游就說過：“汝果欲學(xué)詩,，工夫在詩外”,。季老的一番話通情達(dá)理，是我倍受激動,，所以,，要學(xué)好語文，就先讀書吧,！

對季老提出的會背兩百首古詩,，五十篇古文的請求，我覺的并不外分,。由于與日俱增,，總會積聚起來的。

季老對我們的要求是很高的,，所以,，我們向目的進(jìn)發(fā)，向勝利進(jìn)發(fā),！

小苗與大樹的對話讀后感篇三

學(xué)了《小苗與大樹的對話》后,，我更加深知自己作為一個(gè)新世紀(jì)少年的職責(zé)與義務(wù)。

在這篇為采訪的文章中,，在簡單和諧的談話氣氛中,，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默,，還有對下一代的期望與深深關(guān)愛,。

苗苗與季老共討論了四個(gè)問題，其中,，我最感興趣的是“閑書問題”,。

在季老看來“閑書”不僅僅能讓我們的語文學(xué)的更好，而且能夠提高寫作閱讀水平。

我也是這樣認(rèn)為的,，看“閑書“并不是浪費(fèi)時(shí)間,，而是能夠讓我們增加知識，明白做人的道里,。所以說”閑書“并不閑,。大詩人陸游就說過：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”,。季老的一番話合情合理,，是我倍受感動，所以,，要學(xué)好語文,，就先讀書吧！

對于季老提出的會背兩百首古詩,，五十篇古文的要求,，我覺的并但是分。因?yàn)槿辗e月累,，總會積累起來的,。

季老對我們的要求是很高的，所以,，我們向目標(biāo)進(jìn)發(fā),，向成功進(jìn)發(fā)！