時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一

現(xiàn)在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí),，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了,。因?yàn)閲乙?guī)定布恩那個(gè)給學(xué)生過多的壓力，可是我們還是要把學(xué)生教好,，在有限的時(shí)間里必須要把學(xué)生的成績保持住,，這是對(duì)學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn)。

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)：

1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。

2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，力戒兩極分化，確保全面提高,。

3,、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長。

6,、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名;年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。

三,、工作內(nèi)容：

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時(shí)給予解決。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師。

5,、依法治教,，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，提高學(xué)生的能力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力,。

8,、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié),，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12——-15節(jié)，有3——-5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課,。

8、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時(shí)期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實(shí)施,，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課,、說課、評(píng)課,、觀摩課展開教研活動(dòng),，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課,，集體聽課,，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

10,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全,，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng),，以提高教師們的適應(yīng)能力,。

12、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)工作方案》,。

13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,，積極培養(yǎng),、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師,。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上,。

14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高。

四、工作重點(diǎn)：

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。

2,、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率,、輻射,、示范作用。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作,，在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實(shí),，逐步形成教學(xué)特色。

6,、以區(qū)課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī),，實(shí)實(shí)在在的上課，上實(shí)實(shí)在在的課!狠抓中學(xué)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,，深化中學(xué)教育改革，在不提高學(xué)生的壓力情況下,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的大爆發(fā),，這才是一個(gè)歷史的進(jìn)步，這才是我們國家多年以來教育改革的最終成果!

不過理想是美好的,，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中還有很多的困難,，這是我們必須要面對(duì)的，沒有任何的退路,。不過只有直面困難,，戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的變,，才是我們多年以來追求的效果,，我相信我們學(xué)校會(huì)能夠達(dá)到歷史的!

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二

為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高，為學(xué)生的全面健康成長鋪路，為教師的`專業(yè)發(fā)展筑基,，根據(jù)（xx）16號(hào),、17號(hào)文件精神和總校意見，結(jié)合實(shí)際,，制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃如下,，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》,、縣教研室工作計(jì)劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo),，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生全面,、個(gè)性,、健康發(fā)展；以深化課堂教學(xué)改革為核心,，構(gòu)建“高效課堂”,，推進(jìn)新課改進(jìn)程；以教學(xué)研究和科研課題研究為助力,，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強(qiáng),，課堂教學(xué)有一定的成效,；

2、教研活動(dòng)貼近教學(xué)實(shí)際,，貼近教師需要,，堅(jiān)持經(jīng)常，取得較好效果,；

3,、中心教研組活動(dòng)形成一般規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，教師有明顯收獲,；

4,、教師基本功有一定提高；

5,、課題研究有效落實(shí),，能夠扎實(shí)開展。

二,、主要工作及措施

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)

深入中學(xué)，開展“推門課”,、匯報(bào)課,、評(píng)議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動(dòng)，普聽每位教師不低于兩節(jié)課，每個(gè)學(xué)科不少于兩節(jié)課,，及時(shí)與學(xué)科教師交換意見,，切實(shí)幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果。

2,、注重教師基本功提高

開展語文,、英語、政治,、歷史,、地理五個(gè)學(xué)科的教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，以學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),、教師說課,、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，相關(guān)學(xué)科教師全員參加,，以期促進(jìn)教師重視基本功的提高，滿足教學(xué)需要,。

3,、努力提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量

組織召開初三年級(jí)教師教學(xué)座談會(huì)，根據(jù)xx年中考,，探討初三教學(xué)的新情況與新問題,，指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

4、扎實(shí)開展中心教研組活動(dòng)

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率,。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

（2）抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3、抓教學(xué)研究

（1）加強(qiáng)對(duì)如何提高集體備課的效率的研究,。

（2）加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。

（3）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

（1）加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理,，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

（2）督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開展情況,。

（3）每個(gè)教師須參與讀書活動(dòng)并寫出讀書心得,。

5,、英語角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開展與落實(shí),。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈,，建立教學(xué)資源庫,，為教師所用,。

7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。

8,、七、八年級(jí)初步開展課堂教學(xué)改革,。

9,、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字,。

三,、工作目標(biāo)

1,、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與能力提高,。

2、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，開啟師生智慧,，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4,、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn),、積極向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

5、教學(xué)人員的教案,、板書,、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯(cuò),。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn),。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查。

四,、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍,，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運(yùn)用,；復(fù)習(xí)突出“講,、練、評(píng),、補(bǔ)”四結(jié)合,，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,；各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座,，組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑,；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,；在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功,。

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo),、考綱、教材的前提下,，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法，備好例題和練習(xí),；二是認(rèn)真上課,，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課,，不講廢話,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；三是認(rèn)真選編,、批改,、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案,，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度,；四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，通過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí),，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間,，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象,；五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn)。

3,、強(qiáng)化集體備課,，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn),，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過信息反愧發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對(duì)貪多貪難、食而不消,，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精,，對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批,、記病例,、匯病案，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都知其然,，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,，帶動(dòng)中等生,，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（?？键c(diǎn),、新考點(diǎn)、失分點(diǎn),、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn)）。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度,；定期組織學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評(píng)課等制度；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績?cè)賱?chuàng)輝煌,；同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級(jí)組長、教研組長,、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫,、交流,、評(píng)比、推廣工作,。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書角,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處,，做到物品完好、維修及時(shí),、賬冊(cè)完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),；教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打英考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四

1.儀器設(shè)備購置,，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置計(jì)劃,，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生,。

2.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢懨鲗?shí)驗(yàn)的日期,、班級(jí),、節(jié)次、名稱,，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn),。

3.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,，做到有備無患,。

1.,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的'精神,。

2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水,、電,、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作,，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處,，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái),。

1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查,，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,。

2.檢查內(nèi)容：學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置,、藥品,、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以-為指導(dǎo),，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境,，提高管理服務(wù)水平,，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

二,、目標(biāo)與措施：

(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)

1、完善,、修訂,、健全各項(xiàng)管理制度、職責(zé)和規(guī)定,，使學(xué)校管理首先實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,，制度化;

3、深化校內(nèi)管理體制改革,，完善績效工資制,、增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);

4、堅(jiān)持以人為本,，尊重教師人格,，體現(xiàn)情感關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的人際關(guān)系和氛圍;

5,、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事,、辦實(shí)事,。維護(hù)教師的合法權(quán)益。利用報(bào)紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進(jìn)事跡,，提高教師的社會(huì)形象和地位,。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理

1,、牢固樹立科學(xué)的管理理念,。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線,，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心,，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路,。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺(tái),，讓每位師生都體驗(yàn)到成功,，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感,。把表揚(yáng)比批評(píng)更有利于師生的成長的意識(shí)滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中,。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到愛心比責(zé)任心更重要,，責(zé)任心比能力更重要,。我們努力實(shí)踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的和諧,。

2,、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績考核評(píng)價(jià)方案》,、《淮海中學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃》,、《班主任與備課組長考核條例》,、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》,，完善和優(yōu)化《績效考核方案》、《先進(jìn)集體與個(gè)人的評(píng)比條例》,、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》,，推進(jìn)聘用制度，建立班主任和備課組檔案,。管理?xiàng)l例的規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化,、制度化,，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化,。

3,、優(yōu)化三項(xiàng)教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式,，積極推進(jìn)年級(jí)學(xué)生的三級(jí)管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì),、健康小衛(wèi)士、青年志愿者,、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團(tuán)組織,，同時(shí)進(jìn)一步增加學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動(dòng)的流程,，推出精品;通過系列活動(dòng),，進(jìn)一步對(duì)孩子滲透安全意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),、集體意識(shí),、感恩意識(shí)、合作意識(shí),、節(jié)約意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等九種意識(shí);最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)“陽光體育”活動(dòng),，強(qiáng)身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式,，讓更多的孩子得到鍛煉;推動(dòng)“”學(xué)生評(píng)比制度;強(qiáng)化對(duì)問題學(xué)生的處理力度。

4,、深入研究年級(jí)管理工作,。加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作的研究與學(xué)習(xí)，年級(jí)的建設(shè)需要進(jìn)一步思考,，進(jìn)一步增強(qiáng)掌控能力,。學(xué)會(huì)用制度管理年級(jí)，用感情感動(dòng)教師,，用愛心關(guān)心學(xué)生,，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強(qiáng)年級(jí)的凝聚力,，活化年級(jí)的內(nèi)驅(qū)力,。

增強(qiáng)對(duì)年級(jí)的掌控不是束縛年級(jí)管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級(jí)的執(zhí)行力,。同時(shí)教育,、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門配合，尋求合力,，最終才能讓年級(jí)充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力,。

(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教師良好形象,。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂,、樹形象,、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、提師能“等活動(dòng),，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班,、亂補(bǔ)課,、亂購教輔資料等現(xiàn)象,。引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷完善自我,，提高自我,，做學(xué)生的良師益友。

2.堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位,，以業(yè)績顯才華,，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校,，做好校內(nèi)“名師”建設(shè),，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,，比,、學(xué)、直,、趕,、幫、超,，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范,、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍,。

3.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)議、家長反映等方式,，多角度,、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī),、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入教師年度考核,，作為評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

4.積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),、教研活動(dòng)與課題研究,。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、有影響力的教師,。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長,，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長的步伐,。

(三)以質(zhì)量求發(fā)展,，優(yōu)化教育教學(xué)管理

本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對(duì)教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置,，初一取消信息課,、心理健康課，成立心理咨詢中心,，定期對(duì)學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級(jí)課表,，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級(jí)進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度,，提高晚輔導(dǎo)效益;年級(jí)更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間切塊,，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間;取消級(jí)部公開課，調(diào)整教研活動(dòng)時(shí)間,，推行“同課異構(gòu)”活動(dòng),。

堅(jiān)定不移進(jìn)行課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂,，提高課堂效率,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

堅(jiān)定不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問講練六步教學(xué)法”,。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”,，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則,，教師的指導(dǎo)要適時(shí),、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,。注重向課堂外的延生,。

抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作,。從初一起始年級(jí)開始重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),，通過課堂重點(diǎn)抽問、課后個(gè)別輔導(dǎo),、作業(yè)采取面批等方式,，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展,。

進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查,，完善“知識(shí)清單”的編印與使用工作，特別是備課,、課堂與作業(yè)批改,，同時(shí)嚴(yán)控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì),。對(duì)業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時(shí)通報(bào),，對(duì)出現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改。

我校將強(qiáng)化語文,、英語的“閱讀教學(xué)”,，夯實(shí)學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行系列訓(xùn)練,，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程,，常抓不懈,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的周練、月考等評(píng)估工作,，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo),，努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。年級(jí)的周練系列化,，教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔,。各科任教師通過不斷提高課堂教學(xué)水平,、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四)努力打造淮海的紅色文化

淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年,，當(dāng)時(shí)恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年，為了紀(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)役,，當(dāng)時(shí)就把學(xué)校命名為淮海中學(xué),。如今,，淮海中學(xué)已經(jīng)走過了36年的歷史，辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績讓人矚目,。走過三十載，在淮海人心中一直沒有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷,。如今,，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵(lì),、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，爭(zhēng)做一名為國爭(zhēng)光的當(dāng)代少年。

打造紅色淮海文化,，初步有這樣的構(gòu)想,。

1、積極宣傳,，營造氛圍

我們的校園文化構(gòu)想要通過校園平臺(tái),，校長會(huì)、年級(jí)會(huì),、班主任會(huì),，最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認(rèn)可。同時(shí)要想法設(shè)法營造氣氛,，首先要布置校園文化,，通過展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像,、懸掛標(biāo)語等方式把校園布置成紅色的海洋,，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生。

2,、專家報(bào)告,，親近歷史

我們要通過各種渠道，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和-和軍史專家走進(jìn)校園,，給學(xué)生們做報(bào)告,，通過親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云,，讓學(xué)生銘記歷史,，珍惜當(dāng)下美好生活,。

3,、籌建紀(jì)念股,，進(jìn)行實(shí)境教育

不惜重金在校園里建成一個(gè)淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館，盡一切力量，搜羅珍貴的歷史遺物,，定期組織師生參加,，強(qiáng)化教育。

4.編寫校本課程,，讓文化進(jìn)課堂,。

盡一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué),，讓淮海文化走進(jìn)課堂,。

(五)認(rèn)真做好其他工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

1、要強(qiáng)化食堂,、超市的管理,，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí),，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)持索證制度,，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象,。對(duì)食堂、超市的細(xì)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格,。

2,、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支,，合理使用資源,，如水、電,、紙張等,，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù),，強(qiáng)化責(zé)任性教育,。

3、加強(qiáng)對(duì)部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí),。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌,、門窗,、水電、教學(xué)設(shè)備檢修,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

4、強(qiáng)化部門職能,，提高辦事效率,。加大對(duì)部門人員的檢查與考核力度。對(duì)部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高,。加大對(duì)本部門日常工作的檢查力度,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要加大懲戒力度，增強(qiáng)坐班點(diǎn)名實(shí)效性,。

5,、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化,。

6,、加大宣傳力度，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè),，展示學(xué)校形象,，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)校”,。

新學(xué)期,，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望,，我們將在創(chuàng)建“區(qū)內(nèi)外一流名?！暗倪M(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，時(shí)刻用學(xué)為人師,、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績回報(bào)社會(huì),，團(tuán)結(jié)一心,，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；加強(qiáng)科組教研,，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級(jí)順利完成教學(xué)任務(wù),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,，保障良好教學(xué)秩序,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,；加強(qiáng)科組管理,，建設(shè)團(tuán)結(jié)、高效,、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,。

教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動(dòng)為主線，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,，突出各學(xué)科的特色,，通過活動(dòng)檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力。

1,、加強(qiáng)檢查與督導(dǎo),。教學(xué)處深入課堂聽課評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué),；多參加科組活動(dòng),，指導(dǎo)科組工作；堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書設(shè)計(jì),、電子教案的二次整合,，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計(jì)；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范,。

2,、課程管理。強(qiáng)化課程管理,；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開全課程,、上足課時(shí)。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美、信息技術(shù),、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理,。

3、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室,、接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守,。

4,、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

備課：擬定好教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,，規(guī)范集體備課的要求。備課做到 心中有目標(biāo),，眼中有學(xué)生,，手中有方法。重視教學(xué)目標(biāo)設(shè)定和達(dá)成合理科學(xué)有效,，重視板書設(shè)計(jì),。杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將按教學(xué)事故處理,。

上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。講求實(shí)效,、高效，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。

作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求,，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識(shí),，基礎(chǔ)題,、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理,，必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)要兼顧其他學(xué)科，作業(yè)要切實(shí)做到精選,、精練,、精講、精批,；有布置必批改,，有批改必評(píng)講，有錯(cuò)誤必糾正,。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,。作業(yè)要及時(shí)用校訊通發(fā)給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業(yè),，對(duì)家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育,。

輔導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)培優(yōu)輔差，特別是英語,、數(shù)學(xué),、物理等科目培輔。抓兩頭促中間,。

（二） 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)效益

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性監(jiān)控,，多開展聽課評(píng)課活動(dòng),，對(duì)課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定,、方法運(yùn)用,、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。

2,、堅(jiān)持月考制度,，加強(qiáng)階段性檢測(cè)，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析,，橫向縱向?qū)Ρ?，把脈問診，找出不足,，提煉經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向,。

3、堅(jiān)持評(píng)比促進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量從多角度,、多維度評(píng)比，樹典型,，立榜樣,，形成你追我趕的勢(shì)頭。

4,、中考600分40人以上,，爭(zhēng)取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一,；八年級(jí)生物地理會(huì)考通過率90%；七八年級(jí)整體成績,、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升,。

（三）加強(qiáng)科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1,、充分發(fā)揮教研組作用,。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，期末做好教研總結(jié)。教研活動(dòng)要求內(nèi)容豐富,，形式多樣,，時(shí)間充裕，充分體現(xiàn)“新,、活,、實(shí)”。,，學(xué)習(xí)理論,，交流心得，研究課例,，推廣經(jīng)驗(yàn),， 讀書,、聽課、評(píng)教,、競(jìng)賽,、評(píng)比等，結(jié)合實(shí)際,，大膽嘗試,，豐富教研活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，熟悉教材,、大綱、和學(xué)生,，共同制定目標(biāo),、計(jì)劃，共同探討教學(xué)教法,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)要求。

3,、創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng),，突顯學(xué)科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動(dòng),，評(píng)選閱讀之星,。還要在書寫方面進(jìn)行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動(dòng)中加以創(chuàng)新,，讓英語氛圍更濃烈一些,。科學(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備,。各學(xué)科要設(shè)計(jì)好本學(xué)科的競(jìng)賽,，要注意分層次開展活動(dòng)，對(duì)上級(jí)的競(jìng)賽要積極參加并要努力爭(zhēng)取最好成績,。

4,、加強(qiáng)課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報(bào)的區(qū)級(jí)課題,；前學(xué)期各科組的校級(jí)課題,。各科組的校級(jí)課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題；去年12月份申報(bào)的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討,。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián),，并對(duì)教學(xué)活動(dòng)有很大的幫助，要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來提高教學(xué)能力和水平,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。

（四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極創(chuàng)建特色,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，從而達(dá)到良好和愉快的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、以學(xué)科組為單位制定課前三分鐘要求,，落實(shí)具體內(nèi)容，并進(jìn)行檢查,、評(píng)比,。

3、加強(qiáng)早自習(xí)管理,。一是對(duì)走讀學(xué)生早到校要提出具體要求，二是加強(qiáng)檢查早讀老師到班情況,，三是跟進(jìn)了解早讀組織效果,。

4、對(duì)學(xué)生課堂聽課進(jìn)行跟蹤,，規(guī)范學(xué)生上課行為,；對(duì)學(xué)生作業(yè)做出具體要求，特別強(qiáng)調(diào)書寫整潔規(guī)范,；加強(qiáng)家校聯(lián)系,，跟蹤了解學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)要求家長對(duì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)進(jìn)行有效監(jiān)控和管理,。

（五）加強(qiáng)初三管理,，再創(chuàng)佳績

1、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，加強(qiáng)深度合作,。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中,，研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。

2,、加強(qiáng)目標(biāo)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

一是細(xì)分目標(biāo),，分班級(jí),，分學(xué)科，具體到各個(gè)分?jǐn)?shù)段,，具體到每個(gè)學(xué)生,。二是要定階段目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn),。加強(qiáng)分類指導(dǎo),，保證學(xué)科間均衡發(fā)展。

活,，個(gè)別輔導(dǎo),，及時(shí)激勵(lì)。

4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，凈化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周圍,，齊抓共管,，分工協(xié)作。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。幫助養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)應(yīng)試能力；指導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)和克服學(xué)習(xí)困難,；教育學(xué)生愛惜身體,，按時(shí)作息，合理飲食,，關(guān)注學(xué)生生活,；加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)疏導(dǎo)。

6、加強(qiáng)考試研究,，關(guān)注中考熱點(diǎn)動(dòng)向,，多渠道收集整理中考備考信息。

7,、關(guān)心教師身心健康,，鼓士氣，提正氣,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，形成良好是教學(xué)氛圍,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七

20xx-20xx第一學(xué)期英語組的整體成績得到了學(xué)校的肯定，初三居全縣9初二居全縣第10最讓人喜出望外的是初一年級(jí)進(jìn)入了全縣8強(qiáng),，與20xx初三15初二12初一10相比進(jìn)步是驚人的,，這證明了我校英語教師的實(shí)力，也讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)英語組刮目相看,。

根據(jù)英語組目前的發(fā)展基礎(chǔ),，和學(xué)校所給與的機(jī)遇和保障，本組提出20xx第二學(xué)年度的奮斗目標(biāo)是全縣排名初一力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前6初二力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前8初三力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前7,。

1,、抓好課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,。

繼續(xù)使用英語組“一六八”英語教學(xué)模式,，體現(xiàn)“自主、合作,、探究”這一時(shí)代的要求

2、抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

抓好早讀，摸清學(xué)生的基礎(chǔ),，以分層要求為中心,，以快讀為基本訓(xùn)練形式，以教師的陪讀為契機(jī),，使學(xué)生習(xí)慣于早讀能讀出彩,。

3、培優(yōu)補(bǔ)差,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是提升教學(xué)質(zhì)量根本保證,。

由于英語組全體教師，工作扎實(shí)，英語成績逐年攀升,，所剩的空間也很小,，所以培優(yōu)補(bǔ)差成了英語組的關(guān)鍵之所在。因此按月對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想交流,，尤其要重視潛能生的開發(fā)很重要,，因此我們要求教師做到談話有記載，效果有反饋,。

4,、強(qiáng)化名師培養(yǎng)，提升隊(duì)伍整體素質(zhì),。

力爭(zhēng)每年有一個(gè)縣級(jí)以上名師產(chǎn)生,，人人有一篇論文獲得縣級(jí)或縣級(jí)以上表彰，力爭(zhēng)在市,、縣,、片區(qū)各級(jí)比賽中，有3-5個(gè)教師獲獎(jiǎng),。

5,、潛心備課。

教案要體現(xiàn)英語組168教學(xué)模式,，重點(diǎn)檢查分層設(shè)計(jì)和學(xué)生主動(dòng)性的設(shè)計(jì),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上。

6,、精心上課,。

課堂重點(diǎn)考察教師的分層要求，教師的教學(xué)態(tài)度,，教師對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,；學(xué)生的參與度，學(xué)生的.精神面貌,、民主和諧氛圍,，學(xué)生的主體意識(shí)。

7,、細(xì)心批改,。

重點(diǎn)考察等級(jí)評(píng)價(jià)、激勵(lì)性語言,，方法指導(dǎo),，錯(cuò)誤提示，作業(yè)實(shí)行月檢查,，每月進(jìn)行一次集中展評(píng),。

8,、靜心反思。

教學(xué)反思每月一篇,，要求圍繞課堂教學(xué)中的得與失進(jìn)行反思,，通過不斷地反思來提高自己教育教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長,。教學(xué)反思實(shí)行月檢查,，每月進(jìn)行一次集中展評(píng)。

9,、用心檢測(cè),。

每月要組織一次質(zhì)量檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)束及時(shí)分析試卷,，重點(diǎn)考察教存在問題的真實(shí)性,，原因分析的理性，解決方案的有效性,，每位教師月末提供成績單和分析整改材料接受教研組檢查和教務(wù)處抽查,。

10、強(qiáng)化教研活動(dòng)的規(guī)范性,。

教研組對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行有效的記載,，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),、主持人,、參會(huì)人員、活動(dòng)主題,、教師的發(fā)言和活動(dòng)總結(jié),。凡是教研組活動(dòng)有意抵觸，不參加,，發(fā)表消極言論,，實(shí)行一票否決制，當(dāng)月考核只能進(jìn)入最低檔,。本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容,，見附表。

11,、強(qiáng)化聽課評(píng)課的實(shí)效性。

教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。要求聽課時(shí)間,，內(nèi)容，評(píng)價(jià)的真實(shí)性,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,，并取得授課教師的簽字認(rèn)可,，方位有效。聽課記錄學(xué)期末集中檢查并展評(píng),，一旦發(fā)現(xiàn)作弊,，聽課人和授課人本學(xué)期末考核只能進(jìn)最低檔。

12,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的有效性,。

教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要包括新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，也可以是有關(guān)教育教學(xué)技能提升的其他內(nèi)容,。每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,；學(xué)習(xí)心得不少于20xx字，重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)內(nèi)容是否合適,，學(xué)習(xí)心得是否有效,，學(xué)期末集中進(jìn)行檢查并展評(píng)，應(yīng)付了事,，該項(xiàng)不得分,。

12、強(qiáng)化研修結(jié)果的實(shí)用性,。

按照校本研修設(shè)計(jì)的時(shí)間,，一定要按時(shí)推進(jìn)，按時(shí)結(jié)題,，上交研修成果(論文)參加縣級(jí)評(píng)選,；已申報(bào)縣級(jí)小課題的教師要嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求撰寫開題報(bào)告并深入開展研究，力爭(zhēng)20xx年末能夠結(jié)題,。凡應(yīng)付了事,，未能按時(shí)完成，學(xué)末考核只能進(jìn)最低檔,。未能獲獎(jiǎng)的,，該項(xiàng)不得分。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇八

1,、學(xué)生情況初一年級(jí)3個(gè)班,，我?guī)У拿堪嗉sxx左右，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高,。

2,、技能情況初一年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳,、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板,。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑隊(duì)）的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3,、開展班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

5,、教學(xué)論文,、個(gè)案的撰寫。

具體安排：

1,、抓好基本素質(zhì)的提高,。（如俯臥撐、蛙跳,、推小車等）

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。（如男生1500米,、女生800米,、立定跳遠(yuǎn)、握力,、引體向上）

3,、結(jié)合陽光體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué),。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu),、良,、中、差）以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)__,。學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng)。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。（握力等）

1,、教育學(xué)生熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的`主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué),。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇九

根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如工作職責(zé),，確定一下工作目標(biāo),，這樣就可以有針對(duì)性的明確自己的工作計(jì)劃，可以先確定一個(gè)總的方向,，在按時(shí)間分段完成,。下面是小編給大家整理的初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，希望大家喜歡!

一,、基本情況

1,、學(xué)生情況初一年級(jí)3個(gè)班，我?guī)У拿堪嗉s33左右，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高,。

2,、技能情況初一年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動(dòng),。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。

二,、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍、力量,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作

1、要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率,。

2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)(田徑隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3、開展班級(jí)活動(dòng),。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、各種球賽等,。

4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

5,、教學(xué)論文,、個(gè)案的撰寫,。

具體安排：

1,、抓好基本素質(zhì)的`提高。(如俯臥撐,、蛙跳,、推小車等)

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如男生1500米,、女生800米、立定跳遠(yuǎn),、握力,、引體向上)

3、結(jié)合陽光體育活動(dòng),，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué),。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu),、良,、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)__,。學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況,，同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng),。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。(握力等)

五,、教學(xué)措施

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

4,、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué),。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作。實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

二、重點(diǎn)工作

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

(2)抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3、抓教學(xué)研究

(1)加強(qiáng)對(duì)如何提高集體備課的效率的研究,。

(2)加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究,。

(3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改,、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

(1)加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

(2)督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開展情況,。

(3)每個(gè)教師須參與讀書活動(dòng)并寫出讀書心得,。

5、英語角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開展與落實(shí),。

6,、完善初中部教學(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫,，為教師所用,。

7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。

8,、七、八年級(jí)初步開展課堂教學(xué)改革,。

9,、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字,。

三,、工作目標(biāo)

1、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識(shí)落實(shí)與能力提高。

2,、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，開啟師生智慧,，追求文化品位,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

4,、形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn),、積極向上,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯(cuò),。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查。

四,、教學(xué)工作管理

1,、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講,、練,、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合,，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練。

所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座，組織學(xué)生課堂筆記,、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功,。

2,、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：

五是認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷,、批改分析到整合講評(píng),，都要以效果為落腳點(diǎn)。

3,、強(qiáng)化集體備課,，整合教學(xué)資源

加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。

努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息,。“六有”即有重點(diǎn),，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對(duì)貪多貪難,、食而不消,，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精，對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動(dòng)中等生,，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn)),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng)，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績?cè)賱?chuàng)輝煌;同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

6,、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級(jí)組長,、教研組長、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫、交流,、評(píng)比,、推廣工作。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強(qiáng)班級(jí)圖書角、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處,，做到物品完好,、維修及時(shí)、賬冊(cè)完整,、記錄齊全,，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,，教材分發(fā),、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證,。

本學(xué)期我擔(dān)任七,、八年級(jí)的音樂課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),，使教學(xué)工作開展得更好,，我制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間。貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二、學(xué)生情況分析

本學(xué)期教學(xué)共有七年級(jí)一個(gè)年級(jí),。七年級(jí)學(xué)生來從小學(xué)剛剛上來,，學(xué)生的樂理知識(shí)存在有一定的差距，對(duì)音樂內(nèi)容的理解比較薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來,，不要說其它的音樂知識(shí)了,。因此，七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)也需要多進(jìn)行對(duì)其音樂知識(shí)的補(bǔ)充,，因此,，本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析,，音樂內(nèi)容理解,。

三、教材分析

七年級(jí)教材是內(nèi)容非常豐富,，生動(dòng)活潑,、圖文并茂。教材分為嶺南春早,，音樂與人的情感世界,，在喜慶的日子，步伐之歌四個(gè)單元,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，把愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)愛科學(xué)、愛社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂觀情緒,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中。

2,、啟迪智慧,、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣,，使學(xué)生身得到健康發(fā)展,。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基知識(shí)和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,。

5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力,。

6,、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野,，使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力。

(一)唱歌部分

1,、緊摳教材,、大綱，教唱書本上的歌曲

2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識(shí),，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,，再由教師教譜,，教1-2遍詞。

4,、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱,，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正,。

5,、有學(xué)習(xí)有記載，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義,。

(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分

在氣息的控制下,，逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。

(三)欣賞部分

結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式,、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

五,、教學(xué)措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,，注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生，在備課時(shí),，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受,、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備要充分,。

2,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合，采用多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效果,。

6,、多看多聽其他學(xué)校的課程,，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

7、開展各種各樣的活動(dòng),，檢驗(yàn)教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動(dòng)小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

一,、課程總目標(biāo)

在新課標(biāo)下,，我們生物要實(shí)現(xiàn)的是：

(1)學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念,、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí),，了解并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。

(2)學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能,、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣,。

(3)學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀,。

(4)初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

(5)學(xué)生能將生物知識(shí)運(yùn)用到日常生活當(dāng)中,。

二,、教材和學(xué)生情況分析

(一)教材教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn)，構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系,，設(shè)計(jì)了許多系列化,、多樣化、可行性高的探究活動(dòng),，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神,。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)為主,。在時(shí)代性上,，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展,，大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面,，使學(xué)生更加體會(huì)到生物與生活的關(guān)系。

(二)學(xué)生情況學(xué)生剛步入初中,，面對(duì)繁多復(fù)雜的學(xué)科,，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)上不免有些不適應(yīng),，甚至出現(xiàn)不知所措的情況,。所以,，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,，應(yīng)付學(xué)習(xí);但也有能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，勁頭十足的學(xué)生,。因此學(xué)生差異較大而且明顯,。

三,、教學(xué)的措施和方法

針對(duì)教材和學(xué)生的總體情況,，在備課時(shí),，知識(shí)的難易程度要控制好，應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生,。實(shí)施教學(xué)時(shí),，盡可能讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生物的樂趣如：進(jìn)行課堂比賽等;教學(xué)手法靈活、應(yīng)變,，這樣既讓基礎(chǔ)差的學(xué)生能掌握基本知識(shí),，又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。同時(shí),，注意學(xué)生的動(dòng)手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng),，從學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題,，并能對(duì)之加以解答或?qū)さ么鸢浮?/p>

一,、總體工作思路

認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，全面落實(shí)省市區(qū)各級(jí)教育工作指導(dǎo)意見,，圍繞“深化改革,，內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)，保安提質(zhì),，特色發(fā)展”的總體目標(biāo),，堅(jiān)持立德樹人，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研工作機(jī)制,，完善質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)體系,，深化課堂教學(xué)改革，全面塑造特色教研文化和特色學(xué)校,，推動(dòng)我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升,。

二、重點(diǎn)工作任務(wù)

(一)建立有序高效的教學(xué)教研工作機(jī)制

1.不斷提升校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力,、教師的課程執(zhí)行力,。各校要配齊配足各學(xué)科教師，保證課程開全、開足,、開好,。本著立足學(xué)生成長需要、突顯辦學(xué)特色的原則,，精心開發(fā)校本課程,，努力完善校本課程體系，現(xiàn)有課程抓規(guī)范開設(shè),，課程研發(fā)抓品位提升,，逐步實(shí)現(xiàn)校本課程由量的開發(fā)到質(zhì)的飛躍，抓好校本課程的精品化實(shí)施,。加大國家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度,，積極探索實(shí)施三級(jí)課程內(nèi)容與課時(shí)的整合策略，嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學(xué),，保證教學(xué)時(shí)間,、場(chǎng)所的相對(duì)集中，整體提高課程實(shí)施水平,。

2.抓實(shí)抓牢教學(xué)常規(guī)管理,，提高備、講,、批,、輔、評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性,。進(jìn)一步探討備課形式多樣化,，尤其要強(qiáng)化備課實(shí)效性研究,，重視教師研究課標(biāo),、解讀教材、學(xué)法指導(dǎo)等方面的實(shí)際教學(xué)能力,。理化生等學(xué)科的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率要達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。加大作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度,，加強(qiáng)自助餐式作業(yè)的研究,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量。舉辦電子白板運(yùn)用交流會(huì),、專項(xiàng)調(diào)研,、教學(xué)比武等活動(dòng)，探索教學(xué)手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結(jié)合的方法和途徑,。

3.各校組織開展的每項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),，都要做到開始有計(jì)劃、有方案,，中間有推進(jìn)措施,、跟蹤問效,，最后有歸納、總結(jié),、提升,，使每個(gè)環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運(yùn)行狀態(tài)，確保工作的實(shí)效性,。本年度將組織全區(qū)初中教學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，推進(jìn)有效教學(xué)的常態(tài)化，教學(xué)管理的精細(xì)化,，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵化,。

4.各校要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步完善分片聯(lián)研機(jī)制促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的指導(dǎo)意見(試行)》，加強(qiáng)初中學(xué)校之間,、初中與小學(xué),、初中與高中之間的校際合作，扎實(shí)做好分片聯(lián)研和學(xué)段銜接工作,。從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理調(diào)適等方面,，增強(qiáng)初中與小學(xué)銜接工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。積極創(chuàng)造條件，廣泛開展與市內(nèi)外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學(xué)術(shù)交流,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)課改教改考改經(jīng)驗(yàn),，共同探討當(dāng)前形勢(shì)下初中教研工作的方向和目標(biāo)，切實(shí)提高教研員的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,，進(jìn)一步提升我區(qū)的教研水平和教育質(zhì)量,。

5.建立分層管理的三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。教研室重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師,、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn),，通過課標(biāo)和教材培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,、課堂教學(xué)展示等活動(dòng),，建立全區(qū)青年教師、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)水平檔案,。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，教師個(gè)人進(jìn)行自主研修。各校要支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

6.不斷拓寬教研渠道,，理順教研層級(jí)，針對(duì)教學(xué)管理和教學(xué)工作實(shí)際，分別組織召開學(xué)段核心組成員,、學(xué)科核心組成員和學(xué)科兼職教研員專題會(huì)議,，聽取他們對(duì)學(xué)段以及學(xué)科教學(xué)教研工作的意見和建議，并組織開展專題調(diào)研,，充分發(fā)揮學(xué)段核心組,、學(xué)科核心組和學(xué)科兼職教研員的研究、引領(lǐng),、指導(dǎo),、評(píng)議等作用。

7.創(chuàng)新教研員工作方式,，搭建教研員與學(xué)校,、教師互動(dòng)式教研平臺(tái)。教研員在保質(zhì)保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎(chǔ)上,，尤其要遵循“三三制”工作原則,，全面推行“訂單式教研服務(wù)”，定期到學(xué)科基地學(xué)校與教師共同備課,、共同聽課,、共同評(píng)課，創(chuàng)新性地開展集調(diào)研,、設(shè)計(jì),、總結(jié)、報(bào)告于一體的教研活動(dòng),，變“工作檢查”為“專業(yè)服務(wù)”,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高。

8.全面推行“診斷性教學(xué)視導(dǎo)”,。圍繞課程實(shí)施,、課堂教學(xué)、常規(guī)落實(shí),、教師發(fā)展等重點(diǎn),，通過聽課、評(píng)課,、座談、問卷,、查看資料等方式,，變“常規(guī)檢查”為“診斷視導(dǎo)”，切實(shí)幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)和協(xié)同解決問題,，大力提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì),。

(二)健全全面科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

9.在學(xué)校自行組織階段性檢測(cè)和期末考試的基礎(chǔ)上，組織全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，實(shí)施好《__區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量定期分析會(huì)商例會(huì)制度》,，使教學(xué)質(zhì)量分析制度化,、常規(guī)化，為指導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考和幫助,，為學(xué)校提供科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù),。

10.修訂和完善《__區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》，加強(qiáng)全面性,、科學(xué)性,、指導(dǎo)性和可操作性研究，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正確導(dǎo)向作用和監(jiān)控結(jié)果對(duì)改進(jìn)教學(xué)的反饋指導(dǎo)作用,。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，增加評(píng)估的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，既注重學(xué)業(yè)考試成績,，又注重過程監(jiān)控,，還要突出辦學(xué)特色。學(xué)業(yè)考試成績?cè)u(píng)估包括高分率,、優(yōu)良率和合格率,，充分體現(xiàn)初中教育普及性要求和選拔性特點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)校辦學(xué)特色,、教師專業(yè)成長和學(xué)生素養(yǎng)提升等方面也要有充分體現(xiàn),。為質(zhì)量分析會(huì)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。

11.修訂和完善《__區(qū)初中學(xué)校教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》,，突出對(duì)課程實(shí)施水平,、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色,、高效課堂,、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評(píng)價(jià),，加強(qiáng)音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,，全面提高初中辦學(xué)水平,。為年終綜合督導(dǎo)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。

(三)構(gòu)建多元本真的高效課堂策略

12.要積極營造高效課堂的氣場(chǎng),，以省規(guī)劃課題《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為抓手,，深入開展做“現(xiàn)代教育人”的大討論活動(dòng),，讓廣大教師懂得教育的真諦、把握教育的本質(zhì),，深刻理解高效課堂的內(nèi)涵和外延,。

13.進(jìn)一步落實(shí)校長引領(lǐng)課堂機(jī)制，充分發(fā)揮校長在課堂教學(xué)改革中的示范帶頭作用,。進(jìn)一步突出教學(xué)全過程管理,，完善教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)以及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督查考評(píng)機(jī)制,，夯實(shí)課堂教學(xué)改革基礎(chǔ),。

14.制定《__區(qū)初中“本真”課堂推進(jìn)方案》，精心謀劃高效課堂構(gòu)建的流程,，鼓勵(lì)教師探索出適合教情學(xué)情的個(gè)性化的教學(xué)策略,，發(fā)現(xiàn)、培植富有創(chuàng)新精神和推廣價(jià)值的典型,，編輯出版《__區(qū)初中本真高效課堂教學(xué)案例》,，形成具有鮮明特色的教學(xué)品牌。

15.要把課題研究作為撬動(dòng)高效課堂構(gòu)建的支點(diǎn),，以《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為總課題,，發(fā)動(dòng)一線教師以教學(xué)實(shí)踐中迫切需要解決的問題為基礎(chǔ)，形成具體鮮活的草根課題,。教研室將成立專題指導(dǎo)組全程跟蹤指導(dǎo),。

16.修訂并完善《__區(qū)初中高效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)教師對(duì)課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)化研究,，精心研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和不同的發(fā)展需求,，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,，把學(xué)習(xí)的責(zé)任和學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、個(gè)性化的學(xué)習(xí),。教研室將組織由各學(xué)科骨干教師組成的課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，對(duì)全區(qū)初中所有一線教師進(jìn)行分階段、分學(xué)科,、分批次的聽課,、評(píng)課，建立系統(tǒng)全面的課堂教學(xué)檔案,，全力推進(jìn)區(qū)域高效課堂的構(gòu)建和特色課堂教學(xué)模式的推介,。

(四)打造富有個(gè)性品質(zhì)的教育教學(xué)典型

17.要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合，關(guān)注學(xué)生成長與關(guān)注良好的思想道德形成相結(jié)合,，著力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。要積極開展主題性學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),，建立特長生信息庫,，支持學(xué)生參加高層次學(xué)科競(jìng)賽和特長培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展和特長發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,。

18.教研室將對(duì)省,、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手持續(xù)進(jìn)行過程性考核和集中培訓(xùn),，使名師在指導(dǎo)青年教師,、開展課題研究、推廣教學(xué)成果,、開發(fā)教學(xué)資源等方面,，形成自己的教育思想和教學(xué)特色。以名師為引領(lǐng),，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo),，搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，建立名師后備人才資源庫,，打造一支在全區(qū)學(xué)校教育領(lǐng)域中有成就,、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)全區(qū)教師專業(yè)向精深發(fā)展,。

19.各校要準(zhǔn)確把握“學(xué)校特色”的內(nèi)涵本質(zhì)和“特色建設(shè)”的基本要領(lǐng),，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性,、和諧發(fā)展為根本,，基于學(xué)校自身的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，積極整合鄉(xiāng)土人情,、地域文化資源，選準(zhǔn)切入點(diǎn),、找準(zhǔn)突破點(diǎn),，在辦學(xué)實(shí)踐中持續(xù)推進(jìn)特色建設(shè)，逐漸形成獨(dú)特,、優(yōu)質(zhì)而且相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)氣質(zhì)和育人風(fēng)格,。教研室將舉辦特色學(xué)校發(fā)展論壇,，適時(shí)召開特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選首批__區(qū)初中特色學(xué)校,，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品牌,，校校有特色”。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十

我校教研工作為確保學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，圍繞“以研促教,、教研提質(zhì)”指導(dǎo)思想，扎實(shí)有效地開展校本教研訓(xùn)活動(dòng),，搞好導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)工作,，提升教師駕馭課堂能力以達(dá)高效課堂教學(xué)之成效。

結(jié)合學(xué)校的整體思路,強(qiáng)化教研工作的精細(xì)化管理,，特制定如下計(jì)劃：

1,、通過校本研訓(xùn)，學(xué)習(xí)好杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)理念,，做好我校4個(gè)實(shí)驗(yàn)班的導(dǎo)學(xué)控學(xué)三走教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)工作,，為學(xué)校積極開展高效課堂教學(xué)做好鋪墊工作。

2,、抓好教研組同伴互助合作工作,，結(jié)合校本小課題工作，開展行動(dòng)研究,，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型,、專家型轉(zhuǎn)變，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

3,、做好聯(lián)校教研和結(jié)對(duì)幫扶校工作，學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)管理與理念,，促進(jìn)教師的自我反思,，提高教師的教學(xué)反思總結(jié)能力、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平,。

4,、建立完善教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)施,，通過觀摩或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課,，嘗試案例分析、自學(xué)研討,、總結(jié)提高,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

1,、觀念決定行為,，行為決定方法,。

本學(xué)期要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,，以學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)為目標(biāo),，以我校導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)為抓手,，以此促進(jìn)我校教師專業(yè)成長,。

教研組和教師要開展好以下幾方面的工作：1)學(xué)——教師要積極參加教研室、教研組組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，保證一周一次學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

教研組長要認(rèn)真做好規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，扎實(shí)有效地保證校本學(xué)習(xí)日的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,。

校本研訓(xùn)活動(dòng)不能完全成為聽課評(píng)課單一的活動(dòng),，聽課評(píng)課活動(dòng)盡量安排其它時(shí)間。

教研組長要計(jì)劃好校本活動(dòng)日的主題研討活動(dòng),，切實(shí)有效地解決教師的困惑和實(shí)際教學(xué)問題,。

教師要自主學(xué)習(xí)研究高效課堂教學(xué)等到教育教改理論文章，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。

2)思——增進(jìn)教師的反思意識(shí),。

美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思”，該公式體現(xiàn)了教師成長過程應(yīng)該是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、捕捉問題,、反思實(shí)踐的過程，教學(xué)反思已成為教師由經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型教師的必由之路?/p>

教師要認(rèn)真寫好教學(xué)后記,，每節(jié)課后反思不得少于50字，一周的教學(xué)里須至少有一篇教學(xué)后記撰寫達(dá)150字左右,。

為積極撰寫教師自己的學(xué)科教學(xué)論文準(zhǔn)備第一手素材,，參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比。

3)聽——教師要每周至少聽課一節(jié)次,，積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,，跨年級(jí)段，互相聽課,，相互交流,，認(rèn)真完成一定數(shù)量的評(píng)課稿，并做好聽課議課評(píng)課工作,。

4)備―――認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤W(xué)案課,，課前保證45分鐘的復(fù)備工作。

5)講——每學(xué)期每位教師要主講一堂高質(zhì)量的公開課,。

各組要按學(xué)校要求上報(bào)校級(jí)優(yōu)質(zhì)觀摩課,，學(xué)校組織全校教師觀摩學(xué)習(xí),，并對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評(píng)比。

6)讀——每學(xué)期精讀：一本教育專著,，提升認(rèn)識(shí),。

7)研——每學(xué)期認(rèn)真撰寫一篇有獨(dú)到見解的教學(xué)反思、案例分析,、教學(xué)故事,、教學(xué)感悟等。

2,、完善以校為本的教研制度,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

俊全“學(xué)?！萄惺摇?研組(課題組)——教師”四級(jí)科研工作管理網(wǎng)絡(luò),。

組織并指導(dǎo)課題組的工作，促進(jìn)點(diǎn)上的課題研究,，提高課題研究的水平和質(zhì)量,，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)，為教學(xué)服務(wù),。

本學(xué)期教研室要抓好學(xué)習(xí)推廣杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)工作,，認(rèn)真做好我校的導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)施。

深入課堂一線,，結(jié)合校情學(xué)情,，與實(shí)驗(yàn)班教師一起探討研討適合我校的高效課堂教學(xué)模式。

做好學(xué)校的這個(gè)大課題研究工作,。

本學(xué)期教研室要積極支持,、關(guān)注并指導(dǎo)好八年級(jí)語文組的電子集體備課實(shí)驗(yàn)工作，切實(shí)解決好備教案與抄教案及有效的集體備課等問題,，探討集備組充分利用好現(xiàn)代電子技術(shù)和學(xué)校教研qq群,，較為熟練的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)、備課等,，逐步實(shí)現(xiàn)資源共享,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，下載或制作課件,，做信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合研究的有心人,。

根據(jù)縣校本小課題工作開展之要求，大力倡導(dǎo)開展校本課題研究,，提倡“課改實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的難題即為課題,，解決問題就是科研成果”的務(wù)實(shí)研究思想，以課題促進(jìn)教學(xué)改革，以課題研究推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)工作,。

本學(xué)期各組應(yīng)按此選擇適合自己的小課題申報(bào)學(xué)校課題,，并加以組織實(shí)施，以完成精河縣繼續(xù)開展校本小課題的工作,。

3,、重視青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)工作。

本學(xué)期啟動(dòng)青年教師培養(yǎng)工程,，加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作,。

學(xué)校要制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)要求,，促學(xué)習(xí),，抓落實(shí)，看進(jìn)步,。

青年教師開學(xué)初分析自身特點(diǎn)，制定專業(yè)成長計(jì)劃,，按計(jì)劃積極學(xué)習(xí),。

教務(wù)處、教研室多聽課,，勤查教案,、作業(yè)批改，翻閱業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、教學(xué)反思,，指導(dǎo)教學(xué)工作。

同時(shí),，積極開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，以強(qiáng)帶弱，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，青年老師可自己提出申請(qǐng)學(xué)校安排拜師,。

師傅要認(rèn)真按“一課三討論”要求對(duì)年青教師在聽課、說課,、評(píng)課中引導(dǎo)青年教師崗位成長,，開展好“學(xué)習(xí)模仿課”“成長研討課”等系列活動(dòng)，幫助新青年教師要?jiǎng)?chuàng)自己的教學(xué)風(fēng)格,。

青年教師每周要聽一節(jié)師傅的課,，認(rèn)真做好課后評(píng)議。

4,、本學(xué)期與教務(wù)處一起認(rèn)真開展好扎實(shí)有效的教師教學(xué)基本功的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，以達(dá)“以賽促教學(xué)技能”之宗旨。

5、認(rèn)真制定和落實(shí)好聯(lián)校教研和結(jié)對(duì)幫扶校的工作,。

在兩校校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，切實(shí)開展一些豐富多彩提升兩校教研的活動(dòng)，學(xué)習(xí)好兄弟校的先進(jìn)之處以為我用,。

6,、按照縣教育局校本課程開發(fā)的要求，認(rèn)真研究學(xué)校的特色,，組織教師開發(fā)校本課程,。

學(xué)校成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織安排在部分學(xué)科開展適合校情的校本課程開發(fā),，并加以實(shí)施,。

7、本學(xué)期教研的重點(diǎn),，要關(guān)注一些薄弱學(xué)科,。

教務(wù)處、教研室要積極參與指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng),，與學(xué)科老師共同分析,、共同查找，解決問題,，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

8、加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)常規(guī)管理和考評(píng),。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的'《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試，及時(shí)上傳,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng)。

1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，也是學(xué)校工作的主陣地,。結(jié)合20xx年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,。以“一心一意抓教學(xué),，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨，以“早思考,、早安排,、細(xì)致實(shí)施”為工作部署，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃：

1,、以20xx年中考為目標(biāo),，扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作，結(jié)合上級(jí)的中考目標(biāo)安排,，努力做到在保持20xx年中考成績的.基礎(chǔ)之上,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2,、加強(qiáng)過程管理,，完善各類制度（如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度）,，并使之落到實(shí)處,。

3、夯實(shí)七,、八年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。并力爭(zhēng)在期末考試中的成績?cè)谌袑W(xué)校的排名中提升2－3位,。

4、抓實(shí)校本教研,，提高教師的科研水平,。

5,、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)課改的需要,。

6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,，改革評(píng)價(jià)體制,，搞好培優(yōu)補(bǔ)差。

7,、以鞏固率求生存,，努力抓好、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作,。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證,。爭(zhēng)取做好培養(yǎng)3—5名校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。

堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則,，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，做到培養(yǎng)有層次,，努力有方向,。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，要求切實(shí)起到幫,、扶、導(dǎo),、領(lǐng)的作用，多深入課堂聽課和指導(dǎo),，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課,。

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間,，爭(zhēng)取帶題上課，理論解析,，通過理論聯(lián)系實(shí)際,，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加深對(duì)教育理論的理解,，提高對(duì)學(xué)科性質(zhì),、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識(shí),。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級(jí),，要深入課堂聽課指導(dǎo),，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解教學(xué)情況,。

1,、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課,、作業(yè)批改,、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。

（1）備課：做到“三備”,，即：備課標(biāo),，了解本年級(jí)段的特點(diǎn)。備教材,，了解本單元課程的特點(diǎn),。備學(xué)生，了解學(xué)生的接受能力,、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生認(rèn)知,、自學(xué)過程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念,。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課、說課,。

（2）上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效,、有活力,、有價(jià)值，出現(xiàn)新的局面,。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，激發(fā)學(xué)生的思考,、想象、表達(dá)的能力,，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，提高教學(xué)效果。

（3）練習(xí)與輔導(dǎo)：加強(qiáng)聽說讀寫各項(xiàng)能力的訓(xùn)練,，加大聽說練習(xí)的力度,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考,、多動(dòng)腦的好習(xí)慣,。針對(duì)練習(xí)，做到三個(gè)及時(shí)：即及時(shí)認(rèn)真地批閱,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，因材施教,，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí),，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,。加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多出“品牌”學(xué)生,，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成,。完成班級(jí)鞏固率，減少學(xué)生輟學(xué),，做好控輟保學(xué),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,，強(qiáng)化教師“以生為本”的意識(shí),。采取多種方式對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，尤其是對(duì)待學(xué)困生，一定要多幫助,、多發(fā)現(xiàn),、多表揚(yáng)、多暗示,，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣。

3,、以教學(xué)質(zhì)量為核心,，完善評(píng)價(jià)制度。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法,。

4,、開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展,。使學(xué)生進(jìn)得來,，留得住，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園,、樂園,，避免學(xué)生的流失，抓好實(shí)控輟保學(xué),。

5,、認(rèn)真組織好學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好成績,。

1,、教師的教育觀念，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過程,，教和研要確保腳踏實(shí)地,，研究創(chuàng)新，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),，圍繞“以生為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的宗旨，開展好市,、縣,、校級(jí)專題的研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，更新教學(xué)手段，力求取得顯著成果,。拓寬“自我反思,，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,，逐步形成民主,、開放、高效的教研機(jī)制,。

2,、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)的教學(xué)研究，對(duì)課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因,，對(duì)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級(jí)和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對(duì)性地視導(dǎo),，總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,。

3,、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作，繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)情況調(diào)研,、指導(dǎo)工作,，及時(shí)總結(jié)，反饋,，糾偏,。

本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，為更好地促進(jìn)我校中考成績的提高,，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考,、早準(zhǔn)備，擬定好備考方案和教學(xué)計(jì)劃,，做到分層教學(xué),、查漏補(bǔ)缺、真抓實(shí)干,，多深入課堂與學(xué)生交流,、溝通，及時(shí)找學(xué)生談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理,，疏通學(xué)生思想，不得出現(xiàn)言語上對(duì)學(xué)生的打擊行為,，教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行,、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作,，抓好中職引導(dǎo),，力爭(zhēng)完成9+3的工作任務(wù)。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》,，理清命題思路,，研究新教法，探討新模式,。定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì),，及時(shí)摸清命題方向與思路，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性,。實(shí)行集中與分散相結(jié)合,，切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作。組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí),，組織中考摸擬考試,，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，提高復(fù)習(xí)效率。提高畢業(yè)班中考體育成績,，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20xx年中考體育以50分納入中考總分,，我們要在前幾年的經(jīng)驗(yàn)上,，抓好考試項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,，以良好的心態(tài),、科學(xué)訓(xùn)練,，采取分層,、分組教學(xué)鍛煉，提高學(xué)生興趣和積極性,，提高學(xué)生體育成績,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期我校教學(xué)工作將以《―――教育局20xx年工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以鞏固“普九”成果為重點(diǎn)以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心以精細(xì)化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)布絳圍繞“普及、發(fā)展,、提高”三大任務(wù)開展工作補(bǔ)固標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果加快實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)步伐深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展膊歡洗蔥鹿魎悸藩調(diào)整工作方法強(qiáng)化教育教學(xué)管理提高整體辦學(xué)水平,。

1、貫徹實(shí)施《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》做到常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理,。

2,、確保“教學(xué)開放日”,、“新世紀(jì)師生讀書工程”,、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展并收到實(shí)效,。

3,、保證實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到100。

4,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生年流失率控制在5.5ㄒ閱凇

5,、做好近專任教師教學(xué)成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理爭(zhēng)取今年中考再創(chuàng)佳績,。

一端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學(xué)科開足課時(shí)不出現(xiàn)課時(shí)偏差,。上好地方課程,、校本課程。上好音樂,、體育,、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、衛(wèi)生,、地理,、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實(shí)際進(jìn)一步完善校本課程開發(fā)與建設(shè)制訂教學(xué)計(jì)劃開展好課堂教學(xué)活動(dòng),。

二加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》堅(jiān)持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查并不定期進(jìn)行抽查,。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責(zé)任制,。

1、備課,。個(gè)人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際,、教師自身實(shí)際出發(fā)并超前備課一周制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次集體備課,。制定集體備課計(jì)劃有時(shí)間,、內(nèi)容、中心發(fā)言人,、負(fù)責(zé)人,。

2、上課,。優(yōu)化課堂教學(xué)深入開展教學(xué)實(shí)踐研究,。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革改進(jìn)教學(xué)方法加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點(diǎn)分化難點(diǎn)完成教學(xué)目標(biāo),。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的`“問題意識(shí)”,。按照“初中學(xué)方法”的特性分析交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法提高自我學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教學(xué),。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的`教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制,，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長,。

6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%,，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名,；年級(jí)學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時(shí)給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié),，有3---5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課。

6,、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組,、英語備課組組,、理化生備課組組、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的最佳時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長具體組織實(shí)施,，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評(píng)課,、觀摩課展開教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取集體備課,，集體聽課，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

7,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全,，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

8、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力,。

9,、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度,，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)工作方案》,。

10,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上,。

11,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展,。

5、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究,、勤于動(dòng)手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題,、分析和解決問題的能力,，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,。

二

1,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

八年級(jí)共有6個(gè)班有400來個(gè)學(xué)生,，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績較低,，雖然高分還可以,，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了,。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，爭(zhēng)取成績有較大的提高。

1,、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》。

2,、在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3,、繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題,。

4,、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng),。

5、繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系,，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系,。

1、教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展。努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2,、大力倡導(dǎo)“問題即課題,，教學(xué)即研究，成果即成長”的教育科研觀,。教中要有科研意識(shí),，要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,，力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者,。

3、在教學(xué)中,，要努力使學(xué)生在知識(shí),、能力、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

4,、教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動(dòng)。

5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6,、有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng)，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

1,、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、精心組織和策劃好課堂教案。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

個(gè)人計(jì)劃,，指的是一種可以使一個(gè)人的生活質(zhì)量得以提高,，在人生路上走得更好的工具。個(gè)人計(jì)劃可以使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思考自己的未來,。本文《初中學(xué)校

教學(xué)工作計(jì)劃

一、工作要點(diǎn)：

1,、以201x年中考為目標(biāo),，扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作，結(jié)合上級(jí)的中考目標(biāo)安排,，努力做到在保持201x年中考成績的基礎(chǔ)之上,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2,、加強(qiáng)過程管理,，完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度),，并使之落到實(shí)處,。

3、夯實(shí)七,、八年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);并力爭(zhēng)在期末考試中的成績?cè)谌袑W(xué)校的排名中提升2-3位,。

4、抓實(shí)校本教研,，提高教師的科研水平,。

5、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)課改的需要。

6,、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,，改革評(píng)價(jià)體制,，搞好培優(yōu)補(bǔ)差。

7,、以鞏固率求生存,，努力抓好、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證,。爭(zhēng)取做好培養(yǎng)3—5名校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作,。

堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則,，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，做到培養(yǎng)有層次，努力有方向,。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,，要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，要求切實(shí)起到幫,、扶,、導(dǎo)、領(lǐng)的作用,，多深入課堂聽課和指導(dǎo),，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課。

三,、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深化課堂教學(xué)改革

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間,，爭(zhēng)取帶題上課，理論解析,，通過理論聯(lián)系實(shí)際,，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加深對(duì)教育理論的理解,，提高對(duì)學(xué)科性質(zhì),、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級(jí),，要深入課堂聽課指導(dǎo),，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解教學(xué)情況,。

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,，我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

二、工作目標(biāo)：

1,、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范,、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長,。

6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%,，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名;年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

三、工作內(nèi)容：

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會(huì)的有力支持,。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開展征文活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時(shí)給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,，培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5,、依法治教，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的能力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力,。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12——-15節(jié),，有3——-5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課。

8,、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組,、英語備課組組,、理化生備課組組、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長具體組織實(shí)施,，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié),。圍繞備課,、上課、聽課,、說課,、評(píng)課、觀摩課展開教研活動(dòng),，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取集體備課，集體聽課,，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全,，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力,。

12,、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度,，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級(jí)的具體工作詳見《初三年級(jí)

工作方案

13,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級(jí)骨干教師,。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教師

教案

依照市教科局開學(xué)工作會(huì)議精神和教育教學(xué)管理要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程理念，規(guī)范操作,，科學(xué)管理,，注重過程，力求實(shí)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，鞏固“兩基”成果。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特?cái)M訂本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

以教育教學(xué)為中心,，加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式,，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化,、具體化,、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理,，信息平臺(tái)管理,，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作,，抓好“兩基”成果鞏固工作,。

二、工作思路：

加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,、督導(dǎo)與檢查,，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高各年級(jí)教學(xué)成績;以中考升學(xué)為契機(jī),，加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對(duì)能力,。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量,，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量,，向敬業(yè)精神要質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo)：

1,、畢業(yè)班工作目標(biāo)：力爭(zhēng)中考總平均分居全市前三名和升入高級(jí)中學(xué)的學(xué)生絕對(duì)數(shù)比201x年有所增長,，報(bào)考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo),。

2,、七八年級(jí)工作目標(biāo)：力爭(zhēng)七八年級(jí)教學(xué)成績有大幅度提升，爭(zhēng)取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名,，七八年級(jí)期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

上學(xué)期,，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在我校全體師生的共同努力下，教學(xué)工作方面取得了顯著成績,。高考上省大專線103人,，上本科線30人，上重點(diǎn)線3人;初三升中考總分合格率,、總分優(yōu)秀率,、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市64所參考學(xué)校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學(xué)校的第一位;高二省會(huì)考,，初一,、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績。本學(xué)期圍繞德育為首,，教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針,，特?cái)M定以下計(jì)劃：

1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階,。

2、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長起來,。

3、初一,、初二各科的統(tǒng)測(cè),，統(tǒng)招班合格率要到達(dá)100%，英語,、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)率的16%(語文10%),，非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線;初三的合格率和優(yōu)秀率要到達(dá)全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)的第一名。

4,、初三升中考總分合格率,、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名,，理想目標(biāo)為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作,。

5,、高一語、數(shù),、英,、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,，理想目標(biāo)為前五名,，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名,。

6,、高二語、數(shù),、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,，理想目標(biāo)為前五名,。

7、高一,、高二會(huì)考科目合格率,、優(yōu)秀率要到達(dá)全市的平均線以上。

8,、高三高考上省線人數(shù)要到達(dá)上級(jí)指定的保證目標(biāo),。

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各級(jí)組,、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際狀況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級(jí)學(xué)科要求,，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),，從群眾到個(gè)人,，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo),。

2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理,，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象,，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃,。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí),，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

3、初中畢業(yè)班,，要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向,，從關(guān)心學(xué)生，開展群眾活動(dòng),，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手,，加強(qiáng)學(xué)生的愛校思想教育,，做好初三年級(jí)的分流工作,。

4、抓好教學(xué)進(jìn)度,。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下,，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期高考,、升中考,、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動(dòng)權(quán),。

5,、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況,，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設(shè)狀況,，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等,。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。本學(xué)期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動(dòng),，安排三次(第6、12,、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

7、完善群眾備課制度,。備課組活動(dòng)要做到“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間,、定資料,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試,。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材,、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,，以便盡快適應(yīng)新教材,。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題,，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中,。

8、開展教改專題研究,。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn),，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，組織教師學(xué)習(xí)理論,，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過程中,，各科組要發(fā)揮備課組的'力量,，分工合作，共同研討,，不斷總結(jié),。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標(biāo)分層教學(xué)為核心，全面檢查,、考核各教師在備課,、上課、作業(yè)布置與批改等方應(yīng)對(duì)目標(biāo)分層教學(xué)的應(yīng)用,。

9,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),，透過良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理,。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫我Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,。

10,、培養(yǎng)青年教師,。以結(jié)對(duì)子,、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,、引路子等形式,，按照《新教師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定》和《教師結(jié)對(duì)子制度》中的有關(guān)要求，導(dǎo)師和新教師各自履行好自身的職責(zé),，并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核,，以幫忙新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

11,、大力開展第二課堂活動(dòng),。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組,，為參加省市有關(guān)競(jìng)賽作好充分準(zhǔn)備,，并力爭(zhēng)獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對(duì)優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實(shí)，舉行1~2次學(xué)科競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì),。

12,、加強(qiáng)圖書館、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,。根據(jù)市教育局要求,，充實(shí)必要的器材、設(shè)備,、報(bào)刊,、圖書和雜志等，進(jìn)一步加大課本,、輔導(dǎo)材料,、練習(xí)資料等的訂購和管理力度，科組長要切實(shí)負(fù)責(zé),，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作,。

周次日期工作資料

1、9月3日――8日開學(xué)典禮;穩(wěn)定學(xué)生情緒;教師結(jié)對(duì)子會(huì)議;教師制定工作計(jì)劃

5,、9月30日――6日國慶節(jié)

周次日期工作資料

18,、12月30日――1月5日期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);市中小學(xué)各科論文評(píng)選

19、1月6日――12日教研工作檢查;目標(biāo)分層教學(xué)總結(jié)

20,、1月13日――19日新教師期末復(fù)習(xí)督導(dǎo)

21,、1月20日――26日學(xué)期復(fù)習(xí)考試

22、1月27日――2月2日學(xué)期復(fù)習(xí)考試;一月份禮貌班評(píng)比;學(xué)期禮貌班評(píng)比,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十八

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，也是學(xué)校工作的主陣地。結(jié)合2015年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際,，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,；以“一心一意抓教學(xué)，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨,，以“早思考,、早安排、細(xì)致實(shí)施”為工作部署,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃：

1,、以2015年中考為目標(biāo),，扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作，結(jié)合上級(jí)的中考目標(biāo)安排,，努力做到在保持2014年中考成績的基礎(chǔ)之上,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2,、加強(qiáng)過程管理,，完善各類制度（如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度）,，并使之落到實(shí)處,。

3、夯實(shí)七,、八年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；并力爭(zhēng)在期末考試中的成績?cè)谌袑W(xué)校的排名中提升2－3位,。

4、抓實(shí)校本教研,，提高教師的科研水平,。

5、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)課改的需要。

6,、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,，改革評(píng)價(jià)體制，搞好培優(yōu)補(bǔ)差,。

7,、以鞏固率求生存，努力抓好,、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作,。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證,。爭(zhēng)取做好培養(yǎng)3—5名校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作,。

堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則,，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，做到培養(yǎng)有層次,，努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,，要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，要求切實(shí)起到幫、扶,、導(dǎo),、領(lǐng)的作用，多深入課堂聽課和指導(dǎo),，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課,。

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間,，爭(zhēng)取帶題上課，理論解析,，通過理論聯(lián)系實(shí)際,，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加深對(duì)教育理論的理解,，提高對(duì)學(xué)科性質(zhì),、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。處理好“教與學(xué)”,、“師與生”的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級(jí),，要深入課堂聽課指導(dǎo)，及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),，了解教學(xué)情況,。

1、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理,。

（1）備課：做到“三備”,，即：備課標(biāo)，了解本年級(jí)段的特點(diǎn),；備教材,，了解本單元課程的特點(diǎn)；備學(xué)生,，了解學(xué)生的接受能力,、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生認(rèn)知,、自學(xué)過程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念,。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課、說課,。

（2）上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效,、有活力,、有價(jià)值，出現(xiàn)新的局面,。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，激發(fā)學(xué)生的思考,、想象、表達(dá)的欲望,，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)效果,。

（3）練習(xí)與輔導(dǎo)：加強(qiáng)聽說讀寫各項(xiàng)能力的訓(xùn)練,，加大聽說練習(xí)的力度，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽,、細(xì)思考,、多動(dòng)腦的好習(xí)慣；針對(duì)練習(xí),，做到三個(gè)及時(shí)：即及時(shí)認(rèn)真地批閱,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教,。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí),，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度。加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取多出“品牌”學(xué)生,，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成。完成班級(jí)鞏固率,，減少學(xué)生輟學(xué),，做好控輟保學(xué)。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,，強(qiáng)化教師“以生為本”的意識(shí)。采取多種方式對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尤其是對(duì)待學(xué)困生,，一定要多幫助,、多發(fā)現(xiàn)、多表揚(yáng),、多暗示,，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣。

3,、以教學(xué)質(zhì)量為核心,，完善評(píng)價(jià)制度,。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。

4,、開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中全面發(fā)展,。使學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園,、樂園，避免學(xué)生的流失,，抓好實(shí)控輟保學(xué),。

5、認(rèn)真組織好學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽,，爭(zhēng)取獲得好成績,。

1、教師的教育觀念,，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過程,，教和研要確保腳踏實(shí)地，研究創(chuàng)新,，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),，圍繞“以生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的宗旨,，開展好市,、縣,、校級(jí)專題的研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，更新教學(xué)手段，力求取得顯著成果,。拓寬“自我反思,，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,，逐步形成民主,、開放、高效的教研機(jī)制,。

2,、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)的教學(xué)研究，對(duì)課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因,，對(duì)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級(jí)和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對(duì)性地視導(dǎo),，總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,。

3、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作,，繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)情況調(diào)研,、指導(dǎo)工作，及時(shí)總結(jié),，反饋,，糾偏。

本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),，為更好地促進(jìn)我校中考成績的提高,，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準(zhǔn)備,，擬定好備考方案和教學(xué)計(jì)劃,，做到分層教學(xué)、查漏補(bǔ)缺,、真抓實(shí)干,，多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,，及時(shí)找學(xué)生談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理，疏通學(xué)生思想，不得出現(xiàn)言語上對(duì)學(xué)生的打擊行為,，教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行,、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作,，抓好中職引導(dǎo),，力爭(zhēng)完成9+3的工作任務(wù),。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》,，理清命題思路，研究新教法,，探討新模式,；定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)，及時(shí)摸清命題方向與思路,，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性,；實(shí)行集中與分散相結(jié)合，切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作,；組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí),，組織中考摸擬考試，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，提高復(fù)習(xí)效率,。提高畢業(yè)班中考體育成績，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題,。2008年中考體育以50分納入中考總分,，我們要在前幾年的經(jīng)驗(yàn)上，抓好考試項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練,，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,，以良好的心態(tài)、科學(xué)訓(xùn)練,，采取分層,、分組教學(xué)鍛煉，提高學(xué)生興趣和積極性,，提高學(xué)生體育成績,。

三月份

1、開學(xué)報(bào)名工作,。2,、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。3,、及時(shí)下發(fā)各類教材和教輔資料,。4、對(duì)少數(shù)學(xué)科的任教教師作適當(dāng)調(diào)整。5,、清理學(xué)生到校情況,，及時(shí)安排教師進(jìn)行走訪。

四月份

五月份

1,、貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，召開畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會(huì)。四月份教學(xué)常規(guī)檢查,。2,、九年級(jí)第二次模擬考試及質(zhì)量分析。3,、中考報(bào)名工作啟動(dòng),。4、七,、八年級(jí)期中考試及質(zhì)量分析,。

六月份

1、五月份教學(xué)常規(guī)檢查,。2,、九年級(jí)第三、四次模擬考試,。3,、九年級(jí)中考前學(xué)生動(dòng)員、考試技巧培訓(xùn),。4,、九年級(jí)中考。5,、作好教學(xué)常規(guī)檢查并納入期末考核,。

七月份

1、安排期末考試,，成績登統(tǒng)工作,；2、上交各類總結(jié)材料,，學(xué)校教學(xué)工作評(píng)優(yōu)選先,；3、把相關(guān)資料收集歸檔備查,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)黨的教育方針?？嘧之?dāng)頭,，實(shí)干興校,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校,，全面貫徹教育方針,，繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路及重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

2,、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化,、科學(xué)化,、提高管理水平,。

3,、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,，以改革促發(fā)展,。

三、主要任務(wù)：

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,，完善的教育方式,，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施,。以狠抓師德,、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象,，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平,。

2,、完善制度、狠抓落實(shí),、加強(qiáng)管理,、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,，只有形成團(tuán)結(jié),、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,，是提高教師素質(zhì)，激勵(lì)教師努力工作的重要保證,。

2022初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二十

(一)學(xué)生情況分析

初一的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，對(duì)初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解，加深了他們對(duì)音樂的濃厚興趣,，而且他們樂于參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),，特別是一些動(dòng)手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會(huì)比較感興趣,，但由于他們年紀(jì)小,，對(duì)音樂內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)。因此,，對(duì)初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對(duì)音樂的興趣繼續(xù)保持,，同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂思維，體驗(yàn)音樂帶來的美感,。

初二的學(xué)生在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí),，對(duì)初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此,，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂知識(shí)的了解,，擴(kuò)大他們的音樂視野。

初三的學(xué)生經(jīng)過兩年半的初中音樂教學(xué),，思想已經(jīng)比較成熟,，對(duì)音樂的理解已經(jīng)能達(dá)到一定的程度，因此,，本學(xué)期對(duì)初三學(xué)生的`音樂教學(xué)重在音樂欣賞,、分析，音樂內(nèi)容理解,。

(二)教材分析

本學(xué)期初一教材內(nèi)容為歌曲演唱——《渴望春天》,、《國歌》、《陽關(guān)三疊》,、《江河萬古流》,、《鄉(xiāng)村花園》,、《送別》;欣賞各方面的相關(guān)音樂內(nèi)容;同時(shí)能主動(dòng)參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并進(jìn)行簡單評(píng)價(jià),。

初二教材內(nèi)容為歌曲演唱——《茉莉花》,、《唱臉譜》、《森林之歌》,、《剪羊毛》,、《夏日泛舟海上》;欣賞各方面的音樂內(nèi)容;聽辯不同情緒的音樂，能用語言作簡單的描述,。

初三教材內(nèi)容為歌曲演唱——《軍歌》,、《小草》、《中國的土地》等;欣賞各方面的音樂內(nèi)容;能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,，能夠聆聽音樂主題說出曲名,，每年學(xué)2—4首。

音樂教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂審美素質(zhì),，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì),、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo),、幫助有音樂愛好的學(xué)生形成音樂某一方面的特長,。

1、保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng)。

2,、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力,。

3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力,。

4,、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。

5,、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神,。

1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,，突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),。

2、注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域只的有機(jī)聯(lián)系,。

3,、面向全體學(xué)生，注意因材施教,。

4,、建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系,。

5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,。

6,、因地制宜實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》。

音樂課程評(píng)價(jià)應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,，貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,。著眼于評(píng)價(jià)的教育、激活與改善的功能,。

1,、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2,、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

3、自評(píng),、互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合,。

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生,，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長,。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探究,、勤于動(dòng)手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,，提出問題,、分析和解決問題的能力，以及交流和表達(dá)能力,。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命,、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。

二

1,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

三

八年級(jí)共有6個(gè)班有400來個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,，上學(xué)年生物的平均成績較低,，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,，因此班平均被拉下來了,。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績有較大的提高,。

四

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果,，并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動(dòng),。

5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系,。

五

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,，教學(xué)即研究,，成果即成長”的教育科研觀,。教中要有科研意識(shí)，要邊實(shí)驗(yàn),、邊研究,，力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。

3.在教學(xué)中,，要努力使學(xué)生在知識(shí),、能力、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練、練習(xí),、探究和資料分析活動(dòng),。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng),，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

六

1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,，對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2、精心組織和策劃好課堂教案,。