報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園圖書排查清理報(bào)告篇一

學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》,。

1、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人,，均無購買非法盜印,、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,，小學(xué)使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書,。

2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,，最后審核研究通過，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，過程嚴(yán)謹(jǐn),。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn),，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,，讓學(xué)生的閱讀有方向。

3、注重家校聯(lián)動(dòng),，正面積極引導(dǎo),。為了減輕家長負(fù)擔(dān)，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象,。學(xué)校通過公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長的一封信》,，按文件要求對(duì)讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,。開展親子共讀活動(dòng)，建設(shè)書香家庭,，營造濃厚的家庭閱讀氛圍,。

4、狠抓落實(shí),，進(jìn)行全面清查,。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法盜印,、盜版和宗教讀物在校園的傳播,。規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔,。

創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,，營造讀書氛圍

打造書香校園一直是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級(jí)板報(bào),、圖書角的設(shè)計(jì)都浸潤著濃濃的書香氣息,。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員，實(shí)行開架式借閱,。

相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,，我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格,，成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn),。讓我們時(shí)刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”,，讓書香溢滿校園,。

幼兒園圖書排查清理報(bào)告篇二

20xx年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開展全面排查,。

本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同,，各班班主任大力配合,，對(duì)學(xué)校的圖書室以及班級(jí)的圖書角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查,，對(duì)陳舊教輔、破損書籍進(jìn)行清理,，并做好詳細(xì)登記,。

所有問題圖書全部下架清理，從記錄中刪除,。

對(duì)于后期采購圖書嚴(yán)格審核,，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)圖書內(nèi)容的審核,，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買,。對(duì)現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查，安排圖書管理員不只排查封面插圖,，還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合,，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。

此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境,，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土,，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。

幼兒園圖書排查清理報(bào)告篇三

20xx年8月19日,，凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,，我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組，對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細(xì)開展全面排查,。

本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開展排查活動(dòng)，排查小組對(duì)學(xué)校的圖書室以及班級(jí)的圖書角進(jìn)行了“地毯式”的排查,，對(duì)學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了細(xì)致甄別,，排查違禁讀物，并做好詳細(xì)登記,。

上午8：30,，我校召開課外讀物專項(xiàng)整治工作會(huì)，黨支部書記劉天水布置工作安排,，提出排查要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。張鳳蓮校長強(qiáng)調(diào)了此次排查工作的重要性,，要求工作人員分組行動(dòng),，科學(xué)甄別。布置工作會(huì)之后,，鄧?yán)A校長帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來到圖書室開始排查工作,。各班班主任分別針對(duì)本班教室書柜上架圖書進(jìn)行逐一排查,。

明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對(duì)進(jìn)校園的課外讀物開展仔細(xì)全面排查，確保排查工作落實(shí),、落細(xì),，堅(jiān)決防止走過場。

對(duì)于后期采購圖書將進(jìn)行嚴(yán)格審核,，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)圖書內(nèi)容的審核，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買,。對(duì)現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查,，安排圖書管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合學(xué)生閱讀,。班主任對(duì)班級(jí)書架上圖書和學(xué)生自帶圖書進(jìn)行排查,，對(duì)學(xué)生規(guī)范閱讀進(jìn)行教育。

孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo),，也是我們不懈地追求,。為了孩子的身心健康，全面發(fā)展,，茁壯成長,，讓我們攜起手來，切實(shí)履行好孩子教育和監(jiān)督責(zé)任,。

幼兒園圖書排查清理報(bào)告篇四

為規(guī)范校園課外讀物,，凈化師生閱讀環(huán)境，營造積極健康的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團(tuán)）認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項(xiàng)排查工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次排查工作高度重視,，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班，形成排查工作方案,，將此次專項(xiàng)行動(dòng)分兩次進(jìn)行,。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書管理員對(duì)專項(xiàng)組成員進(jìn)行培訓(xùn),，明確審查標(biāo)準(zhǔn),。

8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事,、圖書管理員及其他教師,，對(duì)師生使用的教材、教輔,、讀物進(jìn)行逐類排查,。排查過程中,，教務(wù)處督促指導(dǎo)，要求做到數(shù)量清楚,、責(zé)任到位,、不留死角，保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施,。

8月7日,，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù),，對(duì)課外讀物進(jìn)行逐本排查,。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查,、整理圖書館課外讀物,，德育處組織班主任對(duì)班級(jí)書架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結(jié)束后,，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,，清掃書架灰塵。

班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查,、整理班級(jí)書架課外讀物

學(xué)科組老師認(rèn)真排查,、整理圖書館課外讀物

讀物審查結(jié)果反饋

此次專項(xiàng)排查工作中，我校共審查了11萬余本圖書（含校本教材）,，發(fā)現(xiàn)問題讀物105本,，已按要求進(jìn)行登記并清理下架。

課外讀物專項(xiàng)排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,，推動(dòng)了書香校園的建設(shè),。青云學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課外讀物的規(guī)范化管理，堅(jiān)決抵制抵制不良書籍流入校園,，為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境,！

幼兒園圖書排查清理報(bào)告篇五

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識(shí),，一字一句,、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。

7月13日,，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后,，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神,，提高校園教材,、教輔,、圖書讀物質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境,，玉東一幼迅速行動(dòng)起來,，開展教材、教輔,、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作,。

7月17日，幼兒園成立了以黨支部書記,、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定出排查方案，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議,。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求,；李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查,。

接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,，對(duì)全園的教師教參用書,、專業(yè)書籍，幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,，在排查過程中,，陳園長、李副園長深入到每一組,，和老師們一起排查,，對(duì)老師們提出的問題書問題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。

各排查組教師按照要求,，對(duì)書籍逐本翻閱審查,，對(duì)非法圖書、不適宜圖書,、外觀差,、無保存價(jià)值的圖書按照規(guī)定分類處理。

在排查過程中,，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向,，插圖是否符合大眾審美，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè),、清理整改,，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn),。

經(jīng)自查后,，各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄,。各組組長第一時(shí)間帶著記錄表和圖書，到陳園長,、李副園長處進(jìn)行反饋與報(bào)備,。通過集中審查清理，各班各室將不適宜的書籍,、問題書籍,、無保存價(jià)值的書籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān),。

通過本次自查工作,，我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān)，防止毒教材流入幼兒園,，共同守護(hù)幼兒身心健康成長,。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規(guī),、正版出版物的.意識(shí),。

今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,，以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅(jiān)實(shí)保障,。

幼兒園圖書排查清理報(bào)告篇六

書籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的作用。作為新時(shí)代的幼兒教育工作者,，我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境,，為幼兒的精神食糧保駕護(hù)航。為了防止問題讀物進(jìn)入幼兒園,，20xx年7月5日下午,，長清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作，重點(diǎn)對(duì)幼兒園校本課程教材,、資料和繪本讀物的內(nèi)容,、插圖等全面排查。

為了順利開展工作,，我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長郭偉任組長，黃韻蕾,、張?zhí)炀?、馬金城、劉俊平四位老師任組員,。成立專項(xiàng)行動(dòng)工作小組，力爭將自查工作摸清,、摸透,。

在排查工作開始前,，園長郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會(huì),。傳達(dá)相關(guān)工作要求,，明確了工作小組和教師的職責(zé)分工，布置了檢查內(nèi)容,，統(tǒng)籌安排并保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施,。郭園長強(qiáng)調(diào)：老師們要高度重視此次活動(dòng)，提高政治站位,、堅(jiān)定理想信念,，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，肩負(fù)起立德樹人,、教書育人的職責(zé),。

全體教師參與此次專項(xiàng)活動(dòng)，首先嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單對(duì)讀物從嚴(yán)自查,，重點(diǎn)對(duì)全園的課程教材,、繪本讀物等書籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點(diǎn)整理了圖書室,、活動(dòng)室里的課程教材,、繪本讀物，以及在20xx年-20xx年計(jì)劃征訂的繪本及讀物,。逐年段,、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,，嚴(yán)格按照審查清理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查,，將符合要求的圖書按類別計(jì)數(shù)。最后認(rèn)真填寫了圖書管理統(tǒng)計(jì)表和圖書讀物排查表,。整個(gè)排查過程中,，領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師，準(zhǔn)確的把握尺度,，分工明確,，各負(fù)其責(zé)，保證了排查工作的有效進(jìn)行,。

通過自查整改,，幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版,、圖片不雅,、畫風(fēng)詭異、語句血腥暴力、內(nèi)容不健康等和宗教讀物,。幼兒園使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書,。

此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書的育人功能和作用，優(yōu)化了藏書資源,，改善了圖書讀物質(zhì)量,，對(duì)促進(jìn)教師和幼兒健康成長，全面發(fā)展起到積極的作用,。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，不斷規(guī)范幼兒園圖書讀物的使用，按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書,，讓優(yōu)秀的,、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。

幼兒園圖書排查清理報(bào)告篇七

根據(jù)省市相關(guān)部門要求,，為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，xx月xx日,，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對(duì)學(xué)校圖書室、各班教室的快樂讀書吧,、課桌抽屜,、進(jìn)行了集中檢查活動(dòng)。

xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄,、教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，學(xué)校圖書室的圖書，快樂讀書吧的書籍,，學(xué)生課外讀物,，家里的圖書，檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié),、赤裸展示血腥暴力,、教唆犯罪以及對(duì)未成年人的價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容,。

學(xué)校圖書室,、教室中的快樂讀書吧、學(xué)生課桌,、家里

全體師生,、家長

1、經(jīng)查,，我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，都是健康品種，沒有存在宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容。

2,、學(xué)校圖書室,、快樂讀書吧的少兒出版物，是健康書籍,，也沒有宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容。

3,、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物,，也經(jīng)過認(rèn)真排查，沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚(yáng)自殺和不健康的內(nèi)容,。

4,、家長和學(xué)生家里排查，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力,，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物,，一經(jīng)排查出，家長必須要進(jìn)行清理,。

幼兒園圖書排查清理報(bào)告篇八

為了確實(shí)保障幼兒園全體師生及財(cái)產(chǎn)安全,，維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)雞場坡鄉(xiāng)中學(xué)校會(huì)議及文件精神,，我園在8月28日對(duì)全園進(jìn)行了檢查,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、首先召開安全工作會(huì)議,，明確職責(zé),，成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng),，要求老師提高責(zé)任意識(shí),，增強(qiáng)安全常識(shí)。園長與各班級(jí)教師,、職工簽訂安全責(zé)任狀,，老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù),。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,，不能有一點(diǎn)失誤。

2,、結(jié)合本次自查活動(dòng),，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施,、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查,，將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對(duì)玩具教具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀,。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修,，徹底檢查了班級(jí)物品擺放，消除不安全隱患,。

3,、根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室,、戶外活動(dòng)場地,、廚房等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對(duì)電源,、電線進(jìn)行改裝處理,，對(duì)教室的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用,，消除一切不安全隱患,。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況,。并對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散,。

4,、對(duì)食品衛(wèi)生管理情況進(jìn)行了一次深入的檢查，徹底清除衛(wèi)生死角,，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新,。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，園內(nèi)加強(qiáng)對(duì)食品采購,、供貨,、加工等關(guān)口的管理；嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制,，以防隔夜飯對(duì)幼兒健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,，清除各種寄生蟲,，防止各類傳染病發(fā)生。

5,、對(duì)幼兒安全常識(shí)教育,，各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡單的防火,、防電,、防水,、防騙的安全常識(shí)。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理,、校舍設(shè)施,、安全意識(shí)和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解,，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的環(huán)境健康快樂的成長。