人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇一

班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用,?！耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任,、負責(zé)任,、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負這一神圣使命,，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,，為建設(shè)有特色的班級我制定如下計劃：

工作目標(biāo)

1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;

2,、 開展多樣多彩的主題隊會,，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;

3、 保護班級的備品,，避免損害;

4,、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣;

5、 通過預(yù)習(xí)手冊的媒介,，提高自學(xué)能力,，把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;

6,、 本學(xué)期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法;

7,、 能與人溝通,，學(xué)會交流;

8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

9,、 習(xí)作獨立完成,，不照抄。

10,、 每月進行單元測試,，做好批閱，評價,，總結(jié),。

11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

12,、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈，爭取順利畢業(yè),。

采取的措施

1,、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2,、按時批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏,，作業(yè)不拖欠,。

3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題,，促進學(xué)生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式,，實行一幫一,。

6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生,，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

7,、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

8、做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

9,、學(xué)情教育：面臨即將畢業(yè)的學(xué)生,，我要加倍的努力，學(xué)初提出三點建議(1.早自習(xí)按時完成任務(wù),，當(dāng)天第一節(jié)課檢查,。2.作業(yè)不許即使上交，過期不與批改,。

3.不行打架,，要向大哥哥的樣。)

10,、課堂教學(xué),。

每天學(xué)習(xí)的新知識必須夯實，當(dāng)堂完成堂清,。每節(jié)課必須做到及時二次加工,，講課抓住關(guān)鍵，出現(xiàn)問題即使解決,。方法要得當(dāng),，語氣要和氣，課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”,，教學(xué)時要留給學(xué)生足夠思考的時間，避免直接傳授,，讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論,。

11、作業(yè)批改,，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,，不要強行,，更不要施加壓力，逐步緊跟,，多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生,。

小學(xué)班主任班級工作計劃

12、課外閱讀：每天第八節(jié)課為讀書時間,，除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外,，主要閱讀四大名著，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ),。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動,，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣,。

13,、單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況,，每學(xué)完一組課文都進行自測,，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是,，根據(jù)反饋彌補教學(xué)的不足,，把知識學(xué)好、學(xué)牢,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇二

總?cè)藬?shù)：35人男生：18人女生：17人

基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學(xué)校德育工作的實效性，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號,。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3,、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民,。

6,、使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”,。

7,、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

（一）行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

充分發(fā)揮隊干部的能動性,，培養(yǎng)小干部能力

開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,，做到更多元化、趣味化,、融知識性,、娛樂性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮,。

重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊,。指導(dǎo)開展有意義的活動，讓老師、學(xué)生家長共同參與其中,，為班級,、學(xué)校、社區(qū)做出一份貢獻,。

結(jié)合學(xué)校游戲節(jié)，組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲,，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,，也可以是小隊、班級共同參與的團隊游戲,。

在小隊,、班級中進行交流，大家共同修改,，使之更完善,，更具有操作性。

（三）體育,、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與,，不缺席，不遲到,。

2,、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促,。

3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步,。

5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

6、上好每周20分鐘的健康教育課,。

（四）科技,、藝術(shù)工作：

1、組織好學(xué)生參與每周的科技,、藝術(shù)日活動,。

2,、協(xié)助科常、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

（五）家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

（六）心理健康教育：

1,、建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人。

2,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心,。

3,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記,。

（七）教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二、班級口號：一天比一天有進步,。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對學(xué)

習(xí)的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等。

四,、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

五,、重點工作

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2,、健全小組長管理制度，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4,、加強心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇四

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團結(jié)、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生39人,，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重。

（一）常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進行思想行為教育。另外,，還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，讓大家互相監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

（五）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的'眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任，并且隨班走任一年級班主

任,。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生實踐能力”為重點,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。

本班現(xiàn)有學(xué)生34人,，其中男生14人,，女生20人。同學(xué)們已經(jīng)受過一學(xué)期的訓(xùn)練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,，大多數(shù)學(xué)生上進心強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀律的好習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力、寫字水平,。

6,、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

1,、做好平時的常規(guī)工作,。（1）保護校園,，進行愛學(xué)校的教育。（2）讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機會,，定期培訓(xùn)。

2,、組織各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3、重視對學(xué)生進行安全教育,，樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會,；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通,，對學(xué)生因材施教,，不歧視后進生。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心。

5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

6,、認真鉆研教材,，運用三式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

本期仍和上期一樣,，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長負責(zé)制,，采取互幫互助的辦法,。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多,，就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇六

本學(xué)期以學(xué)校的

工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新,；抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀、誠實,、好學(xué)的班團體,。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作,，制定班主任

工作計劃如下：

評價本事還是有點差,，需時常提點、督促,，教師又要以自身的

思想境界,、

精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，進取的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長,。為此，我決定從以下幾點入手:

2,，設(shè)置每周一星獎,，鼓勵孩子在各方面能有進取表現(xiàn),。

3,，鼓勵學(xué)生進取參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動,，對學(xué)生進行團體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有團體。

4,，每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學(xué)生談話,，經(jīng)過表揚和激勵促進孩子能有更大的提高。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。

2、建立和健全完善的班級管理制度,，凡寫字認真,、勞動進取、衛(wèi)生清潔,、紀律好的同學(xué),，都利用在每周的班會課來進行

總結(jié)與獎勵。

4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨成立一個組,，并給他們每人樹立目標(biāo),，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚,、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇七

本班共有25名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用,，特別是班內(nèi)陳孝杰,、鄒純、王雪穎等同學(xué)基礎(chǔ)扎實、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。同時，學(xué)生的組織紀律比較強,，班集體有一定的凝聚力,，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，如向凱,、蔡一茂、肖運杰,、梁生福,、張啟來、唐仙子等同學(xué)成績太偏低,，比較粗心,，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,，對提高全班整體成績有比較大的難度,。

下面針對本班實際情況，作具體分析,。

1,、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中,，及時走訪,，加強老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,。

2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大，從期末考試成績看,，大多數(shù)學(xué)生達標(biāo)，但也有粗心大意的,，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡。

3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀律性比較強，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不理想,，甚至次次不及格,。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神,，獨立思考,、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強,。因此,，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進一步加強“自主,、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力,。

總的來說,，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素,，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況,，排位，進行教育,。

2,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報。

3,、向?qū)W生進行安全教育，觀看安全教育片,。

4、進行愛國教育,，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會,。

5,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。

6,、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。

7、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。

8、開展語文實踐活動,。

9、組織迎“六一”慶?；顒印?/p>

10,、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇八

本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以《京口區(qū)小學(xué)各年級學(xué)生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細則》為抓手，以文明禮儀教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、躬勤綠色體驗教育、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑,，積極探索德育工作新方法,，全面推進校本德育和班本特色的建設(shè),。

1,、注重班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,，定期更換班級黑板報,、文化展示墻,，積極參加“美麗班級”的評比活動,。

2、認真落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入開展“爭當(dāng)躬勤星,、五星我最棒”的活動,，繼續(xù)開展日常評比活動,，積極爭取流動紅旗,。

3,、根據(jù)班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)晨會課,、班會課,，認真設(shè)計好夕會內(nèi)容,，開展豐富多彩的班隊活動,，充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動,，做好記錄,。認真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務(wù)工作手冊》,。

4,、開展法制安全教育。安全教育,、法制教育常抓不懈,，充分利用夕會,、班隊活動進行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，杜絕不安全隱患。

5,、打造書香校園,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長,，開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,，好書伴我同行”的讀書活動,。

6、加強家校聯(lián)系,，建立家長委員會,，讓家長正真參與到班級的管理中,，協(xié)助班主任老師工作，出謀劃策,，推動班級德育工作的不斷發(fā)展,。

九月份（文化月）

1,、制定班主任工作計劃,。

2,、開學(xué)學(xué)生儀容儀表,、紀律,、衛(wèi)生教育。

3,、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動（9月8日）,。

4,、教師節(jié)尊師感恩教育,，開展感恩卡制作活動。

5,、“我愛老師，我愛學(xué)?！钡闹黝}班隊會,。

6,、出一期“菁菁校園,，師生情深”主題黑板報,。

十月份（書香月）

1,、祖國在我心中——愛國主義教育,。

2,、加強學(xué)生國慶假期安全教育。

3,、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

4,、出一期“金色十月,，童心閃耀”主題黑板報,。

5,、安全教育活動,，防震減災(zāi)應(yīng)急演練,。

6,、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,，好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動,。

十一月份（感恩月）

1,、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2,、出一期“校園安全,，在我身邊”為主題的黑板報,。

3,、舉行《學(xué)會感恩》主題班會校內(nèi)展示評比活動,。

十二月份（體育月）

1,、出一期以“陽光體育,，快樂學(xué)習(xí)”為主題的黑板報。

2,、組織舉行“新年合唱會”。

3,、填寫學(xué)生操行評語,。

4,、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動。

5,、開展法制宣傳日的主題教育活動,。

6,、開展“辭舊迎新”活動

一月份（收獲月）

1,、撰寫班主任工作總結(jié),。

2,、各班評選“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生”,。

3,、進行寒假生活指導(dǎo),，進行安全教育,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇九

新接班級共有學(xué)生35人,，其中男生14人,，女生21人,。其中一位叫王媛媛的女生是傻瓜,，一位男生腳殘,，身體也不好。幾天接觸,，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生好動，紀律性不太強,，較頑皮,。開學(xué)初就要加強紀律、常規(guī),、學(xué)習(xí)目的教育。要求上課做到認真聽講,，按時完成作業(yè)。我想通過一段時間的循循善誘,，一部分學(xué)生不良的習(xí)慣定能好轉(zhuǎn),。

在教育引導(dǎo)的同時,，要重視班級小干部的培養(yǎng),，讓他們起好模范帶頭作用,。還要加強對學(xué)生語文基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),，加大小組合作學(xué)習(xí)的力度,，爭取在原有的基礎(chǔ)上有所進展。

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),、我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,、如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,、因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,、這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,、比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋",，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行、因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到,、"

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,、我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間、同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

（三）,、衛(wèi)生工作方面

講究衛(wèi)生很重要,、俗話說，病從口入,、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,、對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,、同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,、因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動、如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,、在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,、另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,、這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,、若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正,。

第一周

1、報名注冊,，提出新學(xué)期要求,，讓學(xué)生制訂新學(xué)期打算。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3、排座位,，選班干，抓好學(xué)生常規(guī),，勤學(xué)守紀教育,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第二周

1,、組織班干出好新學(xué)期第一期板報,。

2、評出勤學(xué)守紀的優(yōu)秀學(xué)生,，為同學(xué)樹立榜樣,。

3、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書征文,；確定參加演講比賽人員并做好準備,。

第三周

1、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,，進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第四周

1,、進行班級鋼筆字比賽,。

2、參加學(xué)校組織的讀書活動演講比賽（一人參賽）,。

第五周

1,、進行預(yù)防溺水專項教育。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生講究衛(wèi)生的教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第六周

1,、組織學(xué)生開展“招商銀行杯”征文比賽,。

2、鼓勵學(xué)生多閱讀課外書,，多練習(xí)寫作,，積極向校《浪花》征稿,。

第七周

1,、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進行班級故事朗誦比賽,。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,，營造良好的班風(fēng),。

2,、進行尊敬師長，孝敬長輩的教育,。

第九周

1,、組織學(xué)生進行寫作比賽，優(yōu)秀習(xí)作在板報上展示（出好第二期板報）,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1,、準備期中考試,。

2、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

第十一周

1、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

2,、繼續(xù)抓好小學(xué)生一日常規(guī)教育,。

第十二周

1、抓緊訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加學(xué)校體育達標(biāo)運動會,。

2、組織學(xué)生參加一年一次的身體檢查,。

第十三周

1,、加強思想教育，塑造健康的心理,。

2,、組織學(xué)生進行自我防范安全知識小競賽”。

第十四周

1,、按小學(xué)生日常行為規(guī)范鞭策自己的言行（自我“畫像”）,。

2、進行班級鋼筆字比賽,，促使學(xué)生不斷提高書寫水平,。

第十五周

1、進行勤儉節(jié)約教育,。

2,、對學(xué)生進行愛護公物，保護環(huán)境教育

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,，不斷增強集體榮譽感,。

2、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

3,、評出努力學(xué)習(xí)的“勤學(xué)明星”,、“紀律明星”“助人明星”等

第十七周

1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2,、《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》的主題隊會,，讓學(xué)生明白懂得學(xué)習(xí)上要惜時如金,。

第十八周

1、勤奮學(xué)習(xí)教育,，進一步明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的精神,。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)好各門功課,。

第二十周

搞好期末評比，樹立榜樣,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇十

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

本班共有學(xué)生67名,，其中男45名,，女生22名。由于多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，特制定了以下小學(xué)六年級班級工作計劃：

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進,，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進取,，有的失去了信心。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁,。

進一步強化做人,，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童,。

為了能把本班建建成具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇十一

今年我與學(xué)生一起升入六年級,，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達，學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題,，因此,，作好班主任計劃，有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況,，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃,。

一,、班級簡介：本班共有學(xué)生23人，其中有男生15人,，女生8人,，本班的的學(xué)生總體來看，成績不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年紀，面臨要告別小學(xué)階段升入初中,，一定要抓緊抓好,。

一、班干部的組成：班長：陳龍,，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長：吳夢婷，主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員：羅凱琴,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達學(xué)生的意見,。勞動委員兼生活委員：歐莉莉，負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除,。體育委員：楊梁偉，負責(zé)班上的體育工作,，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,。文娛委員：吳湘勇，負責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù),；,。宣傳委員：曹浩杰，對班上的板報,、宣傳投稿,。

二、具體計劃：

1．加強常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)？中小學(xué)生日常行為規(guī)范,？及,？中小學(xué)生守則？,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，從行為習(xí)慣上、生活上,、言行上、思想上,、紀律上加強管理,，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一,，更符合一個學(xué)生的要求,。

（1）教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動問好,。利用教師節(jié),，組織學(xué)生給教師寫慰問信。

（2）對班上學(xué)生嚴加管理,，不準男同學(xué)留長發(fā),，戴首飾。女同學(xué)不準涂紅指甲,。

（3）不準罵臟話,，尊重同學(xué)，互相幫助,，同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。

2．在“書香閱讀考級”中，充分挖掘各種教育資源,，深入開展各種形式的閱讀,，和其他活動,。（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

（2）開展各種閱讀評比,。

（3）人人能背20首必背古詩,。

3．抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的要求,。

（1）進行干部培訓(xùn),，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正?；?/p>

（2）搞好教室美化工作,，設(shè)立獎懲欄一個,，對做好人好事的學(xué)生及時表揚，對違紀學(xué)生進行客觀報道,；設(shè)立學(xué)習(xí)園地,，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo),。

（3）搞好手抄報比賽,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，符合班上的特點,。

4．抓好運動會的準備工作,。組織好學(xué)生的報名工作，讓學(xué)生增強體質(zhì),，減少疾病的發(fā)生,，使學(xué)生有健康的體魄，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中,。鼓勵學(xué)生參加鍛煉,。

5．開好學(xué)生家長會。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn),，對確實比較調(diào)皮的學(xué)生,，通過電話聯(lián)系，請家長到學(xué)校來,，共同教育,，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學(xué)生的不良行為,，使教育少走彎路,。

6．開展必要的愛國主義教育。

（1）按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。

（2）開展主題班會，對學(xué)生講述11,。27大屠殺,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，為國家的繁榮富強作出自己應(yīng)有的貢獻,。

（3）人人上臺表決心,，怎樣不辜負先烈們的期望，學(xué)好過硬本領(lǐng),，保衛(wèi)和平,、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活,。

（4）以先烈的精神鼓勵自己,，從此，抓緊學(xué)習(xí),，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,，時間是金錢，時間是生命,，要惜時如今,，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。

7．為了豐富學(xué)生的生活,，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩，充滿青春的氣息,，就是讓學(xué)生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋,，沒有朝氣,，要充滿活力。所以,，要組織好學(xué)生的文體活動,，使學(xué)生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲,，充滿歡聲笑語,。積極參與學(xué)校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動,。

青少年學(xué)生正是人生觀,、世界觀、價值觀形成時期,，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,，需要循循善誘,，用擺事實、講道理來與學(xué)生進行溝通,。相信學(xué)生是能變好的,，不會是十惡不赦的人，只要工作做好,，道理講透,，學(xué)生是能教育過來的。沒有教不好的學(xué)生,，只有不會當(dāng)?shù)睦蠋?。要相信自己的學(xué)生，給他們改正的機會,，我想我是會有收獲的,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇十二

班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差，

從本班在遵守紀律方面來看,，絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規(guī)章制度,，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力,，有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因，養(yǎng)成了一種不良好的心理,，給班級工作加大了困難,。

（一）通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動，建設(shè)快樂中隊,，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃,。 從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

第一階段 ：九月份

活動口號：我是自豪的建襄人

措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨，開展系列活動,。

（1） 回顧暑假生活,，評比"寒假金銀章"。

（2） 行規(guī)的訓(xùn)練，教育,。

（3） 教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福,。

（4） 按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,，布置溫馨教室。

（5） 了解校史,，制作小報,，編寫校慶詩歌。

第二階段 十月份

活動口號：我為校慶獻份禮

措施：（1）結(jié)合期中階段練習(xí),，教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻禮,。

（2）召開"迎校慶主題班會"

（3）少先隊換屆改選。

第三階段 十一月份月份

活動口號：我為校慶展風(fēng)采

措施：（1）結(jié)合校慶活動,，綜合展示小報,，詩歌，繪畫作品,，書法作品等,，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》，深化該活動的影響力,。

（2）出好黑板報,。

第四階段 十二月份

活動口號：我是小能手

措施：

（1）積極參加科技節(jié)，體育節(jié)的各項比賽活動,，為班級爭光,。

（2）出好黑板報。

第五階段 一月份

措施：1,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，各種學(xué)習(xí)好方法推薦，交流,。

2,，學(xué)期小結(jié)，評選"建襄八大星",。

3，布置結(jié)束工作,。

（二）做好家教工作,。

措施：

（1）通過學(xué)生評價表，電話,，寫信等方式多與家長聯(lián)系,。

（2）配合學(xué)校做好專題研究。

（三）充分發(fā)揮班干部的作用,。

措施：采用干部競選輪換制,，樹立學(xué)生的主人翁意識,，逐步進行自主管理。,。

（四）每周做好安全教育,。

措施：利用午會時間，用實例常教育,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇十三

星期一.組織好學(xué)生進行學(xué)校的升旗儀式,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和團隊協(xié)作意識。

星期二.組織學(xué)生畫黑板報,，主題為“國旗在我心中”,。

星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力,。

星期四.開展語文實踐活動,，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩背誦的活動,。

星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,，并對此發(fā)表意見。

星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,，并準備在下星期一宣布,。

星期日.準備下周班會的主題，并制定下周的計劃內(nèi)容,。

農(nóng)村小學(xué)班主任工作計劃 小學(xué)班主任工作計劃六年級篇十四

一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀,、團結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

六（1）班共有xx名學(xué)生,，xx名女生，xx名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時常不能控制自己,，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象,。

1,。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

3。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

4。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

5。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,；

（3）關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作；

（4）建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力,；

（1）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；

（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（3）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育,；

（1）布置美化教室,，出墻報；

（2）豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動；

（3）要求學(xué)生認真上好各科功課,；

（4）培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù),；

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個學(xué)生掉隊。

班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。