做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇一

小學(xué)三年級的班級管理工作對自己來說并不存在著太大的難度，無論是以往的教學(xué)經(jīng)驗還是處于對三年級新生的信任都能讓自己從容面對這些挑戰(zhàn),，因為我應(yīng)該懂得在開學(xué)之前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作才能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生,，實際上一直以來我都比較相信自己所帶班級的學(xué)生能夠帶來一些意想不到的成果，為了能夠讓學(xué)生們充分吸收自己所教導(dǎo)的知識還是應(yīng)該針對小學(xué)三年級上學(xué)期的班主任工作制定相應(yīng)的計劃,。

一方面來說這個年齡階段的學(xué)生正是處于對生活常識的學(xué)習(xí)階段,，臉上未曾脫去的稚氣代表著他們對一切新奇的事物都充滿的好奇心，正是因為有著這種求知的欲望才能夠方便自己在將來的教學(xué)工作中做得更好,，因此我應(yīng)當(dāng)懂得利用這個階段學(xué)生的特點(diǎn)來組織自己在課堂上面的教學(xué)語言,，很多時候只要懂得利用課堂上面的互動就能夠充分利用好上課的這段時間，有些時候只要能夠滿足學(xué)生們的榮譽(yù)感就能夠讓他們帶著最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中來,，因此自己應(yīng)該要能夠理解三年級學(xué)生的特點(diǎn)才能夠展開相應(yīng)的教學(xué)計劃,。

至于另一方面則是要幫助三年級的學(xué)生樹立獨(dú)立自主的一些的觀念，無論是上學(xué)放學(xué)一個人走還是班級大掃除工作都應(yīng)該讓他們進(jìn)行嘗試才行,，有些時候比起傳統(tǒng)的.學(xué)習(xí)來說更為重要的還是讓他們通過實踐的方式來掌握相應(yīng)的技巧,，只不過身為班主任老師還是應(yīng)該在這之中起到一個引導(dǎo)作用才行，如果可以的話還能夠通過設(shè)立相應(yīng)稱號的方式來激發(fā)他們對于實踐活動的熱情,，這樣的話也可以證明三年級學(xué)生的動手能力并不比其他年齡階段的學(xué)生差,。

最后需要自己去注意的還是學(xué)生家長方面的溝通工作，因為剛剛進(jìn)入三年級的學(xué)生無論從哪個角度來看都需要家庭教育的輔助,，只有這樣才能夠讓學(xué)生盡快地掌握更多有益于自己成長的知識,，因此有些時候自己也應(yīng)該要懂得利用他們對知識的渴求來展開教學(xué)計劃，無論如何無法改變的都是自己那一顆對待教育事業(yè)的熱忱之心,，相信只要能夠在這學(xué)期盡到自己的職責(zé)所在就能夠有效地將學(xué)生的成績提升起來,。

其實未來的道路中會遇到怎樣的挑戰(zhàn)誰也無法有著一個清晰的認(rèn)識，但是可以肯定的便是身為班主任的自己需要承擔(dān)起這份教育的職責(zé)并將其做好,，等到自己教授的學(xué)生獲得成就的時候一定能夠令自己感到非常欣慰,，只不過想要達(dá)到這樣一個預(yù)期的目標(biāo)還需要很長的時間才能夠做到，在那之前我得先將這學(xué)期的工作計劃落實下去才對得起自己的肩上的職責(zé),。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇二

新學(xué)期來臨,，以下是計劃網(wǎng)小編為您整理的2018年小學(xué)班主任工作計劃,供您參考,，希望對你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊計劃網(wǎng)查看。

新的學(xué)期即將開始,，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：

一、學(xué)情分析

這個學(xué)期我班共有41人,，其中女生13人,，男生28人,，而28名男生中有10人是這個學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級的。單單從男女生人數(shù)來講,，男生人數(shù)占絕對優(yōu)勢,，而且也是影響班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素。而根據(jù)以往的經(jīng)驗和觀察,，我班女孩子大多比較出色,，樂于表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，以此希望通過女孩子的學(xué)習(xí)積極性帶動和督促男生的學(xué)習(xí),。采取“師徒結(jié)對”的方式，以一個師傅,，帶兩個徒弟,，來實現(xiàn)以優(yōu)帶差，共同進(jìn)步,。

二,、奮斗目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛學(xué)習(xí)的熱情,。

2,、加強(qiáng)安全教育和常規(guī)常識教育。

3,、鍛煉學(xué)生吃苦耐勞和堅持不懈的精神,。

三、具體措施

(一)常規(guī)教育

1,、開學(xué)之初和平時的班會,、隊會學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，平時在生活中多觀察學(xué)生的言行舉止,，及時加以正確的引導(dǎo),。

2、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強(qiáng)德育教育,。

3,、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，熱愛學(xué)校的品質(zhì),。

(二)班級紀(jì)律

1,、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機(jī)制,，并約束學(xué)生的課堂行為,，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

2,、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,，努力做到課間活動也有秩序,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,，及時檢查并督促自我約束,。

2、班級衛(wèi)生每日三掃三查,。

(四)班級管理

依舊是執(zhí)行班干部輪換制,，目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子，也鍛煉表現(xiàn)欲不太強(qiáng)的`孩子,，培養(yǎng)其自信心,。

(五)培優(yōu)補(bǔ)差

因為這個學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績參差不齊,，而我們班級的孩子之間也存在較大差距,，面對這樣的學(xué)情，只能以優(yōu)帶差,，以強(qiáng)補(bǔ)弱,。

(六)安全教育方面

1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,，保證活動安全,。

3.集會，做操有序排好路隊,，堅持做到,。

4.不吃“三無食品”。

(七)家校溝通

爭取多與家長溝通,，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),，也讓家長對孩子在校的表現(xiàn)有一個清楚的認(rèn)識，家?；ハ嗯浜辖逃⒆?。

總而言之，班主任的工作細(xì)小而繁多,，只有讓自己靜下心來,，細(xì)心、耐心去做才能不辱使命,。爭取在班主任工作中多找方法,，少找借口，學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗,，積累自己的實踐,，學(xué)中做，做中學(xué),。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，牢固把握德育“樹根立魂”的方向，以少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合本班學(xué)生的實際,，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實效性,、針對性、科學(xué)性,，讓更多的學(xué)生再上一個新臺階,。

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，在班內(nèi)要設(shè)有小隊評比角,、板報,、衛(wèi)生角、英語角,、競賽欄,、特刊，圖書角,，要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3.以德育科研為先導(dǎo),，積極撰寫學(xué)生個案，階段性研究報告,，晨會活動方案集,。

4.切實加強(qiáng)班委干部隊伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級的操作能力,，認(rèn)真定期開展班干部會議,。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學(xué)生共同前進(jìn),。

5.積極配合少先隊體驗教育活動,，開展“楊小形象大使”的評選推薦工作，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

6.有目地開展不同類型的集體活動,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間。

7.有計劃,、有內(nèi)容地安排好每周的晨會課,，繼續(xù)利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、愛國主義、時事政治教育,。

8.加強(qiáng)與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，使班級工作得到家長充分的理解、支持,、配合,，使學(xué)校、家庭形成教育合力,。

九月份：

1.組織學(xué)生認(rèn)真打掃教室,，重點(diǎn)清潔生活櫥櫥門上的貼紙。

2.組織學(xué)生積極參加“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”體驗征文比賽,。

3.制訂好班隊工作計劃,。

4.布置教室，落實陣地建設(shè),。

5.組織學(xué)生參加第二十一屆教師節(jié)的各項活動,。

6.組織學(xué)生參加好社區(qū)名校展示活動。

7.出好板報,。

8.落實“愛父母”主題活動（一）“我對父母的了解有多少”,。

9.加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練，重點(diǎn)落在隊列訓(xùn)練和兩分鐘預(yù)備鈴內(nèi)容,、紀(jì)律上,。

10.組織學(xué)生參加好二日營活動。

十月份：

1.開第一次慶國慶主題隊會,。

2.加強(qiáng)對隊員進(jìn)行知識輔導(dǎo),，開展“讀隊報、用隊報,，做隊報好朋友”的活動,。

3.開一次“我讀好書”的班會活動。

4.出好一期國慶主題班報。

5.組織學(xué)生參加好校環(huán)保探究系列活動（一）,。

6.組織學(xué)生參加好少代會,，選出新一屆大隊委員候選人及班委干部。

7.落實“愛父母”主題活動（二）“給父母寫一份感謝信”,。

十一月份：

1.組織學(xué)生積極參加科技節(jié)活動,。

2.評出班中的楊小大使,。

3.召開主題班會“理想與現(xiàn)實”,。

4.組織學(xué)生參加好期中考試。

5.落實“愛父母”主題活動（三）“給父母一個滿意的分?jǐn)?shù)”,。

6.出好科技界主題班報,。

十二月份：

1.組織學(xué)生出一期“迎新年”為主題的板報。

2.組織學(xué)生開好“迎新絕活展示”為主體的中隊主題隊會,，擬請部分對班級工作給予一定支持的家長參加,。

3.著手寫工作經(jīng)驗總結(jié)。

4.檢查班學(xué)期的班主任工作落實情況,。

5.整理匯總學(xué)生個案,，小結(jié)完成一篇班主任教育論文。

6.“愛父母”主題教育（四）“我為父母做賀卡”,。

一月份：

1.寫好學(xué)生品德評語,。

2.寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

3.開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作,。

4.組織學(xué)生參加好期末考試,。

5.做好學(xué)生寒假生活指導(dǎo)。

6.“愛父母”主題教育（五）“寒假我為父母做些啥”主題討論會,。

計劃人：王斌

20xx·9

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇四

光陰的迅速,，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，立即行動起來寫一份計劃吧,。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)班主任工作計劃,，歡迎閱讀與收藏,。

本班共有xx名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力,，同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的也不是太明確,對幾個學(xué)生較調(diào)皮的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生的實際,，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌,，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培育的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實效性,、針對性,、科學(xué)性，讓更多的學(xué)生再上一個新臺階,。

1.加強(qiáng)班隊陣地規(guī)范化建設(shè),，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

2.抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3.積極配合少先隊體驗教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的`能力,。

4.切實加強(qiáng)班委干部隊伍建設(shè),，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認(rèn)真定期開展班干部會議,。本學(xué)期要對在班中工作,、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學(xué)生共同前進(jìn),。

5.有目地開展不同類型的集體活動,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間,。

6.加強(qiáng)與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，使班級工作得到家長充分的理解、支持,、配合,，使學(xué)校,、家庭形成教育合力。

1,、提高得星質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

2,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

落實行為習(xí)慣194---196步,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育

期中質(zhì)量檢查

落

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇五

每個孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

新的學(xué)期,，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、貫徹落實質(zhì)量立校,，特色強(qiáng)校,，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、提高班級教學(xué)質(zhì)量。

3,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

1,、加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑,、健康,、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4,、狠抓學(xué)困生工作,。

5、加強(qiáng)安全教育,。

6,、開展豐富的班級實踐活動，增強(qiáng)活動意識,。

1,、加強(qiáng)班級建設(shè),，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動,，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

（1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時間最長,，對孩子了解的情況也比較全面。因此,，我將針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我就注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù),，課堂提問以查效果。對于班上的每一名學(xué)生,，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。

（2）對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長,，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學(xué),，對于每天的值日工作,，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑,。

3、狠抓學(xué)困生工作,。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

4、提高法制意識,，抓好消防,、交通、防火安全意識,。

（1）利用班會,、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。

（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。

（3）適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣,。

此外利用思品課、班會課,，進(jìn)行愛學(xué)習(xí),、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,，要求學(xué)生常用禮貌用語,，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實,、勇敢,，從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己的事情自已做,。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇六

對于本的工作計劃,，根據(jù)的 計劃以及本班，分以下三方面制訂了本學(xué)期計劃,。

隨著年齡的增長,，學(xué)生更喜歡跳著上下樓，為了學(xué)生的,，在的第一節(jié)課上生上下樓的一些常規(guī)性的教育,，讓每個學(xué)生做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧嘩,、打鬧,，自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生，保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔,。

和學(xué)生共同維護(hù)好自己轄區(qū)內(nèi)的公共,，做到公物無丟失、無破損,、無毀壞，在平時教育中培養(yǎng)學(xué)生班級和班級中的每一樣物品,，做到損壞公物的“零”,。

針對每天學(xué)校的紀(jì)律評比所出現(xiàn)的問題，及時在班內(nèi)和學(xué)生講,，讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好,，及時改掉。

樣,，間既可以同時進(jìn)步,，又可以培養(yǎng)學(xué)生之間的，以形成班中良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

對于學(xué)習(xí)有困難的幾名學(xué)生,，應(yīng)針對情況進(jìn)行功課的補(bǔ)習(xí),。像董吉瑩與李琴琴，袁義吉等學(xué)生,，在上學(xué)期進(jìn)步教大,，本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習(xí)比較好，而且愿意同學(xué)的學(xué)生 ,，讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識;對于成績較差的學(xué)生,，每人有一個好生來幫助，加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),，能更好的提高它的成績,。

對于學(xué)生的完成作業(yè)的情況，在開學(xué)初,，與幾位及時取得聯(lián)系,，督促家長及時了解學(xué)生完成作業(yè)的情況。

本學(xué)期的工作即將開始,，我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌,、充實中度過，使自己的班主任工作能夠順利有序的完成,。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇七

在這喜獲豐收的時刻,，我們又迎來了新的一學(xué)期，在這新的一學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力堅持和落實德育在實施素質(zhì)教育中的核心地位,，堅持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ),，著眼發(fā)展”的德育工作思路,，加大德育工作力度，進(jìn)一步提高德育工作的針對性,、主動性和實效性,，本學(xué)期我班被定為教改試驗班，身為班主任和專業(yè)課教師的雙重身份,，自感壓力非常大,，但對教改我充滿信心，我會變壓力為動力,，爭取我班的再次輝煌,，為我校德育工作再創(chuàng)新輝煌，貢獻(xiàn)自己的一份力量,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃擬定如下：

以此加大學(xué)生的日常管理,，深入學(xué)生，了解學(xué)生情況，與學(xué)生做朋友,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的思想問題和矛盾,。繼續(xù)深化推行學(xué)分制，并結(jié)合本專業(yè)的特色強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新意識,、學(xué)習(xí)意識,，服務(wù)意識、就業(yè)意識,。

對儀容儀表,、班容班貌組織專人檢查，加強(qiáng)監(jiān)督,。

要從思想上,、工作上、學(xué)習(xí)上,、生活上全面關(guān)心他們,，既放手使用，又精心培養(yǎng),。

鼓勵幫助學(xué)生培養(yǎng)特長,、發(fā)現(xiàn)自己的特長，在綜合素質(zhì)展示月中展現(xiàn)自己的才華,。并以此促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇八

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：

班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

（一）常規(guī)教育

1、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2,、 班規(guī)

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。國有國法,，家有家規(guī),，班級作為一個學(xué)校最基本的組成單位，當(dāng)然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。

（二）紀(jì)律

1,、早上八點(diǎn)半到校后，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話，繪本,，不能追逐打鬧,。

2、課堂上要認(rèn)真聽講,，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧,。

3、中午按時到校,，不能早到或遲到,，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),，不能追逐打鬧。

4,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險的游戲,。

5,、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。

（三）學(xué)習(xí)

1,、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真，要求字跡工整、書寫整齊,、不少寫作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。

2,、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,，在小組討論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說,，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚(yáng)和獎勵,。

3、自習(xí)課時,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，完成任務(wù)后，要學(xué)會自己找事情做,，比如看作文書,、補(bǔ)充我的采集本、練字,、預(yù)習(xí)新課等等,。會自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個大拇指。

（四）班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

（五）加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

（六）確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。近期：不吵不鬧,，多讀書。中期：愛衛(wèi)生,，愛讀書,，行為好。遠(yuǎn)期：成為全校師生中的乖學(xué)生,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

（七）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

總而言之，給孩子們一個金色的童年,。本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇九

新學(xué)期開始了,，本班決定在新學(xué)年里,，堅持以德育為首、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實,、向上、互助的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴(yán)治班,，深化教育，全面提高教育質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀,、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo))，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。

具體安排如下：

小學(xué),，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀,。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級的核心力量,，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力,，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

2、做好期初家訪工作,，特別是對調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解,。

3,、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強(qiáng)輔導(dǎo),。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、利用班會、周集會,、黑板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇十

新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。在本學(xué)期我擔(dān)任初一（10）班班主任一職,。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情景,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,。

一,、指導(dǎo)思想：

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)：

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)禮貌班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三,、班級基本情景：

本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新團(tuán)體；其中男生31人,，女生29人,；正取生44人，擇校生16人,；住宿53人；低保戶1人,。

四,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、增強(qiáng)凝聚力,，構(gòu)成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班團(tuán)體

經(jīng)過軍訓(xùn)、班會,、團(tuán)活動,、校運(yùn)會等活動不斷將這個新團(tuán)體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,，構(gòu)成“同舟共濟(jì)”,、“共同提高”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班團(tuán)體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊伍

經(jīng)過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再經(jīng)過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自我的重要性，并非有名無實,。

3,、制定班規(guī)，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī),；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不一樣的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每一天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情景做好記錄,；每個班干部要對自我的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自我改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大提高

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自我勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任教師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情景，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對于學(xué)生，亦是錯失了本事鍛煉的機(jī)會,。事實上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理本事,，喜歡為班團(tuán)體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生明白小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走,，而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依靠性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。經(jīng)過電話,、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇十一

新的學(xué)期馬上就要開始了，看著學(xué)生們一張張陌生而可愛的笑臉,，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的,。今年，我的班務(wù)工作主旨是： 堅持以德育為首,、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、向上,、互助”的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴(yán)治班,，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀,、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，教書又育人,。愛每一個孩子， 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。20xx年新學(xué)期班主任工作計劃如下：

1,、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、檢查暑假作業(yè)，

4,、發(fā)書,，發(fā)本。

5,、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

6,、上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語”,；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章,，以班會為話題。

第一：每天必做的事情

1,、值日生日記,，值日生檔案，班級日記,。

2,、每日一句。按學(xué)號寫,。

3,、中午的休息的安排，課前一支歌。

4,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

5,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

6,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二：每周必做的事情

1,、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組,。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3,、每周一篇作文,。

4、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

5、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6,、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,。新學(xué)期班主任工作計劃

第三：每月必做的事情

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。

3,、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

4,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

5,、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動,。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,，學(xué)會感恩,。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上，爭取中考取得成功,，永爭第一,！

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇十二

新學(xué)期開始了,，學(xué)校任命我為二年級六班的'班主任，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會,，同時也感覺身上的擔(dān)子異常的沉重,。展望新學(xué)期的班主任工作，我心中充滿了自信?，F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計劃如下,。

我們班現(xiàn)有學(xué)生62人，從學(xué)生的精神面貌上看,，學(xué)生做事認(rèn)真,，班級風(fēng)氣比較向上。但也存在一些問題：學(xué)生做事沒有規(guī)矩,；自制力較差,，課堂不能很好的遵守紀(jì)律；課間瘋,、打,、鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重；在學(xué)習(xí)上,，表現(xiàn)出不會聽課,、不會看書、理解能力差等問題,。這些問題的存在,，在一定程度上影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，需要在今后的工作中注意加以糾正,。

1,、依據(jù)學(xué)校和政教處工作計劃，切實加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,。

3、通過學(xué)生的自我管理,，“從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起”,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識,、主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4,、整合各方面的力量，發(fā)揮學(xué)校,、老師,、家庭和學(xué)生個人的力量，以班集體為載體,，創(chuàng)設(shè)“勤奮向上”的特色班級,，讓每一位學(xué)生都能成為最好的自己，班級成為最好的班級,，班主任成為最好的班主任,。

1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓每一個學(xué)生都能積極參與班級管理,，班級事兒人人有事做，事事有人管,。

2,、培養(yǎng)班級干部，強(qiáng)化學(xué)生干部的職能,。加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，讓他們樹立為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂意識；培養(yǎng)干部的正義和正氣,，讓正氣充滿班級,。

3、制定特制定班級班級量化考核辦法和班級日志等,，每日進(jìn)行班內(nèi)同學(xué)間的互相督促,、檢查和評比，班級量化考核辦法具體是：每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分,，依照條例加分減分,。班級日志實行每天一記，主要記錄作業(yè)完成情況,、班級有無重大違規(guī)違紀(jì)情況和班級的好人好事,。對屢次完不成作業(yè)的同學(xué)，批評教育或及時通報家長。對違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)和班級好人好事及時表揚(yáng)批評,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽說讀寫能力的培養(yǎng)關(guān)鍵是習(xí)慣,，上課前要求學(xué)生把下節(jié)課所用的所有東西準(zhǔn)備好，上課要求學(xué)生集中注意力聽講,，每天的作業(yè)要求書寫工整,、按時完成，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),。

5,、重視抓好班級的紀(jì)律，特別是學(xué)習(xí)紀(jì)律,，給學(xué)生提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6、加強(qiáng)對后進(jìn)生和問題學(xué)生的教育引導(dǎo),。改變后進(jìn)生的最好方法是讓他為班級做力所能及的事,，本學(xué)期我決定為他們制定符合他們實際的個性化目標(biāo)。

7,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。一方面充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用以及教室黑板上勵志名言，做到日日更新,。另一方面創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級,，本學(xué)期我決定利用剛剛建立的網(wǎng)絡(luò)班級，不斷地豐富網(wǎng)絡(luò)班級的文化,，與家長和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通,。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,，為科任老師的工作分憂解愁。通過電話聯(lián)系,、家訪活動,、網(wǎng)絡(luò)以及家長開放日等方式與家長及時溝通，讓家長了解學(xué)校,，了解班級,，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持,。

班主任工作計劃小學(xué)六年級篇十三

教育是良心工程,，教育要以人為本，要教育學(xué)生成為一個正直,、善良,、智慧,、獨(dú)立、健康的人,；班主任的工作就是要為學(xué)生營造一個溫馨,、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了大家庭一樣,，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛同學(xué)和尊敬他人。真心的關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生心里,，成為學(xué)生的心靈導(dǎo)師，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立他們學(xué)習(xí)和生活的信心。多方面培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)規(guī)范但又不失活力,，積極而向上,！

1、本班共45個同學(xué),，其中男生24個,，女生21個。這是一個比較活躍的班級,，特別是男生都好動,，尤其是譚永銘、何明鑫等同學(xué),，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好，個別同學(xué)上課的時候心思完全不能集中到課堂,，下課以后愛打鬧,，危及自己和他人的健康。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)上兩極分化比較嚴(yán)重,，尖子生大概10幾個，頭腦靈活,，反應(yīng)很快,，每次上課都是反應(yīng)最迅速，最愛發(fā)言，接受知識最快的,；中等生20多個,，平時上課發(fā)言不太積極。后進(jìn)生5個左右,，書寫速度也慢,，經(jīng)常不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)，不能跟上課堂的進(jìn)度,。

1,、常規(guī)目標(biāo)

衛(wèi)生：教室和清潔區(qū)每天早晚各打掃一次，做到全面細(xì)致無死角,，每天安排保潔人員課間隨時保潔。

路隊：確保每天都有老師護(hù)送放學(xué)路隊,，按學(xué)校規(guī)定送到指定地點(diǎn),，放學(xué)時確保學(xué)生都按時站隊放學(xué)回家。

言行：學(xué)生全部使用普通話和老師交流,，見到老師要主動問好,，規(guī)范文明言行（使用文明用語，不追逐打鬧,，行走靠右行）,。

兩操：兩操做到全勤參加，老師全程監(jiān)督學(xué)生兩操情況,。

安全：將學(xué)生安全放在第一位,，每周上學(xué)和放學(xué)時要強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全事宜和放假期間的安全注意事項。在校嚴(yán)格管理學(xué)生,，確保學(xué)生安全,。

2、活動目標(biāo)

班隊會：按照學(xué)校安排的班隊會主題上號班隊會,，做到班務(wù)工作提前安排,，有序進(jìn)行。

社團(tuán)：做到班上有1—2個特色節(jié)目和集體展示項目,，并充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛好,，以少帶多，豐富班級社團(tuán)活動,。

3,、班級文化目標(biāo)

將班級文化建設(shè)落到實處，不能僅僅追求外表的美觀,，要讓學(xué)生真正的接受這些文化并指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),。

1、常規(guī)工作

衛(wèi)生：衛(wèi)生每天早晚兩打掃，各安排兩小組（8人）,，一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,，一個小組樓梯道和走廊衛(wèi)生。除了日常的衛(wèi)生打掃,，重點(diǎn)要做好衛(wèi)生保潔工作,，每節(jié)課下課的時候都提醒學(xué)生撿走自己座位周圍的垃圾，清潔區(qū)每天五次保潔,，逐漸形成習(xí)慣,。同時加強(qiáng)班干部負(fù)責(zé)制，兩位衛(wèi)生督導(dǎo)員,，分別負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū),，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查教室和清潔區(qū)整體衛(wèi)生。

路隊：音樂響起督促學(xué)生自覺站好,，隨著音樂踏準(zhǔn)節(jié)拍,，自然擺臂，音樂停止以后立正姿勢站好,，做到手不亂摸,、手不亂放。大課間路隊和搭班老師合作,，班主任在前領(lǐng)隊,，副班主任在后協(xié)助，保證學(xué)生路隊整齊,，橫成排,，豎成行。就餐路隊要注意下樓梯靠右行,，一步一個臺階,，下樓梯不推、不搶,、不跑,。每天都要有老師護(hù)送放學(xué)路隊，正副班主任各送一周,，如果有特殊情況不能按時送路隊,，必須提前向搭班老師告知，提前安排,，不能出現(xiàn)無人管理狀況,，送路隊時要按學(xué)校規(guī)定送到指定地點(diǎn)，放學(xué)時確保所有學(xué)生都按時站隊放學(xué)回家,，把握每一個學(xué)生的動向,。

言行：教會學(xué)生在校要使用普通話,，要使用文明用語，規(guī)范,、文明言行,。見到老師要主動問好，早上見面要說“xx老師,，早上好”,，白天見面要說“xx老師好”，晚上放學(xué)要說“xx老師,，再見”,，說話聲音要洪亮，儀態(tài)要自然大方,。平時行走要靠右行,，課件活動要健康，做到不亂跑,、不推搡,，不追逐打鬧。

兩操：兩操做到老師全程監(jiān)督,。音樂響起督促學(xué)生自覺站好，隨著音樂踏準(zhǔn)節(jié)拍,，自然擺臂,，音樂停止以后立正姿勢站好，做到手不亂摸,、手不亂放,。和搭班老師合作，班主任在前領(lǐng)隊,，副班主任在后協(xié)助,，保證學(xué)生路隊整齊，橫成排,，豎成行,。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩操，糾正不規(guī)范行為和動作,，如跑步,，學(xué)生不能把握好時間，老師可在前面領(lǐng)跑,，把握節(jié)奏,。

安全：將學(xué)生安全放在第一位，每周周一和周五放學(xué)時要強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全事宜和放假期間的安全注意事項,，平時發(fā)現(xiàn)問題要及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。上下樓梯要靠右行，行走要慢行,，課件活動要健康,，不能跑、推,、追,，確保學(xué)生安全。關(guān)心學(xué)生的健康狀況,，要求做到出現(xiàn)生病情況第一時間向班主任匯報,，班主任不在時，要報告給掛班老師,，同時做到本班上課老師人手一份家長聯(lián)系冊,，有學(xué)生生病第一時間通知家長。

2,、班務(wù)活動

班隊會：充分利用好班隊會,，在班隊會上總結(jié)上周班級各項工作,，查漏補(bǔ)缺,，同時安排好本周的工作以及想學(xué)生強(qiáng)調(diào)本周的注意事項,，做到班務(wù)工作提前安排，有序進(jìn)行,。在班上形成競爭氛圍和良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在班上進(jìn)行“優(yōu)秀小組”評選和“幫扶能手”評選,。

社團(tuán)：發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)勢節(jié)目,，同時注重培養(yǎng)學(xué)生新的特色項目。力爭做到班上有1—2個特色節(jié)目和集體展示項目,，并充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛好,，以少帶多，豐富班級社團(tuán)活動,，要讓社團(tuán)活動拉得出,、叫得響。

3,、班級文化

將班級文化建設(shè)落到實處,，不能僅僅追求外表的美觀，要讓學(xué)生真正的接受這些文化并指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),。要充分根據(jù)本班的特色建設(shè)特色文化,，讓學(xué)生在自己的特色文化中找到信心和快樂。

其次,，班務(wù)工作也離不開其他老師和學(xué)生的支持,，在滋生做好以上工作的基礎(chǔ)上，還需要做到以下幾點(diǎn)：

1,、調(diào)動干部工作熱情,，發(fā)揮小干部的作用。讓學(xué)生人人有事做,，人人都領(lǐng)導(dǎo),，小組四名成員分別為學(xué)習(xí)組長、作業(yè)組長,、紀(jì)律組長,、衛(wèi)生組長，每個人都有分管的工作,，調(diào)動所有學(xué)生的工作熱情,，讓學(xué)生管理學(xué)生，師生共同管理班級,。同時發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，比如早上晚上保潔,，干部要主動提醒值日學(xué)生進(jìn)行保潔，要報工作細(xì)化到每一個學(xué)生的身上,。

2,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，定期召開班主任工作會,，邀請班上所有任課老師參與,，對近期要注意的事項進(jìn)行溝通，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求,，共同對學(xué)生進(jìn)行管理，讓學(xué)生逐漸形成習(xí)慣,。

3,、利用早上家長送學(xué)生上學(xué)和周五晚上放學(xué)的機(jī)會,，加強(qiáng)與家長的溝通,，將學(xué)校教育和家庭教育充分的結(jié)合，時刻了解學(xué)生的生活情況、家庭情況,、學(xué)習(xí)情況和思想情況，了解學(xué)生的動向,，才能更好的開展教學(xué),。

4、做好家訪工作,。在條件允許的情況下,，可以到學(xué)生家里進(jìn)行家訪，和家長,、學(xué)生一起面對面交流,。