在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
初二聰明學生評語簡短篇一
2,、白皙的臉上總會燦爛的笑容,,這一點也給我們留下了深刻的印象,你的曾經(jīng)的誓言也讓你的班主任狠狠的激動了一回,,“有希望了,!”,可那一次的月考你的分數(shù)沒有得到增加的機會,,“我遺憾極了,!”“可這沒什么大不了的!”
3,、你為自己是最差一組的組長而難過,,甚至想到過逃避,有點怕承擔什么責任,;你也曾經(jīng)在課堂上溜過小差,,不經(jīng)意間知識就與你說聲“再見”。
4,、也許打破心靈上沉默的枷鎖,,張揚自己頑強而蓬勃的內(nèi)心欲望,下學期的你肯定是一個另所有人刮目相看的勝利者,。
5,、對于重復過去的學習內(nèi)容能不感到厭倦的行為我是欽佩的,對于大多數(shù)科目的成績我是很滿意的,,在人格上小伙子還是很不錯的,,獨立而自尊。如果能改善在公眾場合語言表達的方式和能力,讓英語學習能力顯著提高,,很顯然,,你就是一個很優(yōu)秀的男子漢了。
6,、班曉蕾——你是一位誠實的學生,,你的生活委員工作做得很不錯呀,能按時完成清潔區(qū)的清掃任務(wù),。要是學習上不處于被動狀態(tài),,用點心思放在學習方面,也許能讓中學的生活充實一些,,也能改變懶散的不良習慣,。
7、小伙子,,多點志氣,,多點勇氣,多點進取的心,,再多點為家人考慮的想法,,你會學得更有動力,更有滋味,,將來的生活才會更加滋潤,!
8、你有勇氣,,你很有膽量,,你更有個性。你是班長,,你總是付出很多的努力去維護班級的榮譽,。你也是一名普通的初中生,文化學習也是你的重要內(nèi)容,,你也在不斷地盡力著,,雖然時有波折。
9,、你的家人給你起了很有意義的姓名,,既“有財”又“有才”,你也在為此此而努力著,,似乎力度有點小,。沉默寡言的你應(yīng)該都一些“豪言壯語”,多一些“驚天動地”,,也給你的家人和老師一個驚喜,。
10,、長著一雙明亮的大眼睛,學習上對感興趣的內(nèi)容總能投入自己的一份努力,,對自己不太感興趣的也能舍得不去努力,,雖然它可能也很重要。倘若你的所有或大多數(shù)精力都放在學習上,,并能夠為之努力,,你的學習成績也就不會那么大的沉浮了。
11,、性格太內(nèi)向了,,我覺得都有點局限了自己思維能力的地步作業(yè)也認真做完,但缺少反思的過程,;上課也認真的聽著,,但缺少講的方式;考試也盡心的完成了,,但缺少舉一反三的能力,。也許這樣做會更好我今天要學什么,我今天學了什么,,我今天學得內(nèi)容都能獨立了嗎?
12,、本來,,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩,!老師常常贊嘆,。但最近,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩,。記住,玩是可以的,,但是貪玩,,就不對了。好好表現(xiàn),,老師期待你更好的成績,!
13、在家長的眼里,,你不一定是個聽話的孩子,;在老師的眼里,,你有時的確不是一個好學生;在班主任的眼里,,你的確不是最優(yōu)秀的那一個,。
14、你的智商讓我無法不去夸贊你,,在沒有認真完成老師布置的學習任務(wù)的情況下你就能很輕松的占據(jù)本班第一名的位置,;自然,你的某些行徑讓我代表所有的本班老師向你問一聲“為什么有這么好的條件就不去好好的利用呢,?難道你有很多后悔的時間和空間嗎,?”
15、你性格沉靜,,常常不拘小節(jié),,待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,,但我知道你心志高遠,,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,,刻苦鉆研,,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),,善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,,提高工作效率,,以期取得更大的成功!
16,、你既聰明又活潑,,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,,成績優(yōu)良,書寫也很端正,。你團結(jié)同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的'壞習慣,,那你的成績就更棒了,。加把油,,努力干吧!
17,、你聰明可愛,,思維敏捷,,學習成績優(yōu)秀,;你團結(jié)同學,熱心助人,尊敬老師,,熱愛集體,,深得師生的喜愛;你好勝心強,,樂觀豁達,刻苦踏實,,永不放棄,。人生的風帆剛剛揚起,,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥恚?/p>
18,、我在上語文時總喜歡拿你的名字開個小玩笑“易慧,,易慧,,一學就會”,言語中透露出你學習上并沒有達到這一理想狀態(tài),,其實這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福,。
19、 “白凈,,小個”的你是那樣的活潑,,可愛,經(jīng)過兩個學年的學習,,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢,?上課有時候你在想什么呢,?真希望你能嚴格要求自己,,做一個更出色的你,。
20、一個其實很可愛的大而胖的小孩子,,也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學習,,即使你并不討厭上學;也許你已經(jīng)長大了有了自己的看法,你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受,即使你口頭曾經(jīng)說過“我會尊重老師”,;你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學習的厭倦,雖然你滿口答應(yīng)著父母對你的要求。
初二聰明學生評語簡短篇二
1,、你的特點真是太鮮明了,只要你可以做的,,只要是你能做的,你肯定不會有一點推脫的意思,,不管是在什么場合,,不管它是否正確,這只能證明你既是個熱心腸,,又是缺乏思考的“一個”人,,這更是你為什么事做的不少,可做成功卻很少的重要原因,。
2,、黃世品——你是一位活潑好動的學生,在校學習生活期間,,你學會了自主自立,,從中也懂得了許多做人之理,。如果你能把不良的習慣改掉,讓學習目標明確一些,,認真聽好每節(jié)課,,相信你會有驚人的進步的,。希望你能學會自控能力,,反思自己,。
3,、你是老師最喜歡的學生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢,?找到原因了嗎?老師相信,,只要你改掉上課開小差,,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的,!
4,、你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的學生中的一個。你有一個很有點酷味的發(fā)型,;你有一個很有想法的大腦,;你擁有對他人的嚴格要求,你也很善于不斷檢討自己并做出保證……
5,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲,!但我知道你也有憂傷和彷徨,,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,,希望你多一些堅忍和自信,,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者,!
6,、穩(wěn)重,,整天都是不聲不響的,上課時總是認真聽講,,你很難看到她開小差的身影,,作業(yè)的書寫質(zhì)量也很高,這一學期以來成績真的是一步一個腳印,,這應(yīng)該是個讓每一個關(guān)心她的人都很放心的孩子,。
7、據(jù)說你是個非常具有愛心的小女孩,,你曾經(jīng)幫助一個遭遇困難的學生,,也許你早已忘記,,可證明你的確是個很好的人,;
8,、黑邊眼鏡使你顯得很文靜,,有點優(yōu)雅。在上課的時候如果是你熟悉的內(nèi)容你會毫不猶豫的舉起你的手,,展示你的才華,,這一點應(yīng)該得到欣賞和贊揚。倘若你的所有或大多數(shù)心思都放在學習上,,并能夠為之努力的話,,你的現(xiàn)在應(yīng)該會很有成就感。
9,、初為班干顯得很緊張,,流逝的時間讓他變得自信而更有活力,每天都會聽到他響亮的讓同學守規(guī)矩的聲音,,每次測試我們都能看到不斷上升的成績,。
10、不過幸運的是你可以經(jīng)常向老師們發(fā)出屬于你的誓言或諾言,,跟你有一定關(guān)系的所有人更希望你能有勇氣去完整地實踐自己的諾言,,別讓自己失望,別讓老師失望,,更別讓家長絕望,。
11、僅有的幾次語言上的接觸,,讓我了解了你內(nèi)心中有一股不屈的力量,,只是它還沒有滲透到你的現(xiàn)實中來,還沒有支撐起的你的生活和學習,。
12,、你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學思維敏捷發(fā)言積極團結(jié)同學熱愛勞動,特別值得高興的是,,你對語言的感受力相當好,,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,,老師相信,,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。
13,、你很活潑,你也很單純,,你更善于表現(xiàn)自己完美的一面,,這些都很好,希望你能勇敢的繼續(xù)著,;你雖沒耐心但你很愛學習,;值日雖總要提醒,但你能勞動好,;雖有不能堅持的毛病,,可你擁有自己的理想。
14,、你是數(shù)學課代表,,還是負責任的,每次作業(yè)收得還是比較及時的,,這一點要繼續(xù)保持下去,,以便做得更好。學習沒有怎么起伏的表現(xiàn),,文科成績好于理科成績,。
15、只有期中考試時你在做一個小手術(shù)還堅持考試的經(jīng)歷讓我感受到你潛伏在內(nèi)心的那種精神和力量,,希望你好好的發(fā)揮它吧,!
初二聰明學生評語簡短篇三
1、你聰明活潑,,頑皮好動,,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握,;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,,作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,!
2,、你如本班中的大多數(shù)同學一樣,默默無聞,,甚至還要厲害些,,我認為你不是個很活潑的學生,可能在家中與朋友間很親密,。上課的狀態(tài)屬于正常型的,,能坐好,認真聽,,不亂講話,,決不舉手發(fā)言;作業(yè)在正常情況下按時完成,,既不落后也不優(yōu)秀,。缺少沖擊力,自然也就沒什么大的學習動力嘍,!
3,、你在回答提問時的聲音很洪亮,,但你很少敢于主動舉手,;你在大部分的時斷都是較認真的聽老師講,但有時也會無情的走神或開小差,;你曾經(jīng)學得很好,,但大多數(shù)時間你都是屬于班級中默默無聞中的一個。
4,、你性情開朗積極樂觀,,懂得在學習中享受生活;你團結(jié)同學,,具有強大的凝聚力,,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,,珍愛友誼,,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學習中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功,!
5,、小姑娘在與同學交往中還是不錯的,,公正而厚道,在體委的崗位上雖有波折但能不斷的糾正自己,,努力使自己更為合格,,更好的為大家工作。在學習上也許也是如此,,在勤奮的同時,,能學會不斷矯正自己的學習行為,不僅注重學習的結(jié)果,,更應(yīng)該讓自己知道學習過程的重要性,。
6、在學習的時間多抓點緊,,在作業(yè)的質(zhì)量是多下點工夫,,在學習的投入程度上多費點心思,成功一定會向你招手的,!
7,、說實在,你一個學期下來,,并沒有給我什么深刻的印痕,,只是覺得你很寂寞,朋友也很少,,上課很少看到你積極的影子,,只會見到你默默的坐在那里,也許你是個“孤獨使者”,。這是二十一世紀,,新的世界可不需要只會沉默的人才呀!
8,、蒙紹帥——說實在,,在老師眼里,你是誠實的學生,,只是沒有樹立相信,,方向也不明確。雖然自覺性增強了,,但是主動性還是欠缺一些,。希望你在課堂里自覺遵守紀律,因為你本身是班干呀,,應(yīng)該起到什么的作用,,你自己該明白的。
9、小伙子說話細聲細氣的,,做起事情也好像不急不躁的,。對學習上的存在問題一開始也沒有趕緊改造的愿望和行動。
10,、說實在的,,這么小的年齡承載著這么重的壓力,我的確有點慘無人道啦,;可反過來思考,,你假如能夠真的接受這樣的挑戰(zhàn),敢于讓自己先在本組中站起來,,這個結(jié)局是否又是另一個樣子呢,?
11、韋彩鳳——一瞬間,,你將步入初三的門檻了,,也有很多的感慨,那就讓它像門前的小河般流過吧,,因為學習生活還要繼續(xù),,更多的事情等著你去做呢。現(xiàn)在你上課認真多了,,你也有了自己的奮斗目標與方向,,努力喲,勝利會在那里向你招手的,!
12,、活潑大方,做事有熱情,,也肯動腦筋,,只是在學習上有點缺乏韌勁,沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點的想法,,面對著困境遲遲下不了努力的決心,讓自己一次次失去成功的機會,。
13,、你穩(wěn)重大方,為人坦誠,;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,,勤于思考,,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,,一定會取得更大的成功。
14,、活潑單純是你的標志,,勤奮刻苦是你的追求,優(yōu)秀出眾是你的夢想,。你有時會為之放棄,,你更多時會為之努力。你擁有良好的基礎(chǔ)和不錯的智商,,孩子,,別耽誤了它呀!
15,、你的父母在你身上承載無盡的希望,,可你并不想接受這個顯得神圣的任務(wù),你只想草草了事,,這不是一個男子漢應(yīng)該做的事情,。