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2023年信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手通用(7篇)

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2023年信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手通用(7篇)
時(shí)間:2023-04-09 11:59:42     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇一

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)出符合自己學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方案,,每節(jié)課做到有備而來,,盡量利用多媒體教學(xué),以直觀有有效的教學(xué)方式講解,,積極做好課后記錄,、信息反饋、課前復(fù)習(xí)等細(xì)節(jié)工作,。

認(rèn)真較好的使用普通話教學(xué),,使講解更加清晰、條理,、生動(dòng)起來,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,盡量做到層次分明,,主題突出,、深入淺出,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,,注重精講精練。同時(shí),,在每一節(jié)上充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的的學(xué)生都得到一定的提高,。

在教學(xué)理念和技能上有疑問的地方積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師或上網(wǎng)互動(dòng)學(xué)習(xí),多了解征求別人的意見與方法,,同時(shí),多聽教師的課,,做到邊聽邊記,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,爭(zhēng)取下學(xué)期工作更好的開展,。

在教學(xué)工作中,我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力有效地結(jié)合起來,,在課堂上促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都能得到一定的發(fā)展與培養(yǎng)。

學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,,不夠系統(tǒng),,再加上學(xué)生們的年齡小,自律能力不是太好,,所以在抓好紀(jì)律方面下了不少功夫,,相對(duì)來講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行有一定的難度,這些都有待改進(jìn),。

總之,,在以后的教育教學(xué)工作中,要以更多的精力放在業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)上,,不斷更新自身知識(shí)體系,,促進(jìn)自己的綜合素質(zhì)的提升。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇二

學(xué)期初,,我就以“加強(qiáng)學(xué)生管理,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)”為目標(biāo),,展開了一學(xué)期的教學(xué)工作,。

1、本學(xué)期,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”。認(rèn)真?zhèn)湔n,,上網(wǎng)搜集課件,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2、教學(xué)中打亂教材順序,,抽取精髓,,激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)獲取知識(shí)。四年級(jí)學(xué)習(xí)的powerpoint,,在講授時(shí),,首先介紹了一個(gè)用powerpoint制做的電子報(bào)刊獲獎(jiǎng)作品,展示完成時(shí),,孩子們很好奇,,我就帶領(lǐng)著孩子們具體去實(shí)現(xiàn)它,簡(jiǎn)單介紹了文本,、圖片的插入,,然后要求他們自己選一個(gè)主題,上網(wǎng)搜索資料和圖片,,應(yīng)用的自己的電子報(bào)刊中,。他們很快完成了,很興奮,,但是種種問題也出現(xiàn)了,,為了讓電子報(bào)刊更為美觀,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)背景,、字體的設(shè)置,、自定義動(dòng)畫、幻燈片切換,、超鏈接等操作技巧,。只用了短短的幾個(gè)課時(shí),孩子們都能隨心所欲的制作電子報(bào)刊了,。鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,、信息的篩選能力以及審美能力。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,,讓優(yōu)生帶動(dòng)差生的做法,,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的共同發(fā)展,。

3,、每節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)行5分鐘的打字訓(xùn)練,提高了打字的速度,。教學(xué)中滲透孩子們要愛護(hù)機(jī)房的設(shè)施,,并注重培養(yǎng)孩子們良好的信息素養(yǎng),正確利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí),、不沉迷于游戲,,提高綜合素質(zhì),。

4、在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,學(xué)習(xí)本課程的方法,尤其在五年級(jí)的教學(xué)中,,取得了較好的效果,。

在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。上網(wǎng)查閱大量的教育信息,閱讀信息技術(shù)方面的書籍,,與同伴交流,,互相聽課、評(píng)課,,參加教研活動(dòng),,并在教學(xué)反思中逐步提高自己。本學(xué)期中在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下我參加了縣信息技術(shù)教學(xué)評(píng)優(yōu),,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了較先進(jìn)教學(xué)方法,,思想觀念得到了轉(zhuǎn)變,自己的教學(xué)能力得到了很大的提高,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀信息技術(shù)方面的書籍,,獲取新的教育教學(xué)信息,,提高自身的素質(zhì)。

2,、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,讓孩子們?cè)谟?jì)算機(jī)的操作能力上有更大的進(jìn)步,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)微機(jī)室的紀(jì)律和計(jì)算機(jī)使用道德方面的教育,。

這學(xué)期有收獲,、有喜悅、有不足,、有反思,,我要繼續(xù)用我的熱情與執(zhí)著,譜寫信息技術(shù)的新篇章,。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇三

回顧這個(gè)學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作,,順利地實(shí)現(xiàn)了學(xué)期工作目標(biāo),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題,。工作中碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考,,想辦法解決。這學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)課,,在這個(gè)學(xué)期中,,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,,不斷進(jìn)取,,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),,以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,回顧這學(xué)期的'工作是忙碌著,、快樂著,、收獲著,現(xiàn)總結(jié)如下:

思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),,各方面約束自己,鞭策自己,,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,,使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求,。努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,,提高自身的思想覺悟。

這學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,。為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)關(guān)于電腦知識(shí)等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心和各位計(jì)算機(jī)水平較高的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,大大有利于我教學(xué)的提高,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。

從思想上,,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,,為人師表,。繼續(xù)更新教育、教學(xué)理念,,探索合適的教學(xué)方法,,

選擇合適的教學(xué)方法。教學(xué)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成,、完善以及改變的重要因素,。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有:

①任務(wù)驅(qū)動(dòng)?!叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí),、生活和社會(huì)實(shí)際的有意義的“任務(wù)”情境中,通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識(shí),、培養(yǎng)技能,、形成能力,提升素養(yǎng),。在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué),、適當(dāng)、適度,。

②啟發(fā)式,。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動(dòng),,主動(dòng)獲取知識(shí)。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí),,主動(dòng)思考和實(shí)踐,。

③講授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容,,做成各種教學(xué)課件,,借助于有關(guān)設(shè)備,邊講授邊操作,,講練結(jié)合,,完成教學(xué)任務(wù),達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。

④分層遞進(jìn)教學(xué)法,。根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異,確定不同層次的教學(xué)目標(biāo),,實(shí)行分層施教,、分層測(cè)試評(píng)價(jià)。在教學(xué)過程中形成一種促進(jìn)各層次學(xué)生不斷遞進(jìn)的機(jī)制,,開發(fā)學(xué)生潛能,,發(fā)展個(gè)性,全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì),。

作為一名信息技術(shù)老師,,我經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)等形式,學(xué)習(xí)更加多的,、好的,、新的知識(shí),目的就是為里提高自己,,追求進(jìn)步,。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)方法,造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量,。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇四

在這個(gè)學(xué)期里,本人擔(dān)任了三年至九年的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,在教研組長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。

因此,,在教學(xué)之前,貫徹《信息技術(shù)教育教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,,創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加縣教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,,網(wǎng)絡(luò)教研等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。

二、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、及各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代信息教育的動(dòng)向,,開拓教學(xué)視野和思維,,保持自身教育能力的不斷提升,跟進(jìn)教育潮流,,和專業(yè)潮流,。教育教學(xué)需要感情,新課程標(biāo)準(zhǔn)上要求,,注重加強(qiáng)學(xué)生的情感與態(tài)度的培養(yǎng),,電腦看似硬棒棒的東西,沒有感情可言,,相反,,電腦卻成為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,情感交流的媒體,,和塑造學(xué)生態(tài)度的最佳工具,。在教學(xué)的其他工作上,也有一些不足之處,,

如培優(yōu)補(bǔ)差方面,,故此沒有抓住學(xué)生愛玩電腦的優(yōu)勢(shì),沒有充分利用到學(xué)校的資源,,去發(fā)展學(xué)生的興趣,,是我這學(xué)期工作不到之處,計(jì)劃下學(xué)期投入更多的精力,,能夠辦出辦好一個(gè)學(xué)生電腦興趣班,。爭(zhēng)取在縣里的比賽中能獲得更優(yōu)異的成績(jī)。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,,它需要我們不斷地進(jìn)取,,以更高、更快,、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué),。

西坑鎮(zhèn)校:趙旭麗

20xx年6月

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇五

回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,,有收獲的喜悅,。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中,將所碰到的問題認(rèn)真思考,,加以總結(jié),,千方百計(jì),,想出良好的解決辦法。

1,、備課方面

開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,。平時(shí)做到周前備課。為上好每一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路,。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,,做到演示到位,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后,,及時(shí)做課后記,,找出不足,,總結(jié)一堂課的得失,并擬出解決不足的方案,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清、段段清,,成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù),。

2、對(duì)學(xué)困生多關(guān)心,,多愛心,,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,,激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,,提高應(yīng)用能力。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用方面的教育,,杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),,而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)嚴(yán)格按照上機(jī)制度來操作,。

4、利用各種教學(xué)方法,,提高學(xué)生注意力,。把學(xué)生吸引到課堂上來,而不是游戲,。讓學(xué)生能夠處理好游戲和知識(shí)

以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇六

忙忙碌碌的一學(xué)年即將結(jié)束,本人繼續(xù)從事信息技術(shù)教學(xué)和管理工作,。有勤勞的耕耘,,有收獲的喜悅,也有缺憾?,F(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期,,我擔(dān)任學(xué)校的三、四年級(jí)所有班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,。經(jīng)過又一學(xué)期的教學(xué)工作,,使我深刻地認(rèn)識(shí)到小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的熱愛,對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的渴望,。從而讓我對(duì)信息技術(shù)教學(xué)工作的開展有了更深刻和正確的認(rèn)識(shí),。

1,、備課

開學(xué)初,根據(jù)我校近年來信息技術(shù)課程的實(shí)際開設(shè)與教學(xué)情況,,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,,提早備好課,寫好教案,。力圖吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。平常做到周前備課,,及時(shí)分析學(xué)生隨堂練習(xí)作業(yè)。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,特別本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,。因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),有無不可用機(jī)器,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力圖抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。精講精練,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,,使學(xué)生能在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,制作出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品,。

珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓住一切機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力提高自身教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。

1、xx年3月18日至22日,,積極參加全國(guó)教育電視優(yōu)課拍攝制作培訓(xùn)活動(dòng),。

2、xx年3月30日,,根據(jù)xx縣中小學(xué)信息技術(shù)名師工作室安排,,作為名師成員到銘傳中心校開展送教活動(dòng),。

3,、xx年5月23至25日,,參加在青島舉辦的“全國(guó)教育信息化展覽”。

4,、xx年5月30日,。參加上派教研片“教師基本功大賽活動(dòng)”榮獲一等獎(jiǎng)。

1,、班班通管理,。我校從xx年9月裝備17個(gè)班班通教室,xx年9月更進(jìn)5個(gè)教室,。xx年1月更進(jìn)8個(gè)教室,,xx年10月更進(jìn)2個(gè)功能室班班通,這樣老教室班班通不斷出現(xiàn)問題,,一直更新維護(hù),,新教室軟件安裝,機(jī)器調(diào)試,。做好機(jī)器使用登記和維護(hù)相關(guān)記錄,。確保班班通設(shè)備正常使用,開展校本培訓(xùn),,更新教師使用班班通使用觀念,。

2、資料檔案建設(shè),。及時(shí)更新,、補(bǔ)充,完善xx小學(xué)“關(guān)于xx縣教育信息化設(shè)備管理與應(yīng)用工作的”資料建設(shè),。

3,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。

4,、學(xué)校新建錄播教室,,負(fù)責(zé)錄播教師正常使用的維護(hù)和教師錄課以及編輯工作。

5.擔(dān)任學(xué)校常識(shí)組教研組長(zhǎng)職務(wù),。

1,、加強(qiáng)自身基本功的錘煉,課堂上注重對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培育,。

2,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運(yùn)用道德方面的教育,使學(xué)生在機(jī)房養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣,,愛護(hù)公共財(cái)物,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。作為一名教育工作者,,必需以高度的敏銳性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和處置學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題。盡職盡責(zé)地做好本職工作,。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇七

轉(zhuǎn)眼間,,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),,幫組梳理下自己的教學(xué)工作,,希望在今后的工作上有所提高。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí),、九年級(jí)共3個(gè)班信息技術(shù)的教學(xué)工作,、校園網(wǎng)和班班通以及多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的維護(hù)工作,在有了過去多年的工作的鋪墊,,本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來要比較順利,,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是同時(shí)隨著新課程的不斷深入,,深感自己的壓力越來越大,,在不斷的摸索中教學(xué),也發(fā)現(xiàn)自己的不足,,下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì),。

1、備課

開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,,虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2,、上課

好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有

創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),,課后及時(shí)找出不足,。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師必須擁有自來水,。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心,、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會(huì),,不恥下問,,及時(shí)消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。

另外我校園網(wǎng)絡(luò)和班班通以及多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的維護(hù),,為保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,對(duì)教師用設(shè)備做到有問題隨時(shí)處理,

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)希望生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),,在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前

進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

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