演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園教師節(jié)演講稿幼兒園教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇一

一,、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求 不同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,，從古至今,，無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，也無(wú)論何種職業(yè),，道德觀念必有其共通的地方,。教師 作為社會(huì)的一分子,，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位， 則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影 響,。德高為師,，身正為范,，師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好 教師,要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神,，陶行知先生獻(xiàn) 身教育無(wú)怨無(wú)悔,，關(guān)鍵在于有一種精神。而舒榮專家告訴我們作為教 師不但要有大德更要有大愛(ài),。

二,、教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢(mèng)想 放棄任何框框和本本,，尊重孩子,，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀察分析,，再是順導(dǎo)性的教育,，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和 計(jì)劃，這就是自然的教育,。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,，真的， 善的,， 美的,， 于是， 我們讓他們互融這種本性,，這是一種巨大的能量,， 他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性， 能在一定程度上防御孩子們感染社會(huì) 惡習(xí),。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,，幼兒教育是起步，起步是最關(guān) 鍵的,。

三,、教師要會(huì)愛(ài)孩子、寬容孩子 假如說(shuō),，尊重,、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進(jìn),，這是針對(duì)幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言,。答應(yīng)幼 兒的熟悉反復(fù)的過(guò)程,，需要我們有更大的耐性。寬容,，不是放縱,，更 不是溺愛(ài)，它有著豐富的內(nèi)涵,。寬容,，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí),，最具體的體現(xiàn),。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù) “一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則,。

寬容,，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件,，指出實(shí)實(shí)在 在的,。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo),， 用愛(ài)心感染幼兒,，尊重、理解,、寬容有機(jī)地結(jié)合,，進(jìn)步與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量,，也使老師的愛(ài)心放大了更多倍,。在與幼兒一起相 處的日子，多一份愛(ài)心,，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解,、幫助，少一點(diǎn)指責(zé).批評(píng);多一份寬容.耐心,，堅(jiān)決不能責(zé)難,、懲罰!要愛(ài)教師這個(gè)職 業(yè)，更要愛(ài)孩子,。這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好,。

四、教師要學(xué)會(huì)反思總結(jié) 應(yīng)該說(shuō),，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我進(jìn)步動(dòng)機(jī),，調(diào)動(dòng)教師積極的自 我思考與實(shí)踐，使其以主體身分投進(jìn)其中，使教師的教育教學(xué)觀念,、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的進(jìn)步來(lái)說(shuō),，是一種比較有效的方法。

作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),， 并在實(shí)踐的不斷反思中二 次學(xué)習(xí),。教師的自我思考、審閱,、反省,、判定、分析,、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略， 使教師的 專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

五,、要做終身學(xué)習(xí)型教師,、創(chuàng)新教學(xué)方法 只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，才能成為一名合格的教師,。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),，要不斷轉(zhuǎn)變教育 觀念,，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法,，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn) 代化教學(xué)技術(shù)和手段,。要做終身學(xué)習(xí)的教師，只有具備櫛風(fēng)沐雨,，探幽發(fā)微的求索精神,， 才會(huì)厚積薄發(fā)， 得心應(yīng)手,， 才會(huì)不負(fù)歷史的重任,。

總之，此次幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)讓我收獲頗豐,。感謝國(guó)培給了我這次學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我獲得了不少知識(shí)。希望有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,，把幼兒工作做得更好。

以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論， 把一些好的教育理論方法運(yùn)用到具體 教學(xué)實(shí)踐中,，做到“理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論” 。

幼兒園教師節(jié)演講稿幼兒園教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇二

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的,。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟因你們而精彩美麗!

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

親愛(ài)的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)幼兒園園長(zhǎng),。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,，園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟更加燦爛的明天!

最后,，祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園教師節(jié)演講稿幼兒園教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇三

大家上午好！

天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀儭痢林行挠變簣@給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,，還有一群活波可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān),，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè)。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿,，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非;面對(duì)各種流行疾病的侵襲,，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。在課外活動(dòng)中，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴;在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中,，我們又如同是一位導(dǎo)演，服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí)，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性;每逢演出時(shí),，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛;如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師,，我深知自己肩上的責(zé)任重大，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響,，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止，力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng),，未來(lái)的日子里，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿幼兒園教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇四

大家好! 燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬,，在這美好的時(shí)刻,，第二十七個(gè)教師節(jié)如期而至,， 在此， 請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,， 向一直以來(lái)關(guān)心,、 支持我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝， 因?yàn)槟銈兊年P(guān)心與支持,，是我們實(shí)幼飛躍發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力!謝謝你們!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的園領(lǐng) 導(dǎo)表達(dá)誠(chéng)摯的敬意,，因?yàn)橛辛四銈兊男燎谂囵B(yǎng)、認(rèn)同與贊賞才成就了每一位擁有夢(mèng)想的教師,，謝謝你們!誠(chéng) 摯地感謝與我朝夕相處的同事們,，你們?nèi)缤笥寻阏鎿吹年P(guān)心、熱情的幫助,，你們使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中時(shí)刻 充滿力量,，真摯的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了! 十年間，我沿著教壇之路一路風(fēng)雨走來(lái),，曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我 的方式,，其間的過(guò)程，苦樂(lè)參半。

雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈,?！蔽覀冇?兒教師正是塑造人的心靈的工程師,。我班新轉(zhuǎn)來(lái)的張翔宇小朋友由于父母離異，情緒一直很不穩(wěn)定,，經(jīng)常故 意做出怪異的事情發(fā)出怪異的聲音來(lái)吸引別人的注意,，性格也變的孤僻怪異、自私霸道而且攻擊性極強(qiáng),，小朋友經(jīng)常一不小心就會(huì)被他踢、咬,、抓,、打而受傷，每天都有家長(zhǎng)告他的狀,，他幾乎成了我們班的“恐怖分 子”,。那段時(shí)間，改變張博翔成了我們中七班三位老師的重點(diǎn)工作,。在了解到,，他父母離異后有媽媽一人撫 養(yǎng)，而媽媽工作特別繁忙故而陪孩子的時(shí)間很少這一情況,，我主動(dòng)與其媽媽聯(lián)系,，進(jìn)行了一次推心置負(fù)的長(zhǎng)談，希望她能盡可能多的抽出時(shí)間陪伴孩子,。在他媽媽的配合下,，我們的改變計(jì)劃開(kāi)始了。

“非常感謝老師,，是你們用愛(ài)心面對(duì)每一個(gè)孩子,，用耐心牽引他們每一步的成長(zhǎng)，你們用愛(ài)與責(zé)任拯救了我們一家的希望,，現(xiàn)在孩子能健康快樂(lè)的生活,，我能安心的工作,，我 一生都要感謝您”。其實(shí)換作我園的任何一位老師遇到這樣的情況都能會(huì)做得很好,，因?yàn)檫@源于職業(yè)的使命感和責(zé)任感,，源于一種對(duì)幼教事業(yè)的堅(jiān)持與信仰。

我深知,，要想做好幼兒教師這個(gè)角色,，光有愛(ài)是不夠的，還要為開(kāi)啟孩子的心智之窗尋找鑰匙,。為了鉆研教材,，多少個(gè)靜謐的夜晚，翻閱大量的有關(guān)資料,，熬紅雙眼直到東方拂曉;為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更適宜他們 發(fā)展的環(huán)境,，多少次加班加點(diǎn)直至深夜，甚至放棄盼望已久的休息日,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，我奔忙在兩點(diǎn)一線，為工作中的一點(diǎn)疏漏而反思,，為幼兒的丁點(diǎn)小事而較真,，多少次夜靜深闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展而輾轉(zhuǎn)反 側(cè),。去年我參加山東幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)時(shí)的情形至今記憶猶新,，那時(shí)我為新成立的小七班的班主任，孩子從各班匯集于此,，參差不齊,、哭鬧不止，新配備的老師剛剛畢業(yè)心有余而力不足,，白天帶完班送走孩子 以后,， 晚上留下來(lái)準(zhǔn)備班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及第二天幼兒活動(dòng)的材料， 夜深人靜時(shí)才拖著一身的疲憊回到家中苦思冥想,、伏案揮毫準(zhǔn)備參評(píng)的活動(dòng)教案和各種材料,。幾次試課不成功自信心大受打擊、時(shí)間上的緊迫更讓我 焦慮不安,，我開(kāi)始感覺(jué)到前所未有的壓力,。

又一次在試課后與領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)研討教案，一直到晚上九點(diǎn)多,，忽然 1 想起我的孩子不見(jiàn)了,，找到教室，教室里沒(méi)有，操場(chǎng)上沒(méi)人答應(yīng),，那一刻我就像瘋了一樣，滿校園充斥著我 哭喊著找孩子的聲音,，最后終于在二樓的蹦蹦床上發(fā)現(xiàn)了她,，原來(lái)孩子怕打擾我，自己獨(dú)自在蹦蹦床上玩,，玩著玩著就睡著了,， 看著女兒蜷縮著的身軀被瑟瑟的秋風(fēng)凍得的直哆嗦， 想想孩子在漆黑的夜里又冷又餓堅(jiān) 持了這么久,，我的心深深被刺痛了,，連日來(lái)的委屈、痛苦再也控制不住,，眼淚奪眶而出,，我把女兒緊緊抱在懷里邊哭邊說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽不好,，以后媽媽再也不會(huì)這樣了,，來(lái)寶寶咱們回家了回家”那一晚，我失 眠了,，我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：我這樣拼命的工作到底是為了什么?為了錢,，肯定不是，工作掙得錢不多,，但為了方便工作,，購(gòu)買攝影機(jī)、照相機(jī),、手提電腦設(shè)備,，自費(fèi)外出學(xué)習(xí)，購(gòu)買光盤書(shū)籍花的錢到是無(wú)計(jì)其數(shù);為了 名利,，更不是,，那是為了什么，其實(shí)就是為了一種對(duì)幼教事業(yè)的信念與責(zé)任,，因?yàn)樵谖倚闹?，幼教并不只是一份謀生的職業(yè)這么簡(jiǎn)單，他更是一份讓我感到幸福與滿足的事業(yè),。多年來(lái),，我固守著這份信念在與孩子們 朝夕相處亦師亦友中收獲了信任與責(zé)任;在課堂教學(xué)不斷積累、追求創(chuàng)新中,，歷練了成熟與智慧;在實(shí)幼這 個(gè)大家庭中體驗(yàn)了自信與友情,。

其實(shí)，我只是實(shí)幼大家庭中很普通的一員，我們實(shí)幼的每一個(gè)人都都堅(jiān)守著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),，都在為實(shí)幼的發(fā)展默默地奉獻(xiàn)著,。我們的尹園長(zhǎng)每天第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走,，從未有過(guò)星期天節(jié)假日,，為實(shí)幼、謀 思路求發(fā)展,、敢為人先,，殫精竭慮，鞠躬盡瘁;我們的初園長(zhǎng)因長(zhǎng)期勞累,，膽結(jié)石,、胃病時(shí)刻困擾著他，發(fā)作 起來(lái)疼得他在沙發(fā)上直打滾流冷汗,，每次催促她去看看時(shí),，她總說(shuō)，堅(jiān)持一會(huì)就好了;孫露平老師去年身患 纖維瘤,，做完手術(shù)傷口未愈合七天就投入到迎接小班新生的工作中;徐愛(ài)華老師,、田桂榮老師我們園里最年長(zhǎng)的班主任，每天如老黃牛般勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展的井井有條、扎實(shí)有序;代課教師趙 亞楠做完肌肉瘤手術(shù)一天都沒(méi)休息就投入到六一節(jié)目的排練之中; 小班的保育員老師年齡偏長(zhǎng),， 從接第一個(gè) 孩子到晨間衛(wèi)生工作,、 從給孩子洗尿濕的褲子到拖被孩子吐臟了的地面、 從幫孩子整理穿反了的衣服到組織孩子們進(jìn)餐午睡,，像孩子的“全職保姆” ,，每天無(wú)不累的腰酸背疼，但是從未叫過(guò)苦喊過(guò)冤;剛剛大學(xué)畢業(yè) 的小姑娘們同孩子一起玩耍,、一起游戲,，一天的工作結(jié)束后還要加班加點(diǎn)的排練節(jié)目，夜幕降臨時(shí)才拖著一 身的疲憊回到家中,。

這樣的例子很多很多,，數(shù)也數(shù)不清!毫不夸張地說(shuō)：每一位教師的事跡都可 以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)! 也正是因?yàn)橛羞@樣愛(ài)崗敬業(yè)的園領(lǐng)導(dǎo),、有這些甘于奉獻(xiàn)的老師,，才使得我們幼兒園成為今社會(huì)贊譽(yù)、家 長(zhǎng)滿意的一流的幼兒園,，讓實(shí)幼在整個(gè)魯西地區(qū)成為響當(dāng)當(dāng)?shù)牡钠放?20xx 年,，實(shí)幼又緊緊圍繞縣委縣政 府決策部署,，邁出了名園帶分園的堅(jiān)實(shí)步伐，先后創(chuàng)辦了一中翰林園,、信發(fā)園,，接管了博愛(ài)園，讓實(shí)幼的姊妹園遍地開(kāi)花,， 讓茌平大部分的孩子享受到省級(jí)十佳幼兒園的優(yōu)秀教育資源,， 這對(duì)于茌平人民來(lái)說(shuō)真是功在 當(dāng)代利在千秋的好事，作為實(shí)幼的一份子,，我們面對(duì)實(shí)幼的每一步發(fā)展都驚喜不已! 是的，我們就是這樣一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的,，我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一 名幼兒教師的職責(zé),，去詮釋一名實(shí)幼教師對(duì)幼教事業(yè)的忠誠(chéng)。

一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)杯,、獎(jiǎng)牌，一次又一次證實(shí)了實(shí)幼的潛力,，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力,，我們共同的實(shí)力。今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中， 我們可以自豪的說(shuō)：我們是幼兒教師!我們無(wú)悔于自己的選擇,，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，更無(wú)愧于自己的稱號(hào)! 在今天這個(gè)特殊的日子里,，再次祝愿老師們：節(jié)日快樂(lè),，身體健康，永遠(yuǎn)年輕!我們決不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)的殷切期望,，在今后的工作中我們將更加努力,，一如繼往,，兢兢業(yè)業(yè),，開(kāi)拓進(jìn)取，以嶄新的姿態(tài),，創(chuàng)造新 的業(yè)績(jī),，為我們所鐘愛(ài)的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情!同時(shí)，我們相信在尹園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們實(shí) 驗(yàn)幼兒園的明天會(huì)更加美好、更加燦爛,、更加輝煌!