無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

隨著中考的不斷臨近,，隨著中考升學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)也在發(fā)生著深刻的變化：一是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度日趨激烈,，從教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)走向?qū)W校生存的競(jìng)爭(zhēng),；二是競(jìng)爭(zhēng)手段日益科學(xué)，從苦干,、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干,、科學(xué)；三是競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則趨向多變,，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗(yàn),；面對(duì)這一形勢(shì)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：水城中學(xué)初中年級(jí)尋求發(fā)展的根本出路只有一條,，那就是“激活機(jī)制”,、“科學(xué)拼搏”，積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項(xiàng)措施,。

今年是我們學(xué)校第二個(gè)五年計(jì)劃的第一年,，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對(duì)的,，也是我們必須回答的,。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失??！在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，我們一點(diǎn)都輸不起,！只有這樣我們才不會(huì)辜負(fù) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期待和重托,。

我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢(shì),；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,；有利于進(jìn)一步得到社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的滿意,，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度,，有利于新學(xué)期招生。因此,，初三年級(jí)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé),。俗話說，人心齊,，泰山移,。我想，只要我們年級(jí)全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力,，打好總體仗,，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難,，就會(huì)功到自然成,。

我們教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心,，家長(zhǎng)是輔助

影響初三工作的各種因素中,，人是最積極、最活躍的因素,，其中教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

首先需要的是教師的壯志豪情

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,，那是學(xué)校的生命線,。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級(jí)組全體教師的對(duì)教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們水城中學(xué)初三年級(jí)幾年來傳統(tǒng),，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,，維系于此。在這里我只能說,，我們這屆畢業(yè)班只能成功,，不能失敗,！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用,。

有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，心往一處想,，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心,，互相支持,，互通有無。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,，年輕教師要虛心請(qǐng)教,，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗(yàn)或信息渠道廣泛的教師就爭(zhēng)取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題,、模擬題,形成信息暢通,、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、質(zhì)量共謀,、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn),、師生共榮的良好局面,。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、步調(diào)一致,，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能再鑄輝煌,，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢(mèng)想。

“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的,?！蔽沂冀K相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。

其次是要激活主體,，突出學(xué)生的中心地位教師是主導(dǎo),，但畢竟在考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖,，這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn),。

從樹立信心著眼，營(yíng)造畢業(yè)班氛圍,，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信,。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,，不放棄任何一名學(xué)生,，從他們身上找到教育的生長(zhǎng)點(diǎn)；要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題,。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識(shí),。輿論是集體中占優(yōu)勢(shì)的言論與觀點(diǎn),，它對(duì)學(xué)生有著一種無形的約束或激勵(lì)，是一種重要的教育力量,，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,，就會(huì)從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同,，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動(dòng)力,。要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報(bào),、墻報(bào),、主題班會(huì)、個(gè)例談心,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式,，采用沖刺中考的口號(hào),、目標(biāo)上墻等舉動(dòng)，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識(shí),，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好,。

初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁,、加油。

從上學(xué)期期中,、期末來看,與去年相比,總體成績(jī)比去年好,

我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q,。

1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生管理,。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式,。

2.加強(qiáng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績(jī)的保證。

初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！ 今天,，作為畢業(yè)班老師代表,，站在這里發(fā)言我感到非常榮幸。作為你們的老師,，我們見證了你們兩年的成長(zhǎng)歷程,。

同學(xué)們，兩年前,，稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉,，帶著強(qiáng)烈的求知欲望，也帶著飛翔的夢(mèng)想踏進(jìn)了這所注定會(huì)讓你心系（xi）一生的美麗校園,，成為一名令人羨慕的四中學(xué)子,。

從現(xiàn)在起，意味著中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,！意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻,，意味著我們要全力以赴。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng),！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力,、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷,，成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！別抱怨老師對(duì)你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長(zhǎng)的嘮叨和說教,，這是一種你暫（zan）時(shí)無法理解的大愛,。初三的一年，也許老師會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格,，訓(xùn)練更規(guī)范,，交心更經(jīng)常，甚至批評(píng)更嚴(yán)厲,，但這都是為了讓你們能夠圓夢(mèng)中考,！

初三是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：

首先,，一定要給自己定位,、定目標(biāo)。同學(xué)們,，你們承載著太多的希望,，你們都有自己的理想、目標(biāo),，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞,，綻放明天如花的笑顏,，那我們的付出是值得的！

第二,，一定要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。初三一年,，200多天其實(shí)很短暫的?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密,，你就可以改變很多，進(jìn)步很快,，提高很大,。

第三，一定要勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒,。同學(xué)們，一雙勤勞的手,，一個(gè)善于思考的大腦,，可以改變你的成績(jī)，改變你的未來,。人生沒有多少機(jī)會(huì)可以重來,，沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，這初中最后一年,，就是你嶄新的開始,，以一個(gè)全新的自我投入到學(xué)

習(xí)生活當(dāng)中，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,，不懈的進(jìn)取,，執(zhí)著的行動(dòng)來挽回那些曾失去的時(shí)間和知識(shí)，你一定笑到最后,，也一定笑的最美,。

第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng),。課堂上,，你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上,，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼,、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是,，你們要跟著老師的節(jié)拍走,，一拍都不能慢、不能亂,；失去的時(shí)間無法換回,，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來換回！,！

第五,，成功是屬于有準(zhǔn)備的人。每天我們都應(yīng)該在心里問一下自己,，我今天的目標(biāo)達(dá)成了嗎,？我今天努力了嗎？我有別的同學(xué)那么努力嗎,？我比昨天的自己更努力嗎？

人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí),。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步,，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,。此時(shí)努力，你將圓夢(mèng),，此時(shí)懈怠,，你將一事無成。你要做的,，不是要戰(zhàn)勝對(duì)手,，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己懶惰,、消極和怯懦,！

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀,，邁開堅(jiān)定的步伐,，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

今天的會(huì)議是咱們?nèi)w九年級(jí)教師的工作會(huì),，既是一次提要求的會(huì)，一次鼓勁會(huì),，也是一次溝通會(huì),、合作會(huì)、交流會(huì),。直到九年級(jí)畢業(yè),，咱們大家必須要一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦,、共患難,，一起明目標(biāo)、理思路,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感、壓力感和緊迫感,，在中考前這180天左右的時(shí)間里,，進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫，在“新”上求突破,，力求明年再次取得中考的輝煌,。在此，我說一下我的個(gè)人認(rèn)識(shí)：

自開學(xué)以來,，我們14個(gè)班的大部分班主任老師,，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗,；晚自習(xí),，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時(shí)候也要當(dāng)學(xué)校值班，全身心地?fù)涞桨嗉?jí)建設(shè)上,，撲到學(xué)生成長(zhǎng)上,。可以負(fù)責(zé)任地說,，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng),，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,，除個(gè)別情況外,，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看,，很讓人欣慰和高興,，在這里，我謝謝大家。

大家都知道,，剛過去的這屆初三,，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一,、總成績(jī)第一,、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績(jī)，讓我們x中穩(wěn)穩(wěn)的站在了xx初中教育的最頂端,。接下來的我們這一屆,，是承上啟下的一屆，是在守住成績(jī)的同時(shí),，應(yīng)該奪取更輝煌成績(jī)的一屆,，否則，咱們九年級(jí)46位老師的顏面何存,？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的,，為什么我們做不到,？是我們沒做好，還是我們不行呢,？所以,，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，關(guān)系到x中的'形象,，更關(guān)系到我們?cè)谧欣蠋煹念伱妫P(guān)系到我們自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，關(guān)系到我們大家的整體利益和個(gè)人利益,，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn)。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對(duì)的形勢(shì),。

眾所周知,，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢(shì)比較嚴(yán)峻,，但我們也有很多有利條件：第一,，我們?cè)谧母魑焕蠋熃^大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)豐富,，且多年業(yè)績(jī)突出,，這是我們能打大仗的支柱。第二,，大家2年來齊心協(xié)力,，共同奮斗，忘我奉獻(xiàn)，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個(gè)程度,，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里，都有我們的心血和汗水,，2年堅(jiān)持不懈,，才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的九年級(jí)局面,，所以我們有共識(shí)，我們有目標(biāo),，我們有責(zé)任心,，我們有事業(yè)心，我們還有信心,、決心和勇氣,，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三,，我們一直注重過程管理,，相對(duì)于歷屆畢業(yè)生，我們細(xì)抓了每一個(gè)細(xì)節(jié),、每一個(gè)流程,、每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定,，心理狀態(tài)穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,，這是我們能打大仗的信心來源,。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計(jì),，彼此知根知底,、心意相通，同舟共濟(jì)的度過了多年的合作職業(yè)生涯,，這也是我們能打勝仗的一個(gè)重要合作基礎(chǔ),。所以，對(duì)這一屆學(xué)生,，我們大家應(yīng)該充滿信心,，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時(shí)刻,，衷心的懇請(qǐng)各位老師能再加一把力,，在咱們的鍋底下再加一把火,，在這九年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),，不求舍家忘我,，但求奮力拼搏，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力,。

九年級(jí)所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動(dòng)本班教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性放在首位,，并做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾；班主任老師要時(shí)不時(shí)的把任課老師請(qǐng)到一起,，針對(duì)班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,，出對(duì)策，共同致力于班級(jí)的穩(wěn)定和學(xué)生成績(jī)的提高,。年級(jí)部更是如此,，在上周的晨會(huì)上我就說過，我們年級(jí)部三人絕對(duì)盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作,。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,，發(fā)揚(yáng)能干、會(huì)干,、敢干、巧干,、肯干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),，積極為年級(jí)的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高出力獻(xiàn)策，這樣,，咱們大家就能擰成一股繩,，心往一塊想，勁往一塊使,，群策群力,，齊心協(xié)力，抓好學(xué)生工作,。作為年級(jí)主任,，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益,，雖然大家都明白,，我是對(duì)事不對(duì)人，但是如有不周之處,，請(qǐng)您直接提出來,，或直接原諒我就得了,。事就是事，不是我一個(gè)人的事,；人就是人,，是合作共贏的一家人，學(xué)生就是學(xué)生,，如同我們自己的孩子一樣的,、培養(yǎng)了三年的學(xué)生，在這最后一年,，在目前的教育體制下,，他們的成績(jī)才是我們一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。所以,，能否精誠團(tuán)結(jié),、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果,。

九年級(jí)正是初中的關(guān)鍵時(shí)期,，各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生,，將不利于穩(wěn)定,、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映,，九年級(jí)的每門學(xué)科,，每一節(jié)課都至關(guān)重要，我們要做到課堂無閑話,，課堂無閑人,，課堂無違紀(jì)，這需要年級(jí)部,、班主任和科任老師齊抓共管,，不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好學(xué)風(fēng),。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),，努力完成“三個(gè)抓”：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率,；抓潛能生,，保上線率；抓差轉(zhuǎn)差,，保合格率,，平均分,。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn),，九年級(jí)考試較多,，我們一定要加強(qiáng)考試的管理，公正評(píng)價(jià),，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，以考風(fēng)帶動(dòng)班級(jí)的管理。

在九年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵階段,，我們要充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的合力作用,。要通過各種渠道和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì),，因?yàn)樗麄儗?duì)子女的關(guān)心和期待,，正是我們對(duì)學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢(shì)和助力。所以每一位老師都請(qǐng)盡量利用好家校溝通渠道,，與家長(zhǎng)及時(shí)相互交流學(xué)生情況,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和目的性，多一點(diǎn)報(bào)喜,，少一點(diǎn)告狀,，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長(zhǎng)面對(duì)面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想,、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生,，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生，同時(shí)也能使家長(zhǎng)更理解和支持學(xué)校和老師的工作,。

各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑,，學(xué)有成效,。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度,，落點(diǎn)準(zhǔn)確,。那種忽視學(xué)生實(shí)際，只看書本頁數(shù),，不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度,、追進(jìn)度的做法絕不可取,，因?yàn)檫@樣很不利于提高課堂教學(xué)效益，對(duì)以后的中考來講,，也是得不償失的,。要提高課堂教學(xué)效益，我們必須落實(shí)備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，反饋考試要“勤”。,，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則,，并在教研組長(zhǎng)組織下認(rèn)真組織實(shí)施，唯有如此,，才能真正提升課堂效果,。

各班班主任和任課老師請(qǐng)一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),，并爭(zhēng)取每2——3周做一遍思想工作,，可以是單獨(dú)的，可以是一個(gè)分段的小集體的,，方式可以多種多樣,，目的只有一個(gè)，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動(dòng)力充足狀態(tài),，一旦他們的思想稍微有所懈怠,，新的思想工作就已經(jīng)跟上了，這樣堅(jiān)持下去,，一定會(huì)收到良好的效果,。同時(shí)，對(duì)剩下的那一部分學(xué)生也是一個(gè)促進(jìn),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，摒棄僥幸之念,，必取百煉成鋼,，厚積分秒之功，始得一鳴驚人,。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

謝謝大家,！

初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

老師們：

下午好！

今天我們召開全體初三教師會(huì),，實(shí)際上是一個(gè)今年初三面臨形式的分析會(huì),，是一個(gè)初三全體老師努力工作的動(dòng)員會(huì),，也是一個(gè)學(xué)校對(duì)全體初三教師辛勤工作,，努力付出，在逆境中爭(zhēng)取更好成績(jī)的答謝會(huì),。一學(xué)期以來,，全體初三教師在教育辦,，學(xué)校，初三級(jí)部的帶領(lǐng)下,，克服學(xué)生基礎(chǔ)差,，優(yōu)秀學(xué)生少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差等重重困難,，初三學(xué)生精神面貌和成績(jī)有了質(zhì)的改變,。目前，我們初三學(xué)生在學(xué)校,，級(jí)部，特別是12各班主任的精心管理下,，紀(jì)律良好,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成績(jī)進(jìn)步很大,，簡(jiǎn)單地說是一股正氣,，是一股拼搏向上，不服輸?shù)陌詺?，這一點(diǎn)很好。正是有這種精氣神,，我們期中考試通過與兄弟學(xué)校的成績(jī)對(duì)比,，我們的460分—510分每10分一個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，要好于幾個(gè)兄弟學(xué)校,，有的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還特別明顯,。這就是我們老師付出和汗水換來的,，這的確是來之不易的。在此,，我也代表學(xué)校，對(duì)辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意,。

學(xué)校成績(jī)和管理得到社會(huì)的初步認(rèn)可,。在理發(fā)店,，鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，在小區(qū)內(nèi),，在村子里很多人都對(duì)學(xué)校的管理表示認(rèn)可，我們的初三任課教師也反映,，今年的初三學(xué)生紀(jì)律，衛(wèi)生等方面比原來有很大進(jìn)步,。如果我們繼續(xù)努力,，再能取得15年的成績(jī)，我們遙墻中學(xué)就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈,，開始步入正軌,，那時(shí)才是我們遙墻中學(xué)真正揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候。所以在某種程度上說,，在座的各位承載者學(xué)校發(fā)展和振興的希望,，責(zé)任光榮而艱巨,。

看到成績(jī),，正視不足。我們學(xué)生現(xiàn)狀是,，學(xué)習(xí)的少,，不學(xué)得多，導(dǎo)致班里的學(xué)生除了優(yōu)秀的,，就是不及格的,，這對(duì)于我們提高上線率，提高普通高中入學(xué)率是個(gè)非常大的考驗(yàn),。我們還得要想盡千方百計(jì),，加大補(bǔ)償教育的力度，依托晚自習(xí)，午自習(xí)周清等形式提高學(xué)生整體水平,。通過輔導(dǎo)提高優(yōu)秀學(xué)生水平,，確保重點(diǎn)高中上線人數(shù)不低于今年的目標(biāo)。同時(shí)我們還有嚴(yán)格關(guān)注學(xué)生的輟學(xué)情況,，盡最大努力留住學(xué)生,，以確保我們職專目標(biāo)的完成率。我們要明白,，職專也是我們王局長(zhǎng)分管的,，他很關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的,，我們就要做好,，道理老師們明白。

生物地理結(jié)業(yè)考試,，我們學(xué)校一步一個(gè)臺(tái)階,，過關(guān)率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計(jì),，我們生物,、地理都達(dá)到了90%以上的過關(guān)率，這是了不起的成績(jī),，這要感謝我們的生物地理老師,，也要感謝我們的班主任老師。同時(shí)今年的生物地理,，我們也要克服相關(guān)困難,，提高更大成績(jī)。

截止今天,，我在咱們學(xué)校工作即將滿兩年半,，兩年半的時(shí)間參加了同樣的會(huì)議2次。15年剛來時(shí),，初三上學(xué)期,，沒有開鼓勁會(huì)的慣例，只是在年后開一次,。15年度上學(xué)期,，學(xué)校積極的向主任申請(qǐng)，召開了第一次上學(xué)期鼓勁會(huì),。本學(xué)期,，我在學(xué)校班子會(huì)上提到召開初三教師鼓勁會(huì)，而且也做了相關(guān)方面的打算,，但是因?yàn)榍皫字軝z查特別多,，一直沒安排上。前天主任給我說，初三老師們工作很辛苦,，成績(jī)也很明顯，是不是在一起開個(gè)會(huì),，和老師們坐坐,。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，按照我和洪山主任的分析這次會(huì)我們就免了,。因?yàn)橹魅芜@段時(shí)間很累,，也很煩，具體原因我就不給同志們說了,，我和洪山主任不想再給主任添亂,。當(dāng)我接到主任電話時(shí)，說實(shí)話我很感動(dòng),，有時(shí)我想：我們這幫人拼死拼活的干是為了什么,，不就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，理解和鼓勵(lì)么,？而且主任為了籌備這次會(huì)議,，上午給咱們老是買了紀(jì)念品，下午親自看了酒店房間,，酒水準(zhǔn)備等情況,。甚至給老師們買瓜子的細(xì)節(jié)都想到了，主任為啥,？為遙墻老百姓的孩子,；為了我們中學(xué)老師的發(fā)展；更是為了遙墻中學(xué)的發(fā)展,。說到底中學(xué)發(fā)展好了,，最揚(yáng)眉吐氣的是咱中學(xué)老師，最能得到實(shí)惠的也是咱中學(xué)老師,。主人所能得到的可能僅僅就是領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)認(rèn)可,，老百姓的的一個(gè)認(rèn)可，承認(rèn)咱中學(xué)辦的不錯(cuò),。

老師們,，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海了,。相信通過本次會(huì)議的召開,，會(huì)鼓足老師們的心勁，再接再厲創(chuàng)造出更好成績(jī),。我們期待著,！