人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇一

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁,、加油,。

一,、分析現(xiàn)狀,增添信心

從上學(xué)期期中,、期末來(lái)看,與去年相比,總體成績(jī)比去年好,

二、明確目標(biāo),增添措施

我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問(wèn)題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q,。

三,、建議:

1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生管理,。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式,。

2.,加強(qiáng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績(jī)的保證。

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。本屆中考的輝煌成績(jī)來(lái)之不易，它是初中部全體師生員工艱苦奮斗,、開(kāi)拓進(jìn)取,，唯旗是奪的結(jié)果。它浸透著初中部全體師生的辛勤汗水和心血,，是初中部師生協(xié)同作戰(zhàn),，共同努力的結(jié)晶。

我校初中部自1999年與原礦務(wù)局三中合并以來(lái),，一步一個(gè)新臺(tái)階,，一年一個(gè)新變化。近幾年來(lái),，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，辦學(xué)聲望越來(lái)越好。創(chuàng)人民滿意教育,，辦全市一流初中,，奪取全市中考狀元，是我校多年來(lái)的宿愿,。經(jīng)過(guò)初中部全體師生員工多年的奮斗,，今天，我們終于夢(mèng)想成真,，如愿以償了,。

我校初中部近幾年來(lái)飛速發(fā)展，主要是因素是初中部有一支過(guò)硬的管理隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍,。有嚴(yán),、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng),。初中部的全體教師,，把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校的主人，把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作自己的生命,。他們?nèi)〉眠@樣輝煌的成績(jī),，其實(shí)也沒(méi)有什么決竅，就是把常規(guī)工作抓實(shí)了,，落靠了,，抓到位了，再加上相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,、監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，常年如一日地抓，一刻也不松懈地干,，這就是初中部成功的基本經(jīng)驗(yàn),。

我們今天召開(kāi)這次祝捷會(huì)的目的就是慶祝勝利，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)創(chuàng)未來(lái),。希望全校教職員工在分享我校中考成果的喜悅之后,，認(rèn)真向初中部學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們不服輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)精神，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)實(shí)的工作作風(fēng),，學(xué)習(xí)他們常年如一日的工作韌勁,。學(xué)習(xí)他對(duì)工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感,，把我校各個(gè)部門(mén)的工作搞上去,。

同志們,，同學(xué)們，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，未來(lái)還需要更艱苦的奮斗,，希望大家乘這次祝捷會(huì)的東風(fēng)，戒驕戒躁,，鼓足干勁,，力爭(zhēng)上游，再接再厲,，與時(shí)俱進(jìn),。為早日把我校辦成理念先進(jìn)、底蘊(yùn)豐厚,、管理科學(xué),、隊(duì)伍精良、設(shè)施完備,、環(huán)境優(yōu)美,、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

今天的會(huì)議是咱們?nèi)w九年級(jí)教師的工作會(huì)，既是一次提要求的會(huì),，一次鼓勁會(huì),，也是一次溝通會(huì)、合作會(huì),、交流會(huì),。直到九年級(jí)畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，一起同甘苦,、共患難，一起明目標(biāo),、理思路,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,、壓力感和緊迫感,，在中考前這180天左右的時(shí)間里，進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫,，在“新”上求突破,，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說(shuō)一下我的個(gè)人認(rèn)識(shí)：

1,、開(kāi)學(xué)來(lái)的感動(dòng)

自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們14個(gè)班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班,，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗,；晚自習(xí)，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時(shí)候也要當(dāng)學(xué)校值班,，全身心地?fù)涞桨嗉?jí)建設(shè)上,，撲到學(xué)生成長(zhǎng)上?？梢载?fù)責(zé)任地說(shuō),，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng)，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高,。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,，除個(gè)別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,。從這些天的總情況來(lái)看,，很讓人欣慰和高興，在這里,，我謝謝大家,。

2、充分認(rèn)清目前我們九年級(jí)團(tuán)隊(duì)所面臨的形勢(shì)

大家都知道,，剛過(guò)去的這屆初三,，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一,、總成績(jī)第一,、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績(jī)，讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端,。接下來(lái)的我們這一屆,，是承上啟下的一屆，是在守住成績(jī)的同時(shí),，應(yīng)該奪取更輝煌成績(jī)的一屆,，否則，咱們九年級(jí)46位老師的顏面何存,？說(shuō)白了就是咱丟不起那人,！人家能做到的，為什么我們做不到,？是我們沒(méi)做好,，還是我們不行呢？所以,，我們必須做到而且要做的更好,，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到*中的形象,，更關(guān)系到我們?cè)谧欣蠋煹念伱?，關(guān)系到我們自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到我們大家的整體利益和個(gè)人利益,，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn),。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對(duì)的形勢(shì)。

3,、增強(qiáng)信心,，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖

眾所周知，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素,，面臨的形勢(shì)比較嚴(yán)峻,，但我們也有很多有利條件：第一，我們?cè)谧母魑焕蠋熃^大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，且多年業(yè)績(jī)突出，這是我們能打大仗的支柱,。第二,，大家2年來(lái)齊心協(xié)力，共同奮斗,，忘我奉獻(xiàn),，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個(gè)程度,，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里，都有我們的心血和汗水,，2年堅(jiān)持不懈,，才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的九年級(jí)局面,，所以我們有共識(shí)，我們有目標(biāo),，我們有責(zé)任心,，我們有事業(yè)心，我們還有信心,、決心和勇氣,，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來(lái)源,。第三，我們一直注重過(guò)程管理,，相對(duì)于歷屆畢業(yè)生,，我們細(xì)抓了每一個(gè)細(xì)節(jié),、每一個(gè)流程,、每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定,，心理狀態(tài)穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,，這是我們能打大仗的信心來(lái)源,。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計(jì),，彼此知根知底,、心意相通，同舟共濟(jì)的度過(guò)了多年的合作職業(yè)生涯,，這也是我們能打勝仗的一個(gè)重要合作基礎(chǔ),。所以，對(duì)這一屆學(xué)生,，我們大家應(yīng)該充滿信心,，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時(shí)刻,，衷心的懇請(qǐng)各位老師能再加一把力,，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn),、盡職盡責(zé),，不求舍家忘我，但求奮力拼搏,，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力,。

4、強(qiáng)化合作意識(shí),。

九年級(jí)所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動(dòng)本班教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性放在首位,，并做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,；班主任老師要時(shí)不時(shí)的把任課老師請(qǐng)到一起，針對(duì)班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,，出對(duì)策,，共同致力于班級(jí)的穩(wěn)定和學(xué)生成績(jī)的提高。年級(jí)部更是如此,，在上周的晨會(huì)上我就說(shuō)過(guò),，我們年級(jí)部三人絕對(duì)盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,，發(fā)揚(yáng)能干,、會(huì)干、敢干,、巧干,、肯干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，積極為年級(jí)的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高出力獻(xiàn)策,，這樣,，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想,，勁往一塊使,，群策群力，齊心協(xié)力,，抓好學(xué)生工作,。作為年級(jí)主任，在日常管理中,，不可避免的要觸犯到某些老師的利益,，雖然大家都明白，我是對(duì)事不對(duì)人,，但是如有不周之處,，請(qǐng)您直接提出來(lái)，或直接原諒我就得了,。事就是事,，不是我一個(gè)人的事；人就是人,，是合作共贏的一家人,，學(xué)生就是學(xué)生，如同我們自己的孩子一樣的,、培養(yǎng)了三年的學(xué)生,，在這最后一年，在目前的教育體制下,，他們的成績(jī)才是我們一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。所以,，能否精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、能否群策群力,，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果,。

5、加強(qiáng)班級(jí)管理,。

九年級(jí)正是初中的關(guān)鍵時(shí)期,，各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生,，將不利于穩(wěn)定,、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài),。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映，九年級(jí)的每門(mén)學(xué)科,，每一節(jié)課都至關(guān)重要，我們要做到課堂無(wú)閑話，課堂無(wú)閑人,，課堂無(wú)違紀(jì)，這需要年級(jí)部,、班主任和科任老師齊抓共管,，不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好學(xué)風(fēng),。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),，努力完成“三個(gè)抓”：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率,；抓潛能生,，保上線率；抓差轉(zhuǎn)差,，保合格率,，平均分?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn),，九年級(jí)考試較多，我們一定要加強(qiáng)考試的管理,，公正評(píng)價(jià),，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)帶動(dòng)班級(jí)的管理,。

6,、抓好家校配合,。

在九年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵階段，我們要充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的合力作用。要通過(guò)各種渠道和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，反饋信息,。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄儗?duì)子女的關(guān)心和期待,，正是我們對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育的巨大優(yōu)勢(shì)和助力,。所以每一位老師都請(qǐng)盡量利用好家校溝通渠道，與家長(zhǎng)及時(shí)相互交流學(xué)生情況,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和目的性,，多一點(diǎn)報(bào)喜，少一點(diǎn)告狀,，委婉地提出合理的意見(jiàn)和建議,，或與家長(zhǎng)面對(duì)面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想,、生活等方面的情況,，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生,，同時(shí)也能使家長(zhǎng)更理解和支持學(xué)校和老師的工作,。

7、突出重點(diǎn),，努力提高課堂教學(xué)效益

各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過(guò)程,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑,，學(xué)有成效,。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度,，落點(diǎn)準(zhǔn)確,。那種忽視學(xué)生實(shí)際，只看書(shū)本頁(yè)數(shù),，不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度,、追進(jìn)度的做法絕不可取，因?yàn)檫@樣很不利于提高課堂教學(xué)效益,，對(duì)以后的中考來(lái)講,，也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益，我們必須落實(shí)備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，反饋考試要“勤”。,，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則,，并在教研組長(zhǎng)組織下認(rèn)真組織實(shí)施，唯有如此,，才能真正提升課堂效果,。

8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作

各班班主任和任課老師請(qǐng)一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,，強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),，并爭(zhēng)取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨(dú)的,，可以是一個(gè)分段的小集體的,，方式可以多種多樣，目的只有一個(gè),，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動(dòng)力充足狀態(tài),，一旦他們的思想稍微有所懈怠,，新的思想工作就已經(jīng)跟上了,，這樣堅(jiān)持下去，一定會(huì)收到良好的效果,。同時(shí),，對(duì)剩下的那一部分學(xué)生也是一個(gè)促進(jìn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼,，厚積分秒之功,，始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家,！

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,，近兩個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難,，認(rèn)真地備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課,、按時(shí)完成作業(yè),、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi),。一轉(zhuǎn)眼,，下周就要進(jìn)行期中考試了，真是馬不停蹄,。期中考試是一次階段性考試,，是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測(cè)，為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,，學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn),，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校提出如下要求和建議,。

首先,，我們每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試,。在考試前的幾天里，在教師的指導(dǎo)下,，把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納,，梳理知識(shí)要點(diǎn)，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤原因,，歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺，熟能生巧,，融會(huì)貫通,，并安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考試,。

第二,，認(rèn)真考試。按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng),，按照指定的座位就座,，不要隨便調(diào)換座位，既要充滿信心,；又要沉著冷靜,，認(rèn)真審題，積極思考,，分析推敲,，先易后難，細(xì)心檢查,，不提前交卷,，獨(dú)立完成考試。

第三,，遵守考試紀(jì)律,。考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),，是一次做人品行的檢測(cè),，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,，每一位同學(xué)在法律上應(yīng)該對(duì)自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的弊端,，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴的品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨,，一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊,，一律按零分處理，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),，需要一種鍥而不舍的精神,；說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步,、能成功,，你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù),，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,，做好考前的一切準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程,，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏,。同學(xué)們、教師們,，所有的付出,，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水,，都不會(huì)白流,；所有的努力，都會(huì)有收獲,；相信自己我能行,，最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng)，取得優(yōu)異成績(jī),。

我的演講完了,，謝謝大家！

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇五

趙 勇

初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力,。學(xué)生的期待,，家長(zhǎng)的要求，年級(jí)的關(guān)注,，學(xué)校的督查,，社會(huì)的評(píng)價(jià)。所以工作上不能絲毫的懈怠,。我相信我們大家,，都做好了充分的準(zhǔn)備,，迎接新的挑戰(zhàn)。 初三最后一個(gè)學(xué)期,，我將抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié),，做好本職工作：

提高課堂效果。除做好常規(guī)的備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)外,，我力爭(zhēng)多動(dòng)手，多利用時(shí)間,。課時(shí)是有限的,，課堂容量便是我們要努力拓展的。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,，要想爭(zhēng)得課堂45分的有效性,，必須做到用一個(gè)題覆蓋較多的知識(shí)點(diǎn)，用一個(gè)題總結(jié)一類題,。力爭(zhēng)突破講一個(gè)題,，學(xué)生只會(huì)做一題的瓶頸。達(dá)到舉一反三,，觸類旁通的效果,。給學(xué)生做的題，教師也要去做,，通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,，教師會(huì)明白學(xué)生問(wèn)題多會(huì)出現(xiàn)在那里，評(píng)講,、指導(dǎo)性更強(qiáng),。

沖刺中考。教學(xué)中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并去總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),，形成教學(xué)成果。利用集體智慧教書(shū),。本學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主，在第一輪分類復(fù)習(xí)中,，主要以框架式備課為主。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測(cè)試復(fù)習(xí)中,。

抓好節(jié)點(diǎn)： 做為班主任,，要抓好初三班級(jí)工作的節(jié)點(diǎn)?，F(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉，促進(jìn)班級(jí)氛圍,，以體育鍛煉帶動(dòng)文化課的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識(shí)和能力，逐步使學(xué)生能夠進(jìn)入初三沖刺的角色,。為接下來(lái)的體育模擬測(cè)試,，體育加試，實(shí)驗(yàn)加試做好鋪墊,，做好準(zhǔn)備,。

當(dāng)然在工作中我們有時(shí)也要站在學(xué)生角度去思考，少些急功近利,，多些長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，少些心浮氣躁，多些寬容理解,。給予孩子們更多的愛(ài),，他們才是學(xué)習(xí)的主體。人生猶如踢足球,，奔跑了不一定會(huì)進(jìn)球,，但不奔跑就永遠(yuǎn)進(jìn)不了球。留給我們的時(shí)間也不多了,，面對(duì)壓力,，我有變壓力為動(dòng)力的信心，作為初三的一名老師一名班主任老師,，我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標(biāo),，全力以赴大戰(zhàn)百日，爭(zhēng)取自己的班級(jí)和所任教班級(jí)的成績(jī)均達(dá)標(biāo)或者超標(biāo),。

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位同仁：

下午好！（鞠躬）

我很榮幸代表龍?zhí)逗又袑W(xué)初三年級(jí)班主任表態(tài)發(fā)言,。今天是2月28日,，星期五，距離20xx年中考僅有110天,。在這110天里,，我們龍?zhí)逗又袑W(xué)全體畢結(jié)業(yè)班教師一定會(huì)以最真摯的情感、最好的狀態(tài),、最大的投入,，全力以赴、與我們的學(xué)生共渡初三緊張而快樂(lè)的時(shí)光,，盡我們最大的努力幫助每位同學(xué)實(shí)現(xiàn)中考?jí)簟?/p>

作為初三班主任,，在這110天里,，我們會(huì)重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

我們會(huì)因人而異,，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，讓學(xué)生找到奮斗的動(dòng)力,。開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生表決心,，樹(shù)立身邊的典范,，讓他們學(xué)有榜樣,，行有方向，鼓勵(lì)學(xué)生用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),，讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jī)”,、“進(jìn)步就是100分”、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的理念,，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心,。營(yíng)造良好的中考學(xué)習(xí)氣氛。

人各有所長(zhǎng),，不要求每位同學(xué)都考高分,，只要求每位同學(xué)都有進(jìn)步。給每位學(xué)生定不同的“分?jǐn)?shù)目標(biāo)”,、作業(yè)習(xí)題按其所需,，有的放矢。

合理安排作息,。將學(xué)生的“興奮點(diǎn)”集中在白天,，科學(xué)分配任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。鼓勵(lì)學(xué)生不恥下問(wèn),，多鉆研，巧用學(xué)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí),。

我們會(huì)做到在班級(jí)日常管理上張弛有“度”,。嚴(yán)格要求，對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，成績(jī)好的同學(xué)有問(wèn)題要指出,，成績(jī)不好的學(xué)生有進(jìn)步要誠(chéng)心贊美鼓勵(lì)。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,，逆反心理強(qiáng),，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,，把握好“度”,，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容,。

多與學(xué)生面對(duì)面的溝通,，以便及時(shí)了解他們的'思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的困難,，關(guān)注他們身心健康，適時(shí)緩解心理壓力,。

多與科任老師溝通,。及時(shí)了解班級(jí)情況，協(xié)調(diào)好班級(jí)工作,，互相理解支持,，團(tuán)結(jié)一致，形成教育合力,。

學(xué)們一起跳動(dòng),！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無(wú)私的奉獻(xiàn),、最貼心的關(guān)懷,，成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！別抱怨老師對(duì)你的嚴(yán)厲乃至苛刻,，別抱怨家長(zhǎng)的嘮叨和說(shuō)教,，這是一種你暫時(shí)無(wú)法理解的大愛(ài)。初三的一年,，也許老師會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格,，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常,，甚至批評(píng)更嚴(yán)厲,，但這都是為了讓你們能夠圓夢(mèng)中考！

初三是人生征途中的重要一站,，老師不得不叮囑你們：

首先,，一定要給自己定位、定目標(biāo),。同學(xué)們,，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想,、目標(biāo),，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞,，綻放明天如花的笑顏,，那我們的付出是值得的！

第二,，一定要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。初三一年，200多天其實(shí)很短暫的,?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多,，進(jìn)步很快,，提高很大。

第三,，一定要勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒。同學(xué)們,，一雙勤勞的手,，一個(gè)善于思考的大腦，可以改變你的成績(jī),，改變你的未來(lái),。人生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi),，這初中最后一年,，就是你嶄新的開(kāi)始，以一個(gè)全新的自我投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行動(dòng)來(lái)挽回那些曾失去的時(shí)間和知識(shí),，你一定笑到最后,，也一定笑的最美。

第四,，最忌諱的是空有想法而沒(méi)有行動(dòng),。課堂上，你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影,；自習(xí)課上,，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是,，你們要跟著老師的節(jié)拍走,，一拍都不能慢、不能亂,；失去的時(shí)間無(wú)法換回,，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回??！

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí),。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步,，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,。此時(shí)努力，你將圓夢(mèng),，此時(shí)懈怠,，你將一事無(wú)成。你要做的,，不是要戰(zhàn)勝對(duì)手,，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己懶惰,、消極和怯懦,！

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年.讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀,，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,，跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻，朝著我們的理想——奮勇出擊,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！充實(shí),、快樂(lè),、幸福的假期總是過(guò)得如此的快，悄然間,，我們走進(jìn)了初三的課室,，從今天起，我們可以驕傲地宣布：我是西南二中初三畢業(yè)班的一員了,！

初三啦,，你心中有什么夢(mèng)想？面對(duì)明年六月的中考,，你能用你的行動(dòng),、努力、踏實(shí)的奮斗過(guò)程,，優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,？作為你的父母、你的親人,、你的師長(zhǎng)及你的朋友,，他們可對(duì)你充滿著期待和祝福啊,！有的同學(xué)說(shuō),，我的夢(mèng)想是通過(guò)我的努力，實(shí)現(xiàn)明年考上佛山一中,、石門(mén)中學(xué)或三水中學(xué)等重點(diǎn)高中的目標(biāo),，這非常的好，其實(shí),，夢(mèng)想就是一位奮斗者前進(jìn)的最好動(dòng)力,！下面我就以“做有夢(mèng)想的人——夢(mèng)想的力量”為主題，給我們初三的同學(xué)傳遞一些成長(zhǎng)的正能量,，希望能給親愛(ài)的同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)中有所啟迪,。

教育家陶行知說(shuō)：“人生天地間，各自有稟賦,。為一大事來(lái),，做一大事去?！彼^“人生大事”并非每個(gè)人都要立青云之志,，只要有追求,、有夢(mèng)想,，這就是大事。喬布斯的夢(mèng)想是“活著，就為改變世界”,，他做到了,；比爾·蓋茨的夢(mèng)想是“讓全世界每個(gè)人都能用上電腦”，他實(shí)現(xiàn)了,！

20xx年,，在瑞典學(xué)院諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，莫言說(shuō)自己是“講故事的人”,，的確,，他一生都在講故事。莫言童年正好趕上三年自然災(zāi)害,，缺衣少食,，有位鄰居告訴莫言，作家的生活非常富裕,，一天三頓都能吃上餃子,，就這樣為了每天三頓都吃上餃子，作家夢(mèng)開(kāi)始在莫言的內(nèi)心熊熊燃燒,。他寫(xiě)了很多作品，向全國(guó)報(bào)紙,、雜志投稿,，每次他滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進(jìn)信封，之后開(kāi)始漫長(zhǎng)且充滿希望地等待,，最后等來(lái)的往往是破爛不堪的退稿信封,。然而，漫長(zhǎng)的“被退稿”絲毫沒(méi)有撼動(dòng)他的作家夢(mèng),，他的小說(shuō)《紅高粱》于1986年發(fā)表,，一舉成名。他的一生都在講述著不同的故事,，從山東高密到整個(gè)中國(guó),，從中國(guó)到整個(gè)世界，他在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的諾貝爾文學(xué)夢(mèng),！

現(xiàn)在有的同學(xué)們可能問(wèn)我：哎,，鋒哥，你的夢(mèng)想是什么,？在這里,，我可以很真情樸實(shí)地跟你們分享一些我不同階段的夢(mèng)想：在我上初中的時(shí)候，我夢(mèng)想在中考時(shí)考上重點(diǎn)高中,，進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí),，我努力去追逐和勤奮地付出，我實(shí)現(xiàn)了；在我上高中的時(shí)候,，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)大學(xué),，實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)候做軍官的夢(mèng)想，我努力與付出是初中的整數(shù)倍,，每天早起6點(diǎn)至晚上11點(diǎn)（除了吃飯和中午小休半個(gè)小時(shí)）,，都用在啃課本，做作業(yè),，充實(shí)無(wú)比,，痛并快樂(lè)著啊,！盡管高中時(shí)的夢(mèng)想以高考的不如意未能如愿,，但我毫無(wú)遺憾，因?yàn)樵谖易分疬@個(gè)軍官夢(mèng)想的過(guò)程中,，我的用心付出,，是我一生中最美好的一筆拼搏財(cái)富啊,！也是我人生的美好回憶,！在我99年大學(xué)畢業(yè)踏上教育崗位，走進(jìn)教室,，走入學(xué)生中時(shí),，短短的時(shí)間，一個(gè)個(gè)發(fā)生在我身邊的感人教育故事,，讓我感動(dòng),，從那時(shí)起，我就下定決心：我要做一名好老師,！在這十幾年的教學(xué)生涯中,，在我教育理想的激發(fā)下，我始終滿懷著一顆童心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)感染著我的孩子們成長(zhǎng),，用我對(duì)教育的.激情與活力,，激發(fā)著孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用我的教育智慧和教學(xué)智慧,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”的課堂教學(xué)效果,，讓我的學(xué)生接受到快樂(lè)學(xué)習(xí)、夢(mèng)想成真的正能量,。為實(shí)現(xiàn)我理想的教育夢(mèng)想,，我一直努力學(xué)習(xí)、積極反思,、勤奮閱讀,、善于總結(jié),、勤于寫(xiě)作，用心盡力地付出?，F(xiàn)在,，每當(dāng)收到我的孩子們一個(gè)親切的問(wèn)候、一個(gè)感恩至懷的感激與祝福時(shí),，都會(huì)讓我無(wú)比享受教育給我的幸福與快樂(lè),！

二中新初三的學(xué)子們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想,。有夢(mèng)想才有奮斗目標(biāo),，有了奮斗目標(biāo)你就有了堅(jiān)持的力量，每天堅(jiān)持一點(diǎn),，你就會(huì)離目標(biāo)近了一點(diǎn),。只有這樣，我們才能像《鋼鐵是怎樣煉成的》中所描述的那樣：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

同學(xué)們,，我們要太膽的敢于夢(mèng)想,，努力實(shí)現(xiàn)！從今天開(kāi)始,，編織你的夢(mèng)想,，并始終忠誠(chéng)于自己的夢(mèng)想，我們無(wú)法預(yù)知我們的夢(mèng)想能否改變世界,，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程一定在改變著自己，影響著周?chē)娜?，影響著這個(gè)社會(huì)……喬布斯如此,、比爾·蓋茨如此、莫言如此,，我相信,，你們也能如此！要知道,，夢(mèng)想從來(lái)不問(wèn)出處,，它們起初都很小，但只要我們?yōu)閴?mèng)想始終如一地堅(jiān)持,，它就會(huì)像一顆極具生命力的種子一樣,，成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)！

這就是我對(duì)夢(mèng)想的力量的理解,！也是我代表初三全體老師,，對(duì)你們的真誠(chéng)期盼,，期盼初三的你們，在你們的優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科任的辛勤教導(dǎo),，關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)中，在你們父母的殷切期盼中,，特別是在你自己夢(mèng)想的力量助推中,，從今天開(kāi)始，心懷夢(mèng)想,，腳踏實(shí)地,，走進(jìn)初三，拼搏初三,，奮斗初三,，為夢(mèng)想加油，實(shí)現(xiàn)明年中考的成功,！相信自己一定能行,！

全體同學(xué)們，初三的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始起航了,，定好目標(biāo),，胸懷夢(mèng)想，全力前行,，加油,，祝你們好運(yùn)！謝謝,！

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初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

今天的會(huì)議是咱們?nèi)w九年級(jí)教師的.工作會(huì),，既是一次提要求的會(huì)，一次鼓勁會(huì),，也是一次溝通會(huì),、合作會(huì)、交流會(huì),。直到九年級(jí)畢業(yè),，咱們大家必須要一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦,、共患難,，一起明目標(biāo)、理思路,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時(shí)間里,，進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫,，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌,。在此,，我說(shuō)一下我的個(gè)人認(rèn)識(shí)：

1、開(kāi)學(xué)來(lái)的感動(dòng)

自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們14個(gè)班的大部分班主任老師,，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗,；晚自習(xí),，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時(shí)候也要當(dāng)學(xué)校值班，全身心地?fù)涞桨嗉?jí)建設(shè)上,，撲到學(xué)生成長(zhǎng)上,。可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng),，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,，除個(gè)別情況外,，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來(lái)看,，很讓人欣慰和高興,，在這里，我謝謝大家,。

2,、充分認(rèn)清目前我們九年級(jí)團(tuán)隊(duì)所面臨的形勢(shì)

大家都知道，剛過(guò)去的這屆初三,，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一,、總成績(jī)第一,、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績(jī)，讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端,。接下來(lái)的我們這一屆,，是承上啟下的一屆，是在守住成績(jī)的同時(shí),，應(yīng)該奪取更輝煌成績(jī)的一屆,，否則,，咱們九年級(jí)46位老師的顏面何存？說(shuō)白了就是咱丟不起那人,！人家能做到的,，為什么我們做不到？是我們沒(méi)做好,，還是我們不行呢,？所以，我們必須做到而且要做的更好,，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，關(guān)系到*中的形象，更關(guān)系到我們?cè)谧欣蠋煹念伱?，關(guān)系到我們自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，關(guān)系到我們大家的整體利益和個(gè)人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn),。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對(duì)的形勢(shì),。

3、增強(qiáng)信心,，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖

眾所周知,，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢(shì)比較嚴(yán)峻,，但我們也有很多有利條件：第一,，我們?cè)谧母魑焕蠋熃^大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)豐富,，且多年業(yè)績(jī)突出,，這是我們能打大仗的支柱。第二,，大家2年來(lái)齊心協(xié)力,，共同奮斗，忘我奉獻(xiàn),，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個(gè)程度，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里,，都有我們的心血和汗水,，2年堅(jiān)持不懈，才有了目前這種穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的九年級(jí)局面，所以我們有共識(shí),，我們有目標(biāo),，我們有責(zé)任心,，我們有事業(yè)心，我們還有信心,、決心和勇氣,，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來(lái)源。第三,，我們一直注重過(guò)程管理,，相對(duì)于歷屆畢業(yè)生,，我們細(xì)抓了每一個(gè)細(xì)節(jié),、每一個(gè)流程、每一個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)生秩序穩(wěn)定,，心理狀態(tài)穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,，這是我們能打大仗的信心來(lái)源,。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計(jì),，彼此知根知底,、心意相通，同舟共濟(jì)的度過(guò)了多年的合作職業(yè)生涯,，這也是我們能打勝仗的一個(gè)重要合作基礎(chǔ),。所以，對(duì)這一屆學(xué)生,，我們大家應(yīng)該充滿信心,，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時(shí)刻,，衷心的懇請(qǐng)各位老師能再加一把力,，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn),、盡職盡責(zé),，不求舍家忘我，但求奮力拼搏,，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力,。

4、強(qiáng)化合作意識(shí),。

九年級(jí)所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，特別是班主任老師,，更要把充分調(diào)動(dòng)本班教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性放在首位,，并做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾；班主任老師要時(shí)不時(shí)的把任課老師請(qǐng)到一起,，針對(duì)班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,，出對(duì)策，共同致力于班級(jí)的穩(wěn)定和學(xué)生成績(jī)的提高,。年級(jí)部更是如此,，在上周的晨會(huì)上我就說(shuō)過(guò)，我們年級(jí)部三人絕對(duì)盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作,。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,，發(fā)揚(yáng)能干、會(huì)干,、敢干,、巧干、肯干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),，積極為年級(jí)的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高出力獻(xiàn)策,，這樣，咱們大家就能擰成一股繩,，心往一塊想,，勁往一塊使，群策群力,，齊心協(xié)力,，抓好學(xué)生工作。作為年級(jí)主任,，在日常管理中,，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白,，我是對(duì)事不對(duì)人,，但是如有不周之處，請(qǐng)您直接提出來(lái),，或直接原諒我就得了,。事就是事，不是我一個(gè)人的事,；人就是人,，是合作共贏的一家人，學(xué)生就是學(xué)生,，如同我們自己的孩子一樣的,、培養(yǎng)了三年的學(xué)生，在這最后一年，在目前的教育體制下,，他們的成績(jī)才是我們一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。所以，能否精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、能否群策群力,，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理,。

九年級(jí)正是初中的關(guān)鍵時(shí)期，各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生,，將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài),。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映,，九年級(jí)的每門(mén)學(xué)科，每一節(jié)課都至關(guān)重要,，我們要做到課堂無(wú)閑話,，課堂無(wú)閑人，課堂無(wú)違紀(jì),，這需要年級(jí)部,、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角,。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好學(xué)風(fēng),。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“三個(gè)抓”：抓優(yōu)促尖,，保優(yōu)秀率,；抓潛能生，保上線率,；抓差轉(zhuǎn)差,，保合格率，平均分,?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn)，九年級(jí)考試較多,，我們一定要加強(qiáng)考試的管理,，公正評(píng)價(jià),，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，以考風(fēng)帶動(dòng)班級(jí)的管理,。

6、抓好家校配合,。

在九年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵階段，我們要充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的合力作用。要通過(guò)各種渠道和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，反饋信息,。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄儗?duì)子女的關(guān)心和期待,，正是我們對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育的巨大優(yōu)勢(shì)和助力,。所以每一位老師都請(qǐng)盡量利用好家校溝通渠道,，與家長(zhǎng)及時(shí)相互交流學(xué)生情況，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和目的性,，多一點(diǎn)報(bào)喜，少一點(diǎn)告狀,，委婉地提出合理的意見(jiàn)和建議,，或與家長(zhǎng)面對(duì)面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想,、生活等方面的情況,，從而較全面的了解學(xué)生,，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生,，同時(shí)也能使家長(zhǎng)更理解和支持學(xué)校和老師的工作。

7,、突出重點(diǎn),，努力提高課堂教學(xué)效益

各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑,，學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度,，落點(diǎn)準(zhǔn)確,。那種忽視學(xué)生實(shí)際，只看書(shū)本頁(yè)數(shù),，不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度,、追進(jìn)度的做法絕不可取，因?yàn)檫@樣很不利于提高課堂教學(xué)效益,，對(duì)以后的中考來(lái)講,，也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益,，我們必須落實(shí)備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，反饋考試要“勤”,。,，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則，并在教研組長(zhǎng)組織下認(rèn)真組織實(shí)施,，唯有如此,，才能真正提升課堂效果。

8,、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作

各班班主任和任課老師請(qǐng)一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,，強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo)，并爭(zhēng)取每2——3周做一遍思想工作,，可以是單獨(dú)的,，可以是一個(gè)分段的小集體的，方式可以多種多樣,，目的只有一個(gè),，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動(dòng)力充足狀態(tài)，一旦他們的思想稍微有所懈怠,，新的思想工作就已經(jīng)跟上了,，這樣堅(jiān)持下去，一定會(huì)收到良好的效果,。同時(shí),，對(duì)剩下的那一部分學(xué)生也是一個(gè)促進(jìn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，摒棄僥幸之念,，必取百煉成鋼，厚積分秒之功,，始得一鳴驚人,。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。我深信經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同努力,，大家心往一起想，勁往一起使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

謝謝大家,！

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇九

初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力。學(xué)生的期待,，家長(zhǎng)的要求,，年級(jí)的關(guān)注，學(xué)校的督查,，社會(huì)的評(píng)價(jià),。所以工作上不能絲毫的懈怠。我相信我們大家,，都做好了充分的準(zhǔn)備,，迎接新的挑戰(zhàn)。初三最后一個(gè)學(xué)期,，我將抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié),，做好本職工作：

提高課堂效果。除做好常規(guī)的備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)外,，我力爭(zhēng)多動(dòng)手,，多利用時(shí)間。課時(shí)是有限的,，課堂容量便是我們要努力拓展的,。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，要想爭(zhēng)得課堂45分的有效性,，必須做到用一個(gè)題覆蓋較多的知識(shí)點(diǎn),，用一個(gè)題總結(jié)一類題,。力爭(zhēng)突破講一個(gè)題，學(xué)生只會(huì)做一題的瓶頸,。達(dá)到舉一反三,，觸類旁通的效果。給學(xué)生做的題,，教師也要去做,，通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，教師會(huì)明白學(xué)生問(wèn)題多會(huì)出現(xiàn)在那里,，評(píng)講,、指導(dǎo)性更強(qiáng)。

沖刺中考,。教學(xué)中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并去總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)成果,。利用集體智慧教書(shū),。本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主,，在第一輪分類復(fù)習(xí)中,，主要以框架式備課為主。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測(cè)試復(fù)習(xí)中,。

抓好節(jié)點(diǎn)：做為班主任,，要抓好初三班級(jí)工作的節(jié)點(diǎn)。現(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉,，促進(jìn)班級(jí)氛圍,，以體育鍛煉帶動(dòng)文化課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識(shí)和能力,，逐步使學(xué)生能夠進(jìn)入初三沖刺的角色,。為接下來(lái)的體育模擬測(cè)試，體育加試,，實(shí)驗(yàn)加試做好鋪墊,，做好準(zhǔn)備。

當(dāng)然在工作中我們有時(shí)也要站在學(xué)生角度去思考,，少些急功近利,，多些長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，少些心浮氣躁,，多些寬容理解,。給予孩子們更多的愛(ài)，他們才是學(xué)習(xí)的主體,。人生猶如踢足球,，奔跑了不一定會(huì)進(jìn)球,，但不奔跑就永遠(yuǎn)進(jìn)不了球。留給我們的時(shí)間也不多了,，面對(duì)壓力,，我有變壓力為動(dòng)力的信心，作為初三的一名老師一名班主任老師,，我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標(biāo),，全力以赴大戰(zhàn)百日，爭(zhēng)取自己的班級(jí)和所任教班級(jí)的成績(jī)均達(dá)標(biāo)或者超標(biāo),。

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十

下午好?。ň瞎?/p>

我很榮幸代表龍?zhí)逗又袑W(xué)初三年級(jí)班主任表態(tài)發(fā)言。今天是2月28日,，星期五,，距離20xx年中考僅有110天。在這110天里,，我們龍?zhí)逗又袑W(xué)全體畢結(jié)業(yè)班教師一定會(huì)以最真摯的情感,、最好的狀態(tài)、最大的投入,，全力以赴、與我們的學(xué)生共渡初三緊張而快樂(lè)的時(shí)光,，盡我們最大的努力幫助每位同學(xué)實(shí)現(xiàn)中考?jí)簟?/p>

作為初三班主任,，在這110天里，我們會(huì)重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

我們會(huì)因人而異,，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生找到奮斗的.動(dòng)力,。開(kāi)展主題班會(huì),，讓學(xué)生表決心，樹(shù)立身邊的典范,讓他們學(xué)有榜樣,，行有方向,，鼓勵(lì)學(xué)生用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jī)”,、“進(jìn)步就是100分”,、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的理念，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心,。營(yíng)造良好的中考學(xué)習(xí)氣氛,。

人各有所長(zhǎng)，不要求每位同學(xué)都考高分,，只要求每位同學(xué)都有進(jìn)步,。給每位學(xué)生定不同的“分?jǐn)?shù)目標(biāo)”,、作業(yè)習(xí)題按其所需，有的放矢,。

合理安排作息,。將學(xué)生的“興奮點(diǎn)”集中在白天，科學(xué)分配任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。鼓勵(lì)學(xué)生不恥下問(wèn)，多鉆研,，巧用學(xué)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí),。

我們會(huì)做到在班級(jí)日常管理上張弛有“度”。嚴(yán)格要求,，對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，成績(jī)好的同學(xué)有問(wèn)題要指出，成績(jī)不好的學(xué)生有進(jìn)步要誠(chéng)心贊美鼓勵(lì),。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強(qiáng),我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,把握好“度”,，多疏導(dǎo)與幫助,多寬容。

多與學(xué)生面對(duì)面的溝通,，以便及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,，關(guān)注他們身心健康,，適時(shí)緩解心理壓力。

多與科任老師溝通,。及時(shí)了解班級(jí)情況,，協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，互相理解支持,，團(tuán)結(jié)一致,，形成教育合力。

多與家長(zhǎng)溝通,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪、家校聯(lián)誼卡等途徑與家長(zhǎng)積極交流,，讓家長(zhǎng)參與孩子的教育,，家校教育同時(shí)開(kāi)展。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三教師的心已繃緊,。我們不能保證中考我們會(huì)達(dá)到什么樣的目標(biāo),，但是我們能保證我們?nèi)w教師會(huì)盡自己最大的努力來(lái)灌溉龍?zhí)秲号畟兊拿篮们俺?，?lái)譜寫(xiě)龍?zhí)逗又袑W(xué)教育的新篇章，不辜負(fù)龍?zhí)陡咐相l(xiāng)親們對(duì)我們的殷切希望,。我們會(huì)給學(xué)生傳遞信心,，努力奮進(jìn)，讓每位學(xué)生都能以他們最滿意的成績(jī)來(lái)開(kāi)啟一段新的人生之旅,。

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十一

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁,、加油。

一,、分析現(xiàn)狀,增添信心

從上學(xué)期期中,、期末來(lái)看,與去年相比,總體成績(jī)比去年好,

二、明確目標(biāo),增添措施

我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問(wèn)題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q,。

三,、建議:

1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生,各任課教師協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生管理,。形成齊抓共管的'學(xué)風(fēng)管理模式,。

2.,加強(qiáng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績(jī)的保證。

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師們：

我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,，比誰(shuí)都能體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛,，我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流,，也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,，不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽，但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,，無(wú)論我們的個(gè)性如何，能力如何,，不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià),，當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說(shuō)：“我盡了自己最大的努力,，我無(wú)愧于心”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說(shuō),，應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。

在此,，我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾：有你們的地方,，一定會(huì)有我們的身影，我們將忠于職守,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作，我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),，搜集高考信息,，我們將微笑面對(duì),，認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之,，我們將和你們風(fēng)雨同舟,，時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。

尊敬的家長(zhǎng)們,，有一句話如是說(shuō)：合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起,，送給孩子一上愜意快樂(lè)的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,，這話并不是讓父母溺愛(ài)孩子,，為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣,，的確,，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同,，但不管怎樣,，我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度，家長(zhǎng)的行為就是對(duì)孩子一種最好的激勵(lì),。

在這段日子里,，我們家長(zhǎng)應(yīng)該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵(lì),，及時(shí)與老師溝通,，關(guān)注孩子的思想動(dòng)向，做好考生的心理疏導(dǎo)工作,，與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的,，一個(gè)清爽的晚上，我從外面漫步,，霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,，想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,，播種希望,，我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng)，為我們的老師,，也為我們的學(xué)生,，我想，我們理應(yīng)獲得成功,，因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn),，我們不曾懈擔(dān)。

今天，我們聚在了一起,，為了共同的目標(biāo),，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn),，這是人生的最高邏輯,，讓我們帶著責(zé)任，滿懷憧憬,，堅(jiān)定不移,，不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。

明天,，我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情,、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧,、力量,、膽識(shí)和氣魄，去譜寫(xiě)人世間最壯麗的詩(shī)篇,，實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。

人們常說(shuō),，沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生,，我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志,。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試,，步入了高等學(xué)府。為了這次考試,，我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備,，同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應(yīng)考的各種技能,?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,，只等高考的到來(lái),。

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夏雨霏霏,，抒發(fā)著無(wú)比的留戀之情,；楊柳依依，舞蹈著不盡的離愁別緒。今天,，我們?cè)趫?bào)告廳隆重集會(huì),，舉行盛大的屆畢業(yè)壯行會(huì)。我的心情和大家一樣無(wú)比激動(dòng),，在此,，我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場(chǎng)的.同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝福！

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間你們來(lái)到一中已三年了。在不知不覺(jué)之間,，三年的時(shí)光-----一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),。三年來(lái)，記不清幾多風(fēng)雨,，幾多晴和,，記不清幾多挫折，幾多坎坷,；記不清失落了多少天真,，記不清拋灑了幾多赤誠(chéng)；記不清曾有多少歡樂(lè)和憂愁,！但是,，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中,。三年高中生活,，我不會(huì)忘記，在流光溢彩的舞臺(tái)上你們盡抒情懷的那份灑脫,，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你們不甘落后,、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會(huì)忘記,，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽(tīng)講的那份堅(jiān)毅,，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神,，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影,；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮,。

三年了,，逼著你們交作業(yè)、背書(shū),；批評(píng)你們遲到了,、逃課了,；罵你們松懈了，成績(jī)又滑落了……批評(píng)著,、罵著,，恨在嘴上，疼在心里??！“養(yǎng)不教，父之過(guò),。教不嚴(yán),，師之惰?！薄坝癫蛔?，不成器。人不學(xué),，不知義,。”看著你們今天堅(jiān)毅的眼神,，睿智的目光,，將扶搖直上九萬(wàn)里的雙翅，老師們?yōu)楦冻龅摹芭u(píng)”和“罵”有收獲而得到了安慰了,。同學(xué)們,，老師欣賞你們的清純、熱情與自信,，是愛(ài)你,；老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是,，同樣是愛(ài)你,。我相信，同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師批評(píng)還在心存怨恨,，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的,。因?yàn)檫@些早已在互相理解和尊重中融化。

三年了,，同學(xué)們,，你們率先接受新課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙,；你們見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式變遷,，；你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內(nèi)涵,。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在一中的校史上。同學(xué)們,，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的,、美麗的、難忘的三年喝采吧,！生命中最寶貴的三年,，我很留戀這段時(shí)光，也很珍惜這段緣份,。但我深知時(shí)針的步履并不因?yàn)槲业钠矶\而停息,，人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟,，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,?！苯裉煳覀?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開(kāi)始,。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,，畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開(kāi)始,。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力,。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,，膽大心細(xì),，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí),，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，矢志不移,，堅(jiān)持不懈,，終有一天你會(huì)飽嘗收獲的甜蜜。

多情自古傷離別,，無(wú)論是柳永“執(zhí)手相看淚眼,，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無(wú)知己,，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁,，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,，我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,，我們還是覺(jué)得有些突然,，覺(jué)得它來(lái)得快了些,，覺(jué)得我們不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種別離,。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起”,。同學(xué)們,，以后你們無(wú)論是在哪里,，都不要忘了常回家看看,，回家看看你們的班主任,，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué),，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校,！

親愛(ài)的同學(xué)們，揚(yáng)帆待航的你們,，將踏上新的征程,。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)的全體老師，在你們青春的行囊中裝入信任和祝福,。路雖漫漫其修遠(yuǎn),，且布滿帶刺的玫瑰，但勇于拼搏,，善用智慧,，不畏艱難，風(fēng)中花香一定會(huì)讓你們沉醉！老師們堅(jiān)信,，不久的將來(lái),，你們中會(huì)涌現(xiàn)出眾多的普京、愛(ài)因斯坦,、曹雪芹和比爾蓋茨,！畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié)，更是一個(gè)新征程的開(kāi)端,。請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，任城一中只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,，明天你們又將帶著各自的夢(mèng)想,，乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空,，開(kāi)創(chuàng)新的人生,。我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我堅(jiān)信,，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們,！同學(xué)們，努力吧,！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們,！同學(xué)們,，今天我為你們壯行，我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯,！

謝謝大家,！

初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！今天，作為畢業(yè)班老師代表,，站在這里發(fā)言我感到非常榮幸,。作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們兩年的成長(zhǎng)歷程,。

同學(xué)們,，兩年前，稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉,，帶著強(qiáng)烈的求知欲望,，也帶著飛翔的夢(mèng)想踏進(jìn)了這所注定會(huì)讓你心系一生的美麗校園,，成為一名令人羨慕的四中學(xué)子。

從現(xiàn)在起,，意味著中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,！意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴,。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng),！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無(wú)私的奉獻(xiàn),、最貼心的關(guān)懷,，成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！別抱怨老師對(duì)你的嚴(yán)厲乃至苛刻,，別抱怨家長(zhǎng)的嘮叨和說(shuō)教,，這是一種你暫時(shí)無(wú)法理解的大愛(ài)。初三的一年,，也許老師會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格,，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常,，甚至批評(píng)更嚴(yán)厲,，但這都是為了讓你們能夠圓夢(mèng)中考！

初三是人生征途中的重要一站,，老師不得不叮囑你們：

首先,，一定要給自己定位、定目標(biāo),。同學(xué)們,，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想,、目標(biāo),，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福,，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏,，那我們的付出是值得的,！

第二，一定要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。初三一年,，200多天其實(shí)很短暫的?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密,，你就可以改變很多,，進(jìn)步很快，提高很大,。

第三,，一定要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒,。同學(xué)們,，一雙勤勞的手，一個(gè)善于思考的大腦,，可以改變你的成績(jī),，改變你的未來(lái)。人生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái),，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi),，這初中最后一年，就是你嶄新的開(kāi)始,，以一個(gè)全新的自我投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取,，執(zhí)著的行動(dòng)來(lái)挽回那些曾失去的時(shí)間和知識(shí),，你一定笑到最后，也一定笑的最美,。

第四,，最忌諱的是空有想法而沒(méi)有行動(dòng)。課堂上,，你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影,；自習(xí)課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼,、磨磨蹭蹭的行為,；最重要的是，你們要跟著老師的節(jié)拍走,，一拍都不能慢,、不能亂；失去的時(shí)間無(wú)法換回,，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回！

人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí),。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步,，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,。此時(shí)努力,，你將圓夢(mèng)，此時(shí)懈怠,，你將一事無(wú)成,。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對(duì)手,，而是要戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦,！

同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，抓住這寶貴的一年讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,，跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻,，朝著我們的理想——奮勇出擊！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！