每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇一
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁,、加油。
一,、分析現(xiàn)狀,增添信心
從上學(xué)期期中,、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,
二、明確目標,增添措施
我們應(yīng)該怎樣去進行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q,。
三,、建議:
1.團結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標,圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強學(xué)生管理,。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式,。
2.,加強學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇二
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會,，也是明確目標,、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近,，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭,；二是競爭手段日益科學(xué),，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干,、科學(xué),；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗,；面對這一形勢,，我們必須清醒地認識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”,、“科學(xué)拼搏”,，積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年,，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷,。是我們必須面對的，也是我們必須回答的,。答案就是：我們只能成功,，不準失敗,！在激烈的競爭面前,，我們一點都輸不起,！只有這樣我們才不會辜負 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán),、高位發(fā)展的態(tài)勢,；有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,；有利于進一步得到社會的認可,，家長的滿意，有利于進一步增強我校的品牌力度,，有利于新學(xué)期招生,。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé),。俗話說,，人心齊，泰山移,。我想,，只要我們年級全體教師上下目標明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗,，牢固樹立一盤棋思想,，克服重重困難，就會功到自然成,。
一,；我們教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心,，家長是輔助
影響初三工作的各種因素中,，人是最積極、最活躍的因素,，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點,。
首先需要的是教師的壯志豪情
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻,，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng),，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此,。在這里我只能說,，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失敗,！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用,。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團結(jié)協(xié)作,，心往一處想，勁往一處使,，汗往一處流,，互相關(guān)心，互相支持,，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教,，年輕教師要虛心請教,，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題,、模擬題,形成信息暢通,、資源共享,、優(yōu)勢互補,、質(zhì)量共謀、目標共承,、學(xué)生共進,、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認識,、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,，因為只有這樣,，我們才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想,。
“一個人是要有點精神的,。”我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體,，突出學(xué)生的中心地位
教師是主導(dǎo),，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖,，這是我們學(xué)校初三工作的立足點,。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍,，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信,。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學(xué)生工作,，不放棄任何一名學(xué)生,，從他們身上找到教育的生長點；要及時地發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,，增強拼搏意識,。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵,，是一種重要的教育力量,，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從,，從順從走向認同,，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,，采用黑板報,、墻報、主題班會,、個例談心,、家訪、家長會,、座談會等形式,，采用沖刺中考的口號、目標上墻等舉動,，強化他們作最后一搏的意識,，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,。這一點初三二班的吳素華老師做的就比較好,。
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇三
老師們：
下午好！
今天我們召開全體初三教師會，實際上是一個今年初三面臨形式的分析會,，是一個初三全體老師努力工作的動員會,，也是一個學(xué)校對全體初三教師辛勤工作,，努力付出,，在逆境中爭取更好成績的答謝會,。一學(xué)期以來，全體初三教師在教育辦,，學(xué)校，初三級部的帶領(lǐng)下,，克服學(xué)生基礎(chǔ)差,，優(yōu)秀學(xué)生少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差等重重困難,，初三學(xué)生精神面貌和成績有了質(zhì)的改變,。目前，我們初三學(xué)生在學(xué)校,，級部,，特別是12各班主任的精心管理下，紀律良好,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，成績進步很大，簡單地說是一股正氣,，是一股拼搏向上,，不服輸?shù)陌詺?，這一點很好,。正是有這種精氣神，我們期中考試通過與兄弟學(xué)校的成績對比,，我們的460分—510分每10分一個分數(shù)段的人數(shù),，要好于幾個兄弟學(xué)校，有的領(lǐng)先優(yōu)勢還特別明顯,。這就是我們老師付出和汗水換來的,，這的確是來之不易的。在此,，我也代表學(xué)校，對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意,。
學(xué)校成績和管理得到社會的初步認可。在理發(fā)店,，鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，在小區(qū)內(nèi),，在村子里很多人都對學(xué)校的管理表示認可，我們的初三任課教師也反映,，今年的初三學(xué)生紀律，衛(wèi)生等方面比原來有很大進步,。如果我們繼續(xù)努力,，再能取得15年的成績，我們遙墻中學(xué)就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈,，開始步入正軌,，那時才是我們遙墻中學(xué)真正揚眉吐氣的時候,。所以在某種程度上說,，在座的各位承載者學(xué)校發(fā)展和振興的希望，責(zé)任光榮而艱巨,。
看到成績,，正視不足。我們學(xué)生現(xiàn)狀是,，學(xué)習(xí)的少,，不學(xué)得多，導(dǎo)致班里的學(xué)生除了優(yōu)秀的,，就是不及格的,，這對于我們提高上線率，提高普通高中入學(xué)率是個非常大的考驗,。我們還得要想盡千方百計,，加大補償教育的力度，依托晚自習(xí),，午自習(xí)周清等形式提高學(xué)生整體水平,。通過輔導(dǎo)提高優(yōu)秀學(xué)生水平，確保重點高中上線人數(shù)不低于今年的目標,。同時我們還有嚴格關(guān)注學(xué)生的輟學(xué)情況,，盡最大努力留住學(xué)生，以確保我們職專目標的完成率,。我們要明白,，職專也是我們王局長分管的,，他很關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的,，我們就要做好,，道理老師們明白。
生物地理結(jié)業(yè)考試,，我們學(xué)校一步一個臺階,，過關(guān)率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計,，我們生物,、地理都達到了90%以上的過關(guān)率，這是了不起的成績,，這要感謝我們的生物地理老師,，也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理,，我們也要克服相關(guān)困難，提高更大成績,。
截止今天,，我在咱們學(xué)校工作即將滿兩年半，兩年半的時間參加了同樣的會議2次,。15年剛來時,，初三上學(xué)期，沒有開鼓勁會的慣例,，只是在年后開一次,。15年度上學(xué)期，學(xué)校積極的向主任申請,，召開了第一次上學(xué)期鼓勁會,。本學(xué)期，我在學(xué)校班子會上提到召開初三教師鼓勁會,，而且也做了相關(guān)方面的打算,，但是因為前幾周檢查特別多，一直沒安排上,。前天主任給我說,，初三老師們工作很辛苦，成績也很明顯,，是不是在一起開個會,，和老師們坐坐。當時我很感動,，按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了,。因為主任這段時間很累,，也很煩，具體原因我就不給同志們說了,，我和洪山主任不想再給主任添亂,。當我接到主任電話時，說實話我很感動,，有時我想：我們這幫人拼死拼活的干是為了什么,，不就是一個領(lǐng)導(dǎo)的認可，理解和鼓勵么,？而且主任為了籌備這次會議,，上午給咱們老是買了紀念品，下午親自看了酒店房間,，酒水準備等情況,。甚至給老師們買瓜子的細節(jié)都想到了，主任為啥,？為遙墻老百姓的孩子,；為了我們中學(xué)老師的發(fā)展；更是為了遙墻中學(xué)的發(fā)展,。說到底中學(xué)發(fā)展好了,，最揚眉吐氣的是咱中學(xué)老師，最能得到實惠的也是咱中學(xué)老師,。主人所能得到的可能僅僅就是領(lǐng)導(dǎo)的一個認可,，老百姓的的一個認可，承認咱中學(xué)辦的不錯,。
老師們,，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海了,。相信通過本次會議的召開,，會鼓足老師們的心勁，再接再厲創(chuàng)造出更好成績,。我們期待著,！
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好,！
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會,，既是一次提要求的會，一次鼓勁會,，也是一次溝通會,、合作會、交流會,。直到九年級畢業(yè),，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn),，一起同甘苦、共患難,，一起明目標,、理思路，進一步增強責(zé)任感,、使命感,、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間里,，進一步在“實”上下功夫,，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌,。在此,，我說一下我的個人認識：
1、開學(xué)來的感動
自開學(xué)以來,，我們14個班的大部分班主任老師,，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗,；晚自習(xí),，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當學(xué)校值班，全身心地撲到班級建設(shè)上,，撲到學(xué)生成長上?？梢载撠?zé)任地說,，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高,。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,。從這些天的總情況來看,，很讓人欣慰和高興，在這里,，我謝謝大家,。
2、充分認清目前我們九年級團隊所面臨的形勢
大家都知道,，剛過去的這屆初三,，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一,、總成績第一,、錄取分數(shù)線第一的好成績,，讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆,，是承上啟下的一屆,，是在守住成績的同時，應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆,，否則,，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人,！人家能做到的,，為什么我們做不到？是我們沒做好,，還是我們不行呢,？所以，我們必須做到而且要做的更好,，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽,，關(guān)系到*中的形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面,，關(guān)系到我們自身價值的實現(xiàn),，關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運,。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢,。
3、增強信心,，堅定目標不動搖
眾所周知,，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比較嚴峻,，但我們也有很多有利條件：第一,，我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富,，且多年業(yè)績突出,，這是我們能打大仗的支柱。第二,，大家2年來齊心協(xié)力,，共同奮斗，忘我奉獻,，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,，一點一點的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度，他們的每一點進步里,，都有我們的心血和汗水,，2年堅持不懈,，才有了目前這種穩(wěn)定、團結(jié),、奮進的九年級局面,，所以我們有共識，我們有目標,，我們有責(zé)任心,，我們有事業(yè)心，我們還有信心,、決心和勇氣,，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三,，我們一直注重過程管理,，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細抓了每一個細節(jié),、每一個流程,、每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定,，心理狀態(tài)穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,，這是我們能打大仗的信心來源,。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計,，彼此知根知底,、心意相通，同舟共濟的度過了多年的合作職業(yè)生涯,，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以,，對這一屆學(xué)生,，我們大家應(yīng)該充滿信心，我們一定可以贏的,！值此關(guān)鍵時刻,，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火,，在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻,、盡職盡責(zé)，不求舍家忘我,，但求奮力拼搏,，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力,。
4、強化合作意識,。
九年級所有老師應(yīng)把團結(jié)協(xié)作放在首位,，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性放在首位,，并做他們的堅強后盾；班主任老師要時不時的把任課老師請到一起,，針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,，出對策，共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高,。年級部更是如此,，在上周的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作,。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,，發(fā)揚能干、會干,、敢干,、巧干、肯干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),，積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻策,，這樣，咱們大家就能擰成一股繩,，心往一塊想,，勁往一塊使，群策群力,，齊心協(xié)力,，抓好學(xué)生工作。作為年級主任,，在日常管理中,，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白,，我是對事不對人,，但是如有不周之處，請您直接提出來,，或直接原諒我就得了,。事就是事，不是我一個人的事；人就是人,，是合作共贏的一家人,，學(xué)生就是學(xué)生，如同我們自己的孩子一樣的,、培養(yǎng)了三年的學(xué)生,，在這最后一年，在目前的教育體制下,，他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點和落腳點,。所以，能否精誠團結(jié),、能否群策群力,，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
5,、加強班級管理,。
九年級正是初中的關(guān)鍵時期，各班主任要進一步加強學(xué)生管理,，杜絕各類違紀事情的發(fā)生,，將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài),。課堂紀律是班風(fēng)的最直接反映,，九年級的每門學(xué)科，每一節(jié)課都至關(guān)重要,，我們要做到課堂無閑話,，課堂無閑人，課堂無違紀,，這需要年級部,、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角,。各班要持續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng),。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標，努力完成“三個抓”：抓優(yōu)促尖,，保優(yōu)秀率,；抓潛能生,，保上線率,；抓差轉(zhuǎn)差，保合格率，平均分,?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn)，九年級考試較多,，我們一定要加強考試的管理,，公正評價，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，以考風(fēng)帶動班級的管理,。
6、抓好家校配合,。
在九年級這個關(guān)鍵階段,，我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會教育的合力作用,。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系，反饋信息,。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,，因為他們對子女的關(guān)心和期待，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力,。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道,，與家長及時相互交流學(xué)生情況，增強教育的針對性和目的性,，多一點報喜,，少一點告狀，委婉地提出合理的意見和建議,，或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想、生活等方面的情況,，從而較全面的了解學(xué)生,，正確的評價學(xué)生，同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作,。
7,、突出重點，努力提高課堂教學(xué)效益
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程,，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑，學(xué)有成效,。教學(xué)難度要起點恰當，容量適度，落點準確,。那種忽視學(xué)生實際,，只看書本頁數(shù)，不看學(xué)生接受程度的急于趕進度,、追進度的做法絕不可取,，因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益，對以后的中考來講,，也是得不償失的,。要提高課堂教學(xué)效益,，我們必須落實備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，反饋考試要“勤”,。，批改輔導(dǎo)要“細”的原則,，并在教研組長組織下認真組織實施,，唯有如此,，才能真正提升課堂效果,。
8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作
各班班主任和任課老師請一起強化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,，強化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),，并爭取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨的,，可以是一個分段的小集體的,，方式可以多種多樣，目的只有一個,，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài),，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經(jīng)跟上了,，這樣堅持下去,，一定會收到良好的效果,。同時，對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，摒棄僥幸之念,，必取百煉成鋼，厚積分秒之功,，始得一鳴驚人,。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊,、抓嚴,、抓細、抓實,。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力,，大家心往一起想，勁往一起使,，力往一起出,，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
謝謝大家,！
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇五
初三教師動員會發(fā)言
趙 勇
初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力,。學(xué)生的期待，家長的要求,，年級的關(guān)注,，學(xué)校的督查，社會的評價,。所以工作上不能絲毫的懈怠,。我相信我們大家，都做好了充分的準備,，迎接新的挑戰(zhàn),。 初三最后一個學(xué)期，我將抓好以下幾個環(huán)節(jié),，做好本職工作：
提高課堂效果,。除做好常規(guī)的備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)外，我力爭多動手,，多利用時間,。課時是有限的,，課堂容量便是我們要努力拓展的。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負擔(dān)的情況下,，要想爭得課堂45分的有效性,，必須做到用一個題覆蓋較多的知識點，用一個題總結(jié)一類題,。力爭突破講一個題,，學(xué)生只會做一題的瓶頸。達到舉一反三,，觸類旁通的效果,。給學(xué)生做的題，教師也要去做,，通過這樣一個過程,，教師會明白學(xué)生問題多會出現(xiàn)在那里，評講,、指導(dǎo)性更強,。
沖刺中考。教學(xué)中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,，并去總結(jié)一些經(jīng)驗,，形成教學(xué)成果。利用集體智慧教書,。本學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主，在第一輪分類復(fù)習(xí)中,，主要以框架式備課為主,。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測試復(fù)習(xí)中。
抓好節(jié)點： 做為班主任,，要抓好初三班級工作的節(jié)點。現(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉,，促進班級氛圍，以體育鍛煉帶動文化課的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識和能力，逐步使學(xué)生能夠進入初三沖刺的角色,。為接下來的體育模擬測試,，體育加試，實驗加試做好鋪墊,，做好準備,。
當然在工作中我們有時也要站在學(xué)生角度去思考,，少些急功近利，多些長遠規(guī)劃,，少些心浮氣躁，多些寬容理解,。給予孩子們更多的愛,，他們才是學(xué)習(xí)的主體,。人生猶如踢足球，奔跑了不一定會進球,，但不奔跑就永遠進不了球,。留給我們的時間也不多了,，面對壓力,，我有變壓力為動力的信心，作為初三的一名老師一名班主任老師,，我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標,，全力以赴大戰(zhàn)百日,，爭取自己的班級和所任教班級的成績均達標或者超標,。
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我們初三師生歡聚一堂，在開學(xué)初召開初三會議。有人這樣說過：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因為它在很大程度上決定了你今后人生道路的走向,。一年之后,，你們將奔赴戰(zhàn)場,，再往后就各奔前程,。每個人都會有自己的歸所，那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。
人的一生中,，能改變命運的，往往只有那么幾步而已,，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了改變命運的機會,，你們的人生從此會是一番截然不同的景象,。
初三一年200多天是短暫的,，可是,，若能把這200多天安排得詳實而周密，在這其中你們就可以改變很多,。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻,，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來,。決心不是喊出來的,，奮斗不是想出來的,，一雙勤奮的手,，一個勤思的大腦，那才可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來,，沒有多少時間留給你們等待,。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過,，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們，也不應(yīng)該自暴自棄,。要知道，你們每一個人都是父母的希望,，父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負他們的養(yǎng)育之恩,，不能辜負他們對你們的深深期望,。只要能有一步可走，就請你堅決地邁出你的步伐,。要記住這樣一句話：“不論你在什么時候開始,，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束,，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨,。”這最后一年,，就是你們新的開始,，如果你們在老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,、認真傾聽的習(xí)慣,、練習(xí)反思的習(xí)慣,、總結(jié)歸納的習(xí)慣,、虛心好問的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣,，這200多天每天進步一點,，那到中考時必定是一個全新的自我。
所以,，即使曾經(jīng)失去時間,、即使曾經(jīng)忘卻知識，但從現(xiàn)在開始，請你們憑堅強的意志,、不懈的進娶執(zhí)著的行為來挽回,，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”!
列寧說過：學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在這拼搏奮斗的日子里,，老師希望看到,，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習(xí)課你有思考投入的耕耘,，請你們與時間賽跑,。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣,、水滴石穿的毅力,、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!
同學(xué)們,，這200多天必定又會是是漫長和辛苦的,。因為在枯燥的學(xué)習(xí)中，難免會遇到困難,，會出現(xiàn)焦躁,，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心,。要記?。骸爸R是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,?！敝囆g(shù)家達·芬奇說過：“勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生,，可得幸福的長眠,。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實,。所以,，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠向前!同學(xué)們,，你們要分秒必爭,、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚帆,，把握今天,，在將來駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,，我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動,。作為你們的老師，我們朝夕相伴,，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨,。在這有限的時間里,，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,、最無私的投入,、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟,。這最后一年的時間內(nèi),，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴厲的批評,，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解,，因為這一切,，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為,。所以讓我們共同以恒心為良友,，以拼搏為知已。學(xué)會付出,，學(xué)會吃苦,，學(xué)會忍耐，學(xué)會自我調(diào)節(jié),。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!
昨天、今天,、明天構(gòu)成了人生的長河,，讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，把握初中階段的最后一年,，用你們的實際行動創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝,。
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
下午好?。ň瞎?/p>
我很榮幸代表龍?zhí)逗又袑W(xué)初三年級班主任表態(tài)發(fā)言,。今天是2月28日，星期五,，距離20xx年中考僅有110天,。在這110天里，我們龍?zhí)逗又袑W(xué)全體畢結(jié)業(yè)班教師一定會以最真摯的情感,、最好的狀態(tài),、最大的投入，全力以赴,、與我們的學(xué)生共渡初三緊張而快樂的時光,，盡我們最大的努力幫助每位同學(xué)實現(xiàn)中考夢。
作為初三班主任,，在這110天里,，我們會重點做好以下幾方面工作：
我們會因人而異，對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,，根據(jù)實際情況對學(xué)生進行理想教育,，讓學(xué)生找到奮斗的動力。開展主題班會,，讓學(xué)生表決心,，樹立身邊的典范,讓他們學(xué)有榜樣，行有方向,，鼓勵學(xué)生用積極樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí),，讓學(xué)生樹立“進步就是成績”、“進步就是100分”,、“進步就可以畢業(yè)”的'理念,，讓他們對學(xué)習(xí)生活充滿信心。營造良好的中考學(xué)習(xí)氣氛,。
人各有所長,，不要求每位同學(xué)都考高分，只要求每位同學(xué)都有進步,。給每位學(xué)生定不同的“分數(shù)目標”,、作業(yè)習(xí)題按其所需，有的放矢,。
合理安排作息,。將學(xué)生的“興奮點”集中在白天，科學(xué)分配任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。鼓勵學(xué)生不恥下問，多鉆研,，巧用學(xué)習(xí)方法進行復(fù)習(xí),。
我們會做到在班級日常管理上張弛有“度”,。嚴格要求，對所有學(xué)生一視同仁,，成績好的同學(xué)有問題要指出,，成績不好的學(xué)生有進步要誠心贊美鼓勵。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,我們會根據(jù)學(xué)生的心理特點,采取適當?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,把握好“度”,，多疏導(dǎo)與幫助,多寬容,。
多與學(xué)生面對面的溝通，以便及時了解他們的思想動態(tài),，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的困難，關(guān)注他們身心健康,，適時緩解心理壓力,。
多與科任老師溝通。及時了解班級情況,，協(xié)調(diào)好班級工作,，互相理解支持，團結(jié)一致,，形成教育合力,。
多與家長溝通。通過家長會,、家訪,、家校聯(lián)誼卡等途徑與家長積極交流，讓家長參與孩子的教育,，家校教育同時開展,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,，我們?nèi)w初三教師的心已繃緊。我們不能保證中考我們會達到什么樣的目標,，但是我們能保證我們?nèi)w教師會盡自己最大的努力來灌溉龍?zhí)秲号畟兊拿篮们俺?，來譜寫龍?zhí)逗又袑W(xué)教育的新篇章，不辜負龍?zhí)陡咐相l(xiāng)親們對我們的殷切希望,。我們會給學(xué)生傳遞信心,，努力奮進，讓每位學(xué)生都能以他們最滿意的成績來開啟一段新的人生之旅,。
謝謝大家?。ň瞎?/p>
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇八
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天,我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天,，中考的日子即將來臨,。古人說得好，“梅花香自苦寒來”,，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙,；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生,；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵,。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。
四年時光,，彈指一輝間,。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,，將走向更精彩的青春舞臺,！
中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當中,，已有人頗感疲憊,。是的！確實非常辛苦,！但是,，為了中考的成功，吃這點苦,，又算什么呢,！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn),，我希望大家同樣富有自信和沖勁,。
有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明,！即使曾經(jīng)彷徨,、跌倒，爬起來就是好漢,！
相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,，經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會取得滿意的成績和進步,。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力,。大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我,，才取得了這樣的成績,。作為教導(dǎo)處主任，我由衷地為大家感到高興,。今年,，我們中考的目標是“保三爭一”,，同學(xué)們有沒有信心？
今天在這兒,，讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心,。初三同學(xué)們，讓我們舉起神圣的右手,，許下莊嚴的承諾,。“鎖定目標,勇攀高峰,！”“拼搏今朝,，收獲六月！”
我深信,，明天,，我校必將以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧,！希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學(xué)的心中奏響,！
初三教師動員會發(fā)言稿 初三教師動員會發(fā)言稿(篇九
初三動員大會教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！ 今天，作為畢業(yè)班老師代表,，站在這里發(fā)言我感到非常榮幸,。作為你們的老師，我們見證了你們兩年的成長歷程,。
同學(xué)們,，兩年前，稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉,，帶著強烈的求知欲望,，也帶著飛翔的夢想踏進了這所注定會讓你心系（xi）一生的美麗校園，成為一名令人羨慕的四中學(xué)子,。
從現(xiàn)在起,，意味著中考的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻,，意味著我們要全力以赴,。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力,、最無私的奉獻,、最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅強的后盾！別抱怨老師對你的嚴厲乃至苛刻,，別抱怨家長的嘮叨和說教,，這是一種你暫（zan）時無法理解的大愛。初三的一年,，也許老師會對你們要求更嚴格,，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常,，甚至批評更嚴厲,，但這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
初三是人生征途中的重要一站,，老師不得不叮囑你們：
首先,，一定要給自己定位,、定目標,。同學(xué)們，你們承載著太多的希望,，你們都有自己的理想,、目標，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福,，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏,，那我們的付出是值得的,！
第二，一定要制定詳實的學(xué)習(xí)計劃,。初三一年,，200多天其實很短暫的?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細而周密,，你就可以改變很多，進步很快,，提高很大,。
第三，一定要勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒,。同學(xué)們，一雙勤勞的手,，一個善于思考的大腦,，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來,，沒有多少時間可以浪費,，這初中最后一年，就是你嶄新的開始,，以一個全新的自我投入到學(xué)
習(xí)生活當中,，憑借堅強的意志,，不懈的進取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識,，你一定笑到最后,，也一定笑的最美,。
第四,，最忌諱的是空有想法而沒有行動,。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影,；自習(xí)課上,，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是,，你們要跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能慢,、不能亂,；失去的時間無法換回,，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回?。?/p>
第五，成功是屬于有準備的人,。每天我們都應(yīng)該在心里問一下自己，我今天的目標達成了嗎,？我今天努力了嗎,？我有別的同學(xué)那么努力嗎,？我比昨天的自己更努力嗎,？
人生能有幾回搏,，此時不搏待何時。在人生的道路上,，關(guān)鍵的往往就是那么幾步,，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,。此時努力，你將圓夢,，此時懈怠,，你將一事無成。你要做的,，不是要戰(zhàn)勝對手,，而是要戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝自己懶惰,、消極和怯懦！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐,，跨過命運的門檻,，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！
