方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

六一活動(dòng)方案小學(xué) 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇一

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象,；增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案

二,、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明,、健康,、活潑、向上,。

三,、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張克華（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）

成員：徐輝,、馬紅軍（負(fù)責(zé)具體事物）

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：馬紅軍（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長(zhǎng)：王愛(ài)華,、郝文霞、王秀君（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）

四,、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1,、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班90%的同學(xué)參加,，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng),、班級(jí)精神面貌展示,。⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好,、家鄉(xiāng)美、形式不限）,。⑶紅歌合唱（形式不限）,。⑷集體舞。⑸出場(chǎng),。

2,、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定,，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè),，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單,。

3,、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,，要求如下：

⑴可以是獨(dú)唱,，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下,。

⑵必須配有音樂(lè),。

4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排,，相聲小品,、講故事、形式多樣,，由教師任意編排一個(gè),，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5,、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間,，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月３１日，由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員王愛(ài)華老師安排,，一年級(jí)班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合,。

6、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,，5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽,。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà),，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）,；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生,，每班派出3人，題目為2個(gè)：

四,、活動(dòng)相關(guān)安排

1,、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),，盡上自己的一份力,，“愛(ài)我學(xué)校，無(wú)私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為２４個(gè)節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象,。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),，希望大家有始有終,，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),，應(yīng)該互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4,、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng),、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式,、,、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示,、有序散會(huì),。

5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,，讓老師、家長(zhǎng),、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

五,、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需

1,、首先學(xué)校搞“六一”活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,，因此此次活動(dòng),，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng),，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),。

2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上,，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)

4,、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文,、繪畫(huà)比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行,。

5、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng),、游戲小獎(jiǎng)品,，需要學(xué)校去購(gòu)買(mǎi)。

6,、活動(dòng)中usb播放器,、筆記本電腦、攝像機(jī),、無(wú)線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開(kāi)放,。

7、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開(kāi)始都需要無(wú)線話筒,，要求電池充足夠用,。

8、攝像,，每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的,，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須,，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),，雖然學(xué)校已經(jīng)購(gòu)置了攝像機(jī)械，但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過(guò)來(lái),，需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

9,、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該以前車(chē)之鑒，上次犯過(guò)的失誤和不足,，應(yīng)該在這次活動(dòng)中有所改制,，力爭(zhēng)做得更好。

10關(guān)于六年級(jí),，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一,，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織,，通過(guò)說(shuō)一段話來(lái)感恩學(xué)校,、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六一活動(dòng)方案小學(xué) 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇二

健康,、快樂(lè),、童趣。

20xx我長(zhǎng)大了

感恩,、責(zé)任,、成長(zhǎng)、幸福

（一）5月份全體教職工開(kāi)展“愛(ài)心月”活動(dòng)

1,、送給孩子一節(jié)“生動(dòng)有趣”的課.

2,、教師每天給每個(gè)孩子一個(gè)甜甜的笑.

3、記錄每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)趣事.

4,、組織孩子講述自己的成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn).（強(qiáng)調(diào)一定要是自己的發(fā)現(xiàn)）

5,、每班每周創(chuàng)編一個(gè)有趣的游戲,與孩子一起玩耍.

6、組織大,、中,、小、托幼兒進(jìn)行班級(jí)互動(dòng)活動(dòng).

7,、組織幼兒開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng).

8,、組織各班幼兒進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

（二）五月上旬在家長(zhǎng)中開(kāi)展“家庭才藝展示”活動(dòng).

（三）“六一”期間開(kāi)展“幼兒美術(shù)”作品展活動(dòng).

（四）月底組織慶“六一”文藝匯演.（要求節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,形式多樣,適合兒童年齡特點(diǎn),富有趣味性與娛樂(lè)性、童真于一體.）

六一活動(dòng)方案小學(xué) 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇三

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。

進(jìn)一步感悟教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象,；增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。

開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感,，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),。

為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

團(tuán)結(jié),、文明,、健康、活潑,、向上,。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）

成員：xxx（負(fù)責(zé)具體事物）

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）

1,、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：

⑴進(jìn)場(chǎng),、班級(jí)精神面貌展示,。

⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美,、形式不限）,。

⑶紅歌合唱（形式不限）。

⑷集體舞,。

⑸出場(chǎng),。

2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,，需要再編排一個(gè)舞蹈,，人數(shù)自定,，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單,。

3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下,。

⑵必須配有音樂(lè)。

此類(lèi)節(jié)目可由楊進(jìn)老師,、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排,。

4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排,，相聲小品,、講故事、形式多樣,，由教師任意編排一個(gè),，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5,、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間,，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳,、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé),。

6、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)比賽,、作文競(jìng)賽,。

其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面,，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）,；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人,，題目為2個(gè)：

以“我心目中的學(xué)?！睘轭},。提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法,。

以“老師。我想對(duì)你說(shuō)”為題,。提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么,？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對(duì)老師的建議,，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá),。

1,、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力,，“快樂(lè)事業(yè),、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

3,、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終,，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的'時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)該互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng),、介紹嘉賓入場(chǎng)講話,、升旗儀式、,、嘉賓合影,、活動(dòng)項(xiàng)目展示,、有序散會(huì)。

頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間,，或者放在第二天舉行,。

5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,，讓老師、家長(zhǎng),、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

1,、首先學(xué)校搞6·1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好,，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng),，除了評(píng)選出前三名之外,，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),。

2,、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng),，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢(qián)）,。

3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上,，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)（每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本）

4,、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文,、繪畫(huà)比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行,。

5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元,、第二名：140元,、第三名：120元。

舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元,、第二名：80元,。

第三名：60元；歌唱類(lèi)：第1名：20元第2名：15元。

第三名：10元,。

其它類(lèi)童歌唱類(lèi),。

6、繪畫(huà)比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀,，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本,；作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書(shū)和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本,。

六一活動(dòng)方案小學(xué) 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇四

1.學(xué)生通過(guò)自主準(zhǔn)備食物,了解合理搭配飲食,、營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。

2.通過(guò)分組合作與分享,感受同伴之間的友愛(ài),、互助,交流,、增進(jìn)情感。

3.通過(guò)生活技能比賽(展示),掌握一項(xiàng)日常生活本領(lǐng),。

4.通過(guò)人人參與和體驗(yàn),充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂(lè)氛圍,。

20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30

自己班級(jí)教室

教師、全體學(xué)生

1.學(xué)生自備餐具,各種裝食物的器皿,保鮮袋等,。

2.分組準(zhǔn)備食物,、提前進(jìn)行交流,盡量避免品種重復(fù)。

3.提倡以自制食品為主,可參考的食物品種:

1)主食類(lèi):如:壽司,、玉米棒,、炒年糕,、紅薯,、棕子、粥,、雜糧面包,、蛋糕等。

2)配餐類(lèi):豆制品,、雞蛋,、蔬菜、芋頭,、魚(yú),、蝦、菌類(lèi),、適量肉類(lèi)等,。

3)水果類(lèi):當(dāng)季的新鮮水果,可進(jìn)行適當(dāng)加工。

4)飲品類(lèi):牛奶,、豆?jié){,、果汁等,拒絕碳酸飲料。

5)堅(jiān)果類(lèi):核桃、杏仁,、開(kāi)心果,、夏威夷果等。

4.布置教室,、黑板,創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂(lè)氛圍,。

1.“歡樂(lè)美食節(jié)”

師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式,活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上,學(xué)生先簡(jiǎn)單介紹準(zhǔn)備的食物,再輪流分享美食。

活動(dòng)要求:

1)零食類(lèi)一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園,。

2)愛(ài)惜糧食,吃多少拿多少,不浪費(fèi),。

3)合理搭配進(jìn)餐,不暴飲暴食。進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生,。

4)自覺(jué)地愛(ài)惜周?chē)h(huán)境,不亂扔瓜果皮,。

5)學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

6)活動(dòng)結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生,。

2.“生活技能大比拼”

根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況,班主任自定1至2個(gè)生活技能大比拼的比賽項(xiàng)目,如:疊衣服,、系鞋帶、理書(shū)包,、釘紐扣,、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料,。

活動(dòng)要求:

1)各班自定比賽規(guī)則,學(xué)生比賽時(shí)要遵守秩序與比賽規(guī)則,注意安全,。

2)可就比賽項(xiàng)目提前進(jìn)行練習(xí)。

3)比賽項(xiàng)目均要求獨(dú)立完成,。

4)每班評(píng)選2名“生活小能手”,頒發(fā)校級(jí)證書(shū),。

注:1.請(qǐng)各班將活動(dòng)當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z.請(qǐng)各班將活動(dòng)當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z。

2.為了充分體現(xiàn)本次活動(dòng)“今天我當(dāng)家”的主題,活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園,。

六一活動(dòng)方案小學(xué) 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇五

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),，結(jié)合校慶,，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題活動(dòng)作如下安排,，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí),。

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng),，使學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),。

2.舉行表彰儀式,，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快又有意義的六一,。

全校師生、學(xué)校家委會(huì)成員,、受表彰家長(zhǎng)

活動(dòng)項(xiàng)目

時(shí) 間

地 點(diǎn)

負(fù)責(zé)人員

表彰,、文藝匯演

動(dòng)態(tài)社團(tuán)展示

8：10-9：15

學(xué)校大操場(chǎng)

劉 瑋

藍(lán)天下義賣(mài)

9：45-10：45

大操場(chǎng)

金四云

籃球場(chǎng)

靜態(tài)社團(tuán)展示

用餐、休息11:00-12:00

正班主任

班級(jí)慶?；顒?dòng)

12:30—1:30

教室

正,、副班主任

（一）表彰、文藝匯演分工負(fù)責(zé)

1．班主任：通知學(xué)生每人帶好一個(gè)折疊椅,。

2．分工：葉雯雯,、陳賢（音樂(lè)播放）；莊華（攝影攝像）,；陸宇俊,、林天杰（現(xiàn)場(chǎng)道具）；劉瑋（小主持）倪嘉龍（三好表彰活動(dòng)）,；正,、副班主任（班級(jí)管理），陳曉燕（場(chǎng)務(wù)）,。

3.后勤組：做好現(xiàn)場(chǎng)座位擺放,。

（二）藍(lán)天下義賣(mài)

1.班級(jí)義賣(mài)。

要求：正班主任動(dòng)員學(xué)生籌集義賣(mài)品,，準(zhǔn)備好一塊宣傳板60*60,、每種物品的價(jià)格牌（版面自行設(shè)計(jì)，內(nèi)容要有：班級(jí),、義賣(mài)口號(hào)）當(dāng)天義賣(mài)的錢(qián)款,，清算在當(dāng)天上交至財(cái)務(wù)室,；副班主任協(xié)助正班主任負(fù)責(zé)組織,、管理學(xué)生安全以及場(chǎng)地的衛(wèi)生。

2.社團(tuán)義賣(mài)：趙建英與學(xué)生負(fù)責(zé)社團(tuán)作品展示,、義賣(mài),。地點(diǎn)：杏泰樓底樓大廳；徐歡青與學(xué)生負(fù)責(zé)彩泥義賣(mài),。

3.六一表演,、表彰安排：見(jiàn)附件三

4.義賣(mài)地點(diǎn)安排：見(jiàn)附件二。

5.后勤部：

（1）每班4張桌子,，彩泥社團(tuán)義賣(mài)6張桌子,，趙建英負(fù)責(zé)展示與義賣(mài) 10張桌子，共約134個(gè)，保證每班桌椅到位,。

（2）唐衛(wèi)紅,、張炯負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)牌。

（3）司令臺(tái)臺(tái)階擺放好,。

（三）班級(jí)慶?；顒?dòng)

1.班主任：（1）組織學(xué)生開(kāi)展班級(jí)慶祝活動(dòng),。

（2）做好學(xué)生獎(jiǎng)品發(fā)放簽名工作,。

2．后勤組：各班級(jí)獎(jiǎng)品到位。

xx小學(xué)教導(dǎo)處

20xx年6月

六一活動(dòng)方案小學(xué) 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇六

“六一”國(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞,，家長(zhǎng)們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子,，總會(huì)記住為孩子買(mǎi)上些各種各樣的禮物，也樂(lè)意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂(lè)場(chǎng),，到公園,。孩子們很容易在這樣的慶祝活動(dòng)中體驗(yàn)到父母,、長(zhǎng)輩,、老師之愛(ài)，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂(lè),。這對(duì)孩子形成積極的自我概念,，發(fā)展活潑開(kāi)朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞,、唱歌,、演出、娛樂(lè)之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容,。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng),，希望能引起大家的共鳴。

1,、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日,。

2、了解周?chē)扇藶椤傲弧惫?jié)開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力,、自信心和社會(huì)交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn),。

1,、事先排練好幾個(gè)不同國(guó)家（民族）的兒童舞蹈,。

2、多類(lèi)活動(dòng)準(zhǔn)備：如玩具,、圖畫(huà)等,。

3、（活的）和平鴿,、汽球,、彩旗、草帽,。

4,、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。

1,、在具有各國(guó)特點(diǎn)的音樂(lè)中,，“美國(guó)小朋友”、“日本小朋友”,、中國(guó)小朋友逐一出現(xiàn),，形成一個(gè)多圓圈排列的場(chǎng)面，然后全場(chǎng)舞蹈“各國(guó)兒童手拉手”,。

2,、音樂(lè)停。老師提問(wèn)：今天為什么這樣熱鬧,？有哪些國(guó)家的小朋友來(lái)參加我們的“六一“慶祝會(huì),？

3、會(huì)場(chǎng)上,，出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng)：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈,；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿,，飛吧,！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花,、汽車(chē),、草帽，按音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,、配樂(lè)：“哦,！原來(lái)今天是‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日,。”

情景1：公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,，售票員阿姨滿面笑容,，高興地對(duì)小朋友說(shuō)：“向你們祝賀‘六一’國(guó)際兒童節(jié),！今天，小朋友可以免票乘車(chē),！”

情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營(yíng)養(yǎng)品,；蔬菜汁餅、鈣素餅干,、多味巧克力……他們說(shuō)：“小朋友,，節(jié)日好！請(qǐng)品嘗營(yíng)養(yǎng)食品,，祝你們長(zhǎng)得又快又結(jié)實(shí),！”

情景3：服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說(shuō)：“大家節(jié)日愉快,！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧,！”

情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書(shū)和電影廣告招貼畫(huà)。說(shuō)：“小朋友,，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日,，愿你們喜歡這些書(shū)和電影！”

情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果,，說(shuō)：“小朋友,，快快吃吧！”

情景6：解放軍叔叔持槍立正,，對(duì)小朋友說(shuō)：“‘六一’是個(gè)歡樂(lè)的日子,，我為你們站崗放哨，保衛(wèi)你們的安全和幸福,！”……

活動(dòng)1：學(xué)習(xí)分類(lèi)游戲,。8張正方形、三角形,、圓形彩色卡紙（紅,、綠、黃,、藍(lán)各2張）,，要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類(lèi),。

活動(dòng)2：發(fā)展空間知覺(jué)游戲,。1張小椅子、1輛小玩具車(chē),、1只玩具動(dòng)物,、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動(dòng)作,。如老師說(shuō)“小狗跳到椅子上”,，孩子即進(jìn)行操作,；老師說(shuō)“小狗駕駛小卡車(chē)”，孩子即“駕駛”汽車(chē),；老師接著說(shuō),，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等,，請(qǐng)幼兒接著操作,。

活動(dòng)3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品,，或從畫(huà)報(bào)上剪下的各種圖畫(huà),。要求幼兒比較大小、比較多少,、比較總數(shù),，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊,、美觀,。

活動(dòng)4：學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”,，讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人,、感謝別人的方法。

在以上活動(dòng)中,，幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券,，然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每?jī)蓮埅?jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品,，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）,。

1、在一活動(dòng)室內(nèi),，布置好餐廳的樣子,。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)朋友入座,，待客人到齊后,，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請(qǐng)別人先用餐,，為別人服務(wù),。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。

2,、在另一活動(dòng)室,，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買(mǎi)票到端盆,、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成,。發(fā)展幼兒的言語(yǔ)交往能力和實(shí)際生活能力,。

將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的,。

首先,，它突破了以往那種跳舞娛樂(lè)、進(jìn)游藝場(chǎng)的一般慶祝模式,，著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展,，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn)，這對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的,。

其次,，活動(dòng)一開(kāi)始是從感知成人對(duì)孩子的關(guān)心開(kāi)始的。這種感知,，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn),，而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛(ài),，這也是一種重要的品質(zhì),，這一活動(dòng)可以說(shuō)在幼兒心田中播下了這一種子。

第三,，活動(dòng)的形式豐富多彩,，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力,，使孩子的情緒活動(dòng)充分展開(kāi),，使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。

六一活動(dòng)方案小學(xué) 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇七

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)

1,、 7：50舉行升旗儀式,，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))

2,、 表彰結(jié)束,，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng),。

3,、 10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品,。(美術(shù)室)

下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)

(時(shí)間根據(jù)作息另定)

各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂

1,、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等,。)

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成,，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部,。

3、在5月31日放學(xué)前,，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，(場(chǎng)地、環(huán)境布置,、進(jìn)口出口指示,、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規(guī)則等),。

4,、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),，活動(dòng)中注意安全,。

1、以班級(jí)為單位,，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與,、學(xué)生感興趣,，比如可組織套圈、扔乒乓球,、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

2,、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行,、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄,。

5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目,，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目,，最后才能參加其他項(xiàng)目。

1,、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé),，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置,。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外,，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2,、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改,，此獎(jiǎng)券無(wú)效,。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育,，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4,、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì),、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),，

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

具體分工：

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：

各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：

攝像攝影：

根據(jù)實(shí)際情況另定