為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學校六一活動方案篇一

共度快樂六一，增進親子感情,，促進家園共育,。

策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***

6月1日上午8：30—10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2、每班準備兩個游戲,，正副班各負責一個,。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干,。

4,、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干,。

1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到,、領游戲卡,，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3,、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物,。家長離園,，原則上不帶孩子。

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)

準備：場地上畫有起點與終點的標志,。

玩法：分4組進行游戲,，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī),，不計成績,。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)

準備：筷子、勺子,、彈珠若干,，碗若干。

玩法：分4組進行游戲,，每個碗里放10個彈珠,，家長用筷子夾，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數,。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊,，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā),，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)

準備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲,。

游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：***)

準備：在活動室內貼好橫線,、四只小動物箱子,、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑,。

學校六一活動方案篇二

為豐富學校文化生活,，給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質,，讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動,。

1、總策劃：xx

2,、導演：xx

3,、活動統(tǒng)籌：xx

4、音響

負責人：xx

協(xié)助：xx

負責比賽,、匯演彩排和正式演出的音樂收集,、播放，舞臺音響器材的調試工作,，舞臺上話筒及時收放等,。

5、攝像照相

負責人：xx

協(xié)助：xx

負責演出全程錄像,、拍照片等,。

6、舞美設計

負責人：xx

協(xié)助：xx

負責舞臺搭建,、舞臺背景設計,。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位,，要提前一天完成此項任務，方便走臺,。

7,、舞臺監(jiān)督

負責人：xx

協(xié)助：xx

負責每個節(jié)目的進退場、催場,，保證每個節(jié)目之間銜接緊湊,，要做到提前三個節(jié)目候場。維持舞臺四周的秩序,，杜絕學生在舞臺四周走動,。

8、主持人：xx,、學生2名

負責比賽和匯演主持工作,，自己準備主持詞。

9,、觀眾席布置

負責人：xx

協(xié)助：xx

負責在操場上給每個班級劃好位置,，保證學生有秩序就坐。

10、后勤保障及會場秩序

負責人：xx

協(xié)助：xxxx及各年級主任

負責衛(wèi)生保?。▽W生身體不適及時處理）,、學生安全保衛(wèi)以及會場的秩序，確保會場無亂跑亂走動現象,，保持會場安靜,。

11、組織機構工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項,。

20xx年5月23日——20xx年5月30日

“飛揚的旋律·歡快的六一”

1,、慶“六一”文藝演出比賽

（1）比賽地點：學校報告廳。

（2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00,；五年級5月24日上午8：00,；三四年級5月24下午2：00。

（3）獎項設置：按節(jié)目數量1：1：1的比例分年級評出一二三等獎,。

（4）其他：以班級為單位參賽,，每個班級出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練,。為了保證節(jié)目的質量,，各單位要在5月20日將節(jié)目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排,。

2,、慶“六一”文藝匯演

（1）演出時間：20xx年5月31日8：00。

（2）演出地點：學校東操場,。

（3）參與對象：全體學生,。

（4）節(jié)目來源：根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。

1,、節(jié)目主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨唱,、合唱）、舞蹈（獨舞,、集體舞）,、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術,、雜技及語言類為主,。

3、每個節(jié)目要體現“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4,、演出服裝,、伴奏音樂、道具原則上自行解決,。

5,、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。

學校六一活動方案篇三

為彰顯孩子的聰明才智和自信風采,，體現自主,、快樂度六一的精神，各班可根據學校方案要求,，結合班情,，開展形式多樣、內容豐富的慶?；顒?。期望能讓每個學生積極參與“六·一”活動，發(fā)揮其個性特長,，力求每個孩子都有表現機會,，都是節(jié)日主角。

20xx年6月1日（星期五上午）

（一）入隊儀式及學校表彰（7：30—8：00）

1,、全校師生7：20前到達操場,，7：30準時參加一年級學生的入隊儀式,。（為避開高溫天氣,，“六一”活動當天，學校早上7：00開門,，上午放學時間不變,，請各班通知家長時間臨時變動情況。）

2,、進行簡短的學校表彰活動,。

（二）班級表彰（8：10—8：30）

1、各班要本著倡導全面發(fā)展、鼓勵個性特長,、表揚講究分寸的原則,，進行班級表彰；同時要將“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”專題教育精神,，作為評選表彰的一個重要導向,，樹立榜樣，激勵先進,，引導風尚,。

2、各班特別要注意照顧未受學校表彰學生的情緒,，可通過班級內表彰（喜報）等方式去點燃,、喚醒這部分學生潛能和主動發(fā)展的愿望，向學生傳遞積極向上的正能量,。（注：要適度控制班級獎勵面,，不要盲目擴大表彰數量，達到激勵最佳效果,。）

3,、領發(fā)程序：到打印室領回喜報,，各班填寫完整后于當日同學校獎狀一并發(fā)到學生手中,。

【溫馨提示：舉行班級表彰活動前，要在黑板上板書“20xx年“六·一”聯歡暨表彰活動”字樣及中隊名稱,，屆時將組織人員進班拍照,。】

（三）班級聯歡（8：30—10：00）

1,、活動地點：各班根據聯歡需要,，靈活選擇聯歡地點，可不必局限于教室,，可在校內選擇地點開展聯歡活動,。（一、二年級聯歡時間可提前至9：50結束,，緊接進行下個活動環(huán)節(jié)）

2,、活動形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目,，節(jié)目盡可能人人參與與展示,，體驗過程，享受快樂,。如：唱歌,、跳舞,、講故事、做游戲,、詩歌朗誦,、經典誦讀、相聲小品,、親子共唱共舞,、樂器彈奏等，可安排一兩個節(jié)目體現“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”教育主題,。（每班需將班級“六一”活動方案及節(jié)目單于5月28日前報至少先隊）

3,、教室布置：主要是家長或學生親自動手、發(fā)揮聰明才智,，營造節(jié)日氣氛,，并突出班級個性特點。

4,、參與人員：各班可以邀請若干名家長參與聯歡活動,，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排,，切勿活動混亂無序,。

（四）班級觀影（10：00—11：25）

在聯歡活動結束后，組織學生觀看超然紀錄大片《厲害了,，我的國》 ,，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級觀看,。（其中,，五年級全體學生于上午9：55，整隊到達報告廳觀看影片,。觀看結束后,，五年級各班要組織學生撰寫觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至xx老師qq郵箱,。）

【溫馨提示：“六·一”聯歡暨表彰活動擬定一上午舉行,，下午全校放假,，請各班做好學生假期安全教育工作】

（一）各班

1,、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊；

2,、發(fā)動學生（家長）主動參與班級活動的策劃,、組織,、編排等準備工作,，28日前上報班級“六·一”活動方案及節(jié)目單至少先隊；

3,、及時留存“六·一” 聯歡精彩畫面，并選取三張（表彰、聯歡及觀影各一張）,，以“班級+節(jié)目名稱”的命名方式發(fā)至xx老師qq郵箱,。

4,、活動結束后，各年級（班級）要負責搞好班級（德行報告廳）的衛(wèi)生。

（二）各處室

1,、政教處,、少先隊、教導處,、體育組和其他相關處室及負責人于5月24日前完整收集需要校級綜合表彰和各項賽事活動獎勵的集體和個人電子版名單,，分別提供給文印室制作表彰表格；

2,、總務處于5月25日前負責購買所需的獎狀獎品,；

3、校辦室于5月27日前抽調部分教師制作和張貼校門口光榮榜,，書寫,、蓋章,、分發(fā)校級表彰的各類獎狀獎品,。

4、校辦室,、政教處,、少先隊于5月31日下午前準備好慶六一的校園彩旗、顯示屏,、廣播音樂的氛圍營造,。

學校六一活動方案篇四

1、讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),，為他們的童年留下快樂的回憶。

2,、增進親子感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

3,、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,，大膽的參與表演和游戲。

錄音機,、音樂磁帶,、小氣球若干、椅子若干

二樓娃娃家前坪,。

一,、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）

二、舞蹈班表演（負責人：湯英）

三,、游戲《推小車》,、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》

地點：二樓前坪

負責人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發(fā)獎人：郭林的媽媽

玩法：每次請三對家庭,，幼兒雙手著地,，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到目的者為勝者,。

規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽,。三次違規(guī)取消資格,。

2、《吹,、坐氣球》

地點：本班教室

負責人：湯英裁判：文啟惠發(fā)獎人：徐休凡的媽媽

玩法：每次請四對家庭,，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破,。

時間：一分鐘,，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

規(guī)則：在規(guī)定的時間內進行,，不得搶時和超時,。

一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī),。三次違規(guī)取消比賽資格。

四,、發(fā)獎,、領獎。

五,、活動結束,。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

學校六一活動方案篇五

在第60個國際兒童節(jié)到來之際,，我們九江職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會繼續(xù)秉承“立足校園,，服務社會”的宗旨，繼續(xù)開展孤兒院慰問活動,，通過本次活動的開展,，可以讓孤兒院的孩子們感受到社會的溫暖，鼓勵他們好好學習,，將來服務社會,，回報社會。同時培養(yǎng)了當代大學生積極奉獻,，關愛社會弱勢群體的美好品質,。弘揚社會風尚,，實現美麗中國夢！

活動主題：

弘揚中國夢,，志愿在行動,！

活動對象：

校青協(xié)及各分會成員

活動地點：

兒童福利院

活動時間：

6月1日上午（兒童節(jié)）

活動策劃準備：

1.首先由外聯部同學聯系孤兒院，告知我協(xié)會本次慰問活動,，并與其商量當天活動事宜,。

2.由組織部根據外聯部同學與院方商量反饋的情況撰寫活動策劃書要求內容詳實。一式兩份,，一份傳閱,，一份存檔。然后交由團委老師審批,，征求老師意見,。

3.秘書部同學通知各分會負責人本次活動的基本情況，然后用飛信通知我協(xié)會的成員,。要求積極報名參加,。

4.服務部同學負責整理本次慰問活動所要捐贈的物資，做好登記做到物資數量明晰,，無誤,。

5.宣傳部同學負責購買本次活動時所需的慰問品,，如糖果,，水果，小零食等物品并且將所需費用的發(fā)票交由外聯部,。

6.才藝部同學要彩排好適合兒童觀看的節(jié)目或者游戲,，例如兒歌等

7.技術部同學要事先準備好表演節(jié)目所需的音樂，以及音響設備,。提前檢查好音響設備,，發(fā)現問題及時檢修。

活動流程：

1.早上8點半全體活動成員在學校大門口集合,，不得遲到,。

2.秘書部同學準備好兩面旗；一個校旗,，一個會旗,。然后在隊伍出發(fā)前做好簽到工作。

3.組織部同學在現場組織維護秩序,，將隊伍排成兩列,，并安排兩名執(zhí)旗手在隊伍前帶隊。

4.宣傳部安排兩名同學負責拍照,，并及時將活動動態(tài)的呈現在我協(xié)會的官方微博上,，做到宣傳的效果，提高我協(xié)會的知名度。

5.服務部同學負責將物資提前運送到福利院,。

6.外聯部同學要在隊伍出發(fā)前聯系好車輛,，做到提前準備不延誤活動時間。

7.預計在早上9點半的時候到達兒童福利院,，首先由鄔昌勇會長代表我協(xié)會送上我們的慰問并表達我們對孩子們節(jié)日的問候,。

8.之后由才藝部同學給孩子們表演節(jié)目，其他人可以自由的陪孩子聊天,，做游戲,，幫助打掃衛(wèi)生等。

9.活動預計在十一點半結束,，結束后由秘書部清點人數,，然后坐車返校。

注意事項：

1.活動期間所有人必須服從安排,，不得中途無故離隊,，如遇特殊情況要請假,。

2.注意自己的儀表,，不得說臟話，嬉戲打鬧,。注意衣著,，不得穿拖鞋，背心,。行為舉止符合大學生身份,。

3.如遇下雨天氣，活動則延期舉行,。

經費預算：

1.糖果30元

2.水果30元

3.礦泉水20元

4.小零食20元

大學生青年志愿者協(xié)會

20xxx/5/30

學校六一活動方案篇六

一、xx小學介紹

xx小學是位于xx省xx市xx縣xx苗族彝族鄉(xiāng)xx村的一所完全村小,。

學校始建于1952年，設有含學前班在內的7個班級,，學生240名,，生源覆蓋xx村、xx村,、xx村以及xx村,，學校至xx年以來，在各界人士關注和幫助下,，在校園基礎設施,、教育教學質量上得到了改善和提高,，學生數量從xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人,。

xx年10月，學校開通校園微博,，以此開始建立學校宣傳平臺,，打通了學校與外界的溝通渠道，陸續(xù)受到各界人士的關注和幫助,。xx年11月,，騰訊慈善基金會聯合黔中早報“新年衣加衣”走進xx小學為158名（xx年的學生人數）學生發(fā)放溫暖冬衣；同月,，深圳“感恩愛心團”來到學校,，為學生發(fā)放書包文具和過冬棉鞋，并出資為學校硬化了操場,，添置了升旗旗桿,、籃球板、乒乓球臺等校園設施,，xx年1月1日,，xx小學舉行了建校歷史上第一次升旗儀式。

xx年6月,，xx鄉(xiāng)政府及教育主管部門為學校解決修建了學生食堂,、廁所,、教師辦公室及學前班教室,，大力改善的校園基礎設施。

至學校搭建起宣傳平臺開始,，學校的實際情況受到社會各界人士的關注和幫助,，陸續(xù)有愛心人士為學校捐資捐物，逐漸改善了學生的學習條件,。

xx年5月,，學校啟動了“陽光路上”一對一資助項目，由學校搭建愛心平臺,，由社會愛心人士與品學兼優(yōu)及貧困的學生結對幫扶,，并建立長期幫扶機制，截止xx年1月,，學校一對一資助的學生達到35人,。

至xx年10月開始,，不斷有志愿者也走進xx小學，為孩子們提供教育教學服務,，關愛留守兒童的學習生活,。xx年寒假，成都拓夢者志愿團隊11名大學生在xx小學開展了為期10天的愛心支教,，豐富了孩子們的假期生活,，志愿者們與孩子們共同度過了一段難忘的公益之旅；xx年3月起,，學校開始向社會招募長期支教志愿者,，每學期都有來自全國各地的志愿者走進xx，開展為期半年的愛心支教,，長期志愿者的到來,，緩解了學校師資緊張的狀況。

與此同時,，學校陸續(xù)受到了省內外部分媒體的關注,，騰訊網、《黔中早報》,、xx南通的《江海晚報》陸續(xù)對xx小學進行了報道,，來自xx南通《江海晚報》的“關愛一線牽”欄目記者于xx年12月親自來到學校，特別開辟“情暖xx”專題,，以大篇的圖文報道了學校情況和學生的學習生活情況,，引起了社會的關注。

站在新的起點上,，面對時代教育發(fā)展的潮流,，面對學校深處山區(qū)設施落后師資不足的實際情況，xx小學全校師生不氣餒不辱使命,，緊抓教育教學,，全面發(fā)展學生素質，關心關愛留守兒童及困難家庭學生成長,，為學生服務,，為學生家長服務，在基層,，在一線,，傳遞鄉(xiāng)村教育正能量！

二,、xx年“快樂童年,，暢想六一“兒童節(jié)活動的意義

6月1日是全世界少年兒童共同的節(jié)日，是孩子們共享歡樂共享童年生活的節(jié)日,，xx年,，我們?yōu)榱私o孩子們度過一個快樂的節(jié)日,，隆重舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動,，一方面旨在通過舉行本次六一活動,，讓孩子們能過上一次真正的六一兒童節(jié)，感受與世界兒童一樣的節(jié)日氛圍,，收獲童年的快樂,；一方面我們以這次活動為契機，誠摯邀請關注和幫助過學校建設的各界愛心人士及志愿者到學校參與活動,。

邀請山外面的朋友們參加此次活動,，主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間提供一個直接的見面溝通交流的機會，藉此讓我校師生存于內心的感恩之情得以釋放,，也讓社會各界的愛心力量更直觀的感受到對山區(qū)教育幫扶的成果,。

再者，屆時活動準備邀請上級領導代表,、兄弟學校代表,、家長代表等，提高這次活動的.廣度,。我們希望通過這次活動的輻射面,，向外界展示我校師生陽光向上的精神風貌，展示我校在自身努力和社會力量幫助的共同作用下所取得的優(yōu)秀成果,，宣揚“自強不息,，互愛互助”精神。

我們也將通過這次機會與學生進行家校溝通,，改變部分學生家長落后的教育觀念,，提高學生家長對孩子教育的重視程度，爭取學生家長對學校教學工作的理解,、配合,、信任起到一定作用。

學校六一活動方案篇七

通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動,，引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng),，樹立共產主義的遠大理想和永遠路黨走的堅定信念，進一步加強校園文化建設,，豐富校園文化生活，充分發(fā)揮學生的特長,，提高學生的全面素質,，讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

歡樂的六一,、迎亞運

20xx年5月 日，具體時間另行通知,。

南司子弟學校運動場

中心學校各完小

（一）以學校為單位組織一個隊伍（至少60人）,。要求：要統(tǒng)一的服裝，要有明顯代表本校的特點標志,，要有統(tǒng)一的口號,，統(tǒng)一的口號為：

（1）弘揚亞運精神，展示少年風彩,。

（2）努力讀書,，報效祖國。

（二）

（1）所有輔導員,，少先隊員必須佩戴紅領巾,。

（2）各校參加活動人數于5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。

（3）各學校領導,、教師,、少先大隊輔導員，一定要高度重視,，加強發(fā)揮出水平,，樹立起形象，確保高水平降水,、高質量地參加活動,。

（三）活動程序

1．主持人講話；

2．各學校領導及來賓在主席臺就座,；

3．入場順序：

各校校牌→國旗→隊旗→五環(huán)旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形,。

3．升國旗：（由南司子弟學校少先隊旗手擔任本次升旗任務）

4．全體師生起立，奏國歌,，升國旗,，向國旗敬禮.

5．中心學校領導講話。

6．少先隊代表講話,。

7．各校整理好隊伍,，進行檢閱儀式。

8．檢閱開始：主持人要向隊伍進入主席臺作禮節(jié)書講話,，

9．隊伍在跑道通過主席臺時,，敬禮、喊口號,。

10．檢閱式式結束后,，各校整理好本校隊伍。

11．主持人：（講話）

12．進行各校儀仗隊,、腰鼓隊表演,。

13．表演結束,，主持人作結束講話。

14．退旗：（奏樂,、敬禮,、禮畢）；

15．活動結束,，主持人作活動結束講話,。

16．各校整理好本校隊伍，進行上街游行,，游行的線路是：從學校大門→商業(yè)街→稅務所門前→南司大門→南司子弟門前散隊,。