為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇一

為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”,，利用假期鼓勵(lì)教師與名家對(duì)話,，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題：

讓讀書成為習(xí)慣，借書香助我成長(zhǎng),。

二,、參加人員：

學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)讀書活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,。

2,、通過(guò)讀書活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累,，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3,、通過(guò)讀書活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色,。

四,、讀書方式：

1、個(gè)體研讀：每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭(zhēng)讀深,、讀透,，讀有思考,，讀有感受，并且要讀寫同步,。

2,、實(shí)踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會(huì)、隨筆等,。

3,、交流匯報(bào)。開(kāi)學(xué)后,，教師們將讀書筆記上交學(xué)校,，適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書交流會(huì)。

五,、讀書內(nèi)容：

在暑假教師讀書活動(dòng)中開(kāi)展好“閱讀一本教育專著,、了解一位教育名師、探尋一種教育思想,、撰寫一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng),。

1、暑假讀書中,，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著,，增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué),，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志,，了解世事風(fēng)情。

2,、全體教師在暑假讀書活動(dòng)中,，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記,，寫出讀書心得,。

3、在讀書中,，關(guān)注一位自己喜歡的名師,，注意研究他的育人思想,，育人策略，并撰寫有一定深度的實(shí)踐筆記,，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐,。

4、用豎行抄寫《孟子》,。

5,、鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè),，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念,。

六,、讀書評(píng)價(jià)

1、開(kāi)學(xué)后,，所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱,，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選，對(duì)于閱讀量大,、讀書札記記錄認(rèn)真,、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績(jī);優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、9月8日,，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)價(jià),。

組 長(zhǎng)：梁守超

成 員：姜廣俠(一年級(jí),、幼兒園)、鄧風(fēng)雷(二年級(jí)),、方旭(三,、四年級(jí))、劉國(guó)鋒(五,、六年級(jí))

注：暑假教師讀書活動(dòng)實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制,，年級(jí)主任負(fù)責(zé)督促并與教師一起閱讀。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇二

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù),、激情課堂、活力校園,；德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂(lè),。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng),。

1,、增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對(duì)學(xué)科,；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生,；怎樣面對(duì)多變的課堂。

2,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣,，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué),、用的和諧發(fā)展,。

3、通過(guò)家?；?dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍,。

1,、活力校園，輕松學(xué)習(xí),，鍛煉能力,，展示自我。

2,、我讀書,、我快樂(lè)、我成長(zhǎng),。

3,、營(yíng)造書香校園，打造人文九小,。

4,、多讀書，讀好書,，會(huì)讀書,。

組長(zhǎng)：楊xx副組長(zhǎng)：李xx

組員：全體語(yǔ)、數(shù),、英任課老師

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：xx年9月25日——xx年9月30日）

1,、9月27日集會(huì)啟動(dòng)，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開(kāi)幕式,。

2,、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”,。

3、9月30日向家長(zhǎng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家?；?dòng)方案”,。

（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：xx年10月8日——xx年12月30日）

1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：楊軍

(1)以班為單位,，開(kāi)展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng),。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角,。10月末上交班級(jí)圖書角實(shí)景數(shù)碼照,。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書。

(2)請(qǐng)一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng),。（詳見(jiàn)周工作通知）

(3)開(kāi)展一次家庭小書架,、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。（11月底）

(4)開(kāi)展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng),，期末完成親子讀書卡,。（12月底）

2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：陳春滿

各班通過(guò)午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織,，再推薦校級(jí)比賽,。

（1）一年級(jí)：兒歌秀。10月底

（2）二年級(jí)：拼音大比拼,。10月底

要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文,。每班3人

（3）三年級(jí)：講名人經(jīng)典故事比賽。10月底

（4）四年級(jí)：散文詩(shī)歌朗誦大賽,。10月底

（5）五年級(jí)：讀后感征文評(píng)比,。11月底

3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：李萍

（1）各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求,。

1低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,，中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。

2每周開(kāi)展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

3每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物,。

（2）活動(dòng)項(xiàng)目：a、口算小能手大賽,。11月底

b,、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底

（3）具體要求：

1先以班級(jí)為單位,，各任課老師自主命題組織比賽,。

2每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交叉出題。

3口算小能手大賽：一,、二年級(jí)學(xué)生參加,，限時(shí)5分鐘，評(píng)選“口算小能手”,。

4數(shù)學(xué)小博士大賽：三,、四、五年級(jí)學(xué)生參加,，限時(shí)35分鐘,。閉卷答題評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

4,、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：李國(guó)英

（1）活動(dòng)項(xiàng)目：a、英語(yǔ)兒歌表演大賽,。12月中旬

b,、英語(yǔ)課文朗讀大賽。12月中旬

（2）具體要求：

1先以班級(jí)為單位,，各班任課老師自主組織比賽,。

2每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。

3英語(yǔ)兒歌表演大賽為一,、二年級(jí)學(xué)生參加,；（學(xué)生自選兒歌）英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四,、五年級(jí)學(xué)生參加。（朗讀內(nèi)容從本冊(cè)教材中現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定）

（三）表彰展示階段（時(shí)間：xx年12月底）

1,、匯總各項(xiàng)成績(jī),，學(xué)校評(píng)出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

2,、根據(jù)各單項(xiàng)成績(jī)情況,，學(xué)校對(duì)各年級(jí)分別評(píng)選出一個(gè)班級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3,、期末通過(guò)畫廊展示部分讀書節(jié)成果,。

八、活動(dòng)要求：

全體師生根據(jù)活動(dòng)方案,，在班內(nèi)積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé),，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排,。

以上就是小編今天給大家整理回來(lái)的小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案啦，希望大家會(huì)喜歡,！如果喜歡小編整理的這篇文章的話,，就分享給你們的小伙伴們吧,！歡迎繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站（）的后續(xù)更新，謝謝大家,！

學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇三

我院全體全日制在校學(xué)生

二,、活動(dòng)目的

促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化，在知識(shí),，能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,，推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,。

三,、活動(dòng)實(shí)施辦法

1.由各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀，學(xué)生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進(jìn)行閱讀,，并且每月寫一篇讀書筆記,。

2.每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動(dòng)評(píng)選小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書活動(dòng),，組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)任,。

3.每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動(dòng)登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委,，由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案,。

4.各系分團(tuán)委每月出版讀書活動(dòng)宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書心得,，并舉辦讀書活動(dòng)心得交流活動(dòng),，以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。

5.院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開(kāi)展情況,。

四,、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評(píng)比辦法:

1.評(píng)分采取10分制，評(píng)委至少由3人(單數(shù))組成,，評(píng)委(團(tuán)干)各自評(píng)分,，取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。

2.評(píng)分細(xì)則如下:

(1)態(tài)度端正,，字跡工整,，無(wú)錯(cuò)別字，寫出所讀圖書的書名,、作者,。（2分）

(2)主題鮮明，立意新穎,，中心思想突出,。（2分）

(3)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明,，詳略得當(dāng),。（3分）

(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn)，有一定的閱讀深度,。（3分）

五,、表彰

由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進(jìn)行一次表彰,。具體表彰辦法另行通知,。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇四

閱讀是一種力量，閱讀是一種態(tài)度,，閱讀是一種生活方式,，閱讀是要讓陽(yáng)光真正住在心里，在書中,，不僅有眼前,，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方，閱讀讓我們的生活擁有更多精彩,。一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史在某種程度上就是其閱讀史,。一年一度全民讀書節(jié)即將來(lái)臨之際，圖書館將推出一系列活動(dòng)以推動(dòng)廣大學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

組長(zhǎng)：白樺

副組長(zhǎng)：龍宇光 楊盛春

組員：吳迪讀者協(xié)會(huì)相關(guān)成員

“深化服務(wù)創(chuàng)新構(gòu)建書香建院”

活動(dòng)一：“一院一書”海選活動(dòng)

閱讀體驗(yàn)的深入和升華離不開(kāi)朋輩之間的交流和互動(dòng),，為了讓廣大學(xué)生有著共同的閱讀與討論主題，讓閱讀蔚然成風(fēng),，收獲更多的精彩,。本屆讀書節(jié)特開(kāi)展“一院一書”海選活動(dòng)。

1,、活動(dòng)主題：讓我們共讀一本書

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx、04,、05——20xx、06,、05

3,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）初步海選

①活動(dòng)時(shí)間：20xx、04,、05——20xx,、04、30

②活動(dòng)步驟：在此期間,，圖書館將在服務(wù)大廳及閱覽區(qū)各層設(shè)置投票箱,，學(xué)生將自己屬意的圖書填好并投入投票箱。

（2）二次海選

①活動(dòng)時(shí)間：20xx、05,、09——20xx,、06、05

②活動(dòng)步驟：根據(jù)初次海選結(jié)果,，列出各二級(jí)學(xué)院排名前30名圖書目錄,，再由各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行投票選舉，最終選出各二級(jí)學(xué)院所同讀的一本書,。

（3）結(jié)果公示

根據(jù)海選結(jié)果,，評(píng)選出“一院一書”的最終結(jié)果，圖書館會(huì)對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化,，推出合適的電子書格式,，以供學(xué)生閱讀和討論，也將作為讀書節(jié)后續(xù)活動(dòng)之“征文比賽”的主題內(nèi)容,。

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館服務(wù)大廳及閱覽區(qū)各層咨詢臺(tái)

5、活動(dòng)要求：

（1）每位學(xué)生只能投票一次且只能選擇一本書

（2）各位學(xué)生務(wù)必將各自所屬學(xué)院,、專業(yè)等基本信息填寫清楚

活動(dòng)二：專業(yè)主題書目推薦

每個(gè)專業(yè)都有各自的權(quán)威著作和必讀書目,，也有需要掌握的技能和技術(shù)，為了讓廣大學(xué)生知道自己所屬專業(yè)該讀些什么書,，需要掌握哪些技能,，本屆讀書節(jié)圖書館將陸續(xù)推出相關(guān)的專業(yè)主題書目，以供廣大學(xué)生參考閱讀,。

活動(dòng)三：專家講座

1,、主講人：季翔

2、專家簡(jiǎn)介：季翔,，男,，二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師,，教授級(jí)高級(jí)建筑師,，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng),，建筑設(shè)計(jì)研究院總建筑師,，全國(guó)高專建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)教指委主任，江蘇省建筑師學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng),，江蘇省建筑節(jié)能與建造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心主任,，江蘇省建筑節(jié)能工程技術(shù)研究中心主任，徐州市建筑創(chuàng)造專委會(huì)主任,，徐州市建筑文化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),。

3,、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬

4、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1,、活動(dòng)主題：閱讀,，更多精彩

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx,、06,、06——20xx、09,、31

3,、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)“一院一書”活動(dòng)的海選結(jié)果，確定各二級(jí)學(xué)院參與征文的主題,。

4,、投稿方式：

5、活動(dòng)要求：

（1）題材不限,，字?jǐn)?shù)不限,；

（2）禁止剽竊和抄襲，本次征文將進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測(cè),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,，并進(jìn)行通報(bào)。

（3）稿件最后務(wù)必注明學(xué)院,、班級(jí),、手機(jī)號(hào)碼等基礎(chǔ)信息。

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)8名,；二等獎(jiǎng)16名,；三等獎(jiǎng)24名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)五：“超星移動(dòng)圖書館”推廣

“超星移動(dòng)圖書館”是圖書館購(gòu)買的對(duì)圖書館電子資源整合和無(wú)縫檢索的服務(wù)平臺(tái)，讀者可以利用該平臺(tái)進(jìn)行閱讀,、學(xué)習(xí),、休閑和互動(dòng)。

1,、活動(dòng)安排：20xx,、04、07——圖書館服務(wù)大廳及校園林蔭大道

20xx,、04、08——家屬區(qū)2號(hào)樓旁

2,、活動(dòng)內(nèi)容：廣大師生可以利用手機(jī)二維碼掃描,，下載“移動(dòng)圖書館”客戶端,，活動(dòng)推廣人員將介紹“移動(dòng)圖書館”如何利用，并有精美禮品贈(zèng)送,，先到先得,。

活動(dòng)六：“最美圖書館”攝影大賽

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx,、04,、07——20xx、05,、07

2,、參與方式：下載移動(dòng)圖書館客戶端，并完成登錄,，進(jìn)入活動(dòng)首頁(yè),，點(diǎn)擊“我要參賽”，參與活動(dòng)并曬出你眼中最美的建院圖書館,。

3,、活動(dòng)要求：

（1）每次上傳僅限一張圖片，三百字以內(nèi)的感言,；

（2）上傳圖片支持png,、jpg格式，圖片大小不超過(guò)3m,；

（3）請(qǐng)務(wù)必填寫聯(lián)系信息,，比便活動(dòng)結(jié)束后與你取得聯(lián)系（不會(huì)產(chǎn)生任何費(fèi)用）。

4,、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

本次比賽將設(shè)教師和學(xué)生兩組,，一等獎(jiǎng)各5名，二等獎(jiǎng)各10名,，三等獎(jiǎng)各15名,。屆時(shí)將有精美禮品贈(zèng)送。

活動(dòng)七：超星“校園大使”評(píng)選

超星公司一直以來(lái)致力于為學(xué)校提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，校園大使作為一種新的服務(wù)方式,，讓“移動(dòng)圖書館”的宣傳使用深入學(xué)生群體之中，以保證“移動(dòng)圖書館”能更有效的在學(xué)生之間推廣使用,，把資源送到學(xué)生手中,。

1、校園大使職責(zé)

校園大使主要負(fù)責(zé)“移動(dòng)圖書館”的推廣和宣傳,。教會(huì)大家如何更好的利用“移動(dòng)圖書館”,。

2、校園大使福利

（2）學(xué)校會(huì)從校園大使中選出一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織,，組長(zhǎng)會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,，如發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品等。

（3）“校園大使”均按兼職形式發(fā)放工資,?；フ够顒?dòng)酬勞按小時(shí)計(jì)算，每小時(shí)20元計(jì)算,，每次活動(dòng)不超過(guò)3小時(shí),。

（3）活動(dòng)安排

具體選拔由超星公司負(fù)責(zé)，感興趣的同學(xué)可掃描以下二維碼,，參與選拔,。

活動(dòng)八：20xx年度借閱達(dá)人評(píng)選

根據(jù)圖書館服務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)選出20xx年前10名度教師和學(xué)生借閱次數(shù)最多的讀者,，圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)九：20xx年度泡館達(dá)人評(píng)選

根據(jù)圖書館門禁系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)選出20xx年度前10名泡館時(shí)間最長(zhǎng)的讀者,，圖書館將對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇五

當(dāng)前，由于電視電影,、電腦網(wǎng)絡(luò)及各種微型視聽(tīng)工具的強(qiáng)力誘惑,，學(xué)生的閱讀量日趨減少，文摘,、博覽,、晚報(bào)之類豐富多彩的快餐文化，取代了對(duì)經(jīng)典著作的閱讀,，學(xué)生閱讀水平大大下降,。為提高學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,，豐富校園文化生活,，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,，膠州教體局教研室開(kāi)展這次全市中小學(xué)生學(xué)生讀書活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想,、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì),、拓展思維,。

1．圍繞“讀經(jīng)典書 做智慧人”這一主題，有計(jì)劃,、有目的,、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全市中小學(xué)生讀書活動(dòng),，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

2．通過(guò)活動(dòng),，大幅度提高全市中小學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3．通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高。

讀經(jīng)典書,，做智慧人

讀經(jīng)典書 ,，做智慧人。

愛(ài)讀書,，會(huì)讀書,，讀好書。

讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。

我讀書，我快樂(lè),！我讀書,，我成長(zhǎng)！

好書伴我成長(zhǎng),！好書伴我飛翔,！

1．參與性。讀書活動(dòng)要求做到全市中小學(xué)生全員參與,，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng),。

2．活動(dòng)性,。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果,。

3．指導(dǎo)性,。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書,、學(xué)會(huì)讀書,、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。

1．加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。

2．長(zhǎng)效堅(jiān)持,，抓好落實(shí),。各學(xué)校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際,，形成自己的讀書活動(dòng)方案,，開(kāi)展具體的讀書活動(dòng)。

3．加強(qiáng)督查,，規(guī)范管理,。教研室將把讀書活動(dòng)貫徹落實(shí)情況納入教研室過(guò)程化檢查的范圍中。

主題活動(dòng)活 動(dòng) 形 式

書目推薦在校園櫥窗和校園網(wǎng)上開(kāi)辟專欄,，向中小學(xué)生推薦中學(xué)生優(yōu)秀讀物,。

文學(xué)櫥窗在校園櫥窗中開(kāi)辟“文學(xué)名著簡(jiǎn)介”專欄，重點(diǎn)為中國(guó)古代,、近現(xiàn)代文學(xué)名著和外國(guó)文學(xué)名著,。

征文比賽征文活動(dòng)旨在反映學(xué)生的讀書感受，交流讀書體會(huì),，陶冶學(xué)生情操,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)書寫青春,，展現(xiàn)自我的平臺(tái),。

讀書交流會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流。

讀書筆記展評(píng)各學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際組織讀書筆記的展覽評(píng)比,。

讀書心得演講組織讀書心得演講,，交流讀書的心得體會(huì)。

讀書知識(shí)競(jìng)賽以書面的形式,，舉行讀書知識(shí)競(jìng)賽,。

學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇六

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)?！北緦W(xué)期,，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽,，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí),。在班級(jí)中制造良好的課外閱讀氛圍，提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng),，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想,，讓好書伴學(xué)生成長(zhǎng)！

1,、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。

3,、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力,，欣賞能力,。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書。

1,、重視環(huán)境的布置,，營(yíng)造書香氛圍

（1）建立班級(jí)圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員,，并制定班級(jí)借書制度,。

（2）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板,、書櫥,、充溢著濃烈的書香。布置好與之相關(guān)的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地,。記住班級(jí)讀書口號(hào)“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書”。

（3）以身作則,，從老師做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

2,、積極舉辦讀書活動(dòng),，激發(fā)讀書熱情

（1）每天的晨讀時(shí)間為20分鐘，內(nèi)容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本（三年級(jí)）》,。

（2）每天中午的閱讀指導(dǎo)課開(kāi)展“共讀一本書”活動(dòng),，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典名著。

（3）利用夕會(huì)課開(kāi)設(shè)欣賞課,，美文欣賞,、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,，使學(xué)生從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶,，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。

（4）合理利用綜合課及地方課時(shí)間

積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),，如“好書推薦”,、“名人名言”、 “我最喜歡的……”,，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好句段,、好書、新書,，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),，也可通過(guò)“手抄報(bào)”、“讀書征文”等方式匯報(bào)讀書成果,。

3,、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)，提高閱讀能力

（1）教給閱讀方法,。

（2）選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章,。推薦閱讀好書：《西游記》、《中華成語(yǔ)故事》,、《上下五千年》,、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》,、《小故事大道理》等,。

（3）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享,，換一本好書交一個(gè)朋友,。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。不過(guò)要提醒學(xué)生,，借閱別人的書，一定要好好愛(ài)護(hù),。

（4）準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,，做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。

利用家長(zhǎng)會(huì),，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中,，熏陶,、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

5、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法：

充分發(fā)揮“小小檢測(cè)員”的作用,，開(kāi)展好“小書迷”,、“讀書之星”的評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)生每有效讀完兩本書,，經(jīng)班級(jí)檢測(cè)合格后,，就能得到“小書迷”書簽一張，每集齊五張“小書迷”書簽,，也就是讀完10本書,，經(jīng)年級(jí)檢測(cè)合格后，就能獲得“讀書之星”證書一張,。

6,、檢測(cè)措施：

（1）讀書筆記展、讀書卡秀,、手抄報(bào)評(píng)比,。

（2）書面檢測(cè)內(nèi)容：知識(shí)競(jìng)賽、命題讀書筆記、閱讀檢測(cè)題,。

（3）古詩(shī)詞背誦考試：能完成多種形式的古詩(shī)詞抽測(cè),、鼓勵(lì)自己創(chuàng)作詩(shī)詞。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。我相信，在我們的共同努力下,，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來(lái),，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí),，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人,！

學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇七

書是知識(shí)的結(jié)晶,，書是智慧的鑰匙。為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,，打造“書香校園”工程,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校開(kāi)展了讀書活動(dòng),。我年級(jí)積極響應(yīng),，開(kāi)展“我讀書,，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)，此次讀書活動(dòng)讓課外書為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門,，豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè),，我成長(zhǎng),。

二、活動(dòng)口號(hào)：

我讀書,，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)閱讀,，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，拓展視野，提高閱讀能力,。

2.通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書,、愛(ài)讀書的習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，陶冶情操,，獲得愉悅,，感受成長(zhǎng)。

3.營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,。

4.積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富,、個(gè)性鮮明的校園文化,。

四、活動(dòng)八字方針：

益智明理——我們愛(ài)讀書

良師益友——我們讀好書

五,、活動(dòng)步驟：

第一階段：活動(dòng)策劃,。

1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù)。

2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍,。

3、在班級(jí)評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”,。

4.學(xué)生自己從家里帶書閱讀,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書,，如童話,、故事書、科幻等等,。

第二階段：組織實(shí)施,。

1.讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書),。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣,。

2.老師做好導(dǎo)讀工作，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法,。如：利用閱讀課，我借用范文和孩子們共同賞析精彩文句,，指導(dǎo)他們具體怎樣讀書,，并要求他們記住一些好詞好句。

3.開(kāi)展交流活動(dòng),，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開(kāi)展好書大家看活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等,。

4.老師和學(xué)生一起共讀一本書,，讀后談?wù)勛x書心得。

5.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,。

6.利用班級(jí)園地,、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。

7.開(kāi)展“書香之家”的評(píng)比活動(dòng),。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,，共議一本書,，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

8.開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”,。利用閱讀課的時(shí)間,，積極開(kāi)展讀書，講故事活動(dòng),。并且舉行選拔賽,，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。

第三階段：總結(jié)表彰,。

1,、每月評(píng)選出“閱讀大王”,、“背誦大王”，加星獎(jiǎng)勵(lì),。

2.定期進(jìn)行評(píng)比,，凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到獎(jiǎng)勵(lì)。

3.年級(jí)評(píng)選讀書優(yōu)秀班級(jí),，授予“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。