當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇一
每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵(lì),，家長的滿意,，是對我工作的肯定。
全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能,，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。××活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。
總之,，這一年來，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓,。
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇二
工作著,、快樂著、辛勤著,、收獲著,，每一天心中都充滿感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級主任兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量;感謝我的合作伙伴們,，感謝身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影、一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動,、一次次加班加點(diǎn),、動手動腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞，讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵,。我也能勤勤懇懇參與管理,，努力做好服務(wù)工作。現(xiàn)將所作工作總結(jié)如下：
面對領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任,，我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大,，不斷思考該如何有效的開展工作。面對新的崗位,、新的同事,、新的一切，我虛心的學(xué)身邊人,、身邊事，在始終如一地做好班級各項(xiàng)工作的同時(shí),，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),。
本學(xué)期，根據(jù)本園的實(shí)際需求,，又增加了部分后勤人員,。由于她們中大多沒有接觸過幼兒園工作,，為使她們能更好的適應(yīng)工作，我加強(qiáng)了對她們的培訓(xùn),。本學(xué)期,，我有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每周定期召開一次后勤人員工作會議,，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間,，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等,，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法,。通過學(xué)習(xí),，后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高,，她們明白自己的這份工作雖不起眼,，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
本學(xué)期我一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備,、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào),。嚴(yán)格接送制度,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證,。為此,，我繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措,，班班安裝了消毒柜,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生,。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則,，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作,，較好地防止了水痘,、手口足傳染疾病的感染和蔓延。
認(rèn)真對待每周值班工作,，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄,、總結(jié)，會上和老師們探討,、商量,。
缺少靜心撰寫反思、總結(jié),。
家長工作還不夠細(xì)致,。
對組內(nèi)年輕老師的指導(dǎo)工作還有待加強(qiáng)。
與保育老師交流,、指導(dǎo)缺少計(jì)劃性,。
展望未來，我將會更加努力學(xué)習(xí),、積極向上,，不斷充實(shí)自我，并時(shí)刻迎接挑戰(zhàn),、不斷進(jìn)步!
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇三
初為人師,，一切都感到那么陌生，而又那么的新鮮,，當(dāng)時(shí)的我剛走出學(xué)校的大門,，帶著青春的風(fēng)采和對未來生活向往走進(jìn)了幼兒園，走入了小鳥般嘰嘰喳喳的孩子們中間,。當(dāng)那群可愛的孩子們叫我第一聲“歐陽老師”時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)自身的改變，才知道自已由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名光榮的人名教師,。
時(shí)光飛逝,，不知不覺中。一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期馬上就要過去了,。本學(xué)期各項(xiàng)工作也即將結(jié)束,，回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，讓幼兒在快樂中成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們班現(xiàn)有12人，男生7人,，女生5人,，他們是呆在芽芽三班整整一學(xué)期的12個(gè)幼兒，還有兩名幼兒是來我們班上借讀的,，雖然她們只在芽芽三班呆了兩個(gè)月就轉(zhuǎn)學(xué)了,，但我卻早已記住他們了，芽芽三班是小班,，這說明12名幼兒是剛剛步入幼兒園,，走入新環(huán)境，面對新老師,，久離父母而會大聲啼哭的,。初為人師的我每天只能抱著對孩子要細(xì)心，耐心,，有愛心的去照顧好他們,。
像本班，熊xx,，溫xx等等,，都是班上比較活潑好動的小朋友，平時(shí)學(xué)習(xí),，生活中常常無紀(jì)律,，有時(shí)真的很生氣，但一想到他們男孩子天性就是好動調(diào)皮,，孩子畢竟是孩子,，所以我總是耐下性子，跟他們講道理,，用愛去感化他們,，我想他們還是會明白老師的用心，更希望班上的每一位幼兒能有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變,。
小班年齡段是3-4歲,，他們的語言表達(dá)能力還不太成熟，所以老師更應(yīng)耐心的去教導(dǎo)他們的語言表達(dá)能力,，像劉xx,，溫xx，曾xx等等,，剛來到學(xué)校只會用少數(shù)家鄉(xiāng)詞匯來與老師們溝通,，但經(jīng)過快一學(xué)期的教育教導(dǎo)方面,，他們都有了一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，他們會每天敘說著自己在學(xué)校在家里發(fā)生過或看到聽到的事情講給給我們聽,，還會用簡短的語句與我們老師溝通,。雖然說的不是很完善，但我們也明白,，也很樂意和他們在一起,。
本人積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，團(tuán)結(jié)同事,，熱愛集體,，服從分配，愛崗敬業(yè),，做到愛心,，尊重地對待每一個(gè)幼兒。
1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。備課中有不懂的我也會積極地去問年級組長,，并不斷的歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2.認(rèn)真的上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。
3.堅(jiān)持每周聽課,。注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。
4.注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中。一學(xué)期來我在學(xué)校上了一次公開課,，全園老師都來聽了,，也各自點(diǎn)評過，通過上公開課,，是自己的教學(xué)水平得到了很大的提高,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。
1.加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，櫥窗干凈,，被子整潔舒適。
3.嚴(yán)格要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4.注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：
1.教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救,。
2.加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3.做好交接班工作,。
1.真誠地對待每一位家長,，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵(lì),。
2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，今天誰吃飯有進(jìn)步，睡覺也乖了,，自己睡著的,；今天誰情緒不太好等等，讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。
3.向家長匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議,，保持家園一致教育,。
4.做好家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況，更好地做到家園同步教育,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不少在工作中享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，學(xué)習(xí)年級組長的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，力求把日后的工作做得更好,！
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇四
當(dāng)媽媽肚子里面有一個(gè)小小生命時(shí)，辛苦地孕育十個(gè)月之后,，突然幾聲稚嫩的啼哭聲,，迎來了寶寶的誕生，是歡呼,、是喜悅,、是想不到的愛,、是一個(gè)家庭增添了新的生命！
這時(shí)爸爸媽媽將把所有的愛融入到寶寶身上,，希望為寶寶提供最好的一切,，父母都是深深愛著自己的孩子，為孩子的將來做著美好的計(jì)劃,，很多幼兒每天的課程都是滿滿的,，父母會為孩子報(bào)各種興趣班。比如：鋼琴,、舞蹈,、繪畫、手工制作,。,。。,。。,。每個(gè)專業(yè)都會培養(yǎng)幼兒獨(dú)特的一面,，比如：舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的自身氣質(zhì)，鍛煉身體的柔軟性和靈活性,。手工制作則培養(yǎng)幼兒的動手能力,，然而，美術(shù)是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面,。喜歡畫畫是幼兒的天性,，幼兒可以通過繪畫進(jìn)行表達(dá)，比如：就像我們成人一樣,，遇到不開心的事情,，可以通過語言溝通進(jìn)行表達(dá)、排解,?？墒怯變旱恼Z言表達(dá)能力還不完善時(shí)，可以通過繪畫的方式進(jìn)行表達(dá)與釋放,。因?yàn)楫嫯嫴皇苷Z言和文字的限制,，繪畫作品里面包括著幼兒的思想、思維,、情感,、觀察和動手的全部過程。通過學(xué)畫的同時(shí)還培養(yǎng)兒童的多種能力,，畫畫是需要眼,、腦,、手并用，通過觀察,、思考然后加以想象畫在紙上,，這一步驟可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思考能力,、想象能力及創(chuàng)造能力和動手能力,。
有的幼兒天生好動，注意力不集中,，學(xué)習(xí)繪畫可以培養(yǎng)幼兒的耐性,，讓幼兒能夠靜下心來畫畫。幼兒的作品,，在成人眼中又是可能看起來很可笑,，但卻很生動、有意思,、富有童趣,，在孩子眼中畫畫就是在玩。作為家長,，我們應(yīng)該做些什么呢,？1。滿足和支持他們,，給他們提供紙張,、筆、環(huán)境,，讓幼兒盡情涂鴉,；2。多與幼兒溝通和交流,，學(xué)會傾聽他們講述自己的畫面,；3。多鼓勵(lì)孩子表揚(yáng)孩子,，給他們足夠的信心,；4。家長應(yīng)多陪孩子看些畫冊和展覽,，提高幼兒欣賞水平,；5。家長應(yīng)多帶幼兒出外活動,，觀察周圍事物,，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”，家長帶孩子去動物園時(shí)，就可以觀察大象的外形和特征,，如讓幼兒看大象的身體大不大,？都和房子差不多大了，數(shù)一數(shù)大象有幾條腿,？它的腿大大的粗粗的像什么,？像柱子、大樹,，看看大象,，它還有一個(gè)長長的大鼻子，它的鼻子像什么呀,？像水管,，像噴頭?？纯创笙笳诟墒裁?，吸水、卷樹葉吃,。大象還有兩個(gè)大大的耳朵,。。,。,。。,。通過這種引導(dǎo)方式，幼兒對大象有了進(jìn)一步的了解,，就可以把大象的基本特征畫出來了,。家長還可以對幼兒進(jìn)行情節(jié)引導(dǎo)，比如：大象寶寶自己太孤單了,，可以把它的好朋友畫出來,。。,。,。。,。
總之,，美源于生活，源于自然,，只要我們細(xì)心地觀察,，自然界中的一切都是我們良好的教育資源，每對父母都是深愛著自己的孩子,，孩子是祖國的未來,，是明天的希望,，我們應(yīng)為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來！
做幼兒老師這幾年了,，有成長有收獲還有感動,。我也一直在努力認(rèn)真的做一名合格的對幼兒有幫助的老師，做一名優(yōu)秀的幼兒老師一直是我的理想,，我也在為之而努力追求,。初入幼兒教學(xué)時(shí)，每天早晚奔波于幼兒園,，雖累卻感覺很快樂,，一切都是那么新鮮，做什么事情都是那么充滿激情,?？扇缃袢諒?fù)一日做的工作也總是會出現(xiàn)疲憊，困惑,。 做幼兒老師這么久~其實(shí)我最不愿意聽見的詞就是“職業(yè)倦怠”,。但是也就是它在時(shí)時(shí)提醒我要保持我們對工作的熱情！
那么什么是職業(yè)倦怠呢,？對工作喪失熱情,，情緒煩躁、易怒,，對前途感到無望,，對周圍的人、事物漠不關(guān)心,。對于我們來說就是對幼兒教學(xué)工作中的不耐心,，不細(xì)心了，上課沒有激情了,。這在教學(xué)中有時(shí)會有情緒的變化,。那我們要怎么來保持我們的熱情和激情呢？
俗話說興趣是最好的老師,，就像我們教孩子一樣,，在面對孩子天真燦爛的臉時(shí)，心里有最柔軟的感動,。其實(shí)我們在相對別的工作來說不是那么的枯燥,，而且孩子很快樂天真往往能帶動我們，我想在面對孩子時(shí)是不會有厭倦的,，那么是什么樣得情緒在影響我們和孩子的溝通交流付出呢,？
家庭的幸福與否會直接影響工作的好壞，尤其是職業(yè)女性既要打理家庭，還要拼搏于職場,。正確處理工作和家庭的關(guān)系會免去后顧之憂,，從而笑臉面對工作，怎么會沒有熱情呢,？別把工作上的不如意帶回家,，因?yàn)槟菢訒辜胰瞬婚_心，自己就更不開心,，產(chǎn)生了惡性循環(huán),。還不如自己好好調(diào)節(jié)一下，盡早恢復(fù)過來,，保持工作的熱情和快樂,。家庭的支持對職業(yè)中人很重要。所以,，工作之余,，別忘了多陪陪老人和孩子，體貼你的另一半,，使他們了解自己的工作,，支持你的工作。家庭里彌漫著歡聲笑語,，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班,，工作不再是一種負(fù)擔(dān)，熱情自然就有了,。
年輕的的心態(tài)對工作也很重要,，千萬別因?yàn)橐呀?jīng)工作了好幾年就覺得自己老了。人未老,，心更是不應(yīng)該老,。平時(shí)，多和年輕人溝通交流,，感染他們對工作、生活的熱情,。給自己定下一個(gè)近期的,、容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，激發(fā)自己不服輸?shù)木瘛?/p>
在工作中,，還要學(xué)會放棄,。有人認(rèn)為工作激情從某種意義上說，就是一個(gè)人能夠心情愉悅地努力工作,。不要為瑣碎的事情生氣,，不要計(jì)較眼前利益。有些時(shí)候，該松手時(shí)就松手,，同事之間,、朋友之間，多多謙讓一點(diǎn),，大家的關(guān)系融洽了,，也就創(chuàng)造了一個(gè)和諧的工作氛圍?？鞓肥亲钪匾?，心情愉快了，做什么事情都有精力和熱情,，把工作當(dāng)成一種享受,，就能保持工作激情。
要保持長久的工作熱情,，與自身的努力是分不開的,。全心全意做好自己的本職工作，工作出色了,，有了業(yè)績,，自己會產(chǎn)生一點(diǎn)成就感和優(yōu)越感，也就有了工作的動力,。工作做好了,，也會贏得別人的尊重，工作起來也會想更上一層樓,。我們往往是在爬坡的時(shí)候感到干勁十足,，充滿激情。當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候,，反而覺得迷茫,。所以工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候，給自己樹立新的目標(biāo),，有了方向,、有了動力，自然能保持高漲的工作熱情,。
放假了休個(gè)假,，喘口氣：如果是因?yàn)楣ぷ魈萌鄙傩菹ⅲ挖s快休個(gè)假,，只要能暫時(shí)放空自己,，都可以為接下來的戰(zhàn)役充電、補(bǔ)元?dú)狻?/p>
分享一下我們一起共勉相互關(guān)心愛護(hù),，構(gòu)建一個(gè)好的和諧的集體,，讓本來在外的我們減少漂泊感。一個(gè)好的集體也能給人溫馨幸福安全的感覺,。讓我們有困難大家分擔(dān),，有快樂大家分享，一起學(xué)習(xí),，一起健康快樂有激情的工作,！
我這學(xué)期帶了2個(gè)年齡階段，前后反差很大,，一學(xué)期帶下來,，算是完成了挑戰(zhàn)。因?yàn)橐婚_始帶小班特別累,，特別費(fèi)勁,，不知道往哪里使力氣。用了一學(xué)期,，大概摸出來一些門道,。
針對小班：首先必須愛孩子，這個(gè)愛不光是嘴巴,，更體現(xiàn)在心里,。要隨時(shí)做好準(zhǔn)備給孩子換尿了的褲子，給孩子擦鼻涕,，甚至有時(shí)候要注意到哪個(gè)孩子還沒有去廁所,，要要求孩子去廁所。第一次給孩子脫褲子,，熱的我一身汗,，就是脫不下來，后來熟練了,，就速度多了,。讓孩子感覺自己像媽媽，那在感情溝通起來,，就方便多了,。在教案上不能做深，要把畫的東西控制在孩子經(jīng)常見的范圍內(nèi),，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的想法都是從所見所聞中來,，用他們熟悉的內(nèi)容上課，效果就會好很多,。全面調(diào)動孩子的感覺，不管是視覺,，觸覺,，味覺,，都可以調(diào)動。
比如畫西瓜這節(jié)課,，當(dāng)一個(gè)大西瓜擺在孩子面前,，孩子用手啪啪的拍，甚至去問問,，這樣的積極性調(diào)動起來就很容易了,，讓孩子有想畫畫的欲望。這一時(shí)期會出現(xiàn)問題是,，孩子的畫面,，家長看不懂。我就遇到過這種問題,，媽媽對孩子的畫根本不能理解,，表情也不高興，但是老師必須懂孩子的畫,，要去解釋,。要去進(jìn)入孩子的世界，比如他們沒有空間的這個(gè)概念,，沒有前后遮擋的概念,，畫面會出現(xiàn)重疊，家長會感覺亂,，這個(gè)時(shí)候就必須要把孩子在這個(gè)年齡階段所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)解釋清楚,。不僅要贏得孩子的喜歡，還有贏得父母的信任,。
這里面有一個(gè)關(guān)鍵,，就是記人，哪個(gè)孩子畫的畫是什么特點(diǎn),，有什么優(yōu)點(diǎn),，不足在哪里，要心中有數(shù),，當(dāng)父母一說出來孩子的名字,，老師理解就能分析孩子的作品，這樣家長會非常認(rèn)可老師的,。小班第一學(xué)期的上課內(nèi)容基本圍繞在圓,，在圓上面做變形，最后幾節(jié)課涉及到了簡單的三角形,，能力強(qiáng)的孩子已經(jīng)可以往一些基本圖形,，比如圓，三角,，長方形做組合了,。每個(gè)班上都會有能力的強(qiáng)弱之分,，要重點(diǎn)抓幾個(gè)好的，幾個(gè)弱的,。大班：這學(xué)期的大班我有幾點(diǎn)我感受頗多,，這時(shí)候的孩子在審美能力上已經(jīng)有了提高，你必須要把范畫畫的很好,，當(dāng)你把范畫做好的時(shí)候,，就是給了孩子們一個(gè)欣賞，給了他們一個(gè)目標(biāo),。講課的內(nèi)容壓縮,，把時(shí)間留給孩子們畫畫，班里會出現(xiàn)個(gè)別的孩子畫完了搗亂,，這時(shí)候你要放到一邊,，單獨(dú)留個(gè)新的作業(yè)，或者從新畫,。當(dāng)這個(gè)孩子畫一半的時(shí)候,，要大加鼓勵(lì)，,，哄著孩子畫下去,，對于能力強(qiáng)的孩子要提高要求，不僅是美,，而且要有藝術(shù)性,，要更加注重顏色的搭配技巧。對于能力稍弱的孩子,，要手把手示范,，要給他們一個(gè)巧妙的方法，做這個(gè)畫面的效果,。這個(gè)時(shí)期的孩子活潑愛動多話,，所以從一開始就要嚴(yán)格要求，給他們一個(gè)守紀(jì)律的原則,。該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,，在針對每一個(gè)輔導(dǎo)的時(shí)候要和藹，讓孩子們知道我們現(xiàn)在在上課,！畫畫的內(nèi)容不能偏溫柔,，因?yàn)槭桥蠋煹木壒剩赡苌险n的內(nèi)容比較柔軟,，每學(xué)期必須穿插像怪面人,，奔馬這些比較硬朗的課題。
我發(fā)現(xiàn)一些孩子出現(xiàn)了用色偏差,，比如女孩子多用粉紅,，男孩子多用偏藍(lán)色系,，這時(shí)候要糾正，鼓勵(lì)孩子大膽去用色,，讓女孩子用黑，棕,，普藍(lán)這些顏色,，讓男孩子去嘗試粉紅，紫紅這些比較女性化的顏色,，碰見這種問題要及時(shí)糾正,，告訴孩子們，所有的顏色都是美的,，我們都要去用它們,。上課的時(shí)候多延伸一些知識，并且是科學(xué)的知識,。讓孩子們在畫畫的時(shí)候增加自然科普知識,。給他們新鮮的東西，給他們新鮮的材料,，新鮮的內(nèi)容,，孩子就會對這節(jié)課有興趣，互動環(huán)節(jié)要選一些平常不太愛說話的孩子,，通過提問表揚(yáng)的方式,，把那些比較內(nèi)向的孩子的感情調(diào)動起來，這個(gè)一節(jié)課上下來效果會非常好,。
還有一些細(xì)節(jié)的問題,，我以后要注意，孩子都比較弱一些,，因?yàn)槔蠋熞苊庖恍┥眢w接觸,，如果撫摸頭發(fā),，親吻臉部等,，尤其在冬天和春天,，要尤其避免,。身體接觸,。對班里一些年紀(jì)比較小的,，動手能力比較弱的孩子要放到自己身邊,。每個(gè)桌上都需要有一個(gè)能力強(qiáng)的孩子,，這種相互帶動,，非常利于上課的效果,。嗯，最后就是下課后于家長的溝通,，每節(jié)課的重點(diǎn),，難點(diǎn)是什么,，我們這節(jié)課出現(xiàn)的問題有哪里，我們需要掌握的內(nèi)容是什么等等,，都要告訴家長,，這是幫助家長一起讀懂孩子畫面的關(guān)鍵。
我這學(xué)期上課覺得細(xì)節(jié)還是少,，其實(shí)畫面效果應(yīng)該更好的,，要學(xué)會添加一些小細(xì)節(jié)，從過細(xì)節(jié)去烘托主要物體,。
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇五
這幾年我不斷走向成熟的幾年,，我的思想也在不斷得到升華.近幾年來，我在工作中,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時(shí)代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面,，結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃,，有組織地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題，開展聽,、講,、評達(dá)標(biāo)課活動。通過自己備課上課、聽別人上課,、別人為自己評課,、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,，也找出了自己的不足,，找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論,，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng),，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并定期檢查、督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并認(rèn)真寫出總結(jié),，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ),；同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì),，每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào),，結(jié)束后會對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步,。同時(shí)我們還對好的典型課組織教師觀摩,，對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也會和其他教師一同總結(jié),、個(gè)人簡歷探討教育教學(xué)質(zhì)量,，為其打下良好的教育基礎(chǔ)。
1,、做好安全,、衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，并對其自班孩子進(jìn)行安全知識教育,，強(qiáng)化了安全意識和幼兒自護(hù)能力,。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,，對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢，并作出評價(jià)分析表,。完善各種工作制度,，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,，在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān),。
2、平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔，節(jié)約用水,，勤儉持園,。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律，爭當(dāng)三好幼兒,。
3,、對生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,，使之對幼兒教育有了自己新的觀點(diǎn)和看法,，將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn)。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極向上,、認(rèn)真對待的態(tài)度,，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。
在教學(xué)工作方面,，由于幼兒年齡小,，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差,，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。一滴水就是一個(gè)海洋,，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),，把握個(gè)體特點(diǎn),，才能在活動過程中及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來，利用肢體體會兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，給予孩子自由感受的空間,，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂.至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步，能夠大膽的唱歌念兒歌,，也敢于和小朋友老師談話,，語言表達(dá)能力有了很大的提高.
通過這幾年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書、充實(shí)自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新。
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇六
一年的工作在這個(gè)時(shí)候便是劃上了句號,，而我也是應(yīng)該要在這年底的時(shí)刻對自己這一年的工作有一個(gè)簡單的小結(jié),，來為我下一年的工作有一個(gè)更好的規(guī)劃與警醒，這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長與改變,。
面對工作我都是保持著該有的狀態(tài),，努力地讓我可以在工作上去做好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長,。身為幼兒園的老師我更是嚴(yán)格的按照幼兒園對于老師的要求來讓自己在工作中去完成好每一件事,，也讓我班級內(nèi)部的孩子們得到我更好的照顧，擁有更好的成長,。當(dāng)然在如此的情景之下我漸漸的明白到自己需要擺正自己的心態(tài),，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用,，讓孩子們都能夠在耳濡目染中學(xué)習(xí)到更多優(yōu)秀的知識,。
在與孩子們相處的過程中我一方面是以老師的姿態(tài)來教導(dǎo)他們，一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起,。我非常地享受這樣的生活,，也漸漸的在這樣的環(huán)境下感受到每一個(gè)孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯(cuò)誤,，尤其是因?yàn)槲业牟蛔⒁庾尯⒆釉谛@中受到傷害,，更是讓我內(nèi)疚不已，雖然學(xué)校也及時(shí)的采取了措施,，但是我還是在心中久久不能忘懷,，所以也是給了我非常大的警醒，讓我更是時(shí)刻都以照顧好每一位孩子為重,。
對于下一年的工作,，我需要在孩子們的身上下更多的功夫，必須要保證他們的安全,，再者就是要將那些危險(xiǎn)的事項(xiàng)多與孩子們進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，這樣才能夠讓他們真正的有意識去避免，才能夠只有一個(gè)叫我安全的生活環(huán)境,。而我也是會加倍地在這樣的生活中去成長與改變,，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作,，也能夠讓每一位家長對我放心，同時(shí)在自己的工作中得到更好的成長與改變,。在之后的工作中我也是需要及時(shí)的對自己的工作進(jìn)行反思,，明白自身還需要去進(jìn)步的點(diǎn)，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長,，也能夠更有針對性的去改變自己,。
這一年自己所犯下的錯(cuò)誤都已經(jīng)是過去式了，而我更是應(yīng)該要將那些錯(cuò)誤的方面進(jìn)行整改,，以期在接下來的時(shí)光中得到更好的成長與改變,。對于未來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學(xué)生都能在我的關(guān)心,、愛護(hù)下得到的成長,。
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇七
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了,。回顧這學(xué)年,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié),。
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,，熱愛集體，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。
在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時(shí)注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。
3,、注意聽取幼兒的意見,，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。
4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用.,。一學(xué)年來,，我在學(xué)校開了×次公開課，通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
這學(xué)期我擔(dān)任了××班的配班老師,。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn),。
一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班，因小朋友年齡小,，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張、擔(dān)心,，自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：
1,、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。
2、定期進(jìn)行家訪,、電訪,。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。
3,、讓家長參與到我們的工作中,。
在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。在這一年中,，我們班的兩位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了電訪,，在家訪中,，我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個(gè)了解,，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班兩位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家長園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。
本學(xué)期剛開始,，幼兒年齡小，情緒波動大,，每次到了午睡時(shí)間,，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。
1,、本學(xué)期,，我和吳老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動，針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中,，我和吳老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。
本學(xué)期，我們開展了多個(gè)主題活動,，有“高高興興上幼兒園”,、“好吃的水果”、“落葉飄飄”,、“冬天來了”等,，如“好吃的水果”主題活動，寶寶們認(rèn)識了各種不同的水果,，知道了他們的名稱,，顏色，形狀,、味道等等,；還在親手操作水果色拉中體驗(yàn)了成功的快樂，認(rèn)識了水果的多種吃法??可以說,，主題活動的開展帶給孩子更多的是快樂,，在這快樂之中孩子們也在不斷成長～針對小班幼兒的年齡、心理,、認(rèn)知特點(diǎn),，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,，以自身的行為來吸引幼兒的注意,，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望,。我們班的小朋友，從一開始的不愿學(xué)到主動要求學(xué),，說明活動的組織形式是較為成功的,。
小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳌榱吮ＷC每節(jié)課的質(zhì)量,，首先,，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍,，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與,。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動,，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中,，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動中的合作者,、支持者、引導(dǎo)者,。我們把“課”當(dāng)成“游 戲”上,，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性,，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力,。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些一些廢舊物品來布置。我們每月不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動內(nèi)容,，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中,。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事,；科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延伸,。所開設(shè)的區(qū)域包括：建構(gòu)區(qū),、美工區(qū)、表演區(qū),、益智區(qū),。
1、衛(wèi)生保健
我們嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，每周一次毛巾漂白消毒,；每月進(jìn)行玩具消毒,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,，我們兩位老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
2、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做,，由于我們兩位老師統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過電訪方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時(shí)與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,。本學(xué)期我們還 舉辦了家長會，進(jìn)行了“幼兒教學(xué)成果展示”,，讓家長了解幼兒在本學(xué)期所學(xué)的知識,。
在這個(gè)學(xué)期中，我班兩位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項(xiàng)工作,，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步～
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幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇九
羅曼羅蘭說“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光,?！敝挥泄芾碚吆徒處熛汝柟猓拍軐㈥柟獠⒌胶⒆有闹?。心有多大,，舞臺就有多大。舞臺是你的,，站不站上來由你決定,。我xx年參加工作，xx年在xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園任園長,，黨支部書記,、xx年擔(dān)任小教高級教師。在幼教園地里已經(jīng)辛勤耕耘了33個(gè)年頭,，我曾先后獲xx省優(yōu)秀教師,，xx省學(xué)科帶頭人、xx省幼兒教育模范個(gè)人、太原市科學(xué)管理崗位能手等榮譽(yù)稱號,，同時(shí)我還擔(dān)任中國學(xué)前教育研究學(xué)會會員,，中國教育創(chuàng)新教育研究會研究員，xx省陶行知幼教研究會副理事長,，xx省國際象棋協(xié)會副秘書長,，xx市教育專業(yè)委員會理事。
辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,，創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。一所幼兒園的特點(diǎn)是社么?就是讓孩子樂學(xué)、會學(xué),、學(xué)好,。讓教師樂教、會教,、教好,。讓管理者樂管、會管,、管好,。辦園思想定位準(zhǔn)確有高度。辦園思想清晰明確,，打造特色,，樹立品牌，和諧發(fā)展,。
教育理念有可持續(xù)性,，辦園定位準(zhǔn)確，發(fā)展孩子,，服務(wù)家長,，成就教師,有思想，有一定的高度和深度,。這是xx市五幼兒園驗(yàn)收的反饋,。xx年，在上級教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我以“xx”為目標(biāo),，圍繞一個(gè)主題。創(chuàng)建和諧特色幼兒園,。推進(jìn)兩項(xiàng)工程：建設(shè)書香校園,、構(gòu)建快樂游戲課堂。注重三個(gè)方面：尊重教師,、熱愛幼兒,、服務(wù)家長,。明確四個(gè)對策：強(qiáng)化管理，強(qiáng)化教育科研,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化特色建設(shè)，全面提升保教質(zhì)量,，滿足家長需求,，辦好人民滿意的教育。
引領(lǐng)全體教師更新教育理念,，站在自己的肩膀上攀升,，站在集體的肩膀上飛翔，站在大師的肩膀上前行,。營造校園文化氛圍。努力辦有文化的幼教,，做有思想的教師,。引導(dǎo)教師讓讀書成為習(xí)慣.讓教師在勤奮中收獲充實(shí)，讓教師在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂,，讓教師在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)理想,。讓教師學(xué)會思考，讓孩子學(xué)會閱讀,。成功地舉辦了九屆書香校園閱讀節(jié),。建立中國幼兒在線網(wǎng)站，建立微家園信息平臺,。
幼兒園是幼兒生活的場所,，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)決定著幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的發(fā)展,。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的世界,，把每個(gè)孩子作為挑戰(zhàn)自己的嘗試,，教師工作就有了源源不竭的動力。幼兒園教育質(zhì)量的落腳點(diǎn)和歸宿就是幼兒在園的生活質(zhì)量,、學(xué)習(xí)和發(fā)展的質(zhì)量,。玩具或游戲材料是幼兒學(xué)習(xí)的“教科書”，向?qū)嵺`學(xué),，向自己學(xué),，向同行學(xué)，特別是向自己學(xué)習(xí)非常重要,。
xx年我引領(lǐng)全體教師開展內(nèi)容豐富的幼兒園區(qū)角游戲活動,，取得可喜的成果,。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是激發(fā)興趣、開發(fā)能力,、培養(yǎng)習(xí)慣,。家園共育，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),。耐心傾聽——了解孩子心里想什么,。善于觀察——感受孩子心里要什么。學(xué)會欣賞——知道孩子想要什么,。引導(dǎo)鼓勵(lì)——支持孩子想做什么,。引領(lǐng)全體教師開展富有特色的園本教研。注重用先進(jìn)的教育理念,，超前的創(chuàng)新意識,，扎實(shí)的研究態(tài)度開展教育教學(xué)研究。大膽將國際象棋引入小,、中,、大班課堂教學(xué)，采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,，以問題為核心,，不斷使日常教學(xué)工作問題化，以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí),，通過教師與自己,、與同伴、與理論,、與實(shí)踐的對”,，尋找差別，解決問題,，從而完善教學(xué),、完善自我、有效促進(jìn)群體專業(yè)發(fā)展的過程,。點(diǎn)一盞健康之燈,，為幼兒一生奠定基礎(chǔ)。點(diǎn)一盞閱讀之燈,，為幼兒一生厚實(shí)底蘊(yùn),。點(diǎn)一盞學(xué)習(xí)之燈，為幼兒一生啟智明慧,。點(diǎn)一盞發(fā)展之燈,，為幼兒成長指明方向,。
率先在xx省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園，大膽將國際象棋引入小,、中,、大班課堂教學(xué)，采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,，做到“實(shí)踐反思,，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)xx,，建立“xx”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。
實(shí)驗(yàn)幼兒園積極開展教科研課題研究。從國家“xx”課題：xx——xx《xx》國家“xx”課題,。xx——xx《幼兒園創(chuàng)造教育研究》國家“xx”課題20xx——20xx《xx》,。國家“xx”課題20xx——20xx《xx》國家“十一五”課題,。20xx——xx《xx》,。xx省課題xx——xx《xx》，太原市教科研課題,。xx——xx《xx》,。成效顯著.成績突出。曾先后被評為全國百佳特色示范幼兒園,，全國特色語文示范學(xué)校,、全國青少年棋院，全國教科研工作先進(jìn)集體,，全國教育與創(chuàng)新示范單位,。xx中國教育理論與實(shí)踐論壇示范單位等殊榮?！秞x》課題成果被評為國家xx”期間教育科研成果一等獎(jiǎng),。“xx化”,。被評為“xx”獎(jiǎng),，xx園長當(dāng)選為xx中國教育理論與實(shí)踐論壇副理事長，還被評為“xx”獎(jiǎng),。xx中國教育精英人物,，xx省幼兒園優(yōu)秀園長,。
作為園長，我始終把培養(yǎng)一支“學(xué)者型,、科研型,、專家型”的年輕教師干部隊(duì)伍作為自己努力的目標(biāo)，注重用先進(jìn)的教育理念,，超前的創(chuàng)新意識,，扎實(shí)的研究態(tài)度開展教育教學(xué)研究。在“xx”“xx”“xx”“xx”“xx“期間,，先后參與了多項(xiàng),、省級幼教研究課題，獲全國科研成果論文多種獎(jiǎng)項(xiàng),。
作為園長要善于運(yùn)用內(nèi)部激勵(lì)的方式來促進(jìn)教師專業(yè)成長,，教師“專業(yè)成長五步曲”：讓學(xué)習(xí)成為教師幸福成長的主旋律，讓激勵(lì)成為教師幸福成長的動力源泉,，讓關(guān)愛成為教師幸福成長的厚重基石,，讓反思成為教師幸福成長的靈丹妙藥，讓研究成為教師幸福成長的至愛法寶,。鼓勵(lì)教師從自我管理的角度出發(fā),，
“找亮”找到自己發(fā)展的方向和亮點(diǎn)?！包c(diǎn)亮”用人之長,，引領(lǐng)、指導(dǎo)和培養(yǎng),，“增亮”支持建構(gòu)教師專業(yè)化發(fā)展,，在“找亮”“點(diǎn)亮”和“增亮”“三亮”中，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。為培養(yǎng)一支充滿智慧的教師隊(duì)伍,，悉心指導(dǎo)，著力培養(yǎng),，使青年后備力量迅速成長,。在我的引領(lǐng)和幫助指導(dǎo)下,，幼兒園有5名青年教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,，有13人次獲省市保教能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號，有56人次獲國家,、省,、市級表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
xx年幼兒園1人評特級，1人評省優(yōu)秀,，1人獲市級教學(xué)一等獎(jiǎng),，3人獲區(qū)級教學(xué)保教能手，論文獲省級獎(jiǎng)勵(lì),?！秞x普及與應(yīng)用》課題被授予xx省xx年優(yōu)秀xx成果獎(jiǎng)
一車兩輪同向同步，家園共育共同成長,。以“xx”為核心,，以“xx”為特色，真誠賞識每一個(gè)孩子,，健康快樂每一天,。在追求教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過程中,，注重了家園共育,，逐步做到了深、細(xì),、廣,、恒、活,。深xxxx即深入到家庭,，深入到班級，深入到個(gè)人,。細(xì)xxxx即重視調(diào)查研究,，重視家長信息反饋，不斷改善,、改進(jìn)提高,。廣xxxx普遍面向全園家長,。恒xxxx堅(jiān)持到底,，持之以恒?；顇xxx因人而異,，因事而異，達(dá)到家園同步提高,。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn),，看他與誰同行。一個(gè)人有多優(yōu)秀,，看他有什么人指點(diǎn),。一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴,。我不斷追求,，勇于創(chuàng)新,，成為幼教改革的帶頭人,。成功的典范就是自己。我始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感全身心地投入到工作中,，在平凡中堅(jiān)持一份追求,，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任,。
xx年是我們實(shí)幼人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年,。這一年,，我們?nèi)尕瀼貒医逃结?，保障幼兒園自主管理，保障教職工和幼兒合法權(quán)益,，不斷提升辦園品質(zhì),。完成xx年對教師工資的績效獎(jiǎng)勵(lì)考核,，完成xx年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核,。成功接待了太原市五幼兒園檢查驗(yàn)收,，區(qū)委四大班子對幼兒園安全工作檢查驗(yàn)收。
xx年，我們努力辦有文化的幼教，做有思想的教師,。把家長的期待變成我們的行動,，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。讓科學(xué)育兒知識走遍千家萬戶,，讓孩子享有幸福的教育,，讓教師享有教育的幸福。我們注重教育實(shí)踐活動,，帶領(lǐng)全體教師參觀xx紀(jì)念館,、xx醋廠、xx商務(wù)區(qū)美術(shù)館,。我們努力為教師辦實(shí)事辦好事，為教師辦公室配備了10臺辦公電腦。為教師進(jìn)行婦科健康體檢,，為教師子女聯(lián)系小學(xué)適齡入學(xué),，主動深入家庭看望慰問建國離退休老黨員,，為退休教師舉辦歡送座談會，為生病住院或生育的老師登門看望,，送去集體的關(guān)愛和溫暖,。為貧困家庭的教師進(jìn)行結(jié)對幫扶，為教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)給予的支持和幫助,。實(shí)施處處展示教師“xx”的優(yōu)良園風(fēng)和“xx”的校園文化氛圍。努力營造一個(gè)寬松、愉快、清潔,、有序的人文教育環(huán)境,，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,。
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇十
隨著一張張的日歷被撕落,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了,。在這段日子里，有很多值得回憶的事情,，而回顧這一年的教育歷程,，我記憶猶新，以下是我對這一年的工作總結(jié)：
本人能全心全意為幼兒和家長服務(wù),。積極參加政治學(xué)習(xí),，為人師表，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一位孩子。
帶了一學(xué)期的××班,，對這個(gè)年齡段孩子的心理,、生理特點(diǎn)以及他們在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌,，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。我從沒帶過幼兒園孩子,，一切都是從頭開始的,。我結(jié)合其年齡特點(diǎn)，在“幼小銜接”的工作上面,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，根據(jù)開放教育理念,，以挖掘幼兒潛能為教育模式,，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力,、興趣,、為出發(fā)點(diǎn)，在課程統(tǒng)整化,、教材生活化,、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式,，將個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長
本學(xué)年主要以基礎(chǔ)知識教學(xué)為主,，我擔(dān)任的是本班的語言,、音樂、舞蹈等課程,，開學(xué)初我首先了解孩子大班學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學(xué)計(jì)劃，主要包括拼音,、漢字等方面的教學(xué)內(nèi)容安排,，其次再在周計(jì)劃中制訂了關(guān)于音樂，舞蹈等方面的計(jì)劃,。在教學(xué)中,，我沒有沿襲孩子們以前接受的那種單調(diào)的教學(xué)方式，讓孩子在枯燥乏味中不斷重復(fù)機(jī)械的抄寫,，不斷重復(fù)無味的朗讀,。我注重實(shí)物教學(xué)，游戲教學(xué)，采取各種提高幼兒興趣的方式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒在輕松愉快中學(xué)到了知識,，達(dá)到了事半功倍的效果。我新的教學(xué)方式慢慢被家長接受,，最后深得家長的好評,。
一年下來，孩子們不僅掌握了學(xué)前教育應(yīng)該掌握的東西,，還養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，家長們看在眼里，喜在心里,，我從家長們的神情中,，目光中，語言中,，讀出了這一切,。有付出就有收獲,，我收獲的不是金錢,，也不是豐厚的物質(zhì)，只是獲得了一些認(rèn)可,，但我覺得這就夠了,。另外我還學(xué)習(xí)了新操，對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教授,，讓他們感受到一種新的早操形式,，不再只是單純的做一些模仿小動物的操，結(jié)合幼兒喜愛的音樂,、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動作,，幼兒在這種形式下積極參與學(xué)習(xí)。和幼兒們一起在游戲中快樂的成長,。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí),、生活。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，大部分孩子養(yǎng)成了良好的一日常規(guī)，學(xué)會了自己的事情自己做,，學(xué)會了互相幫助,、互相謙讓、互相合作,。能夠幫助老師做一些力所能及的事情,。幼兒在日常生活中、學(xué)習(xí)中都學(xué)會了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)也逐步上升。這點(diǎn)也得到家長的肯定,。在與孩子們朝夕相處的學(xué)習(xí)和生活中,，我與他們結(jié)下了了深深地感情，孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來討好我,，還會在我累了的時(shí)候問候我,，甚至給我捶捶背什么的，每當(dāng)那時(shí)我就特別溫暖,，他們是那么的天真可愛,，純潔溫情。我甚至覺得他們就是上帝派到我身邊的天使!
安全教育是每位教師工作中的重中之中,，保障每位幼兒的人身安全,，也是每位教師的責(zé)任和職責(zé)，讓家長放心,，幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我在平時(shí)課后或空閑時(shí)間教幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。
如：不吞食異物、不吃生人的東西,、不跟生人走等,。不帶不安全物品到班上。我還加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到人到心到。因此本班無以外事故發(fā)生,。但我也必須做到警鐘長鳴,。
平時(shí)，熱情的對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。讓家長參與活動、園內(nèi)環(huán)境布置等,。家長對班級的工作支持度高,，能積極參與其中，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作,，而且還能夠促使我跟著家長的互相理解,，建立合作伙伴。
總之,，這一學(xué)年來的工作非常忙也非常累,，但卻讓我更加感受到了生活的充實(shí)帶給我的幸福與快樂!
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇十一
隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺階,，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法,，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng)。,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系,。
讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗(yàn)動手的快樂，改變他們的依靠思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情,，完成任?wù),。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個(gè)性是念兒歌,，有了很好的成績,。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也個(gè)性好,，出勤率較高,。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好,。
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇十二
轉(zhuǎn)眼間,，又過了一年了。在這一年多以來,，我能認(rèn)真完成本職工作,，不論是思想政治方面、教育教學(xué)方面,，保育工作方面都有了一定的進(jìn)步,。
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動,。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、早退,。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動。
在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,，記錄，認(rèn)真對待每天的活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。
上個(gè)學(xué)期,，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,，而且聲音響亮,。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,。為此,，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做好家長工作,。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持,。
我班的許多家長非常重視教育,，也知道從何下手,，來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談,、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好。
很多人都說,，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了,。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個(gè)孩子,，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心,。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育,。
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生,。
在大家的幫助和努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯懊娴穆愤€很長,，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1,、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識,，在陌生人前比較拘謹(jǐn),，因此，在下學(xué)期,，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會,，并讓家長密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心,。
2,、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期,，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。
有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力,，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇十三
一年的工作即將圓滿的結(jié)束,，回顧這一年,，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著許多的不足?，F(xiàn)將一年來德、能,、勤,、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，積極參加時(shí)事政治，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論,，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,。
工作中我一直都虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師同事學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加幼兒園的教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，以游戲?yàn)榛净顒樱褂變簽楸粍訉W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。
這一年以來,，根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)德教育,，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都反饋說自己的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。
（二）全身心的投入,，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,，三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有25個(gè)小朋友而且年齡都還很小，在很多事情上都不太能很好的處理，紀(jì)律方面也不是很好,。針對這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，家長反映放學(xué)后在家的表現(xiàn)也不錯(cuò),。
自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合。
紀(jì)律方面：對少部分小朋友出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下,，小朋友們都開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力,。
教學(xué)方面：小朋友們更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績,。小朋友們在身心愉快的氣氛中能夠更配合老師的工作，出勤率較高,。
保育方面：我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。
（三）家園工作,。
家園聯(lián)系是孩子安全、健康成長的保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的健康成長,。
作為一名教師不僅要管理好每一位小朋友,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在所在城市舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中,，榮獲三等獎(jiǎng)。
通過這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這距離一名優(yōu)秀,、專業(yè)的幼兒園教師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。
幼兒園教師年終工作總結(jié)發(fā)言 幼兒園教師年終工作總結(jié)美篇篇十四
經(jīng)歷了春的萌芽,，夏的生長，秋的收獲,，冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作,。雖然還是那么忙碌辛苦，但自己仍一如既往地認(rèn)真探索著,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，各方面不斷磨練自己，也使自己有了新的收獲,。轉(zhuǎn)眼迎來了新的一年,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我把一年來的工作情況作個(gè)介紹。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,；在教育教學(xué)中同《綱要》的方針政策保持一致。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為人師表，不計(jì)較個(gè)人得失,，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動。
我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的,，沒有水就不能叫池塘,。我愛孩子，所以我會用心先讀懂孩子,，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友,。
1．業(yè)務(wù)水平
在教學(xué)中，我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行教學(xué),，構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”,，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn),，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個(gè)別差異,，因?yàn)橛變耗芰⒉畈积R,，我根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行因材施教，抓住幼兒的興趣點(diǎn),，寓教于樂,。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式，在教學(xué)中我注意不強(qiáng)求幼兒都同步發(fā)展,，而是根據(jù)他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教,，給他們留有充分的發(fā)展空間，使他們的個(gè)性得到全面的發(fā)展,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與,，比如我們最新開業(yè)的小叮當(dāng)超市就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了“逛超市”主題活動,，分為幼兒商品由來,，設(shè)計(jì)裝飾裝修，準(zhǔn)備開業(yè),，逛超市,，為你服務(wù)等活動,，孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算，懂得了超市的細(xì)節(jié)工作和相關(guān)社會知識等,。本學(xué)年,，我根據(jù)主題進(jìn)展設(shè)計(jì)一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料，并根據(jù)進(jìn)展情況有目的的進(jìn)行調(diào)整,，讓孩子學(xué)會做觀察記錄,。注重孩子的全面發(fā)展，讓幼兒有廣泛的愛好,，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng),，為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的`重?fù)?dān),。
2,、衛(wèi)生保健
在生活中，我們嚴(yán)格執(zhí)行園里的一切消毒制度,，認(rèn)真的寫消毒記錄和交～記錄,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔舒適的環(huán)境中。我班利用消毒柜,，消毒燈,，熏醋很好，所以班級出勤率一直很高,。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋囵B(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識,，避免了安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食的孩子逐漸改變不良習(xí)慣。
3,、家園聯(lián)系
家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,，它就像車的兩個(gè)輪子，必須同時(shí)轉(zhuǎn)動才能平衡前進(jìn),，缺一不可,。我們通過及時(shí)填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園,。通過“家園互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息,、新動態(tài)。另外,。我們定期舉辦家長開放日,，家長會，并搜集一些育兒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí),。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁,！
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
終身學(xué)習(xí)已成為一種時(shí)尚的觀念,，作為一名教師應(yīng)把更多的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí),。在業(yè)余時(shí)間，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,，嘗試新方法、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論、不斷的充實(shí)自己,，為己所用,。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面，在公開活動中認(rèn)真鉆研,，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),，活動后及時(shí)進(jìn)行，反思,。
1）理念進(jìn)一步化為,，提高自己的專業(yè)水平。
2）注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身教育的能力,。
3）提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。
4）在活動區(qū)材料制作,、整理方面的水平有待于提高。
在這一年里,，我雖然取得了一些成績,，但是還存在著一些不足，就是在日常生活中需要我們再耐心一些,、再細(xì)致一些,、想的再周到一些。努力提高寫作水平和課件制作水平,，這也是我們今后工作中需要改進(jìn)的,。
作為一個(gè)新世紀(jì)的幼兒教師，必須具備淵博的知識,，豐富的經(jīng)驗(yàn),，還要具備綜合能力，我們 只有不懈的努力,，大膽的創(chuàng)新,，不愧于祖國所賦予我們的歷史使命,，才能用雙手托起21世紀(jì)最新最美的太陽。
