作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

大班歡度元旦的教案設計 大班歡度新年教案篇一

快過年了，幼兒園里被裝扮得格外的喜慶，到處都洋溢著喜慶的新年氣氛,。課間活動的時候，幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲,，增添幼兒園的快樂,、喜慶、熱鬧的新年氣氛,?？珊⒆觽儾粫粫?，苗苗拉著我的衣角,，說：“老師，你能教我唱新年歌嗎,？”話音剛落,，站在旁邊的星星也說“我也喜歡”……既然孩子們都想唱，我便設計了本次活動課——高興的元旦節(jié),。

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1,、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛，并獲得快樂的情緒,。

2,、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音結構,。

3,、幼兒能積極的參與活動,，感受到和同伴一起活動的樂趣。

：鼓,、鈸、鞭炮的聲音,。

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1,、練聲：根據(jù)5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來,。

2,、理解歌詞，學習歌曲,。

教師：“過幾天我們將會過什么節(jié)日?。繛槭裁匆^這個節(jié)日呢,？”（幼兒討論）

教師總結：因為是新的一年由開始了,，人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日,。

教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢,？”（引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮）

教師播放放鞭炮的聲音,，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏,。讓幼兒模仿聲音。

教師：“為了慶祝這個節(jié)日,，老師還準備了一首很好聽的歌曲呢,！想不想聽聽啊,？”（教師示范完整的唱一遍）

教師：“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音,？你來學一學,！”（幼兒說）

教師：“那我們再來完整的聽一遍,！這一遍你又聽到了什么,？”（幼兒回答）

教師帶領幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,，2-3遍.

教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱,。

3、體驗歌曲的快樂情緒

教師：“你在唱這首歌的時候,，你的心情是怎樣的呢,？那我們在唱的時候應該怎樣唱呢,？”（幼兒說）

教師：“那我們根據(jù)你說的,，我們一起來唱一遍,，我們的臉上要怎么樣,？”（教師帶領幼兒有感情的演唱一遍）

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教師總結幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在做音樂游戲的同時,，感受到元旦熱鬧的氣氛,。同時,，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣,。

：教師：“我們一起去鞭炮吧,！”（教師帶領幼兒做游戲）

大班歡度元旦的教案設計 大班歡度新年教案篇二

1、知道元旦是新的一年的`開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2,、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,，感受新的一年到來時的喜悅心情。

新舊掛歷 蠟筆、練習冊人手一份

音樂“新年快樂”

1,、小朋友,，你們知道今天是幾月幾日嗎？

對了,，再過幾天,，xx年就過完了，新的一年xx就要開始了,。

2,、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）

對了,，1月1日就是每一年的第一天,，也就是元旦。

3,、小結：每年的1月1日都是一年的開始，第一天,，這一天也是每一年的元旦節(jié)。

1,、（出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》p25）新年到了,，你覺得這幾個小朋友在干什么呢？（請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）

2,、你們覺得這幾個小朋友是在做,，他們還在講述自己的新年愿望呢,。小朋友，你們在新年開始的時候有什么心愿呢,？

3,、請幼兒討論交流,，并大膽說出自己的各種新年愿望。

4,、小結：新的一年剛開始,，人們都會對未來的這一年有很多的期盼，所以會有許多的愿望或是計劃，像剛才我們小朋友說的一樣,。有了愿望或計劃就要努力去實現(xiàn)它哦,！

1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,，剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,，如果用圖畫表示出來，該怎么畫呢,？（請幼兒進行思考,，并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思）

2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,，在練習冊上有一個大大的心形,，那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧！

3,、幼兒作畫,。

4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿,。

5,、小結：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過自己的努力,，都能夠實現(xiàn)自己的愿望,。

1、元旦馬上就要到來了,，你想怎樣過元旦呢,？（請幼兒討論，并說說自己的想法）

2,、小結：我們要讓生活變得有意義,，也可以自己去設想,，按自己的想法去過一個有意義的元旦。

1,、新年就要到來了,，祝大家的心愿都能實現(xiàn)，我們一起來跳“新年快樂”舞吧,！

2,、播放音樂，請幼兒自由舞蹈,，并結束本次活動,。

大班歡度元旦的教案設計 大班歡度新年教案篇三

1、利用聯(lián)歡會增進家幼情感,，讓家長了解孩子,，促進家園和諧。

2,、全方位多角度展示幼兒在這本學期來所學知識,，行為習慣等。

3,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

師幼共同裝飾,、布置活動室,，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日的氣氛,。

一,、家長陸續(xù)趕到，欣賞幼兒作品,；

二、主持人上場：

三,、欣賞幼兒歌曲表演,；

四、"我型我秀"手工作品展示,；

五,、"全家總動員"親子游戲游戲規(guī)則：同時請出10位家長和孩子,，分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。

六、教師與家長交流,；

七,、結束語

孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產生濃厚的興趣,，對新年的生活及習俗也有了充分的了解,。