總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇一

1,、我們通過了上級的“普九”驗收，校園環(huán)境大有改善,；

2,、我校被評為上饒市校本教研示范學校；在縣同類學校中是不多的,；

3,、我校學生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎；

4,、我校教師參加縣公開教學取得了兩個第一的優(yōu)異成績等等,，表明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美,，今年的中考我們打了一個敗仗,，因為中考的失利，我們受到上級的批評,，因為中考的失利,，我們受到家長的埋怨，因為中考的失利,，我們不能被侯崗人民理解,，侯崗中學過去的輝煌被人遺忘了，迎面而來的是怨言,、詆毀,，我們始終在默默承受，因為我們知道自己有不可推脫的責任,，但責任不在老師,，我們老師的工作能力、責任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來,，取得的一次又一次輝煌成績中，已經(jīng)得到了證明,，問題出在學校管理上,，學校只是依靠精神激勵，而忽視了物質(zhì)激勵,，從學?？v向歷史看，從橫向社會環(huán)境對比,，這都不是最佳的管理措施,。

為此，黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉,，在此,，我代表教導處向全體在座教師表示深深道歉,，學校讓你們在暑期中受委屈了。過去的只能成為經(jīng)驗和教訓,，繼往開來,，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的。

一,、我們有一支有責任心,、事業(yè)心，工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍,。

二,、通過暑期校長競聘，班子重組,，我校行政班子成員沒有大改變,，對學校情況比較了解，能抓住問題關健,，對癥下藥,，而通過這次競聘，雖然班子成員沒有換多少,，但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮,，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一，為質(zhì)量求生存,。

三,、學校委派精力充沛、精明強干的俞校長來領導教學工作,，兩年來的接觸,，大家知道他是一位思想縝密，工作能力強,，善于團結教師的領導，由他來領導教學工作,，對提高教導處辦事效率,，提高教學成績大有幫助。

四,、今年學校將采取以精神激勵為主,，把物質(zhì)激勵和精神激勵結合起來的管理措施。凡能教學,、想教學,、會教學取得了教學成果的教師，學校將在校內(nèi),、社會上提高其身譽,，并給予其物質(zhì)獎勵,，學校在物質(zhì)獎勵上加大投入，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收,。對于不能教學,、不想教學、不會教學,，成績長期低下的教師以幫助,，幫助不行的就淘汰。在此,，教導處一方面要抓管理,，另一方面將定期督促學校財務上將教學這一塊資金按時到位，并及時發(fā)給教師,，如不能按時到位,，將會向教師解釋原因。

五,、告訴大家一個好消息,，教育局為了支持我校，答應幫我們代還xx萬元微機欠款,，這將使我們甩掉債務包袱,，輕裝上陣。

綜上所述,，侯崗初中的再次崛起是有條件,、有希望的，現(xiàn)在關鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢,、干勁,，最大限度的發(fā)揮出來，我的答案是肯定的,。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年,，有的任教十幾年，甚至幾十年,，像我們的老一輩,，陳光厚、李松寶,、吳加喜,、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上，我相信在座的還會有一部分,，甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣,，將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上，我們有的一家住在學校里，有的在學校周邊做了房子,，我們的下一代,，仍至再下一代，我們的親朋好友下一代都會在這所學校學習,、生活,、成長。我們與侯崗初中有著割不斷的關系,，舍不掉的情,，侯崗初中榮，我們一起榮,，侯崗初中衰,，我們就無顏面對侯崗老表，侯崗初中就是我們第二個家,，只要我們心往一處想,，勁往一處使，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇二

新的起點,，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神，堅持和發(fā)揚勇于吃苦,、做事干練,、悉心全面、有張有持,，在總結提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習慣,；堅持團結合作、踏實做事,、正直做人,、相互補臺的做事做人原則；立足本職,、兼顧全局,、大處著眼、小處著手的工作之道,?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,，無以權謀私和徇私舞弊的行為,。

1,、負責對新進教師進行有關教學管理制度文件的學習指導,，并對新教師學習情況進行驗收。

2、組織了系部教學檔案的檢查工作,，對檢查情況進行了匯報反饋,，并提出整改建議；

3,、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設中的具體情況,，進行《關于信息類職業(yè)院校專業(yè)設置的相關分析》，力圖從全局的角度,、行業(yè)的視角,，在對比分析中立足學院實際，把握我院專業(yè)建設的關鍵要素,；

4,、先后組織了16院級教學專項研究立項及成果的補報和廳級10門精品課程、6個教改試點專業(yè)的申報工作,；

5,、組織了公共課教改情況研討交流會，之前對承擔公共課的系部,、其他各系以不同的方式對公共課施教進行了調(diào)研工作指導,，為保證此項工作富有成效的進行奠定了良好的基礎。之后對公共課研討交流情況以會議紀要和簡報的方式進行匯報和交流,；

6,、審核了41個學院人才培養(yǎng)方案，并寫成初步審核情況匯報,，提出了進一步修改的建議,，在12月15日的專題會議上進行了匯報交流，提出了針對不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設想,；

7,、先進的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標，為了學習和借鑒國內(nèi)外先進的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗,，一方面,，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,，已舉辦三期,，第四期正在組織中；另一方面,，組織實施全院指導性教育理論,、教學信息、教改經(jīng)驗等各類專題學習8次,；

8,、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡課堂和網(wǎng)站的評審推薦工作；6次參與xx年年研究生人才引進的聽評課工作,；

9,、正在準備20xx年8個教學專項課題的結題驗收工作和xx年年教學專項課題指南的初步擬訂工作；

10,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設學習班及大學英語教學改革現(xiàn)場推進會,，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀要的方式向有關領導和教師進行了專題匯報。

1,、調(diào)入學院后,，20xx年9月嘗試全國教育科學“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,，盡管沒有結果,，但是為今后相關課題的研究奠定了良好的基礎。

2,、20xx年12月在由教育部主管,、中國教育學術委員會主辦的綜合性、教育學類核心期刊（國際標準刊號issn1687—1784,、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54—1190/g,，）《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院校現(xiàn)代學校制度文化建設初探》論文,，并或論文一等獎,。

3、圓滿完成了北京師范大學碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學研究所外審專家的好評,，希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應用。

不足：由于剛到新環(huán)境工作,，針對一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多,、謹慎有余,、果敢不足的情況。由于對學院以往情況和上半年工作了解不夠,，在工作點面相互結合上,，在整體系統(tǒng)化推進上略顯不足，被動,。

努力方向：圍繞學院的教育教學工作的總體目標,，結合部門工作實際，扎實有效,、有所創(chuàng)新的做好xx年年的各項工作成為工作的努力方向

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇三

本學期在學校領導帶領下,，我作為一名政教處工作人員,，在做好日常教學工作的同時，協(xié)助政教處領導組織管理好自己的一些常規(guī)工作,，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作,。細致全面的工作總結就是對工作負責,，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度,；同時它還是一個自我提高,、自我錘煉的過程現(xiàn)將本學期工作總結如下：

從進入政教處以來，每天早上,、中午能準時出現(xiàn)在政教處門口,，不僅僅是檢查班主任跟班情況，同時也和門崗部的學生一起檢查學生的儀容儀表,、校紀校規(guī),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。尤其是在星期二的文明形象大檢查,，早早的到,，逐個逐個的檢查，能真正的把文明形象大檢查落到實處,。

衛(wèi)生的檢查對于我來說,，有一大難題，樓下的衛(wèi)生區(qū)人來人往,，總有遺落在地上的一片兩片紙,，再上樓喊學生來處理，一是影響學生學習,，二是有可能早已被風刮到別處了,，三是耽誤時間，所以很多次,，都是我彎腰撿起來,，每當此時，總是自嘲自己是“清潔工”,，但是,，這是我的工作，在沒有想到好的辦法之前我必須做,，而且要做好,。

每天的量化黑板要公布，每周的班風班貌要統(tǒng)計,，每月的班主任津貼和三查結果要核算,，每學期的總量化要統(tǒng)計排名

記憶深刻的便是班主任津貼的核算,，最初算了兩個星期也沒有算出來，復雜的種類,，不同的算法,，繞來繞去繞不出個到兒，但這都是過去,，現(xiàn)在這一切都是小菜一碟兒,，這也告訴我，只要肯去做,，就沒有翻不過的山,！

每一個月的表彰大會，每一次政教處的活動：運動會,、紅歌會,、班歌比賽、書法繪畫比賽,、文藝匯演,、演講比賽，每一個學期末的各項資料的準備,，每一次迎檢資料的準備,，都有我的身影。為了收集并整理好他們,，每次都忙忙碌碌甚至焦頭亂額,，也有沒有及時收集的，也有忘記收集的,，希望在來年能改正錯誤,，把工作做的更好的。

辦公室的工作首先是衛(wèi)生和打開水,，這點兒自我感覺沒做好,。這學期，我有很多個第一節(jié),，所以每天早上都是匆匆忙忙的,，總是忘記，以后一定改正,。第二件事是安排每周的值日,，每周五我會通知這周誰值日，并且叮囑他們要做好記載,。

這學期,，因為一些原因，我接管了辦校牌兒的工作,，雖然和我早上查班主任的工作有點兒沖突,，但是在政教處領導和同事的幫助下,，從開始的慌亂到現(xiàn)在的僅僅有條，一步一步走來,，有坎坷,，但更多的是收獲。辦校牌我一律堅持沒照片部給辦,，就算是我?guī)У膶W生也不例外,，因為無規(guī)矩不成方圓。財務管理不敢怠慢,，一分一毫記錄詳盡，以備不時之需,。

除了上述工作之外,，我做的工作還有很多雜七雜八的，比如：幫助管理門崗部（就近原則）,，耐心的給班主任解釋扣分情況,、跟班情況，接受班主任的責備,，隨時記錄學生的不文明行為,，等等。

在政教處的一年多里,，起早貪黑的,，雖辛苦卻是收獲更多。每一次領導的批評,，雖然會有一陣子的難受,，但是我感覺自己又成長了一大步，所以,，我會虛心接受領導的批評,，也希望多給予批評指正。在新的一年里,，自己一定會少犯錯誤,，不“等”“靠”“要”，事事做在前頭,，同時做到細心,、耐心、留心,！

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇四

我堅持從小事做起,，從大事著眼，努力提高服務水平,。一是圍繞中心,，為領導服務突出超前性,。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏,，正確貫徹領導的意圖,，當好助手。今年,，我先后撰寫了校慶期間的系列文稿,，并在很短的時間里組織初、高中語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母?！?。并按照學校的安排擬寫《渦陽二中20xx——20xx第二學期》和《渦陽二中20xx——20xx第二學期教育教學》

在開展重要工作中，我經(jīng)常與各級部,、科室領導互通情況,，以求統(tǒng)一認識，步調(diào)一致,，排除干擾,，共同圍繞教學中心工作搞好服務、當好參謀,，形成合力,，提高整體工作水平。在校慶活動期間,，我和學校領導加班加點,、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會議或上級領導來訪等工作上,，我力求及時掌握信息,，提前運作，盡可能為領導服務,，減輕負擔,。

為做好秘書工作，我堅持嚴格要求自己,，注重以身作則,，講奉獻、樹正氣,，以誠待人,，樹一流形象。

一方面是注重思想建設講學習,。受于校長的影響,，我逐漸意識到要把加強思想政治學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,。為此,，我開始注意學習馬列主義基本原理,、鄧小平理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務知識,，增強了駕馭全局的工作能力,。

另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,，于校長在這方面給我很大的影響,，她每天早出晚歸，只要進了校門,，就開始了連軸轉,，常常是中午到了十二點多，晚上近十點,，才離開學校,。吃飯完全是應付，泡面,、餅干成了她的家常便飯,。校慶期間,，她累得舊病復發(fā),，左手輸液，右手還電話不斷,。我們都笑稱：于校長連生病的時間都沒有,。這些都促使我去正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂,、得與失,、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,，堅持甘于奉獻,、誠實敬業(yè)，尤其是校慶活動期間,，每天連續(xù)工作十幾個小時,，白天協(xié)助辦公室工作，晚上草擬文件,、撰寫信息,，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔,、取得成績不驕傲,，從而保證了各項工作的高效運轉。在于校長和其他幾位校領導的幫助下,，經(jīng)過半年來的學習和鍛煉,，自己在文字功夫上取得一定的進步,。共撰寫領導講話16份，我在利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時,，細心學習他人長處,，改掉自己不足，并虛心向領導,、同事請教,，在不斷地學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

工作中,，我注重把握根本,，堅持抓大事、抓關鍵,，推進各項工作上臺階,。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,，堅持發(fā)文前多次校對，確保無誤,。半年來,，共起草學校文件2件，無一件出現(xiàn)問題,。

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇五

主要工作成績和存在問題:

本年度本人能夠積極參加政治學習,，思想進步，清正廉潔,，忠于職守,，關心學院的各項建設和事業(yè)發(fā)展。

在院常規(guī)教學運行的管理工作中,，本人堅持和貫徹務實高效的工作作風,，圓滿地組織和完成了教學任務的落實、學生的學籍管理,、考務的安排,、選修課的管理、各項教學檢查和統(tǒng)計總結,、專項建設和評比等工作,。

同時，在工作中結合院“全面質(zhì)量管理年”和服務效能建設,，重點推進了以下幾個方面的工作,。1，強化和疏通了教務處和各系部的聯(lián)系，通過改進和充實教學例會的會風和內(nèi)涵,，提高了教學管理水平,。2，在教學管理的職能分工上,，重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理,。3，通過工作流程的制定和服務規(guī)范的實施,，教務處為師生的服務意識和服務質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道，學習先進的教學管理思想和經(jīng)驗,，也十分注重和部門內(nèi)外,、學院內(nèi)外的同事探討教學管理方面的創(chuàng)新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考,，對下面的工作推進也有了基本的思路和做法,。主要是：1，整合教學資源,；2,，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系；3,，加強教務員的培訓工作,。

本年度本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務。

本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學》的`教材編寫,，也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題,，但是教科研的水平有待提高,，成果有待展示,。

希望新的一年在各項事業(yè)和工作中取得明顯進步

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇六

隨著期末的臨近，一學期的工作即將結束,。認真總結本學期的工作,，充分肯定成績，認真找準問題與不足,，將有利于今后工作的提高和開展?，F(xiàn)將教務處本學期的工作總結如下：

本學期教務處工作以提高我校教育教學質(zhì)量為宗旨，加強師資隊伍建設為目的,，以學校2xxx年工作要點為指導,，努力實施品牌戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷規(guī)范辦學行為,，堅持以“科學管理、探索創(chuàng)新、適度超前,、和諧發(fā)展”為努力的方向,。以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展,。在努力創(chuàng)建學習型,、研究型校園、信息化校園,、藝術校園,、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績?，F(xiàn)將本學年特別是本學期的工作總結如下：

1,、團結合作，齊心協(xié)力搞好教務管理工作,。在學校明確定位,，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務處每個成員能顧大局,，識大體,，在教學總監(jiān)和分管教學副校長的指導下，心往一處想,，勁往一處使,。一旦工作任務明確，大家全力投入,，互相提攜,，互相支持，不懂多問,，努力將各自的工作做好,，呈現(xiàn)出一個團結協(xié)作，積極向上的團體,。

2,、各項工作計劃周密，落實到位,。教務處為了使各項工作做到有的放矢,，保證學校中心工作得到落實，開學初認真制定了符合學校實際的教務工作計劃,，并得到了嚴格的落實,，做到月月有重點，周周有安排,。避免單打獨干,，各用其招的現(xiàn)象,，每項工作和重大教育教學活動的開展，都能發(fā)揮集體力量,，大家坐下來,，各述其見，將好的思想和見解統(tǒng)一起來,，使各項工作按部就班,、井然有序、層層落實,，收到了明顯的效果,。

3、規(guī)范行為,，落實制度,。無規(guī)矩不成方圓，為了將全校教師的教學思想,、理念,、行為統(tǒng)一起來，工作有統(tǒng)一的要求,，統(tǒng)一的標準,，統(tǒng)一的行動，教務科先后完善和制定了有關

教學管理的十幾項規(guī)章制度,，它們是：《學生課堂常規(guī)要求》,、《教研組長職責》、《教師職業(yè)道德要求》,、《 教師教學要求》,、《教師崗位職責》、《學生作業(yè)規(guī)范化要求》,、《學生課堂常規(guī)要求》,、《學生考場守則》、《監(jiān)考教師要求》,、《多媒體教室管理規(guī)定》等,。從師生兩個方面,，統(tǒng)一要求,，加強管理，使教與學的行為進一步走向了規(guī)范化管理的軌道,。

4,、分工明確，責任到人,。教務處為了保證各項工作的推行,，明確分工，各負其責。有人抓課程設置與安排,；有人管教學檢查,；有人負責電大的報名考試以及成績的匯總；有人整理教學,、教務,、考務檔案；有人安排檢查課外活動的開展,；有人負責教學檢查等,。包括每次大的活動，也將任務細化,，落實到人,，大家各負其責，想方設法完成自己的工作,。同時做到分工不分家,，在工作需要的時候大家一起上，沒有人講干多干少,，得多得少,。一次次順利地完成了學校的重大工作和活動，特別是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務行政人員分文未取的情況下,，大家毫無怨言,，自覺地將本職工作干好。

5,、大膽管理,，積極創(chuàng)新。面對二千多學生,， 200多名老師,，而且是從不同單位匯集在一起，管理就是工作中的重中之重,。一是常規(guī)教學管理,，教務處成立了查課小組，堅持對日常教學工作的檢查,，安排人員,，每天對教師的上課情況進行檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正,，并和課時津貼掛鉤，及時指正老師教學中的不規(guī)范行為,，有效地杜絕了曠課,、自由調(diào)課,、上課遲到、提前下課,、只教不導等不良行為,；堅持教學檢查，成立聽課小組,，進行推門聽課,，每學期對教師的

教案、作業(yè)批改,、聽課等情況定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時糾正，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用,。同時在管理中積極創(chuàng)新,，針對中青年教師教學基本功弱的情況，組織開展青年教師的培訓工作,；針對學生放學后,，無所事從的情況，積極組織和專業(yè)課有密切聯(lián)系的教學活動,，組建學生課外活動小組等,；針對教研活動有形式無實效的情況，要求教研組活動做到“三落實”（地點,、時間,、中心發(fā)言人），較好地發(fā)揮了教研組和教研組長地作用,；針對教師教學方法陳舊的問題,，積極引導教師向課改方向發(fā)展，積極使用現(xiàn)代化教學手段,；針對教務處學生成績管理混亂,，積極引入先進的電子軟件管理系統(tǒng)等等，都說明教務處在創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐,，效果是顯著的。

（一）青年教師的培訓工作,。

1,、為加快教育改革的步伐，全面推進素質(zhì)教育,，并為學校升格做準備,，建立一支高水平的教師隊伍已刻不容緩。根據(jù)我校青年教師比重大的實際情況,。學校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓班》,。80多名35歲以下的教師參加了培訓。培訓內(nèi)容既有區(qū),、市教研員的專題講座,，又有心理學專家的咨詢；既有校領導的輔導報告,，又有微機,、板書和教學

語言的基本功培訓。幾乎涵蓋了青年教師成長的各個方面,。通過培訓,，青年教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)知識,、教學基本功,，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學生歡迎的青年教師正在茁壯成長,。

2,、認真籌劃舉辦了高級教師、高級講師論壇,。在所有高級,、高講教師、全體行政領導和教研組長參加的教師論壇上,，十名高級教師以“為了學校的發(fā)展和順利轉型,，我能作什么？我該做什么,？我要做什么,？”為主體暢所欲言，積極表達了高級教師急學校發(fā)展之所急,、想學校發(fā)展之所想的主人翁思想,。他們從管理、教研,、發(fā)展,、自我要求、自身作用等方面各述其見,，為學校出謀劃策,。通過這次活動，極大地調(diào)動了高級教師們的積極性,，在后來的工作中起帶頭作用,，積極參加教研活動，以身作則指導和帶動中,、初級職稱的老師認真做好教育教學工作,。

3,、成功進行了音樂、舞蹈教師的專業(yè)技能考核,。為提高教師專業(yè)技能水平,，促進教師專業(yè)發(fā)展， 12月18日開展了一次別開生面的“音樂舞蹈教師專業(yè)技能考核”活動,。這次考核的專業(yè)性很強,，為體現(xiàn)公平、公正,、公開,，學校特邀寧夏大學音樂學院教授李世明、寧夏教育

電視臺副臺長韓宏,、寧夏藝術學校副校長代秀卿,、寧夏大學音樂學院教授馮亞麗以及市教科所音樂教研員羅燕擔任評委?？己朔譃閮山M進行,，上午進行了舞蹈組教師的專業(yè)技能展示，下午為音樂組教師的專業(yè)技能展示,?？己隧椖糠譃楸乜肌⑦x考及特長才藝三大類,。在考核中,，教師們視唱準確，優(yōu)美的歌聲回響在教室里,，流暢的音符滑過琴弦,，他們用自己飽滿的熱情、精湛的技藝為在座的觀眾及評委們獻上了自己的“絕活”,?？己私Y束后，李世明教授充分肯定了參評教師的業(yè)務水平,，同時也指出了存在的問題及改進的措施,。

本次練兵活動增強了教師們的責任感、使命感,，力促其不斷提高自身的業(yè)務水平,，成為學生、家長和社會滿意的人民教師,。最后秦明華校長在總結發(fā)言時說：“培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好,、業(yè)務能力強、務實高效的教師隊伍是學校教育改革和發(fā)展的根本，作為幼兒師范學校,，音樂舞蹈課的重要性不言而喻,，希望大家加強訓練、提高素質(zhì),，為幼兒師范輝煌的明天貢獻自己的一份力量,?！睒O大地調(diào)動和鼓舞了青年教師學習轉業(yè),、努力提高專業(yè)技能的積極性。為下一步教師專業(yè)技能考核的全面開展打下了基礎,。

4,、組織專業(yè)老師下幼兒園體驗生活。為了使我們的教學不脫離實際,，教務處和教研室組織幼教專業(yè)老師下幼兒園體驗生活,、作調(diào)研工作。這一活動,，讓老師們進一步了解了幼兒教學的所求與所需,，在我們的教學中給予彌補和加強。改進了們的教學,，使教學

更貼近實際

（三）開展豐富多彩的教育教學活動,，為學生的成長就業(yè)奠定基礎。

1,、幼兒童話劇表演大賽,。11月7日下午，學校在校文化體育館舉辦了“第二屆童話劇表演大賽”,，由同學們自編自導自演的精彩劇目競相登場,，不時博得現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。此次活動不僅推廣了普通話,、提高了同學們的專業(yè)技能,，還為同學們搭建了一個充分展示自我、挖掘表演藝術潛能的舞臺,。淋漓盡致的表演讓同學們感到：作為未來的幼兒教師,，不僅要具備扎實的基本功，還應該永遠擁有一顆童心,，用童心與幼兒交流,。

本次活動的編劇、導演,、演員全部由幼教專業(yè)學生擔任,，同學們通過自編劇本或改編經(jīng)典童話；動手制作道具,、背景幕布,；鋼琴伴奏等方式鍛煉了童話劇創(chuàng)編,、動手動腦、伴奏等多項幼兒教師的必備能力,，通過與“童話”的親密接觸,，同學們在實踐中激發(fā)了興趣,、發(fā)掘了潛力,、發(fā)揮了特長，提高了藝術審美情趣,，充分展示了我校實施素質(zhì)教育,，努力營造積極向上、清新高雅,、文明和諧校園文化的成果,。也為今后步入社會，走上幼教崗位,，成為一名合格的幼兒教師打下了堅實的基礎,。這次活動后，我們又選出了優(yōu)秀節(jié)目下到各幼兒園為孩子們演出,，目的是進一步在實踐中

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇七

回顧20xx年的工作,，本人勤勤懇懇、任勞任怨,、務求實效,，能很好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現(xiàn)將一年的工作總結如下：

在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針,、政策；積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師；遵守國家法律和各項規(guī)章制度,；積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格；服從分配，以大局為重,，以學校的利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，盡心盡職做好自己的本職工作,。

在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作，在這一年里,，我一直認真的堅持在我平凡的崗位上,，堅持我的工作原則。教務員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無論干那一項我都盡力把它干好,，努力做到自己滿意,。歸納一下，主要干了以下幾類的工作：

1,、在教材管理工作中,，能做到及時聯(lián)系新華書店，及時把教材發(fā)放到各位學生和老師的手中,。

2,、能做到及時征訂學生教材和教師教學用書，保證教學的正常開展,。

3,、各種檢查能及時做完并第一時間向有關領導匯報。

4,、臨時性安排的工作,，我能完成的一定會在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

總之,，付出的同時,，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,，也得到上級領導的贊許,；在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習，提高自身素質(zhì),。認真鉆研業(yè)務,，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，爭取更大的進步,。

教務處個人工作總結簡短 教務處個人工作總結篇八

20xx年，教務處在學院的正確領導下，始終圍繞學院中心工作,，堅持“五化”辦學,、以人為本、和諧有序的管理理念,，不斷深化教學改革,，推進管理創(chuàng)新，圓滿完成了各項教學任務?，F(xiàn)將一年來的主要工作與成效總結如下：

教務管理與服務是學院工作的一項重要環(huán)節(jié),。為了搞好此項工作，以人為本,，優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務管理與服務,，充分發(fā)揮了教務處全體人員的工作積極性。具體做好了六個方面的工作：

1,、健全和完善了《教務處工作人員崗位責任制》,。期初，教務處根據(jù)學院對工作人員分工,，制定了《教務處工作人員崗位責任制》,，工作人員各自的工作責任明確、工作范圍詳細,、工作任務具體,、工作要求可行。通過一年的實踐,，收到了明顯效果,。

2、認真編制,、實施了教務工作計劃,。教務處根據(jù)省教育考試院開考計劃，結合我院實際情況,，認真編制與實施了教務工作計劃,，即自考教學計劃、教材計劃和考試計劃,。

3,、依托長沙理工大學本部等教學單位教師資源先后聘請了115名優(yōu)秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名,。教授,、副教授占20.9%;高級、中級,、初級講師占34.8%;研究生,、其他占44.3%,。

4、為了搞好教學管理與服務，廣泛聽取教職員工和學生的意見和建議，教務處實行了教務人員值班制度,，每月進行了一次教學進度與教學效果調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學工作中出現(xiàn)的相關問題,。

5、及時搞好了自考注冊與報考,、補考工作,。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考、補考報考146xx科次,。

6,、按照省市教育考試院要求，嚴謹,、周密,、有序的組織了兩次期末考試，并將成績及時告知了班主任,、學生及相關人員,。

學籍管理與服務是教務處工作的一項重要環(huán)節(jié)。過來,，由于種種原因，學籍管理與服務存在一定的問題,。為了搞好此項工作,，我們在本學年對學院的學籍檔案進行了一次初步的清理與完善，解決了原來部分學生學籍管理不到位,、注冊報考有錯漏等相關問題,。

本年度，特別是本學期,，教務處在狠抓綜合管理與服務方面做了一定的工作,，取得了一定的成效。具體做好了以下五個方面的工作：

1,、認真組織學生實習,、實踐活動，使學生所學知識得到了一定的升華,。本年度上學期我們組織了xx英語到桂林實踐,、xx平面、室內(nèi)到鳳凰寫生實踐;下學期我們組織了xx與xx數(shù)控,、模具班學生到理工大學本部實踐工廠進行了數(shù)控車和鉗工實習實踐,、xx和xx物流學生到一力物流進行了相關課程實踐,、xx交通土建工程專業(yè)學生在校園內(nèi)行進了測量操作實踐和其他各專業(yè)的課程操作實踐。

2,、利用多方途徑,，及時解決了因改革導致教材供求矛盾的問題。為正常,、有序進行教學典定了一定的基礎,。

3、積極開展專業(yè)技能培訓與鑒定,，提高了學生實際操作技能和就業(yè)競爭能力,。本學期，教務處組織了中級數(shù)控車,、中級鉗工,、中級測量工、普通話,、中級商務英語等證書的考證,。有32名學生獲得了中級數(shù)控車證書、30名學生獲得了中級鉗工證書,、191名學生獲得了中級測量工證書,、20名學生獲得了中級商務英語證書、136名學生和老師獲得了普通話等級證書,。目前正在培訓準備來年考證的還有全國計算機等級證(42人),、國家英語等級證(22人)、會計從業(yè)資格證(142人),、高級模具設計師證(34人),、高級室內(nèi)裝飾設計員證(38人)。使全院學生真正感受到了我院“本科學歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢,。

4,、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費,、實習實踐費等,。

5、及時完成了學院交辦的其他工作,。

總之,，由于教務處工作人員的積極努力和緊密配合，教務處工作取得了以上幾點成績,。但是,，與學院要求差距很遠，還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高,。