隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn),。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
大美校園主題活動總結(jié)報告篇一
一學(xué)期來,我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為突破口,實(shí)現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo),,開展了一系列的活動,在全體師生的共同努力下,,已卓見成效?,F(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
二,、制定了實(shí)施方案
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)校布局的需要,,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺悟,,道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì),,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。
三,、提出了校園文化建設(shè)整體思路
1,、校園環(huán)境文化建設(shè)。
2,、校園育人文化建設(shè),。
3、校園精神文化建設(shè),。
4,、校園制度文化建設(shè)。
四,、做了以下工作
1,、校園環(huán)境文化建設(shè)。
(1)教學(xué)樓前后活動區(qū),,活動區(qū)位置及路兩旁植樹,、種植花草,進(jìn)行了美化,。
(2)在教學(xué)樓右邊場地,,設(shè)乒乓球桌3個,運(yùn)動器械3個,,小型運(yùn)動場,,設(shè)有兩個羽毛球場,體育場圍墻上設(shè)置了體育宣傳圖畫,。
(3)在教學(xué)樓走廊上添設(shè)名言警句,、名人字畫,教室內(nèi)添辦學(xué)生作品,、經(jīng)典誦讀,,社會主義核心價值觀等宣傳板塊。
2,、校園育人文化建設(shè),。
(1)室外環(huán)境布置:校門外側(cè)設(shè)立宣傳欄,校門口設(shè)電子宣傳屏幕,,校園宣傳長廊寫有教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像,、格言,。
(2)班級環(huán)境布置:各班有作息時間表、課程表,、班級活動表,、班級公約。教室后墻設(shè)衛(wèi)生角,,圖書角,、主墻面為“學(xué)習(xí)園地”、“經(jīng)典誦讀”“我最精彩”等,,由班主任負(fù)責(zé)個性化設(shè)計和展示,。
(3)各室文化建設(shè):根據(jù)各室工作職能,確立相應(yīng)標(biāo)語及規(guī)章制度,。
3,、校園精神文化建設(shè)。
(1)充分利用各種有利機(jī)會,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。堅持國旗下的講話制度,堅持每周班會制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動,。
(2)利用班隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育,。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題,,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:養(yǎng)成教育(包括:做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人,、朋友與友誼,、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(包括:感謝父母,、感謝老師,、關(guān)愛、名人激勵我成長等);心理輔導(dǎo)(包括:如何適應(yīng)新環(huán)境,、克服心理壓力,,做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己,、如何正確對待失意等),。有時還邀請家長參加,收到了較好的教育效果,。主題鮮明,,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景。
(3)國旗下的講話,,莊嚴(yán)的正面教育,。
我校堅持每周一的'升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育,,如愛國主義教育,、前途理想教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多,,但非常注重實(shí)效,,在莊嚴(yán)的國旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,,收到了很好的教育效果,,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道,。
(4)組織廣播站,,優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)音樂鈴聲,,課前進(jìn)行溫馨提示,,課余放廣播操、眼保健操,、音樂等,,放學(xué)前進(jìn)行安全教育提示。
(5)實(shí)施特色大課間活動,。安全演練,、消防演練、逃生演練,、文明禮儀,、體質(zhì)鍛煉等活動,構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”,。
(6)積極開展經(jīng)典誦讀讀活動,,營造“書香校園”氛圍。發(fā)揮圖書室作用,,讓每個學(xué)生都能“好讀書,、讀好書、書讀好”
大美校園主題活動總結(jié)報告篇二
校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑,。我校在校園文化建設(shè)中,,以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,,以學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,推進(jìn)了德育建設(shè),,提高了學(xué)校的發(fā)展層次,,形成了具有濃厚的校園文化氛圍,營造出了一個文明,、和諧的校園,。
一、開展豐富的文化活動,。
校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),,是育人的重要途徑。為此,,我校充分挖掘潛力,,廣泛運(yùn)用教育資源,積極開展校園文化活動,。包括:
1,、主題鮮明,形式多樣的主題班會,。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:養(yǎng)成教育(主題有:做一個講誠信的人,、做一個有責(zé)任的人,、朋友與友誼、我心中的偶像,、自信與成功等);感恩教育(主題有:感謝父母,、感謝老師、關(guān)愛,、名人激勵我成長等);心理輔導(dǎo)(主題有:如何適應(yīng)新環(huán)境,、克服心理壓力,做生活的強(qiáng)者,、心理調(diào)試——相信自己,、如何正確對待失意等),。有時還邀請家長參加,收到了較好的教育效果,,如黃太福老師的主題班會——感謝父母,,生動精彩,父母和子女相擁而泣,,班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動的眼淚,,并響起了陣陣掌聲。主題鮮明,,形式多樣的主題班會,,已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,得到了家長,、社會以及上級主管部門的肯定,。
2、國旗下的講話,,莊嚴(yán)的正面教育,。
我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育,,如愛國主義教育,、前途理想教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多,,但非常注重實(shí)效,,在莊嚴(yán)的國旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,,收到了很好的教育效果,,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道,。
3,、發(fā)揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍,。
我們充分利用好廣播,、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,,充分發(fā)揮其宣傳作用,,努力營造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,,以正確的輿論引導(dǎo)人,,以高尚的情操塑造人,,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時間1小時,,除了宣傳學(xué)校好人好事,、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),,在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊,,大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗,、黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,,學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn),,有力地配合了學(xué)校工作,,提高了教育效果。
4,、開展各種課內(nèi)外活動,,搭建個性發(fā)展平臺。
我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動,,為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺,。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”,、“珍愛生命,,拒絕毒品”、“拒絕管制刀 具進(jìn)校園”,、“節(jié)約從我做起”,、“做一個文明的小學(xué)生”等專題活動,既進(jìn)行了思想品德教育,,又豐富校園文化生活,,開拓了同學(xué)們的視野;“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”,、“手抄報比賽”,、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動,,為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺,展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長;“消防應(yīng)急演練”,、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動,,讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識,大大增強(qiáng)了師生的安全意識,。
通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動,,進(jìn)一步凈化了校園文化,,抵制了消極、腐朽思想的滲透,,抑制了低級,、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,,也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,,提高了德育的實(shí)效性。
二,、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育,。
良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分,是看得見,、摸得著的,,是德育工作的中心環(huán)節(jié),是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志,。我們突出抓了兩個方面:
一是完善“他律”,,倡導(dǎo)“自律”。
通過《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施及校規(guī),、班規(guī)的制訂與實(shí)施,使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求;建立良好的獎懲與激勵機(jī)制并及時分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn);在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境,,形成健康的輿論,,杜絕不良行為的發(fā)生,形成“他律”,。有了嚴(yán)格的他律,,還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。因?yàn)橐粋€良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習(xí)和實(shí)踐才能定型,。我們鼓勵并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育,,通過樹立榜樣,創(chuàng)設(shè)條件,,讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人而不是奴隸,。良好的言行習(xí)慣形成的過程是一個人將外在的要求內(nèi)化為自身需要的過程。
二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié),,促進(jìn)養(yǎng)成教育,。
在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,、“千里之行始于足下”,、“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),,處處是楷?!钡裙庞?xùn)和格言,,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,,及時運(yùn)用表揚(yáng)與批評,、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達(dá)成共識,,讓學(xué)生真正“從我做起,,從身邊做起,從小事做起”,,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。經(jīng)過不懈努力,我校全體師生講學(xué)習(xí),、講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng),,已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),,“人人是赤小形象,個個是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的,。局面已經(jīng)形成,。
三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境,。
物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”,,沒有完備的“硬件”系統(tǒng),校園文化就得不到健康的發(fā)展,。為了優(yōu)化育人環(huán)境,,樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,,我們從辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史,、發(fā)展規(guī)劃,、師生規(guī)范等方面綜合考慮,形成特色鮮明,、統(tǒng)一和諧的校園形象,。
1、加大經(jīng)費(fèi)投入,,科學(xué)規(guī)劃校園整體布局,。
我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn),以營造高品位的文化氛圍為突破口,以創(chuàng)建“縣級”為發(fā)展目標(biāo),,不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,對校園進(jìn)行了布局調(diào)整,,教學(xué)區(qū),、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)已完全分開,,新建了特色鮮明,、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個校園,使學(xué)校綠樹成蔭,、鳥語花香,、美麗幽雅。
2,、重視人文建設(shè),,提高校園文化品位。
“處處是教育之地”,,是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則,。走近校門,“改變自己從今天開始,,良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語,,激勵著師生拼搏進(jìn)取;進(jìn)入校園,“文明,、自信,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),,“厚德,、博學(xué)、自強(qiáng),、奮進(jìn)”的校訓(xùn),,“博愛、嚴(yán)謹(jǐn),、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問,、樂讀,、精思”的學(xué)風(fēng),莊重,、醒目,,催人奮進(jìn);“奮斗改變?nèi)松床珓?chuàng)造輝煌”等警句,耐人尋味,,時刻激勵著學(xué)生的斗志;文化長廊中的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時刻提醒著學(xué)生;巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國,、放眼世界,,時刻激起學(xué)生的愛國之情;學(xué)生作品展,展示了我校素質(zhì)教育的成果,。潤物細(xì)無聲,,墻壁會說話,花草也賦詩,,設(shè)施能啟智,,學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體,。通過精心設(shè)計,,把教育目的和科學(xué)文化知識,融進(jìn)校園的每一個角落,。
3,、人人參與,構(gòu)建各具特色的班級文化,。
教室是學(xué)生在校園里感情最深,、影響、最主要的學(xué)習(xí),、生活場所,。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效,、最重要的育人環(huán)境,,也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,挖掘潛能,,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺,,在校園整體規(guī)劃的同時,學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級,、班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下,,學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境,,凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息,教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋,,不同的年級不同的班級有不同的欄目,。
大美校園主題活動總結(jié)報告篇三
我校以“把學(xué)校辦成學(xué)生快樂成長,教師快樂發(fā)展的樂園”為辦學(xué)宗旨,,始終注重精神文明建設(shè),,積極做好文明校園的鞏固提高工作,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,努力提高教育質(zhì)量,,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。我校在創(chuàng)建 “文明校園”方面做了如下工作,。
一,、建章立制,保障創(chuàng)建工作積極實(shí)施
為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實(shí)施,,學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際制定了《__小學(xué)“文明校園”創(chuàng)建工作方案》,成立了以校長王寶珠為組長各部門負(fù)責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,,在創(chuàng)建工作中,,各室積極配合,,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動,,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè),。
在對學(xué)生教育活動中,,學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。定期分層召開家長會,,爭取家長對學(xué)校教育的配合;爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,,使“學(xué)生—教師、學(xué)?!彝ァ鐣毙纬闪己没雨P(guān)系,,充分發(fā)揮好教育的合力,。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,增強(qiáng)育人功效
學(xué)校以“善思、樂學(xué),、誠信、守紀(jì)”為育人目標(biāo),,始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,,增強(qiáng)育人功效。
1,、突出一個主題:高揚(yáng)愛國主義教育主旋律,,積極開展豐富多彩的教育活動,。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,,搞好國旗下演講教育活動,。每學(xué)期開學(xué)前,,校德育就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單,,每周一個主題。這些主題緊扣時序特點(diǎn),,關(guān)注社會熱點(diǎn),,使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班隊(duì)活動,。利用五一,、六一,、十一等重大節(jié)日,舉辦歌唱祖國歌詠比賽,、愛我祖國征文,、國防知識競賽、我為班級添光彩主題隊(duì)會,、觀看愛國主義影視片等教育活動,,培育、激發(fā)師生愛國精神,。
2,、狠抓一個教育:狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng),。我們以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
一是班主任堅持上好班會、晨會,,通過《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育,。
二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,。堅持“兩打掃一保持”,購置了垃圾桶置于校園,,促使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,,垃圾歸桶的良好習(xí)慣。
三組織師生定期觀看愛國主義影視片,、開展“勤奮學(xué)習(xí),、告別網(wǎng)吧”等健康文化活動占領(lǐng)文化陣地,制止學(xué)生進(jìn)錄像廳,、游戲廳,、娛樂廳和網(wǎng)吧。
3,、落實(shí)一個方案:制定德育教育系列化方案,,規(guī)范學(xué)校德育工作。每學(xué)期,,學(xué)校都精心制定《學(xué)校德育工作計劃》,,月有主線,周有主題,,年級有側(cè)重點(diǎn),,使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn);各班制作手抄報等,營造校園育人氛圍,。規(guī)范班會課教案,,堅持班會課教案審查制度,,組織主題班會觀摩活動,召開班主任工作匯報會,,德育論文研討會,,班級管理研討會,優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等活動,,充分發(fā)揮主題班會課的作用,。
4、培養(yǎng)一個意識:創(chuàng)新意識,,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,。舉辦以歌唱祖國為主題藝術(shù)節(jié),《愛我家鄉(xiāng),、愛我中華》征文,,通過書法、繪畫比賽,,引導(dǎo)學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,,發(fā)展了學(xué)生特長,豐富了學(xué)生課余文化生活,,營造了校園文化氛圍;利用寒暑假開展“五個一”活動,,(讀一本好書,寫一篇好文章,,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化社區(qū)干一件實(shí)事,,收集一箱廢品),,使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接。豐富的校園文化生活,,鍛煉了學(xué)生動手實(shí)踐的能力,,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,。
三,、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法意識
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,。校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;一名副校長具體抓好安全措施的落實(shí)、督查工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理,,清除一切安全隱患;德育處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)防范意識,負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識,。同時每學(xué)期聘請法制副校長,、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,進(jìn)行法制教育,。安全工作的扎實(shí)落實(shí),,杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,保證了良好的教學(xué)秩序,。
四,、不斷強(qiáng)化師德教育,著力塑造“敬業(yè),、愛生,、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍
堅持每周一次的班主任例會,,政治學(xué)習(xí)制度,。采用大會專題輔導(dǎo),分組逐條學(xué)習(xí),,個人寫心得體會等形式,,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感,。定期開展學(xué)生及家長評教活動。執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,,開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動,。鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育,提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),。推行教師全員競聘上崗,,從教研組長到班主任,從全體科任教師到室管理人員,,全部實(shí)行競聘上崗,,激活了教學(xué)管理死水。實(shí)行教師集體辦公,,強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度,。開展跟師幫教、名師培養(yǎng),,整合老中青教師優(yōu)勢,,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。目前,,一支師德高尚,,業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊(duì)伍正在我校健康成長。
五,、加強(qiáng)廉政建設(shè),,構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子
學(xué)校堅持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),廉潔自律,,堅持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去,。在小組領(lǐng)導(dǎo)下,,每年召開教職工大會,征求對學(xué)校的意見和建議,。并經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動,,為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,,廉潔勤政,,教師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)上進(jìn),,黨風(fēng)廉,,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成,。
六,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè),營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍
學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè),,本學(xué)期為打造學(xué)校特色的校園文化建設(shè);對我校教學(xué)樓整體進(jìn)行改造,,教學(xué)條件得以改善。
近年來,,學(xué)校的精神文明建設(shè),,在上級部門的密切配合和全體師生的共同努力下,取得了初步成效,,形成了校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置?,贏得了社會各界的普遍贊譽(yù)。同時也存在一些不足之處,。在今后的工作中,,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,內(nèi)增素質(zhì),,外樹形象,,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)勢,努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口,,素質(zhì)教育的典范,,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個臺階,,為辦好人民滿意的學(xué)校。
大美校園主題活動總結(jié)報告篇四
為了配合做好全國中學(xué)生安全教育日主題教育活動,,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作,,增強(qiáng)安全意識,提高安全防范能力,,學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行了安全主體教育活動,,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、召開校務(wù)會,,專題研究主題教育活動,,成立了主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長兼書記擔(dān)任組長,,校長助理擔(dān)任副組長,,德育領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委書記,、年級組長,、總務(wù)主任、安全員等位成員,,并進(jìn)行了工作分工,。
二、安全隱患排查
1.學(xué)校向?qū)W生發(fā)放安全隱患排查表1700份,,收回1700份,,對學(xué)生排查出的學(xué)校安全隱患進(jìn)行了分類處理,屬于硬件設(shè)施方面的隱患交由總務(wù)處維修處理,,學(xué)生活動方面的隱患及時進(jìn)行了安全教育,。
2.向全體學(xué)生發(fā)放了《致家長的一封信》。要求家長配合學(xué)校做好對學(xué)生的安全教育工作,,排除家庭安全隱患,,給學(xué)生提供一個安全良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三,、做好安全教育工作
1.學(xué)生會副主席國旗下講話,,向全體學(xué)生提出了加強(qiáng)安全防范意識,提高安全防范能力倡議,。
2.校長助理利用廣播會時間對學(xué)生進(jìn)行了活動安全,、財物安全、用電安全,、行路安全等安全教育,。費(fèi)老師舉出例子,分析原因,提出對策,。
四,、安全演練
舉行了緊急疏散演練活動。學(xué)校為了搞好這次活動,,制訂了詳細(xì)的演練方案,,成立了演練指揮中心,由校長陳忠新親自擔(dān)任演練總指揮,,校長助理侯尚新,、費(fèi)羽華擔(dān)任現(xiàn)場總指揮,值班領(lǐng)導(dǎo),、德育領(lǐng)導(dǎo),、值班班主任、學(xué)校安全員,、以及26名學(xué)生擔(dān)任演練組織工作,。
演練前召開了培訓(xùn)會議,演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié),。由于組織有力,,安全有序,演練活動得以順利進(jìn)行,,在演練信號發(fā)出后,,不到1分鐘時間,全體參演人員全部疏散到了疏散集結(jié)地,。