以建設健康平度的理念為契機,，進一步推進學校的健康教育,，努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件，樹立健康第一的理念,，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,，為師生提供有效的衛(wèi)生服務,，建立文明和諧校園，促進師生員工的健康,。下面是小編整理的2022市級文明校園自查自評報告范文精選5篇,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

2022市級文明校園自查自評報告范文1

創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境,，提升城市形象,，改善市民的生活環(huán)境和生活質量，使群眾安居樂業(yè),、得到實惠的重要舉措,。在縣教育局、中心學校領導的指導下,，經過全校師生的共同努力,，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構,、創(chuàng)建工作宣傳,、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實,，采取的主要舉措和取得成效如下：

一,、學校領導重視,，組織機構健全

學校領導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程,。為了使我校認真,、扎實、全面,、有效的開展“創(chuàng)文”工作,，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領導小組”。組長由xxx校長擔任,，副組長由xxx擔任,，成員由學校班主任及家委會主任組成，明確工作目標,，落實責任,。校領導靠上去親自抓，協(xié)調和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作,，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實,，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,，做到有目標,、有計劃、有檢查評比,、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工,。

二,、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,，僅靠領導重視是遠遠不夠的,，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員,、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展,。為此,，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性,、必要性,，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

(一)多方位宣傳,。學校利用召開家長會,、家長開放日,、新學期開學禮等時機，利用校園展板等宣傳陣地,，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。

(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動,。創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動,。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文明小標兵”、“文明班集體”,、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動,，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響,。

(三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料,。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調查問卷,，意見征求表等等,。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識,，自覺地參與到活動中來,，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人,，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動,。

三、堅持立德樹人,，實踐凝聚情意的體驗性德育,。

牢固樹立育人為本、德育為先的教育思想,，把立德樹人作為教育的根本任務,，按照《未成年人思想道德建設工作測評體系》、《中小學德育工作規(guī)程》要求,，貫徹“體驗,、激情、自主”的德育工作策略,，以“文明創(chuàng)建行動”為有力抓手,，推進學校德育工作，努力營造文明和諧,、健康向上的校園育人氛圍,。

1.專項行動，重點突破：以“每周文明一點”行動、“21天美麗堅持行動”等為突破口,，強化養(yǎng)成教育,。堅持從常規(guī)抓、抓小事,，重點抓好學生文明習慣的養(yǎng)成,，引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為，促進學生自覺性,、獨立性,、自制力等良好個性品質形成。

2.課程融合,，全員協(xié)作：抓好德育課程建設,，強化學科滲透，將德育有機融入學科教學之中,，滲透在教育教學全過程中,。從學生課堂常規(guī)抓起，培養(yǎng)良好行為習慣和學習習慣,。開展“國學經典”進課堂的嘗試,，指導學生在學好讀本中接受傳統(tǒng)文化教育

3.加強校園宣傳，營造發(fā)展正能量,。充分利用好晨會夕會,、升旗式、班隊會等基本德育途徑,，提高德育認知,，激發(fā)德育情感。創(chuàng)設各種文化設施,，通過走廊文化宣傳,、黑板報、公示欄,、等德育陣地,，充分展示學生文明風采,，樹立學習榜樣,。用好各種德育載體，通過“紅領巾廣播站”,，讓學生了解天下大事,、報道校園新聞，營造健康向上的校園文化,，成為愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

四、采取有力措施,，保證工作開展

(一)由大隊部牽頭開展“文明標兵班”,、“流動紅旗”評比活動,，內容涉及環(huán)境保潔、文明用語,、學生儀容儀表檢查等,。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求,，不講臟話,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型,，以促進學校的德育工作,，使其躍上新臺階。

(二)在校園內成立“學生自律委員會”組織,，由紀律檢查小組每天定時檢查,、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律,，也培養(yǎng)了學生的管理能力,，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風,。

通過我們的不懈努力,，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期,，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機,，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動,，加大創(chuàng)文宣傳力度,，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我縣創(chuàng)建省級文明城市做出積極貢獻,。

2022市級文明校園自查自評報告范文2

為了維護幼兒園穩(wěn)定,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障幼兒園師生生命,、財產安全,，維持良好的教學秩序，促進幼兒園的精神安全文明建設,，根據化州市教育局關于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神,，結合我園實際情況，特設立了“平安校園建設領導小組”，帶領全體師生共同努力,，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系,。在思想上，提高認識;在制度上,，不斷完善;在行動上,，狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設，逐步改善辦學條件,，加強師生思想道德建設,，凈化美化教學環(huán)境，使幼兒園師生的精神面貌煥然一新,，顯示出勃勃生機?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、明確指導思想,，關注安全,、珍愛生命

在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內部育人環(huán)境為根本,，不斷提高教職員工的思想素質,，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預防為主”的方針,，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關幼兒園師生生命,、財產安全、維持幼兒園正常的教學秩序的頭等大事,，以“責任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,，全面構筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設,，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設,，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力,，全力推進安全文明綜合治理,，為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二,、提高認識,，做好宣傳，形成常規(guī)

安全工作責任重于泰山,，是事關師生生命安危的大事,，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,，關系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質量,，關系到無數家庭的幸福，關系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，幼兒園領導帶領全體教師進一步明確指導思想,，從關心祖國未來的高度,，從講政治、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度,，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，充分認識加強安全工作的極端重要性,，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,，作為一項系統(tǒng)工程予以推進,，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前,、預防為主,、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施,，在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育,，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”,、“素質教育”,、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;將安全文明知識天天講,，月月講，年年講,，使安全意識深入每位師生的心中,，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長,。

三,、加強領導、健全制度,、規(guī)范管理

1,、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組，落實安全工作的組織領導,。我園重視幼兒園組織機構建設,，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構，加大了對安全工作的領導力度,，堅持“分級管理,、分級負責”及“誰主管,、誰負責”的原則，落實安全責任制,，組織機構中組織健全,、工作開展扎實有效、責任明確,，尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負責人,，對安全工作負總責，陳月霞,、魏茂有具體負責安全工作的檢查督辦和實施,，幼兒園安全工作層層落實，責任到人,。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論,，提高思想素質;針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,，安排教育活動的開展;建立有關建設“平安校園”的檔,、會議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯(lián)系會議。領導小組將幼兒園安全責任分解到人,，全體教職員工都是安全工作者,，定期組織幼兒園安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議,，檢查整改情況,，及時對幼兒園安全工作情況進行反饋。

2,、建立健全安全工作管理制度,，提高安全工作管理水平

幼兒園領導每一學年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善幼兒園制度,，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色,。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈,，重視教育和防范,，建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責任制度,，做到目標明確,、人人有責、事事落實,。實行定時,、定點、定人負責,，定期檢查,，園長是幼兒園安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責幼兒園校園財物的安全檢查;后勤人員負責幼兒園房屋,、消防設施、教學設備的維護;明確班主任是班級安全責任人,，帶班教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,，層層簽訂責任書,，一級對一級負責，并把履行幼兒園安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,，在幼兒園形成了人人有責任,、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣,。

幼兒園實行安全工作檢查制度,，定期對校舍、教學設施,、活動設施,、生活設施、消防設施的安全狀況及幼兒園安全防護設施進行全面檢查,，作出檢查記錄和工作記錄,。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會,、社會實踐活動,、公益勞動等大型戶外活動，必須經園領導簽準,，并明確安全管理措施和責任人,，并報上級部門備案。堅持事故報告制度,，對于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時上報,，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者,，將按規(guī)定追究相關人員的責任,。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作,，玩忽職守,，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度,，造成事故的,，根據情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,，做好疾病防治工作,，對學生常見病,、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的，依據法律法規(guī),，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行,，做好人群密集場所的消毒工作。

四,、把握規(guī)律,、抓住重點、落實措施

幼兒園在長期的工作中,，細心摸索,、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性,，突出重點,，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學工作的總體安排,，擺上議事日程,，確保實現(xiàn)了全年安全責任事故“零”的工作目標。

1,、以加強師生安全文明教育為基礎,。幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,，增強師生自救,、自護、互救的能力,，保障師生在校園內的生命安全,。幼兒園領導班子經常組織老師學習《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,，以法治校，依法執(zhí)教,。

2,、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境

嚴禁幼兒園及周邊設攤、設點,，禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領導小組對幼兒園房屋設施,、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在;對園內及室內電路做了具體細致的檢查,，以防漏電,，消除了隱患;對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用;經常檢查幼兒園體育活動教學設施,，確保符合衛(wèi)生標準,、保障正常使用,，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術指導,，防止意外傷害事故,，教學內容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件,。

3,、加強幼兒園秩序安全

幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜,、假期查巡外,，在長假和假期中,，幼兒園都安排教師值班,、校領導帶班，放學前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度,。

五,、部門配合、齊抓共管,、爭取了社會的支持

幼兒園主動配合公安,、交通部門和社區(qū)，加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度,。加強與交警部門的溝通聯(lián)系,，維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，幼兒園門口設立交通標志,，避免交通事故的發(fā)生,。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導與幫助，對幼兒園相關人員進行技術培訓,，定期檢查幼兒園消防設施,、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持,，每學期定期召開家長會,，強化對孩子的監(jiān)護意識。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持,，幼兒園管理嚴格,，層層設網，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,，幼兒園主要負責人及時處理,、解決，把事故消滅在萌芽之中,。幼兒園從來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件,，使幼兒園成為了一個平安,、文明的幼兒樂園!當然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,，我園領導班子,、全體師生會不斷密切關注，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

2022市級文明校園自查自評報告范文3

為了有力促進我校社會治安綜合治理各項任務的落實,，按照上級文件精神,，結合我校實際，認真組織開展了創(chuàng)建平安校園活動,，各項活動都按計劃完成,，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、統(tǒng)一認識,，加強領導,。

根據文件精神，學校領導十分重視,，成立了以羅金福校長為組長,，副校長周林、雷先澤為副組長,，其他行政人員和年級組長為成員的創(chuàng)建平安校園領導小組,。領導小組堅決按照上級指示精神，堅持一手抓學校常規(guī)管理,，一手抓校園安全,，并建立層層負責的鏈條式管理，分工明確,，加強督查和指導,，層層抓落實，確保了創(chuàng)建平安校園活動順利完成,。

二,、大力宣傳，濃厚氛圍,。

1,、學校根據實際情況，確定3月第三周為學校創(chuàng)“平安校園”宣傳周，集中開展綜合治理宣傳活動,。平時利用每周的國旗下講話和校會,，向全體師生宣傳有關法律、法規(guī)和安全知識,。提高師生的思想認識;班主任還充分利用班會的時間,，對學生進行思想、紀律,、安全等教育,，嚴格執(zhí)行學生的操行評分考核辦法，不斷的規(guī)范學生的言行和日常行為習慣,。

2,、在校內外寫了綜治宣傳活動標語。開設學校綜治宣傳活動專欄,，各班出了以創(chuàng)建“平安校園”為主題的板報,，宣傳安全教育常識等，營造了濃厚的創(chuàng)建活動氛圍,。

三,、精心組織,，周密安排,。

1、廣泛開展安全普法宣傳教育活動,，邀請校外法制副校長張律師到學校上了一堂生動的法制教育課,。利用教職工政治學習，進行深入學習和貫徹《教育法》,、《教師法》,、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學安全管理辦法》等相關法規(guī),，增強依法執(zhí)教,、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為,，增強責任意識和防范意識,，提高處理安全問題的能力。

2,、加強警校共育工作,，了解學生的校外行為，特別是學生校外租房情況,，維護校園及周邊治安秩序,。協(xié)助城西派出所對學校周邊環(huán)境進行了一次全面的整治，營造一個良好的育人環(huán)境。

3,、結合市,、區(qū)關于開展“校園百日安全教育”和“講文明、樹新風”的公民道德教育活動,，我校根據具體情況,，組織全校師生員工開展了“與文明同行，爭做新公民”的大型征文和簽名活動,。其目的是通過這樣的活動,，進一步加強師德師風建設，加強教師職業(yè)道德;讓學生明白做人的道理,，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

4,、組織學生普通宿舍,、公寓樓衛(wèi)生大檢查，組織消防安全檢查,。

5,、政教處排查化解學生間及學生與校外人員間的矛盾糾紛;加強對學生中存在的管制刀具等其他違禁物品的清繳;印發(fā)“平安社區(qū)你我共建，社區(qū)平安你我共享”告家長書,，使廣大家長,、學生都能受到一次全面的“綜合治理安全知識”教育。

6,、學校校團委,、百坡亭文學社編好《百坡亭》小報深入宣傳社會治安綜合治理，充分發(fā)揮了學校教育的輻射功能,。

7,、重視交通安全。我校地處三蘇大道,，教師自駕車和騎摩托上班者居多,，學生往返學校途中主要是乘車或騎自行車，交通安全隱患較大,，所以我校十分重視師生的交通安全,。11月初，在政府,，教育局以及交通部門的關心下在學校東南兩個大門安裝了減速帶,，有力保障了上下學期間學生的交通安全。

四,、總結提升,，常抓不懈。

通過開展創(chuàng)建平安校園活動，進一步推動了我校社會治安綜合治理,，特別是校園周邊治安環(huán)境的整治取得了較好成績,。同時，我們清醒地認識到新時期的社會治安綜合治理工作,，特別是校園周邊治安環(huán)境的整治工作仍任重而道遠,，我們將實事求是地扎實工作，常抓不懈,，為營造一個良好的育人環(huán)境而繼續(xù)努力,。

2022市級文明校園自查自評報告范文4

創(chuàng)建健康校園的工作，在上級領導的具體指導和大力支持下,，在校領導的高度重視下,，以建設健康平度的理念為契機，進一步推進學校的健康教育,，努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,，樹立健康第一的理念，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,，為師生提供有效的衛(wèi)生服務,，建立文明和諧校園，促進師生員工的健康,。

一,、領導重視，全員參與

1,、學校領導重視是我校創(chuàng)建工作長期得以順利開展的重要保證,，學校有一個以校長為核心的健全的創(chuàng)建工作領導小組,，校長柳豐瑞任組長,，教導處主抓此項工作，衛(wèi)生保健教師及各班主任積極參與創(chuàng)建工作看成是學校整體工作的有機組成部分,，自覺地將這一工作納入學校議事日程,，不但在思想上重視，而且時間上給與保證,，人力,、物力上給予支持。

2,、健康學校領導小組成員定期研究“創(chuàng)建”工作,，落實創(chuàng)建工作內容，開展各項創(chuàng)建活動,，提高學校健康教學水平和師生身心素質,，促進校園和諧發(fā)展。學校大課間活動是我校的一大特色，我校體育組的教師對大課間活動精心組織也得到了較好的落實,，先后四次對大課間活動精心編排,。學校的合唱隊、科技組也多次參加市區(qū)比賽并獲得一二等獎,。

3,、為了把創(chuàng)建工作落到實處，領導小組成員多次向全體師生宣傳創(chuàng)建目標,，實施內容,，是師生員工樹立健康第一全面發(fā)展的思想，在每學期制定工作計劃時,，都把創(chuàng)建“健康學校”納入學?？傮w計劃中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略,，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣,，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理,。提高師生創(chuàng)建健康促進學校的知曉率,。在我校塑膠運動場建設好以后，我校教師能自覺參加籃球,、乒乓等多種體育鍛煉;大課間活動時,，也常常能看見成群的教師在參加跑步、跳繩,、踢鍵子等活動,。學校工會每年都要組織教職工以年級組進行籃球、乒乓球,、羽毛球,、迎面接力等體育比賽。學校的男子籃球隊也常常在放學后進行籃球比賽,。

二,、健全各項制度，把創(chuàng)建工作落到實處

1,、開足開齊體育,、健康教育課

我校嚴格執(zhí)行上級有關文件精神，每天安排大課間活動35分鐘,，每周開設3課時體育課和1課時的體育鍛煉(地方課二或綜合實踐課為體育鍛煉),，每學期開設不少于7課時的健康教育課，并嚴格要求任課教師充分利用雨天,、高溫天上好健康教育課,，每期開學要及時制定健康教育計劃,，教學設計要翔實，有可操作性,，學期結束要有總結,。為了落實陽光體育鍛煉工作，學校深入落實大課間活動,，每天課間鍛煉時間為35分鐘,，保證了學生體育鍛煉時間。

認真落實學生預防疾病綜合防治方案,，做好“六病”(貧血,、齲齒、沙眼,、腸蠕蟲,、肥胖、近視)的預防工作,，注重做好預防疾病及病毒的傳播工作,，在實際工作中，堅持以宣傳為主,，以預防為主,，利用升旗儀式講話，校晨會,、宣傳欄,、黑板報等多種形式對全體師生進行健康教育，增強他們的健康意識,，使他們充分認識疾病對人體的危害,，我們還配合防疫站做好宣傳教育工作，指引學生進行流腦等的免疫接種,，在流行性感冒易發(fā)階段,，還安排在公共場所和各班教室進行藥物消毒和紫外線消毒，預防病毒的傳播,，學校衛(wèi)生保健室常備各種必需的藥品,。并請家長協(xié)助學校共同關注學生的健康狀況保證學生健康成長。這些措施的落實,，使得我校新增的近視率、肥胖率等都控制在5%以內,。

2,、健全衛(wèi)生檢查制度，學校堅持每天進行晨檢,、環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生,、眼保健操評比工作，值周領導和視導教師每天進行衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,，每周匯總一次,，并將檢查結果納入班級評比。評價的結果也與教師年度考核掛鉤,。

3,、學校成立了控煙制度、控煙規(guī)定,，利用黑板報,、信息窗、廣播等廣泛宣傳吸煙的危害,，力爭建設無煙學校的榮譽稱號,。

4、落實學校衛(wèi)生工作條例,，每年由區(qū)教委組織防疫站為學生進行體檢,，打預防針，建立衛(wèi)生檔案,，衛(wèi)生員及時參加區(qū)教委和疾控中心的各類培訓班,，掌握好衛(wèi)生保健常識一邊更好地為全體師生服務。對國家規(guī)定的各種免疫接種,，能夠組織學生全員參加,，接種達到100%。對于新入學的一年級和幼兒園學生,，學校利用招生宣傳廣告提前要求學生家長作好預防接種工作,，并在報名時提供孩子的接種證。

5,、學校制定了各類管理制度,，如《預防和處置突發(fā)性事件預案》、《傳染性疾病處理應急預案》,、《食品衛(wèi)生安全制度》,、《控煙制度》、《危險物品的管理制度》這些措施的落實,，使得我校的安全工作得到了很好的加強,。

6、定期做好教師的體檢工作,，學校于今年1月初起,，陸續(xù)組織全校教師到醫(yī)院進行體檢，同時,，為了體現(xiàn)對女教師的關懷,，我校還在三八節(jié)前夕,，組織女教師進行體檢。

三,、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，促進學生健康成長

馬克思曾經說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,。”學校努力創(chuàng)造優(yōu)美,、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境,。

1.抓住學校維修改造的機遇,，圍繞學校潤文化建設對學校所有的校舍場室進行了全面改造，提升了學校的育人環(huán)境,，如今學校的潤文化建設已初見成效,，這也有力的促進了學生身心健康發(fā)展，提升了全校師生的精,、氣,、神。

2.改造了學校運動場地,，建造了塑膠跑道和乒乓球場,，為師生提供了更好的體育活動場所。

3.為了保護環(huán)境,，設立了垃圾箱及廢電池收集箱,，既保持校園清潔，美化了校園,，又增加了學生的環(huán)保知識,。

4.教學樓綜合樓所有的走道墻壁或樓道都掛著安全通道，文明禮貌,，熱愛科學或激勵進步等內容的名言和警句,，每層教學樓的走廊設立了開放式書架，鮮明的文化環(huán)境實施啟迪著提醒著學生要努力學習,，積極向上,。

5.開設心理咨詢室，為學生提供心理輔導,，幫助學生健康成長,。學校安排了業(yè)務能力強的業(yè)務骨干擔任心理輔導員，并將每天中午午休時間作為心理咨詢室開放時間,。學生可以通過電話預約,、預約卡預約等多種方式與心理咨詢員交心談心。

實踐證明,，健康校園創(chuàng)建活動是學校實施素質教育的重要組成部分,，是一項培養(yǎng)全校師生可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程，需要我們繼續(xù)探索,，繼續(xù)努力,，我們將在上級領導的支持下，沿著健康促進之路,，積極實施,，強化管理，增強健康校園的可持續(xù)發(fā)展,，為培養(yǎng)出更多的高素質人才而努力,。

2022市級文明校園自查自評報告范文5

安全重在防范，責任重于泰山,。我校平安校園創(chuàng)建活動領導重視,，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力,，管理到位,。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進單位的基礎上,，平安校園工作又取得了令人欣慰的成績,。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高,，安全責任事故發(fā)生率控制為零,。師生的人身和學校財產得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下：

一,、領導重視，組織健全,，管理到位,。

1、建立工作網絡：學校領導高度重視平安校園創(chuàng)建工作,，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程,。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領導小組。實行一把手親自抓,，分管領導重點抓,，教務處，總務處,，團支部,，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中,。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化,，系統(tǒng)化,，制度化管理，層層落實,，分工負責,，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內容,，有計劃(方案),，有要求(檢查)，有總結評比,，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展,。

2、強化責任

堅持誰管理,，誰負責的原則,。學校領導和全體教師都是安全員，都有明確的職責,，都要簽訂安全責任狀,。學校領導與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責任狀,，班主任,，科任教師與校領導簽訂責任狀，學校又與家長簽訂責任狀,。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,，同年度評優(yōu)，評先,，晉級掛勾,。實行安全管理一票否決制度責任追究制，確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處,。

3,、完善制度，有章可循,。

設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,，負責協(xié)調，內外聯(lián)系,，并將平安校園創(chuàng)建活動情況,，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應急小分隊,，統(tǒng)一指揮,，協(xié)調一致,，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理,。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系,。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度,，建立了如教師值勤，安全排查,，放學路隊等一整套規(guī)章制度,，做到了有章可循,，保證了活動有序進行,。

二、加強排查管理力度,，營造平安和諧環(huán)境,。

1、排除隱患,，防患未然：有了制度,，關鍵在于抓落實，學校實行剛性化管理,，領導親臨參檢和督查,。堅持每天日常檢查，每周安排全排查,。凡有破損電器設備及時補修或更換,。每月一次全面排查，對圍墻,，鐵柵欄,，門窗，樓道,，防盜,，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患,。對體育設施,，實驗藥品，計算機房及其他專用設備一件件檢查,，出現(xiàn)問題,，及時整改。在社會實踐等外出活動之前,，對學生進行安全教育,，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施,。

3,、規(guī)范學生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手,，不準玩不健康游戲,，不準追跑滾爬，不準摸電源插座,，不準擅自下河游泳等等,，放學自覺整隊有序出校門。

4,、整治校園周邊環(huán)境：在平安校園創(chuàng)建活動中,，學校與南昌交警大橋大隊交警，桃花派出所民警,，一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,，使校門前交通秩序良好，已經沒有互聯(lián)網服務營業(yè)場所,，設有電子游戲室,，錄像廳，也沒有違規(guī)違法經營現(xiàn)象,，偶爾有流動攤點,，也遭到學校及時勸說或制止。

三,、以活動為載體,，開展豐富多彩的安全教育。

1,、廣泛宣傳,，營造氛圍。

在創(chuàng)建平安校園過程中,，我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內容,，每周一國旗下講話都要講安全。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周,。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動,。充分發(fā)揮校廣播站，網站,，宣傳長廊,，黑板報，手抄報,，橫幅,，作文為形式，進行潛移默化的安全教育,，開展安全伴我行主題班隊會,，開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內容的讀書和知識競賽活動,，利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學習和討論,，使學生懂法,，守法，提高法制觀念,。學生在討論中說道：只要我們從自己做起,，從小做起，保證自己的安全,，保證他人的安全,，我們就會同危險的侵害等揮手說再見。

2,、把握校外教育資源,，形成教育合力：我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關系，聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員,，聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長，他們熱心支持學校工作,，定期來校參加活動,。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷,、防靜電,、防暴、防地震》知識講座,，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,，從我做起》知識講座。

交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全,，珍愛生命》的報告,，大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規(guī)》,、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,，安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向學生贈送了《交通法規(guī)》讀本,，給學生發(fā)放學生交通安全出行卡,。

學校請消防培訓中心趙警官到校進行家庭防火及自救逃生知識培訓，知道學校開展讓校園遠離火災為主題的消防演習,，作安全第一,，讓火災遠離我們的有關消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能,，對師生的人身安全大有補益,。

通過開展主題活動，社會實踐，聽講座,、讀書,、知識競賽等各種安全教育活動，使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防火防電等安全知識和技能教育。

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