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雨晴古詩閱讀答案篇一

墻頭語鵲衣猶濕,，樓外殘雷氣未平,。

盡取微涼供穩(wěn)睡，急搜奇句報新晴,。

今宵絕勝無人共,，臥看星河盡意明。

14.下列對這首詩的賞析,，不正確的`一項是（3分）

a.全詩看似寫詩人雨過天晴的滿懷詩情,，實則寫的是仕途上的柳暗花明,。

b.全詩不著一個“喜”字，寫景敘事之中卻蘊含著耐人尋味的歡悅情緒,。

c.詩人運用比喻,、擬人修辭，將天空,、白云,、噪鵲、殘雷寫得惟妙惟肖,。

d.全詩從空間的變化寫到時間的推移,，構(gòu)成了多層次多側(cè)面的豐富內(nèi)涵。

15.詩的最后兩句有何含意?請簡要分析,。（6分）

14.a（全詩沒有任何的依據(jù)可以說明詩人寫的是“仕途上的柳暗花明”,。選項過度解讀。）

15.意為即使今宵美景無人共賞,，詩人也會獨自盡興臥看星河到天明,。（3分）表達了作者對雨過天晴的喜愛以及臥看星河的勃勃興致。（3分）

西南方露出蔚藍色天空映照江面清澄,，一如橫臥江上小灘藍天上有一抹微云,。喜鵲飛立墻頭歡叫羽毛依然澆濕，樓外遠處還不斷傳來殘余的雷聲,。趁雷雨后的微涼睡個安穩(wěn)的好覺,，趕快吟幾句奇詩回報雨后的新晴。這么迷人夜晚可惜無人來共同享受,，便我一人也要盡興臥看銀河直到天明,。

雨晴古詩閱讀答案篇二

雨 晴

王駕

雨前初見花間蕊，

雨后全無葉底花,。

蛺蝶飛來過墻去，

卻疑春色在鄰家,。

[注]蛺蝶 (jiádié), 蛺蝶科的一種蝴蝶,。

（1）詩的前兩句描寫了怎樣的景象，表達了詩人怎樣的情思,？（3分）

（2）結(jié)合全詩賞析“卻疑”二字的表達效果,。（4分）

（1）（3分）雨前，含苞欲放的花兒蘊藏著一片生機和希望（1分）,；雨后花已凋謝,，空有滿枝的綠葉（1分）。字句間流露出對春光短暫的惜春情思（1分）,。

（2）（4分）詩人用了“卻疑”二字,，將蝴蝶猶豫,、疑惑而又充滿向往的神態(tài)表現(xiàn)出來（2分），從中透露出深藏著的惜春隱痛（2分）,。

這是一首極富巧思的即興之作,。寫的是人們習(xí)見的雨后花落的殘春小景，但平淡中卻見奇崛,，詩趣盎趣,。

花是春天的象征，詩的前兩句即從花著眼,。雨前,，含苞欲放的花兒蘊藏著一片生機和希望；雨后花已凋謝,，空有滿枝的綠葉,。字句間流露出對春光短暫的惜春情思。如果只寫出雨對春光的摧殘,，那實在是太平常了,，再高超也不過“夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少”,。

詩人不止于此，他攝取了驟雨方晴之后一群蝴蝶的活動,，通過蝴蝶對花落春殘的反應(yīng),，映托出詩人自己的感受,。被苦雨久困的蝴蝶，終于盼到大好春晴,，便翩翩飛舞,，到小園中尋覓花的芬芳。遺憾的是小園無花空有葉,，在失望和懊喪之中只能悻然飛走,。百花凋謝,，已足使人傷感,，何況連蜂飛蝶舞的情景也不復(fù)可見,，越發(fā)加強了惜春之意,。這里詩人巧妙地使用了擬人化手法，賦予蝴蝶人的情感,。蝴蝶覓花原是它的本能，此處花落自然飛往別處,，但詩人不作如是觀，而以“卻疑春色在鄰家”來作“蛺蝶飛來過墻去”的注腳,，造語奇峰突現(xiàn),，令人耳目一新。鄰家小園里自然也不會得天獨厚,，等待著蝴蝶的仍然是“全無葉底花”的失望,，因此，詩人用了“卻疑”二字,，將蝴蝶猶豫,、疑惑而又充滿向往的神態(tài)表現(xiàn)出來，從中透露出深藏著的惜春隱痛,。大詩人白居易曾有類似之句：“長恨春歸無覓處,，不知轉(zhuǎn)入此山來?！保ā洞罅炙绿一ā罚┫啾戎?，王駕的詩豐神更顯,。

受當(dāng)時通俗詩派的影響，王駕的詩風(fēng)極其通暢,，如首二句以“雨前“雨后”相對，“花間蕊”與“葉底花”相對,，頗具民歌意味,。末二句富于巧思，而且動用因果倒裝句式,，妙趣橫生而又蘊藉含蓄,。當(dāng)時杰出的詩評家司空圖曾稱贊他“ 長于思與境偕”（《與王駕評詩書》）,，此詩便是極好的例證。

雨晴古詩閱讀答案篇三

雨前初見花間蕊,，雨后全無葉底花,。

蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家,。

11.詩歌前兩句 ,、 兩詞讓我們感受到了雨前、雨后截然不同的兩種景致,。(2分)

12.詩中的疑字很是讓人稱道,，請說說它的妙處。(3分)

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13.(1)本詩前兩句用什么修辭手法,，表現(xiàn)了作者怎樣的情感?

(2)后兩句寫得饒有趣味,，請作具體賞析。

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11.初見 全無 (2分)

12.疑字極有分寸,，格外增加了真實感,。不僅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神態(tài),，寫得活靈活現(xiàn)，更把春色寫活,，似乎陽春真的有腳,，她不住自家小園,，偏偏跑到鄰家，她是十分調(diào)皮,、非常會捉弄人的,。同時，作者的惜春之情也被表現(xiàn)得淋漓盡致,。(說出一種或能自圓其說即可)(2分)

(1)本詩前兩句是扣住什么來寫春景的?這樣寫表達了詩人怎樣的心情?(4分)

(2)前人評價卻疑春色在鄰家為神來之筆，你認為這句詩神在何處?(4分)

13.(1)答:對比,。用雨前所見和雨后情景兩相對比，表現(xiàn)了作者面對滿園落紅殘春油然而生的嘆惜之情,。

(2)蜜蜂,、蝴蝶見此殘景,也大失所望,紛紛繞墻而去，它們相信春色正在鄰家院子呢,這也讓作者也不由地懷疑春色在鄰家.作者把原無理性的蜂蝶賦予人的智慧，把蜂蝶追逐春色的神態(tài),、心理寫得活靈活現(xiàn),，妙趣橫生,。

14.(1)前兩句詩扣住象征春色的花來寫春景,。以雨前所見和雨后所見的情景相對比、映襯,，透露出一片惜春之情,。(詩人看著雨后花落春殘之景，惋惜而掃興)(4分)

(2)這句詩由蜂蝶紛紛過墻去而來,，它不僅寫出蜂蝶追捉春色的神念,，而且把春色寫活了，似乎春色真的有腳,，跑到鄰家去了,，透露出詩人希望春色沒有遠去的心情。(意思對即可)(4分)