無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

行測答題技巧 行測答題攻略篇一

如果考生細(xì)心的話,，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。在這里,，行政職業(yè)能力測驗(yàn)的各類選擇題也不例外,。在考生解答客觀題時(shí)，排除法便是最有效的解題方法之一,，并且它也最適合于單項(xiàng)選擇題,。在這部分題中，考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識,，便會輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉,。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉，選出正確答案,。其實(shí)部分題考生即使不能直接通過排除得出答案,，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率,。

二.去同存異法

應(yīng)試者在閱讀完試題內(nèi)容和所有選擇項(xiàng)后,，根據(jù)題意確定一個(gè)選擇項(xiàng)為參照項(xiàng)，該選擇項(xiàng)同其他選擇項(xiàng)存在著比較明顯的特征差異,。然后將其他選擇項(xiàng)與之進(jìn)行對比,，把內(nèi)容或特征大致相同的項(xiàng)目去掉,，而保留差別較大的選擇項(xiàng),。再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較，最后確定一個(gè)符合題意的正確答案,。

三.印象認(rèn)定法

印象認(rèn)定法是指根據(jù)印象的深刻來選擇答案,。應(yīng)試者在讀完一道試題的題干和各項(xiàng)選擇項(xiàng)后，各選擇項(xiàng)對于考生大腦的刺激強(qiáng)度是不同的,。有的較強(qiáng)，有的較弱,，那些似曾熟悉的內(nèi)容必然會在頭腦中最先形成正確選項(xiàng)的印象,，因此，據(jù)此作出的判斷的命中率還是比較高的,。

四.比較法

此方法應(yīng)用范圍較廣,。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，應(yīng)試者可以將各選擇項(xiàng)同題意要求進(jìn)行縱向比較，根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案,。在解答多項(xiàng)選擇題時(shí),，就要求考生將選項(xiàng)同題意要求作縱向比較，再將前一過程中保留下來的選項(xiàng)進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，最后確定符合要求的正確答案,。一般經(jīng)過這兩次的對比之后，漏選或誤選的可能性就比較小,。

五.猜測法

這種方法一般情況下是不可取的,，因?yàn)樗黖_的是運(yùn)氣，正確率相當(dāng)小,。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用,。猜測法，其的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過分深究,，陷于其中而不能自拔,。從而影響考生的注意力和考試情緒。這種方法雖然是__運(yùn)氣,，有時(shí)也有一定的命中率,。

以上五種萬能解題技巧，當(dāng)考生不能按照常規(guī)的方法正確解答題目時(shí),，以免考生在一道題目上花費(fèi)過多的時(shí)間,，影響其他題目的解答，這時(shí)便時(shí)使用的時(shí)機(jī),。當(dāng)然,，何種解題技巧適用于那種題目，則需要考生靈活的處理

行測答題技巧 行測答題攻略篇二

在歷年省考行測中,，主旨觀點(diǎn)題一直都是考查的重點(diǎn),，而多數(shù)考生除了對于題干的分析比較難以外，也經(jīng)常在選項(xiàng)中糾結(jié),，特別是一些迷惑性比較大的選項(xiàng),，經(jīng)常在糾結(jié)中選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。其實(shí)主旨觀點(diǎn)題的選項(xiàng)設(shè)置也有一定的規(guī)律,，今天就帶著大家一起來看看在主旨觀點(diǎn)題選項(xiàng)中一些常見的錯(cuò)誤類型,。

一、選項(xiàng)的表述不符合題干的意思

主要有以下幾點(diǎn)需要重點(diǎn)關(guān)注：

1.關(guān)注選項(xiàng)內(nèi)容文段是否涉及;

2.關(guān)注選項(xiàng)中的概念是否發(fā)生變化;

3.關(guān)注選項(xiàng)中的邏輯關(guān)系是否強(qiáng)加或者顛倒,，比如比較,、因果、條件等,。

例題：

招牌管理應(yīng)當(dāng)尊重個(gè)性,，彰顯個(gè)性,。作為城市規(guī)劃的一部分，店鋪招牌的改造無可厚非,。但是改造不等于通過“統(tǒng)一服飾”來達(dá)到整齊的效果,，更不等于通過限制商業(yè)活動來達(dá)到規(guī)范規(guī)整的目的。臺灣,、日本等地都曾進(jìn)行過店鋪門面的改造,，他們在翻新門面裝點(diǎn)門面的過程中充分尊重招牌的個(gè)性化設(shè)置，不僅讓改造后的店鋪門面更加干凈,、整潔,、物品擺放更加合理，同時(shí)也讓招聘的呈現(xiàn)更加大放異彩,，個(gè)性十足,。改造后人氣更旺了，游客的體驗(yàn)也更好了,。

作者意在說明：

(1)切忌讓“統(tǒng)一”的招牌管理扼殺了個(gè)性

(2)招牌管理應(yīng)以“突出個(gè)性”為首要目標(biāo)

【答案】(1),。

【解析】題干是圍繞招牌管理應(yīng)該有個(gè)性來展開敘述的。首先點(diǎn)明觀點(diǎn),，招牌管理應(yīng)當(dāng)尊重個(gè)性,，彰顯個(gè)性，然后說明改造不應(yīng)該抹殺個(gè)性,，最后通過臺灣和日本的例子說明彰顯個(gè)性的重要性,。因此，整個(gè)文段在強(qiáng)調(diào)招牌管理應(yīng)該要彰顯個(gè)性,，不能用統(tǒng)一的改造抹殺了個(gè)性,。(1)的說法符合文段意思;而(2)中的首要目標(biāo)題干并未提及，因此屬于文段未涉及的選項(xiàng),，排除,。

二、選項(xiàng)的表述符合題干的意思

主要有以下幾點(diǎn)需要重點(diǎn)關(guān)注：

1.關(guān)注概括的是否全面,、準(zhǔn)確;

2.關(guān)注對作者的意圖判斷是否準(zhǔn)確;

3.關(guān)注對文段隱含信息的推斷是否合理,。

例題：

通常，紫禁城古建筑屋頂?shù)哪０寤鶎又?，會分層鋪墁各種泥背,，如護(hù)板灰、青灰,、麻刀泥等等,。泥背的導(dǎo)熱系數(shù)和導(dǎo)溫系數(shù)都比較小，厚度達(dá)30厘米的泥背層猶如給古建筑穿上了保暖服,，使外界的溫度變化很難影響到建筑內(nèi)部,。坡屋頂?shù)男问絼t使得古建筑的屋面板與天花板之間形成了一個(gè)架空層。夏天,，架空層可以攔截直接照射到屋頂?shù)奶栞椛錈?，使屋頂變成兩次傳熱，避免太陽輻射直接作用在建筑?nèi)部,，冬季,，架空層的存在也使得室外的寒冷不能直接傳入建筑內(nèi)部，保證了古建筑的冬暖夏涼,。

這段文字主要介紹的是：

(1)紫禁城古建筑的屋頂設(shè)計(jì)具有保溫隔熱功能

(2)紫禁城古建筑屋頂?shù)哪啾硨涌梢杂行У馗魺?/p>

(3)紫禁城古建筑屋頂具有極其獨(dú)特的設(shè)計(jì)形式

【答案】(1),。

【解析】整個(gè)題干通過紫禁城古建筑屋頂泥背層、坡屋頂,、架空層等三個(gè)方面的描述,，說明了紫禁城古建筑屋頂具有保溫隔熱的功能。(1)項(xiàng)符合文意的意思,，可以保留;(2)僅僅說了泥背層,，雖然符合文段的意思但是屬于三個(gè)方面中的一個(gè)方面，因此屬于不全面的選項(xiàng),，排除;(3)項(xiàng)說明有獨(dú)特的設(shè)計(jì),，如何文意但是并未點(diǎn)明其獨(dú)特之處具體是什么，而相對于(1)來說,，不夠具體,，屬于概括不準(zhǔn)確的選項(xiàng)，排除,。故正確選項(xiàng)為(1),。

通過上面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，相信各位同學(xué)對于選項(xiàng)的設(shè)置有了一定的認(rèn)識,，但是要在做題的時(shí)候能夠快速的辨別出屬于那種錯(cuò)誤類型,，還得通過題目不斷的練習(xí)才可以。

行測答題技巧 行測答題攻略篇三

在行測言語理解與表達(dá)部分有這樣一類題型：題干多為大篇幅文章,，文章末尾設(shè)置五道小題,。其實(shí)這種題型出現(xiàn)的時(shí)間并不長，相對較新穎,，大家本身就會覺得有些陌生,，再加上處于高強(qiáng)度考場的壓力下，一時(shí)間感覺無從下手或是掌握不好答題順序而浪費(fèi)時(shí)間都是再正常不過的現(xiàn)象了,。而今天,，為了讓大家以后能夠在這種題目上多拿分，快拿分,，接下來就為大家詳細(xì)剖析一下文章閱讀題型的內(nèi)核和技巧,。

一,、知己知彼，百戰(zhàn)不殆

文章閱讀?？嫉奈恼骂愋椭饕譃閮纱箢悾荷鐣茖W(xué)文,，對于社會現(xiàn)象和事理的議論;科普說明文，對于科技,、生物等方面的一些實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行科普,。仔細(xì)一看，五道小題在問法上其實(shí)我們并不陌生,。如：“填入設(shè)空處最合適的詞是哪一個(gè)?”“本片文章的題目是什么?”等等,。這是我們所熟悉的邏輯填空題和主旨觀點(diǎn)題，當(dāng)然也會考查到細(xì)節(jié)判斷題,、語句銜接題,、語句排序題之類的。相比于我們之前學(xué)習(xí)過的這些知識,，文章閱讀只不過是文章的字?jǐn)?shù)更多,，篇幅更長而已，它的內(nèi)核仍然是我們所熟知的言語理解與表達(dá)的常規(guī)題目,，只不過將這些題目綜合出現(xiàn)在一篇文章當(dāng)中,，至此，我們已經(jīng)初步了解文章閱讀啦!

二,、工欲善其事,，必先利其器

文章閱讀篇幅較長，幾段材料通讀完既浪費(fèi)時(shí)間又記不住材料細(xì)節(jié),，也不清楚問題到底問什么,，所以不建議大家開始即通讀全文。正確的解題順序應(yīng)該是：

1.讀問題：帶著提問的關(guān)鍵對象有針對性的讀文章,，可以節(jié)省時(shí)間,。

2.看材料：帶入問題初讀文章，簡單的問題讀材料即時(shí)解決,，比如邏輯填空題,，復(fù)雜一些的題目需要我們讀完全文才能解決，比如主旨觀點(diǎn)題,。閱讀材料時(shí)建議用筆勾畫出重點(diǎn)內(nèi)容,，一目了然。

3.解題目：遵循“微觀即時(shí)解,，宏觀放最后”的解題原則,。微觀題即為一些詞句填空題，詞句理解題,，有明顯的段落標(biāo)號的題目,。宏觀題即為針對全文的題目,，如標(biāo)題,、主旨題，全文范圍的細(xì)節(jié)題,。