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員工評(píng)選方案 季度之星評(píng)選方案篇一

第1條 本評(píng)選方案只適用于本校在編教師,。

第2條 骨干教師每?jī)赡暝u(píng)選一次（市,、區(qū)級(jí)骨干教師自然為校級(jí)骨干教師，不再參評(píng)校級(jí)骨干教師）評(píng)選名額為10—15名,。

第3條 成立學(xué)校骨干教師考評(píng)小組（盡量保證學(xué)科均衡）,、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組（至少3人）。各科組承擔(dān)報(bào)名,、資格審查及推薦任務(wù),，由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)選審定工作，由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單,。

第4條 報(bào)名及資格審查,。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào)，并提交相關(guān)的證明材料一式兩份,，近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份,，身份證、學(xué)歷證,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書,、獲獎(jiǎng)證書等有關(guān)材料復(fù)印件各一份，大一寸彩色照片2張）,。

由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組按照學(xué)校指定的名額,、程序及選拔條件對(duì)申報(bào)對(duì)象的條件進(jìn)行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園網(wǎng)上公示,，公示時(shí)間3天,。公示期間，學(xué)校,、科組可接受實(shí)名提出的意見和建議,。

第5條 評(píng)選審定。公示結(jié)束后,，由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料（一式兩份）上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組,。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對(duì)各專業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見,，上報(bào)學(xué)校骨干教師考評(píng)小組,，學(xué)校骨干教師考評(píng)小組在參考專業(yè)評(píng)審小組的推薦意見基礎(chǔ)上，再通過課堂教學(xué)跟蹤,、學(xué)生座談會(huì),、教師座談會(huì)、教師大會(huì)投票等形式最終確定候選人名單,。

第6條 公示,。學(xué)校骨干教師考評(píng)小組確定骨干教師的人選后，在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,，公示時(shí)間為5天。公示期間,，學(xué)校骨干教師考評(píng)小組可接受實(shí)名提出的意見和建議,。

第7條 公布。公示結(jié)束后,，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過,，由校長(zhǎng)簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書。

員工評(píng)選方案 季度之星評(píng)選方案篇二

我們根據(jù)幼兒愛聽故事,、善于模仿的特點(diǎn),，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講,、敢講,、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,，從而提高孩子的語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望,、

全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名、

20xx年12月1日全員動(dòng)員,，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名,，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比,、

參加人數(shù)不限,，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開展、

各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為：小班10人,，中一班10人,，中二班10人，大班12人,，一,、二、三等獎(jiǎng)的比例為3：3：4,、

參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人,，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽,、

園長(zhǎng),、語言教研組全體教師和部分幼兒代表

（1）幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐、

（2）主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則,、

（3）按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事,、

（4）請(qǐng)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、

1,、參賽故事內(nèi)容健康,，積極向上，生動(dòng)有趣,、

2,、講述故事聲音洪亮、吐字清楚,，有條理,，語言生動(dòng)，感染力強(qiáng),，富有童趣,、

3、參賽選手自然大方,，天真活潑,，講述時(shí)間為3分鐘。

員工評(píng)選方案 季度之星評(píng)選方案篇三

為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè),。

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z各班班主任

七,、八年級(jí)學(xué)生

(一)全能之星

1、德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)名列段前茅(期末成績(jī)名列段前50名),。

2,、具備兩個(gè)以上校園之星的條件,且均有街道級(jí)以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)學(xué)習(xí)之星

1,、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,。

2、各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,期末成績(jī)名列段前30名,。

3,、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)(包括獲得小科學(xué)家、小數(shù)學(xué)家,、小文學(xué)家榮譽(yù)稱號(hào)),。

(三)文學(xué)之星

1.熱愛文學(xué),有著教好的的文學(xué)底蘊(yùn)和良好的語言組織表達(dá)能力

2.積極參與學(xué)校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級(jí)以上并獲獎(jiǎng),。

(四)科技之星

1,、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明,、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學(xué)習(xí),、小課題,、綜合實(shí)踐成果、科技小論文獲獎(jiǎng),。

2,、上述各項(xiàng)作品曾獲街道級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)藝術(shù)之星

1,、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對(duì)音樂,、書法、繪畫,、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

2,、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出,。

(六)體育之星

1、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),身體健康強(qiáng)壯,。

2,、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、排球,、籃球,、足球、田徑等),。

3,、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次,。

(七)道德之星

1、嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī),、校紀(jì)校規(guī),遵守公共秩序,有良好的'道德品質(zhì),。

2、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),平等待人,。

3,、誠實(shí)守信、拾金不昧,、關(guān)心集體,樂于助人,。

4、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為維護(hù)良好的校園環(huán)境做貢獻(xiàn),。

(八)工作之星

1,、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律,是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護(hù),。

2,、能很好的完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。

1,、名額:各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件,一個(gè)項(xiàng)目一般只限推薦1人,。

2、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦,、同學(xué)推薦,、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“校園之星”。

3,、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡(jiǎn)介(內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù))以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽(yù)證書的復(fù)印件上交到學(xué)生工作處以供考評(píng),。截止時(shí)間:6月24日,逾期視主動(dòng)放棄參賽資格。

4,、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績(jī),確定學(xué)年度“校園之星”,。

1、學(xué)校召開表彰大會(huì),舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,。

2,、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡,。

3,、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。

4,、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或其他類型的實(shí)踐活動(dòng),。

5、作為以后評(píng)選“校園之星”及市,、區(qū),、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件,。

員工評(píng)選方案 季度之星評(píng)選方案篇四

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明禮儀意識(shí),，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生的良好氛圍,，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,，定期開展“最美班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),。

二、評(píng)比要求：

1,、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫痕跡 ,。

2、教室里的窗臺(tái),、玻璃要保持干凈,。

3、教室地面及走廊,、樓梯要保持干凈,，無臟水。

4,、教室內(nèi)的開水瓶,、礦泉水桶、衛(wèi)生工具要擺放整齊,。

5,、教室內(nèi)無雜物，桌椅排列要整齊,。

6,、教室內(nèi)墻壁上不要亂貼亂掛。

7,、學(xué)生的儀容儀表要符合校規(guī),，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā),、不染發(fā),，不佩戴首飾,，精神面貌好 ,。

8、學(xué)生的語言要文明,，多使用禮貌用語,，不說粗話臟話,。

9、學(xué)生行為舉止要文明,，下課期間,，不大聲喧嘩、不瘋打,，上下樓梯不沖撞,。

10、同學(xué)之間和睦相處不打架,。

11,、遵守午休紀(jì)律，不隨意進(jìn)出教室上廁所,，保持校園安靜,。

12、遵守寢室紀(jì)律,，晚寢不吵鬧,。

13、認(rèn)真打掃寢室,，保持寢室干凈,、整潔。

14,、遵守食堂紀(jì)律,，排隊(duì)打飯時(shí)，不插隊(duì),。

15,、注意食堂衛(wèi)生，始終保持本班餐桌干凈,，地面整潔,。

16、校園內(nèi)不隨手扔垃圾,，不向教室,、寢室窗外拋雜物。

17,、不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入教室,、寢室。

18,、不吸煙,，不帶手機(jī)進(jìn)校園。

19,、不私自外出,，不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,。

20、遵守課堂紀(jì)律,，上課認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，不睡覺,。

21,、尊敬師長(zhǎng)，見到老師要問好,。

三,、友情提示：

1、評(píng)比時(shí)間：本期第十三周,，即20xx年11月23日至28日,。

2、評(píng)比小組：

組長(zhǎng)：劉國平

成員：全體行政成員,，值班教師,、值日學(xué)生。

3,、評(píng)比方式：在評(píng)比期間,，每天均由值班教師、值日學(xué)生,、政教處人員,，以百分制、倒扣分的形式,，對(duì)各班情況進(jìn)行量化,。一周結(jié)束，將各班每天所得分進(jìn)行累計(jì),，即為最終得分,。

4、檢查時(shí)段：隨時(shí),。

5,、評(píng)比結(jié)果：其結(jié)果將作為班級(jí)常規(guī)管理考核的重要依據(jù)之一。評(píng)比結(jié)果將以通報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)公布,。對(duì)各年級(jí)前2名的班級(jí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)后3名的班級(jí)提出警示。