人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學生感恩教師講話稿三分鐘 小學老師進行感恩教育講話稿篇一

大家好,！

我是初三的艾春,，今天演講的題目是《感恩老師》,。是誰用淵博的知識把我們帶進了知識的殿堂，讓我們感受到了文明和希望,？誰用慈善的眼光讓我們從懦弱變得堅強,？是老師！是我們敬愛的老師,！

當學生失意失意時,，老師在我們心中播下希望,；當我們成功時，老師熱情地為我們慶祝,，分享我們的快樂,。老師總是笑，讓大家充滿力量,。老師多偉大?。?/p>

“烏鴉有反哺之意,，羊有跪求哺乳之恩?！比艘獙W會感恩,。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事,。上課時,，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入,，你在專心聽講,，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師,，淡淡的笑著,，彬彬有禮的“好老師”,，也是感激；放學后,，向老師招手說“老師,，再見”,，這還是對老師的感謝；遵守紀律,，文明禮貌,，愛護環(huán)境,？這些都是感恩,。因為這些小事的背后,，是你對老師的尊重和愛護。

同學們,，從零開始感謝老師,，從此感謝老師

開始,！最后,，我真誠地對所有老師說：“各位老師，謝謝,！你已經(jīng)很努力了！祝你永遠幸福安康,！”謝謝大家,！

小學生感恩教師講話稿三分鐘 小學老師進行感恩教育講話稿篇二

尊敬的領導、老師,、同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是：感恩,，從身邊做起。

站在這里,，首先我要感恩！感謝學校的優(yōu)秀,，感謝老師的愛,，感謝同學的支持，感謝媽媽的養(yǎng)育,，感謝我站在這里表達謝意的勇氣,！感恩,，從側面入手。爸爸媽媽是我們身邊最感恩的人,！從剛出生的嬰兒到我們的成年人,，誰知道我們的父母為此付出了多少努力和愛心,！是誰,，一年365天，一日三餐精心為我們準備,；是誰,，在我們生病的時候，恨不能代替自己,，整夜照顧我們；是誰,，在我們受傷的時候,，將我們擁入懷中，用溫暖的愛驅散心中的霧霾,；誰對我們生活中的一點點進步充滿喜悅,；是誰為我們的幸福和幸福傷透了心,；誰能用生命為我們的成長鋪路？太多太多的艱辛,！是父母把世界上最無私的愛獻給了我們,，平凡而偉大,！當父母給我們留下他們舍不得進口的美味時，我們開心地笑了,。當我們把好吃的給媽媽吃的時候,，她眼里閃著淚光,，不停地說：“孩子懂事了,！”這是多么鮮明的對比??！父母給了我們大海,，這是我們理所當然的,；我們只給了我媽一滴水，我媽卻感動的哭了,！讓我們從今天開始,，感恩父母,，從身邊做起。

父母累了一天后上一杯熱茶,；在父母生日之際，別忘了送上祝福,；在他們焦慮抑郁的時候問候安慰他們。今天雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了,，但我還是想在這里大聲對媽媽說：媽媽，你曾經(jīng)用你堅實的臂膀為我撐起一片藍天,，現(xiàn)在，我要用我日漸豐滿的翅膀為你遮風擋雨,！感恩，從側面入手！一天當老師,，一天當爸爸。老師也是我們身邊最感恩的人,！從小學剛開始的小孩子,，到渴求知識的少年，從一個學生，到展翅高飛的成年人,，老師都給我們的生活插上了翅膀。

當我們懷著忐忑不安的心情走進初中校門時,，是老師溫暖的微笑把我們帶入了五彩繽紛的校園；當我們懷著煩躁的心面對一系列難題時,，是老師用愛心,、耐心,、責任心幫我們解惑，讓我們感受到學習的樂趣,；當我們犯了一個小錯誤,，是老師的勸說教會了我們做人的道理,；敏感的青春期給我們帶來困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解把我們脆弱的靈魂帶入陽光,；老師,，給了我們看世界的好眼光！謝謝老師,，我們從側面開始吧,！上課認真聽講,，努力吸收知識的營養(yǎng)，就是感恩,；下課后,，遇到老師,，我微笑著禮貌地跟他打招呼：老師好！這也是感恩,；成績優(yōu)異,，全面發(fā)展，每天都有一點點進步,，更感謝老師,。

感恩,，從側面入手！同學和朋友每天都向我們傳遞友誼,、幫助和支持。我們感謝同學朋友從我們這邊做起,。

一個溫暖的微笑，一個溫暖的問候,，一個互相幫助的舉動,，一個難題的解釋，都是我們身邊的感恩,！最后,，讓我用一首我喜歡的歌來結束我的演講：感恩的心,，感謝你陪伴我一生,，讓我有勇氣做自己,；感恩的心,，感謝你,，花開了,，我也會珍惜,！謝謝大家,！

小學生感恩教師講話稿三分鐘 小學老師進行感恩教育講話稿篇三

記得小學四年級時，學校里新來了四位年輕貌美的女教師,，很幸運我們班也分到了一位,。聽說她們都剛剛大學畢業(yè),。我暗暗感到慶幸,，雖然我不明白她的性格如何，可是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣,、索然無味的講課方式了,。

她都我們語文兼班主任,。她帶著一副眼鏡，梳著馬尾辮,，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛,。她經(jīng)常穿牛仔褲,，配著白色的運動鞋和白色的襯衫。

她的課講得很好,，通俗易懂中似乎還夾雜著點兒深奧,。當時正值炎夏,，一節(jié)課下來后她的汗水浸透了她的衣衫,，額頭上也時常帶著幾粒汗珠,。也許因為這個原因吧,，她的課同學們都聽得津津有味,，都顯得聚精會神,。

她不僅僅課講得好，并且在育人方面也是一流的,。我們班上有個調皮搗蛋的壞小子，總愛惹事生非,。一次，他又惹禍了,，由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過,，所以對此我一無所知。我只記得教師叫我們讀課文,，而她卻把那個同學叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的教師那樣,，不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴,。她跟那個同學說了一節(jié)課，之后那個同學哭了,。教師見狀，似乎心動了,。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個同學。這時,，教室里靜極了，全班同學似乎都被這一幕感動了,。教師察覺后回過頭來說：“大家趕緊預習課文吧,?！痹谒仡^的那一刻,，我從她的眼神中看到了焦急與無奈。

說也奇怪,，從那以后,，那個同學似乎很久不再惹事了,。有多少位教師為這個同學都頭疼過，沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了,。我真敬佩她,，由衷地敬佩她,。

是啊，人們都說,，教師就像蠟燭一樣，點燃自我,，照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎?

小學生感恩教師講話稿三分鐘 小學老師進行感恩教育講話稿篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,，每個人都應懷揣一顆感恩之心,。我要感恩很多很多的人，感激給我生命的父母,；感激讓我成長的多彩生活,；感激給我友情的同學,，但我更要感激給我精神財富的教師，因為是她們打開了我心靈的窗戶,，給了我騰飛的翅膀,，讓我在知識的海洋里盡情遨游,。

如果教師是枝繁葉茂的大樹,，我就是破土而出的幼苗；如果教師是廣闊無邊的藍天,，我就是自由自在的小鳥,；如果教師是辛勤耕耘的園丁,，我就是嬌嫩芬芳的花朵,。教師就像母親一樣時刻關愛著我,，讓我不斷茁壯健康成長,。

記得三年級的時候，我第一次參加演講比賽,，看著臺下那么多教師和同學,，心里直打鼓，十分害怕：如果說錯怎樣辦,？如果沒說好怎樣辦,？我的心就像一團亂麻。這時班主任劉教師看著我,，眼中充滿著肯定與鼓勵,。我似乎聽到她在為我喊“加油”！那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻,，讓我重新找到了自信,。比賽最終結束了，我獲得了一等獎的好成績,，心中那顆大石頭才總算落地了,。這時教師的眼中是多大的欣慰啊,！教師,，多謝您的目光，是您給了我最大的鼓勵與支持,。

劉教師的教學水平也很棒,。為了制作出栩栩如生的課件，她不明白犧牲了自我多少的休息時間,，但她卻從不知疲倦,，毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學,，寓教于樂,，讓我們學習起來更有勁,，效果也更好。比如學課文時,，以課本劇的形式讓同學們分主角進行表演,，讓我們身臨其境，快速提高認識,，加深理解,；劉教師還經(jīng)過制作發(fā)放陽光幣的形式，鼓勵同學們多讀書,，讀好書,，逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。劉教師的這些教學方法,，都取得了很好的效果,，使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語文,。

教師的恩情說也說不完,，敬愛的教師，您燃燒了自我,，照亮了他人,。我要對您說一聲：感激您，我的教師,，感激您為我們所做的一切,！

小學生感恩教師講話稿三分鐘 小學老師進行感恩教育講話稿篇五

教師，他是我們成長道路上的引路人,，啟蒙人,。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣,。是他們用純潔無私的奉獻和付出,，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵,，讓我們從懵懂的少年走到了此刻,，開始編織我們美麗的未來。

教師,，他是人類靈魂的工程師,。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導著我們,。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,，無時無刻不被愛溫暖照射著,。難道我們還不應當對教師深深地感恩嗎?

教師,，是太陽底下最神圣的職業(yè),，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨,，給了我們一片洋溢著愛的海洋,，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,，我們應當感激他們,。

我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔,。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自我,。我想，我們能夠做的,，就是以優(yōu)異的學習成績去報答他們,，絕不應當辜負他們對我的期望!

我愛我的學校，更愛我的教師,。讓我們一齊對自我的教師說一聲：多謝您,，我們愛您!讓我們一齊行動起來，各恩圖報,，冬天就不會再寒冷,，黑夜就不會再漫長，幸福歡樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的教師吧,，讓我們從此刻做起!

小學生感恩教師講話稿三分鐘 小學老師進行感恩教育講話稿篇六

尊敬的各位評委老師們,，親愛的同學們：

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,。因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩我們才懂得了生命的真諦。

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,，”然而,，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了,，把感恩遺忘了,。我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心,，去感謝那給我生命的人,，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人,。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出于愛心,，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料,，他們在一起生活了很長時間,，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天,，農夫被困在了著了大火的房子里,，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海,，用尾巴纏住農夫,，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中,。蟒蛇尚有如此感恩之心,，那我們人類又做得如何呢？這是一個真實的故事,。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,，許多人都失去了生命，只有90多人生還,。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,，必須終身坐在輪椅上,，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的.記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中,，沒有一人來向我道謝,。”

感恩是小德,，忘恩是大惡,。我們應該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,，以為是理所當然，便容易忽略和忘記,，有意無意地站在了感恩的對立面,。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的,。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,，水是打不濕的,，更無法融化為感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活,。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活,，開心的時候,，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,，是對我們泰然處世的微笑。這樣,，即使身處亂世,，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),?！?/p>

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊,，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,，世界必然會變得溫暖與美好。同學們,，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

小學生感恩教師講話稿三分鐘 小學老師進行感恩教育講話稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好,，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》,。

有人說:老師是默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說:老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說:老師,，您就是愛,愛一切的學生,愛學生的一切!因為有您的愛,，我們才會變得如此美麗、快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水!

每當我踏著清晨的陽光走向校園時,，老師,，您早已來到教室，陪伴著我們,，傾聽我們的朗讀;每當放學時,，同學們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊,，老師，天快黑了,，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,，打扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室,，我真想說，老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道，您昨晚又備課到深夜,。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說，親愛的陳老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!看,，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道,，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色,，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎，仍然工作著,，來不及去洗洗,。看看作業(yè)本上一個個等級,，一道道波浪線,，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對您說:“老師,，您歇歇吧!冬天到了,，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊”

我真希望我是一個詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您,，我真想我是一個音樂家,，為您演奏最動聽的曲子。

啊,，老師,，您就是愛，有了您,，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機!老師,，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果，這滿園桃李,，都在向您敬禮!