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師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇一

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,，在家長(zhǎng)面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”,，展示坦誠(chéng)向上,、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們制定了《小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,，制定師德師風(fēng)檢查方案，該方案對(duì)教師從正面提出了要求,。又從反面劃出了禁區(qū),。始終使教師以“傳道、授業(yè),、奉獻(xiàn)”為己任,，視“正己、愛生,、敬業(yè)”為天職,。我們還采取多種形式，主動(dòng)出擊,，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持,。對(duì)學(xué)生采取問卷調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查,。

成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí),。制度落實(shí),。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí),。全體教師參與,，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”,、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣,。保持良好的干群關(guān)系,，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，中層領(lǐng)導(dǎo)都兼課,，工作量比較大,。

工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義,、要求,、方法、步驟,、結(jié)果,。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教師的廣泛支持和參與,。(2)嚴(yán)在細(xì)處,。工作中將問題盡可能想得多，過(guò)程盡可能想得細(xì),，辦法盡可能想得實(shí),。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序,。

教育的實(shí)踐證明,，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化,、教育化抓起,。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,，強(qiáng)化校園制度,，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì),，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境,。

綠化,，使校園呈一派綠色。讓人感到生機(jī),，感覺清新,，感受幽靜，感覺這里是一個(gè)讀書的好地方,。莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái),，規(guī)范、美觀的宣傳櫥窗,、富有感染力的教育走廊,。校園文化形成了自己的特色,。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說(shuō)話的老師，時(shí)時(shí)向教師們傳遞一種信息：置身于學(xué)校,，請(qǐng)按規(guī)范要求自己,。

在校風(fēng)建設(shè)中，良好的校風(fēng)塑造學(xué)生,，學(xué)?；顫娋o張的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序,，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知?jiǎng)?chuàng)新的讀書風(fēng)氣，以及學(xué)生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感,，自豪感,。已經(jīng)形成不可抗拒的正義的力量,。

良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生,，也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過(guò)程中,，我們看到,，學(xué)校對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活準(zhǔn)則,，行為規(guī)范的培養(yǎng),。要依靠老師來(lái)影響?！吧茷閹熣?，既美其道，又慎其行”,。就是說(shuō)善于當(dāng)老師的,，要使他的理論和知識(shí)完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎,，做到言行一致,，以此來(lái)感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面,。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)重點(diǎn)工作,，查擺問題,，制定整改措施，我們針對(duì)我校教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀,，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé),，為人師表。

在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,，以情境為中心,，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制,。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)者公開表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合,。

2,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓,，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合,，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合,。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺,，開展民主生活會(huì),，批評(píng)與自我批評(píng)，從嚴(yán)治校,，嚴(yán)肅管理,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,，以助人,、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán),、做細(xì),。

3、大局的變化,，要求從小事做起(如儀表,、舉止、與人共處,、尊老愛幼,、鄰里關(guān)系),，從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ),，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程,。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定,。

曾有人說(shuō)：“學(xué)校無(wú)大事,，處處有教育?！苯處煙o(wú)小節(jié),，處處是是楷模。是的,，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的,。因此，教師一定注意自我形象的塑造,。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按區(qū)有關(guān)精神認(rèn)真開展工作,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,，努力創(chuàng)造教師新形象,。

師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇二

教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者，其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。一年來(lái)，我校堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位,，注重塑造教師健康的人格,，優(yōu)秀的師表，引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀,，大力倡導(dǎo)敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神，致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定,、品德高尚,、精于教書,、勤于育人的教師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,，有目標(biāo),、有計(jì)劃、有步驟,、有措施地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

在長(zhǎng)期的工作中我們認(rèn)識(shí)到,，只有領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織健全，具有良好的運(yùn)行保障機(jī)制,，師德建設(shè)才能切實(shí)有效地進(jìn)行,。為此，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、分管副校長(zhǎng),、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和各班主任為組成人員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他法律法規(guī)和有關(guān)文件精神落到實(shí)處,。

學(xué)校明確了工作導(dǎo)向：師德教育為先導(dǎo),，教書育人為中心，素質(zhì)教育為根本,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

要求教師樹立正確的價(jià)值觀：以艱苦為榮，以創(chuàng)造為樂,，以嚴(yán)格為自尊,，以拼搏為自強(qiáng)，以奉獻(xiàn)為自愛,，以培養(yǎng)人才為已任,。在教師中大樹為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、愛生樂教,、無(wú)私奉獻(xiàn)的典型。

通過(guò)政治學(xué)習(xí),，不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)意識(shí)教育,，使教師真正認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的崇高意義，增強(qiáng)作為人民教師的強(qiáng)烈的自豪感,、自尊心和自強(qiáng)不息的上進(jìn)心,，時(shí)刻不忘人民教師所肩負(fù)的職責(zé)，并由衷地把它轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任心和義務(wù)感,，牢固樹立愛國(guó)主義思想,，化作強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,，不斷激勵(lì)和鞭策自己的行為。

通過(guò)教師職業(yè)道德教育,，我們普遍認(rèn)識(shí)到,，教師是學(xué)生的表率，要從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問題,，不能因?yàn)檠矍暗恼T惑和不良社會(huì)思潮而喪失信心,，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生,，而要滿懷信心,，時(shí)刻保持高度的政治覺悟，用我們的言論和行動(dòng)去感染學(xué)生,，使之得到潛移默化的教育,。

1、強(qiáng)調(diào)以身立教,，努力為人師表,。

首先，學(xué)校要求教師要堅(jiān)持以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、虛心、刻苦的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作,，樹立終身從教的思想,，把獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的理想貫穿于工作的始終，努力構(gòu)建教師的優(yōu)秀品格,，把“言教”和“身教”有機(jī)結(jié)合起來(lái),，用高尚的師表形象去感染學(xué)生,，教育學(xué)生,，真正成為學(xué)生靈魂的工程師。

其次,，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教師的工作作風(fēng),、生活態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、待人接物等社會(huì)道德的建設(shè),。要求教師工作嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派;服飾端莊,、舉止大方,、談吐文明、態(tài)度謙和;遵紀(jì)守法,、服從領(lǐng)導(dǎo);團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)進(jìn)取,。我們結(jié)合各種節(jié)日的慶祝活動(dòng)和學(xué)校具體工作安排,，積極開展各類師德教育活動(dòng),，，進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練,、比賽,，青年教師師德演講比賽，加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),，鼓勵(lì)進(jìn)取,，自找差距，全面提高教師以身立教,、為人師表的師德素質(zhì),。

2、勤懇鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)能力,。

作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),，努力提高教育教學(xué)的能力,，針對(duì)不同學(xué)科、不同內(nèi)容,、不同教育對(duì)象,，認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，深入探討教學(xué)方法,，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,，樹立多樣化,、多層次的人才觀，全面性,、發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀,，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極引導(dǎo),、鼓勵(lì),、支持教師參與各類繼續(xù)教育，積極開展教育科研活動(dòng),。

3,、真誠(chéng)熱愛學(xué)生，密切聯(lián)系家長(zhǎng)。

真心熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容,，教師對(duì)學(xué)生具有愛心,，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷,、體貼,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，,，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公平對(duì)待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求,、耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

學(xué)校還注重加強(qiáng)廣大教師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，建立學(xué)生家長(zhǎng)檔案，所有老師尤其是班主任老師正常進(jìn)行家訪,，學(xué)校開好家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭,、在社會(huì),、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,，并向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，互相溝通,，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育的意見和建議,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同育人的合力,。

學(xué)校積極引入激勵(lì)機(jī)制,，注重在物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力,、信息動(dòng)力等幾個(gè)方面采取措施,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激發(fā)教師熱愛本職工作的熱情,。

1,、學(xué)校盡最大努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性,。改善教師工作環(huán)境,，加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，創(chuàng)造團(tuán)結(jié),、和諧,、敬業(yè)、進(jìn)取的良好工作氛圍,，為每一位教師充分發(fā)揮自己的才干創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性，優(yōu)化分配方案,，建立科學(xué)合理的分配激勵(lì)機(jī)制,，使教師的勞動(dòng)價(jià)值在經(jīng)濟(jì)上得到合理體現(xiàn)。

2,、建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制,，用目標(biāo)引導(dǎo)人心，凝聚人心,，鼓舞人心,。一是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：創(chuàng)建一流的學(xué)校。教師工作目標(biāo)：“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮”,，樹立“想干事、干好事,、干實(shí)事”的責(zé)任意識(shí),。二是建立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人員激勵(lì)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子重視自己的品德修養(yǎng),，以德育德,，以情感人以人為本,，讓教師始終在一個(gè)充滿人情味的環(huán)境中工作。三是結(jié)合社會(huì),、學(xué)生,、家長(zhǎng)的監(jiān)督意見，全面,、公正,、公平地評(píng)價(jià)教師業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)，與評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉級(jí)掛鉤,，體現(xiàn)師德與業(yè)績(jī)并重，能力與效果相成的原則,，激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動(dòng)力和自覺性,。

3、適應(yīng)信息化社會(huì),，增強(qiáng)信息動(dòng)力,。學(xué)校加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，多途徑培養(yǎng)教師適應(yīng)信息化社會(huì)的能力,，用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的少投入，多產(chǎn)出,。

我校堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，全體教師銳意進(jìn)取,，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了較大提高,，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)高,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大人民群眾的贊揚(yáng),。在今后的工作中，我們將繼續(xù)致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，我我校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,。

師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇三

各位評(píng)委，老師們,、選手們：

很高興,，能有機(jī)會(huì)向全市的師德楷模們學(xué)習(xí)，洗耳傾聽老師們的心聲,；很榮幸,，擔(dān)任評(píng)委工作，點(diǎn)評(píng)說(shuō)不上,，只是在演講結(jié)果出來(lái)之前,，這個(gè)時(shí)段里又不能插播廣告,，所以我說(shuō)上幾句,，算是補(bǔ)個(gè)白……

“百年大計(jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本,；教師大計(jì)，師德為本,?！苯裉斓膸煹轮黝}演講，每一位選手都是在用心靈抒發(fā),、用語(yǔ)言詮釋對(duì)教育事業(yè)的摯愛,。各位選手或輕柔或激昂、或清新或渾厚的話語(yǔ),，在耳邊縈繞,，在胸中激蕩，使我們每一位聽者,，即使在這初夏的日子里也如沐春風(fēng)般倍感涼爽,，讓我們品嘗了一道以“師德”為主料的精神大餐。因此,，我提議,，讓我們用熱烈的掌聲，向今天在這里展示教育者風(fēng)采的33位選手,，表示誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝賀,！

整個(gè)上午，我且聽且賞且思考,，感觸頗多,，感動(dòng)也頗多。綜觀今天上午的演講比賽,，可謂是精彩不斷,，驚喜連連。亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面,。

一,、鮮明的主題，嚴(yán)密的論證,。

選手們今天的演講始終圍繞倡行師德師風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題,，通過(guò)嚴(yán)密的論證、恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢(shì)和聲情并茂的技巧,，表現(xiàn)出很強(qiáng)的感染力和震撼力,。全省十佳班主任,、十佳師德標(biāo)兵、學(xué)生喜愛的好教師陳傳會(huì)為我們做了精彩的表演賽,，他十七年如一日心系農(nóng)村孩子,、做學(xué)生的良師益友，他用一支臂膀撐起了完整的師愛,，他身殘志堅(jiān),、育人心慈的事跡，深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人,。今天演講的每一位選手,，運(yùn)用嫻熟演講技巧，慷慨激昂抑揚(yáng)頓挫地表現(xiàn)了他們對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感,。選手們演講過(guò)程邏輯清晰,，思維縝密，語(yǔ)言流暢,，普通話標(biāo)準(zhǔn),。一句句肺腑之言，一天天真心付出,，一段段真情演繹,，一個(gè)個(gè)真愛事例……33位選手，無(wú)論是在教壇上執(zhí)著耕耘的中年教師,，還是辛勤奮斗的年輕教師,，都以他們真摯的情感、豐富的內(nèi)容,、樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,，聯(lián)系生活，聲情并茂地闡述了人民教師為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和事跡,，交流著教育心得,，倡導(dǎo)著嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗,、關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)社會(huì)的精神風(fēng)尚。

二,、真摯的情感,，飛揚(yáng)的自信。

一次成功的演講,，首先要求演講者要有熱忱的態(tài)度,、自信的氣勢(shì)。演講光用真情和簡(jiǎn)單的說(shuō)理是不夠的,，在用真情感染人的同時(shí),，往往需要包含激情的表演,。今天的選手們整體表現(xiàn)出了良好的精神面貌。女老師個(gè)個(gè)漂亮,，男老師個(gè)個(gè)帥氣,。從他們踏上講臺(tái)的堅(jiān)定腳步中，從他們演講時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣中,，從他們情到深處的動(dòng)容表演中,，我們看到了廣大教師的自信和氣度,，看到了他們對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)和熱愛,。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，暢言對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,，講述自己和同事們對(duì)學(xué)生的熱愛,、關(guān)心、幫助和奉獻(xiàn)精神,。讓我們受到了一次很好的洗禮,，給人留下了深刻的印象。

可以說(shuō),，每位選手的演講各有千秋,，各有所長(zhǎng)：7號(hào)胡偉清、23號(hào)尹小四自然感人,；2號(hào)王文斌,、6號(hào)溫永紅、21號(hào)王順達(dá),、29號(hào)方志軍娓娓道來(lái),；8號(hào)陳國(guó)玉、17號(hào)聶昆平鋪直述,；15號(hào)查麗娜,、24號(hào)關(guān)沛、26號(hào)方芳流暢自信,；12號(hào)路愛軍,、25號(hào)韓巧珍充滿激情；()10號(hào)魏潔,、13號(hào)武東燕,、30號(hào)熊成晨語(yǔ)調(diào)甜美；5號(hào)司念鑒,、16號(hào)張翼深沉穩(wěn)重,。等等，等等,，各位選手都做了精心準(zhǔn)備,，把自己青春的一面,、向上的一面展示在評(píng)委和大家面前，可圈可點(diǎn),，可歌可贊,，可學(xué)可敬。

三,、誠(chéng)摯的語(yǔ)言,，精妙的文采。

“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！”

“愛是陽(yáng)光，可以融化堅(jiān)冰,；愛是春雨,，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物；愛是神奇,，可以點(diǎn)石成金,。”

“寬中有嚴(yán),，嚴(yán)而有愛,，愛中有格，嚴(yán)愛相濟(jì),?！?/p>

“與學(xué)生為伴最快樂，與講臺(tái)為伴最踏實(shí),?！?/p>

今天的33位演講選手，通過(guò)貼近生活,，平實(shí)感人的語(yǔ)言,、真實(shí)生動(dòng)的敘事，以小見大,，以事說(shuō)理,，表達(dá)了他們對(duì)教育的忠誠(chéng)，對(duì)教育的責(zé)任,，對(duì)教育的熱愛,，發(fā)自肺腑，真切有情,。演講不同于講故事,，也不同于詩(shī)歌朗誦，它要求演講者對(duì)自己提出的觀點(diǎn)，通過(guò)議論文的各種論證方法,，說(shuō)服聽眾并使大家接受或認(rèn)同觀點(diǎn),。有句話叫做有理不在聲高。今天的選手們真正做到了,。

當(dāng)然,，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾,。

首先,，思辨性還不夠。演講,，重在一個(gè)“講”字,，貴在一個(gè)“辯”字。通過(guò)“講”和“辯”,，亮明觀點(diǎn),、闡明主張、表達(dá)思想,。個(gè)別選手由于對(duì)演講的主題沒有進(jìn)行深入的思考，使得在觀點(diǎn)的表達(dá)方面要么缺乏新意,、要么缺乏個(gè)性,、要么顯得有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象,。

第二,，個(gè)別選手準(zhǔn)備缺乏演講機(jī)智。當(dāng)主持人提醒“演講時(shí)間到”的時(shí)候,，應(yīng)立馬打住,，迅速收尾，而不應(yīng)再堅(jiān)持講完,，影響自己也影響評(píng)委的情緒,，也影響得分。

第三,，有的選手用的ppt有點(diǎn)不宜,。所用ppt與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào)、不吻合,，不能突出演講主題,，甚至毫無(wú)聯(lián)系，顯得有點(diǎn)喧賓奪主,。個(gè)人認(rèn)為,，演講不宜用ppt，畢竟是演講而不是做報(bào)告,、開講座,，重在演講技巧,、演講風(fēng)格。

各位老師,，大愛寫師魂,，教壇寫春秋；誰(shuí)解其中味,，唯有師者知,。總之,，這是一場(chǎng)難忘的演講比賽,。難忘那真實(shí)而感人的事例，難忘那平凡而經(jīng)典的語(yǔ)言,，難忘那樸實(shí)而精彩的演講,。

最后，向老師們,、選手們提一點(diǎn)要求,。這次活動(dòng)，不僅為教師們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì),，同時(shí),，也讓更多的教師更為全面、廣泛地了解了我們身邊許多默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的好教師,，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大教師獻(xiàn)身教育的熱情。讓我們今后以更好的精神風(fēng)貌投身于教育事業(yè)當(dāng)中,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為重塑老河口教育輝煌增光添彩,。

以上是我對(duì)今天演講的一些學(xué)習(xí)和體會(huì)，不妥之處,，敬請(qǐng)大家指正,。

謝謝！

師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇四

各位老師：

在今天這個(gè)充滿著激情和感動(dòng)的氣氛里,，我校舉辦的“講師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”師德演講比賽圓滿結(jié)束了,。今天的演講比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣,，促進(jìn)了師德建設(shè),，極大地提升了教師的整體素質(zhì)，充分展示了我校教師的靚麗風(fēng)采。在此,，我代表學(xué)校對(duì)參賽選手的精心準(zhǔn)備和辛苦付出表示衷心的感謝,！對(duì)各位選手的精彩表現(xiàn)表示熱烈的祝賀！

剛才,，我們共同聆聽了10位教師的演講,，參賽教師緊緊圍繞“講師德、正師風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”的主題，結(jié)合自己的工作感想和個(gè)人體會(huì),，以及身邊感人的故事,，以充實(shí)的內(nèi)容、飽滿的激情,、生動(dòng)的語(yǔ)言,，講述了自己對(duì)師德的感悟。參賽教師從不同角度,、各個(gè)方面,，演繹者我校教師――把愛與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌；把愛的陽(yáng)光播撒給每個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,。他們用自己的熱情和思考,，詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂，他們借演講比賽這個(gè)平臺(tái),，用感人至深的事例和發(fā)人深思的哲理，讓我們感悟著教育的魅力,。

今天,，臺(tái)上演講的選手展現(xiàn)了個(gè)性風(fēng)采，臺(tái)下聽講的教師也是激情滿懷,，充分反映了我校教師高尚的道德情操和良好的精神風(fēng)貌,。

我相信，借這次演講比賽的東風(fēng),，我們一定會(huì)更加扎實(shí)地做好本職工作,，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)校,，獻(xiàn)給我們的學(xué)生,。我們要進(jìn)一步抓好學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造講師德,、比奉獻(xiàn),、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展的良好局面，使每一位教師都真正肩負(fù)起教師育人的重任,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),。

老師們，師德是學(xué)校之魂,，教師之魂,，一個(gè)具有高尚師德的教師，才是最具魅力的教師,；一個(gè)具有魅力的教師,，一定是一個(gè)理想高尚、學(xué)識(shí)廣博,、富有愛心,、充滿激情、深受家長(zhǎng)信任和學(xué)生愛戴的教師,。就讓我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一心,，立足本職，奉獻(xiàn)崗位,，抓住機(jī)遇,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，奮力拼搏,，向著民族特色學(xué)校的目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)，共同創(chuàng)造回中輝煌燦爛的明天,！

謝謝,！

師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇五

在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自己的教育實(shí)踐對(duì)教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識(shí),。我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師共同組成了一個(gè)教育教學(xué)的有機(jī)整體，其中教師起著最關(guān)鍵的作用,，只有教師寓德于教,，為人師表，才能使這個(gè)有機(jī)整體取得最佳的教育教學(xué)效果,。

熱愛學(xué)生,，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)刻把學(xué)生放在心上,，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活等方面的健康發(fā)展,，同情學(xué)生的痛苦與不幸,，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系,。一位師德高尚的老師,，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個(gè)學(xué)生,，愛全體學(xué)生,，尤其要關(guān)心、愛護(hù),、幫助家庭有困難,、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué),。

父母是兒童的第一位和永久的教師,，他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重、不可替代的作用,。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,，有著相同的理想觀念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng),。在創(chuàng)造人的工作上,，兩個(gè)雕塑家沒有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的?！弊鹬丶议L(zhǎng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參與,、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,，才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育,，我不定期通過(guò)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析,，這一做法，使家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)都很關(guān)心,。他們提出的合理化建議,，給我開展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實(shí)際工作中,，我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn),，再請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子在家里的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我,。這一做法取得了非常好的教育效果。及時(shí)地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn),，為我真實(shí)全面地了解學(xué)生,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長(zhǎng)期堅(jiān)持這種信息交換,，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長(zhǎng)是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍,，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師,，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議,，才能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,，不斷改進(jìn)自己的工作。

為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,，今天的我倍加珍惜自己的崗位,，備課、上課,、批改作業(yè),、管理班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng),，而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺(tái),。不斷研究教育教學(xué)方法，尋找科學(xué)的育人規(guī)律,，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn),。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師,，才能全面,、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引,。我越是勤奮工作,，越是能體會(huì)到教師工作的無(wú)窮魅力。 總而言之,，通過(guò)師德學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),，規(guī)范自己的行為,，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我,，以身作則,，率先垂范,，真正做到寓德于教，為人師表,。

工作中遇到困難有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教育教學(xué)管理能力有待提高。

對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解能力有待提高,，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。在管理方面,，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，把自己的能力提高到一個(gè)新的層面,。

師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇六

尊敬的各位來(lái)賓,、老師們：

大家好！

為了深入貫徹落實(shí)武漢市,、區(qū)教育局教育管理年要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教師職業(yè)道德建設(shè)的成果，建設(shè)品格高尚,、知識(shí)淵博,、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我園今天特開展了以“展現(xiàn)青春風(fēng)采,、譜寫幼教華章“為主題的師德演講比賽,。加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，樹立”以幼兒為本“的教育服務(wù)理念,，是新世紀(jì)對(duì)教育者的基本要求，也是促進(jìn)我園教育健康持續(xù)發(fā)展的需要,。

今天我們?cè)谶@里隆重舉行師德演講比賽,，希望通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師自覺提升學(xué)識(shí)水平的人格魅力的責(zé)任感和使命感,，樹立自覺展示人民教師良好形象的從教理念。

今后一段時(shí)間,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳,，結(jié)合涌現(xiàn)出優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡開展學(xué)習(xí)討論,，學(xué)先進(jìn)、找差距,、定措施,、促完美，把發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為師德建設(shè)工作的重點(diǎn),，并以此推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的全面和諧發(fā)展。

期盼著各位選手的精彩表現(xiàn),。預(yù)祝比賽圓滿成功,！謝謝大家！

師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇七

根據(jù)淳教發(fā)【20xx】93號(hào)文件精神,，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,，提高教師師德修養(yǎng)，展現(xiàn)我校教師教育教學(xué)中的良好形象,，我校政教處和校團(tuán)委精心組織了以“講師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),，現(xiàn)就本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

20xx年x月x日上午，我校開展了以“講師德,、正師風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),。本次演講大賽,，按抽簽確定的順序，40周歲以下教師都參與了演講,，是我校建校以來(lái)規(guī)模最大的一次活動(dòng),。

本次演講，大多數(shù)演講教師的演講稿都能緊扣活動(dòng)主題,，內(nèi)容真實(shí)感人,，演講時(shí)大多數(shù)老師都能做到脫稿演講，并能用規(guī)范而又富有激情的語(yǔ)言,，自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)言向聽眾詮釋師德的內(nèi)涵,，表達(dá)

出了他們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)于教師職業(yè)的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位的不平凡,。各位評(píng)委,，按評(píng)分細(xì)則，公平公正的對(duì)每一位選手的演講進(jìn)行了評(píng)分,，評(píng)選出了校級(jí)演講大賽的一等獎(jiǎng)獲得者是：王亞惠,，二等獎(jiǎng)獲得者是：姚娟,、惠艷妮、郭敏,，三等獎(jiǎng)獲得者是：張洋,、姚春宏、王美美,、陳紅娟,、張瑜、任平,，優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者共計(jì)13名,。

最后，田校長(zhǎng)作了講話,。田校長(zhǎng)對(duì)此次師德師風(fēng)演講大賽的成效給予充分肯定,，并對(duì)本次活動(dòng)的不足之處提出更高的要求，并希望廣大教師順應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),，正師風(fēng),，鑄師魂，做學(xué)生成人的模范,。

總的來(lái)說(shuō),，通過(guò)此次演講活動(dòng)，老師們用樸實(shí)的語(yǔ)言歌頌了自己在工作中“立師德,、鑄師魂,、練師功、樹師表”的誓言,，表達(dá)了老師們的心聲,，體現(xiàn)了老師們對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛,，折射出了他們崇高的師德,。

通過(guò)這次演講活動(dòng)，我們也看到我們的不足,，作為教師,，我們不

僅要明確自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，更要懂得“論師當(dāng)有德,，無(wú)德不能為師”道理,，“師者為師亦為范，學(xué)高為師,，德高為范,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者?！币虼?，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！今后,，我們一定繼續(xù)弘揚(yáng)師德風(fēng)范,，以提高教師師德修養(yǎng)，展現(xiàn)出我校教師教育教學(xué)的良好形象,！

師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇八

百年大計(jì)教育為本,，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先,。為樹立良好師德風(fēng)范,，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng),，學(xué)校把“責(zé)任?熱愛?奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容,。10月x日，12位選手在學(xué)校評(píng)審小組公正公平的組織評(píng)比下,，進(jìn)行了激烈地角逐,。在3個(gè)多小時(shí)的比賽中，參賽老師們慷慨激昂,，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)詮釋著對(duì)“責(zé)任”,、“熱愛”“奉獻(xiàn)”的理解,。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn),、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn),、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來(lái)，凸顯了教師們愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：

成功之處：

一,、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練,，演講自始而終都自然流暢,。

二、演講內(nèi)容豐富多彩,。題材多樣,，事例典型，生動(dòng)感人,，源于生活,，高于生活，具有針對(duì)性和前瞻性,，具有說(shuō)服力和感召力,。這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛與責(zé)任為主題撰寫演講稿,，內(nèi)容充實(shí)具體,。老師們將自己對(duì)師愛與教師責(zé)任的感悟，通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例,，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著師德與師魂,、愛心與責(zé)任。

三,、善于引用名言警句,，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果,。

胡東老師演講的《幸?！罚蒙磉叺恼嫒藢?shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,；黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛與責(zé)任是師德之魂，是教師一個(gè)永恒的話題,；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛的”這句話告訴我們,，教師的愛就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見真情,；覃偉華老師用“我普通,，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵,；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起,，立志做一根燃燒的紅蠟燭,。老師們引用且踐行著這些名言警句,。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個(gè)排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧,，奉獻(xiàn)我們的辛勞,，奉獻(xiàn)我們的汗水?！薄霸诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠(chéng),。”流暢的文筆,，慷慨激昂地演講,，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力,。

幾點(diǎn)意見：

第一,，演講不是背誦，也不是朗誦,，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動(dòng)的一種語(yǔ)言藝術(shù),。因此，演講時(shí)該出口時(shí)就出口,，該出手時(shí)就出手,。

第二，演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù),，它需要感動(dòng)――感動(dòng)的人,、感動(dòng)的事，不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講,。感動(dòng)的人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地,，而在于有血有肉，可觸可及,。

第三,，演講講究的是聲情并茂，不但要講,，即說(shuō)理,，而且要演。不能只是僅僅簡(jiǎn)單的將背誦熟悉的講稿上臺(tái)背誦一遍,。

總之,，演講時(shí)要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人,；用細(xì)節(jié)打動(dòng)人,；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度,，層層推進(jìn),，步步深入，以理服人,；要用真情感染人,，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵(lì)人鼓舞人,。

最后通過(guò)各位評(píng)委的逐項(xiàng)打分,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,。

比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,，既對(duì)比賽的組織工作提出了表?yè)P(yáng),，又對(duì)參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說(shuō),，師愛鑄就師魂,，心動(dòng)呼喚行動(dòng)，但愿我們這次演講能喚起大家的行動(dòng),，更加熱愛我們的教育事業(yè),。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè),，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者,，需要葉的這份謙遜,、無(wú)私和真誠(chéng)，惟其如此,，師愛才會(huì)永恒,，教師的形象也才會(huì)久立于天地之間。

總而言之,，本次活動(dòng)開展的比較成功的,。通過(guò)這次演講比賽，更好地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師們工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌,，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。

師德演講比賽講話稿三分鐘 師德演講比賽主持詞篇九

尊敬的各位老師,、同志們：

大家下午好,！

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，我們xx路第一小學(xué)教師演講比賽今天就正式拉開帷幕了,。

經(jīng)過(guò)各位老師的不懈努力,，我們xx路一小近兩年來(lái)各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，可謂碩果累累,。然而面對(duì)新的機(jī)遇,，新的形勢(shì)，新的挑戰(zhàn),，我們還不能滿足,，還有很長(zhǎng)的路要走，“革命尚未成功,，同志仍需努力,！”我們還必須懷抱謙虛之心，好學(xué)之德,，苦練內(nèi)功，弘揚(yáng)教師無(wú)私奉獻(xiàn),、教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的精神,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提升教師師德水平，以迎接更大更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。這次演講比賽旨在為大家提供一個(gè)練兵場(chǎng),，鍛煉自己，提高自己,，以使大家今后在迎接各種挑戰(zhàn)時(shí)能游刃有余,，獲得更大的勝利，也希望大家能以此為契機(jī),，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)磨練。

最后預(yù)祝各位老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),！祝老師們端午節(jié)快樂,，并通過(guò)你們向你們的家人表示節(jié)日的祝賀，祝大家闔家安康,，萬(wàn)事如意,！,。

謝謝大家！