為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃書篇一

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機會,。

感恩,，是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報,。

感恩，讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨,。

活動主題：讓生活充滿陽光 讓世界充滿溫馨

活動地點：敬老院

活動時間：xx年10月xx日(早上)

活動人員：中班組全體幼兒

前期準備：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣,。

2,、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，因此我們小朋友要懂得尊敬老人,，愿意為老人獻愛心。

3,、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地,、老人的安排工作,。

活動準備：

1、幼兒：帶好小書包,、水果,、祝福的話。

2,、老師：錄音機,、照相機、餐巾紙,、垃圾袋等,。

3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。

活動流程：

一,、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育

二,、9：00—9：20 從幼兒園出發(fā),，到敬老院。

三,、敬老院參觀,，與老人交流，了解老人,， 親近老人,。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺,、奶奶身體健康,、重陽節(jié)快樂!”

四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié),。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了,，也學會了很多本領，今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看,，好嗎?”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《請、謝謝,、您好》

韻律操《小貓操》

歌表演《小小蛋兒把門開》

律動表演《我是最棒的》

五,、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背,、捏捏腿,，說些貼心的話、祝福的話,、給爺爺,、奶奶送水果。

師：“小朋友們都知道爺爺,、奶奶年輕的時候都很辛苦,，現(xiàn)在年紀大了更需要關心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺,、奶奶捏捏腿,、捶捶背，讓他們放松一下了,，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,，去吧，孩子們,，找一個爺爺或奶奶,，給他們捶捶背、捏捏腿,?！?/p>

六,、和老人拍照留念，和爺爺,、奶奶再見,。

師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結(jié)束了,，我們小朋友和爺爺,、奶奶們再見吧!”

七、10：00 返回幼兒園,，活動結(jié)束,。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃書篇二

一、目標：

1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，尊敬老人的情感,。

2.通過觀察情境表演,，學會關心、幫助爺爺,、奶奶(外公,、外婆)。

3.通過與爺爺,、奶奶(外公、外婆),，共同游戲,，交談，增進祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力,。

二、過程：(重陽節(jié))

1.引出活動主題,，歡迎老人,。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié),、敬老節(jié),。)

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強身健體。) 那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺,、奶奶(外公,、外婆)年青時是做什么工作的。

教師小結(jié)：

原來,，他們年青時為國家做了許多工作,，作了很多的貢獻。

他們現(xiàn)在年紀大了,，退休了,，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。) 教師：對了,，他們雖然年紀大了,，但對社會還是有許多貢獻的。

我們?nèi)鐣埠荜P心老人,，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心,、高齡老人優(yōu)先乘車,、優(yōu)先看病等等。)

爺爺,、奶奶(外公,、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們,。誰能說說爺爺,、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答,。)

哦,，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導幼兒向老人們問好,，表示歡迎,。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關心老人,，我們一起看看他們是怎樣做的,。 情境表演： a.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆,，豆豆說：“謝謝您,，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時,，豆豆是怎樣做的?她做得對不對,，為什么?

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去,，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背,。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際,，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺,、奶奶(外公、外婆)的,。

4.游戲：“找親人“,。勵志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公,、外婆)的話,，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺,、奶奶(外公,、外婆)從小把我們帶大，所以,，他們輕輕一摸,，就能認出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人,。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃書篇三

活動思路：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫"老人節(jié)"，是一個屬于敬老愛老的日子,。在平時,，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特殊的日子,，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,，能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。本次活動采用"走出去、請進來"的方式,，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛

3.通過社區(qū)活動,，提高自身語言表達與表現(xiàn)能力,。

活動時間和活動地點：

20xx.10.17上午9點**活動場

活動準備：

1. 年級商討活動內(nèi)容，制訂活動方案,。

2. 事先告知家長(家長通知單),。

3. 豐富幼兒對重陽節(jié)的認識與了解。

4. 物質(zhì)準備：橘子,、重陽糕,、垃圾袋、紙巾,、椅子,、音響等。

活動流程：

備注：活動前,，教師做好各班家長工作,，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中,，并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié),。幼兒進入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等,。

一,、教師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節(jié)的含義,。

開場白：尊敬的爺爺,、奶奶，你們好!親愛的小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,，今天是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié),，是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺,、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!

二,、幼兒表演節(jié)目，表達對老人的愛,。

師：在今天這個歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：

1. 中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》,，大家掌聲歡迎!

師：歌曲聽完了,，大家似乎還是意猶未盡呢!其實，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,，你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢?

2. 獨唱《辦喜事》

師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節(jié)目,，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節(jié)目呢!接下來就請欣賞中一班奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

師：孩子們,，聽完奶奶唱的《辦喜事》,，你們知道這是什么唱法嗎?對，這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!

3. 中二班：給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿師：孩子們,，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那,。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背,、敲敲腿、做家務等),。你們真是一個個好孩子,，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿,。

4. 扇子舞：風含情,、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛,。讓我們再次給她們一點掌聲吧!

師：接下來,，有請我們中一班奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑,。

5. 中三班：十月里的第一天,、重陽到師：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,，舞的動人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,，感謝她為我們帶來如此多的感動!

師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天,、重陽到,。大家掌聲歡迎!

6. 廣場舞：納西情歌師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請欣賞奶奶帶來的廣場舞：納西情歌,。大家掌聲有請!

7. 中四班：幸福拍手歌師：奶奶帶來的廣場舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。

8. 說唱：老年朋友想穿點師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,，接著就讓我們欣賞奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點,，大家掌聲有請!

9. 傣族舞：美麗的地方師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!

師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班奶奶帶來傣族舞：美麗的地方,。

10. 廣場舞：小蘋果師：真是一個美麗的地方,，看著奶奶柔軟的身姿,，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧!

師;欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果,。大家掌聲歡迎!

三,、結(jié)束環(huán)節(jié)師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變,。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂!

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃書篇四

一,、活動目的：

1.在敬老院做義工，既可培養(yǎng)西部志愿者的優(yōu)異品格,，又可豐富西部志愿者的日常生活,，同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會;

2.在迎接九九敬老節(jié)來臨之際，為之后的系列活動增添更多的活動意義,，且主要是為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，真正履行落實行動做到敬老、愛老,、助老,。

3.為敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情,，豐富他們的精神世界,、從根本上做一些實事，為老人帶來更多的活動與溫暖,。

二,、活動主題：

敬老院陪老人過節(jié)，義務細心照料老人

三,、活動時間：

20_年9月24日(時間待定)

四,、組織機構(gòu)

主辦單位：龍勝縣縣團委 西部志愿者自管委員會

承辦單位：龍勝縣敬老院

五、活動對象：

所有服務龍勝縣的西部志愿者

六,、活動地點：

龍勝縣敬老院

七,、整體活動流程：

八、資金預算：

內(nèi)容 單價/元 數(shù)量 總價/元

水果

機動經(jīng)費

合計： 元

九,、需申請物資清單：

物資 數(shù)量 申請對象

水果 西部志愿者自管會紀檢生活委員

場地 龍勝縣敬老院

照相機 1 西部志愿者自管會宣傳委員

十,、負責人聯(lián)系方式。

十一,、對方聯(lián)系方式,。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃書篇五

一、設計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老,、敬老”為目的的主題活動,。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶非常關心小朋友,，我們也應該尊敬爺爺、奶奶,。③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

二、活動準備

學習兒歌,，制作卡片等,。

三、活動過程

1.介紹重陽節(jié)

老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶、外公外婆,，所有老人的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,，你們開心嗎,？

2、談話環(huán)節(jié)

邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事

師：爺爺奶奶平時都很愛護我們,，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事,，好么？

師：我們再請幾位小朋友來說一說,，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢,？你是怎樣關心的,？

3.互動環(huán)節(jié)

（1）認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”

（2）贈送禮物給爺爺奶奶

自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶,，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領,，認識到我們在長大,。

（3）給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿

邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。

4,、活動結(jié)束