演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇一
金精靈，它讓人們每天都生活在充滿(mǎn)金色光芒的快樂(lè)世界里;木精靈,，它為人們提供了各種木材,，讓人們有舒適的房子住，有用餐的桌子和椅子;水精靈,，它讓人們每天都可以喝到甘甜,、滋潤(rùn)的雨露;火精靈，它讓人們能夠吃上煮熟的鮮美食物;土精靈,，它讓人們有了一片片土地,，這樣，人們就可以靠種田來(lái)維持生活,。
就這樣,，人們一直在精靈的給予中快樂(lè)地生活著。
可是，有一天,，精靈國(guó)王突然召喚了所有小精靈,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“孩兒們，我們精靈,，一直以來(lái)為人類(lèi)做了不少的貢獻(xiàn),?？墒侨祟?lèi)卻恩將仇報(bào),，要?dú)У暨@個(gè)森林!”這時(shí)，水精靈問(wèn)：“父王,，人類(lèi)為什么要這么做啊?”國(guó)王長(zhǎng)嘆一口氣,，說(shuō)：“哎!他們嫌我們給的田地不夠，所以要砍掉這個(gè)森林的樹(shù),，擴(kuò)大他們的土地,。”火精靈生氣的說(shuō)：“總有一天,，人類(lèi)會(huì)后悔的!”于是,，他們商量了片刻后，便決定明天就開(kāi)始搬家,，到別處的森林棲身,。
在小精靈們走了后，人們立刻就開(kāi)始了砍伐樹(shù)木的行動(dòng),。
過(guò)了一天,、兩天、三天……
經(jīng)過(guò)人們不休不止的工作,，樹(shù)木很快就被砍伐光了,。接著，人們就利用這些樹(shù)木,，蓋成了一座座房子,，在里面住了下來(lái)。
可是,，幾天過(guò)后,，人們發(fā)現(xiàn)他們做錯(cuò)了。自從沒(méi)了小精靈們,，人們的生活已經(jīng)沒(méi)了快樂(lè),，沒(méi)了健康。以前,，小精靈們?cè)跁r(shí),，他們的天空是光明的，是明亮的，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們,，他們的天空就變得暗淡無(wú)光;以前,，小精靈們?cè)跁r(shí)，他們飲用的是雨露,，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們,，他們就只好喝骯臟的河水;以前，小精靈們?cè)跁r(shí),，他們可以吃到煮熟的鮮美食物,，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們，他們只好吃生的食物,。
人們很想挽回這件事,。可是,，小精靈們都已經(jīng)走了,，樹(shù)也已經(jīng)被砍了，還有什么辦法呢?
于是,，人們決定,，派出一個(gè)人去找小精靈們。這時(shí),，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小男孩自告奮勇地說(shuō)：“大家讓我去吧!”可是,，人們卻有點(diǎn)不相信這個(gè)小男孩樂(lè)樂(lè)的能力。就在人們爭(zhēng)論時(shí),，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“我想……小精靈會(huì)相信樂(lè)樂(lè)的,。”村長(zhǎng)也說(shuō)：“那么,，就讓樂(lè)樂(lè)去吧,，我們應(yīng)該相信他?！苯?jīng)過(guò)村長(zhǎng)一說(shuō),，人們也就答應(yīng)了下來(lái)，并讓小男孩第二天出發(fā),。
小男孩出發(fā)了,，他每天以從家里帶來(lái)的餅充饑，以天上下的雨水解渴,。他每天早早的起來(lái),，去一個(gè)個(gè)森林里尋找小精靈。終于,，小男孩找到小精靈們……
小精靈們問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”小男孩說(shuō)明了自己的身份后,，用懇求的語(yǔ)氣對(duì)小精靈們說(shuō)：“小精靈們,，你們?cè)覆辉敢夂臀一匦〈遄幽?”小精靈們說(shuō)：“那你們是不是要改掉貪婪的習(xí)慣呢?”小男孩趕緊說(shuō)：“當(dāng)然、當(dāng)然!可是……”“可是什么呀?”小精靈們問(wèn),。小男孩的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái),，說(shuō)：“可是森林已經(jīng)被我們破壞掉了?！边@時(shí),，精靈國(guó)王不知從那里走了出來(lái)，和藹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我會(huì)用魔法把森林恢復(fù)成原狀的,。”小男孩激動(dòng)地跳起來(lái)說(shuō)：“真是太好了,，那么我們現(xiàn)在就走吧,?！薄班拧毙【`們歡快地回答,。
人們得知小精靈們已經(jīng)回來(lái)了，高興得不得了,。村長(zhǎng)說(shuō)：“這次,，真要謝謝樂(lè)樂(lè)呀!”人們也隨口附道：“對(duì)啊!”
小精靈們回來(lái)了，全村上下到處都是一派歡樂(lè)的樣子,。他們對(duì)小精靈們和精靈國(guó)王說(shuō)：“對(duì)不起,，當(dāng)初如果不是我們，森林就不會(huì)變成這個(gè)樣子,?！本`國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)事，我們會(huì)理解你們的,?！闭f(shuō)罷，精靈國(guó)王便把森林恢復(fù)成原來(lái)郁郁蔥蔥的樣子,，說(shuō)：“讓大家一起來(lái)保護(hù)村莊,，環(huán)保森林吧!”“嗯”人們喊道。
就這樣,，人們又和精靈們像以前一樣幸福,、健康、快樂(lè)地相處了,。
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇二
何謂素心?心地純樸之意,。語(yǔ)出南朝宋顏延之《陶徽士誄》：“弱不好弄，長(zhǎng)實(shí)素心,?！比绱丝磥?lái)，素心做人，古往今來(lái),，格外追崇,。
素心做人，是一種人生品味,?！疤撔暮荆屑后w察”這是古人推崇的治學(xué)為人之道,。漢語(yǔ)拼音創(chuàng)始人之一的周有光,，這位107歲的世紀(jì)老人每日博覽群書(shū)，筆耕不輟,，特別“潮”的是,，他還開(kāi)設(shè)了博客。他的文字如一股春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,，另辟了一塊清新之地。20xx年,，他出版了新書(shū)《拾貝集》,，這無(wú)疑是目前國(guó)內(nèi)最高壽者的最新作品。亞里士多德說(shuō)：“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,，而不只在于生存,。人生旅程，無(wú)論歡悅悲哀,，無(wú)論厚重恬淡,，無(wú)論得失成敗，都應(yīng)虔誠(chéng)于生命體驗(yàn),，求學(xué)于人生始終,。這才是人生的最高品味。
素心做人,，是一種人生歷練,。在人間滄桑風(fēng)云中，只有經(jīng)歷坎坷的人,，才能深諳其理,，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮,，得到贊揚(yáng)不驕矜,，取得成績(jī)不炫耀。只有經(jīng)過(guò)人生的歷練,，才能做到不說(shuō)張揚(yáng)之言,，不干張揚(yáng)之事,，不逞張揚(yáng)之能，永葆內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)和無(wú)限活力,。
人,，存一點(diǎn)素心，你簡(jiǎn)單了,，世界也就簡(jiǎn)單了,。擁有一份淡泊心志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境,，望窗外花開(kāi)花落,，觀(guān)天空云卷云束，思大海朝來(lái)潮往,，品人生起起落落,，在生命長(zhǎng)河里活出自己的那份精彩，在喧囂塵世里活出一份坦然,。你的自然,、灑脫、從容,、淡泊,，就會(huì)一樣芬芳身心，恬靜自我,。
素心做人，是一種人生境界,。人活在世上,，無(wú)論貧富貴賤，窮達(dá)逆順,，都免不了要和名利打交道,。素心之人，既不為名利勾心斗角,，枉費(fèi)心機(jī),，也不刻意去躲避名利，自命清高,。一生周游列國(guó)的“千古圣人”孔夫子,，于旅途思索中點(diǎn)燃?xì)v史和傳統(tǒng)的智慧火花，創(chuàng)立儒家學(xué)說(shuō),，探尋真,、善、美的仁愛(ài)理想社會(huì),。
素心之人,，寧?kù)o致遠(yuǎn),，能以平常之思、平靜之心對(duì)待人生,。作為“人居環(huán)境之父”的吳良鏞,，是中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士,、世界人居學(xué)會(huì)主席……數(shù)不清的榮譽(yù),、成就，卻沒(méi)能讓他停下前進(jìn)的步伐,。然而,，這位建筑大師支異常謙遜：“我的作品不多，都是大家一起做的,?！辈灰晕锵病⒉灰约罕?，是其成就斐然永荷創(chuàng)新活力的秘訣所在,。
素心做人，是一種人生智慧,?！恫烁丁防镎f(shuō)得好：“古人以不貪為寶，所以度越一世,?！痹诩姺弊兗o(jì)的世道中，只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人,，才能看透事物,，破譯人性，以成熟,、理性的風(fēng)范處事,，以豁達(dá)、睿智的風(fēng)格做事,。包龍圖有首詩(shī)寫(xiě)道：“法立奸胥畏,，官清憑素心?！边@是他的居官心得,，才使他清正廉潔，成為千古名臥,，至今仍英名遠(yuǎn)揚(yáng),。
泥土，只有足夠的深厚和踏實(shí),，才能滋長(zhǎng)綠色的希望;水滴,，只有融入到海洋,，才能揚(yáng)起生命絢麗的浪花。大道有大道的寬敞瀟灑,，小路也有小路的情調(diào)彎彎,。小鳥(niǎo)擁抱藍(lán)天，魚(yú)兒安翔水面,。慈悲是做人最好的武器,，無(wú)私是做人最大的財(cái)富。當(dāng)今世界,，五彩繽紛,，在紅塵里行走，做一個(gè)心地善良的人,，做一個(gè)性格開(kāi)朗的人,，做如蘭花船素心品質(zhì)的人，盡管不得大悅,，可細(xì)微的滿(mǎn)足,，縈繞于心扉，一樣芬芳身心,，恬靜自我,。
素心做人，是一種人生哲學(xué),。繁華時(shí)代,，堅(jiān)守一份簡(jiǎn)樸，恬靜淡泊的人生,，其實(shí)就是精彩人生,。擁有一顆素心，猶如品茍飲酒,，或苦或甜，亦辛亦澀,，唇舌一番仔細(xì)玩味,，方能感知人生大志大趣。不為官大官小而煩惱,，不為利多利少而計(jì)較,，上坡時(shí)低一低頭，多一點(diǎn)謙卑;下坡時(shí)昂一昂首,，多一點(diǎn)自信,。學(xué)一學(xué)古圣和先賢，坐得住冷板凳,，耐得住長(zhǎng)寂寞;忍得住獨(dú)清貧,，你才能鍛造出自己脫俗的風(fēng)骨,，你才能擁有博大的胸懷和氣魄。
“人間正道是滄?！?，長(zhǎng)壽當(dāng)學(xué)周有光。人的生命只有一次,，人生從來(lái)沒(méi)有返程車(chē)票,，但愿我們能從周有光老人身上得到一點(diǎn)啟示，使我們的生命更有張力,，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,。心寬容天下，精彩注心魂,。歷經(jīng)潮起潮落的冷暖人生后,，就會(huì)少一份魯莽冒失，多一份理性脫俗;少一份奴顏婢膝,，多一份賢貞執(zhí)著,，少一份輕浮狡詐，多一份樸實(shí)坦誠(chéng);少一份喧囂惡俗,，多一份從容淡雅,。
陶潛在《移居》詩(shī)中：“聞多素心人，樂(lè)與數(shù)晨夕”,。我想,，人的一顆素心，就像珍珠項(xiàng)鏈一樣,，能讓人獲得淡然之美——那將是多么溫馨而美好啊!
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇三
人生屈指可數(shù)不過(guò)就是幾十年,，而這幾十年不過(guò)也就是短短的一口氣，時(shí)間不是瓷器,，摔碎了有碎片可見(jiàn),，雖然是破損的，但也仍然美麗,，即使不美麗,，也仍有回憶，那只是流水,，過(guò)去了,，便什么都消逝了。
在記憶中曾經(jīng)有過(guò),，“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！钡乃监l(xiāng)之情,。也曾經(jīng)有過(guò)“執(zhí)手相看淚眼,，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎?！钡姆謩e之苦,。
但也許，這都不算什么了,。所有的記憶都隨著流水,。一起遠(yuǎn)去，到無(wú)知的天際,，守候著燦爛的星空,，他看得見(jiàn)你你卻看不見(jiàn)他，永遠(yuǎn)相伴的卻又形同陌路,。
人生的第一階段是十五年,，這是快樂(lè)而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑,，有人說(shuō)你天真,，有人說(shuō)你可愛(ài)。在這無(wú)比幼稚而有好奇的十五年,，你也許雄心勃勃,，帶著一些理想甚至是可以說(shuō)是幻想，縹緲于窄窄的小路間,，在家里有關(guān)心疼愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，有和你一起玩耍的小伙伴，有呵護(hù)你的哥哥姐姐,，還有可愛(ài)而更加幼稚的弟弟妹妹,，在家庭的圓盤(pán)中你終始是中心，黃金的十五年,。
人生的第二階段是十五年,，這是辛苦而又脆弱的十五年，在這十五年中,，你奔向的是而立之年,，青春的夢(mèng)想，夾雜的是挫折,，而這一段路又是狹長(zhǎng)的，懸崖就在腳下,，落下去容易爬上來(lái)難,，能走過(guò)這獨(dú)木橋，十六歲的時(shí)候遇到的是中考,，在這小小的關(guān)口上,，在很多人眼里是喜馬拉雅山,，而能不能翻越，珠穆朗瑪峰,，還是在十九歲,，然后你才意識(shí)到，我已經(jīng)是成年人了,，向著大學(xué)的門(mén)奔波,，撞在門(mén)檻上，就是點(diǎn)背,，出來(lái)了,，也就解放了，然而等待你的是遙遙無(wú)期的事業(yè)路,，帶著青春期脆弱心里的你,，在職場(chǎng)的大海中翻滾，到了三十歲,，能事業(yè)初露鋒芒的已是幸運(yùn),，還沒(méi)來(lái)得及高興，才發(fā)現(xiàn)自己已是而立志之年,，成家立業(yè),，既是父母所愿，又是人論所趨,。
人生的第三階段是十五年,，初戀酸奶般的，熱戀紅酒般的,，,，可惜會(huì)醉，而失戀也是不可避免的,，然后是婚姻,，這直接決定著你下半生的命運(yùn)，吵架拌嘴是不可避免的,，甜甜密密又是人所追求的,，隨著一聲天籟般的啼哭，你就是為人父母了,，為子女操心自然是理所應(yīng)當(dāng),，看著他一天天的茁壯成長(zhǎng)，你會(huì)欣慰得笑,，她給你闖禍時(shí),，你會(huì)生氣，她讓你傷心時(shí)，你又會(huì)感到無(wú)可奈何,，在事業(yè)上,，你可能是步步高升，也可能是碌碌無(wú)功,，但只要不是頻繁的失業(yè),，也是幸運(yùn)地。
人生的第四階段是十五年,，這十五年,，你由中年人變?yōu)槔夏耆耍蛘咴缫言谏蟼€(gè)階段你的雙親離你而去,，夢(mèng)中還味醒時(shí),，是孩子外出求學(xué)，讓你感到異常的孤單,，哪怕是在職場(chǎng)上笑看風(fēng)云的你,，也難免有孑然一身的感覺(jué)，再加上身體的日漸衰弱,，事業(yè)的日見(jiàn)走低,，朋友的離去。
幸運(yùn)的你還可能有的五個(gè)階段,，古稀之年,，若兒女事業(yè)有成，你盡可以抱著孫子坐在柳樹(shù)下的搖椅上,，回味人生走過(guò)的路,，否則，暮年還要為兒女操勞,。
但懂得熱愛(ài)生活的人,，你的生活不會(huì)用生離死別，喜怒哀樂(lè)來(lái)形容,，那是一勺老湯,，味味悠長(zhǎng)。
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇四
同學(xué)們：
大家好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金,，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步,。
也許你多才多藝,，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,，感受著“李廣難封”的悲哀,，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,，快快向大家推銷(xiāo)自己吧。
世常有千里馬,，而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,，那么就快快在原野上奔馳吧,，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪,，志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆,，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,，及早地展示自己,，是十分必要的。
當(dāng)今世界,，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,，而你我在機(jī)遇面前,，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員,。
所以,，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫(xiě)一段佳話(huà)……
但是,，盲目的自我宣傳并不值得提倡,。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),，所以,，當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!
謝謝大家!
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇五
牡丹外表嬌艷紅顏，一個(gè)嬌俏的形象深刻烙印在人心中,，當(dāng)看到牡丹承受不了狂風(fēng)的襲擊,，暴露它的外強(qiáng)中干,，一個(gè)軟弱無(wú)能的面孔浮現(xiàn)在眼前。蒼天的暴雨傾瀉下大地,，讓人產(chǎn)生無(wú)限惆悵，當(dāng)感觀(guān)即將枯竭的莊稼得到雨后甘露的滋潤(rùn),，綻放生機(jī),，開(kāi)懷地迎接長(zhǎng)空的優(yōu)美圓弧之際,，才感受到暴雨對(duì)大地的不朽貢獻(xiàn)!一切皆因錯(cuò)覺(jué),。
我的錯(cuò)覺(jué),，誤導(dǎo)了一個(gè)人陷入迷茫黑暗的深淵。
我素日樂(lè)于助人,，希望把這種精神弘揚(yáng),，得到人們的贊揚(yáng)和贊頌!我曾經(jīng)為盲人指引，暗送盲人,。我曾經(jīng)把自己的衣服捐助給遠(yuǎn)方山區(qū)的貧困兒童,，讓貧困兒童感受到蒼茫大地的余溫。我曾經(jīng)把自己的作業(yè)給同學(xué)們抄襲,，只為減輕同學(xué)們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),。熱于助人的我卻沒(méi)有擁有一雙明智的慧眼。這次,，我猛然發(fā)現(xiàn)朋友小剛孤獨(dú)的身影在凄清的大樹(shù)下暗生惆悵,，我好奇而處于安慰地過(guò)問(wèn)：”嘿，兄弟,，什么事情影響你的情緒了,，致使你這么消極?”小剛卻充滿(mǎn)怨恨地回答道：”該死的媽媽?zhuān)盐业睦清X(qián)全部沒(méi)收了，讓我無(wú)法延續(xù)我的網(wǎng)吧生活,?！敝灰?jiàn)，小剛在這么凄清的環(huán)境下獨(dú)自沉吟,，仰天長(zhǎng)嘆,，讓我萌發(fā)了惻隱之心，產(chǎn)生了憐憫之情,。于是,，我思索：他情緒這么低沉，恐怕會(huì)作出最愚蠢的事情,。頓時(shí),，我心中不禁顧慮起來(lái)，果斷地把自己的利是錢(qián)給予他,，讓他延續(xù)網(wǎng)吧生活,，延續(xù)他的夢(mèng)。只見(jiàn)他猛然精神抖擻，還沒(méi)有答謝,，就馬上向網(wǎng)吧飛奔,。我心中產(chǎn)生了滿(mǎn)足感，喜悅感,，自滿(mǎn)于自己能馴服一個(gè)悲觀(guān)的人的成就,，綻放出欣悅的笑顏。
我的舉措雖然能迎接遼闊的藍(lán)天,，但這片藍(lán)天,，卻是短暫的，沒(méi)有意識(shí)到一股濃濃的愁云在天邊即將涌現(xiàn),，一場(chǎng)暴雨即將掀起,。
挺身而出滿(mǎn)足小剛的夢(mèng)后，不過(guò)3天,，一個(gè)悲劇卻誕生了,。網(wǎng)吧傳來(lái)了一個(gè)消息：有一個(gè)人在網(wǎng)吧里暈倒了。我充滿(mǎn)疑惑的,，好奇過(guò)問(wèn)得知,，就如一股洶涌澎湃的巨浪向我撲來(lái)。那個(gè)悲劇竟然演繹在好友小剛身上,，就是借錢(qián)給小剛后的第二晚,，他竟然沉迷于網(wǎng)絡(luò)，疲勞過(guò)度暈倒,。我把詳細(xì)的情況告知小剛父母后，他父母不僅沒(méi)有感激我借錢(qián)給他,，反而埋怨我作出縱容他人的愚舉,。小剛父母萬(wàn)分傷感，痛哭流涕,，讓我產(chǎn)生無(wú)限的惆悵,。不禁愧疚作出縱容他人的愚舉，不禁愧疚自己自作聰明,，不禁愧疚自己沒(méi)有一雙明智的慧眼,，產(chǎn)生了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)覺(jué)。
我的錯(cuò)覺(jué),，就如一把鋒利的尖刀,，刺痛了一顆明凈真摯的心。
校園的不良作風(fēng)不斷蔓延,，那些不良的作風(fēng)吞噬了我消沉的意志,。這次，我在學(xué)習(xí)方面遭遇了挫敗,，萬(wàn)分抑郁,。于是,，便沾染上了壞習(xí)氣，開(kāi)始模仿他人吸煙起來(lái),。摯友小李不斷勸阻我,，極力反對(duì)我的做法，我并沒(méi)有聽(tīng)從,，還不耐煩地厭惡他,。小李大義凜然說(shuō)：”如果你在執(zhí)迷不悟的話(huà)，我就向?qū)W校舉報(bào)你,，滌蕩學(xué)校的污垢,，端正學(xué)校的校風(fēng)?！蔽乙暂p蔑的眼神看著他,。不久，小李果然舉報(bào)我,，讓學(xué)校嚴(yán)懲我,，在眾人面前蒙羞恥辱。小李的”不義“點(diǎn)燃了我心中的烈火,，沒(méi)有理性的我就把小李痛罵一頓,，并無(wú)情地絕交。
雖然小李的”不義”似乎讓濃濃的愁云籠罩了晨曦的光芒,，讓我產(chǎn)生傷感,，卻不知他的“不義”能煥發(fā)神圣的光芒，能點(diǎn)亮我的慧眼,，照耀了迷茫的前方,。
我逐漸墮落，陷入了黑暗的深淵,。小李舉報(bào)了我后,，我沒(méi)有吸取教訓(xùn)，反而埋怨他,，變得更加放肆起來(lái),，演變成夜不歸宿。那一晚,，我陶醉于凄美的夜色,，不斷抽煙，借酒消愁,，結(jié)果,，導(dǎo)致遭遇了一個(gè)肺炎的疾病。媽媽覺(jué)得很疑惑，不斷問(wèn)我是什么緣故造成的,，我只好內(nèi)疚地如實(shí)回答,。只見(jiàn)媽媽得知后，情緒萬(wàn)分激動(dòng),，她仰天長(zhǎng)嘆道：”怎么我的兒子竟然淪落到這個(gè)地步,，家門(mén)不幸啊!”這是，我深深地自責(zé)了,，追憶往事,，小李的義舉似乎浮現(xiàn)在我的眼前，映入我的眼簾!不禁愧疚自己誤解他人,，創(chuàng)傷他人明凈的心,。不禁愧疚自己辜負(fù)父母的期望。不禁愧疚自己的錯(cuò)覺(jué)導(dǎo)致我淪落到這個(gè)地步,。
錯(cuò)覺(jué),，會(huì)使人淪落到迷茫黑暗的萬(wàn)丈深淵。錯(cuò)覺(jué),，會(huì)失去理性地創(chuàng)傷他人明凈的心靈,。錯(cuò)覺(jué)，會(huì)被眼前的迷茫蒙蔽了雙眼,，感受不到長(zhǎng)空的遼闊,，大地的蒼茫。一切皆因錯(cuò)覺(jué),。
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇六
在有限的生命里,，能多一些慢下來(lái)的時(shí)光，日子就會(huì)少些羈絆和框約,，多些潤(rùn)澤和散淡,。然而，在這千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)光里,，誰(shuí)又能舍得如此的本錢(qián)，放緩寸金寸光陰,，悠哉游哉呢,。
這個(gè)時(shí)代，人們宛若步入快車(chē)道,，慢下來(lái)不行,，稍稍停息更不行。因?yàn)槿藗児淌刂皶r(shí)間就是金錢(qián),，效率就是生命”的理念不肯放棄,，要爭(zhēng)做走在時(shí)代最前面的人，無(wú)暇停頓，也不敢停頓,。
三歲的嬰兒,，天剛蒙蒙亮，就被母親從睡夢(mèng)中喚醒,，急匆匆地送往幼兒園,，開(kāi)始了咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的一天;上了小學(xué)，就鄭重其事地踏上了蛻變于龍的路程,。一位位天真幼小的生命,，走出滿(mǎn)堂灌，便要匆匆趕往才藝,，書(shū)法,，數(shù)理，寫(xiě)作,，健美輔導(dǎo)班,。就這樣，一個(gè)個(gè)天使的快樂(lè)時(shí)光,，被無(wú)情的剝奪了,。打工者，披星戴月超負(fù)荷勞作,，養(yǎng)家糊口;明星們,，南來(lái)北往的趕場(chǎng)子，掙銀子,。還有,，一些人終抵不住名與利之誘惑，為了位子,，車(chē)子,，房子，孩子,，盤(pán)子,，甚至裙子。嘔心瀝血,，疲于奔波,，苦其心志，勞其筋骨,。
世俗人生,，匆匆步履，人們有太多心靈的疲憊,，太多的踉蹌,?？杀氖牵何覀兺幻髁俗约耗_下所處的方位，不明了自身所承重的極限,，不明了自身視線(xiàn)的短淺,，只看到了山脈的巍峨，忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花,，忘記了漫漫長(zhǎng)夜對(duì)一位種子的熬煎;只看到了錯(cuò)落無(wú)致的摩天大廈,，而忘記了一磚一沙皆辛苦。背負(fù)著自以為是的形形色色的行囊,，強(qiáng)作一路瀟灑的蹣珊,，追逐著縹緲無(wú)根的夢(mèng)幻。
在慢不下來(lái)的時(shí)光里,，我們并沒(méi)有經(jīng)意,，歲月已匆匆遠(yuǎn)去，悲喜已默默沉淀,。關(guān)于七情六欲,，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，終弄不清是非曲直,。阡陌里游走的人們閱盡滄桑蕭條后,，還能一如既往地綻開(kāi)笑顏?還能遠(yuǎn)離惆悵，淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事,，都付笑談中”的情懷么?
人生,，有時(shí)很像北極狼一樣經(jīng)不起誘惑，竟不惜付出生命的代價(jià),。不懂得,，擁有了麗日春花的艷麗，就要失去銀裝素裹的圣潔,。擁有了闌珊夜色的美妙,，就要失去陽(yáng)光絢爛的麗日。為了接踵而來(lái)的欲念,，人們總是步履匆匆,，一往無(wú)前。終在一個(gè)無(wú)限寂寥的夜晚,，蒞臨生命的終點(diǎn)時(shí),，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一生太過(guò)匆忙,，早已忘記了當(dāng)初為何出發(fā)，又為何上路,。
在這個(gè)步履匆匆的時(shí)代,，也許,，很多人和我一樣，銘心的懷戀那沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),，沒(méi)有手機(jī),，沒(méi)有轎車(chē)，沒(méi)有霓虹的時(shí)代,。人們?nèi)粘龆?，日落而息，固守著自己的家園,，不去為網(wǎng)絡(luò)浪潮的澎湃而驚心,，不去為未接電話(huà)的耽擱而驚恐，也不去為夜色的喧囂而煩惱,。走著自己的道路,，想著自己的心事，做著自己的事情,，在湛藍(lán)的天空下,，每一天都是那樣的從容，從容的讓人看淡了花開(kāi)花落,，得失更迭,，生死枯榮。
春種秋收,，顆粒歸倉(cāng),，步入歲月深處，人們迎來(lái)了一段閑暇的時(shí)光,。長(zhǎng)者三五成伙,，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吸著自產(chǎn)的煙葉,，談?wù)撝f子里的陳年舊事,，籌劃著蓋一座新房，娶一房媳婦,，憧憬著未來(lái)的旖旎,。孩童們秋假剛結(jié)束不久又迎來(lái)了寒假，在空曠的打谷場(chǎng)游戲著過(guò)家家,，汗流浹背地打陀螺,，把快樂(lè)寫(xiě)在臉上，也寫(xiě)在日子上,。
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇七
地球母親供給我們充足的氧氣,、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女,、愛(ài)護(hù)兒女的好母親,。然而,，你看工廠(chǎng)里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐,，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天,，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天,、碧水,、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽,、地上的走獸,、水里的魚(yú)蝦與你為伴,，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想，除了嘆息和沉默,，我們還能說(shuō)什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán),，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻,。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo),。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,，但我們完全可以從小事做起，從我做起,。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，天下興亡，匹夫有責(zé),。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上,。同學(xué)們,，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后,，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。
再來(lái)看看我們的校園,，我們的校園真的很美,，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)?！边@一稱(chēng)號(hào)。你看,，校園里五彩繽紛,，百花爭(zhēng)艷,，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng),，一片欣欣向榮,。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌,，我們的校園,，它的樂(lè)園;每一處的音律都充滿(mǎn)著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩,，也是勇往直前的號(hào)角聲,。
然而，在我們的身邊,，在我們的校園,，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具,、方便面盒隨處可見(jiàn),，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,，我們卻偏偏吝惜自己的腳步,。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人,，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐,。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園,。那么就讓我們攜起手來(lái),，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!
我相信：只要我們從自己做起,，從小事做起,，大家共同努力，持之以恒,，就一定能為校園,，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境，我們的天職!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,，熱愛(ài)地球,，手挽手,，肩并肩,，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園,，捍衛(wèi)我們美好的家園!
朋友們,，我們還在猶豫什么?let’s go from now on!
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇八
成長(zhǎng)，是一列永不停息的列車(chē),，帶著轟鳴的汽笛,，駛向望不到頭的遠(yuǎn)方。在這漫長(zhǎng)的旅途中,，總有幾個(gè)人點(diǎn)亮天空,，總有幾句話(huà)，裝飾生活;也總有細(xì)節(jié)濕潤(rùn)我心,，幻化為了我心中的甘露……
我們相遇,，你的話(huà)溫暖我心
我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日，當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁,，不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球,。一張張小臉漲得通紅，咄咄逼人的怒氣，讓我不安地撕扯著衣角,。
這時(shí),，原本一直沉默的你，竟站了出來(lái),，用一本正經(jīng)的語(yǔ)調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她,，我們是朋友!”說(shuō)罷，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,，昂著驕傲的下巴,，傲然而去。
你的那句“我們是朋友”一直刻在我心,。從那時(shí)起,，我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了，成為了一對(duì)分不開(kāi)的好友,。那時(shí)我年齡尚小,，可那句話(huà)溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心。每每憶起,，只覺(jué)美好。
我們相識(shí),，你的笑感染我心
隨著年齡的增長(zhǎng),，我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí),，也經(jīng)常在一起游戲,。有時(shí)候，兩人都不說(shuō)話(huà),，只是彼此微笑,，陽(yáng)光輕輕灑在你的身上，你的身影是那么的美,。有時(shí),，你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽(yáng)光下,，你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶,，我輕喚你“蘭兒”，你笑的更甜了,。
你的笑永遠(yuǎn)燦爛,，這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí),，我會(huì)拉著你的手一句話(huà)不說(shuō)地走遍整個(gè)校園,，每每回眸，你依舊笑的甜膩，一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心,。蘭兒,，是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年，你真的是我的一位不可多得的摯友,。
我們分離,，你的思念敲打我心
小學(xué)六年的時(shí)間很短，談笑間,，竟到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,。你揮手向我告別，調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)你閃爍的淚水,。
終于到了到了分別的時(shí)候,，我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上,，我心已濕,。
后來(lái)，你寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,，信中多次提及對(duì)我的思念,，我將信中最后一句話(huà)刻在心中:“謝謝你愛(ài)我!”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛，更濕了心,。
蘭兒,，你的思念敲打著我的心，因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!
我們走過(guò)了童年的歲月,，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話(huà),。這過(guò)程中，你一直感染著我,，像甘露一般滋潤(rùn)著我的心,。風(fēng)雨旅途，還好有你!
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇九
竹簡(jiǎn)深處,，一字一句鏤刻出書(shū)卷的縷縷清香,。
——題記
著名書(shū)法家顏真卿言曰“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”,。讀書(shū)的重要性,，自然不言而喻。冰心奶奶,，也曾說(shuō)過(guò)要“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū)’’,。書(shū)本猶如航行在黑暗海洋里的一盞燈塔,，照亮我們未知的旅途,。
西漢時(shí)期，有個(gè)年輕人酷愛(ài)讀書(shū),，但由于家境貧寒,，每每日落西山之時(shí)，苦于沒(méi)有油燈而陷入不能讀書(shū)的煩惱,。突
然有一天,，他發(fā)現(xiàn)有一束微弱的光，從墻壁的小孔間隙中穿過(guò),，原來(lái)是鄰居家的光芒,。他突發(fā)奇想，用錘子把小孔鑿得更大,。金黃色的光芒立刻像流水一般泄進(jìn)他家,。這個(gè)年輕人就是匡衡，成就了一個(gè)后世流傳的故事——鑿壁偷光,。
古往今來(lái),，無(wú)獨(dú)有偶，苦讀成才的人從來(lái)并不缺乏,。我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南在他讀中學(xué)時(shí),，也有鮮為人知的故事。他為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半寸,，成為“三角床’’。每天只要一翻身,，床就會(huì)向一邊傾斜,，他也會(huì)突然驚醒,，便立刻下床,，伏案苦讀。最終成為我國(guó)的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,。
高爾基曾把書(shū)籍比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)，猶如品茗一杯苦茶,，需要細(xì)細(xì)地啜飲,，細(xì)細(xì)地體味其中的韻味，一旦囫圇吞棗便會(huì)失去其中的精華,，也就會(huì)失去閱讀本來(lái)的魅力,。讀書(shū)，猶如穿行在悠悠荷塘間的一葉小舟,，能夠在舟中小憩片刻,，遠(yuǎn)離紛繁塵世的喧囂,，靜聽(tīng)流觴曲水的綿延，盡情演繹心靈深處的淡雅書(shū)香,。秋月放涼,，蕭風(fēng)拂袖，執(zhí)筆梳理宣紙上濃墨重彩的心靈,。在歷史車(chē)輪的深深印跡中,，素胚勾勒出那參天大樹(shù)的蒼翠欲滴，那巍峨山巔的皚皚白雪,，那流水千尺的云影霧嵐,。再攜上一壺甘醇的杜康，寫(xiě)意屬于自己的純凈世界之中,，靜心思索流淌于書(shū)卷中的爛漫,，參悟竹簡(jiǎn)深處的靈魂。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū),。周恩來(lái)曾立志為中華崛起而讀書(shū)，蒲松齡也說(shuō)過(guò)“書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良”,。但在當(dāng)下，真正能夠做到與書(shū)為友,，書(shū)之而癡的人,，又有幾個(gè)呢?醉心于書(shū)，可以洗滌塵世喧囂的心靈,，給自己的心靈找到賴(lài)以安慰的港灣,。夢(mèng)，乃之虛無(wú)縹緲,，欲然圓夢(mèng),，必先苦讀啊。
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇十
在一個(gè)小村邊,，有一片郁郁蔥蔥的森林,。里面有一個(gè)美麗的王國(guó)，一群機(jī)靈活潑的小精靈就住在那里,，它們一直辛勤地為村里的人們服務(wù)著,。
金精靈，它讓人們每天都生活在充滿(mǎn)金色光芒的快樂(lè)世界里;木精靈,，它為人們提供了各種木材,，讓人們有舒適的房子住，有用餐的桌子和椅子;水精靈,，它讓人們每天都可以喝到甘甜,、滋潤(rùn)的雨露;火精靈,，它讓人們能夠吃上煮熟的鮮美食物;土精靈，它讓人們有了一片片土地,，這樣,，人們就可以靠種田來(lái)維持生活。
就這樣,，人們一直在精靈的給予中快樂(lè)地生活著,。
可是，有一天,，精靈國(guó)王突然召喚了所有小精靈,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“孩兒們，我們精靈,，一直以來(lái)為人類(lèi)做了不少的貢獻(xiàn),。可是人類(lèi)卻恩將仇報(bào),，要?dú)У暨@個(gè)森林!”這時(shí),，水精靈問(wèn)：“父王，人類(lèi)為什么要這么做啊?”國(guó)王長(zhǎng)嘆一口氣,，說(shuō)：“哎!他們嫌我們給的田地不夠,，所以要砍掉這個(gè)森林的樹(shù)，擴(kuò)大他們的土地,?！被鹁`生氣的說(shuō)：“總有一天，人類(lèi)會(huì)后悔的!”于是,，他們商量了片刻后,，便決定明天就開(kāi)始搬家，到別處的森林棲身,。
在小精靈們走了后,，人們立刻就開(kāi)始了砍伐樹(shù)木的行動(dòng)。
過(guò)了一天,、兩天,、三天……
經(jīng)過(guò)人們不休不止的工作,，樹(shù)木很快就被砍伐光了,。接著，人們就利用這些樹(shù)木,，蓋成了一座座房子,，在里面住了下來(lái)。
可是,，幾天過(guò)后,，人們發(fā)現(xiàn)他們做錯(cuò)了,。自從沒(méi)了小精靈們，人們的生活已經(jīng)沒(méi)了快樂(lè),，沒(méi)了健康,。以前，小精靈們?cè)跁r(shí),，他們的天空是光明的,，是明亮的，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們,，他們的天空就變得暗淡無(wú)光;以前,，小精靈們?cè)跁r(shí)，他們飲用的是雨露,，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們,，他們就只好喝骯臟的河水;以前，小精靈們?cè)跁r(shí),，他們可以吃到煮熟的鮮美食物,，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們，他們只好吃生的食物,。
人們很想挽回這件事,。可是,，小精靈們都已經(jīng)走了,，樹(shù)也已經(jīng)被砍了，還有什么辦法呢?
于是,，人們決定,，派出一個(gè)人去找小精靈們。這時(shí),，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小男孩自告奮勇地說(shuō)：“大家讓我去吧!”可是,，人們卻有點(diǎn)不相信這個(gè)小男孩樂(lè)樂(lè)的能力。就在人們爭(zhēng)論時(shí),，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“我想……小精靈會(huì)相信樂(lè)樂(lè)的,。”村長(zhǎng)也說(shuō)：“那么,，就讓樂(lè)樂(lè)去吧,，我們應(yīng)該相信他?！苯?jīng)過(guò)村長(zhǎng)一說(shuō),，人們也就答應(yīng)了下來(lái),，并讓小男孩第二天出發(fā),。
小男孩出發(fā)了,，他每天以從家里帶來(lái)的餅充饑,，以天上下的雨水解渴。他每天早早的起來(lái),，去一個(gè)個(gè)森林里尋找小精靈。終于,，小男孩找到小精靈們……
小精靈們問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”小男孩說(shuō)明了自己的身份后，用懇求的語(yǔ)氣對(duì)小精靈們說(shuō)：“小精靈們,，你們?cè)覆辉敢夂臀一匦〈遄幽?”小精靈們說(shuō)：“那你們是不是要改掉貪婪的習(xí)慣呢?”小男孩趕緊說(shuō)：“當(dāng)然,、當(dāng)然!可是……”“可是什么呀?”小精靈們問(wèn)。小男孩的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái),，說(shuō)：“可是森林已經(jīng)被我們破壞掉了?！边@時(shí)，精靈國(guó)王不知從那里走了出來(lái),，和藹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用魔法把森林恢復(fù)成原狀的,?！毙∧泻⒓?dòng)地跳起來(lái)說(shuō)：“真是太好了，那么我們現(xiàn)在就走吧,?！薄班拧毙【`們歡快地回答,。
人們得知小精靈們已經(jīng)回來(lái)了,，高興得不得了,。村長(zhǎng)說(shuō)：“這次,，真要謝謝樂(lè)樂(lè)呀!”人們也隨口附道：“對(duì)啊!”
小精靈們回來(lái)了,，全村上下到處都是一派歡樂(lè)的樣子。他們對(duì)小精靈們和精靈國(guó)王說(shuō)：“對(duì)不起,，當(dāng)初如果不是我們,，森林就不會(huì)變成這個(gè)樣子?！本`國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)事,，我們會(huì)理解你們的,。”說(shuō)罷,，精靈國(guó)王便把森林恢復(fù)成原來(lái)郁郁蔥蔥的樣子,，說(shuō)：“讓大家一起來(lái)保護(hù)村莊，環(huán)保森林吧!”“嗯”人們喊道,。
就這樣，人們又和精靈們像以前一樣幸福,、健康,、快樂(lè)地相處了。
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇十一
祖國(guó)是一個(gè)家,，一個(gè)溫暖的大家,。
祖國(guó)是一片海,，一片壯闊的大海,。
祖國(guó)是一棵樹(shù)，一棵深根的大樹(shù),。
——題記
祖國(guó)?朦朧的意念
“我愛(ài)北京天安門(mén)，天安門(mén)上太陽(yáng)升——偉大領(lǐng)袖毛主席,，指引我們向前進(jìn)……”爺爺拉著我的小手，哼著小調(diào)兒,。“北京是什么啊?”我好奇的望著爺爺,。“北京是中國(guó)的首都,。”爺爺慈祥的對(duì)我說(shuō)“中國(guó)是我們的祖國(guó),。你一定要記住祖國(guó)，記住毛主席,。沒(méi)有毛主席就沒(méi)有新中國(guó)?！蔽姨詺獾淖ブ鵂敔?shù)氖终f(shuō)：“祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中,，我長(zhǎng)大后要做一個(gè)像毛主席那樣的人,?！睜敔敁崦业念^，露出了燦爛的笑容,，
祖國(guó)?原諒我好嗎
不知不覺(jué),，耳邊總是不時(shí)的縈繞起激動(dòng)人心的流行歌曲，那些搖滾的爵士鼓,、電吉它,。不知是什么時(shí)候，坐在電視的面前,，癡癡的等著點(diǎn)歌臺(tái),。那些電視里的明星像童話(huà)故事里小天使，乍一下飛入了我的眼簾,，那些she,、花兒樂(lè)隊(duì)、劉亦非,、蔡依林……這些流行時(shí)尚的詞一下子填滿(mǎn)了我的內(nèi)心。漸漸的,，我學(xué)會(huì)了遺忘,。遺忘了真摯的情，還有我的諾言……
日歷上的數(shù)字像魔法一樣變幻,，太陽(yáng)升起又落下,。當(dāng)我拿著沉重的成績(jī)報(bào)告單時(shí),，我的心一下子墜入了谷底,。那些虛無(wú)飄渺的影星、歌星像被風(fēng)吹散了一般,，消失得無(wú)影無(wú)蹤,。
那一刻，我的心變得無(wú)比的平靜,，像受驚了的小鳥(niǎo),，呆呆的……那樣的平靜，使我聽(tīng)到了我的心跳,，朦朦朧朧的在跳躍……
“詹天佑是一位偉大的愛(ài)國(guó)工程師!”我的思緒收斂到了課堂上,，語(yǔ)文老師正在熱情的上著課。我感到好幸福,，沉浸在文學(xué)里的享受勝過(guò)了一切,。為什么會(huì)有那樣博大精深的文學(xué)?沒(méi)有偉大的祖國(guó)，哪有那樣的文學(xué)!
國(guó)?我的心中還有國(guó)嗎?我像轉(zhuǎn)世了的嬰兒,，仿佛消失了所有的記憶,。
我的眼前變得模糊，老師的身影隱去了,。出現(xiàn)了一道白光慢慢暈開(kāi),，時(shí)間仿佛折回到了以前……我看到了爺爺慈祥的笑容,，耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。
祖國(guó)?我愛(ài)你
當(dāng)詹天佑在英國(guó)人的歧視下堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),，自己修筑鐵路時(shí);當(dāng)錢(qián)學(xué)森沖過(guò)美國(guó)人的道道阻攔,，毅然決定回國(guó)做貢獻(xiàn)時(shí);當(dāng)楊利偉冒著生命危險(xiǎn)乘坐中國(guó)第一載人航天飛船時(shí);當(dāng)王福洲、劉連滿(mǎn),、屈銀華,、貢布在暴風(fēng)雪兇猛的鞭打下毫不退縮攀登珠峰時(shí)，我的心無(wú)不為之震撼,。他們?yōu)榱耸裁?為了祖國(guó)!為了祖國(guó),，他們寧愿犧牲一切。而我又做了什么?我是中華民族的公民,，我是炎黃子孫,，是華夏兒女,，我的身上流淌著中華民族的熱血,。我的身體里貫通著涓涓溪流，是知識(shí)的海洋,，是中華民族的精神灌溉,，讓我茁壯成長(zhǎng)。我的每一寸皮膚,，每一塊骨骼都是祖國(guó)賦予我的,。我在知識(shí)的海洋里，我在祖國(guó)的搖籃里,。
我突然發(fā)現(xiàn),，我的心跳和她的跳動(dòng)是一樣的。我知道了,，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中,。她就像我的母親，無(wú)論我怎樣,，當(dāng)我平靜后,，她都會(huì)以最寬容的心來(lái)對(duì)待我。即使哪一天祖國(guó)要我停止呼吸,，我也愿意,，因?yàn)槭撬o了我心跳。
祖國(guó)我愛(ài)你,，直到永遠(yuǎn)……
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇十二
深秋,紛紛的雨細(xì)細(xì)的聲響,雨水就這般亮開(kāi)了愁與思交錯(cuò)的生涯.聽(tīng)雨的人,輕輕撥開(kāi)蝸居的門(mén),感嘆這遲來(lái)的秋之韻.在那煙雨裊裊的氛圍中,多年漂流的際遇營(yíng)造出一份蟬般寧?kù)o的心態(tài),漠然的面對(duì)世界,只有那輕重,疏密的雨音敲擊舊日的傷口,似在提醒要忘記卻又去不掉的昔日痛.雨花濺放成一地紛亂的情絲.一片葉子凋落,這心形般經(jīng)脈分明的葉子,如此枯黃地飄零.涼涼時(shí)分,那些蔥郁的綠色歸屬于誰(shuí)的心間誰(shuí)又將收獲季節(jié)感受那混雜卻非混雜的滋味
有秋雨的日子是感情奔涌的時(shí)機(jī).在雨中構(gòu)筑心中的情結(jié),在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收獲思念的信牽,感覺(jué)很得意也很愜意.在九月低沉的天空中低吟,低吟著心中淡淡的哀思,哀思中寫(xiě)下一些屬于我個(gè)人和我生命中的句點(diǎn).
秋雨輕揚(yáng),微微纏綿在漫漫的秋季,幾多的憂(yōu)愁,幾多的哀思.當(dāng)生命的偶然已不在偶然,天空中僅剩下秋風(fēng)輕雨時(shí),又有幾多的喜悅,幾多的寂寥.那喜悅夾雜著寂寥不知又將蔓延于何處......
一張面顏似葉子般于雨中飄動(dòng),環(huán)視左右生存空間,擁有亦或失去,行進(jìn)于情感地獄,是苦的選擇,真誠(chéng)于和諧無(wú)可融為一體,殘缺了多少美麗的故事.有情人總是品嘗晶瑩的雨點(diǎn)與淚水.
一把傘是一方漂移的天空,窄窄的空間,緩緩的步履和獨(dú)行的背影一樣冰涼.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能與雨同行,感受這濕漉漉的人生,沒(méi)有火熱.孤獨(dú)的自由帶著身軀穿過(guò)大街小巷,踩一條鄉(xiāng)愁的路,瞬間在雨中了無(wú)蹤跡.
只是曾經(jīng)的太多都已遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的傷于痛,笑與淚都已隨風(fēng)滲入往事.回首過(guò)去,有著太多的失落與無(wú)奈,有著太多的感慨與嘆息.但我清楚的知道:過(guò)去只是人生的一種點(diǎn)綴,不是人生的一種負(fù)擔(dān).
感受秋雨,是一種淡淡的愁思,小小的雨滴輕輕拍打著寂寞的人,一種無(wú)以言語(yǔ)的孤寂感涌于心間.那遠(yuǎn)去的背影帶著些許哀愁,漸漸的,漸漸的消失于雨水構(gòu)造的朦朧中,只留下那一把傘,留下那揮不去的憂(yōu)愁,淡淡的伸向遠(yuǎn)方.......
面對(duì)秋雨,涌蕩著對(duì)家園的熱愛(ài).向往營(yíng)造一個(gè)巢,就在風(fēng)雨中也能體驗(yàn)溫暖,生命開(kāi)放萬(wàn)朵雨的花瓣,在雨中襯托一片溫馨,甜美.回味秋雨,感受著朋友的關(guān)懷,那絲絲暖意涌入心田,困難時(shí)的避風(fēng)港,是跌倒時(shí)伸出的攙扶的手,是快樂(lè)時(shí)共同分享的伴,暖人心窩的話(huà)語(yǔ)是失意瞬間看見(jiàn)的希望,就似那寒冬里的一道火光,溫暖,貼心.
不盡的雨晝夜歌唱,將深秋滋潤(rùn)得淋漓盡致,對(duì)靈性的大地,高遠(yuǎn)的天表現(xiàn)出深刻的執(zhí)著和傾情.憂(yōu)思,溫馨,感動(dòng)匯集在這深秋這絲絲密密的雨,徜徉其中,細(xì)細(xì)體味,點(diǎn)點(diǎn)而落的,豈止是季節(jié)的雨!
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇十三
同學(xué)們：
大家好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步,。
也許你多才多藝,，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,，感受著“李廣難封”的悲哀,，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷(xiāo)自己吧,。
世常有千里馬,，而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,，那么就快快在原野上奔馳吧,，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪,，志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆,，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,，及早地展示自己,，是十分必要的。
當(dāng)今世界,，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,，而你我在機(jī)遇面前,，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員,。
所以,，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋,，顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫(xiě)一段佳話(huà)……
但是,，盲目的自我宣傳并不值得提倡,。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以,，當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),，再讓世人為你的芳香美味而傾倒,。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!
謝謝大家!
一年級(jí)語(yǔ)文課前演講稿簡(jiǎn)短 一年級(jí)語(yǔ)文課前一分鐘演講篇十四
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,，她是一個(gè)關(guān)心兒女,、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。然而,，你看工廠(chǎng)里的廢氣和污水隨意排放,，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天,，地球母親問(wèn)道：“孩子,，我給了你藍(lán)天、碧水,、茂密的森林和肥沃的原野,，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸,、水里的魚(yú)蝦與你為伴,，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想,，除了嘆息和沉默,，我們還能說(shuō)什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈,，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺,，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻,。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,，但我們完全可以從小事做起，從我做起,。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，天下興亡，匹夫有責(zé),。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上,。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí),，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后,，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。
再來(lái)看看我們的校園,，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)?！边@一稱(chēng)號(hào),。你看，校園里五彩繽紛,，百花爭(zhēng)艷,，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng),，一片欣欣向榮,。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌,，我們的校園,，它的樂(lè)園;每一處的音律都充滿(mǎn)著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩,，也是勇往直前的號(hào)角聲,。
然而，在我們的身邊,，在我們的校園,，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),，校園里一次性餐具,、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟,。盡管垃圾箱近在眼前,，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì),、有修養(yǎng)的人,，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子,，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園,。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職,，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!
我相信：只要我們從自己做起,，從小事做起，大家共同努力，持之以恒,，就一定能為校園,，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境，我們的天職!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,，熱愛(ài)地球,，手挽手，肩并肩,，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園,，捍衛(wèi)我們美好的家園!
朋友們,，我們還在猶豫什么?let’s go from now on!
