每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇一

晚上好!

歡迎各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下小 (一) 班的三位老師:我是小 (一) 班的班主任,這位是老師,，這位是保育老師張老師,接下來我就關(guān)心的幾個(gè)問題,、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況、家園協(xié)作方面,、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個(gè)簡單的介紹,。

一、解答關(guān)心的幾個(gè)問題

首先是家長關(guān)心的第一個(gè)問題：孩子在幼兒園學(xué)些什么!俗話說“三歲看大,，七歲看老”,，一個(gè)人能否成才，幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用,， 3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時(shí)機(jī),，那么這個(gè)發(fā)展的目標(biāo)到底是什么呢?不是強(qiáng)行的要求孩子認(rèn)多少個(gè)字、背多少首唐詩,，而是從孩子的智商,、情商、興趣,、體能多方面進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉,，那么，小班孩子培養(yǎng)重點(diǎn)又是什么呢?是習(xí)慣,、性格,、獨(dú)立能力、語言,、身體協(xié)調(diào)能力,、愛心和同情心的培養(yǎng),。為了達(dá)到這些目標(biāo)，我們小班的教育教學(xué)活動(dòng)是這樣安排的,，上午開設(shè)了健康,、美工、社會(huì),、語言五大類活動(dòng),，下午開設(shè)了體育、智力,、表演,、角色及游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，貼在外墻的家園欄里,，以便家長隨時(shí)了解(家園欄還會(huì)張貼各項(xiàng)通知，請家長多關(guān)注),。其次家長關(guān)心的第二個(gè)問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn),、中餐、點(diǎn)心),，這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜,，保證孩子所必需的營養(yǎng)， 園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,。最后是第三個(gè)問題是孩子的午睡,，孩子中午在幼兒園午休，在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,，我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會(huì)在班上,，等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活，中午午休具體就由張老師負(fù)責(zé),。

二,、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況

孩子上園了,在他的成長過程中,是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們將面臨許多不適應(yīng):沒有親人,只有陌生的和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn),。相反,吃點(diǎn)心,玩玩具是不能隨心所欲的,。面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這就是入園焦慮期,。有的孩子長,有的孩子短,短則一個(gè)星期長則一個(gè)月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么,。下面我說一下孩子入園的注意事項(xiàng)：

1、孩子入園后,家長須立刻離開,。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會(huì)讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了,。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會(huì)哭得更厲害,迫使家長作出讓步,。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實(shí),這種波動(dòng)是正常的,。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一。 面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢。 有些家長把孩子送到園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角,、門后,、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸, 這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。希望各位家長放心,，更不用著急,，請相信一定有能力把孩子哄好。

2,、新生入園宜早接,。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點(diǎn)來接,體驗(yàn)與團(tuán)聚的欣慰,否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落,、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上園,。所以請各位家長準(zhǔn)時(shí)來接。

,、接送卡制度,。為了孩子的安全，我園制定了接送制度,，我們必須嚴(yán)格的按照這個(gè)制度執(zhí)行,，來接孩子離園必須憑接送卡才能接走，請各位家長務(wù)必配合,。辦接送卡的數(shù)量,，也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況，如果是父母來接辦兩張,，如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接,，那么就要多辦兩張了。

4,、請假制度：有事要提前向老師,，如果是生病，要及時(shí)送交病假條,，請假如果需要退伙食費(fèi),，事假兩周以上，病假一周以上,，從周一起算,，不含雙休。

三,、 家園協(xié)作

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具,、自己整理玩具,。園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好,。懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師,、工作人員和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們還是都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣。

如果在某些方面有不同的意見,，可單獨(dú)與交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長記錄,，可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系,，到時(shí)請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,，我們愿和你們共同探討,。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活。在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系,。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要,。教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待,。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴,。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁,。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向說,。也許孩子有特殊語言,我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換,。

四,、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng); 以備孩子尿褲子,、嘔吐時(shí)更換,，尿稍微多點(diǎn)孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋。

2,、對于依戀性強(qiáng)的寶寶,可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到園,(要稍小一點(diǎn),，質(zhì)地柔軟)睡覺的時(shí)候可以抱著，使孩子產(chǎn)生安全感,。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn),。

3、為了豐富孩子的在園生活,，請家長帶以下物品：皮球1個(gè),、圖書4本、一寸相片4張,、全家福1張,、玩具2個(gè)、碟片2張(動(dòng)畫或音樂),。

4,、學(xué)習(xí)用品：、水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、素描紙,、剪刀,、固體膠，這些學(xué)習(xí)用品可以家長們自己去買,，但規(guī)格要同樣大小,，當(dāng)然，如果您覺得麻煩,，我們也愿意代勞,。

5、剛開學(xué)對孩子還不熟,，請家長為孩子做一個(gè)掛牌,，寫上孩子的姓名和呢稱。以便我們更快的認(rèn)識(shí)了解孩子,。

最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起,，凡是孩子帶到幼兒園的東西，不管是什么,，都要寫上或縫上名字,。

我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個(gè)寶寶，這樣的一個(gè)大家庭,，在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,，孩子之間難免會(huì)有你爭我搶,，當(dāng)然，我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生,，竭盡所能去做得更好,。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請與我們及時(shí)的指正溝通。我們的工作非常需要各位的理解支持與配合,為了孩子的健康成長,快樂成長,,。讓我們一起努力,相互配合,。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會(huì)開心!

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇二

各位家長，下午好!

再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會(huì),，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任,、理解和支持,，我們的工作才能順利開展。在次,，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”!,。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

首先,，我自我介紹一下：我是一名新來的老師――周老師,，由于是第一次開家長會(huì)，所以有不足之處,，請家長們多多指正!

來到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個(gè)月了,，也跟孩子們接觸了三個(gè)月，在這些日子里,，孩子們帶給我很多很多的快樂,，看到一群群活潑可愛的孩子就想到當(dāng)年的我，真是天真無邪!剛開始帶班的幾天,，由于不了解孩子們的個(gè)體差異,，在某些細(xì)節(jié)方面做得不夠好，導(dǎo)致一些誤解,，但我在后面的工作中一直不斷的改進(jìn),，以為我和在座的家長的心愿都是一樣的――一切為了孩子，為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來,，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,，更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能,，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,，通過探索從而提高自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),，過后很容易遺忘,，我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是拼音,、識(shí)字,、語言和藝術(shù)四門課程。為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),，我們學(xué)前班在這學(xué)期新增設(shè)了一門課程,，就是漢語拼音。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個(gè)月時(shí)間就學(xué)完了,，學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,，就象我們學(xué)英語一樣。需要反復(fù)練習(xí),，所以下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,，請家長們不要擔(dān)心。

識(shí)字寫字方面,，我沒有規(guī)定幼兒能認(rèn)識(shí)多少字,，會(huì)寫多少字，本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格,，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,，從左到右,，從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字，幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,，但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),，所以在開學(xué)的第一個(gè)月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù),。

另外我說說語言課程,，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過兒歌、看圖講述和將故事,，給字組詞造句,，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

接下來是藝術(shù)課,，藝術(shù)這門課程,，包括音樂、手工和繪畫,，本學(xué)期的目標(biāo)是：

1 培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,，了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地,、有表情地唱歌;

2 能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,，有欣賞音樂的濃厚興趣，會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作;

3 培養(yǎng)幼兒合作繪畫,、制作手工作品的興趣,，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

4 能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

5 能欣賞和評介自己及同伴的作品。

最后是關(guān)于保育工作：保育工作是由我和楊老師兩個(gè)人共同負(fù)責(zé),，我們每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒,，口杯也是每天消毒一次,，枕頭幾乎每兩周洗一次，孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好,，時(shí)間觀念也很強(qiáng),，如何時(shí)用餐，何時(shí)起床,，何時(shí)喝牛奶等,，都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活,。

在進(jìn)餐是,，大多數(shù)幼兒都能夠在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜，如子林、威宇,、陳坤等,。但有個(gè)別小朋友還不能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完飯菜，如康凱,、黃婧,、若妍等，這幾位小朋友可能在家進(jìn)餐時(shí)也比較慢,，希望家長在家里用適當(dāng)?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜,，時(shí)間久了，自然而然就會(huì)樣成好習(xí)慣,。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促,。

在幼兒園里,，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以,，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,，合理地安排戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好,，我們對孩子有信心,，相信家長也一樣。以后,，工作中有疏忽處,，請家長及時(shí)指正，我們不犯同樣的錯(cuò)誤,。謝謝家長們對這次家長會(huì)的積極配合,。

謝謝大家!

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇三

各位家長：你們好!

首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一,、總結(jié)前階段的工作：

在暑假中,我們接上級有關(guān)命令實(shí)行幼兒園原則不放假的規(guī)定,。通過兩個(gè)月的實(shí)施我們發(fā)現(xiàn)許多幼兒進(jìn)步很快，一些壞習(xí)慣也逐步改掉了如：薛琳,、樊依婷以前吃飯很慢的,，現(xiàn)在也能自己獨(dú)立的將飯吃完，家長反饋說：這多虧了幼兒園不放假,，讓幼兒養(yǎng)成了有規(guī)律的生活習(xí)慣,，幼兒的身體也長胖了，體質(zhì)也增強(qiáng)了,。

在今年的假期中天氣特別炎熱,，但我們的家長還是堅(jiān)持將幼兒送到幼兒園來，對這份難能可貴的精神,，我們教師表示感謝,，謝謝你們的支持。

在幼兒園的小朋友陸續(xù)學(xué)習(xí)了一些新的珠心算內(nèi)容和英語的兒歌,，而且基本能掌握,。那么一些沒有來幼兒園的小朋友沒關(guān)系，在以后的活動(dòng)中我和彭老師會(huì)幫助他們的,，讓他們跟上其他的小朋友,。

二、本學(xué)期的教學(xué)安排

我們這學(xué)期的教育活動(dòng)還是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行,。在上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,，而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時(shí)的交上來。這學(xué)期的主題是“我是中國人”,。在這個(gè)主題活動(dòng)中有許多小主題“歡騰的國慶”,、“旅游去”、“北京天安門”,、“了不起的中國人”,、“多彩的民間活動(dòng)”開展這些主題離不開在座的大力支持，如每個(gè)主題我們都會(huì)有調(diào)查表,、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等希望每位家長還是能一如既往的支持,，因?yàn)槟銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識(shí)面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,。

我們也會(huì)在“快樂家家車”的板塊中寫出相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,。

三,、幾點(diǎn)要求

1、 讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣

2,、 在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能

3、 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人

4,、 幫助收集一些種子、盆景,、小動(dòng)物等自然角材料,，繼續(xù)豐富自然角

5、 多關(guān)心孩子,、多和孩子交流,，多看看我們的“溫馨貼示”

6、 入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西

四,、有關(guān)安全工作

1,、 我們幼兒園一般來園時(shí)間為7：15——8：15，請家長不要過早的送孩子來園,，一定要送到門房間或保健醫(yī)生的手中,，如果你的孩子需要吃早餐請?jiān)?：15前來園，以免耽誤孩子的正?；顒?dòng)。

2,、 孩子晚上離園為4：00——4：30,，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系，因?yàn)榈搅?：30以后是阿姨看班,，所有的孩子都集中在一起,，阿姨對孩子的情況不是很了解，所以為避免發(fā)生不愉快的事請?jiān)谧母魑环e極配合,。

3,、 如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假，電話號(hào)碼我會(huì)寫在“溫馨貼示”中,。

4,、 近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式，萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的,。

五,、興趣班

這學(xué)期我們的英語和珠心算繼續(xù)進(jìn)行，還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班,。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高,，特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,，那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ)。

收費(fèi)如下：寫字班200元/一學(xué)期

珠心算233元/一學(xué)期

英語225元/一學(xué)期

我們本地的孩子還增加60元的保險(xiǎn)費(fèi),，這是為我們孩子的平安考慮,，我想家長們是不會(huì)拒絕的。

總之,，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子會(huì)越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇四

各位家長：你們好!

首先,，我代表大四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

二、班級情況

1,、我班原有幼兒42名,，本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)6名，又插入6名幼兒,，現(xiàn)有幼兒42名,，男孩22人，女孩20人,，其中大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女,。

2,、班級活動(dòng)場所：活動(dòng)室、睡室,、盥洗室

三,、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教工作計(jì)劃

(一)本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)

(二)學(xué)期教育總目標(biāo)

(三)月保教工作重點(diǎn)提示

四、有關(guān)事項(xiàng)

1,、向家長介紹收費(fèi)情況

2,、學(xué)習(xí)《幼兒一周表現(xiàn)評價(jià)指標(biāo)》

3、學(xué)習(xí)《幼兒入園制度》及《幼兒家長制度》

4,、強(qiáng)調(diào)入,、離園時(shí)間，接送卡,、簽到制的使用,。

五、家長配合的內(nèi)容及要求

1,、嚴(yán)格使用接送卡,。這是我園的制度，為了孩子的安全,，請家長們理解我們,。

2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈,。如孩子服藥請教到老師的手中,。(不要讓幼兒自己拿著，如果家長不把藥交給老師,，出現(xiàn)什么情況，老師一概不負(fù)責(zé)任),。

3,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5,、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

6,、不要讓幼兒無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

7,、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，(如：家長會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng),、專家講座等)。

8,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

9、請及時(shí)填寫《家園聯(lián)系冊》,，我們在星期五發(fā)回去,，請您在下星期一交到班上。

10,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。

11,、請為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：文具盒(鉛筆、橡皮,、卷筆刀),。

六、柳老師介紹所教學(xué)科情況,。

七,、吳老師介紹保育方面情況

八、向家長的承諾

孩子能平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好,、照顧好,。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手,，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作，不負(fù)重托,。平時(shí)有什么想法或意見請您及時(shí)跟我們交流,、溝通,。

九、聽取家長的意見

教師與家長,，家長與家長交流,。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇五

各位家長晚上好：

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們已是大班的小朋友了,，可能在天天見面的父母眼里你們的孩子還是那么天真,、幼稚?？稍谖覀冇變簣@里已是大哥哥大姐姐了,，和新來的小班弟弟妹妹們相比，大班的孩子儼然是大孩子了,。今年我們大一班有幼兒38名,，其中男生有18名，女生有20名,，新生四名,，有三名都是從外地幼兒園轉(zhuǎn)過來的，還有一名是上過托兒所的中班年齡幼兒,。由于以前熟悉了集體生活,，所以幾名新生很快的融入到大一班的集體氛圍中，很快有了自己的新朋友,，并和伙伴們一起玩耍和游戲,，參與各種活動(dòng)了。通過兩年來的集體生活和學(xué)習(xí),，小班的幼兒從一開始的自由散漫,，個(gè)性差異極大，學(xué)習(xí)興趣不濃,，以及生活自理和能力差距極大的現(xiàn)象,，逐漸在開始縮小這種差距。現(xiàn)在孩子們無論在學(xué)習(xí)興趣上還是在良好行為習(xí)慣上以及生活自理能力方面都比原來有了很大的變化,。

今天家長會(huì)的內(nèi)容我安排了四個(gè)方面,。

1、孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)的培養(yǎng),。

2、說說本學(xué)期班級每月的工作活動(dòng)重點(diǎn),。

3,、幼小銜接工作的準(zhǔn)備。

4,、請家長對我們的教育教學(xué)工作提一些意見和建議,。

一,、幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)的培養(yǎng)

我認(rèn)為在幼兒園階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子來說是最關(guān)鍵的,，這比“會(huì)背兒歌,、會(huì)寫字、會(huì)畫畫”還要重要,。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，我們兩位老師也商量、采取了一些措施,。如開學(xué)初,，“小書包”計(jì)劃，讓孩子每天背上小書包來園,，不但提前感受小學(xué)生生活,，有做小學(xué)生的愿望，而且要求在書包中準(zhǔn)備一些寫字本,、畫畫本,、圖書、棋類,、文具等學(xué)習(xí)用品,，讓他們在課余時(shí)間可以開展豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，多動(dòng)腦,，少玩玩具,。可以說這個(gè)“小書包”計(jì)劃到目前為止挺成功的,，我們班的學(xué)習(xí)氛圍超前濃厚,，尤其是幾個(gè)女生一下課就拿出書包，我們讓她們休息一會(huì)兒都不要,，別的班老師過來看到了,，也直說“真像個(gè)小學(xué)課堂?！蓖瑫r(shí)加強(qiáng)孩子上課的坐姿和書寫姿勢,，養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣。我們的工作也需要家長的配合,，為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注精神,，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時(shí)入睡;請限制幼兒觀賞電視,、玩電腦的時(shí)間,，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí)，請?jiān)谝慌越庹f，啟發(fā)幼兒的心智,。

二,、本學(xué)期班級每月的工作活動(dòng)重點(diǎn)

九月份：

1、開展“親師周”,、“親生月”活動(dòng),，教育幼兒講文明、懂禮貌,，愛老師,、愛幼兒園。

2,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，開展“推普周活動(dòng)”。

3,、編排班級器械體操和園歌表演,。

4、成立班家委會(huì)會(huì)議,，召開幼兒家長會(huì),。

5、班級慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶聯(lián)歡活動(dòng)。

6,、文明班級評比：文明禮貌好,。

十月份：

1、開展重陽節(jié)孝敬教育主題活動(dòng),。

2,、文明班級評比：衛(wèi)生習(xí)慣好。

十一月份：

1,、開展“愛的教育”展示周活動(dòng),。

2、幼兒秋游活動(dòng)和參觀活動(dòng),。

3,、大班幼兒自理能力比賽。

4,、幼兒消防教育,，參觀消防隊(duì)。

5,、家長開放日活動(dòng),。

6、文明班級評比：團(tuán)結(jié)有愛心。

十二月份：

1,、積極開展冬季體育鍛煉，做好冬季保暖工作,。

2,、幼兒園“獎(jiǎng)孝基金”愛心募捐。

3,、“愛心寶寶”推薦,、評比活動(dòng)。

4,、慶元旦迎新游園會(huì),。

5、文明班級評比：常規(guī)紀(jì)律好,。

一月份：

1,、幼兒防寒保暖，預(yù)防冬季疾病工作,。

2,、冬季小型體育項(xiàng)目比賽。

3,、期末幼兒健康發(fā)育,、教育發(fā)展評價(jià)。

三,、幼小銜接工作的準(zhǔn)備,。

從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間,，我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個(gè)問題,，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀,。要說家庭教育,，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn)，家庭教育是很復(fù)雜性的,。它不同于學(xué)校教育,，有明確的課程計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)和教育規(guī)程,、制度,。家庭教育完全依賴于家長的教育意識(shí)、教育方法,、教育手段,。如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài),。

可憐天下父母心啊,，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,，是蟲就要入地,，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的興趣愛好的培養(yǎng)是抓一陣,，放一陣,，三天打魚、兩天曬網(wǎng),，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。順便插一點(diǎn)，看看我國的教育方式,，明顯跟西方的國家不同,，他們家長去接孩子的時(shí)候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中舉一反三的學(xué),。

四、請家長對我們教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議,。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇六

尊敬的各位家長朋友們：

您們好!非常感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議,，我們非常感謝您們對孩子的重視和對我們工作的支持。

沐浴在愜意的秋風(fēng)中,，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),，蘊(yùn)藏?zé)o限希望的大班新學(xué)期。本學(xué)期將由我和繆老師繼續(xù)擔(dān)任孩子的教育教學(xué)工作,，由葛老師擔(dān)任本學(xué)期的保育工作,，我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了兩年,，我們不再陌生而是越來越融洽了,。正是有了你們的信任、理解與支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠地向您們說一聲：謝謝!同時(shí)更希望您們能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。

轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)開始大班的生活,，他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年,，在這一年里孩子們的快樂,，煩惱和驕傲都將與我們?nèi)焕蠋熞煌窒恚液涂娎蠋熞欢〞?huì)齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力,。在與孩子們朝夕相處的兩年里,，我們見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂的成長,。雖然,，我們的工作是瑣碎的，從給孩子穿衣吃飯,，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲,，每一件事我們都必須親力親為,，因?yàn)椋瑢τ诩议L們來說,，孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,，孩子就是希望和未來，教育好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定、鼓勵(lì),、微笑,、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師的職責(zé),。雖然,，我們苦了累了，但也幸福著,，快樂著,。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)布都會(huì)讓我們感到欣慰和快樂!

一,、班級情況

班級總?cè)藬?shù)：42人(男：22人 女：20人)其中新加入6名幼兒,。班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，晨間活動(dòng),、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng),，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。

例如：幼兒上下樓梯,、如廁,、洗手,、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),，我們都細(xì)心觀察,，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育,。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣,、易于幼兒理解的教育方法,。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話,、個(gè)別交流,、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí),。孩子們進(jìn)步很快,，懂禮貌、講衛(wèi)生,、會(huì)合作,、會(huì)謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

孩子一天天在成長,，一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點(diǎn),，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，克服自己的弱勢，完善了自己的個(gè)性,。比如：不愛說話的幼兒也能勇敢的回答老師的問題了,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的幾個(gè)小組長工作做得可認(rèn)真了，同時(shí)也是老師得力的小助手,，總而言之我們大一班的每一個(gè)小朋友在看書習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí),，獨(dú)立解決問題能力等方面,，都有了較快的發(fā)展，各方面的行為習(xí)慣,、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高,。

二、本學(xué)期的教育教學(xué)

(一)上學(xué)年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動(dòng),，幼兒也在動(dòng)手能力,、創(chuàng)造性思維,、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學(xué)期我們的課程是參照《幼兒園教育綱要(試行)》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),，將幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為：健康,、體育、語言(早期閱讀),、社會(huì),、科學(xué)、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)等幾個(gè)部分。我們兩位老師不斷用不同的教學(xué)形式,，在實(shí)施主題的過程中,，為了達(dá)到較好的教學(xué)效果，讓孩子們較好地參與活動(dòng),，我們搜集一些教學(xué)材料，還要布置主題墻飾,，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的,，因此在搜集準(zhǔn)備材料方面，繼續(xù)請家長多幫忙,，有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)及時(shí)通過各種途徑告知家長,，到時(shí)請家長多幫忙、多想辦法,、多協(xié)助,，因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)：“孩子!”

(二)除了書本上的教學(xué)內(nèi)容以外，平時(shí)我們還適當(dāng)補(bǔ)充一些課外知識(shí),，增加幼兒的閱讀范圍,，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。在數(shù)學(xué)方面,，本學(xué)期是老師和家長的工作重心,，近段時(shí)間我們主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)，請家長一定要配合老師,，我們同步進(jìn)行,。家長朋友可能會(huì)覺得太簡單，其實(shí)只要掌握方法,，不一定要做很難的題目,。而且請家長每天固定一個(gè)時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學(xué)題目，我們不需要很難很靈活,，最主要的還是讓孩子理解,，只有在理解的基礎(chǔ)上,，孩子才能學(xué)得更多更快樂。

(三)在語言方面,，請家長每星期抽出一定的時(shí)間和孩子聊聊天,，說說話，談?dòng)變簣@里一天發(fā)生的事情,，談孩子心里的想法等,。并且每星期和孩子閱讀一本書，認(rèn)真完成好“親子閱讀”手冊,，總之本學(xué)期希望家長能盡量抽出時(shí)間花在孩子身上,。

(四)本學(xué)期的幼兒體育鍛煉重點(diǎn)是跳繩，希望家長們平時(shí)在家中多陪孩子練習(xí)跳繩的技能技巧,，本學(xué)期我們將組織開展大班跳繩比賽,。

(五)班級特色：我們繼續(xù)開展班級特色“童心畫語”，上個(gè)學(xué)期非常感謝家長的認(rèn)真負(fù)責(zé),，從孩子的繪畫上可以看出他們在繪畫技能上進(jìn)步,，對色彩的敏感;從家長記錄上可以看出孩子的語言能力在不斷進(jìn)步，家長的重視更是顯而易見,。本學(xué)我們繼續(xù)開展班級特色,，要求要比上學(xué)期高了，不僅在繪畫上,，更要在講述能力上,，家長要適當(dāng)去引導(dǎo)和幫助幼兒組織完整的語言。

三,、需要家長配合的細(xì)小工作

1,、早上7點(diǎn)15分開校門，請家長在7點(diǎn)15分——8點(diǎn)之間送孩子來園,，途中保證孩子的安全,。

2、在接送幼兒時(shí)請主動(dòng)佩戴接送卡,，如有事不能來接幼兒請?jiān)诜艑W(xué)前及時(shí)與班級老師聯(lián)系,，講清接送人的相貌特征。

3,、在教育教學(xué)方面需要家長幫助搜集的材料,，請家長按時(shí)上交，在孩子面前樹立誠信,。

4,、請家長每天抽出一定的時(shí)間與孩子閱讀、聊天,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等,。

5,、教育孩子的個(gè)人衛(wèi)生，定期給孩子洗頭,、剪指甲等,，最近部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)紅眼病，請家長更要注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生,。

6,、做好孩子的安全教育，不隨便一個(gè)人外出玩耍,，不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,，不吃路邊攤無證食品等。

7,、經(jīng)常性和班級老師進(jìn)行聯(lián)系,、溝通。家園及時(shí)了解孩子,。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇七

尊敬的各位家長：

大家上午好~我是大班的班主任老師,，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。現(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師,，一位是的*老師,。一位是*老師!(大家認(rèn)識(shí)一下)新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,，期待著你們的進(jìn)步,，期待你們會(huì)給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長,，輕松愉快地度過每一天,。

這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,，在入園時(shí)間上略有長短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的,?？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹,，因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班,、大班、學(xué)前班的小朋友,，你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?

現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟,、妹妹說：“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)?！?/p>

你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,，在老師的心目中，你們都很棒!

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,，可分為健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)的發(fā)展,。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：

1、了解簡單的營養(yǎng)知識(shí),，根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜，不暴飲暴食,。

2,、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具,，學(xué)習(xí)簡單的自救知識(shí),。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀,、書寫的姿勢,。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話,。

5,、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感,。

6,、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),，愛護(hù)圖書,。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

7、熱愛集體,，關(guān)心他人,，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

8,、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。

9,、簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗,。

10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解,，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

11,、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù),，雙數(shù)等

12,、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量,、互補(bǔ),、互換的關(guān)系。

13,、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,，以及會(huì)正確書寫。

14、認(rèn)識(shí)一些簡單的漢字,，以及會(huì)正確書寫,。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

15、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn),。

16,、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作,。

17,、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí),。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后,，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。

當(dāng)然了,，話說回來，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成,，才能取得良好的教育效果,。

感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育,。孩子是你們心里的寶,，同樣，在我們老師的眼里,，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,，我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園階段,，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ),。最后祝愿孩子們、家長們在新的學(xué)期里,，快樂每一天,、進(jìn)步每一天、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里,，迎春花正在枝頭孕育,，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步,，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來,。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇八

尊敬的各位家長：

下午好!感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會(huì),。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，同時(shí)也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,，我們的工作才能順利的開展,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！边@也就是我們所說的“家園共育”,。今天的家長會(huì)主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作,。

我們中三班有三位老師,。我是喬老師，也是本班的班主任,。我今年33歲,，從事幼教工作十二年了，我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心,。我愿做孩子的朋友,，家長的朋友，希望各位家長以后多多支持我們的工作,。另外兩位老師是趙老師,、何老師。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，對孩子也很有耐心和細(xì)心。我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周課程表上,。課程表安排的內(nèi)容有:啟蒙閱讀,、語言、健康、數(shù)學(xué),、美術(shù),、音樂、科學(xué)等這些方面的內(nèi)容,，有些是幼兒用書上的,，有些是教師參考資料上的。

這學(xué)期我們班還要開設(shè)區(qū)域活動(dòng)課：我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手,、動(dòng)腦,，還要發(fā)展孩子的語言表達(dá)，學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)分享及合作的能力,。

現(xiàn)在咱們班共有孩子 28 人(男生 17 人，女生 11 人),。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作,，本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn)，以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn),。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦,、敢想,、敢說、勇于實(shí)踐的能力,。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下,。

一：中班年齡特點(diǎn)：1、注意力集中了,。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘,。2,、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,，動(dòng)作靈活,，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或做小動(dòng)作,、自由的奔跑等，不能很好的控制自己,，掌握自己的行動(dòng),，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束,。但是,，這里有一個(gè)問題，就是中班的孩子好動(dòng),，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為,。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn),。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。3、嘴巴甜,。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,，運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,，甚至不分場合和時(shí)間,，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀,。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),，我們時(shí)刻要求孩子回答問題完整，能說一整句,，就不說半句,，能說半句，就不說兩個(gè)字,。同時(shí)區(qū)別對待幼兒的告狀行為,。告狀并不是壞事情，有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了,，告訴大人,，這也是好事情，應(yīng)該鼓勵(lì),。當(dāng)然,，孩子告狀的時(shí)候，并不總是他有理,，也不總是他做的對,。這個(gè)時(shí)候,，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時(shí)候一定要掌握原則，如果孩子告的對,，要表揚(yáng)，如果孩子告的不對,，也要委婉的糾正,。比如：現(xiàn)在有些孩子會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混為一談，有些家長說孩子愛撒謊,，說大話,，其實(shí)不是，是孩子希望這樣,，但是他不明白希望不等于事實(shí),，所以會(huì)說出一些跟事實(shí)相違背的語言。這時(shí)候,，我們不能去指責(zé)孩子,，而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的，哪些是假的,。要讓孩子明白：告狀≠有理,。這樣，孩子在遇到一些事情,，就會(huì)根據(jù)情況,，正確判斷是否需要告訴大人來處理，而不是亂告狀,。4,、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期,，他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲,。會(huì)自己確定主題，安排角色,，獨(dú)立游戲,。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式,，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系,。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,，“鐵哥們,，好姐妹”。我們的孩子多聰明,，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。

孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多,，比如：第一,，幼兒平時(shí)喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視，如警匪片,、《奧特曼》等,，幼兒的模仿力較強(qiáng)，好奇心也教強(qiáng),，比如：他們在平時(shí)看了攻擊性強(qiáng)的鏡頭,，如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打,。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師,。 第二，現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),，在家里當(dāng)慣了小公主,，小皇子。過慣了衣來伸手,、飯來張口的生活,，習(xí)慣了爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、外公,、外婆圍著他們轉(zhuǎn),，要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點(diǎn)委屈就動(dòng)手打人,。 第三,，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn)，到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理,，但是往往力不從心,，不知道如何發(fā)起交往，因此才會(huì)有肢體的沖突,。

這需要我們正確對待,，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì),。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備,。我希望家長能擺好一個(gè)心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”,，所以希望家長諒解,，也多配合我們的工作,，在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事,，激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生,。

二：幼兒工作：(一)自理方面,。其實(shí)，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手,，讓孩子進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考,、去做出結(jié)論,。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,，不要去代替孩子收拾玩具,，或者喂他們吃飯,，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦,，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚,。(二)解決問題方面,。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,，希望老師能來幫忙解決,，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言,，還能培養(yǎng)孩子的情商,。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想,、敢說,、勇于實(shí)踐,。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對話或是表演時(shí)能大膽自信,。(三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此，我們建立了值日生制度,。每個(gè)星期有五天,，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日，整理班級桌椅,，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確,、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì),、做早操,，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

三：家長工作：(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,，班級換了,，上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,，提醒孩子抓住扶手一步一步的走,，不要在樓梯上跑跳、嬉戲,。(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度,。憑卡接送，因此,，也希望家長妥善保管,，不要遺失，按時(shí)接送,。我園規(guī)定早上7：40——8：00之前把孩子送到幼兒園,。(三)關(guān)于幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒,，請家長每天給孩子帶一天的劑量交給老師,，并認(rèn)真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來上學(xué),，請家長及時(shí)與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都以。(四)接種時(shí)間9月18、19兩天去婦女兒童醫(yī)院發(fā)表格,、家長簽字,。(五)安康網(wǎng)站:每個(gè)孩子都有，用戶名是爸爸的手機(jī)號(hào),，密碼是6個(gè)8.(六)家長配合,。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭,、幼兒園,、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園,，家庭對孩子的影響也是不可替代的,，作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個(gè)階段,，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。1,、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,，請您來接孩子時(shí)注意看一下,。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙,、漱口,。勤給孩子洗澡、剪指甲,、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),。3、安全方面,。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等,。4,、教育孩子互敬、互愛,、互讓的好習(xí)慣,。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝,、對不起,、不客氣等。

四：在這里我還要說幾點(diǎn)需要家長注意的地方：(1)地板比較滑,，盡量給孩子穿防滑的鞋,。(2)每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險(xiǎn)物品如：別針,、小扣子,、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,，別讓孩子吃了,。(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,。(4)需要給孩子帶書包和水彩筆,、繪畫本和鉛筆。學(xué)習(xí)用品一定要寫上孩子的名字(5)接送完孩子要盡快離園,，由于場地小,、孩子太多，都擠在滑梯上很危險(xiǎn),。(6)咱們園里有規(guī)定,，上班時(shí)間不接電話，真有急事再打或者發(fā)短信,。我的電話是： 趙老師的電話是： 何老師的電話是：(7)家長有什么建議或意見,，可以直接給我們老師提出來，我們盡量解決,。

五：費(fèi)用收取,。伙食費(fèi)12元/天每月264*6個(gè)月=1584元 ,。取暖費(fèi)200元,。書費(fèi)50+40=90元。 園服60元,。 查體15元,。城鎮(zhèn)保險(xiǎn)+意外保險(xiǎn)60元,。共合計(jì)xx元。請家長配合工作請準(zhǔn)備整好的錢,，錢上用鉛筆寫上孩子的名字,。

六：家長反饋時(shí)間。感謝各位對我們的幫助,如果有家長有什么需要問題可以留下來與老師交流,，其它的家長以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝,。今天的家長會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇九

各位家長：你們好!

一,、問好

首先,，我代表大班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地謝謝各位家長，同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

二,、本學(xué)期的教學(xué)安排

我們這學(xué)期的教育活動(dòng)是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行的。每個(gè)月的主題活動(dòng)都需要家長幫助幼兒準(zhǔn)備一些材料,、填寫一些資料等等,。就是收集一些瓶子罐子報(bào)紙給孩子做游戲用,、或是小時(shí)侯照片與現(xiàn)在的照片對比自己的變化,、帶一些菜種等充實(shí)我們自然角、手工課是需要的剪刀,、塑料袋,、繩子、油畫棒記號(hào)筆等等,。每一次的教育活動(dòng)我們老師都會(huì)提前讓幼兒事先準(zhǔn)備好,，也會(huì)寫在"家園聯(lián)系車"的板塊中家長可以看一下。希望家長能夠及時(shí)的支持我們的工作,，因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識(shí)面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。

大一班是特色化小班教學(xué),，所以我們在教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上又開設(shè)其他普通沒有的特色教學(xué)：有珠心算,、多媒體英語、形體舞蹈、園長的古詩教學(xué)等,。我們班的孩子少,，老師多啊!

學(xué)科細(xì)講：在語言表達(dá)發(fā)面,除了能聽,還能學(xué)會(huì)講,這也是這學(xué)期我有意識(shí)想培養(yǎng)孩子們的一個(gè)方面,不管是社會(huì)還是語言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽.現(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如王思迪小朋友,萬元元等等。家長在家可以鼓勵(lì)孩子講一講,。

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,，本學(xué)期需要掌握對1--10的認(rèn)識(shí),書寫,以及5以內(nèi)的加法.

科學(xué)和藝術(shù)方面.孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時(shí)候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,在這方面比較突出的有孫甜甜小朋友.顧若萱小朋友等等.在這里還特別感謝各位家長的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時(shí)候都得到了大家的積極幫助.謝謝.

在情感教育上,考慮到進(jìn)入大班，我對他們提出了更高的要求,排了幼兒當(dāng)大班長和小組長,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,通過群體影響"大帶小"促進(jìn)全面發(fā)展,?？吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了,比如說王思笛小朋友;看到上課時(shí)愛自己玩耍的自控能力強(qiáng)了，上課能認(rèn)真聽講了,比如吉慶小朋友,吳瑞亞小朋友;特別是現(xiàn)在上課時(shí)很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動(dòng)了,比如說孫子軍,、

孫蒙,、張媛愿、顧子涵等等,課堂氣氛特別好.因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的榜樣,，引導(dǎo)去更好的成長,。

自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子,、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動(dòng)洗手等等.

三,、幾點(diǎn)要求

1讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣'

2、在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人

4,、幫助收集一些種子,、盆景、小動(dòng)物等自然角材料,，繼續(xù)豐富自然角

5,、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,，多看看我們的教學(xué)內(nèi)容要求

6,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西

四、有關(guān)安全工作

1,、我們幼兒園一般來園時(shí)間為7：20——8：00;下午是1：20—2：00請家長不要過早的送孩子來園,，一定要送到老師的手中，不要耽誤孩子的正?；顒?dòng),。

2、孩子晚上離園為4：30——5;20,，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系,，因?yàn)榈搅?：30以后是阿姨看班,，所有的孩子都集中在一起，阿姨對孩子的情況不是很了解,，所以為避免發(fā)生不愉快的事請?jiān)谧母魑环e極配合,。

3、如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假,，電話號(hào)碼我會(huì)寫在家園聯(lián)系車中,。

4、近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式,，萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的,。

五、興趣班

這學(xué)期我們的英語和珠心算繼續(xù)進(jìn)行,，還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班,。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高，特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,，那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ),。

收費(fèi)如下：寫字班200元/一學(xué)期電子琴300

舞蹈300鋼琴600竹笛300

珠心算300元/一學(xué)期英語300元/一學(xué)期

我們本地的孩子還增加30元的保險(xiǎn)費(fèi)，這是為我們孩子的平安考慮,，我想家長們是不會(huì)拒絕的,。

總之，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子會(huì)越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩,。

六,、個(gè)別交流

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇十

尊敬的各位家長：

大家好,，每學(xué)期的家長會(huì)又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會(huì),，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會(huì)的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒園接下來的工作,。促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)，現(xiàn)在本班老師基本沒變,，就調(diào)換了一位新來的保育老師,。

目前本班有三位老師，老生家長對我還是比較了解的,，我是蔡老師是中班的主班老師,，還有一位是張老師，這學(xué)期我和張老師擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作,。保育老師是潘老師,，她主要的工作是負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生以及幼兒午休及飲食健康工作等等。很開心這學(xué)期能夠跟班走,，繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)和成長,。

我們今天召開家長會(huì)的主要內(nèi)容有：

一、班級情況分析

二,、班級學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)(教材介紹)

三,、家園配合問題

四、體智能活動(dòng)的介紹

一,、班級情況分析

這學(xué)期本班幼兒共有27名,，男生16名，女生10名,。通過之前小班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。能獨(dú)立的進(jìn)餐及午休,。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事,。但是也有許多不足的地方。如：孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時(shí)候,，他們有自己的主見,，對新奇的事物比較感興趣，但自我控制力較弱,，有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,，持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強(qiáng),。希望通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步,。

新生表現(xiàn)情況：

本學(xué)期我班有六名新生,，他們有一定的生活自理能力，好表現(xiàn)自己,。但也有孩子不愛說話,，可是通過大半個(gè)月的幼兒園生活表現(xiàn)較剛?cè)雸@時(shí)有了不少的進(jìn)步,，現(xiàn)在能主動(dòng)的和同伴交流，玩耍,。相信他們在以后的日子會(huì)變得越來越好,。

二、班級學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)(教材介紹)

(一)班級學(xué)期目標(biāo)

1,、根據(jù)園長制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級班務(wù)計(jì)劃以及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù),。

2、班級三位老師積極配合,，做好保育以及教育方面的工作,，既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)合作,，努力做好保教結(jié)合,，讓孩子健康成長。

3,、教師積極做好家長工作,，及時(shí)溝通，更好地達(dá)到家園共育的目的,。

4,、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃以及每月月計(jì)劃、周計(jì)劃來按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。

(二)學(xué)期活動(dòng)一覽

1,、9月12日新學(xué)期家長會(huì)。

2,、10月底第三屆秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3、11月教師公開課的觀摩,。

4,、12月辭舊迎新文藝活動(dòng)。

還有就是每周一九點(diǎn)幼兒園舉行升旗儀式,，每周班級會(huì)選出兩位“明星寶貝”頒發(fā)好孩子布標(biāo)?，F(xiàn)在寶貝們升入中班，下周開始不坐校車的寶貝將開始值日,，請家長到時(shí)查看班級大門上的值日表,，值日當(dāng)天早上7：35入園，請家長配合,。

(三)教材介紹

本學(xué)期的教材還是和統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》,，

里面包含語言,、科學(xué),、社會(huì),、健康、藝術(shù)五個(gè)方面,。其次我們還有開設(shè)有《蒙氏數(shù)學(xué)》,，《托福英語》?！锻懈Ｓ⒄Z》是利用全多媒體教學(xué),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。讓幼兒初步能用簡單常用的的句子與人打招呼,，知道常用事物的英語單詞,。《蒙氏數(shù)學(xué)》能讓對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量,、形狀,、時(shí)間、空間等感興趣,，能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題,。 升入中班，不像小班作業(yè)比較少,，甚至沒有,。中班正處于培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，所以每隔兩天就會(huì)有作業(yè),，希望家長每天能按時(shí)輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè),。幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。

三,、家園配合

1,、家長積極配合老師的工作，督促并輔導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí),。幼兒不來園時(shí),，家長及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。

2,、嚴(yán)格根據(jù)幼兒每月實(shí)際情況填寫家園成長檔案,，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

3,、針對接車幼兒家長不能經(jīng)常與老師見面,，我們?yōu)榻榆囉變喊l(fā)放了接車本，每天有什么作業(yè),、幼兒在園的表現(xiàn)如何,、以及幼兒園和班級的各種通知都會(huì)寫在子上，家長有什么想對老師說的話也可以寫在本子上，我們會(huì)及時(shí)的回復(fù),。

4,、請家長隨時(shí)關(guān)注班級大門外的家園聯(lián)系欄，上面有每月,，每周的計(jì)劃,，還有孩子每個(gè)月的出勤天數(shù)，家長可以通過這些來了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，以便在家更好的輔導(dǎo)孩子,。

四、體智能的介紹

什么是體智能?體：稱為體能,。智：稱為智能,。能：稱為人能。體能：主要

體現(xiàn)身體適應(yīng)能力,、運(yùn)動(dòng)與健康,。如：課程安排了許多的走、跑,、跳,、爬等運(yùn)動(dòng)。幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉,。智能：主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維,。如：“迷你繩”游戲，幼兒可以拿著迷你繩直直的擺在地上變成一個(gè)1字,，也可以幾個(gè)小朋友合作一人擺一個(gè)數(shù)字變成百位或千位的數(shù)字,。再著幼兒還可以拿著迷你繩變成大象的鼻子、猴子的尾巴等各種小動(dòng)物肢體,。這些體能老師要激發(fā)幼兒的潛能,，讓他自己去想象，自己去思維,。人能：主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會(huì)適應(yīng)力,。如：在上體智能課程中少不了有排隊(duì)或隊(duì)列隊(duì)形的變化來進(jìn)行游戲，我們會(huì)要求幼兒按照順序的排好隊(duì),，不許插隊(duì)或是推人擠人的情況,。尊重老師，看見老師因該問好等,。這些都會(huì)在課程上體現(xiàn)出來,。

引進(jìn)的體智能活動(dòng)為校外男老師授課，每節(jié)課20元,，一學(xué)期16節(jié)課共320元,，幼兒園承擔(dān)一部分費(fèi)用，幼兒費(fèi)用為150元，請家長在會(huì)后或下周二前交給班級老師,，謝謝您的配合!因有一部分家長向老師反映幼兒園是否為幼兒購買保險(xiǎn)一事,，我園請來了平安保險(xiǎn)的職工為家長講解幼兒保險(xiǎn)的具體情況，家長可視幼兒情況,，自愿購買,。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇十一

各位家長：

你們好!

首先,，我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

一、總結(jié)前階段的工作：

雖然我從小班接手這個(gè)班級,，我就對我們這個(gè)班級的小朋友印象很深,，感到大家都很活躍，知識(shí)面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開學(xué),，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了。現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子、搬椅子等等,，動(dòng)手能力也強(qiáng)了,，能獨(dú)立繪畫，做手工，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2、3的組成等,。許多家長能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3、情緒情感方面：

這學(xué)期一開學(xué),，我們就開始是請每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長,，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,，哪些地方還需要改進(jìn),，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好,。接著,，我們就實(shí)行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說,，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信,，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這兩個(gè)星期下來，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,，這讓我們感到驕傲,，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：黃嘉宇、洪健,、陳楚穎,、等,，這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng),，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時(shí)積極主動(dòng)，平時(shí)很自信,，能較好地完成老師交待的每件事;

上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：林晗奔,、黃家豪、蔡佳淳,、謝寒超,、盧成豪、鄭雨果,、林梓萱,、陳舜洲等,。課上,，這些孩子特別認(rèn)真的，他們積極舉手,，大膽發(fā)言,、有一定的表現(xiàn)力;

對數(shù)學(xué)感興趣的有：陳楚穎、潘道琦等,，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,，正確率較高;

對語言感興趣的有：陳洪成、林俊嚴(yán),、金結(jié),、林強(qiáng)洋、陳華森等,，這些孩子平時(shí)喜歡看書,，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子,，語言表達(dá)能力相對比較好;

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：陳億帆,、王小陽、陳順亮,、李浩,、戴姜晨等，這些孩子較前段時(shí)間相比,，進(jìn)餐的速度有了很大的提高;

愛勞動(dòng)的小朋友有：方方,、胡以林、黃寧寧,、徐欣雨,、王瑞富,、等，他們積極爭當(dāng)值日生,，擦桌子,、搬小床顯得很能干;

積極參與集體活動(dòng)的孩子有：付小藝、馬原原,、楊優(yōu)雅,、林偉豪等，他們在活動(dòng)中是非常積極的,，喜歡和同伴愉快地游戲;

關(guān)心別人,，有愛心的孩子有：林偉豪、陳瑤瑤,、彭星涵,、歐陽迦勒、吳蘇瑩等,，這些孩子很有愛心,，常常喜歡幫助別人。

當(dāng)然,，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對較差,，特別是升了大班之后，覺得自己長大了,，上課時(shí)沒坐相,，不認(rèn)真聽講，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課,，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會(huì)很重視,，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),，據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期,、動(dòng)作發(fā)展,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),，相信家長們也非常重視,，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題,、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他,，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一時(shí)，過后很容易遺忘,，我們要授之于漁,，而不是授之于魚。下面請?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn),。

三,、下階段工作打算：

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，特別是家園聯(lián)系窗,，這學(xué)期,，各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們,，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,，也能不折不扣地完成。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,，請你們及時(shí)記錄，按時(shí)上交,，這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等,。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作,，早上來的時(shí)候請不要不要過早,，上班的時(shí)間7點(diǎn)30，所以請各位家長按時(shí)來園,。

四,、幾點(diǎn)要求：

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2,、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人。

5,、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流，多看看家長園地,。

6,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。

總之,，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。下面有請胡老師給我們講有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,，大家掌聲歡迎,。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇十二

各位家長，你們好：

首先,，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會(huì),，能重視對自己孩子的教育，支持我們老師的工作,。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,，但是、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,，應(yīng)該由老師來管,，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。各位家長應(yīng)該都共識(shí)到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,，相互間是合作伙伴關(guān)系,，共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣,、都存在個(gè)體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,，我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝!

家長會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一,、介紹班級情況

上學(xué)期我就帶大班的,，這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班,，但是我對部分幼兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,，家長們也不用擔(dān)心,，你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

1.常規(guī)方面

大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如能自己穿脫衣服、折疊被子,，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒,，愛惜糧食，還能隨時(shí)檢查,，掉了的飯粒馬上撿起來,，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督，飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴,、漱口,，雖然這些看起來很不起眼，但是很重要,，可能有的家長會(huì)想，我家小孩哪會(huì)穿衣服啊,，他穿衣服要到什么時(shí)候啊,，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的，一定要讓他自己經(jīng)歷,，這就是家園共育,。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，通過選小組長,，小班長,，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人,。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,，孩子們自己是幼兒園的大哥哥,、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事,，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感,。

2.教學(xué)方面

這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減，排序,、相鄰數(shù),、找規(guī)律、辨別左右,、認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體、正方體,、長方體等,，語言方面就是詩歌、講故事,、弟子規(guī),、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)幼兒的抵抗能力,。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,，其中女孩子比較積極一些,，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認(rèn)為這個(gè)無所謂,，其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn),，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦,，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

3.存在的問題

在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好,，喜歡翹椅子,，說話要搶嘴，吃飯要講話,。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正,，不然到了小學(xué)里,，教師重視成績的提高，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了,。因此,，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去,，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)幼兒銜接問題：

幼兒明年就要上小學(xué)了,，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,，過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對孩子的考驗(yàn),，也是對家長與幼兒園工作的考驗(yàn),，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接,，讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式,，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。 家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展,。

1、提高孩子的自理能力,。

在幼兒園,，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理,。在家中,，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地,、洗襪子手帕等,。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到吃飯快,，同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時(shí)，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!

2,、多種運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

下棋，畫畫,，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩,。這對注意力集中有很大的好處,。

5、多鼓勵(lì)孩子,。

要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,，應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng)，該批評時(shí)就批評,。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,。如孩子畫畫時(shí)畫得很亂,，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心,。

四,、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1,、嚴(yán)格使用接送卡,。為了孩子的安全，請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,，提前打電話告訴老師,。。沒有接送卡的幼兒,，交10元給老師,，給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,，10元還退還給你,。

2、幼兒來園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品,。如硬幣,、彈珠、打火機(jī),、小刀等,。

3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4、盡量不要讓幼兒無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師,，我們也就不擔(dān)心了,。

5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。

8、小朋友明年將讀小學(xué),，希望每個(gè)家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣,。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長,，到老師這來登記一下,。牛奶是按月收費(fèi)，如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們,，那天就不定他的牛奶了,。

9、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做,，有餛沌,，面條、南瓜粥,、等等,。

五、作業(yè)的布置：

有的家長非常重視作業(yè),，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,，其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯模?幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出),。

每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè),，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時(shí)請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,，由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高,，不可能很認(rèn)真、很自覺的做好作業(yè),。希望在與家長們的共同配合努力下,，讓本班的幼兒更好,、更健康地成長,。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個(gè)孩子都是公平的,，我們會(huì)盡自己最大的努力,，使您的孩子健康快樂地成長。

六,、家園互動(dòng)

這學(xué)期我們要建立一個(gè)群,，請家長都加入，以便我們聯(lián)系,，了解孩子在家的表現(xiàn),，希望在家園互動(dòng)中使孩子能夠快樂成長!

七、聽取家長的意見,。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,，接下來的時(shí)間，請各位家長多提寶貴意見和建議,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

八、結(jié)束語：

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次謝謝你們的到來,。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇十三

各位家長：

你們好!

首先,，我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

一、總結(jié)前階段的工作：

雖然我從小班接手這個(gè)班級,，我就對我們這個(gè)班級的小朋友印象很深,，感到大家都很活躍，知識(shí)面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開學(xué),，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了。現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子、搬椅子等等,，動(dòng)手能力也強(qiáng)了,，能獨(dú)立繪畫，做手工,，做泥工等,。

2、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽,，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)2,、3的組成等,。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式,，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

3,、情緒情感方面：

這學(xué)期一開學(xué),，我們就開始是請每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長,，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,，哪些地方還需要改進(jìn),，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好,。接著,，我們就實(shí)行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說,，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”，這樣能鍛煉他們的膽量,，培養(yǎng)他們做事的自信,，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)星期下來,，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,，這讓我們感到驕傲，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：黃嘉宇,、洪健,、陳楚穎、等,，這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們自控能力強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時(shí)積極主動(dòng),，平時(shí)很自信，能較好地完成老師交待的每件事;

上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：林晗奔,、黃家豪,、蔡佳淳、謝寒超,、盧成豪,、鄭雨果、林梓萱,、陳舜洲等,。課上，這些孩子特別認(rèn)真的,，他們積極舉手,，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力;

對數(shù)學(xué)感興趣的有：陳楚穎,、潘道琦等,，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,，正確率較高;

對語言感興趣的有：陳洪成、林俊嚴(yán),、金結(jié),、林強(qiáng)洋、陳華森等,，這些孩子平時(shí)喜歡看書,，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子,，語言表達(dá)能力相對比較好;

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：陳億帆,、王小陽、陳順亮,、李浩,、戴姜晨等，這些孩子較前段時(shí)間相比,，進(jìn)餐的速度有了很大的提高;

愛勞動(dòng)的小朋友有：方方,、胡以林、黃寧寧,、徐欣雨,、王瑞富、等,，他們積極爭當(dāng)值日生,，擦桌子、搬小床顯得很能干;

積極參與集體活動(dòng)的孩子有：付小藝,、馬原原,、楊優(yōu)雅、林偉豪等,，他們在活動(dòng)中是非常積極的,，喜歡和同伴愉快地游戲;

關(guān)心別人，有愛心的孩子有：林偉豪,、陳瑤瑤,、彭星涵、歐陽迦勒,、吳蘇瑩等,，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人,。

當(dāng)然,，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對較差，特別是升了大班之后,，覺得自己長大了,，上課時(shí)沒坐相,，不認(rèn)真聽講，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課,，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會(huì)很重視,，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),，據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期,、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益,，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題,、通過探索從而自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢,，孩子往往只能記住一時(shí),，過后很容易遺忘，我們要授之于漁,，而不是授之于魚,。下面請?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)。

三,、下階段工作打算：

從我們與家長合作以來,，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,，特別是家園聯(lián)系窗，這學(xué)期，各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們,，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成,。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,，請你們及時(shí)記錄，按時(shí)上交,，這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等,。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作,，早上來的時(shí)候請不要不要過早,，上班的時(shí)間7點(diǎn)30，所以請各位家長按時(shí)來園,。

四,、幾點(diǎn)要求：

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2,、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人,。

5,、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,，多看看家長園地,。

6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,。

總之,，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。下面有請胡老師給我們講有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,，大家掌聲歡迎,。

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇十四

各位家長:

晚上好!

歡迎各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下小 (一) 班的三位老師:我是小 (一) 班的班主任,這位是老師，這位是保育老師張老師,接下來我就關(guān)心的幾個(gè)問題,、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況,、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個(gè)簡單的介紹,。

一,、解答關(guān)心的幾個(gè)問題

首先是家長關(guān)心的第一個(gè)問題：孩子在幼兒園學(xué)些什么!俗話說“三歲看大，七歲看老”,，一個(gè)人能否成才,，幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用， 3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時(shí)機(jī),，那么這個(gè)發(fā)展的目標(biāo)到底是什么呢?不是強(qiáng)行的要求孩子認(rèn)多少個(gè)字,、背多少首唐詩，而是從孩子的智商,、情商,、興趣、體能多方面進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉,，那么,，小班孩子培養(yǎng)重點(diǎn)又是什么呢?是習(xí)慣、性格,、獨(dú)立能力、語言,、身體協(xié)調(diào)能力,、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了達(dá)到這些目標(biāo),，我們小班的教育教學(xué)活動(dòng)是這樣安排的,，上午開設(shè)了健康、美工,、社會(huì),、語言五大類活動(dòng)，下午開設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及游戲活動(dòng),。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，貼在外墻的家園欄里，以便家長隨時(shí)了解(家園欄還會(huì)張貼各項(xiàng)通知，請家長多關(guān)注),。其次家長關(guān)心的第二個(gè)問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn),、中餐、點(diǎn)心),，這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜,，保證孩子所必需的營養(yǎng)， 園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,。最后是第三個(gè)問題是孩子的午睡,，孩子中午在幼兒園午休，在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,，我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會(huì)在班上,，等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活，中午午休具體就由張老師負(fù)責(zé),。

二,、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況

孩子上園了,在他的成長過程中,是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們將面臨許多不適應(yīng):沒有親人,只有陌生的和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn),。相反,吃點(diǎn)心,玩玩具是不能隨心所欲的,。面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這就是入園焦慮期。有的孩子長,有的孩子短,短則一個(gè)星期長則一個(gè)月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么,。下面我說一下孩子入園的注意事項(xiàng)：

1,、孩子入園后,家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會(huì)讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了,。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天,。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會(huì)哭得更厲害,迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實(shí),這種波動(dòng)是正常的,。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一,。 面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢。 有些家長把孩子送到園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角,、門后,、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸, 這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。希望各位家長放心,，更不用著急,，請相信一定有能力把孩子哄好。

2,、新生入園宜早接,。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點(diǎn)來接,體驗(yàn)與團(tuán)聚的欣慰,否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落,、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上園,。所以請各位家長準(zhǔn)時(shí)來接,。

、接送卡制度,。為了孩子的安全,，我園制定了接送制度，我們必須嚴(yán)格的按照這個(gè)制度執(zhí)行,，來接孩子離園必須憑接送卡才能接走,，請各位家長務(wù)必配合。辦接送卡的數(shù)量,，也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況,，如果是父母來接辦兩張，如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接,，那么就要多辦兩張了,。

4、請假制度：有事要提前向老師,，如果是生病,，要及時(shí)送交病假條，請假如果需要退伙食費(fèi),，事假兩周以上,，病假一周以上，從周一起算,，不含雙休,。

三、 家園協(xié)作

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具,、自己整理玩具。園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好,。懂禮貌、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師,、工作人員和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們還是都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣。

如果在某些方面有不同的意見,，可單獨(dú)與交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長記錄,，可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系,，到時(shí)請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,，我們愿和你們共同探討,。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活。在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系,。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要,。教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待,。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴,。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁,。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向說,。也許孩子有特殊語言,我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換,。

四,、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng); 以備孩子尿褲子,、嘔吐時(shí)更換,，尿稍微多點(diǎn)孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋。

2,、對于依戀性強(qiáng)的寶寶,可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到園,(要稍小一點(diǎn),，質(zhì)地柔軟)睡覺的時(shí)候可以抱著，使孩子產(chǎn)生安全感,。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn),。

3、為了豐富孩子的在園生活,，請家長帶以下物品：皮球1個(gè),、圖書4本、一寸相片4張,、全家福1張,、玩具2個(gè),、碟片2張(動(dòng)畫或音樂)。

4,、學(xué)習(xí)用品：,、水彩筆、油畫棒,、橡皮泥,、素描紙、剪刀,、固體膠,，這些學(xué)習(xí)用品可以家長們自己去買，但規(guī)格要同樣大小,，當(dāng)然,，如果您覺得麻煩，我們也愿意代勞,。

5,、剛開學(xué)對孩子還不熟，請家長為孩子做一個(gè)掛牌,，寫上孩子的姓名和呢稱,。以便我們更快的認(rèn)識(shí)了解孩子。

最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起,，凡是孩子帶到幼兒園的東西,，不管是什么，都要寫上或縫上名字,。

我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個(gè)寶寶,，這樣的一個(gè)大家庭，在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,，孩子之間難免會(huì)有你爭我搶,，當(dāng)然，我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生,，竭盡所能去做得更好,。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請與我們及時(shí)的指正溝通。我們的工作非常需要各位的理解支持與配合,為了孩子的健康成長,快樂成長,,。讓我們一起努力,相互配合,。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會(huì)開心!

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇十五

各位家長你們好，首先我非常感謝你們對我工作的支持和幫助,，我在這里從心里深深地感謝你們。今年由我和陳老師兩個(gè)人帶班,，由于陳老師平時(shí)還要要忙大班年段中的工作,，所以星期四下午課由我們的副園長陳如意老師來帶班,。這學(xué)期又來了一個(gè)小朋友，所以班上的人數(shù)37人,。其中男小朋友23人,，女小朋友14人。經(jīng)過小中兩個(gè)學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如★上課做小動(dòng)作,，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由的交談,，傾聽習(xí)慣很不好,，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚,，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng);★還有的孩子吃飯的時(shí)候一定要不斷的督促,，否則不能在規(guī)定時(shí)間吃完自己的一份飯菜,，個(gè)別孩子還存在挑食的習(xí)慣……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。尤其是這個(gè)學(xué)年已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)年了,，面臨著幼小銜接的問題,，很多家長都對小朋友提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼兒園學(xué)到更多的學(xué)習(xí)技能方面的東西,，這一方面也是本學(xué)年的工作重點(diǎn),。

一、介紹學(xué)期課程：

我簡單的介紹下下我們今年的教學(xué)情況：五大領(lǐng)域(介紹書)：(健康,、科學(xué),、藝術(shù)、語言,、社會(huì)),、早期閱讀和德育。

根據(jù)建構(gòu)式教材需要共設(shè)制有七大主題：《你變我變大家變》,、《中國娃》,、《亮眼看世界》、《七彩世界》,、《動(dòng)物,，我們的朋友》、《開心一刻》,、《“克隆”之家》,。這些活動(dòng)不單單是周一到周五的幾節(jié)課,，而是滲透在孩子們的一日活動(dòng)中，通過這些主題我們也要達(dá)到一定的目標(biāo),。

如在健康領(lǐng)域方面：讓孩子形成正確的坐姿,，站姿和閱讀、書寫的姿勢,。知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

語言領(lǐng)域方面：能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),，愛護(hù)圖書。保護(hù)區(qū)角柜物品,。

社會(huì)領(lǐng)域方面：為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強(qiáng)自信心,。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí),。積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),，能獨(dú)立即興演唱與表演。

科學(xué)益智方面：知道“10”以內(nèi)的序數(shù),，單數(shù),，雙數(shù);“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成，會(huì)算簡單的應(yīng)用題等,。數(shù)學(xué)：這學(xué)期來說學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較多,，有幾塊內(nèi)容也有一定的難度。像認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，單雙數(shù),，相鄰數(shù)，5以內(nèi)的分成,，合成和5以內(nèi)的加減法,，還有自編應(yīng)用題，圖相對來說比較難,。這幾塊內(nèi)容確實(shí)有一定的難度,，平時(shí)呢就需要家長配合指導(dǎo)。孩子們在課內(nèi)不懂的或是錯(cuò)掉的題目,，我會(huì)利用早上來園的時(shí)間進(jìn)行再指導(dǎo),。一些延伸的作業(yè)在幼兒園完成不了的，有時(shí)也會(huì)請幼兒帶回家去完成。中班的時(shí)候我們小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫數(shù)字,，可現(xiàn)在存在的問題是反寫,，數(shù)字7，5,，9,另一方面就是格式問題。新小朋友數(shù)字的格式都不正確,，還有一部分老生在格式方面也需要注意,，一定要按正確的格式書寫。家園藍(lán)上也有范本,，會(huì)后可以看一下,。平時(shí)希望家長平時(shí)在家也能多督促，讓孩子學(xué)會(huì)寫正確的格式,。

二,、關(guān)注家長的熱點(diǎn)問題：

為什么你們幼兒不教拼音，不寫字;為什么現(xiàn)在沒有作業(yè)了,。因?yàn)楦鶕?jù)浙江省學(xué)前教育規(guī)定,，這些是小學(xué)里的課程，小學(xué)一年級的時(shí)候,，老師會(huì)利用4到7周的時(shí)間進(jìn)行拼音教學(xué),。因?yàn)槿绻尯⒆舆^早地接觸拼音，使他們不愿聽老師講拼音教學(xué)課,，致使入學(xué)后就形成了還專心聽課的不良習(xí)慣,。

有些家長可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,，會(huì)簡單的加減運(yùn)算,，如果我的孩子什么都不會(huì)，那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,，但有失必有得,，或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué),，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后,，并不是真正的落后，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,，很快就能趕上去的,。

三、面臨幼小銜接,，我們班還存在的問題：

再過一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面,，克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

1.傾聽習(xí)慣不好

經(jīng)過小班中班兩學(xué)年的學(xué)習(xí),，應(yīng)該早就已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,?？墒俏覀儼嗄壳按嬖诘囊粋€(gè)最嚴(yán)重的問題就是班上能力強(qiáng)與能力弱，傾聽習(xí)慣好和不好的孩子相差很多,。傾聽習(xí)慣不好表現(xiàn)出上課做小動(dòng)作,，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由的交談,，坐姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋等等。每次上課前我都先和孩子們說好,，上課應(yīng)該怎么做,，盡量讓孩子理解上課認(rèn)真聽講，說的時(shí)候每個(gè)人都知道,，可是上課還不到10分鐘就會(huì)有大概五個(gè)人開始坐不住,，于是開始做小動(dòng)作，找人說話,，這樣五個(gè)帶動(dòng)了五個(gè),，一會(huì)就有十個(gè)人自顧自的開始玩了。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律,，等到將那十個(gè)人的心收回來,，又浪費(fèi)了其他幾十個(gè)孩子的時(shí)間，畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力已經(jīng)養(yǎng)成了較好的傾聽習(xí)慣,。我們老師也一直都在努力想出有效的辦法,，幫助孩子盡快進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)發(fā)現(xiàn),，要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)重要,，要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強(qiáng)管束,，家里不聞問就能讓孩子有明顯進(jìn)步的,。這里我要向大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情，同時(shí)也想告訴大家其實(shí)父母對孩子的教育也是非常重要的,，你們不要小看你們對孩子的影響力,。如果真的希望孩子有出息，為孩子好,，就需要我們一起努力,，不能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著，回到家就是解放了,，家里就隨他去了,，只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了。希望大家都能重視起來這個(gè)問題。

2.依賴性強(qiáng)

我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強(qiáng),，獨(dú)立思考問題解決問題的能力還有待提高,。平時(shí)常出現(xiàn)幾個(gè)孩子在一起玩時(shí)，發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,，誰不小心把誰弄疼了,，馬上就會(huì)有告狀聲：老師，他怎么怎么樣了,。就連有時(shí)在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙,，一點(diǎn)垃圾也要先像老師匯報(bào)：“老師，我撿到一個(gè)垃圾,。”然后老師告訴他仍到垃圾簍他才很自滿的去仍好了,。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流,，喜歡老師多關(guān)注他，故意引起注意,，并希望能得到老師的表揚(yáng),。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧，自己總要學(xué)著自己長大,，獨(dú)立處理問題,。這一點(diǎn)我們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點(diǎn)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。一般會(huì)在星期五的時(shí)候有一些課后延伸作業(yè),，那么在星期一的時(shí)候，有時(shí)我們家長總會(huì)對我說,，啊呀,，剛才出門時(shí)我忘記給他那作業(yè)本了，或者是作業(yè)本落車上了,。我們家長在平時(shí)只需引導(dǎo)孩子自己帶作業(yè)本,，讓孩子意識(shí)到帶作業(yè)本是自己的事情。

2.提高孩子的自理能力,。在幼兒園,，生活上是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想,，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，在學(xué)校生活中,，他又怎能跟上大家的節(jié)奏?

希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步,。還要給孩子提供一個(gè)固定學(xué)習(xí)的地方，課本,,文具盒一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做，這樣會(huì)打消孩子的積極性,。平時(shí)在和家長交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,，其實(shí)是有時(shí)候,，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較,，這個(gè)對孩子不公平,，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好,，而要以積極的方式鼓勵(lì),，和相信孩子給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng),。

3,、增加幼兒閱讀和適當(dāng)識(shí)字量。

據(jù)美國心理學(xué)家考證,，孩子九年級前,，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，因此在我們的課程中都會(huì)安排一些故事和早期閱讀,。一來可以提高幼兒語言表達(dá)能力,，說到這兒，有些家長可能還是比較擔(dān)心,，擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,，會(huì)簡單的加減運(yùn)算，如果我的孩子什么都不會(huì),，那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手,、動(dòng)腦等方面比較突出,，至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大,，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,，很快就能趕上去的。 (說到加減運(yùn)算,，要求掌握十以內(nèi)的加減運(yùn)算就足夠了)

4,、多鼓勵(lì)孩子。

俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力,。但是贊美應(yīng)該有度,，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,，不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,。所以家長要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),，人們往往喜歡說客氣話,。孩子帶出去玩，別人問你,，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會(huì)謙虛地說：“不怎么樣,，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的,。家長如果經(jīng)常這樣說容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

四、敲響安全的警鐘

孩子的安全關(guān)系到每一個(gè)家庭,，所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,。

1.接送孩子不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請電話預(yù)先通知我們,。嚴(yán)格使用接送卡,。這是我園的制度，為了孩子的安全,，請家長們理解我們,。 (刷卡入園：先刷卡再入園，早晚都要這樣,，如果要家中另一位家長來接,，請家長務(wù)必告知家中每一位接送幼兒的成員)

2.請家長務(wù)必在早上來園時(shí)把小朋友送到教室門口。有些家長認(rèn)為都上大班了,，送到校門口刷完卡,，讓孩子自己進(jìn)去就好?？墒怯袝r(shí)小朋友就在這校門口到教室這段路上有的會(huì)去玩滑梯,，有的會(huì)停頓下,，觀察完周圍的事物才慢慢的進(jìn)教室。(舉例將澤柯,，傅柯婷)

2.不安全物品

掛飾,、發(fā)夾、牙簽,、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素,。我們應(yīng)盡量避免。請入園前為幼兒檢查衣袋,，只有我們的安全工作細(xì)致了,，防范意識(shí)提高了，才能以防萬一,，孩子的生活才會(huì)平安,、快樂，所以煩請家長配合我們的工作,。

五,、需要家長配合的工作其他方面

1.請假問題。為使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，希望家長能堅(jiān)持每天送孩子來上學(xué),。如果孩子生病需要服藥，請你在藥上寫好幼兒姓名,、服用劑量,、服藥時(shí)間，在晨檢時(shí)交給醫(yī)生阿姨,，她會(huì)在吃飯前把藥送到教室里,。有時(shí)因?yàn)橛惺禄蛘呱〔荒軄砩嫌變簣@，也請家長務(wù)必打電話或來幼兒園請假,。中途有特殊情況要離園的幼兒請家長以后都要填寫中途離園登記表,。這里順便提一下，如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

2.嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度,，為了孩子的安全,，請家長們理解我們。 (刷卡入園：先刷卡再入園,，早晚都要這樣,，早晚如果不是同一個(gè)家長來接，就需做好卡的交接,，或者辦兩張卡,，另外如果需要改變家園通的號(hào)碼請撥打卡上的服務(wù)電話,。我平時(shí)會(huì)把一些通知通過短信的形式發(fā)到你們家園通綁定的手機(jī)上，請一定要記得查看,，不要沒看就提前刪了,，或者說是我沒去看。

3.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

停車的問題,。因?yàn)榧议L接送孩子時(shí)經(jīng)常發(fā)生園門口堵塞現(xiàn)象，所以請各位家長配合一下：開汽車來接的家長盡量把車子停遠(yuǎn)一點(diǎn),，騎自行車,、摩托車來的家長盡量把車子放整齊，停在園門口的對面,，還有就是請家長自覺遵守單項(xiàng)同行,。還有就是園門口的零食、玩具最好不要去買,，在幼兒園我們也會(huì)教育幼兒的,，請家長朋友也配合一下。

5,、作息時(shí)間的明確?，F(xiàn)在小朋友早上來園的時(shí)間是7：20—8：10，傍晚接孩子的時(shí)間是4：10---- 4：20,。并請家長在這段時(shí)間來接,，你過早的站在門口還會(huì)影響到小朋友的學(xué)習(xí)。我們就會(huì)把孩子送入晚班,，全園所有的孩子都集中在一起，人比較多,，而且晚班老師對孩子的情況也不是很了解,，容易發(fā)生吵架、丟東西等不愉快的事情,。所以請?jiān)谧母魑环e極配合,，盡量能準(zhǔn)時(shí)接送孩子。至于十月一日以后時(shí)間的調(diào)整,，到時(shí)候我們會(huì)以短信的形式發(fā)到你的手機(jī)請家長及時(shí)查收,。

6.最后講一下一個(gè)的問題：就是安全教育平臺(tái)上的問題：這學(xué)期還是需要家長在網(wǎng)上和孩子一起完成作業(yè)。登入的網(wǎng)站是紹興市安全教育平,，賬號(hào)陳老師以用照片的形式上傳到群中,，請大家保存好，這些中班的時(shí)候都做過,，上學(xué)期完成的很好,，尤其是家里沒電腦的,，都能通過去親戚家或者是朋友家完成。希望這學(xué)期還能和上學(xué)期一樣,，能積極的配合我們?nèi)ネ瓿?。還有一個(gè)是我們班級的博客，登入賬號(hào)是小朋友姓的全拼名的第一個(gè)字母加孩子的出生月日,。密碼還是123456.在登入的時(shí)候要注意不要在店口一幼的上登入,，而是在進(jìn)入班級博客后登入。家長多多關(guān)注我們班級的博客,，在里面設(shè)置了一些平臺(tái),，可以看到我們孩子們活動(dòng)時(shí)的照片以及小朋友的繪畫作品和育兒知識(shí)。家長們也可以自己上傳一些育兒經(jīng),，或者是孩子的照片,，其實(shí)這也是老師和家長互動(dòng)的一個(gè)平臺(tái)，讓我們大家了解到孩子在園在家的表現(xiàn),。

六,、 結(jié)束語

各位家長：為了孩子，我們努力做得最好!對于家長來說,，孩子是你們的心甘寶貝;對于我們來說,，教育好孩子是最神圣的職責(zé)。如果我們在有些方面做得還不夠好,，希望各位家長多提寶貴的意見,，您的建議和意見對我們的工作很重要，希望大家能像朋友一樣進(jìn)行交流,、探討,。最后，祝愿大五班所有的小朋友們在這個(gè)和諧的大家庭里,，在我們二位老師的悉心教育和科學(xué)引領(lǐng)下,，開心地學(xué)習(xí)、健康的長大,，做全面發(fā)展的好孩子,。謝謝大家!回家的路上請注意安全!

幼兒園老師開學(xué)家長會(huì)稿 幼兒園老師家長會(huì)開場白篇十六

各位家長你們好：

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有二個(gè)多月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個(gè)方面講一下：

一,、 班級管理情況

1,、班級人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,，其中男孩21名,，女孩18名。

2,、幼兒出勤率：

各位家長都知道,，咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué)，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)?，有些孩子也非常積極,，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來上學(xué),，這個(gè)全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒,，也是非常的嚴(yán)格，一個(gè)學(xué)期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請半天的假,，就是李嘉文小朋友，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,，各位家長也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n,，那就耽誤了課程,，我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。

3,、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，我們對孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽,，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠,，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走,。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

4、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔、魏澤宇,、陳若婷,、王姝嘉、盧政霖,、張書語,、楊家興、王佳妮,、劉雨鑫,、王貽萱、張軼群,、張思瑜,、王浩鑠、付龍耀,，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚(yáng),，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩、王力揚(yáng),，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力,。

5,、活動(dòng)課：

最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班,，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫,，舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展,。

二,、 家長需要注意配合的問題：

1、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象,，作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng)：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應(yīng)及時(shí)告訴老師,，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說,，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點(diǎn)千萬不允許。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因，并對孩子進(jìn)行教育,，進(jìn)行正面的教育,。

2、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,，長大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了，但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子,，拉褲子,，作為家長應(yīng)該教育孩子要，大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說,，有的孩子說完了,，也會(huì)出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象,。

3,、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時(shí)候，要注意按時(shí),，盡量的走西門接送,，最好不要走南門，如果確實(shí)有事來晚了,，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進(jìn)來,，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以,。

3,、開展活動(dòng)：

在三月份有一個(gè)活動(dòng)，植樹節(jié),，今年植樹節(jié),，我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動(dòng)，這次活動(dòng)非常的有意義,，咱們班去了20多人,，其實(shí)帶領(lǐng)孩子多參加這樣的活動(dòng)非常的好。

三,、 李老師將有關(guān)事情

1,、教學(xué)情況：

咱們用的教材是省編的教材，這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題,，主題一：讓愛住我家,、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小,、主題四：七彩樂園,、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝,、主題七：試試看真好玩,、主題八：小汗珠。幼兒用書四本,，現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題,，兩本幼兒用書。有的家長會(huì)問,，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,，也不唱歌了，是不是不學(xué)東西啊?咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),，教授常識(shí),，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常,，書已經(jīng)發(fā)下去了,，可以在家跟幼兒一塊看一看。

還有英語課,，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,，幼兒非常感興趣，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,，在學(xué)校里學(xué)了,，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你，一塊做一做英語小游戲,，孩子會(huì)更加喜歡,。還有安全課，每周都會(huì)有一節(jié),。

2,、博客：

孩子一些在幼兒園上課，活動(dòng)時(shí)的照片,，很想給咱們家長看一看,，但是咱們班的電腦不行，所以,，請各位家長去咱們班的博客瀏覽,，有什么意見了可以上去留言，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,， 注：留言時(shí)寫上自己的名字,。

3、園籍卡

四,、家長交流：王姝嘉媽媽做自己的育兒心得

1,、建議：

家長可以多寫一些育兒心得，以便于多進(jìn)行交流,，還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式，來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況,。

2,、請家長進(jìn)行自由交流討論