在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇一

b：各位家長朋友

a：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家好,！

a：在這喜慶的時(shí)刻

b：辛村一中八四班迎來了首次家長會(huì)的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來,。

a：你們能按時(shí)到會(huì)是你們對孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持，在此,，我對大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

b：家長朋友們,，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿,?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心,，讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),。

a：我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功,！我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,，他們的成長需要家長,、社會(huì)和學(xué)校共同配合。

希望我們在交流,、溝通中,，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識

b：首先請?jiān)试S我介紹參加此次家長會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,。

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇二

尊敬的各位家長:大家下午好!首先,，十分感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會(huì)。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),，老師,，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感,。,。。新莊小學(xué)家長會(huì)主持詞新莊小學(xué)家長會(huì)主持詞尊敬的各位家長,，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會(huì),。能夠說，這天各位的'到來,，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心,、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的,。

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇三

各位家長朋友：

大家上午好,！

首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)刻來參加我校一年級學(xué)生家長會(huì)，我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級的全體教師對您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,！這天我們能坐在一齊,，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步,。為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一齊。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的完美時(shí)光。

渴望兒女成才,，天下父母同心,。在那里,，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,，您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科教師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,，一天天成長起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”，此刻您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，作為家長和教師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步,，不讓孩子輸在起跑線上。

其實(shí),，低年級教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣,，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性,，習(xí)慣成自然。因此這天家長會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航,。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性。那么,，習(xí)慣到底是什么,？習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為,，是一種省時(shí),、省力的自然動(dòng)作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次,。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，習(xí)慣一旦構(gòu)成之后，沒有十倍百倍力量,，很難加以改變,。因此，我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一,、二年級,。它是建立常規(guī),、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大,，七歲看老”這句俗話的含義,。

這天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長朋友們也看到了屏幕,，剛?cè)雽W(xué)的孩子,，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，在教師們的耐心,、發(fā)奮,、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化,。你在家是一對一的教育,，可能感覺力不從心呢，可想而知教師的壓力有多大……,，因此成就孩子的未來,，你的職責(zé)是巨大的。

這天的家長會(huì)包括這幾項(xiàng)資料：

一,、請楊校長為我們說辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

二,、請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。

三,、由我來說一年級團(tuán)隊(duì)的成員狀況及對工作中的幾點(diǎn)看法,。

四、是家長分班級和教師進(jìn)行交流,。

一年級團(tuán)隊(duì)狀況說：

在那里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的教師多,，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心,；他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注,、教育咱們的孩子，透過畫面也能夠看到教師們付出的愛心,。80%教師為本科學(xué)歷畢業(yè),，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是教學(xué)工作上的精英,。咱們都知道,，招聘教師十分激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的教師來教育我們的孩子,，是家長的福,，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀教師,，家長能夠放一百個(gè)心,。

關(guān)于教育孩子,，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注,，我向大家?guī)Ыo兩個(gè)很好的教材：一、在09年,，《知心姐姐》欄目朱虹教師來實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報(bào)告會(huì),。我已經(jīng)錄音，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上,，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的推薦：“肯定,、自由、情感,、寬容,、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個(gè)完美的未來,；二是推薦一本書：《好母親勝過好教師》,，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角,，用現(xiàn)身的教學(xué)事例,，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子,，做一個(gè)優(yōu)秀的家長勝過有一個(gè)優(yōu)秀的教師,。

談點(diǎn)我自己的看法：

3、弟子規(guī)的背誦,；

4,、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長對孩子的關(guān)注,，是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,；

5、零食及零錢的問題：買實(shí)用的文具而不是最貴的文具,。

6,、座次問題：一月一輪換。

7,、手機(jī)消息請假,。學(xué)校規(guī)定，在上課時(shí)刻,，不能接打電話,，因此家長給孩子請假時(shí)，請發(fā)個(gè)消息讓教師知道孩子的狀況,，以免讓教師在工作中放心不下你的孩子,。

結(jié)束語：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),。走進(jìn)校園，孩子完美的人生藍(lán)圖開始描繪,，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航,！我堅(jiān)信，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子必須會(huì)健康愉快地成長,。我真心期望我們構(gòu)成合力,，共同追求更好的教育效果。

我期望每個(gè)家長做到“五多”,、“五少”：

多一份職責(zé),，少一分放任；

多一分鼓勵(lì),，少一分訓(xùn)斥,；

多一份關(guān)心，少一分隨意,；

多一分明白,，少一分責(zé)備；

多一分賞識,，少一分自棄,。

感謝各位家長朋友的聆聽。這天共有位家長前來參加家長會(huì),，來的各位家長聽得十分認(rèn)真,，讓我們感動(dòng)，這足以說明家長對教育孩子的重視,，最后,，祝在座的家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康,、活潑,、快樂地成長！再次謝謝大家,！

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇四

乙：親愛的爸爸,、媽媽們!

合：大家好!

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：首先，我代表四年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到xx小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的.成長,，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

甲：才有了我們的健康成長!

合：四年四班家長會(huì)現(xiàn)在開始!

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇五

一：

甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

乙 親愛的爸爸,、媽媽們!

合 大家好!(鞠躬)

甲 首先，我代表七年級九班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙 感謝各位家長的大力支持 合 歡迎您們來到銀河中學(xué)

甲 我們是祖國的未來 乙 我們是您們的希望

甲 為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙 為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高!

甲 有了您們的精心呵護(hù) 乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始 一班主任發(fā)言

甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

乙 有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請班主任發(fā)言,，大家歡迎!

二：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言,。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),、辛勤培育我們的`老師表示衷心的感謝!

在學(xué)生會(huì)中，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引,、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下,，經(jīng)過刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的雙豐收,。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識,、新能力。

下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：

......

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇六

大家,、和寶寶們相處了兩個(gè)多月,，先說說我的幾點(diǎn)體會(huì)：

首先感激我們的家長支持學(xué)校和班級工作。孩子之間發(fā)生矛盾都是檢討自我的孩子,，給我們的調(diào)解減輕負(fù)擔(dān),。讓我記憶尤深的是我們班周辰恩這個(gè)孩子，被別的小朋友將手上挖出了一道深深的劃痕,，媽媽根本就沒告訴我,，我明白后詢問情景，媽媽首先就是說給教師添麻煩了,，孩子太不懂事,，然后還說請教師必須要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育。我想,，有這樣的母親,，孩子必須能健康成長。我還異常感激賀文琪的媽媽,，和別的小朋友發(fā)生矛盾之后,，二話不說，牽著自我的小孩到醫(yī)院檢查,，根本不追究別的小朋友的職責(zé),。其實(shí)賀媽媽的寬容大度不僅僅是影響著我，也會(huì)影響小丫丫,，將來這個(gè)孩子必須也會(huì)和媽媽一樣,，寬容大度，與人為善,。當(dāng)然,，還有好多好多讓我感動(dòng)的家長，由于時(shí)間的關(guān)系,，我只能對大家說一聲：多謝您們,，親愛的家長朋友們！

其次,，感激我們的家委會(huì)成員,，家委會(huì)成員總是無私付出，默默地,，無償?shù)貫榘嗉壏?wù),，比如，護(hù)送路隊(duì),，做衛(wèi)生,，一齊買東西等，給我們的日常工作帶來方便,。那個(gè)大雨滂沱的上午,，肖寓之的爸爸剛剛從外地出差回來，來不及回家歇一口氣,，直接來到教室打掃教室,；袁李嘉小朋友的奶奶，最進(jìn)取最活躍,，協(xié)調(diào)組織,，活動(dòng)結(jié)束后，還請幾位美女媽媽吃工作餐,；賀文琪的媽媽,，家里還有病人,，可是二話不說，抽出時(shí)間參加勞動(dòng),；張淑涵媽媽,，下那么大的雨，跑到我那里拿鑰匙,，然后再來參加勞動(dòng),；萬金博媽媽本來不是家委會(huì)成員，可是主動(dòng)請纓,，參加勞動(dòng),，讓人敬佩；還有田文滔媽媽,，周欣悅媽媽,，李天翊爸爸更是忙前忙后，是這次公益勞動(dòng)的主力干將,！我說,，能和這樣的家長一齊同行，我幸福,；我更想說，您的孩子和這些家長的孩子成為同學(xué),，也是幸福的,！

說實(shí)話，太多太多的感動(dòng),，無以言表,。而我期望，我們有更多的家長參與班級管理和班級的日常事務(wù)中來,，努力為孩子們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子們的成長助力！

其三,，感激我們的家長對孩子們的重視,。我們的家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，都還沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),，但只要教師提醒,，都會(huì)慎重對待。異常讓人敬佩的是萬金博的媽媽,，記得開學(xué)初,，這個(gè)孩子上課就從沒聽過講，當(dāng)時(shí)我也十分急,，跟媽媽交流也十分直接,，媽媽表示了充分的理解，表示十分重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然說這個(gè)孩子此刻也不是最出類拔萃的,，可是,，我能夠十分肯定地說：這個(gè)孩子已經(jīng)上路了！并且,，正因?yàn)槿f金博家長的信任和重視,，我也敢于大膽管教。

其四,，我要感激我們班的數(shù)學(xué)教師蹇教師,，工作本事強(qiáng)，工作職責(zé)心強(qiáng),。蹇教師來自實(shí)驗(yàn)小學(xué),，我是上屆學(xué)生五年級和蹇教師合作教一個(gè)班級的。

每一天只要有空余時(shí)間,，就會(huì)找學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),，不厭其煩；只要哪個(gè)班有什么好的做法,，蹇教師立馬就會(huì)虛心學(xué)習(xí),；學(xué)校的大型活動(dòng)，蹇教師每次都會(huì)出謀劃策,，主動(dòng)分擔(dān),。

我們的孩子每周四節(jié)數(shù)學(xué)課，只要上數(shù)學(xué)課,，蹇教師基本都會(huì)上兩節(jié),，有時(shí)是中午抽時(shí)間，有時(shí)是利用托管,，專門輔導(dǎo)孩子們做數(shù)學(xué)作業(yè),，只要能在學(xué)校完成，蹇教師從不安排家長輔導(dǎo),。有很多次,，我就聽蹇教師對個(gè)別學(xué)生說，你這題沒做對,，回家要重做,。可是,，很多孩子不能按照教師的要求做,。

最終，我要感激這些可愛的孩子們,！幾乎所有的孩子都虛心好學(xué),，積極向上,。孩子們一天天提高，一天天懂事,。字寫得美了,，絕大多數(shù)同學(xué)都能按照田字格的占格來寫，要求嚴(yán)格,，以后就不需要專門練字了,；部分同學(xué)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，很多同學(xué)識字量比較大,，閱讀比較簡便,；勞動(dòng)本事，衛(wèi)生習(xí)慣,，正在逐漸養(yǎng)成,。

之后，我想談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí),。

請大家看試卷,，在同步練習(xí)上也有一張期中模擬試卷。各位家長能夠?qū)蓮堅(jiān)嚲矶急容^比較,。有的孩子兩次考試分?jǐn)?shù)差不多,，可是有的孩子的分?jǐn)?shù)相差較大。其實(shí),，分?jǐn)?shù)能說明一部分問題,，可是分?jǐn)?shù)不能說明所有的問題。兩次分?jǐn)?shù)差不多的,，那分?jǐn)?shù)基本能證明您孩子的真實(shí)水平。若兩次的分?jǐn)?shù)有差距,，那說明您的孩子學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),，還要努力。分?jǐn)?shù)能檢驗(yàn)的是：孩子的拼音會(huì)不會(huì)讀,，會(huì)讀字會(huì)不會(huì)讀,，會(huì)寫字會(huì)不會(huì)寫。

所以,，親愛的家長,，孩子們剛上一年級，期望大家能重視孩子們的學(xué)習(xí),。首先,，心里要有底：我的孩子哪些課堂上應(yīng)當(dāng)掌握的知識沒有掌握，若沒掌握,，快速想辦法,，緊急補(bǔ)火,，務(wù)必將課堂上掌握的知識落實(shí)。這是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

其次,，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，上次我自費(fèi)為孩子們買了一部分書,，有很多孩子很會(huì)讀書,，比如萬欣怡，葉鵬杰,，肖寓之等等,。此刻提一個(gè)明確的要求：每一天回家后，孩子要課外閱讀20分鐘,。每一天在學(xué)校,，一有時(shí)間，我也會(huì)引導(dǎo)孩子們課外閱讀,。孩子課外閱讀的時(shí)候,，必須要引導(dǎo)他逐字逐句地讀，我發(fā)現(xiàn)不少的孩子的課外閱讀,，就是將書走馬觀花看一遍,，一本書也就個(gè)三五分鐘看完了，這樣是沒用的,。在孩子閱讀的初期,，必須要和孩子一齊讀，若孩子已經(jīng)掌握了方法,，會(huì)讀了,，那就放手讓孩子自我讀，孩子讀了之后,，還要孩子給家長們講一講,，今日從書上看到了一個(gè)什么故事，懂得了一個(gè)什么道理,。這樣的讀書才是真正有效的,。家長盡量給孩子多買一些書，此刻買書的途徑很多,，很方便,。可是大家在買書的時(shí)候,，必須要注意不要買什么動(dòng)漫書什么的,，要買經(jīng)典書。比如一年級以童話故事,，寓言故事,，彩繪故事為主,。

第三點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的敬畏之心,。我們很多家長,，認(rèn)為我的孩子會(huì)讀多少漢字了，會(huì)寫多少個(gè)漢字了,，于是,，就有一種優(yōu)越心理，認(rèn)為孩子能不能認(rèn)真聽講,，能不能認(rèn)真作業(yè)都沒有關(guān)系,。尊敬的家長，若您的孩子對學(xué)習(xí),，對學(xué)校,，對教室，對教師沒有敬畏之心,，不管他上小學(xué)之前學(xué)會(huì)了多少知識,，一年級結(jié)束的時(shí)候，很多孩子都會(huì)超過您的孩子,。并且,，沒有敬畏之心就沒有規(guī)則意識，也無法培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

最終有一點(diǎn)溫馨：每個(gè)孩子都是有差異的,，有的孩子，教師教一遍就會(huì)了,，可是有的教師教四遍五遍他都不會(huì),。這樣的孩子，我們教師都會(huì)異常關(guān)注,，可是,，僅僅教師關(guān)注還不夠，還需要家長在家多花時(shí)間,，多花精力,，多下功夫,。不然,，孩子就會(huì)和其他孩子的差異越來越大。

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇七

尊敬的各位家長朋友：

您們好!真誠的感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)!首先,，我先自我介紹,，我姓端木，是本班的班主任及數(shù)學(xué)老師,。此時(shí)此刻,，我的心情是萬分激動(dòng)的,，我們第一次這樣面對面的接觸，相信你們的心情也同樣的激動(dòng),，因?yàn)槟銈冊陉P(guān)心著你們的孩子,，我在關(guān)心著我的學(xué)生，今天我們相聚在這里,，召開這次特殊的會(huì)議,，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶,，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，是我們彼此更好的溝通,。再次就是研究一下這學(xué)期孩子們面臨的任務(wù),，制定好措施，通過我們雙方的共同努力,，搞好孩子的工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力,。在這次會(huì)議上,，我將會(huì)為大家簡要介紹我班情況及本人對班級的學(xué)期設(shè)想，會(huì)對家長們提幾點(diǎn)建議,，期待家長們能給我提出寶貴的意見,，并積極配合班級工作。感謝大家對學(xué)校工作的支持,。希望本次的家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們將要成為一名四年級的小學(xué)生了,。我從一年級開始接這個(gè)班,，看著每個(gè)孩子逐漸漸長大，課堂上,，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動(dòng)腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級,。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)：作業(yè)認(rèn)真,，一大部分同學(xué)書寫特別漂亮，應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,，我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子,。確實(shí),，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下,，各方面都有了質(zhì)的飛躍,。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重,，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣,。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動(dòng),，自制力以及自理能力相對較弱,。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書本忘在家里了,，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了,。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰,，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。不過,，讓我感動(dòng)的是有你們家長的全力支持,。一直以來，家長們總是非常熱心,、積極地支持著我們,，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持,，用心教育,，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究,，潛心學(xué)習(xí),，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出,，也能帶動(dòng)整個(gè)班級,，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

作為班主任,，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

這些孩子,，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,，他們在父母的關(guān)懷,、祖輩的呵護(hù)中長大,，備受關(guān)愛,，事事順心，可以說是“飯來張口,、衣來伸手”,，只要把書讀好，其他的什么都不用做,。其實(shí)長時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性,，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,，成績也不見得好,。所以家長們，您可以適當(dāng)放手,，讓孩子學(xué)會(huì)自主,，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有時(shí)候即便是受到挫折,，相信在您的引導(dǎo)下,，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展,。認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對他的檢驗(yàn),。未來社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。

2、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨(dú)尊,，生活圈子狹小,，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人,，只看見自己的優(yōu)點(diǎn),，別人的缺點(diǎn)，有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較,。因此,，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所,，讓孩子與同伴們一起游戲,、活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,，豁達(dá)樂觀的性格,，孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),，因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱,，遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。您想,，50個(gè)人同在一個(gè)教室,，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免,，這就需要相互間的寬容,、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo),。

3,、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

人的心理素質(zhì)，往往會(huì)對人的一生起重大作用,。孩子年紀(jì)小,，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。殊不知,，小小的事卻包含孩子成功的喜悅,。作為家長，應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享,。要給孩子自信,、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，我們老師和家長要為他們樹立自信,、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難,、解決問題,。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí)，做家長的應(yīng)給予支持肯定,，相信孩子的才能,，并予以鼓勵(lì)，孩子會(huì)倍受鼓舞,，努力進(jìn)取的決心可想而知了,。如果孩子稍有不對，父母就譴責(zé),，打罵,，會(huì)大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱,，失去信心,，影響今后的發(fā)展。所以,，我希望家長和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。

2015年小學(xué)三年級家長會(huì)班主任發(fā)言稿：孩子進(jìn)入三年級,，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,，進(jìn)行因材施教,，才能使孩子健康成長。這期間,，從學(xué)習(xí)方面來說,，孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,，開設(shè)的英語課,、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分,。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時(shí)的以機(jī)械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維,、抽象思維以及概括能力,、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時(shí)以具體形象思維為主了;大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了,，作為老師,，我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，達(dá)到教學(xué)目標(biāo);作為家長,，請你們也思考一下，你們該怎么做,，才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,，讓孩子明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理方面來說,，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂,，他們開始有獨(dú)立性,，自尊心也逐漸增強(qiáng)了，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,。從思想意識上來說，此時(shí),，孩子的思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了，開始有自己意向,，自己有自己的打算,，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做，給他明確的方向,，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致,。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說,，這樣孩子就更辨別不清楚了,。最后我就本班的實(shí)際情況,，給家長們提一個(gè)建議：重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,。

參考一：

家長會(huì)主持人開場白

各位家長,、老師們:

我們深信透過這次家長會(huì),，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切,，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了孩子的完美明天,，讓我們一齊發(fā)奮吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成"龍"成"鳳"!

最后,，祝愿各位家長朋友合家歡樂,，心想事成，天天有好運(yùn),，年年發(fā)大財(cái)!

第一階段到此結(jié)束,。

參考二：

家長會(huì)主持人開場白

歡迎各位家長在百忙之中抽出時(shí)刻來校參加一年一度的家長會(huì)。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎,。

2,、向各位家長說本班主要學(xué)科任課教師。

語文兼班主任：王興紅,，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專,，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，但工作還比較盡心盡力,。

參考三：

家長會(huì)主持人開場白

這天的家長會(huì)共分兩個(gè)階段:本文由一齊去留學(xué)修改整理，轉(zhuǎn)載自一齊去留

會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程:

1,。曹守仁副校長就家校聯(lián)手,、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;2。周芳田主任,、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話,。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室,，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流,。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段:

下方請曹守仁副校長講話,。

曹校長的講話十分實(shí)在、具體,，孩子的人身安全是家長,、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立以前說到"生命不保,，何談教育",。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的推薦，期望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!

下方請周芳田主任、賈雙安副校長講話

一個(gè)德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，而且懂禮貌,，孝順父母，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長,、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子,，使之健康茁壯成長。

參考四：

家長會(huì)主持人開場白

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)刻來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(安慰人的話)

尊敬的家長朋友們,，我們這天能有機(jī)會(huì)坐在一齊,，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里,，我們一齊發(fā)奮著,，付出著，收獲著,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,。對于這天的家長會(huì),，我們學(xué)校也是期盼已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使學(xué)校更加了解各位家長的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活狀況,。

能夠說，這天是個(gè)高興的日子,，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、明白和支持,，正是正因有了你們的明白和支持,，我們的各項(xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此,，我真誠的對各位家長道一聲:"謝謝"!

參考五：

家長會(huì)主持人開場白

尊敬的各位家長:大家下午好!首先,，十分感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會(huì)。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),，老師,，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝--歡迎您的到來,，感,。。,。新莊小學(xué)家長會(huì)主持詞新莊小學(xué)家長會(huì)主持詞尊敬的各位家長,，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會(huì)。能夠說,，這天各位的到來,，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,，也是各位對學(xué)校工作支持配合的,。

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)刻來開家長會(huì)!

期望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長狀況,，更期望能得到您的明白,、支持和鼓勵(lì),。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，

這生命就傾注著父母的無限深情。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,，

就呼喚著哺育他成長的陽光雨露,。

人們都說：童年是人生中最完美的一段光陰

人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

的確,，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié),，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)

給您之后，我們還想把反映我們潛質(zhì)的果實(shí)采摘給您!

(曹志豪,、江泳輝,、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目)(美句)

父親,、母親：

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來卻很精彩很精彩

透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神

我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

父親,、母親：我們了解你們的關(guān)心

了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢想

可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園

傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，

同我們共同暢談我們的向往,。

父親：我好期望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光

這樣，我下次必須會(huì)加倍發(fā)奮決不讓您失望

母親：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是

續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!

我們老師說：考試不是衡量我們潛質(zhì)的唯一途徑

在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長!

(下方請數(shù)學(xué)老師講話下方請外語老師講話)

敬愛的老師，親愛的父親,、母親：

讓我們的心與心相連

讓我們的手與手相牽

讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁

愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

哺育下健康成長!

各位家長：下午好,！

首先感謝大家在百忙之中來參加家長會(huì)。

我是您孩子的班主任,，我為有像您孩子這樣活潑可愛的學(xué)生感到自豪與幸運(yùn),。在你們孩子的小學(xué)生活里，我將用的我的愛心,、責(zé)任心,，耐心、悉心呵護(hù)您的孩子,，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長,。我會(huì)竭盡我所有的智慧和知識，教導(dǎo)他們學(xué)做人,，學(xué)知識,，學(xué)交往，學(xué)玩耍,。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧,、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

在這,，我先向在座的各位家長匯報(bào)一下開學(xué)到現(xiàn)在我所做的工作和班里的一些情況：

1,、?????????????首先是熟悉學(xué)生。我用了接近兩周的時(shí)間認(rèn)識了班里的每一個(gè)孩子,，大約一個(gè)月時(shí)間我基本了解了每一個(gè)孩子的特點(diǎn),。然后根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況重新安排了學(xué)生的座位?；旧蠈W(xué)生的座位每學(xué)期在各個(gè)位置都輪流坐,，以免對孩子造成斜視。

2,、?常規(guī)培養(yǎng),。一年級是整個(gè)小學(xué)階段的關(guān)鍵，常規(guī)訓(xùn)練好了,，對于以后孩子的學(xué)習(xí)很有幫助,，所以我這三個(gè)月來，主要精力就是抓常規(guī)教育,。這主要是讓孩子把小學(xué)的生活區(qū)別于幼兒園的生活,，讓他們知道每天的時(shí)間安排：上課，課間,，放學(xué),。更重要的是要孩子們知道：上課應(yīng)該怎樣去做，課間的時(shí)候應(yīng)該怎樣去做,，放學(xué)后應(yīng)該怎樣去做,。早上要求孩子大約7點(diǎn)50分到校，特別是周一還要提前十分鐘,，以便使孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。早上到校后先交作業(yè),，然后把第一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品擺放在課桌的左上角,，把水瓶子都放到后面的桌子上，然后開始晨讀,，讀語文書上的課文,、生字并組詞，下午大約1點(diǎn)20分到校,，先拿出下午要上課所用的書和學(xué)習(xí)用品,，之后進(jìn)行書寫練習(xí)等。經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練,，咱班的孩子基本上都能做得很好了,，但有個(gè)別孩子還不行，我還得對這幾個(gè)孩子再下工夫,。

3,、?總結(jié)期中考試測試情況：一二年級規(guī)定95分以上為優(yōu),、三四年級90分以上為優(yōu)、五六年級85分以上為優(yōu)?，F(xiàn)在實(shí)施素質(zhì)教育,，對小學(xué)階段要求在卷面上不能出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，只出現(xiàn)等級,。本次測試因?yàn)樗鶎W(xué)知識并不多,，所以咱們的孩子都考得不錯(cuò)，考得不是太好的的學(xué)生,，有大部分不是不會(huì),，而是因?yàn)椴徽J(rèn)字，再加上聽課不專心,、又不會(huì)檢查所致,，我相信下次考試孩子們都能考好。

4,、中隊(duì)委員的評選：本學(xué)期是老師委任的中隊(duì)委員,，原則是：找的責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),、有一定的自制力,、遵守紀(jì)律的同學(xué)。但是我跟同學(xué)們說過,，現(xiàn)在委任的中隊(duì)委員并不是固定不變的,，如果哪天你發(fā)現(xiàn)自己要比某一個(gè)中隊(duì)委員強(qiáng)時(shí)，你完會(huì)可以告訴我,。所以我們班的每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì),，而后機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的同學(xué)的。

我想在座的各位家長都希望孩子健康快樂成長的'同時(shí),，在學(xué)習(xí)上也能夠取得優(yōu)異的成績,，怎樣才能取得優(yōu)異的成績呢？我覺得擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績的保證,。作為我們一年級的新生,，不只是對知識的掌握，更最重要的是要養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。有句話說得好“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)”,。

說到良好習(xí)慣,，首先我要表揚(yáng)我們班的孩子們，因?yàn)槲覀儼嗟慕^大部分孩子都能很快的適應(yīng)新環(huán)境，脫離父母的懷抱,，融入到班級乃至學(xué)校的大家庭中,。從他們身上我看到了那一份值得贊揚(yáng)的獨(dú)立精神，這其中父母們也功不可沒,。我們都知道：好習(xí)慣是約束而來的,壞習(xí)慣則是放縱所致,。對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，我們采用了兒歌,，童謠,、故事等一系列系統(tǒng)的適合孩子、貼近孩子的方式進(jìn)行教授,。而且取得了非常好的效果,。

開學(xué)到今天,每有家長遇見我時(shí)總會(huì)問:我孩子的學(xué)習(xí)怎樣？這個(gè)問題是大家最關(guān)注的話題.應(yīng)該說從開學(xué)到現(xiàn)在,每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,，都有了一定的進(jìn)步,。拿語文教學(xué)來說：本學(xué)期我們教學(xué)的重點(diǎn)是拼音教學(xué)、生字教學(xué)和朗讀教學(xué),。拼音對于一年級的孩子非常重要,，直接關(guān)系到孩子們以后生字和課文的學(xué)習(xí)。原則上一年級不布置書寫的家庭作業(yè),，能在課堂上完成的老師會(huì)盡量在課堂完成,。家庭作業(yè)主要以口頭，對知識的鞏固和實(shí)踐活動(dòng)為主,。比如在學(xué)習(xí)拼音階段,，老師會(huì)布置每個(gè)孩子回家后如何針對日常生活中的事物來拼出音節(jié)這類的作業(yè)。家長可以適當(dāng)配合孩子一起做,，一方面讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，另一方面加強(qiáng)親子聯(lián)系。生字方面,，可以分為識字和寫字兩類,。識字主要是希望孩子們喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識字的愿望,，能用自己的方法記住文中出現(xiàn)的生字,。舉個(gè)簡單的例子說：如果在文中遇到一個(gè)生字時(shí)，孩子第一次可以通過拼音來認(rèn)識,，之后呢，會(huì)通過自己編字謎和記住字的組成的方法來記住這個(gè)字,。如“秋”是由禾和火組成的,。寫字方面重點(diǎn)是讓學(xué)生有正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正,、整潔,。就低年級而言，識字的任務(wù)重于寫字,，也就是說識的多,，認(rèn)的少。像我們現(xiàn)在學(xué)的一年級上冊,，要求識字400個(gè),，寫字100個(gè)。家長可以看學(xué)生語文書140頁到147頁,，生字表（一）中的是需要學(xué)生必須認(rèn)識的字,，生字表（二）中的則是學(xué)生必須會(huì)寫的字；朗讀方面則是希望孩子們喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。要求背誦的一定要背熟，還有些篇幅不是很長或者說語言比較優(yōu)美的我們也建議讓學(xué)生背過,。讓學(xué)生多積累好詞,、佳句、美文對他們將來自己寫文章會(huì)有很大的幫助,。

另外,，我認(rèn)為要想讓孩子取得好成績，還需要具備一種能力,，那就是聽和說的能力,。至于“聽、說”,家長們可能認(rèn)為：這個(gè)孩子們不教也會(huì),其實(shí)不然,。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的,。我們看“聰”字是怎樣寫的？怎樣才能聰明,？耳聽才是聰明的根本,。因此培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣非常重要。現(xiàn)在我們有很多孩子和家長都在受不會(huì)傾聽的苦,。像：因?yàn)椴粫?huì)傾聽,作業(yè)不知道做哪里,，回家忙活了半天,到校后還要重寫。因?yàn)椴粫?huì)傾聽,老師上課講的不會(huì),回家后父母給孩子加倍補(bǔ)習(xí),浪費(fèi)了大量的時(shí)間等等,。這些我們家長都是深有體會(huì)的,。

那么怎樣培養(yǎng)孩子的傾聽能力和傾聽習(xí)慣呢,？教給孩子正確的傾聽方法。孩子們在聽別人講話時(shí)往往只聽一字半句就走神了或插上自己的想法,在這種情況下我們要告訴孩子:聽別人說話時(shí),要眼睛直視對方,、聚精會(huì)神地聽清楚聽明白,在別人還沒講完時(shí),不要著急地發(fā)表自己的看法,。聽完以后要想一想,他說的或問的是什么。如果自己沒有聽清楚,可以再問一問,如果聽清楚了,自己會(huì)回答,、再說出自己的意見,。這樣做不僅是對對方的尊重，更重要的是能夠培養(yǎng)自己的傾聽習(xí)慣,，讓自己能夠完整的聽清問題,，解決問題。

如果我們經(jīng)常在生活中也這樣引導(dǎo)孩子認(rèn)真傾聽別人的話,、那么長期以往,、孩子一定能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,那學(xué)習(xí)的問題也就成功了一大半了。還有要提醒大家的是：我們希望孩子怎樣傾聽,，作為家長首先要給孩子樹立一個(gè)正確的榜樣,。因?yàn)槲医?jīng)常看到有些家長在和孩子交流時(shí)會(huì)打斷孩子的講話,，急著告訴孩子自己的想法,。長此以往孩子就會(huì)模仿家長的樣子，也去打斷別人的講話,。家長是孩子最好的老師,，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子我們家長就得多付出些心血了。

為了讓孩子更健康快樂的成長,，更牢固,、更全面的掌握知識。下面想和大家說說需要大家配合的地方,。

一,、備齊必需的學(xué)習(xí)用品

1、鉛筆最好用木頭的,，可以削的鉛筆,，鉛筆的芯硬度適中，顏色適度,；最好不用自動(dòng)筆,，因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì)，易折斷,，而小學(xué)生寫字握筆緊,，手僵硬，不靈活,，稍一使勁鉛就斷了,。鉛筆的數(shù)量最好是５枝左右,，前一天晚上削好,。

2,、橡皮、尺子,、削筆刀,、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜,。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生,。要用一般橡皮,，不要用修正液，因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的,，不僅有損身體健康,，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈,。說到文具,，我建議家長為孩子買筆袋，因?yàn)椋抵粒窔q的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有15—20分鐘,，花花綠綠的文具盒將會(huì)分散孩子的注意力,，他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習(xí),。再說,，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要,，如果家長輕易滿足孩子的這種要求,，時(shí)間一長，還會(huì)養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理,。

3,、書包的選用應(yīng)輕便、合適,，以能裝上書為宜,，不要太大、太重,。學(xué)校課桌抽屜較小,，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上,，既不方便也不衛(wèi)生,。此外,，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散,，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂,。在上面顯眼的地方寫上孩子的班級,姓名。

4,、課本一定要包書皮,，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名,，這樣會(huì)顯得整潔而美觀,，也不易撕破和弄折。

二,、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、督促孩子按質(zhì)按量完成各項(xiàng)家庭作業(yè)，家長檢查并簽字,。（切勿陪讀,、陪做）家庭作業(yè)將由老師寫在黑板上，學(xué)生抄下來,，這樣一來便于孩子認(rèn)識更多的生字,，也便于全體同學(xué)在不明白作業(yè)怎樣寫的時(shí)候問一下老師。

2,、作業(yè)完成后對第二日將學(xué)課文內(nèi)容稍做預(yù)習(xí),，家長協(xié)助輔導(dǎo)。周末家長幫助孩子復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容,，加以鞏固,。

3、一年級上學(xué)期時(shí),，家長如有時(shí)間,，最好每天在家為孩子閱讀一些小故事，還可讓孩子復(fù)述出來,，這樣既培養(yǎng)了孩子的聽力,、語感、語言表達(dá)能力,，又為將來打下良好基礎(chǔ),。

4、本學(xué)期我們教學(xué)的重點(diǎn)將放在拼音教學(xué)和識字教學(xué)上,，孩子們學(xué)完拼音后就可以自主閱讀帶拼音標(biāo)注的讀物,。家長注意給孩子挑選健康、有益的讀物,。前段時(shí)間,，我讓每個(gè)孩子帶了一本自己喜歡的拼音讀物,，我們周二的下午第三節(jié)會(huì)讓同學(xué)們自由交換來閱讀，讀完后同學(xué)們再進(jìn)行交流,。

５,、培養(yǎng)做事情精力集中的習(xí)慣。孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候,，家長可在一旁看一下,，目的是監(jiān)督孩子,，讓孩子集中精力把作業(yè)做完再玩,，不要讓孩子養(yǎng)成邊寫作業(yè)邊玩，邊吃東西的習(xí)慣,。

６,、讓小孩有廣泛的興趣，應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人,。

７,、家長注意合理安排好學(xué)生的作息時(shí)間，對孩子看電視,、玩游戲時(shí)間稍作限制,。

尊敬的各位家長：

你們好！首先感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會(huì),，在這里給你們拜個(gè)晚年：祝你們身體健康,，工作順利，合家幸福,，萬事如意,。

本次家長會(huì)我著重說以下幾個(gè)問題：

一、學(xué)校情況介紹

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,，學(xué)校圍繞“建人民滿意的教師隊(duì)伍,，辦人民滿意的教育”這一總體目標(biāo)，始終堅(jiān)持“以人為本,，以德為先,，教學(xué)為主”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教學(xué)管理思路,，致力于建設(shè)一支“高、新,、強(qiáng)”的教師隊(duì)伍,，致力于學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，以活動(dòng)促發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。上學(xué)期開展了法制教育報(bào)告會(huì)、“寸草報(bào)春暉”感恩演講比賽,、朗讀之星比賽,、“地躺拳”等活動(dòng)，取得了良好的效果,。

二,、學(xué)生在日常生活中應(yīng)該注意的問題：

1、交通安全問題,。在年前,，學(xué)校就做出很多措施，禁止學(xué)生乘坐超載車輛和三五車輛,，提倡步行和騎自行車上下學(xué),。但是，仍有部分同學(xué)還是照坐不誤,。我們都知道乘車出事故比較多,，并且傷害比較大，過年期間,，我們身邊出了多少安全事故,，觸目驚心。各位家長,，騎自行車,，好處多多，一是減少經(jīng)濟(jì)費(fèi)用,，一天四元錢,，一個(gè)星期20元一個(gè)月就80元，那么,，一年呢,？二是鍛煉身體，步行或騎自行車天長日久,，就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，何樂而不為呢?s三是避免了交通傷害，一家人和和睦睦,，多好啊,，孩子出門你不用擔(dān)心了。所以我希望各位家長配合學(xué)校,，禁止孩子不坐三五車輛和超載車輛,。

2、學(xué)生上網(wǎng)問題。過年期間,，我就發(fā)現(xiàn)許多孩子都在上網(wǎng),，并且一直熬到晚上12點(diǎn)多，甚至熬個(gè)通宵,。有可能孩子是在家里有電腦,，有可能在網(wǎng)吧里上網(wǎng)。我不反對孩子上網(wǎng),，但不管怎樣都應(yīng)該有一個(gè)度,。又開學(xué)了，有的孩子又要利用早晨或放學(xué)的空間去網(wǎng)吧上網(wǎng),，我希望能引起家長們的注意,，我們學(xué)校早晨允許學(xué)生7：20進(jìn)教室，（這是教育局規(guī)定的）而有點(diǎn)學(xué)生很早就來了,，到大街的網(wǎng)吧上網(wǎng),，一直到7：50打了預(yù)備鈴才匆忙到校，還有的學(xué)生利用放學(xué)后上網(wǎng),，現(xiàn)在晚放學(xué)時(shí)間是4:30，比較早,，天又不黑,，很多學(xué)生上一會(huì)網(wǎng)在結(jié)伴回家，所以我希望各位家長能控制孩子的上下學(xué)時(shí)間,，做到心中有數(shù),。

3、學(xué)生交友問題,。近朱者赤近墨者黑,，我們都知道這個(gè)道理，有什么樣的朋友,，就會(huì)有什么樣的人生?，F(xiàn)在學(xué)生的自制能力較差，多數(shù)是打伙伙,，尤其是女孩子,，無論什么情況下，受傷害的還是女孩子,，所以我希望各位家長能引起足夠的重視,。

三、期末考試總結(jié)

經(jīng)過半年緊張的學(xué)習(xí)生活,，我們結(jié)束了我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試,。在考試中，不管我們的成績怎樣，都不要去管他,，過去的已經(jīng)過去,，我們應(yīng)該要面對現(xiàn)在，好好努力,，為我們的期末考試作戰(zhàn),。

四、學(xué)校管理及相關(guān)要求

1,、能監(jiān)督孩子早晨和下午放學(xué)時(shí)間不上網(wǎng)了解孩子上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間,，對孩子回家有掌握。

2,、保證孩子星期六和星期天的安全,，不能放任不管，及時(shí)了解孩子的動(dòng)向,。

3,、個(gè)別學(xué)生有談戀愛現(xiàn)象，家長要留心孩子的反?，F(xiàn)象,。

4、學(xué)生遇到侵害要及時(shí)和家長和老師反映,，不要害怕隱瞞,，家長遇到這種情況，要保持冷靜,，不要沖動(dòng),。

5、為進(jìn)一步的保證學(xué)生的身體健康,，建議學(xué)生還是要多吃湯菜,、熱飯，少吃垃圾食品,。

6,、建議學(xué)生上下學(xué)盡量以班級村莊安全小組為單位，騎自行車結(jié)伴而行,，并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，保證上下學(xué)的安全。

7,、監(jiān)督檢查好學(xué)生的作業(yè),，經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系，經(jīng)常詢問同村學(xué)生自己孩子在校的表現(xiàn),，及時(shí)掌握學(xué)生的在校情況,。

五、結(jié)束語：

最后，在這里我代表初二二班的全體師生再次感謝你們的支持,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，對你們的到來,，再次感謝,！

尊敬的各位家長：

你們好！

首先,，我代表七年級（）班全體任課教師歡迎你們的到來,！感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)。

家長會(huì)是一個(gè)老師與家長們交流的平臺(tái),，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流,，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一次務(wù)實(shí)的家長會(huì)的意義是很大的,，它有利于家長對孩子進(jìn)行監(jiān)管，有利于老師對學(xué)生進(jìn)行教育,，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理,，最終是有利于學(xué)生的成長。我希望各位家長能對家長會(huì)的這些價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識,，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤,，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。不要認(rèn)為家長會(huì)開與不開無所謂,。如果你無可奈何地到會(huì),，心不在焉地聽會(huì)，匆匆而來,，急急離去,，人在會(huì)場，心在工地,，左顧右盼,，手機(jī)不斷，亦或在會(huì)場上大聲喧嘩,，旁若無人,，那么，我很難想像你能對你的小孩有多少投入,。在這里我想說的是,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該是和-諧的教育管理的結(jié)果。怎樣才能做到和-諧呢？當(dāng)是老師,、家長和-諧配合,，齊抓共管。說句老實(shí)話,，我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低,，最怕你的不配合。假若你對于老師的要求陽奉陰違,，對于你小孩子的學(xué)習(xí)漠然視之,，那么，我也只能干急無汗,，一臉苦笑了,。希望大家明確一個(gè)根本的問題，那就是,，孩子的學(xué)習(xí)這件事,，既是你的事，也是我的事,，可是說到底還是你的事,。三年之后，你小孩的成績很棒,，我不會(huì)貪功,，說成只是我們幾個(gè)老師的功勞。相反,，三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想,，那么，我也會(huì)說,，你有不可推卸的責(zé)任,。

二、談?wù)劷處熍c家長的關(guān)系

坐在這里的各位家長,，一個(gè)星期之前,，你我還是陌生之人，今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué),，坐在了我這個(gè)班級里,，我們從此相識，形成了家長與老師的關(guān)系,。那么,，家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢？我思考后認(rèn)為,，家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系,。

說是統(tǒng)一關(guān)系,，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生,。今后三年間,，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。為了孩子的成長,，你可能會(huì)經(jīng)常聯(lián)系我們,，為了學(xué)生的進(jìn)步，我也會(huì)時(shí)常聯(lián)系你們,。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望,，也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的,。沒有哪個(gè)家長不希望自己的子女優(yōu)秀的,。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng),。也沒有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績進(jìn)步的,，這是老師的職責(zé)所在。從這一共同目標(biāo)上說,，家長和老師是一致的,。

然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,，而是說彼此對對方或多或少存在意見,。老師不滿家長的不管不問，監(jiān)管不力,。家長抱怨老師管理過松或過緊,，有嫌老師留的作業(yè)太少，說不負(fù)責(zé)任,，有嫌老師留的作業(yè)過多,，加重負(fù)擔(dān)。一個(gè)老師面對七八十位家長,，真叫眾口難調(diào)。在新生的座位安排上,，家長通常比較敏感,，這樣也認(rèn)為不公，那樣也認(rèn)為不平,。無論老師怎么排,，總會(huì)有人說不好。這件事情是永遠(yuǎn)無法得到所有人滿意的,，只能做到相對公平,。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,？一是以學(xué)習(xí)成績?yōu)閰⒖迹且詫W(xué)生身高為參考,，三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考,，四是學(xué)生性格為參考，五是以家長態(tài)度為參考,。座位不是一成不變的,，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整,，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長不要把眼光只盯在座位的安排上,，座位對于學(xué)生的影響不是絕對的,。

三、介紹班級,、任課老師情況

我班共有學(xué)生77人,，其中男生48人，女生29人,。入學(xué)最高分190分,。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來看，我班處于最劣勢,。雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考,，不代表一切，但不可否認(rèn)的是,，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)就高些,，分?jǐn)?shù)低的學(xué)生除了基礎(chǔ)弱些以外，通常在學(xué)習(xí)品質(zhì)的某些方面存在問題,。希望各位家長能正確認(rèn)識自己孩子身上存在的不足,，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點(diǎn),。另外,，家長們要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀點(diǎn)，就是由從分?jǐn)?shù)上評價(jià)孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評價(jià)孩子,。這樣,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，而不是閉了眼,，因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了,。

我班的老師情況是這樣的，我本人擔(dān)任本班語文教學(xué)工作,，兼任班主任,。我工作二十整年,，班主任經(jīng)歷是十六年。

數(shù)學(xué)劉老師是我校團(tuán)委書記兼本年級的年級主任,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，成績突出，是我校名師,。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任,，家長滿意，同行佩服,，學(xué)生信賴的好教師,。

英語張老師是一位青年教師，她學(xué)歷高,，專業(yè)知識牢固,，責(zé)任心強(qiáng),工作熱情高，肯動(dòng)腦筋研究教學(xué)方法,。她努力營造英語學(xué)習(xí)的氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，常常備課至深夜,，我相信在她的努力下,，我班的英語成績一定會(huì)大步前進(jìn)。

四,、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題

對于一個(gè)七年級的學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認(rèn)識到這一問題的重要性,，而且在今后很長一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師,，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、聽課習(xí)慣的培養(yǎng)

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘,，課下十分鐘,。學(xué)生課堂之上要專注地聽講，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,，注意力持久。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度,。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,，而家長應(yīng)該在家多提醒,，多教導(dǎo),。

2、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長,。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個(gè)方面觀察,，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中,。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲,，加強(qiáng)對學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理,。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè),、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢,，旁人說話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求,，要正確認(rèn)識到書寫對于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義,。

3、晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)校不上早自習(xí),，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容,，家長應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背。每天堅(jiān)持,，形成習(xí)慣,。

4、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大,，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),，以利于課堂提高聽課效果,。英語則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。要及時(shí)鞏固,，背得對話短文,，識記每一個(gè)單詞，對于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說,，家長在最初的這幾個(gè)月一定要全程跟進(jìn),，量力指導(dǎo)，實(shí)在無力教輔的,，可以報(bào)聽寫,，自己報(bào)單詞的漢語意思，學(xué)生寫單詞,，然后訂正,。

5,、良好的作息習(xí)慣。

像現(xiàn)在這樣的時(shí)節(jié),，早晨通?？梢宰寣W(xué)生六點(diǎn)，或六點(diǎn)二十左右起床,，中午放學(xué),、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。留心學(xué)生的規(guī)律,，一但有反?，F(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。初一年級學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半左右睡覺,。

五,、對家長的幾點(diǎn)要求

以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的,。

1,、??做一個(gè)榜樣型家長。家長要為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要力求安靜單純,，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬,，不要把好玩好鬧的人帶到家來,，不要大聲喧嘩，少看或不看電視,，少跳舞,，少外出。最好能安靜地看看書,，給孩子樹立出榜樣來,。

2、??做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長,。對于孩子要多關(guān)注,，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣,，不放縱孩子的撒嬌任性,，不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正,，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,，mp3、p4、p5,、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買,。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。

3,、??做一個(gè)細(xì)心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，做到防微杜漸。要時(shí)常翻翻孩子的書包,，我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長,。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品,。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品,。另外要注意孩子交友,、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方,。

4,、做一個(gè)積極型的家長。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系,，不要怕與老師交流,，不要坐等老師給你電話。我一個(gè)班七八十個(gè)學(xué)生,，每生一個(gè)電話我得打七八十個(gè)電話,。你為什么就不能主動(dòng)地來談?wù)勀兀亢⒆痈覍W(xué)習(xí)三年,，他要跟你一輩子呢,，我有七八十個(gè)學(xué)生，而你只有這么一個(gè)孩子呀,。

六,、結(jié)束語

時(shí)間不早了，絮絮叨叨地說了這么多,，可能有沒說到的地方,，也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤剑Ｍ魑欢嘀刚?。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,，更是千萬個(gè)家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推,，多關(guān)注,，多督促，讓我們齊抓共管,，努力培養(yǎng)出更多的人才,！

謝謝各位今天的光臨！散會(huì)

各位家長：

大家好,！為了孩子的教育大事,，今天，我們又一次相聚在山屯小學(xué),。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝,！感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開家長會(huì),，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，健康成長。希望本次的家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@,。

一,、先向家長們介紹一下我班的情況：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已進(jìn)入三年級的學(xué)校生活了,。課堂上,，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了；積極動(dòng)腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn),，應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,，我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下,，各方面都有了質(zhì)的飛躍。平時(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)比較認(rèn)真的同學(xué)有:趙繼祖,、梁開屏,、孫屹然、王蕊,、楊方敏等同學(xué),。這次期中考試陳兆龍、侯耀輝,、王毅鵬,、姚佳等同學(xué)進(jìn)步比較明顯。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明,，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對較弱,。

二,、班主任工作方面：作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。

1,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性。這些孩子,，他們是在父母的關(guān)懷,、祖輩的呵護(hù)中長大，備受關(guān)愛,，事事順心,，其實(shí)長時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有,，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,，成績也不見得好。所以家長們,，您可以適當(dāng)放手,，讓孩子學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，有時(shí)候即便是受到挫折,，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲,。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展,。認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對他的檢驗(yàn),。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。

2,、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。孩子年紀(jì)小,，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì),。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅,。作為家長,，應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享。要給孩子自信,、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信,、指導(dǎo)方法,，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題,。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能,，并予以鼓勵(lì),，孩子會(huì)倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了,。如果孩子稍有不對,，父母就譴責(zé)，打罵,，會(huì)大大挫傷孩子的積極性,，變得畏縮軟弱,，失去信心，影響今后的發(fā)展,。所以,，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果,。

里，我希望家長們能多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,。其實(shí)日積月累是最重要的，每天的作業(yè)就是他們對所學(xué)知識的鞏固,，只要認(rèn)真完成了,，并不需要花很多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。

2,、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”,。因此,，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能隨口一句“下次要用功,，要認(rèn)真”就算了,。進(jìn)入中年級以后，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)?！?/p>

3,、把您的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙,，但請你一定要留一些時(shí)間給您的孩子,。每天花一定的時(shí)間與孩子交流,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想,，抽時(shí)間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力,。其實(shí)很多在座的家長們,，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，絕對不會(huì)比我少,。說了這么多，我只希望：讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展,，讓他們各有所能，各展所長,，爭取越來越進(jìn)步,。

四、關(guān)于安全問題,。

雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,，但是也不可能時(shí)時(shí)刻刻讓每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”,；雖然我們多層次的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”,；所以還需要家長的支持和配合,。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū),。

誤區(qū)一,、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)-法》明文規(guī)定,，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理,。所以,，那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育,、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的,。

誤區(qū)二、 關(guān)于孩子的上學(xué)和放學(xué)問題,。

對于一些路途較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué),、放學(xué)肯定是要乘車的,，但是，乘什么樣的車,，應(yīng)該有所選擇,。在我們的反復(fù)勸說下我校乘坐電動(dòng)三輪車上學(xué)的現(xiàn)象基本消失，乘坐人力三輪車的有幾個(gè),，有一位車主拉了三位孩子,，幾位車主都是老人，大家想想這安全嗎,？大家應(yīng)該也都知道了最近交通事故頻發(fā),，希望各位家長一定要引起高度重視，選擇安全可靠的方式接送學(xué)生,。

孩子的教育工作是瑣碎的,，我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。如果我們在教育您的孩子時(shí),，有令您不滿意之處，請您及時(shí)與我們溝通,，并給予理解,，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家,！希望各位家長多提寶貴意見！

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尊敬的各位家長朋友：

大家下午好!

首先對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎,，對各位家長朋友關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝!

我是六(1)班的班主任xx-x,。首先，請各位家長和我一起來了解,、認(rèn)識我們的班級,。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)兩個(gè)月了，為了共同的目標(biāo),，我們才有幸相聚在一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活問題，感謝大家兩個(gè)月來對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持,。

下面，我把我們六(1)班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹,。本班有男生21個(gè),，而女生有14個(gè),，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。班內(nèi)好動(dòng)的孩子比較多,，許多孩子自我控制能力差點(diǎn)兒,。做為父母和老師要想法設(shè)法幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

第一,首先要真正關(guān)愛孩子,。

現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，其實(shí)孩子更需要父母的愛,。

(一)把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子

(1),、每天花一定的時(shí)間與孩子交流.抽出一定的時(shí)間陪孩子.時(shí)間的長短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感.，這樣孩子上網(wǎng)啊,，打架啊,，早戀啊就可以預(yù)防，有利于孩子健康成長,。

(2),、每天花一定時(shí)間和孩子游戲、玩耍.不一定要在空閑時(shí),，這樣有利于建立親子關(guān)系,。

(3)、和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情.

(4),、和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機(jī)交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力.

(二),把你的鼓勵(lì)送給孩子

每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子.其實(shí)我們每位家長也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說過:"不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育."每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺.事實(shí)上,我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多". 當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱,鼓勵(lì)送給孩子,那將是對他最好的獎(jiǎng)勵(lì).當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對他最好的鼓勵(lì).把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力.

(三),把你的信任送給孩子

根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會(huì)對你有所幫助,并分擔(dān)你的工作.所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情".讓他參與無疑是對他最大的信任.他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真.

把你的時(shí)間,你的愛撫,你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),你會(huì)是一位成功的家長.

二,真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

首先是熱情支持.父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時(shí)添置.同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷.

其次是認(rèn)真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),看小說,看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來.

第三是仔細(xì)檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.

第四是積極配合.有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的.正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課.

三,、借此機(jī)會(huì)，向各位家長提一些建議,。

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈。

2,、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

總之,，我將和各位家長一道共同教育好你的子女,，我們的學(xué)生。在孩子的成功里，將有各位家長共同付出的努力,。最后共同祝愿孩子們早日成才!

各位家長,，下午好！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝,！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一,、認(rèn)識四年級

中年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級,，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年級處于轉(zhuǎn)折后期,。在這個(gè)階段,，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化,，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響,。為了什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢,？我認(rèn)為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化：

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級開始,，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,，只要孩子肯下功夫，一般不成問題,。到了中年級,，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,，這對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀,，該抄的還得抄,，該練的還得練,。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。

2,、心理方面

孩子長大了，也學(xué)會(huì)了思考,，更學(xué)會(huì)了察言觀色,，喜歡的人，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會(huì)跟你對著干,。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師,、家長交流,，如果你關(guān)心他了，重視他了,，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

3、學(xué)習(xí)方面

說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會(huì)?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了,。在一二年級時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,，回家以后,，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文,，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了,，但也不至于要寫到晚上十一,、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí),。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài),。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上,。這主要表現(xiàn)在低年級時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué),。”因此,，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè),，就算老師偶爾沒布置作業(yè),，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。因?yàn)橐陨细淖儯詴?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識追求,，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會(huì)累一點(diǎn),。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會(huì)容易產(chǎn)生在社會(huì)主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視,。

4,、課堂方面

四年級的課堂，非常重要,。所以我非常重視課堂教學(xué),，每堂課都精心作為準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力,。在課堂上,，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,，每個(gè)問題都能積極思考回答,，如：牛利娜，牛玉嬌,，陳雨等,，同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高,。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作,，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。久而久之,，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng),。這學(xué)期,，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo),，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

5、成績方面：

雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級,，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的,，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動(dòng)之下對孩子大打出手,。人心都差不多,，人不是常勝，哪會(huì)有次次都成功的,？所以,，對待孩子的考試成績,，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，幫助他弄懂意思,，改正錯(cuò)誤才是上策,。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動(dòng)性不高,，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會(huì)無法得到提高,。

7,、其他方面

轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育也很重要,。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律,。上課不舉手，發(fā)言沒聲音,，下課就大吵大鬧,。打了上課鈴，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,。寫作業(yè)也竊竊私語,，紀(jì)律在大幅度下滑。表揚(yáng)段佳佳媽媽她們經(jīng)常會(huì)和老師溝通孩子最近的情況,，和老師一起努力,，讓孩子朝好的方向發(fā)展。其實(shí),，孩子這么小,，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí),，效果是最明顯的,。不要把孩子扔給爺爺奶奶,，或者扔給家教，這些可以說,，都是不負(fù)責(zé)任的做法,。

二、匯報(bào)班級工作

我們班共33人,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天,！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他,；誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)幫助他補(bǔ)習(xí)功課,；見到老師都能主動(dòng)問好……總之,，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說,，十個(gè)指頭有長短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ),、智力,、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別,。全班33同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約8人，較好的約7人,，一般的約12人,，較不理想的約6人,。

（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：陳雨,，陰儷華,，陳寧，陳震,，董文軒,，張?jiān)戚x等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心,，他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。尤其值得一提的是代表我班去參加全鄉(xiāng)抽考的幾位同學(xué)。在全鄉(xiāng)58名的抽考學(xué)生中,，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績,，不辜負(fù)老師和家長對他們的期望。我班的陳雨同學(xué)數(shù)學(xué)滿分取得全鄉(xiāng)第一名的好成績,。陰儷華全鄉(xiāng)第五,，段佳佳

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇八

感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會(huì)。能夠說,，這天各位的到來,，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,，也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“多謝!”

由于多方面的原因,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重思考,，決定先在一、六年級段召開家長會(huì),。透過召開家長會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用這天的時(shí)光呢,，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使各位家長以后能夠用心參與到孩子的教育管理中來,。總之,，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”,，為了他們這天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步,，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn),。我期望,，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，取得__的成功!

我說一下這天的家長會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)資料：

第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話,、發(fā)言

第二大項(xiàng)請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任,、任課教師作深入交流。

第一大項(xiàng)

1,、下方,，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績,。大家歡迎。

新莊小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點(diǎn)只有一個(gè),，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo),，剛才王主任對過去一年成績進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出,，我們新莊小學(xué)是個(gè)出人才的地方,，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師,。

2,、但孩子的教育不僅僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育,。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的,。下方我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話,。

(在那里我想給家長提些推薦：在教育孩子問題上要多用些心,，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自我找借口,。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生,、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自我的兒子殺害了,，他的孩子之后說：“其實(shí)我的父母很可憐的,，他們到死也不明白我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功,，跟自我的文化程度并不成正比!南京周宏把自我的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué),，寫書,。這也說明對孩子要有耐心,，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行,。)

3,、說實(shí)話，孩子上學(xué)了,，我們做家長的有時(shí)在一齊交談孩子的話題時(shí),，要是聽到別人的孩子比自我孩子強(qiáng)，心理都會(huì)徹心的難受,。誰都不期望自我的孩子比別人差!但是,，話又說回來，我們作為家長的,，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育,、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時(shí),，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活,、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康,。下方請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言,。

4、瞧,，孩子也是有心有情之人,，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血,，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重,，雖然平時(shí)不說，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn),，想以自我的努力帶給您榮耀,，讓您從心底為他驕傲、自豪,，讓您因?yàn)樗麄冊趧e的家長面前站得更直,。下方請教師代表劉海紅老師發(fā)言。

5,、孩子都是父母的心頭肉,，我們總想把的給他，只要是為孩子都舍得花錢,，但我們做老師的更期望家長們能舍得付出更多的精力和耐心,。最后請潘校長作總結(jié)講話。

聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話,，我相信多數(shù)家長會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性,。這天是潘校長調(diào)入新莊小學(xué)以來召開的第一次家長會(huì)，可能很多家長對他都不太熟悉,，別看他雖然年輕,，卻是一個(gè)在各方面要求都十分嚴(yán)格、進(jìn)取心十分強(qiáng)的人,。作為一校之長,，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊,，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合,。所以在那里我代表新莊小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和職責(zé)心,，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長,。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂,、健康的成長,。我相信,，透過我們的共同努力,，孩子們的素質(zhì)必須會(huì)不斷提高，未來必定是完美的,，而你們的心血必須不會(huì)白費(fèi),，望子成龍、望女成鳳不再是奢想,。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也必須會(huì)不斷地發(fā)展,，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

下方進(jìn)行第二大項(xiàng)

家長們，孩子的教室,、座位,，就應(yīng)是你最想去的地方了。此刻就請家長們移步至孩子的教室中,，和老師們展開互動(dòng),，做深入的溝通。

再次感謝眾位家長準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長會(huì),。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇九

尊敬的各位叔叔,、阿姨：

你們好,！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。

甲：首先歡迎我們的班主任老師講話,。

乙：有請我們的數(shù)學(xué)張老師講話,。

甲：千言萬語，萬語千言,，道不盡老師對我們的關(guān)懷,，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的常紫騰同學(xué),，下面又請他發(fā)言。大家歡迎,。

乙：常紫騰同學(xué)的發(fā)言非常好,，不僅聲音洪亮，而且體態(tài)大方,。下面我想再請一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（靳明陽）,，請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請,。（靳明陽發(fā)言）

甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,，下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生戴冠陽的媽媽為我們講話，大家歡迎,。

文檔為doc格式

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇十

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言,。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,！

在學(xué)生會(huì)中,，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下,，經(jīng)過刻苦鉆研與堅(jiān)持不懈的拼搏,，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功與學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識,、新能力,。

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇十一

尊敬的各位家長朋友們：

首先，我代表全校師生，向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo),，那就是為了孩子的.學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著,，付出著,，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。對于今天的家長會(huì),，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使學(xué)校更加了解各位家長的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活狀況,。

可以說，今天是個(gè)高興的日子,，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任,、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火,，在此,，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇十二

尊敬的家長朋友們：

大家上午好,！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來,，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,、思想等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì),。

在家長會(huì)開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在會(huì)場內(nèi)吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>

由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解,。

今天的家長會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是學(xué)校家長會(huì),；

第二階段是班級家長會(huì)。

下面開始我們的家長會(huì)第一階段,。

幼兒園大班老師家長會(huì)的開場白篇十三

乙：親愛的爸爸,、媽媽們！

合大家好?。ň瞎?/p>

甲：首先,，我代表七年級九班的全體同學(xué)歡迎各位家長的'光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合歡迎您們來到銀河中學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是您們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高,！

甲：有了您們的精心呵護(hù)

乙：有了您們的悉心培養(yǎng)

合才有了我們的健康成長,！七年級九班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始