時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

教師新學期個人教學工作計劃 教師新學期教學計劃篇一

1,、熱愛本職工作，為人師表,，在言行舉止方面作好學生的表率,。

2、我應(yīng)不斷充實和提高自身的地理素養(yǎng)：加強課外閱讀,，關(guān)心國內(nèi)外教學改革的動態(tài),；努力提高對教育教學科研的能力。

3,、作好教學后記反思

在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,，及時記下自己教學實踐的心得體會，是教師積累教學經(jīng)驗,，進行教學反思提高自身素質(zhì)的有效方法,。一堂課或一天教學后，通過對教學設(shè)計執(zhí)行情況的回顧,，對教學原則,、目的、內(nèi)容,、方法,、手段、教學語言,、教態(tài)和板書等諸要素,、諸環(huán)節(jié)進行檢查反思，特別是要抓住教學片斷,、實例分析得失,，抓住教學過程中的有關(guān)教改、教研中的主要問題,，抓住教 學活動中的“精彩一刻”,，捕捉師生思想碰撞的火花，運用教育學,、心理學原理等,，分析、解剖自己的教學觀念和教學行為，從而不斷總結(jié)概括正反兩方面的經(jīng)驗,、教訓(xùn),，有意識、有針對性地進行教學行為的重塑,。

4,、堅持寫好教育教學隨筆。每學期讀一本有關(guān)教育的書籍,，并及時反思,。

5、學習先進的教育理念,，結(jié)合教學工作,，總結(jié)、歸納和提升教學經(jīng)驗,。深入學習貫徹新課標精神,，樹立新的教育觀念，從本班學生的實際水平,、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標,、內(nèi)容、組織形式及方法,，并切實落實到日常工作中,，科學安排學生一日活動，合理制訂計劃,，活動中注重學生團結(jié)合作精神的培養(yǎng),。結(jié)合學校教育特色，對學生在日?；顒又屑訌娊逃?。

6、認真參加參與教研活動,，并在具體的教學實踐中嘗試,、調(diào)整。及時進行教后反思,，以提高自己的教學水平,。

7、在本學期5月份《暢游重慶濱江路》課題展示,，6月份完成資料歸檔,。

新學期開始了，本班決定在新學年里,，堅持以德育為首,、教學為主,、育人為本的辦學方針，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié),、勤奮,、求實、向上,、互助”的優(yōu)良班風,，從嚴治班，深化教育,，全面提高教育質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標）,，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。

具體安排如下：

一,、強化學生日常行為習慣

小學,，不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室,、公共場地由各負責人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

二,、壯大班干部隊伍

努力進行班干部的培養(yǎng),，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部,，讓他們明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的前提,。班干部不但能幫助老師管理班級,，還能在同學們中間形成了一定的威信,。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。

三,、培養(yǎng)良好的班風、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、期初每個學生給自己確立本學期的目標,。

2,、做好期初家訪工作，特別是對調(diào)皮學生進行全面了解,。

3,、滲透《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣,；加強禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學生對己講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順；加強小干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

4、狠抓學習風氣,，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo),。

四,、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、利用班會,、周集會、黑板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學生的自我保護意識,。

教師新學期個人教學工作計劃 教師新學期教學計劃篇二

繼續(xù)加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,，在此期間逐步養(yǎng)成坐直,、站直、靜靜地聽,、大聲說,、用頭思考、認真看的良好習慣,，培養(yǎng)具有凝聚力,、互助性、感恩性,、班級榮譽感強,、良好班風的班級集體,。完善學校與家長委員會的聯(lián)系方式，收集整理班級家庭委員會的活動數(shù)據(jù),。

首先,，要特別注意班級的日常工作。

1,、組織學生嚴格遵守學校常規(guī),。

2、加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),。

周一升旗和大型活動期間,，學生需要穿校服。

重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣：坐直,、站直,、靜靜地聽、大聲說,、用頭思考,、仔細觀察。

文明習慣：學會收拾自己的東西,，不要亂扔果皮紙屑,。

3、創(chuàng)造性地充分利用學生自我管理手冊,。并定期檢查孩子的監(jiān)護和完成情況,。

4、定期召開家長會和一些孩子的家長會,。加強溝通,，促進和諧。

5,、組織學生參加三八節(jié),、春游、校運動會,、藝術(shù)節(jié)等,。按照學校德育部門的計劃。

二,、培養(yǎng)小干部,，讓孩子參與班級管理。

1,、小干部輪崗制：通過兒童自主選舉和民主選舉產(chǎn)生新的小干部,，讓所有兒童在小學六年有一次為班級服務(wù)的機會。

2,、通過培訓(xùn),，讓每個干部都有明確的職責分工,，并有記錄的習慣，還要對學生的執(zhí)行情況進行檢查,，給予批評和表揚,。

3、每個小干部的記錄都會總結(jié)到期末,，成為每個孩子行為的重要依據(jù),。

4、在此期間沒有成為新班級團隊成員的孩子,，將有機會參與班級和學校的各種循環(huán)管理,。

第三，充分利用班級網(wǎng)站的教育平臺來管理學生,。

及時上傳教育教學活動,，尤其是孩子取得的一點點進步，讓孩子樹立信心,。

預(yù)期/期望/預(yù)期的效果

努力讓每個孩子都照顧好自己,，獨立學習，有良好的行為習慣,，有很強的集體觀念,，自信、自律,、快樂,，讓孩子充分享受校園的快樂童年。經(jīng)過一個學期的鍛煉,，每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上取得了一些進步,。

教師新學期個人教學工作計劃 教師新學期教學計劃篇三

個人教學工作計劃忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅,、收獲著。我將吸取04年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗,，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市,、區(qū)、學校的工作配檔,，制定如下計劃：

一,、思想政治始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,，并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,，引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢,？因為音樂學科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視,。當然對于一線的教師，要求也越來越高,。今年學校安排了“六一”文藝演出和元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,，為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象,。我想我只能為學校、為大家添采,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實地的作風,，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進取,、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲,。所以,，開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。

認真計劃06,，希望收獲06。我將努力,，再努力?。?/p>

教師新學期個人教學工作計劃 教師新學期教學計劃篇四

為了更好地全面開展交互式白板教學,，利用學校有限的教育教學資源,，以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍,；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學,；以課堂整合模式改革為突破,，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合。同時管好,、用好、交互式白板設(shè)備和器材,。在本年度,，我校交互式白板教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好交互式白板教學工作,， 特擬定計劃如下：

1,、觀念必須轉(zhuǎn)變

體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物,。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度,，解決運用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，提高教學效率和教學質(zhì)量的理論,、方法與實踐問題,。因此，要想提高教學效率和教學質(zhì)量,，就要搞好交互式白板教學工作,。而要搞好交互式白板教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù),，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ),。

2、為社會培養(yǎng)人才的責任

當今,，社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取,、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,，時代對教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當擔負什么角色,？發(fā)揮怎樣的功能,？如何通過交互式白板教育教學等來改善學校教育質(zhì)量？如何實施信息技術(shù)教育,？如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學校,？這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求,。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展,。

（一）合理管理,、規(guī)范行為

1、按制定的《交互式白板管理使用制度》開展工作,，實行設(shè)備保管責任制,。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用,，提高廣大教師的保管責任心,，特別是強化任課教師要在學會使用交互式白板設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備,，把人為損壞因素降到最低,，從而保證設(shè)備的完好率。

2,、做到交互式白板教室：勤使用,，勤檢查。以保證教師的正常使用,。

（二）,、充分利用現(xiàn)有的教學資源開展交互式白板教學

1、利用交互式白板教學工具開展系列教學活動

交互式白板教學室使用時,，每次使用后都要認真記錄,。各科、各年級可根據(jù)教學進度,、教學計劃,、內(nèi)容開展學科的交互式白板教學實驗。在舉行主題班會,、法制教育,、公民道德教育、中學生禮儀,、安全教育,、愛國主義教育等活動時都可以利用交互式白板教學進行。

2,、利用交互式白板開展雙向教學,，以展示交互式白板教學的使用性和普及性。