演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇一

大家下午好,！我是xxx，我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率,。如何提高學(xué)習(xí)效率,？

首先，讓課堂有效,。學(xué)習(xí)最重要的是課堂,。我們的知識(shí)大部分來自課堂，所以我認(rèn)為把握課堂是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。抓課堂就是要密切關(guān)注課堂,，認(rèn)真聽講，多思考,，勤練習(xí),，跟著老師的眼睛走，讓自己的思想跟著老師走,。同時(shí),，在課堂上適當(dāng)做一些筆記，這樣課后你可以更有效地復(fù)習(xí),。

其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我希望學(xué)生們能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。子曰：“知者不如善者,，樂者不如樂者?！迸d趣是最好的老師,。當(dāng)你對(duì)一門學(xué)科感興趣的時(shí)候，你就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，所以當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣的時(shí)候,，我們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

第三,，在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情和與學(xué)生合作是非常重要的,。每天心情好，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極,，自然效率高。另一方面,，個(gè)人與集體相結(jié)合,，與同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，也可以提高學(xué)習(xí)效率,。比如你幫學(xué)生講解某一類題目,，同時(shí)你也復(fù)習(xí)了這類題目。不就是一舉兩得嗎,？

第四,，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說：“不,，但是將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是同樣的道理,。沒有明確的目標(biāo)，就沒有奮斗的動(dòng)力,。當(dāng)我們?cè)O(shè)定一個(gè)目標(biāo)時(shí),，我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。奮斗的過程是快樂的,，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,，我們是如此的驕傲。

最后,，我覺得不要盲目做題,，要選擇“好”的題。每個(gè)問題都以知識(shí)點(diǎn)為中心,，很多問題都大同小異,。我覺得只需要一兩個(gè)問題就可以先找到需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，然后選擇適合自己成績的問題,。在做題的過程中,，要認(rèn)真理解，出錯(cuò)時(shí)要分析,。之后還可以選擇少量的綜合題,，這樣可以大大提高解題效率。

在我演講的最后,，我希望每個(gè)人都能更加努力,，在學(xué)習(xí)和生活中超越自己。最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和大家交流,。祝大家在以后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

我演講完了，謝謝,！

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇二

親愛的父母：

你們好

突然,，一個(gè)學(xué)期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學(xué)期,，面臨著新的挑戰(zhàn),。今天，我想和父母分享我的學(xué)習(xí)方法,。

兩千多年前,，孔子說：“知者不如善者，樂者不如樂者,?！币馑际牵プ鲆患?，去了解它,，知道它不如愛它，愛它不如享受它,?！昂谩焙汀伴_心”愿意學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí),，這就是興趣,。興趣是最好的老師。有興趣的話可以有個(gè)愛好,。喜歡就去實(shí)踐,，去享受。如果有興趣,，可以形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。因此，興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力的不竭源泉,。只要在日常學(xué)習(xí)中課前預(yù)習(xí),，把難題找出來；積極參加課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問題,，注意誘導(dǎo)，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因素,，這樣你的學(xué)習(xí)興趣會(huì)更強(qiáng),，你肯定會(huì)更喜歡文化課的學(xué)習(xí)。

如果你想取得好成績，你必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是一種穩(wěn)定持久的條件反射,，是通過反復(fù)練習(xí)鞏固的自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中感到有序和放松,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是：耳,、眼、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、勤提問,、勤思考、勤再歸納,、勤應(yīng)用,，注意總結(jié)規(guī)律的東西，在學(xué)習(xí)過程中把老師傳授的知識(shí)翻譯成自己的專用語言,，永遠(yuǎn)記在自己的腦子里,。另外，要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，這樣可以拓寬知識(shí)面,，培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。

1,、課前預(yù)習(xí),。課前準(zhǔn)備是提高聽力效果的重要策略。課前預(yù)習(xí)是在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本課要教的內(nèi)容,，熟悉課程內(nèi)容,，找出聽力理解的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié)，把問題帶入課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中解決,。

2、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上,，要盡可能跟隨老師的思路，盡可能讓自己保持積極的傾聽狀態(tài),，認(rèn)真思考老師說的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，通過聽課解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題,，加深對(duì)問題的理解,；通過聽課來檢查和訓(xùn)練自己的思維,。

3,、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)講課內(nèi)容,，進(jìn)行積極的記憶,，必要時(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體理解,，減少遺忘,。而且遺忘的過程是不平衡的，一開始越忘越快,，后來越忘越少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，我們可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,，即在遺忘產(chǎn)生之前通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意復(fù)習(xí)進(jìn)度。

4,、杜絕偏心,。偏科是學(xué)習(xí)中最大的禁忌，所以我建議偏科的同學(xué),，盡快把精力放在不太理想的科目上,，強(qiáng)迫自己去嘗試，去接受,。也許他們也可以說出自己獨(dú)特的品味,，努力激情學(xué)習(xí)。如果因?yàn)椴桓信d趣而擱置,，結(jié)果還是悲劇,。學(xué)習(xí)這個(gè)過程，就是為了盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5,、注意筆記。充分利用課堂上的45分鐘比課后花無數(shù)個(gè)小時(shí)要好,，做筆記是課堂的精髓,，所以如何做好筆記也是重點(diǎn)。俗話說“好記性勝過爛筆頭”,，再敏感的腦袋也擋不住時(shí)間的流逝,。記筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)方法，可以幫助你克服大腦記憶的局限，提醒你課堂教學(xué)內(nèi)容,。筆記一定要條理清楚,，一目了然，才有價(jià)值,。

所以要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，我就是好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好也沒關(guān)系,。只要我每天進(jìn)步，就是成功,！”“我的生活充滿陽光,，我努力的時(shí)候最美！”自信的度過每一天,，你會(huì)越來越體會(huì)到：我的生命很寶貴,，我是最棒的！

謝謝,！

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了,，我很榮幸能站在這里來探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。

我認(rèn)為首先,，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的，既然智商都差不多,，為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識(shí),，考得很好，而有一些同學(xué)卻不能做到呢,？也許答案有很多,，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了,，就可以更好地掌握知識(shí),，考出更好的成績。

其次,，我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,。興趣就是最好的老師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后,，其作用必定是巨大的,。并且，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過后,，根據(jù)自己成績的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略,。學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì),，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的,。因此，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位,。有的同學(xué)費(fèi)盡心力學(xué)了,，成績不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思,，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整,。可以這樣說,，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程,，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略,。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)水平下降往往是因?yàn)樵谶@方面做的不夠,。

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘,。首先我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽講、多思考,、勤練習(xí),，跟著老師的思路走。

還有就是課后復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí),，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，七門功課時(shí)間安排合理，注意七門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。

總而言之,，學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案，使我們的成績更上一層樓,！

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家晚上好!我是人力資源部xx,。感謝公司給予我機(jī)會(huì)站在這三尺演講臺(tái)上，深感榮幸的同時(shí),，就有了一種前所未有的壓力,。所以請(qǐng)理解我的緊張，允許我手足無措,。今夜就會(huì)因我的勇敢與自信而熠熠生輝,，成為我生命中最珍貴最美好的回憶。

現(xiàn)在我要演講的題目是《手指與手》

我是xx年入職粵豪的,。至今已3年有余,。回想這一千多個(gè)日日夜夜,，感慨良多,。記得剛?cè)牍緯r(shí)，總公司的成員尚不足200人,。短短三年時(shí)間,，劇增到現(xiàn)在近1000人。其變化之大有目共睹,，在業(yè)界內(nèi)均有口皆碑。究其根源,，一般會(huì)有諸多閃光詞匯如潮水般立即涌入腦海：比如溫暖,、比如友愛、比如忠誠,、比如感恩,、比如奉獻(xiàn)、比如戰(zhàn)略,、比如政策,、比如責(zé)任、比如規(guī)則,、比如進(jìn)取,、比如擔(dān)當(dāng)、比如拼搏,、比如與時(shí)俱進(jìn)等等,。正是這些閃光的詞匯串起了粵豪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才成就了粵豪今日之輝煌,。

但我今天要說的是另外一個(gè)詞,。這個(gè)詞質(zhì)樸無華，語不驚人,，在眾多精妙絕倫的詞匯中實(shí)屬普通平實(shí),，但足以揭示粵豪文化的底色,，奠定粵豪文化的基調(diào)，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,，只有它才能真正彰顯出粵豪人的精神,，粵豪人的品格，粵豪人的智慧,，粵豪人的本色,。這個(gè)詞就是――團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才有力量;只有團(tuán)結(jié),，才能迎難而上;只有團(tuán)結(jié),，才能凝聚四方能源;也只有團(tuán)結(jié)，公司才能銳意開拓,，馳騁市場,。

而這一切，與我們的手何其相似,。我們的手指,，普通人的手指，根根柔弱無力,。就因?yàn)橛辛怂鼈冎g的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才可以筑起長城，壘起金字塔,，才可以織出絕世佳帛,，書寫萬卷神話。而我們每一位員工或者說我們的每一個(gè)部門就猶如我們的手指頭：各有側(cè)重,，各有所長,，只要我們各司其職，取長補(bǔ)短,，精誠團(tuán)結(jié),，伸出手，就可以溫暖四面,、友誼八方;大手一揮,，就可號(hào)令群雄，應(yīng)者云集;緊抱成拳,，則是銅墻鐵壁,，堅(jiān)不可摧;重拳出擊，則更是所向無敵,，志在千里,。

粵豪就是這只巨靈之手。而我――佩玉,，何其有幸,，因?yàn)槲揖褪沁@只巨靈之手中的那根指頭,。

我的演講完畢，謝謝大家!

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是初一（26）班的孫毅凡，今天能夠站在這里發(fā)言我感到十分榮幸,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意！

作為學(xué)生代表,，有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享,，希望在座老師和同學(xué)們多提寶貴意見：

一、要改變學(xué)習(xí)方法,，提高自主學(xué)習(xí),。要明白在學(xué)習(xí)中刷題是有效的，但要避免大量低水平的重復(fù)刷題,。打好基礎(chǔ)之后要敢于探索難題,，向更高的領(lǐng)域去邁進(jìn)。周一到周五對(duì)新學(xué)的內(nèi)客要及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,。周末在鞏固本周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上要對(duì)下一周將要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)的預(yù)習(xí),。

二、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，多進(jìn)行體育鍛煉,。學(xué)累了就休息一會(huì)，以便我們調(diào)整心態(tài),，精力充沛的投入到后面的學(xué)習(xí)。周末兩天加強(qiáng)體育鍛煉,。這不僅提高體育成績強(qiáng)健體魄,，還能提高學(xué)習(xí)的專注力和效率。

三,、多與他人交流,。每個(gè)人都各有所長，與他人交流和合作或許會(huì)迸發(fā)出最燦爛的思想火花,。在座的各位同學(xué)都無比的優(yōu)秀,。有的志向遠(yuǎn)大，有的多才多藝,，有的頭腦靈活愛奇思妙想,，以后在茅以升班我要多向各位學(xué)習(xí)。

四,、要多學(xué)課外知識(shí),。豐富多彩的課外知識(shí)可以娛樂身心增長見識(shí),。比如多聽新聞，有些見聞可以成為作文素材,，同時(shí)了解世界和國家發(fā)展的新趨勢(shì),。

五、人生是一場漫長的馬拉松,。這是每個(gè)人永久的考場,。要想在這個(gè)大考場中成為成功者，既要有人生理想又要有階階段目標(biāo),。平時(shí)要為實(shí)規(guī)階段目標(biāo)制訂周計(jì)劃,、月計(jì)劃，然后通腳踏實(shí)地的努力去完善自我,。

六,、做一個(gè)自律的人。古今中外,，胸有大志的成功人士往往都是很自律的人,。20xx年華中科技大學(xué)博士畢業(yè)生左鵬飛，以201萬高薪被華為錄取,。左鵬飛的感言是：“我最要感謝的就是曾經(jīng)拼了命努力的自己,。”他在碩博連讀5年間,，他每天都要在實(shí)驗(yàn)室待上13個(gè)小時(shí),，從未間斷。畢業(yè)時(shí)才有被華為,、騰訊,、阿里和深信服四大科技公司同時(shí)高薪錄取奇跡。

哲學(xué)家康德說：“所謂的自由,，不是隨心所欲,，而是自我主宰?！弊杂傻谋举|(zhì)不是放縱自己,，不是無所不為，而是自律之后的舒暢,。左鵬飛的橫空出世,，他的選擇就業(yè)的自由就是源于他驚人的自律。

我相信真正能夠登頂遠(yuǎn)眺的人,，永遠(yuǎn)是那些心無旁騖,，堅(jiān)持往前走的人。我的人生信條――越勤奮，越努力,，越自律,，越優(yōu)秀。

愿我和同學(xué)們真正活成自律的自己,，活成自己喜歡的樣子,，實(shí)現(xiàn)自己理想。

今天我們以進(jìn)入皋城中學(xué)茅以升班為榮,。希望大家攜起手來努力奮斗,，三年以后為皋城中學(xué)爭光添彩。

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)。我覺得自己所做的工作太平常,，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,，還應(yīng)該繼續(xù)努力。再者,，在座的各位班主任中,，年長一些的都有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；年輕的班主任,，都有著更新,、更適宜、更有生命力的班級(jí)管理理念,，作為我來說,，如果不努力的話，仍然趕不上大家,。所以,，如果讓我談經(jīng)驗(yàn)，真叫做班門弄斧,。今天,，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流,，希望大家不吝賜教，提出寶貴意見和建議,。

班主任,，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者,。作為班主任,，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈,。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長,？這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感，更需要一顆愛心,，愛是教育的營養(yǎng),，沒有愛，就沒有教育的成功,。

今年我第一次擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任工作,。看著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,，他們像一朵朵嬌艷的花朵,，讓人陶醉；又是一張張空白的紙,，等待著老師用愛心描繪,。看著一雙雙清澈的眼睛,，想著家長信任又期望的眼神,，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任,。就因?yàn)樾闹杏袑?duì)他們的愛,，再累，我總是滿懷希望,，也是在對(duì)孩子們的付出中,，我對(duì)工作著并快樂著有了深深的體會(huì)。

我們知道,，在班級(jí)里,，無論是學(xué)習(xí)方面，還是其他方面,，都有一些表現(xiàn)好的孩子,。在老師和學(xué)生的眼里，他們都是優(yōu)等生,，老師寵著,，同學(xué)敬著，在他們的周圍只有贊許的目光和激勵(lì)的話語,?？晌矣X得,，如果這些孩子不受到挫折教育的話，他們將來遇到困難時(shí)就不能承受得了了,。所以,，平時(shí)我會(huì)更加嚴(yán)格的要求他們，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，我會(huì)不留情面的批評(píng)他們,，使他們知道自己也有錯(cuò)的時(shí)候，自己沒有特權(quán),，應(yīng)極力改正自己的缺點(diǎn),，只有這樣才能使自己更完美。

“金鳳凰”固然可愛,，但是“丑小鴨”更需陽光,。對(duì)于表現(xiàn)差的學(xué)生，更需要我的耐心,、寬容和關(guān)愛,。我班有一個(gè)很好動(dòng)的學(xué)生叫代楷，上課時(shí)一刻也閑不下來,，不是隨意走動(dòng),，就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫,，有一次,，實(shí)習(xí)老師在上美術(shù)課時(shí)，他跑到講臺(tái)上然后又竄到座位上,，老師批評(píng)了他幾句,，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,，幾個(gè)老師都拿他沒辦法,！其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎么辦才好,，后來有一次上語文課,，他書寫非常工整、漂亮,，我當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了他,，從那以后，只要他有了一點(diǎn)進(jìn)步,，我就使勁表揚(yáng)他,，只要我瞄到他在動(dòng)，我就提醒他要堅(jiān)持,，堅(jiān)持到最后就是勝利者，慢慢地，這個(gè)孩子的自控力較以前有了很大的進(jìn)步,，雖然有反復(fù),，改變很慢，維持的時(shí)間很短,，但我相信只要給予他無私的關(guān)愛,，充分的信任和耐心的引導(dǎo)，相信對(duì)于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了,。

子曰：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從”小學(xué)生,，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動(dòng),，深深地影響著每一個(gè)孩子的成長,，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,，事事從我做起，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我 的學(xué)生,。平時(shí)，凡要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。還記得學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，他們什么也不懂,。當(dāng)他們?nèi)ド象w育課時(shí),，班上的電燈、風(fēng)扇就一直開著沒人主動(dòng)去關(guān),。后來,，我針對(duì)此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性，并在此后的時(shí)間里親自關(guān)燈,。學(xué)生看在眼里,，記在心里。沒多久,，孩子們都記住了在離開教室的時(shí)候要把所有的電源關(guān)掉,。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例,，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！边@種無聲的教育,，往往能達(dá)到無聲勝有聲的效果。

作為一個(gè)低年級(jí)的班主任,，我認(rèn)為還應(yīng)做到“三勤”――“腳勤,、嘴勤、眼勤”,。腳勤,，就是要經(jīng)常走到班級(jí)的學(xué)生中去，多與學(xué)生接觸,，在開始習(xí)慣未養(yǎng)成時(shí),，多跟班進(jìn)行督促檢查。眼勤,，就是多觀察學(xué)生的情況,，及時(shí)掌握第一手材料。當(dāng)學(xué)生有異常時(shí),，要及時(shí)地了解,、關(guān)心幫助他。嘴還要勤,，就是要多找學(xué)生談心,，了解他們的內(nèi)心世界，做學(xué)生的知心朋友,。在我班上,，學(xué)生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話。平常下課后一般我都不會(huì)急于回辦公室休息,，因?yàn)榘嗌夏且蝗盒】蓯劭倳?huì)熱情地圍在我身邊說一些他們感興趣的話題,。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多。除了課間的談話外,，我還習(xí)慣利用中午與學(xué)生共同吃飯的時(shí)間與他們聊天,。有時(shí)候孩子們會(huì)說說家里發(fā)生的事，有時(shí)他們會(huì)說說喜歡做的事情,、喜歡的卡通人物……這些談話的內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣,，但卻拉近了我和學(xué)生間的距離。

總之,，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起,，因勢(shì)利導(dǎo),，做到潤物細(xì)無聲,，這樣就成功了一半。以上幾點(diǎn),，只是我在開展班主任工作以來的一點(diǎn)小體會(huì),，談不上理論研究的高度，也還有很多地方做得不足,，希望能向各位班主任學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作,，使自己的班級(jí)管理水平進(jìn)步得更快,。

謝謝大家！

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇七

愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”,。對(duì)于渴望成功的同學(xué)來說,，艱苦的勞動(dòng)與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來的,。學(xué)習(xí)方法因人而異,，望大家擇其善者而從之，其不善者而改之,。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,，因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程,。 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，積極地思索出疑惑,，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照,、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解,。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,，把握教材的知識(shí)體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

練習(xí)就是針對(duì)具體問題,，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一,。 平時(shí)做完題之后,，我總是及時(shí)地歸納、總結(jié),、分析,，回顧習(xí)題的求解途徑、思路,、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法,，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處,；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,，爭取做到舉一反三,，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的,，而“思”是主要的,。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,，把這些地方弄懂弄通,，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些,。

最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球,，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的,！其實(shí),，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了,。但我會(huì)加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了,，謝謝大家,！

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好！

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯(cuò)的成績,，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,。俗話說："興趣就是最好的老師。"有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,，自然會(huì)越學(xué)越好,。第二，要想搞好學(xué)習(xí),，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三,，這才是最重要的,。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個(gè)字――"為什么",！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)"為什么",，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來,，他問了個(gè)"為什么",，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……，所以說聰明的人懂得說,；智慧的人懂得聽,；高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,，這是最重要的,，連愛迪生都說"天才需要百分之九十九的汗水"。

也許上面我說的很抽象,，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問,，要鍛煉自己的思維能力,。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎,。還有的是,，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí),，先對(duì)課文有初步的了解,，這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),，鞏固好老師所講的知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。古人曾曰："溫故而知新，可以為師矣,。"不也是這道理嗎,？最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會(huì)收獲碩果的,！我也會(huì)加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

最后我想說"你再強(qiáng)也不要和別人比,，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己,，把以前的自己比下去了,，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。"

我的演講完畢,，謝謝大家,！

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇九

各位家長：

大家好!

我叫xx，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績,，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享,。

第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。我今年剛從老家過來。對(duì)于我來說,，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,，根本不用考試的,。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來說,，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎,?！?/p>

第四，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以,，應(yīng)該向xx分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過,，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：

有目的計(jì)劃;

迎接挑戰(zhàn);

雷厲風(fēng)行;

講究效率,。

各位家長功成名就,、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要我們肯努力,，我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九五班的xx,。這次能夠代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)言，我倍感榮幸,。在上學(xué)期的期末考試中,，我取得了較大進(jìn)步，也受益良多,。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得：

勤苦交加,，拓學(xué)海之涯

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！痹趯W(xué)習(xí)生涯中，其實(shí)并無捷徑可走,。如宋濂“天大寒,，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸,，弗之怠,?！鄙踔邻叞倮锿猓瑘?zhí)經(jīng)叩問,。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。只有聽力學(xué)習(xí)的苦,，才能品出生活的甜。其實(shí)開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,，但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,，散發(fā)出屬于自己獨(dú)特的清香。

培養(yǎng)興趣,，品學(xué)習(xí)之樂

除了勤奮苦學(xué),，興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項(xiàng)。古人云：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實(shí)苦,，但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事,，但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,，提起對(duì)他的興趣，那一筆一畫也會(huì)變得生龍活虎,。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí),，我在書法方面也小有成就，達(dá)到了八級(jí),，正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對(duì)不足之處的興趣,。相信大部分人在一些方面會(huì)有所不足,，但我們要揚(yáng)長避短嗎?其實(shí)不然，我們應(yīng)當(dāng)做的是揚(yáng)長補(bǔ)短,。所謂揚(yáng)長,，就是將自己的優(yōu)勢(shì)盡可能的擴(kuò)大，從中找到優(yōu)越感,，找到樂趣,，增強(qiáng)自信;而補(bǔ)短就是盡可能的克服困難，正視自身不足,?？赡茉谶@其中會(huì)有各種苦惱,，但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率,，形成良性循環(huán),。

注重方法，悟?qū)W習(xí)之道

有的時(shí)候,，方法比能力更重要,。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，方法也一定好,，我也適用,。但隨著時(shí)間的推移才發(fā)現(xiàn)，只有適合自己的才是最好的,。人各不同,，學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,，但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,，取其精華取其糟粕，制定出適合自己的方法,。

堅(jiān)定信念,，奔理想之程

三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六,。三年光陰若白駒過隙,，忽然而已，而中考就在眼前,。在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)有些擔(dān)心和焦慮,，也可能經(jīng)歷一些困難。對(duì)此我們應(yīng)堅(jiān)定心中信念,，自我激勵(lì),。通向理想與未來的樂章，已接近尾聲,，學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸,。在這最后關(guān)頭，讓我們堅(jiān)定信念,，邁出最后一步,，奔向理想之程!

初中三年即將結(jié)束，我們風(fēng)華正茂,。帶著憧憬與向往,，奮力走完這最后一程。百日拼搏,，乾坤未定,，你我皆是黑馬!彼時(shí),，頂峰相見!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

新的學(xué)年又開始了，你們是否做好了準(zhǔn)備,！

每個(gè)人的一生都在不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)可能只是一瞬間的事，但也可能是很久才能達(dá)到,，關(guān)鍵在于你如何看待,。我們學(xué)習(xí)的場所也可以在任何地方，例如：家中,、社會(huì)上,、學(xué)校里。對(duì)于如今的我們,，學(xué)校是我們最重要的學(xué)習(xí)場所,。

說了這么多，你知道自己為什么學(xué)習(xí)嗎,？你有自己遠(yuǎn)大的理想嗎,？也許這些你從來沒有想過，但我的看法很簡單,，僅僅就是提高自己的素質(zhì),，為自己美好的未來打基礎(chǔ)，更主要的因素還是由于父母,，這一切的一切給我提供了用之不竭的動(dòng)力,，使我能以飽滿的精神去迎接挑戰(zhàn)。說到這里,，請(qǐng)問你的學(xué)習(xí)動(dòng)力來自何方,？

有了目標(biāo)，就要奮斗,。在這個(gè)過程中,，學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。習(xí)慣的力量是不可估量的,，它既能引導(dǎo)你走向成功，也能拉你走向痛苦的深淵,。因此,，良好的習(xí)慣是很必要的。這需要我們?cè)谄綍r(shí)逐步養(yǎng)成,。首先是預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié),，它起了一個(gè)導(dǎo)航的作用,，給我們提出一些問題，因?yàn)橘|(zhì)疑為學(xué)習(xí)之開始,。然后,，老師講課時(shí)應(yīng)高度集中注意力，腦子一定要跟得上,，最后便是鞏固,，在做練習(xí)之前，應(yīng)先將知識(shí)系統(tǒng)化,，讓知識(shí)點(diǎn)變得有條理,，便于記憶，之后,，在做題過程中,，將知識(shí)掌握，其實(shí)做到這些并不困難,，人人都可以做到,，真正拉開差距的是假期，不要小看那一半天,，如果將它安排合理,，你會(huì)收到意想到的效果。在假期,，自己應(yīng)該在弱科方面多下功夫,，可想而知，這需要很大毅力和耐力,，因?yàn)槿蹩凭褪亲约旱亩烫?，能面?duì)自己缺點(diǎn)的人，必定是不平凡的人,。那這動(dòng)力來源何處,，它就是來自你心中追求的夢(mèng)想。

面對(duì)弱科,，信心有了來源,，還需要堅(jiān)持，這又不得不重說習(xí)慣,，但這不同于上述的習(xí)慣,，這個(gè)習(xí)慣是專門為自己的弱科而形成。每個(gè)人都有自己的弱科,，因此在形成習(xí)慣時(shí),，也就不同?？赡苣悴幻靼诪槭裁匆a(bǔ)弱科,，那我告訴你,，如今的社會(huì)越來越偏向綜合型人才，人們口中的詞也由"學(xué)歷"轉(zhuǎn)向"素質(zhì)",?？梢娭挥芯C合素質(zhì)提高，才能實(shí)現(xiàn)理想,。這就驗(yàn)證了一句話：播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲人生,。

還有一種習(xí)慣也是舉足輕重的,，那是關(guān)于建立糾錯(cuò)本，它是學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶,，據(jù)調(diào)查,，我國的高考狀元在談?wù)撈饘W(xué)習(xí)方法時(shí)，雖然不盡相同,，卻有驚人的相似,，就是都有一個(gè)糾錯(cuò)本，可見他們對(duì)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤非常重視,，因?yàn)殄e(cuò)誤是不容易改的,，只有特別重視，才可以徹底糾正,。

正因?yàn)槲茵B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才取得了優(yōu)秀的成績，我堅(jiān)信良好的習(xí)慣能使人受益終生,。讓我們大家行動(dòng)起來,，播種收獲人生的良好習(xí)慣吧！這樣我們的人生才會(huì)更精彩,。

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十二

教育,，是太陽底下最光輝的事業(yè)。帶著這一憧憬,，我光榮地成為了一名小學(xué)教師,，并深信這必定是我一生無悔的選擇，我將用一生為之追求的事業(yè),！

追夢(mèng)的歲月才剛剛開始,，我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們是那么稚嫩好動(dòng)、喜怒無常，我真懷疑自己能否做好這個(gè)孩子王,，懷疑我的夢(mèng)想如同美麗的肥皂泡，會(huì)因經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)生活的撞擊而破碎,。

記得有一天,，李明媽媽來到學(xué)校，說李明的語文課本被王磊丟到窗外了,，于是我去班上調(diào)查,，一個(gè)同學(xué)說看見王磊把書丟到傳達(dá)室外面，另一個(gè)同學(xué)說看到王磊把書丟到操場上了,。由于王磊平時(shí)有些小偷小摸的行為,，所以在同學(xué)中間被孤立，班上丟了東西大家就懷疑他,?？蛇@事三個(gè)人說的都不同，我懷疑他們之中一定有人撒謊,，這令我十分生氣,，沒想到才六、七歲的孩子竟然就學(xué)會(huì)了撒謊,。經(jīng)過一番細(xì)致的調(diào)查,，耐心的教育，那兩個(gè)說看到王磊丟書的小朋友最后不得不承認(rèn)他們是撒謊的,。其實(shí)王磊根本沒丟李明的書,，因?yàn)橛幸粋€(gè)五年級(jí)的學(xué)生在李明家附近找到了那本書，一樁冤案到此總算真相大白,。這件事讓我反省,，在教育教學(xué)工作中，我一味地追求培養(yǎng)學(xué)生掌握知識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，而在加強(qiáng)思想品質(zhì)、心理健康教育方面我卻忽略了,。痛定思痛,，我更新教育理念，在注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、探索性,、競爭性和創(chuàng)造性的同時(shí)，更加注重培養(yǎng)學(xué)生寬容,、忍讓,、團(tuán)結(jié)地做人，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地做事,。

現(xiàn)實(shí)告訴我,，教師是一個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，在這個(gè)神圣的殿堂,，我應(yīng)該義無反顧地承擔(dān)起這崇高的責(zé)任,。雖然那時(shí)，在家長眼里我還只是個(gè)孩子,，但我要有父母的責(zé)任感,；雖然那時(shí)，在老教師眼里我還只是個(gè)學(xué)生,，但我要有教師的激情,！我要在學(xué)生幼小的心靈播種知識(shí)的綠洲，種滿真,、善,、美的花草，撒下璀璨的希望,。我知道前進(jìn)的道路充滿了艱辛,，但我會(huì)做一個(gè)勇敢的攀登者?！耙磺粺嵫獪毓释?，四季甘霖潤嘉禾”，我將無悔于我的選擇,。

在教學(xué)生涯里,，我不斷地辛勤耕耘，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?！蔽覍?duì)教師的含義也有越來越深刻地認(rèn)識(shí),。站在講臺(tái)上望著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，“老師”這兩個(gè)字給了我無窮的力量,，令我自豪,，讓我體會(huì)到這三尺講臺(tái)是多么的神圣。教師的一言一行都影響著這些純真可愛的孩子,，也讓我領(lǐng)悟了為人師表的真諦,。學(xué)生的期待鞭策我在教學(xué)工作中努力進(jìn)取，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,，運(yùn)用自身的知識(shí)在教育教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,?！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”,，期待“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”。我們只有奮發(fā)向上,，才能做一名優(yōu)秀的教師,。正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華了自己,?！?/p>

甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn),，就是教師的精神,。我們是孩子們心中最受尊敬的人，能體會(huì)到孩子最真最純的情感和友愛,。每當(dāng)“教師節(jié)”來臨,，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“鄒老師,，我祝您節(jié)日快樂”,、“鄒老師，您好,！感謝您對(duì)我們的諄諄教誨”,、“鄒老師，感謝您教給我們知識(shí),！祝您節(jié)日快樂,，萬事如意”……看著這些賀卡，想著他們天真無邪的面容和孜孜不倦的求學(xué)精神,，我就會(huì)感到很幸福,、很快樂。這種甜美的感受,，超然于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),，令我淡薄名利，讓我深感教書育人的無窮樂趣,，當(dāng)桃李滿山時(shí)能夠盡情享受沉甸甸的滿足感和成就感,。這就是教書人的精神支柱，這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神,，這就是師德,，師魂！

老師是平凡的，卻支撐著祖國的未來,；老師是清貧的,，卻托起明天的太陽。

追夢(mèng)的歲月還在延續(xù),，三尺講臺(tái)是我無悔的選擇 ,，我要向無數(shù)優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，把自己的一生無私奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè),！

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好,，我來自__，今天很榮幸站在這里分享一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)成了學(xué)長。我還記得我大一的時(shí)候的感受,，比如終于擺脫話題的喜悅,，對(duì)大學(xué)生活的好奇，把自己置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境的不安,。想問問同學(xué)們,，開學(xué)這么久了，不知道你們還記不記得那個(gè)暑假高考后的大學(xué)生活規(guī)劃,。你還記得你最初的激情嗎,？是被學(xué)校里的各種不如意或者空虛寂寞抹殺了嗎？大學(xué)打算學(xué)什么,？大學(xué)生和非大學(xué)生的主要區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,，還在于我們?cè)谶@個(gè)過程中獲得了多少成長，在這個(gè)大一的起跑線上失去了多少人,？我從學(xué)習(xí),、工作、生活,、思想等方面談?wù)勎掖笠坏慕?jīng)歷,，希望對(duì)你有所幫助。

學(xué)習(xí)是我們從小就在談?wù)摰氖虑?。大學(xué)和高中不一樣,。沒有老師在背后看你，完全看你自己,，也就是自學(xué)能力,。大學(xué)考試很容易通過，只要你看了課本,，明白了老師畫的重點(diǎn),，基本沒有問題,，所以一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的人在大學(xué)里很難不及格。學(xué)習(xí)時(shí)間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率是質(zhì)量的保證,。有些學(xué)生每天都去圖書館，但他們學(xué)的知識(shí)不多,。只是在尋找一種心理安慰,。你不必每天都呆在圖書館里，但是當(dāng)你呆在圖書館里的時(shí)候,，讓它保持價(jià)值,，讓自己在單位時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)。要學(xué)知識(shí),，自學(xué),。學(xué)習(xí)能力也是以后工作中的一項(xiàng)技能。我不是校長,，我只是沒有把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上。

每一個(gè)大一新生都想?yún)⒓痈鱾€(gè)部門來鍛煉自己,，我也不例外,。大一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)和社會(huì)服務(wù)協(xié)會(huì)兩個(gè)不同的部門，最后同時(shí)獲得了兩個(gè)部門的“優(yōu)秀總監(jiān)”稱號(hào),。工作中難免會(huì)遭受一些磨難和疲勞,，但我很慶幸自己堅(jiān)持下來了，我覺得自己的能力有了很大的提高,。而且有很多人覺得自己會(huì)半途而廢,，在任何一個(gè)部門都沒有任何收獲。這些做法是不可取的,。其實(shí)能力是一個(gè)抽象的東西,，是你在組織各種活動(dòng)中慢慢積累起來的。有時(shí)候你可能沒有意識(shí)到它已經(jīng)存在了,。英國的查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有很多事情你必須去做,。這是責(zé)任?！碑?dāng)你選擇這份工作時(shí),，你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待它。一個(gè)只考慮自己利益,，不負(fù)責(zé)任的人,，永遠(yuǎn)不是一個(gè)優(yōu)秀的人。希望你如果有什么立場,，就努力堅(jiān)持下去,，相信自己的選擇和能力,！

在大學(xué)生活中，我們有很多課外時(shí)間可以支配,，校園里的各種活動(dòng)也在陸續(xù)展開,。大一新生要展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性,，積極參加各種讓自己感興趣的活動(dòng),，在青春的舞臺(tái)上留下自己的足跡。大一的時(shí)候參加了辯論賽,、音樂劇,、才藝展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了很多朋友,，豐富了生活。不提倡一些學(xué)生的做法,，整天在宿舍或者網(wǎng)吧睡覺,，打游戲，看小說,。莫言說：“安龍兒躺在床上一輩子,，自己知道自己?！辈灰屪约涸诖髮W(xué)的時(shí)候只記得一張床,，一臺(tái)電腦，一部手機(jī),。出去兼職總比沒有好,，至少可以獲得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)日常生活中遇到什么問題,，可以找學(xué)長學(xué)姐們請(qǐng)教。我們?cè)敢鈳椭?。通過我們的經(jīng)歷,，希望能讓你少一點(diǎn)迷茫，少一點(diǎn)墮落,，多一點(diǎn)努力和拼搏,。

大一不順利。我很迷茫,，很空虛,，很想放棄努力。我問自己會(huì)有什么后果,，能不能為自己的任性付出代價(jià)?，F(xiàn)在我一點(diǎn)資本都沒有,，要么我爸媽收拾我的爛攤子,，要么我畢業(yè)后自食其果。我們應(yīng)該有一顆感恩的心,。我們有責(zé)任讓父母安享晚年,?？欣献迨强蓯u的,。我們要有自己的信仰,，選擇自己的路，跪著走下去,，未來掌握在自己手中,。這是什么都不能改變的事實(shí)！無論面對(duì)什么,，都要樂觀積極的面對(duì)。"世界痛苦地吻著我,，讓我?guī)е杪暁w來,、"只有端正思想,，才能走得更遠(yuǎn),。

最后，我想和大家交換一句我最喜歡的話,，“只要路是對(duì)的,，就不怕路長”。希望大家都能得到很好的發(fā)展,，度過四年有意義的大學(xué)生活,！

新人經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十四

工程公司為了盡快提升管理人員綜合素質(zhì)，塑造機(jī)關(guān)工作人員的新形象,、新面貌,，邀請(qǐng)知名專家對(duì)職場禮儀、商務(wù)禮儀進(jìn)行專門講座,，10日上午,，公司班子成員和辦公管理人員參加了培訓(xùn)。雖然課程時(shí)間僅一上午,，但專家幽默風(fēng)趣,、引經(jīng)據(jù)典,，還不時(shí)和培訓(xùn)人員互動(dòng)的授課方式，讓大家輕松,、愉快地學(xué)習(xí)到了不少職場禮儀和商務(wù)禮儀的基本知識(shí),，使大家受益匪淺。公司管理經(jīng)驗(yàn),。

我公司有關(guān)管理人員通過這次培訓(xùn),，了解到禮儀比智慧和學(xué)識(shí)更重要，是待人接物的根基;了解到企業(yè)的競爭就是形象的競爭,，細(xì)節(jié)決定成敗;了解到企業(yè)形象是靠個(gè)人素質(zhì)來體現(xiàn)的,，只有個(gè)人素質(zhì)提高了，才能更好地塑造企業(yè)形象,，增加企業(yè)的.可信度;管理人員高雅的談吐,、得體的著裝、文明的舉止等處處都體現(xiàn)著員工的素質(zhì),、企業(yè)的文化,，代表著企業(yè)的形象。

分公司管理人員將“不學(xué)禮,，無以立”的古訓(xùn)積極傳達(dá)總公司的學(xué)習(xí)培訓(xùn)精神,，各崗位管理人員也分別遞上自己的感想并總結(jié)利用到實(shí)際中。

并希望總部應(yīng)多組織有關(guān)提高人員形象素質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。只有通過不斷的學(xué)習(xí),，持續(xù)的鍛煉，從內(nèi)心深處感受職場禮儀之美,，從言行上表現(xiàn)禮儀之美,，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)與心理素質(zhì),，才能有效將體現(xiàn)對(duì)人對(duì)事對(duì)工作的服務(wù)素養(yǎng),。

全體分公司工作人員將圍繞禮儀的核心“尊重為本”以最快的速度，最好的狀態(tài)將理論和實(shí)際緊密運(yùn)用到工作中,，為我公司的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。

時(shí)刻準(zhǔn)備在“有要求，就有行動(dòng)”;“有檢查,，就有結(jié)果”的狀態(tài)提高工作的效率,，樹立良好的企業(yè)形象。