演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

新人經(jīng)驗分享演講稿篇一

大家下午好！我是xxx,，我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率,。如何提高學(xué)習(xí)效率？

首先,，讓課堂有效,。學(xué)習(xí)最重要的是課堂。我們的知識大部分來自課堂,，所以我認(rèn)為把握課堂是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。抓課堂就是要密切關(guān)注課堂，認(rèn)真聽講,，多思考,，勤練習(xí)，跟著老師的眼睛走,，讓自己的思想跟著老師走,。同時，在課堂上適當(dāng)做一些筆記,，這樣課后你可以更有效地復(fù)習(xí),。

其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。我希望學(xué)生們能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。子曰：“知者不如善者，樂者不如樂者,?！迸d趣是最好的老師。當(dāng)你對一門學(xué)科感興趣的時候,，你就會認(rèn)真學(xué)習(xí),，所以當(dāng)我們對學(xué)習(xí)有濃厚興趣的時候，我們就會主動學(xué)習(xí),。

第三,，在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情和與學(xué)生合作是非常重要的。每天心情好,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極，自然效率高,。另一方面,，個人與集體相結(jié)合,，與同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)奮進,，也可以提高學(xué)習(xí)效率,。比如你幫學(xué)生講解某一類題目，同時你也復(fù)習(xí)了這類題目,。不就是一舉兩得嗎,？

第四，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要,。拿破侖說：“不，但是將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是同樣的道理,。沒有明確的目標(biāo),，就沒有奮斗的動力。當(dāng)我們設(shè)定一個目標(biāo)時,，我們會努力實現(xiàn)它,。奮斗的過程是快樂的，當(dāng)我們實現(xiàn)的時候,，我們是如此的驕傲,。

最后，我覺得不要盲目做題,，要選擇“好”的題,。每個問題都以知識點為中心，很多問題都大同小異,。我覺得只需要一兩個問題就可以先找到需要加強的知識點,，然后選擇適合自己成績的問題。在做題的過程中,，要認(rèn)真理解,，出錯時要分析。之后還可以選擇少量的綜合題,，這樣可以大大提高解題效率,。

在我演講的最后，我希望每個人都能更加努力,，在學(xué)習(xí)和生活中超越自己,。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，給我這個寶貴的機會和大家交流,。祝大家在以后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進步。

我演講完了,，謝謝,！

新人經(jīng)驗分享演講稿篇二

親愛的父母：

你們好

突然，一個學(xué)期在我們忙碌的身影中閃過,。我們迎來了新的學(xué)期,，面臨著新的挑戰(zhàn)。今天,，我想和父母分享我的學(xué)習(xí)方法,。

兩千多年前，孔子說：“知者不如善者,，樂者不如樂者,。”意思是,，去做一件事,，去了解它，知道它不如愛它,，愛它不如享受它,。“好”和“開心”愿意學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí),，這就是興趣。興趣是最好的老師,。有興趣的話可以有個愛好,。喜歡就去實踐，去享受,。如果有興趣,，可以形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性。因此,，興趣是學(xué)習(xí)動力的不竭源泉,。只要在日常學(xué)習(xí)中課前預(yù)習(xí)，把難題找出來,；積極參加課堂活動,，認(rèn)真思考問題，注意誘導(dǎo),，主動發(fā)言收集激勵因素,，這樣你的學(xué)習(xí)興趣會更強，你肯定會更喜歡文化課的學(xué)習(xí),。

如果你想取得好成績,，你必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是一種穩(wěn)定持久的條件反射，是通過反復(fù)練習(xí)鞏固的自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你在學(xué)習(xí)中感到有序和放松,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是：耳、眼,、腦,、口、手并用,，勤練習(xí),、勤提問、勤思考,、勤再歸納,、勤應(yīng)用，注意總結(jié)規(guī)律的東西,，在學(xué)習(xí)過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言，永遠記在自己的腦子里,。另外,，要保證每天有一定的自學(xué)時間，這樣可以拓寬知識面,，培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力,。

1、課前預(yù)習(xí),。課前準(zhǔn)備是提高聽力效果的重要策略,。課前預(yù)習(xí)是在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本課要教的內(nèi)容，熟悉課程內(nèi)容,，找出聽力理解的重點,、難點、疑點,，寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié),，把問題帶入課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中解決,。

2,、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上,，要盡可能跟隨老師的思路,，盡可能讓自己保持積極的傾聽狀態(tài)，認(rèn)真思考老師說的重點,、難點,、疑點,，通過聽課解決預(yù)習(xí)時提出的問題，加深對問題的理解,；通過聽課來檢查和訓(xùn)練自己的思維,。

3、課后復(fù)習(xí),。及時復(fù)習(xí)講課內(nèi)容,，進行積極的記憶，必要時進行再學(xué)習(xí),，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體理解,，減少遺忘。而且遺忘的過程是不平衡的,，一開始越忘越快,，后來越忘越少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，我們可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,，即在遺忘產(chǎn)生之前通過復(fù)習(xí)來避免遺忘。所以復(fù)習(xí)的時候要注意復(fù)習(xí)進度,。

4,、杜絕偏心。偏科是學(xué)習(xí)中最大的禁忌,，所以我建議偏科的同學(xué),，盡快把精力放在不太理想的科目上，強迫自己去嘗試,，去接受,。也許他們也可以說出自己獨特的品味，努力激情學(xué)習(xí),。如果因為不感興趣而擱置,，結(jié)果還是悲劇。學(xué)習(xí)這個過程,，就是為了盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5、注意筆記,。充分利用課堂上的45分鐘比課后花無數(shù)個小時要好,，做筆記是課堂的精髓，所以如何做好筆記也是重點,。俗話說“好記性勝過爛筆頭”,，再敏感的腦袋也擋不住時間的流逝。記筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)方法，可以幫助你克服大腦記憶的局限,，提醒你課堂教學(xué)內(nèi)容,。筆記一定要條理清楚，一目了然,，才有價值,。

所以要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力,，我就是好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好也沒關(guān)系。只要我每天進步,，就是成功,！”“我的生活充滿陽光，我努力的時候最美,！”自信的度過每一天,，你會越來越體會到：我的生命很寶貴，我是最棒的,！

謝謝,！

新人經(jīng)驗分享演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

隨著時光的飛逝,，眨眼間半個學(xué)期過去了，我很榮幸能站在這里來探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案,。

我認(rèn)為首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,，既然智商都差不多，為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識,，考得很好,，而有一些同學(xué)卻不能做到呢？也許答案有很多,，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了，就可以更好地掌握知識,，考出更好的成績,。

其次，我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,。興趣就是最好的老師,。當(dāng)我們有了濃厚的興趣，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后，其作用必定是巨大的,。并且,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,，并且在每一次月考過后，根據(jù)自己成績的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,，會不會學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位,。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了，成績不好,，主要是因為不會及時反思,，從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整?？梢赃@樣說,，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也是學(xué)習(xí)策略,。按計劃進行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十分鐘,。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講,、多思考,、勤練習(xí)，跟著老師的思路走,。

還有就是課后復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)，就是一個查漏補缺的過程,，一個知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時與考試的關(guān)系,。平時復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，七門功課時間安排合理,，注意七門齊頭并進,，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率。

總而言之,，學(xué)習(xí)需要循序漸進,，找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,，使我們的成績更上一層樓！

新人經(jīng)驗分享演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家晚上好!我是人力資源部xx,。感謝公司給予我機會站在這三尺演講臺上,，深感榮幸的同時，就有了一種前所未有的壓力,。所以請理解我的緊張,，允許我手足無措。今夜就會因我的勇敢與自信而熠熠生輝,，成為我生命中最珍貴最美好的回憶,。

現(xiàn)在我要演講的題目是《手指與手》

我是xx年入職粵豪的。至今已3年有余,?；叵脒@一千多個日日夜夜，感慨良多,。記得剛?cè)牍緯r,，總公司的成員尚不足200人。短短三年時間,，劇增到現(xiàn)在近1000人,。其變化之大有目共睹，在業(yè)界內(nèi)均有口皆碑,。究其根源,，一般會有諸多閃光詞匯如潮水般立即涌入腦海：比如溫暖、比如友愛,、比如忠誠,、比如感恩、比如奉獻,、比如戰(zhàn)略,、比如政策、比如責(zé)任,、比如規(guī)則,、比如進取、比如擔(dān)當(dāng),、比如拼搏,、比如與時俱進等等。正是這些閃光的詞匯串起了粵豪的點點滴滴,，才成就了粵豪今日之輝煌,。

但我今天要說的是另外一個詞。這個詞質(zhì)樸無華,，語不驚人,，在眾多精妙絕倫的詞匯中實屬普通平實,，但足以揭示粵豪文化的底色，奠定粵豪文化的基調(diào),，因為我始終堅信,，只有它才能真正彰顯出粵豪人的精神，粵豪人的品格,，粵豪人的智慧,，粵豪人的本色。這個詞就是――團結(jié),。只有團結(jié)才有力量;只有團結(jié),，才能迎難而上;只有團結(jié)，才能凝聚四方能源;也只有團結(jié),，公司才能銳意開拓,，馳騁市場。

而這一切,，與我們的手何其相似,。我們的手指，普通人的手指,，根根柔弱無力,。就因為有了它們之間的團結(jié)協(xié)作，才可以筑起長城,，壘起金字塔,，才可以織出絕世佳帛，書寫萬卷神話,。而我們每一位員工或者說我們的每一個部門就猶如我們的手指頭：各有側(cè)重,，各有所長，只要我們各司其職,，取長補短,，精誠團結(jié)，伸出手,，就可以溫暖四面,、友誼八方;大手一揮，就可號令群雄,，應(yīng)者云集;緊抱成拳,，則是銅墻鐵壁，堅不可摧;重拳出擊,，則更是所向無敵，志在千里,。

粵豪就是這只巨靈之手,。而我――佩玉,，何其有幸，因為我就是這只巨靈之手中的那根指頭,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

新人經(jīng)驗分享演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是初一（26）班的孫毅凡,，今天能夠站在這里發(fā)言我感到十分榮幸。首先,，請允許我代表初一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意,！

作為學(xué)生代表，有幾點學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享,，希望在座老師和同學(xué)們多提寶貴意見：

一,、要改變學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí),。要明白在學(xué)習(xí)中刷題是有效的,，但要避免大量低水平的重復(fù)刷題。打好基礎(chǔ)之后要敢于探索難題,，向更高的領(lǐng)域去邁進,。周一到周五對新學(xué)的內(nèi)客要及時復(fù)習(xí)和鞏固。周末在鞏固本周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上要對下一周將要學(xué)的知識進行有針對的預(yù)習(xí),。

二,、學(xué)會勞逸結(jié)合，多進行體育鍛煉,。學(xué)累了就休息一會,，以便我們調(diào)整心態(tài)，精力充沛的投入到后面的學(xué)習(xí),。周末兩天加強體育鍛煉,。這不僅提高體育成績強健體魄，還能提高學(xué)習(xí)的專注力和效率,。

三,、多與他人交流。每個人都各有所長,，與他人交流和合作或許會迸發(fā)出最燦爛的思想火花,。在座的各位同學(xué)都無比的優(yōu)秀。有的志向遠大,，有的多才多藝,，有的頭腦靈活愛奇思妙想，以后在茅以升班我要多向各位學(xué)習(xí),。

四,、要多學(xué)課外知識,。豐富多彩的課外知識可以娛樂身心增長見識。比如多聽新聞,，有些見聞可以成為作文素材,，同時了解世界和國家發(fā)展的新趨勢。

五,、人生是一場漫長的馬拉松,。這是每個人永久的考場。要想在這個大考場中成為成功者,，既要有人生理想又要有階階段目標(biāo),。平時要為實規(guī)階段目標(biāo)制訂周計劃、月計劃,，然后通腳踏實地的努力去完善自我,。

六、做一個自律的人,。古今中外,，胸有大志的成功人士往往都是很自律的人。20xx年華中科技大學(xué)博士畢業(yè)生左鵬飛,，以201萬高薪被華為錄取,。左鵬飛的感言是：“我最要感謝的就是曾經(jīng)拼了命努力的自己?！彼诖T博連讀5年間,，他每天都要在實驗室待上13個小時，從未間斷,。畢業(yè)時才有被華為,、騰訊、阿里和深信服四大科技公司同時高薪錄取奇跡,。

哲學(xué)家康德說：“所謂的自由,，不是隨心所欲，而是自我主宰,?！弊杂傻谋举|(zhì)不是放縱自己，不是無所不為,，而是自律之后的舒暢,。左鵬飛的橫空出世，他的選擇就業(yè)的自由就是源于他驚人的自律,。

我相信真正能夠登頂遠眺的人,，永遠是那些心無旁騖，堅持往前走的人。我的人生信條――越勤奮,，越努力,，越自律，越優(yōu)秀,。

愿我和同學(xué)們真正活成自律的自己，活成自己喜歡的樣子,，實現(xiàn)自己理想,。

今天我們以進入皋城中學(xué)茅以升班為榮。希望大家攜起手來努力奮斗,，三年以后為皋城中學(xué)爭光添彩,。

新人經(jīng)驗分享演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機會,。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,，還應(yīng)該繼續(xù)努力,。再者，在座的各位班主任中,，年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗,；年輕的班主任，都有著更新,、更適宜,、更有生命力的班級管理理念，作為我來說,，如果不努力的話,，仍然趕不上大家。所以,，如果讓我談經(jīng)驗,，真叫做班門弄斧。今天,，我把自己的一些想法,、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教,，提出寶貴意見和建議,。

班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，組織者和實施者,。作為班主任，每天面對的,，是幾十雙渴求知識的眼睛,，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光,？怎樣使這一顆顆心靈健康成長,？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感,，更需要一顆愛心,，愛是教育的營養(yǎng)，沒有愛,，就沒有教育的成功,。

今年我第一次擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任工作?？粗粋€個活潑可愛的孩子,，他們像一朵朵嬌艷的花朵，讓人陶醉,；又是一張張空白的紙,，等待著老師用愛心描繪?？粗浑p雙清澈的眼睛,，想著家長信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜,，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任,。就因為心中有對他們的愛，再累,，我總是滿懷希望,，也是在對孩子們的付出中，我對工作著并快樂著有了深深的體會,。

我們知道,，在班級里，無論是學(xué)習(xí)方面,，還是其他方面,，都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學(xué)生的眼里,，他們都是優(yōu)等生,，老師寵著，同學(xué)敬著,，在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語,。可我覺得，如果這些孩子不受到挫折教育的話,，他們將來遇到困難時就不能承受得了了,。所以，平時我會更加嚴(yán)格的要求他們,，當(dāng)他們犯錯誤的時候,，我會不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯的時候,，自己沒有特權(quán),，應(yīng)極力改正自己的缺點，只有這樣才能使自己更完美,。

“金鳳凰”固然可愛，但是“丑小鴨”更需陽光,。對于表現(xiàn)差的學(xué)生,，更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛,。我班有一個很好動的學(xué)生叫代楷,，上課時一刻也閑不下來，不是隨意走動,，就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧,，甚至在課堂上怪叫，有一次,，實習(xí)老師在上美術(shù)課時,，他跑到講臺上然后又竄到座位上，老師批評了他幾句,，他不但不改,，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個老師都拿他沒辦法,！其他科任教師也反映到類似的情況,，我聽了也不知怎么辦才好，后來有一次上語文課,，他書寫非常工整,、漂亮，我當(dāng)著全班同學(xué)表揚了他,，從那以后,，只要他有了一點進步，我就使勁表揚他,，只要我瞄到他在動,，我就提醒他要堅持，堅持到最后就是勝利者，慢慢地,，這個孩子的自控力較以前有了很大的進步,，雖然有反復(fù)，改變很慢,，維持的時間很短,，但我相信只要給予他無私的關(guān)愛，充分的信任和耐心的引導(dǎo),，相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了,。

子曰：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從”小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行,，一舉一動,，深深地影響著每一個孩子的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。因此,，在班級工作中我時刻注意自身形象,，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我 的學(xué)生。平時,，凡要求學(xué)生做到的,，我首先做到。還記得學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時候,，他們什么也不懂,。當(dāng)他們?nèi)ド象w育課時，班上的電燈,、風(fēng)扇就一直開著沒人主動去關(guān),。后來，我針對此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性,，并在此后的時間里親自關(guān)燈,。學(xué)生看在眼里，記在心里,。沒多久,，孩子們都記住了在離開教室的時候要把所有的電源關(guān)掉,。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,?！边@種無聲的教育，往往能達到無聲勝有聲的效果,。

作為一個低年級的班主任,，我認(rèn)為還應(yīng)做到“三勤”――“腳勤、嘴勤,、眼勤”,。腳勤，就是要經(jīng)常走到班級的學(xué)生中去,，多與學(xué)生接觸,，在開始習(xí)慣未養(yǎng)成時，多跟班進行督促檢查,。眼勤,，就是多觀察學(xué)生的情況，及時掌握第一手材料,。當(dāng)學(xué)生有異常時，要及時地了解,、關(guān)心幫助他,。嘴還要勤，就是要多找學(xué)生談心,，了解他們的內(nèi)心世界,，做學(xué)生的知心朋友。在我班上,，學(xué)生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話,。平常下課后一般我都不會急于回辦公室休息，因為班上那一群小可愛總會熱情地圍在我身邊說一些他們感興趣的話題,。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多,。除了課間的談話外，我還習(xí)慣利用中午與學(xué)生共同吃飯的時間與他們聊天,。有時候孩子們會說說家里發(fā)生的事,，有時他們會說說喜歡做的事情、喜歡的卡通人物……這些談話的內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣,，但卻拉近了我和學(xué)生間的距離,。

總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作,，只有從點滴做起,，從小事做起,，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲,，這樣就成功了一半,。以上幾點，只是我在開展班主任工作以來的一點小體會,，談不上理論研究的高度,，也還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任學(xué)習(xí),，踏踏實實干好班主任工作,，使自己的班級管理水平進步得更快。

謝謝大家,！

新人經(jīng)驗分享演講稿篇七

愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”,。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的,。學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家擇其善者而從之,，其不善者而改之,。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍,，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,，因而決不是一個可有可無的點綴過程。 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法,。這樣帶著問題去聽課,，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,，就可以加深對知識的理解,。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系,，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,，使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。

練習(xí)就是針對具體問題,，創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一,。 平時做完題之后，我總是及時地歸納,、總結(jié),、分析，回顧習(xí)題的求解途徑,、思路,、涉及的知識點及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法,，有無創(chuàng)新之處,；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三,，觸類旁通,。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的,，而“思”是主要的,。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通,，避免在同一地方摔倒二次,，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上幾點只是我的個人體會,。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的,！其實,，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了,。但我會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了,，謝謝大家,！

新人經(jīng)驗分享演講稿篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好！

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯的成績,，這一切首先要歸功于我的努力,，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣,。俗話說："興趣就是最好的老師。"有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力,，自然會越學(xué)越好,。第二，要想搞好學(xué)習(xí),，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會融會貫通，舉一反三,，這才是最重要的,。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個字――"為什么",！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,，他問了個"為什么"，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,；瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來，他問了個"為什么",，于是他發(fā)明了蒸汽機……,，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽,；高明的人懂得問,。最后就是一定要勤奮，這是最重要的,，連愛迪生都說"天才需要百分之九十九的汗水",。

也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,，注意要多獨立思考,，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力,。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),，決不能馬虎。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解,，這對于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進行復(fù)習(xí),，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ),。古人曾曰："溫故而知新,，可以為師矣。"不也是這道理嗎,？最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球,，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會,。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的,！我也會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最后我想說"你再強也不要和別人比,，你再弱也要和自己比,，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了,，你就會收獲比別人強,。"

我的演講完畢，謝謝大家,！

新人經(jīng)驗分享演講稿篇九

各位家長：

大家好!

我叫xx,，我暫時取得了一點小小的成績，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,，也希望能與大家共同分享。

第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。我今年剛從老家過來。對于我來說,，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,，還要補上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因為老家的科學(xué)和歷史是副科,，根本不用考試的,。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎?！?/p>

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以,，應(yīng)該向xx分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí),。

最后,，我總結(jié)一下我的四點體會：

有目的計劃;

迎接挑戰(zhàn);

雷厲風(fēng)行;

講究效率。

各位家長功成名就,、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要我們肯努力,，我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,，謝謝大家!

新人經(jīng)驗分享演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九五班的xx,。這次能夠代表班級上臺發(fā)言,，我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中,，我取得了較大進步,，也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得：

勤苦交加,，拓學(xué)海之涯

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！痹趯W(xué)習(xí)生涯中,，其實并無捷徑可走。如宋濂“天大寒,，硯冰堅,，手指不可屈伸,，弗之怠,?！鄙踔邻叞倮锿猓瑘?zhí)經(jīng)叩問,。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。只有聽力學(xué)習(xí)的苦,，才能品出生活的甜。其實開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,，但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,，散發(fā)出屬于自己獨特的清香。

培養(yǎng)興趣,，品學(xué)習(xí)之樂

除了勤奮苦學(xué),，興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項。古人云：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實苦,，但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,，從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事,，但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,，提起對他的興趣，那一筆一畫也會變得生龍活虎,。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí),，我在書法方面也小有成就，達到了八級,，正向十進發(fā),。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足,，但我們要揚長避短嗎?其實不然,，我們應(yīng)當(dāng)做的是揚長補短。所謂揚長,，就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴大,，從中找到優(yōu)越感，找到樂趣,，增強自信;而補短就是盡可能的克服困難,，正視自身不足。可能在這其中會有各種苦惱,，但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的興趣,。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率，形成良性循環(huán),。

注重方法,，悟?qū)W習(xí)之道

有的時候，方法比能力更重要,。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),，方法也一定好，我也適用,。但隨著時間的推移才發(fā)現(xiàn),，只有適合自己的才是最好的。人各不同,，學(xué)習(xí)方法也因人而異,。別人的方法我們可以借鑒，但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,，取其精華取其糟粕,，制定出適合自己的方法。

堅定信念,，奔理想之程

三年苦讀度芳華,，而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙,，忽然而已,，而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過程中難免會有些擔(dān)心和焦慮,，也可能經(jīng)歷一些困難,。對此我們應(yīng)堅定心中信念，自我激勵,。通向理想與未來的樂章,，已接近尾聲，學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸,。在這最后關(guān)頭,，讓我們堅定信念，邁出最后一步,，奔向理想之程!

初中三年即將結(jié)束,，我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往,，奮力走完這最后一程,。百日拼搏,，乾坤未定，你我皆是黑馬!彼時,，頂峰相見!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

新人經(jīng)驗分享演講稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

新的學(xué)年又開始了,，你們是否做好了準(zhǔn)備,！

每個人的一生都在不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)可能只是一瞬間的事，但也可能是很久才能達到,，關(guān)鍵在于你如何看待,。我們學(xué)習(xí)的場所也可以在任何地方，例如：家中,、社會上,、學(xué)校里。對于如今的我們,，學(xué)校是我們最重要的學(xué)習(xí)場所,。

說了這么多，你知道自己為什么學(xué)習(xí)嗎,？你有自己遠大的理想嗎,？也許這些你從來沒有想過，但我的看法很簡單,，僅僅就是提高自己的素質(zhì),，為自己美好的未來打基礎(chǔ)，更主要的因素還是由于父母,，這一切的一切給我提供了用之不竭的動力,，使我能以飽滿的精神去迎接挑戰(zhàn)。說到這里,，請問你的學(xué)習(xí)動力來自何方,？

有了目標(biāo)，就要奮斗,。在這個過程中,，學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。習(xí)慣的力量是不可估量的,，它既能引導(dǎo)你走向成功,，也能拉你走向痛苦的深淵。因此,，良好的習(xí)慣是很必要的,。這需要我們在平時逐步養(yǎng)成,。首先是預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，它起了一個導(dǎo)航的作用,，給我們提出一些問題,，因為質(zhì)疑為學(xué)習(xí)之開始。然后,，老師講課時應(yīng)高度集中注意力,，腦子一定要跟得上，最后便是鞏固,，在做練習(xí)之前,，應(yīng)先將知識系統(tǒng)化，讓知識點變得有條理,，便于記憶,，之后，在做題過程中,，將知識掌握,，其實做到這些并不困難，人人都可以做到,，真正拉開差距的是假期,，不要小看那一半天，如果將它安排合理,，你會收到意想到的效果,。在假期，自己應(yīng)該在弱科方面多下功夫,，可想而知,，這需要很大毅力和耐力，因為弱科就是自己的短處,，能面對自己缺點的人,，必定是不平凡的人。那這動力來源何處,，它就是來自你心中追求的夢想,。

面對弱科，信心有了來源,，還需要堅持,，這又不得不重說習(xí)慣，但這不同于上述的習(xí)慣,，這個習(xí)慣是專門為自己的弱科而形成,。每個人都有自己的弱科，因此在形成習(xí)慣時,，也就不同,?？赡苣悴幻靼诪槭裁匆a弱科，那我告訴你,，如今的社會越來越偏向綜合型人才,，人們口中的詞也由"學(xué)歷"轉(zhuǎn)向"素質(zhì)"?？梢娭挥芯C合素質(zhì)提高,，才能實現(xiàn)理想。這就驗證了一句話：播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲性格,，播種性格,，收獲人生,。

還有一種習(xí)慣也是舉足輕重的,，那是關(guān)于建立糾錯本，它是學(xué)習(xí)進步的法寶,，據(jù)調(diào)查,，我國的高考狀元在談?wù)撈饘W(xué)習(xí)方法時，雖然不盡相同,，卻有驚人的相似,，就是都有一個糾錯本，可見他們對學(xué)習(xí)中的錯誤非常重視,，因為錯誤是不容易改的,，只有特別重視，才可以徹底糾正,。

正因為我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才取得了優(yōu)秀的成績，我堅信良好的習(xí)慣能使人受益終生,。讓我們大家行動起來,，播種收獲人生的良好習(xí)慣吧！這樣我們的人生才會更精彩,。

新人經(jīng)驗分享演講稿篇十二

教育,，是太陽底下最光輝的事業(yè)。帶著這一憧憬,，我光榮地成為了一名小學(xué)教師,，并深信這必定是我一生無悔的選擇，我將用一生為之追求的事業(yè),！

追夢的歲月才剛剛開始,，我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們是那么稚嫩好動,、喜怒無常，我真懷疑自己能否做好這個孩子王,，懷疑我的夢想如同美麗的肥皂泡,，會因經(jīng)不起現(xiàn)實生活的撞擊而破碎。

記得有一天,，李明媽媽來到學(xué)校,，說李明的語文課本被王磊丟到窗外了，于是我去班上調(diào)查,，一個同學(xué)說看見王磊把書丟到傳達室外面,，另一個同學(xué)說看到王磊把書丟到操場上了。由于王磊平時有些小偷小摸的行為,，所以在同學(xué)中間被孤立,，班上丟了東西大家就懷疑他?？蛇@事三個人說的都不同,，我懷疑他們之中一定有人撒謊，這令我十分生氣,，沒想到才六,、七歲的孩子竟然就學(xué)會了撒謊。經(jīng)過一番細(xì)致的調(diào)查,，耐心的教育,，那兩個說看到王磊丟書的小朋友最后不得不承認(rèn)他們是撒謊的。其實王磊根本沒丟李明的書,，因為有一個五年級的學(xué)生在李明家附近找到了那本書,，一樁冤案到此總算真相大白。這件事讓我反省,，在教育教學(xué)工作中,，我一味地追求培養(yǎng)學(xué)生掌握知識，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，而在加強思想品質(zhì),、心理健康教育方面我卻忽略了。痛定思痛,，我更新教育理念,，在注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、探索性,、競爭性和創(chuàng)造性的同時,，更加注重培養(yǎng)學(xué)生寬容、忍讓,、團結(jié)地做人,，積極主動,、創(chuàng)造性地做事。

現(xiàn)實告訴我,，教師是一個光榮而又艱巨的職業(yè),，在這個神圣的殿堂，我應(yīng)該義無反顧地承擔(dān)起這崇高的責(zé)任,。雖然那時,，在家長眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責(zé)任感,；雖然那時,，在老教師眼里我還只是個學(xué)生，但我要有教師的激情,！我要在學(xué)生幼小的心靈播種知識的綠洲,，種滿真、善,、美的花草,，撒下璀璨的希望。我知道前進的道路充滿了艱辛,，但我會做一個勇敢的攀登者,?！耙磺粺嵫獪毓释?，四季甘霖潤嘉禾”，我將無悔于我的選擇,。

在教學(xué)生涯里,，我不斷地辛勤耕耘，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?！蔽覍處煹暮x也有越來越深刻地認(rèn)識,。站在講臺上望著幾十雙渴求知識的眼睛，“老師”這兩個字給了我無窮的力量,，令我自豪,，讓我體會到這三尺講臺是多么的神圣。教師的一言一行都影響著這些純真可愛的孩子,，也讓我領(lǐng)悟了為人師表的真諦,。學(xué)生的期待鞭策我在教學(xué)工作中努力進取，不斷用新的知識充實自己,，運用自身的知識在教育教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,?！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”,，期待“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”。我們只有奮發(fā)向上,，才能做一名優(yōu)秀的教師,。正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺使教師照亮了別人,，也升華了自己?！?/p>

甘愿吃苦,，樂于奉獻，就是教師的精神,。我們是孩子們心中最受尊敬的人,，能體會到孩子最真最純的情感和友愛。每當(dāng)“教師節(jié)”來臨,，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,，里面寫著“鄒老師，我祝您節(jié)日快樂”,、“鄒老師,，您好！感謝您對我們的諄諄教誨”,、“鄒老師,，感謝您教給我們知識！祝您節(jié)日快樂,，萬事如意”……看著這些賀卡,，想著他們天真無邪的面容和孜孜不倦的求學(xué)精神，我就會感到很幸福,、很快樂,。這種甜美的感受，超然于學(xué)生的物質(zhì)回報,，令我淡薄名利,，讓我深感教書育人的無窮樂趣，當(dāng)桃李滿山時能夠盡情享受沉甸甸的滿足感和成就感,。這就是教書人的精神支柱,，這就是樂于奉獻的教師精神，這就是師德，師魂,！

老師是平凡的,，卻支撐著祖國的未來；老師是清貧的,，卻托起明天的太陽,。

追夢的歲月還在延續(xù)，三尺講臺是我無悔的選擇 ,，我要向無數(shù)優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),，把自己的一生無私奉獻給人民的教育事業(yè)！

新人經(jīng)驗分享演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好,，我來自__,，今天很榮幸站在這里分享一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)成了學(xué)長,。我還記得我大一的時候的感受，比如終于擺脫話題的喜悅,，對大學(xué)生活的好奇,，把自己置身于一個完全陌生的環(huán)境的不安。想問問同學(xué)們,，開學(xué)這么久了,，不知道你們還記不記得那個暑假高考后的大學(xué)生活規(guī)劃。你還記得你最初的激情嗎,？是被學(xué)校里的各種不如意或者空虛寂寞抹殺了嗎,？大學(xué)打算學(xué)什么？大學(xué)生和非大學(xué)生的主要區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,，還在于我們在這個過程中獲得了多少成長,，在這個大一的起跑線上失去了多少人？我從學(xué)習(xí),、工作、生活,、思想等方面談?wù)勎掖笠坏慕?jīng)歷,，希望對你有所幫助。

學(xué)習(xí)是我們從小就在談?wù)摰氖虑?。大學(xué)和高中不一樣,。沒有老師在背后看你，完全看你自己,，也就是自學(xué)能力,。大學(xué)考試很容易通過，只要你看了課本，明白了老師畫的重點,，基本沒有問題,，所以一個自學(xué)能力很強的人在大學(xué)里很難不及格。學(xué)習(xí)時間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率是質(zhì)量的保證,。有些學(xué)生每天都去圖書館，但他們學(xué)的知識不多,。只是在尋找一種心理安慰,。你不必每天都呆在圖書館里，但是當(dāng)你呆在圖書館里的時候,，讓它保持價值,，讓自己在單位時間里學(xué)到更多的知識。要學(xué)知識,，自學(xué),。學(xué)習(xí)能力也是以后工作中的一項技能。我不是校長,，我只是沒有把時間浪費在學(xué)習(xí)上,。

每一個大一新生都想?yún)⒓痈鱾€部門來鍛煉自己，我也不例外,。大一的時候參加了學(xué)生會和社會服務(wù)協(xié)會兩個不同的部門,，最后同時獲得了兩個部門的“優(yōu)秀總監(jiān)”稱號。工作中難免會遭受一些磨難和疲勞,，但我很慶幸自己堅持下來了,，我覺得自己的能力有了很大的提高。而且有很多人覺得自己會半途而廢,，在任何一個部門都沒有任何收獲,。這些做法是不可取的。其實能力是一個抽象的東西,，是你在組織各種活動中慢慢積累起來的,。有時候你可能沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國的查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有很多事情你必須去做,。這是責(zé)任,。”當(dāng)你選擇這份工作時,，你應(yīng)該認(rèn)真對待它,。一個只考慮自己利益，不負(fù)責(zé)任的人,，永遠不是一個優(yōu)秀的人,。希望你如果有什么立場，就努力堅持下去，相信自己的選擇和能力,！

在大學(xué)生活中,，我們有很多課外時間可以支配，校園里的各種活動也在陸續(xù)展開,。大一新生要展現(xiàn)自我,，張揚個性，積極參加各種讓自己感興趣的活動,，在青春的舞臺上留下自己的足跡,。大一的時候參加了辯論賽、音樂劇,、才藝展示,、運動會等一系列活動，認(rèn)識了很多朋友,，豐富了生活,。不提倡一些學(xué)生的做法，整天在宿舍或者網(wǎng)吧睡覺,，打游戲,，看小說,。莫言說：“安龍兒躺在床上一輩子,，自己知道自己,?！辈灰屪约涸诖髮W(xué)的時候只記得一張床，一臺電腦,，一部手機,。出去兼職總比沒有好,，至少可以獲得一些社會經(jīng)驗,。其實日常生活中遇到什么問題,，可以找學(xué)長學(xué)姐們請教。我們愿意幫助你,。通過我們的經(jīng)歷,，希望能讓你少一點迷茫，少一點墮落,，多一點努力和拼搏,。

大一不順利。我很迷茫,，很空虛，很想放棄努力,。我問自己會有什么后果,，能不能為自己的任性付出代價。現(xiàn)在我一點資本都沒有，要么我爸媽收拾我的爛攤子,，要么我畢業(yè)后自食其果,。我們應(yīng)該有一顆感恩的心。我們有責(zé)任讓父母安享晚年,?？欣献迨强蓯u的。我們要有自己的信仰,，選擇自己的路,，跪著走下去，未來掌握在自己手中,。這是什么都不能改變的事實,！無論面對什么，都要樂觀積極的面對,。"世界痛苦地吻著我,，讓我?guī)е杪暁w來、"只有端正思想,，才能走得更遠,。

最后，我想和大家交換一句我最喜歡的話,，“只要路是對的,，就不怕路長”。希望大家都能得到很好的發(fā)展,，度過四年有意義的大學(xué)生活,！

新人經(jīng)驗分享演講稿篇十四

工程公司為了盡快提升管理人員綜合素質(zhì)，塑造機關(guān)工作人員的新形象,、新面貌,，邀請知名專家對職場禮儀、商務(wù)禮儀進行專門講座,，10日上午,，公司班子成員和辦公管理人員參加了培訓(xùn)。雖然課程時間僅一上午,，但專家幽默風(fēng)趣,、引經(jīng)據(jù)典，還不時和培訓(xùn)人員互動的授課方式,，讓大家輕松,、愉快地學(xué)習(xí)到了不少職場禮儀和商務(wù)禮儀的基本知識，使大家受益匪淺,。公司管理經(jīng)驗,。

我公司有關(guān)管理人員通過這次培訓(xùn),，了解到禮儀比智慧和學(xué)識更重要，是待人接物的根基;了解到企業(yè)的競爭就是形象的競爭,，細(xì)節(jié)決定成敗;了解到企業(yè)形象是靠個人素質(zhì)來體現(xiàn)的,，只有個人素質(zhì)提高了，才能更好地塑造企業(yè)形象,，增加企業(yè)的.可信度;管理人員高雅的談吐,、得體的著裝、文明的舉止等處處都體現(xiàn)著員工的素質(zhì),、企業(yè)的文化,，代表著企業(yè)的形象。

分公司管理人員將“不學(xué)禮,，無以立”的古訓(xùn)積極傳達總公司的學(xué)習(xí)培訓(xùn)精神,，各崗位管理人員也分別遞上自己的感想并總結(jié)利用到實際中。

并希望總部應(yīng)多組織有關(guān)提高人員形象素質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。只有通過不斷的學(xué)習(xí),，持續(xù)的鍛煉，從內(nèi)心深處感受職場禮儀之美,，從言行上表現(xiàn)禮儀之美,，努力提高個人修養(yǎng)，增強專業(yè)與心理素質(zhì),，才能有效將體現(xiàn)對人對事對工作的服務(wù)素養(yǎng),。

全體分公司工作人員將圍繞禮儀的核心“尊重為本”以最快的速度，最好的狀態(tài)將理論和實際緊密運用到工作中,，為我公司的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展起到畫龍點睛的作用,。

時刻準(zhǔn)備在“有要求，就有行動”;“有檢查,，就有結(jié)果”的狀態(tài)提高工作的效率,，樹立良好的企業(yè)形象。