每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇一
大家下午好!
今天,，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，實在感到萬分慚愧!我深知在本職工作上,，與在座各位相比,，我并沒有多少突出的地方，沒有為冗渡中學(xué)作出多大的貢獻,。
被評為優(yōu)秀班主任確實受之有愧!因為在冗渡中學(xué)有那么多班主任在默默奉獻,，他們都是優(yōu)秀的!如我熟悉的包貴蘭老師在平時的工作中對所有學(xué)生充滿愛心，以柔克鋼,，以女性特有的溫柔讓一幫調(diào)皮搗蛋的家伙服服帖帖,。她所帶的九(5)班可以說是冗渡中學(xué)凝聚力最強的班級!如劉志權(quán)老師中途接九(6)班班主任，這個班幾個調(diào)皮王組成了一個小團伙,，總是一起干壞事,，劉老師總是循循善誘，任勞任怨,。他的付出比任何班主任都不會少!
冗渡中學(xué)這樣的人這樣的事很多,，我只是其中最平凡的一個!反思自己的班級管理工作，我還是做到了以下幾點：
一,、真心關(guān)心學(xué)生
有人曾經(jīng)說過,，當(dāng)班主任要有婆婆嘴,，媽媽心!我認(rèn)同這點。現(xiàn)在的學(xué)生確實調(diào)皮,，不好管理,，可是他們也不容易，雖說父母錢給得足,，可缺少親情與關(guān)愛,，因此，我經(jīng)常與他們交流,，無論好學(xué)生還是后進生,，為他們提供力所能及的幫助。
二,、做到嘴勤,、腿勤、眼勤
班主任是一個班級的統(tǒng)帥,，要帶好這個班就必須做到嘴勤腿勤!平時,，我基本上是放下飯碗、直奔教室,，發(fā)現(xiàn)問題,、及時處理，多觀察學(xué)生的絲毫變化,，及時掌握學(xué)生的動態(tài),。并對可能出現(xiàn)的情況或別的班級出現(xiàn)的問題及時交代，防范于未然,。
三,、狠抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。
四,、獎懲分明，紀(jì)律嚴(yán)明,。
沒有懲戒的教育是不完整的教育,，我覺得對一些嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進行必要的懲戒是合乎情理的，但處理問題時一定要了解事情的來龍出脈,，區(qū)別對待,，因材施教。處理問題時一定要控制自己的情緒,，發(fā)火無助于樹立個人威信,，還會影響事情的公正處理。教師要有包容心,，不要傷害學(xué)生的自尊,。
今天的`冗渡中學(xué)充滿希望，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!
我們都是冗渡中學(xué)人,，校興我榮,，校衰我恥!冗渡中學(xué)處在了生死存亡的關(guān)鍵時刻，每個冗渡中學(xué)人都有責(zé)任都有義務(wù)為學(xué)校的興旺和發(fā)展而努力工作!說實在的,，近幾年冗渡中學(xué)低迷的升學(xué)率而導(dǎo)致的招生難,，社會及家長的冷嘲熱諷，令人如芒刺在背,，令人灰心喪氣,，尊嚴(yán)丟盡!我從心底感到當(dāng)老師悲哀，當(dāng)冗渡中學(xué)的老師更悲哀!但我們的新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,，他們?yōu)檎衽d冗渡中學(xué)作出的種種舉措,，以及王校長幾次在大會的講話的精神，可以聽得出,，看得到真正做到了尊師,、重教!還有在這幾天的學(xué)習(xí)討論中老師們的積極發(fā)言，獻計獻策讓我覺得冗渡中學(xué)充滿了希望,。
我深知,，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會虛心學(xué)習(xí),，積極進取,，力爭作得更好!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂!
今天,，有幸作為優(yōu)秀班主任代表在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸,，此時心里更多的是緊張和忐忑,，因為我還是初出茅廬的新手，在更多的方面是需要我去學(xué)習(xí)和探索的,。過去的一年,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下，班級管理工作取得一定的成績,，班級學(xué)生的整體素質(zhì)穩(wěn)步上升,，各項活動也都表現(xiàn)突出。所以今天在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會，
一,、以身作則,，發(fā)揮自身的表率作用
當(dāng)一位好教師,、好班主任就是我的奮斗目標(biāo)。--年調(diào)入馬坡井小學(xué)以來一直擔(dān)任班主任工作,，當(dāng)時沒有信心,，也沒有管理思路，在教學(xué)上我是一個不成熟的新手,。后來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵下,，在老教師們的幫助下，我漸漸的適應(yīng)了班主任這個角色,。同時,，我也逐漸找到了自信，工作時渾身也充滿了干勁和拼勁,。在與學(xué)生接觸中,，我深深的感受到，班主任對學(xué)生的影響很深,，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,，影響較為突出,。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。比如,，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。
自此我明白了,，想要感染學(xué)生,，就要先作出榜樣，我相信身教勝于言教,，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,，所以我在要求學(xué)生的前提下先要求自己，把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),，以專業(yè)知識和認(rèn)真的工作態(tài)度去影響學(xué)生,、感染學(xué)生。對待工作認(rèn)認(rèn)真真，對待學(xué)生充滿愛心,，讓學(xué)生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。
二,、關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育,，樹立正確的班級風(fēng)氣
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心,，班級的紀(jì)律我們要費心,，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡,，心里嘮叨不斷,，學(xué)生難管。其實不然,，只要我們平時注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，班級管理就變會得簡單得多。如：學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實際情況,，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。紅領(lǐng)巾,、校牌佩帶檢查員,、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員,、學(xué)習(xí)檢查員,、紀(jì)律檢查員等。然后以小組進行評比,，優(yōu)勝小組獎勵小旗一面,。學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班級管理就會取得事半功倍的效果!
同時,，還教育學(xué)生要樹立正確的班級風(fēng)氣,，在全班形成一種互幫互助，團結(jié)競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，這對全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力,，因為學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展,，避免了很多矛盾的發(fā)生,，形成一股強有力的班級凝聚力。而且學(xué)生是溝通家長和學(xué)校的橋梁,，如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長,，將促進學(xué)生家長對老師的信任及對學(xué)校各項政策的認(rèn)可與理解,。
三、用愛感化后進生,，關(guān)注留守兒童
轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責(zé),。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風(fēng)氣的影響;有的是父母離異,，不正常的家庭教育造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果,。由于后進生存在不少的缺點和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評,，家長的指責(zé),，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭,。他們需要的是老師的關(guān)心,，家庭、集體的溫暖,。作為班主任,，我從不歧視，而是給他們更多的關(guān)愛,。就拿我們班的后進生夏武同學(xué)來說,，他內(nèi)向，學(xué)習(xí)積極性不高,，不愛按時完成家庭作業(yè),，考試成績總在30分上下晃動。我思來想去,，怎么幫他改掉這個壞習(xí)慣呢?
我請他擔(dān)任小組長,，檢查其他同學(xué)的作業(yè)。大概是肩上有了壓力,，也開始寫作業(yè)了,。偶爾也有一兩次不寫，我先裝作不知道,，在另外的一個同學(xué)告他的狀時,，我故意裝出大吃一驚的樣子，深表不信,，我對其他同學(xué)說：“可能是有什么其他原因吧”,。我邊說邊對夏能武看了幾眼，他心里已有了變化,，因為他的臉已經(jīng)通紅,。從此以后，他再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)也有了上升,。
我作為一個班主任,，經(jīng)常利用課余時間了解學(xué)生，研究學(xué)生,，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作，取得了不錯效果,。同時我也做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷鼓勵孩子，與孩子進行溝通,。在日常生活中,，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫助,，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育,，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心,，逐步改正錯誤和缺點，爭取更大的進步,。
總之,，班主任的工作還有很多方面，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié),，需要我們不斷的總結(jié),、研究和探索，推進我們的工作,。在今后的工作中,，讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去，投入到教育教學(xué)中去,，爭取做出更輝煌的成績,。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,、身體健康,。
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!
首先祝各位老師節(jié)日快樂!
很榮幸作為班主任代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報自己班主任工作的一些心得與體會,，此時心里更多的是緊張和忐忑，因為我還是初出茅廬的新手,，在更多的方面是需要我去學(xué)習(xí)和探索的,。過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下，班級管理工作做得還算成功,，班級的整體成績穩(wěn)步上升,，各項活動也都表現(xiàn)突出。下面我從五個方面談?wù)剬Π嗉壒芾淼囊恍└惺芎妥约簻\薄的認(rèn)識,。
一,、以身作則，起到表率作用
去年一畢業(yè)我接了七年級(一班)的班主任,，當(dāng)時沒有信心,，也沒有管理思路，在教學(xué)上我是一個不成熟的新手,。后來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵下,，在老教師們的幫助下，我漸漸的適應(yīng)了班主任這個角色,。同時,，我也逐漸找到了自信，工作時渾身也充滿了干勁和拼勁,。在與班級的學(xué)生接觸越來越多的情況下,，我深深的感受到，班主任就是學(xué)生活生生的例子：班主任與學(xué)生接觸的機會最多,，對學(xué)生的影響也最深,，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
我會主動撿起地上的垃圾,，不管刮風(fēng)下雨,，我也不會遲到和他們一起早讀，時間長了就發(fā)現(xiàn)地上很少會有垃圾,，早讀也從來沒有遲到的現(xiàn)象,其中印象最深的一件事情就是：剛剛當(dāng)班主任的時候,，班里有一個癲癇病的學(xué)生突然病情發(fā)作，情況很嚴(yán)重,，當(dāng)時班級里的學(xué)生一下子全跑出教室,，大家都知道，如果沒有人及時幫助的話,，后果可能會很嚴(yán)重,，我是第一次遇到這種情況，也是害怕的不得了,，記得當(dāng)時由于放學(xué)期間又是晚自習(xí)沒有幾個老師,，沒辦法只好硬著頭皮，幫那個孩子按摩四肢,，其他孩子看見班主任都不害怕,，也都主動的幫助我救那個孩子,，那天晚上我一直沒睡著覺，是害怕,，也是在思考自己的行為,，思考學(xué)生的行為。
后來那位學(xué)生的病情又發(fā)作過一次,，而且更厲害了,，但是沒有一個學(xué)生跑出教室，都是主動,，輪流給那個學(xué)生按摩,，活動四肢，最后還幫著家長把他背到車上,，我為這件事情哭了,，更為我的學(xué)生那么的懂事哭了，自此我明白了,，想要感動學(xué)生,，就要先作出榜樣，我相信身教勝于言教,，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,，所以我在要求學(xué)生的前提下先要求自己，把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),，以專業(yè)知識和認(rèn)真的工作的態(tài)度去影響學(xué)生,、感染學(xué)生,。對待工作認(rèn)認(rèn)真真,，對待學(xué)生充滿愛心，讓學(xué)生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,。
二、關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，樹立正確的班級風(fēng)氣,。
在初中學(xué)習(xí)和生活中，“先成人,、再成才”這是我們學(xué)校的一貫思想,，所以我也始終給學(xué)生灌輸這種思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是第一要務(wù),，取得好的成績是最終的目的,，而實際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
平時多與學(xué)生溝通了解學(xué)生的思想動態(tài),，通過多種手段教育學(xué)生,，七年級的時候有一段時間我班的學(xué)生思想很浮躁,，學(xué)習(xí)積極性很低，與一些學(xué)生聊天發(fā)現(xiàn),，進入初中以后或多或少就是覺得無所謂,，而且很多學(xué)生都是以自我為中心，思考后我給學(xué)生們看了一個視頻“史上最感人的家長會”,，當(dāng)時的場面我還記得很清楚,，幾乎每個學(xué)生的臉上都掛滿了淚水，事后我又給學(xué)生布置一個任務(wù)：回家后給自己的家長洗洗手,。結(jié)果很多學(xué)生都做了,，也寫了感想，自此感覺每個學(xué)生突然間都長大了,懂事了,。不久的家長會上我更深刻的了解了這件事情的影響力,，因為家長都反映孩子們自從上了初中就懂事多了，聽了我很欣慰,，畢竟,，能得到家長的認(rèn)可是我們最大的目標(biāo)。
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇四
大家好,，我叫--,，--班主任，英語老師,，今天,，我發(fā)言的題目是：待我復(fù)讀歸來，亮瞎小伙伴的雙眼,。
第一,，目標(biāo)明確，重塑自我：沒有目標(biāo)的人是可憐的,，沒有目標(biāo)的人是可悲的,，沒有目標(biāo)的人是應(yīng)該受到詛咒的，因為沒有目標(biāo)的人一輩子在為有目標(biāo)的人打工!高四,，是一個新的開始,，重塑自己就必須在目標(biāo)的指引下前行，絕不能把高四過成高三生活的復(fù)制與粘貼,。重塑自己就絕不能穿新鞋走老路,，掛羊頭賣狗肉。說的很好,，做的很糟糕,。重塑自己就絕不能得過且過，隨波逐流,，嫁雞隨雞,，嫁狗隨狗,。這一年，我們要用盡洪荒之力,，把雞變成鳳凰,，把狗變成藏獒。
重塑自己就要改掉自己身上的惡習(xí)：放棄游戲,，不能只在虛擬的lol世界中爭雄稱霸，現(xiàn)實世界卻做著狗熊,。放棄手機,，手機并不是你的手。沒有它,，高四的你會過得更加的從容,。重塑自己，一定要用壯士斷腕刮骨療毒的決心去改!因為,，我改,，比我行更需要勇氣。每天,，站在一日三餐,，三點一線，似水流年的生活面前,，我希望在座的各位勇士,，能夠像楊戩一樣，睜開你的第三次眼,，不知疲倦,，興致盎然地打量這高四這個會讓你鳳凰涅磐，脫胎換骨的一年!--年的這次落榜,，是一場來勢兇猛的傾盆大雨,，一定要澆醒中毒已深的你!失敗了,，就要有所成長,，不以成長為目的的失敗都是耍流氓!今年管住自己，明年你就能飛!
第二,，享受孤獨,，耐住寂寞：多少次，因為得不到,，所以假裝不想要!高四,，別騙自己了，高考面前機會均等!要想走出平凡,，必須走進孤獨!這一年不談對象：不要天真地以為,，我和我的她,，手牽手一起考北大。告訴你,，只能考北大青鳥!不要天真地以為,，找個美女同桌，不為別的,，只為好心情,。告訴你，你的赫爾蒙分泌超過你的想象,。
不要天真的以為,，說說笑笑，一起做作業(yè),，想起來都是件很美的事情,。告訴你，說笑與做作業(yè)是不可兼得的!人生最痛苦的不是失敗,，而是我本可以,。人生最痛苦的不是失敗，而是我根本沒有努力,，所以我根本不知道自己的上限在哪里?人生最痛苦的不是失敗,，也不是沒有遇見最美的她，而是最美的年華,，你沒有遇見最美的自己!這一年,，同學(xué)們一定要把圈子變小，把世界變簡單,，把故事往心里收,，把成績往上提!別人眼中的孤獨，其實是我們內(nèi)心的豐富,，一段時間之后,，你的強大，就會讓你感受到：安靜思考的孤獨,，一定會帶給你“世界崢嶸,，心靈錦繡”的愉悅狀態(tài)!高四，請用低頭,，低調(diào)渲染那一抹本應(yīng)屬于我們一鳴驚人的妖嬈!
第三,，剪一段時光，做一個苦行僧：每一個牛逼的人,，都有一段苦逼的時光,。在那段時光里，他們不抱怨,，不偷懶,，不妥協(xié),，不放棄!在轟烈的青春里，沒有留下讓人熱淚盈眶的記憶,，那還叫青春嗎?沒有奮斗過,，沒有拼搏過，沒有不遺余力過,，沒有奮不顧身過,，你的青春被狗吃了嗎?如果，你給自己畫了一條很淺的吃苦底線,，就不要渴求深邃的幸福極限!如果,，有一天，我們也湮沒在人潮中,，庸庸碌碌,，那是因為我們沒有努力使自己活得豐盛!請努力用手中的筆，在康杰復(fù)習(xí)的平臺上,，書寫你人生的新篇章!最后的最后,，化為五個詞：苦了，累了,，哭了,，笑了，值了!
同學(xué)們,，忙起來吧!忙是治療一切神經(jīng)病的良藥,。忙起來，也不傷感了!忙起來,，也不八卦了!忙起來,，也不花癡了!忙起來，也不無事生非了!趁著年輕,，忙著吃點苦吧,，讓年老的我們過得從容一點吧!
--這一年，和一群志同道合的人,，奔跑在理想的路上,。回頭,，有一路的故事,。低頭,，有堅定的腳步,。抬頭，不只有詩和遠方,，還有天真與純粹!
--這一年,，新康中學(xué)的經(jīng)歷,，不僅讓你感到提分竟然如此興奮，而且還會歷練出你強大的內(nèi)心：讓你有了面對復(fù)雜人生的勇氣,，有了笑對顛沛流離的能力,，有了無條件相信自己的底氣!有了底氣，你的任性才能夠霸氣!
最后,，用我最喜歡的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言：生活是美好的,，讀書是有尊嚴(yán)的!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第xx個教師節(jié)，今天,，我有幸代表學(xué)校進行這次升旗演講,，心情非常激動。此刻,，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時代，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅定,。于是，在人生的十字路口,，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年,，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師,，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師,。因為在這遠離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心,、熱心,、誠心和信心去關(guān)愛、感化,、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事,，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長后,，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者,，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展。
為了進行第二次創(chuàng)業(yè),，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究,，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,，一是走出去宣傳工讀學(xué)校,，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念，激發(fā)所有教職工的工作積極性,，結(jié)合工讀學(xué)校的實際情況走改革創(chuàng)新之路,。張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進行早期預(yù)防和早期干預(yù),，實施工讀預(yù)備生制度,，使工讀教育真正服務(wù)于社會,，服務(wù)于普通中學(xué),。正是在張校長的積極努力下，今年6月19日,，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實施工讀預(yù)備生制度的通知》,，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延伸,，使工讀教育增添了無窮的活力,。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),，社會聲譽日益提高,，學(xué)校的各項工作都有了長足的進步?？吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績,，作為工讀學(xué)校的一員，我們能不感到驕傲嗎?
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力,。就拿孫長山老師來說，他年近60,，身患嚴(yán)重的糖尿病,，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處,，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后,，才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真，以校為家,，和學(xué)生打成一片,，一心第一范文網(wǎng)撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻著,。孫老師,、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,，默默無聞地工作著,。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績,。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷,，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲,，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!
最后,，再次祝老師們,、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué),，大家好!
金風(fēng)送爽，校園飄香,。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛,，我們迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,，有新的面貌,、新的希望。在老師的辛勤培育下,，我們幸?？鞓返某砷L。在教師節(jié)即將到來之際,，請允許我代表七年級全體新同學(xué),，向老師問候：老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
新學(xué)期,，也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的變化,，預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學(xué)生。
說到優(yōu)秀中學(xué)生,，其實做一個優(yōu)秀中學(xué)生也不難,。要想成為優(yōu)秀中學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的品德,。要做到這一點很簡單,，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了,。當(dāng)我們看見地上有一張果皮時,，將它撿起來，然后放入垃圾桶;當(dāng)我們看到水龍頭沒有擰緊時,，過去把它擰緊;當(dāng)我們看見地上的錢物時,，撿起來還給失主;當(dāng)我們早晨遇見老師時，問候老師一聲,，老師,，您早;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了我們 ,，我們用微笑去對待別人的過錯,。同學(xué)們，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的,。 要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，需要成績不斷進步。其實,，做到這點也不難,，只要我們有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次我們都認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做作業(yè),，我們的成績就可以提高了;每次上課前我們都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后我們都鞏固復(fù)習(xí),，我們的成績就可以提高了;每一次體育課我們都認(rèn)真鍛煉,，每一次活動我們都積極參加，我們的成績一樣可以提高,。同學(xué)們,，不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
做一名中學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,，我們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,，有了信心,，我就夠膽去奮斗，去拼搏。
最后,，做一名中學(xué)生，還需要勇敢,。勇敢地面對一切困難和挫折,。在挫折面前我們需要勇敢地笑，我們應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，請相信“雨后見彩虹,，敗后見成功”這個哲理。
同學(xué)們：我們是早晨八,、九點鐘的太陽,，我們是祖國的希望與未來，我們身上洋溢青年人無限的青春與活力!我們承載著祖國的繁榮與強盛,。校園因為有了我們而充滿了生機與活力,。因為有了我們而更加絢麗多彩!因為有了我們而增添了學(xué)習(xí)、文化氛圍!
同學(xué)們,，相信自己,，我一定行，我一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。讓我們一起迎接這個嶄新的世界,，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇七
同志們、老師們：
今天,，我們召開座談會,，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此,，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!
百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇,，成了一名教師,，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光,，奉獻著青春,、奉獻著智慧、揮灑著汗水,、播種著希望,。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命,，你們沒有辱沒使命,，河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。
今天,，我們在慶祝教師節(jié)的同時,，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻的先進教師，在這里我希望受到表彰的同志,，要把自身的榮譽和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,，繼續(xù)以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛,，爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻,。
在此，我也提幾點要求：首先,，我們要從講政治,、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),、干部職工的團結(jié),、全體師生員工的團結(jié)。大家要緊密團結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，俗話說,，家和萬事興，搞好團結(jié),，人氣才旺,，秩序才穩(wěn)定,，教育才有前途,。其次，要抓住機遇,，與時俱進,，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進行列,，在實現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率,，加大教研教改力度,，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色,。再次,，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，圍繞調(diào)動全體教職工積極性,、主動性這個核心問題，著力進行管理模式,、規(guī)章制度,、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力,。
同志們,，讓我們志存高遠,、教書育人、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會譜寫新的篇章,，繼創(chuàng)輝煌,。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,，工作順利,，身體健康!
謝謝大家!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,，我能作為先進工作者在這里發(fā)言,，感到十分激動和榮幸，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得,，以及我在工作中所取得的一切成績,，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開,，所以，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福,。
我走上教育崗位至今已有很多年了,，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜,、屢遭挫折的痛楚,，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心,，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情,，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感,，這樣更加激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進,。雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我驕傲，我是一名人民教師,，因為熱愛,，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,，我微笑著寫下希望,，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,，但我的事業(yè)是未來!
跟在座的許多老師一樣,，我是一名普通的教師，普通的班主任,。每天每天,，早起晚睡，忙備課,，忙上課,，忙學(xué)生，忙進修……忙的暈暈忽忽,，忙的一塌糊涂,。學(xué)生的成績，班級的紀(jì)律,，受挫的痛楚,，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日,，幾乎成了生活的全部。
經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,，是春蠶是蠟燭是人梯,，但我認(rèn)為，我們教師,，就是一些普通人,，一些平常人。我們是爸媽的兒女,，是丈夫的妻子,，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽,，是有著許許多多瑣碎事的平凡人,。
我還認(rèn)為，教師更是一份職業(yè),。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,，學(xué)生和學(xué)生的進步早已填滿了我們的日子,。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化,，思想在升華,。每年每月每天每時每節(jié)課，我們跟學(xué)生一起在書山攀登,，在學(xué)海共渡,。我們會為學(xué)生的進步而激動，會為學(xué)生的退步而著急,，會為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,，會為轉(zhuǎn)化一個學(xué)生而日思夜想;更會為學(xué)生寄來的一張賀卡，一封電子郵件,，學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生,。
我更認(rèn)為，教師是一份事業(yè),。一份跟人打交道,，跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。
我們在用自己的生命扶助正在成長的生命,。我們在以心育心,，以德育德，以人格育人格,。我們努力讓自己成為學(xué)生的 “良師,、益友、知己”,、“家長代言人”,，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界,。我們熱愛每個學(xué)生,。我們用愛心、誠心,、細(xì)心,、耐心、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè),。
如果說我取得了一些成績,，那么,，我更想說,，那是因為河南寨中心小學(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點,，肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，是你們,，總能夠在我做了那么一點點工作,，取得那么一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵,。我想說，工作在河南寨中心小學(xué)，我是幸運的，是幸福的。
如果說我取得了一些成績,，那么,，我還想說,，那是因為我生活在河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀的集體里，生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中,。我的同事們,、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè),，你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我,，鼓舞著我,，鞭策著我，幫助著我,。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,，催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。我想說,，做為河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀團隊的一員，我是幸運的,，是幸福的,。
因為你們的關(guān)心和幫助,，本學(xué)年第一學(xué)期,，我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時,，抓住難得的學(xué)習(xí)機會,，認(rèn)真聽課,，及時整理學(xué)習(xí)筆記，遇到問題多向任課導(dǎo)師請教。半年的時間里，記下的筆記、完成的作業(yè)達數(shù)十萬字，并成功錄制兩節(jié)展示課,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。因為在學(xué)習(xí)期間勤奮努力,，成績顯著,，我被評為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。
因為你們的關(guān)心和幫助,，本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時,，宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂,，而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識點,，做教學(xué)設(shè)計。和我同屋的學(xué)員看電視,，為了減少干擾,，我就躲進衛(wèi)生間，坐在馬桶上背題,。周末,，別人都休息了，而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,，記憶知識點,。雖然過程是艱辛的，但結(jié)果是喜人的,。經(jīng)過大賽的磨礪,，我的理論知識水平得到進一步提升，教學(xué)能力得到了進一步鍛煉和加強,，這就是我最大的收獲和快樂,。
因為你們的關(guān)心和幫助，我能夠在擔(dān)任班主任工作時開展豐富的教育活動,。上學(xué)期,，我任教的六年級(1)班，是我從三年級就開始帶的班級,，如今他們就要畢業(yè),，心中覺得萬般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,，培養(yǎng)孩子的興趣,，引導(dǎo)孩子對人生觀、價值觀和世界觀進行一些正確認(rèn)識和思考,，給孩子們留下美好的回憶,，我為他們組織了豐富多彩的活動,。放風(fēng)箏、籃球賽,、給父母洗腳,、24小時護蛋行動……在活動中，班級凝聚力增強了,，孩子們懂事了,，有些家長還寫信感謝我。由于活動效果好,，中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊會評優(yōu),，我們這個集體精心準(zhǔn)備，認(rèn)真策劃,，最終獲得了密云縣一等獎的好成績。孩子們即將畢業(yè),，讓每個學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個集體共同的心愿,。臨近考試，我們每天中午12點半就開始復(fù)習(xí),，誰遇到難題大家都主動幫助講解,，班里的學(xué)風(fēng),、助人之風(fēng)盛行,。最終，全班36名同學(xué)全部合格,，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè),。
因為你們的關(guān)心和幫助，近年來,，我獲得了北京市青年教師錄像評優(yōu)課一等獎;密云縣骨干教師示范課一等獎;密云縣青年教師基本功大賽二等獎;密云縣小學(xué)隊會評優(yōu)一等獎,，密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號,，撰寫的論文多次在《北京教研》,、《密云教育》上發(fā)表,，并在特級教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》,、《情境作文教學(xué)研究》,、《讀中學(xué)寫,，以讀促寫》等書的編寫,。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切!
教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛,，所以我無怨無悔!
值此第30個教師節(jié)即將到來之際,，我代表河南寨中心小學(xué)全體教職員工，再次感謝鎮(zhèn)黨委政府對我們的關(guān)愛與支持,，祝愿我們河南寨鎮(zhèn)的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好!今天，我能作為先進工作者在這里發(fā)言,，感到十分激動和榮幸,，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績,，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,，所以,，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有很多年了,，曾有過年輕氣盛的躁動,、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,，還有過不眠不休的焦慮,，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事們的微笑給了我鼓勵,，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種種,，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報,，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進。雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我驕傲,，我是一名人民教師，因為熱愛,，我深情地演繹著我的人生,。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望,，因為我深知：我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來，但我的事業(yè)是未來!
跟在座的許多老師一樣,，我是一名普通的教師,，普通的班主任。每天每天,，早起晚睡,，忙備課，忙上課,，忙學(xué)生,，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂,。學(xué)生的成績，班級的紀(jì)律,，受挫的痛楚,，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日,，幾乎成了生活的全部,。
經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯,，但我認(rèn)為,，我們教師，就是一些普通人,，一些平常人,。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子,，是妻子的丈夫,，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人,。
我還認(rèn)為,，教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的進步早已填滿了我們的日子,。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,，我們的靈魂在凈化，思想在升華,。每年每月每天每時每節(jié)課,，我們跟學(xué)生一起在書山攀登，在學(xué)海共渡,。我們會為學(xué)生的進步而激動,，會為學(xué)生的退步而著急，會為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,，會為轉(zhuǎn)化一個學(xué)生而日思夜想;更會為學(xué)生寄來的一張賀卡,，一封電子郵件，學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生,。
我更認(rèn)為,，教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,，跟心交朋友的我們畢生的事業(yè),。
我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心,，以德育德,，以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的 “良師,、益友,、知己”、“家長代言人”,，我們通過嘗試不同角色,，讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛每個學(xué)生,。我們用愛心,、誠心、細(xì)心,、耐心,、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。
如果說我取得了一些成績,，那么,，我更想說，那是因為河南寨中心小學(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點,，肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),，是你們,，總能夠在我做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候,，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵,。我想說，工作在河南寨中心小學(xué),，我是幸運的,，是幸福的。
如果說我取得了一些成績,，那么,，我還想說，那是因為我生活在河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀的集體里,，生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中,。我的同事們、朋友們,，你們的敬業(yè)愛業(yè),，你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,，無時無刻不在激勵著我,，鼓舞著我，鞭策著我,，幫助著我,。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀，催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。我想說,，做為河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀團隊的一員，我是幸運的,，是幸福的。
因為你們的關(guān)心和幫助,，本學(xué)年第一學(xué)期,，我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時，抓住難得的學(xué)習(xí)機會,，認(rèn)真聽課,，及時整理學(xué)習(xí)筆記，遇到問題多向任課導(dǎo)師請教,。半年的時間里,，記下的筆記、完成的作業(yè)達數(shù)十萬字,，并成功錄制兩節(jié)展示課,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。因為在學(xué)習(xí)期間勤奮努力，成績顯著,，我被評為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員,。
因為你們的關(guān)心和幫助，本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時,，宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場就是去看電影,、娛樂，而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識點,，做教學(xué)設(shè)計,。和我同屋的學(xué)員看電視，為了減少干擾,，我就躲進衛(wèi)生間,，坐在馬桶上背題。周末,，別人都休息了,，而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計，記憶知識點,。雖然過程是艱辛的,，但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過大賽的磨礪,，我的理論知識水平得到進一步提升,，教學(xué)能力得到了進一步鍛煉和加強，這就是我最大的收獲和快樂,。
因為你們的關(guān)心和幫助,，我能夠在擔(dān)任班主任工作時開展豐富的教育活動。上學(xué)期,，我任教的六年級(1)班,，是我從三年級就開始帶的班級，如今他們就要畢業(yè),，心中覺得萬般不舍,。為了發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)孩子的興趣,，引導(dǎo)孩子對人生觀,、價值觀和世界觀進行一些正確認(rèn)識和思考，給孩子們留下美好的回憶,，我為他們組織了豐富多彩的活動,。放風(fēng)箏、籃球賽,、給父母洗腳,、24小時護蛋行動……在活動中,，班級凝聚力增強了，孩子們懂事了,，有些家長還寫信感謝我,。由于活動效果好，中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊會評優(yōu),，我們這個集體精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真策劃，最終獲得了密云縣一等獎的好成績,。孩子們即將畢業(yè),，讓每個學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個集體共同的心愿。臨近考試,，我們每天中午12點半就開始復(fù)習(xí),，誰遇到難題大家都主動幫助講解，班里的學(xué)風(fēng),、助人之風(fēng)盛行,。最終，全班36名同學(xué)全部合格,，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè),。
因為你們的關(guān)心和幫助，近年來,，我獲得了北京市青年教師錄像評優(yōu)課一等獎;密云縣骨干教師示范課一等獎;密云縣青年教師基本功大賽二等獎;密云縣小學(xué)隊會評優(yōu)一等獎,，密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號，撰寫的論文多次在《北京教研》,、《密云教育》上發(fā)表,，并在特級教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》,、《讀中學(xué)寫,，以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切!
教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,，但是因為愛,，所以我無怨無悔!
值此第30個教師節(jié)即將到來之際，我代表河南寨中心小學(xué)全體教職員工,，再次感謝鎮(zhèn)黨委政府對我們的關(guān)愛與支持,，祝愿我們河南寨鎮(zhèn)的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇九
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力,。
看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達,，日新月異,。
教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌,。
師應(yīng)該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。
我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物,。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十
同志們：
今天,，我們歡聚一堂,，慶祝第教師節(jié)。在此,，我代表學(xué)校黨總支,、行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得_優(yōu)秀教師師德先進個人,、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!
上個學(xué)年度的工作業(yè)績,，我已在7月10日的教職工大會上作了總結(jié),，這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵,、學(xué)為人師、行為示范,、熱愛教育,、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。
剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言,，我很有感觸。的確,，學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,，也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個共同的目標(biāo),，我們攜手奮斗,。這正是學(xué)校力量所在、希望所在,。
老師們,，今年8月31日，_同志在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話,，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,，四是淡泊名利,、志存高遠。他語重心長地指出：切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛,，是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者,，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實自己;教師要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德，是對學(xué)生最生動,、最具體,、最深遠的教育。書記提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵,，應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘,。作為教師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德,，德,，人立身之本。師德,，教師立身之本,，教師立身不同于普通人以搞好個人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家,、民族,、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師在立身的同時,，還要注意自己的一言一行,，一舉一動對學(xué)生、對家長,、對社會的影響,。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛,，有大愛必明大恥,，明大恥必有所為有所不為。只有這樣,，才能以對國家,、對民族、對社會的強烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才,。
教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè),。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,，教書育人，為人師表,，努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師,。
老師們，最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師林強,、李明素,、阿木冬。吐魯甫同志的學(xué)習(xí)活動，希望大家在學(xué)習(xí)先進的同時謹(jǐn)記并履行書記提出的四點希望,，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手,，加強備課組、教研組建設(shè),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)建和美學(xué)校、人民滿意學(xué)校作出新的貢獻!
最后,，祝大家節(jié)日快樂，工作順利,，生活幸福,，身體安康!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十一
大家好：
在我開始演講前，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,，感謝您們春風(fēng)般的撫慰,、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖,，您們豈止是耐心的園丁,，種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!
每當(dāng)我想起我的老師,，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來,。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾，韋老師把我?guī)У睫k公室,，讓我坐在她對面,，然后開始認(rèn)真傾聽我講述事情的經(jīng)過，看著她溫暖的笑容,，我的心隨著講述慢慢平靜下來,。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定,、胸懷和機智,，在我有所感悟之后，才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,，對我進行教育和開導(dǎo),。她告訴我：面對師長和他人，態(tài)度非常重要,，即便老師因?qū)W生多一時不查暫時冤枉了你,，你依然應(yīng)該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬，而不是和老師大吵大鬧,，這才是你的風(fēng)度,。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,，韋老師本可以放任不管,，但她出于對學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛，有技巧,、不辭辛苦的完美處理了這件事,。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光,。
我愛我的好老師們!
我永遠感激我的好老師們!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十二
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié),。
這是一個令人感動的日子，此時此刻,，無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題、繪畫,、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國
日復(fù)一日,、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。
敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十三
許多人都說,，教師只有平凡,、只有寂寞,，沒有燦爛，沒有輝煌,。然而我自豪,，我沸騰，因為我是一名教師,，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。
愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,，就沒有教育，這是千真萬確的,，愛正是教師無聲的誓言,，它用教師的行動和心血寫成。
回想當(dāng)年,，初入師范大門,，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?
就在這段苦悶彷徨的日子里,，是她--我的班主任劉老師,，以她那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,，使我日漸真切地看到了不遠的將來,，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
其實剛剛?cè)雽W(xué),，當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時候,，我不禁暗暗懷疑，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢?可是她似并沒有意識到這些,。開學(xué)第一周,，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,，然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她,，又傾囊所出,，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。
象劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲,，俯首甘為孺子牛,，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),，開始懼怕今天,，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,，教師傳道,、授來,、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才,，卻有著天才的乖僻缺點,，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,，也不管將來會有多少披星戴月,，風(fēng)雨兼程的日日夜夜,，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,，為了日出而作,，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天,，我一定要象劉老師一樣,，做一名合格的人民教師!
隨著時代的發(fā)展，21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。綜合國力的競爭,，說到底是人才的競爭。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。而民族,、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸",。加快民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,，提出高民族,、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì)，建設(shè)好一支立志為民族,、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻身的高素質(zhì)的師資隊伍，是民族,、貧因地區(qū)推進素質(zhì)教育和實施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在,。發(fā)展國民經(jīng)濟，培養(yǎng)各類人才,，提高民族素質(zhì),，基礎(chǔ)在教育，而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的,。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情，有一個培養(yǎng)的過程,。首先,，要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué)，對它越了解越熟悉,，就會越感受到它的魅力,，就會越喜歡它、熱愛它,。再有,，要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,，看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用,，從而增強光榮感和責(zé)任心,，進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。
一個合格的教師,，要有良好的師德,。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想,、品格,、言行，以及教師對社會事物所持的態(tài)度,，都會這樣那樣地影響學(xué)生,。因此，教師在履行職責(zé)的過程中,，必須對自己提出較高的道德要求,，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識,、自我評價,、自我激勵、自我強化,，使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生,。這兩個方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育,。熱愛學(xué)生是教師的天職,，沒有愛，就沒有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果,，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生、親近學(xué)生,，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛學(xué)生,，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任,，而沒有這種信任,，就失去教育得以進行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,，作為一名合格的班主任,，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生,，和他們建立深厚的感情,。班主任的一言一語，他們聽若圣言,，深深地印在腦子里,，班主任的一舉一動，他們視為楷模,，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法,。作為班主任，要想盡快順利地開展工作,，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解,，班主任有意識地與學(xué)生談心、聊天,。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展,。
作為一名教師，應(yīng)該做到以身作則,，為人師表,。因此，班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,，用自己的實際行動來感染和帶動學(xué)生,，不能只支學(xué)生嚴(yán),，而對自己放任,。我們說，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說?quot;當(dāng)事者迷，旁觀者清,。"這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋,，從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛自己的工作,，熱愛學(xué)生,，就會帶著愉悅的心情去備課,，深入體會文章的思想感情，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,，而且永不滿足,，永遠向語文教學(xué)的高峰攀登，才會把學(xué)生清脆的朗讀,、天真的發(fā)言,，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點進不看作是自己最大的幸福,，并以此激勵自己刻苦鉆研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無止境的,，奮斗是沒有盡期的,。祖國需要人才，人才需要教育,，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,，凝聚著教師的心血，才能穿越時空,，震撼天地,，永遠鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在,，我完全可以無塊壘地大聲宣布：教師,，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
春華秋實,，歲月如歌,，星移斗轉(zhuǎn)，物替更新,，每年的金秋九月,，在屬于我們教師自己的節(jié)日里，我們的心海里總會泛起層層的漣漪,。今天,，我們在這里隆重集會舉行學(xué)校慶祝第_個教師節(jié)表彰大會暨開學(xué)典禮?！瑯拥墓?jié)日,，同樣的地點，有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的1250多名新同學(xué),，以及33名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺,，同樣的我，正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿，要有怎樣的變化,。還是首先,，讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,，你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!還要對這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué),，以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來,，為學(xué)校增添了新的光彩,，新的活力，新的氣象!同時,，我也代表學(xué)校向出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,，感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!
教師是教學(xué)生產(chǎn)力中活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到,，同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福,，集團和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典，向老師們表示慰問,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進一步強化服務(wù)意識,，為每一位教師服務(wù)，關(guān)心教師的生活,，維護教師的利益,，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事,。全體同學(xué)要尊敬教師,，理解教師對同學(xué)們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動,，記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨,。努力做學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師,，無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號,。
過去的一學(xué)年，在全體師生員工的共同努力下,，全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學(xué),，以活動為載體抓好德育,，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線,，不斷地更新教育理念，關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果，提高主動服務(wù)的意識,，堅持有利于學(xué)生成長,、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個有利于”的原則,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，全力實踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”，全方位營造“讓每一位教師發(fā)展,，讓每一個學(xué)生閃光”的教育氛圍,，確保“學(xué)生進步”,、“家長滿意”,、“教師發(fā)展”，學(xué)校管理水平有了進一步地提高,，師資隊伍建設(shè)有所加強,，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，師生關(guān)系更加和諧,。尤為可喜的是,，_x年全校總體期末考試全面豐收,，出色地完成了本學(xué)期初制定的各項教學(xué)任務(wù),。中、高考成績突出,，令人鼓舞,。小學(xué)各學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育教學(xué)工作再一次贏得了家長的好評與信任,。
今年暑假我們完成遷入新校的大事,，這是學(xué)校發(fā)展具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年，新校區(qū)公寓,、餐廳,、行政樓投入使用，為師生提供更先進的設(shè)備,，提供更舒心的生活,、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。我想,，這是學(xué)校發(fā)展的機遇、也是挑戰(zhàn),。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點,，百尺竿頭，更進一步，以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績向社會,、向家長,、向集團做出回報。
新學(xué)年的到來,，蘊涵著新的機遇,、挑戰(zhàn)，更蘊涵著新的希望,。學(xué)校將繼續(xù)全面以“教學(xué)”為中心工作,，圍繞突出“一個中心”，即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項任務(wù)”,，即努力促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達到“三個提高”，即提高學(xué)生的綜合素質(zhì),、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn),、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個品位”，即學(xué)校的人文品位,、學(xué)校的環(huán)境品位,、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位,，全力做好學(xué)校各項工作,。堅持以規(guī)范學(xué)校管理，提升管理效率為目標(biāo),，狠抓常規(guī),、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂,、狠抓師德,、狠抓考核、狠抓服務(wù),。以“人本為先,，自強為新”為宗旨，繼續(xù)強化創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識，爭先意識,、拼搏意識,，圍繞課程改革，扎實開展教育科研,，全面深入推進素質(zhì)教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，培育良好校風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,，不斷讓學(xué)生進步，推進學(xué)校各項工作再上臺階,，實現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展,。
面對新學(xué)年，我想對大家提幾點希望：
1,、全體教師要勤學(xué)習(xí),、勤思考、勤工作,，愛崗敬業(yè),，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé),，勇于爭先,，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結(jié),，忠誠事業(yè)講奉獻,，立足本職比貢獻。通過不斷培訓(xùn)和管理要求,，形成肯吃苦,、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊伍,。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶冢皟?nèi)抓管理求質(zhì)量,，外樹形象求發(fā)展”,，人人牢固樹立質(zhì)量意識，人人為質(zhì)量負(fù)責(zé),，力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
2,、同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，要本著為自己的前途和命運負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮個人的內(nèi)動力，培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志力,，培養(yǎng)獨立自主的能力,，要具備積極主動學(xué)習(xí)的精神和能力，堅信“進步就是優(yōu)秀”,，日積月累,，積累成功,，厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽信條”,，作一個誠實,、守信、正直,、高尚的人,。
3、全體教職員工要有“不進則退,，慢進也是退”的憂患意識,。要清醒地認(rèn)識到學(xué)校偉大征程，任重而道遠,。要繼續(xù)弘揚“敬業(yè),、奉獻”精神，不斷增強教書育人,、以身立教的社會責(zé)任感,，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動踐行學(xué)校辦學(xué)理念,，“學(xué)為人師,，行為世范”，管好學(xué)生,，促進學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),，進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力,。
目標(biāo)的實現(xiàn)和任務(wù)的貫徹，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,，步調(diào)一致,，與時俱進，只爭朝夕,，全身心投入到崗位當(dāng)中,，盡心盡職做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,。所以,，今天的表彰活動，我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學(xué)生,、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),，埋頭苦干，辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝,，也是對沒有進入表彰行列的,，在日常工作中默默無聞,，不計得失，樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高敬意!
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端,。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝,，信心百倍,。全體師生要保持“心齊、氣順,、勁足,、實干”的精神狀態(tài),，同心同德,，恪守校訓(xùn)，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,，抓住機遇，開拓進取,，為再鑄輝煌,，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進,、師資雄厚,、科研、管理科學(xué),、優(yōu)質(zhì)高效,、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!
最后，祝全體教師節(jié)日快樂,，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們大家下午好：
秋季是一個收獲的季節(jié),，在這美好的時刻我們又共同迎來了教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情倍感激動,。此刻，請允許我向辛勤耕耘,，默默奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲：辛苦了!
教育是一份良心的事業(yè),，我從小就渴望成為一名教師，所以高考時我所有志愿選擇的都是教育專業(yè),。今天我已光榮的成為了人民教師,，我選擇了這個職業(yè)，也熱愛這個職業(yè),，我將努力上好每一節(jié)課,，力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,。我熱愛教育事業(yè),，立志為教育奉獻，服務(wù)好每一位學(xué)生,。
教育是一個民族的希望,，是關(guān)系到千家萬戶的大事，在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢? 第一,，要做一位有高尚人品的教師,。 教育是教師人格魅力的展現(xiàn)，唯有教師人格的高尚,，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。 第二，要做一位教學(xué)業(yè)績突出的教師,。 教學(xué)業(yè)績是教師的生命線,，是教師專業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn)。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書匠,。 第三,，做一位學(xué)習(xí)型教師。千變?nèi)f化的社會,、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，深入思考,，勇于創(chuàng)新,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題,，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國家和社會對教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師,，我們隨時被尊重和羨慕,，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無尚光榮,，也讓我們感到肩上責(zé)任重大,。
最后我還要感謝給我這次機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其是學(xué)校董事長榮先生,。是您為老師們提供了發(fā)展的平臺,，是您為學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是您為社會輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才,，為此我們衷心地謝謝您!同時也祝教師們：節(jié)日快樂，家庭幸福,。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，萬事如意!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十六
各位老師、同志們,、同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里集會,，共同慶祝第31個教師節(jié)，在此,，讓我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘,、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母,、家人表示節(jié)日的問候!
百年大計,，教育為本。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。多年來，我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,，團結(jié)奮進，歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們克服了重重困難,，為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才,，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越,，新校區(qū)粗具規(guī)模，專業(yè)特色鮮明,，新生生源充足,，使在校學(xué)生人數(shù)達到5300人以上，成為全國一流的高職學(xué)院,，實踐證明：校風(fēng)正,，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,，全體員工不畏辛苦,、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動力,?？梢哉f，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,，就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天,，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
借此機會,，我也要向同學(xué)們,，尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗,，終于圓了人生理想的求學(xué)之夢,，在我們學(xué)院，有從教數(shù)十載的老教師,，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,，博學(xué)善教，用愛心作清泉,，洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師,，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新,，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春,。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境,，你們要珍惜時光,，在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實踐,，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會的有用之才,，實現(xiàn)自己的人生理想,。
同志們、同學(xué)們：我們的學(xué)院從昨天到今天,，日趨成熟,，從今天到明天，任重道遠,。在我們學(xué)院進入跨越式快速發(fā)展的今天,，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程,，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè),、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),，群策群力，團結(jié)一致,，努力奮斗,，為我們學(xué)院更好,、更快的發(fā)展貢獻力量!
最后,，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂,，萬事如意!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：
大家好!
金秋九月，不是春光,，勝似春光,。在第31個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委,、政府心懷發(fā)展,，情系教育，在這里隆重集會,。作為一線教師,，感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，內(nèi)心無比的溫暖。每一份關(guān)懷,，都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛,，才使我們的工作有了更加不尋常的意義,。在這里，首先請允許我代表陸圈二中全體老師,，對關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，對全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝福,。
我是二中一名普通的教師,，加入班主任行列十余年，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師每天的匆忙,。班主任,，多么普通的崗位，這個最小的主任啊,，他沒有官銜,，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,，我想說,，那就是累并快樂著!
快樂首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起,。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來也是責(zé)任,。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握,、反饋,、調(diào)節(jié)的點，每一次文體活動,、每一次勞動,、每一次會議精神、每一次家訪,，都需要我們?nèi)ト乃伎?，身體力行,。每一天的自習(xí)、晨讀,、課間,、兩操都需要我們精心管理，率先垂范,。做為陸圈二中的一份子,，我對班主任的工作深有體會，過去的一年,，根據(jù)學(xué)校的安排,，我擔(dān)任初二兩個班的班主任，當(dāng)任務(wù)分配下來時,，我遲疑了,、畏懼了。一邊是張校長的殷切希望,，一邊是學(xué)生們的期待,，最后我下定決心應(yīng)承下來。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，又有各位任課老師的支持，班級工作開展的有條不紊,。我的生活也無比的充實與快樂,。
快樂還是一份師愛。對待學(xué)生,，我常常這樣想：假如,，是我的孩子。要愛她們,。愛,，在我們的概念里，不是轟轟烈烈,，而是無微不至,，因為它再簡單不過。對于后進生,，我細(xì)心挖掘他們的閃光點;家長在外地的，我為他們安排時間表;生病的學(xué)生,，我就親自帶他們?nèi)タ床?。我們班主任你還記得嗎?勞動中受傷的孩子，你曾經(jīng)撫慰過;后進生臉上的微笑,，你曾經(jīng)觸摸過,。家長無理取鬧，你放棄休息時間與之溝通交流，學(xué)生去網(wǎng)吧,，你因為找學(xué)生而被老板大聲斥責(zé),，這些，我們遭遇過,。真的,，很累，但是我們放棄過嗎?不,，絕不!因為,，我們是班主任。面對學(xué)生,，我們必須是百變金剛,。當(dāng)他們膽怯時，要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時,，要指引方向;當(dāng)他們疲憊時,，要給他力量;當(dāng)他們傷心時，我們,，是可以依偎的親人!
快樂是奉獻,。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾,。做一名教師,，這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,，百年樹人,，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻,?？赡芪覀冇肋h培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),，粉塵染白雙鬢，當(dāng)勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想,，敬愛的各位老師，讓我們快樂吧,。因為我們的辛勤付出,，這個社會才有標(biāo)新立異的開拓;因為我們的成功奠基，這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，在今后的工作中，讓我們認(rèn)真履行職責(zé),，牢記群眾和社會對我們的深情囑托,，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神,，去開拓創(chuàng)新,，扎實進取，辦好讓人民滿意的教育,，以高尚的品德感染學(xué)生,，以高深的知識教誨學(xué)生，以高雅的情操陶冶學(xué)生,，堅守陸圈教育這方沃土,，自覺抵御各種誘惑，淡泊名利,，固守心靈的純凈,，正直為人，坦蕩為師,。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章!
最后,，再次祝愿老師們雙節(jié)快樂，永遠年輕,，闔家幸福!謝謝大家!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十八
各位同仁,，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,，當(dāng)你走上神圣的講臺時,，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛,，孩子 的未來……毫無疑問,，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,，年輕的你是否想到了你自己,，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的,。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金,，”金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲 東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“,，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們 是華夏的鐵骨精魂,，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,，追尋英雄的足跡,，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心,，那一腔腔沸騰熱血,，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，”十年樹木,， 百年樹人“,，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻,。其實,，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能 成為高山昭示一種雄壯,，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻,、崇高的奉獻,。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情,。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌,，是不計名利的付出,。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌,，永遠回蕩在廣袤的神州大地,。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走,，不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光,，不必等候炬火,?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,，適用于我們這些教育工作者,。
朋友們，奉獻是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,，憑著歲月賜約我們的年 輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天,，讓我們的青春在奉獻中閃光。
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇十九
尊敬的老師們：
大家下午好!金桂飄香,，秋風(fēng)送爽,，值此全國各地?zé)崃覒c祝第二十五個教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委,、政府及韓場鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
在新中國成立的60周年特別是改革開放的30年來,，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟水平、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,，尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實教育教學(xué)方針政策,，在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，忠于職守,，默默耕耘，無私奉獻,，銳意進取,，不斷創(chuàng)新，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展,、文化水平提高,、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻。在此,，我代表黨委,、政府再一次向老師們表示誠摯的謝意!
去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗，今天我們更應(yīng)以頑強的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命,。希望各位教師愛崗敬業(yè),，忠誠于黨和國家的教育事業(yè)，忠誠于光榮的教師職責(zé)，滿懷愛心,，弘揚“敬業(yè),、愛生、奉獻”精神,，愛校愛生,、誨人不倦,，盡職盡責(zé)地做好教育工作,，加強學(xué)習(xí)，德藝雙修,，拓寬視野,，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法，切實承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,，在孩子們的心中播下善良,、誠實、勇敢,、美麗,、勤勞、智慧的種子,，做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,。
老師們，新世紀(jì)教育的藍圖正在規(guī)劃與展現(xiàn),，希望老師們充分施展抱負(fù)和才華,，傾盡智慧與力量，去譜寫新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章,，努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻!我相信只要大家齊心協(xié)力,，開拓進取，扎實工作,，我們韓場鎮(zhèn)學(xué)校的明開一定會更美好!我們韓場鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會更輝煌!
最后,，再次祝各位教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利,，生活幸福!
謝謝大家!
班級慶祝教師節(jié)班主任發(fā)言篇二十
老師們、同學(xué)們：
站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
