人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇一

大家好,！

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”,。在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿：老師,，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂！

尊敬的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。忘不了我們課上淘氣,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲,，夜不歸宿時(shí),，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo),。我們明白,，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼??！我們?cè)趺茨懿欢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的'噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場(chǎng),，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí),，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,，您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量！

忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師！

太多太多震撼我們心靈的幸福,，我們會(huì)銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩,。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生,，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識(shí),，更為我們樹立了做人的典范。

尊敬的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲,！真的謝謝您,！

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),，我們享受其中的同時(shí),，更要倍加珍惜。然而,，多少次,，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果,。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想,，這是獻(xiàn)給我們老師的問候和祝愿。

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,，少一次無(wú)故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯,！

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人,！讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督！

最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂,、身體健康,、萬(wàn)事如意！

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此x個(gè)教師節(jié)到來之際,，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲：多謝您們,，您們辛苦了！

如果說,，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳，那么教師,，您不僅僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。教師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的`殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味;語(yǔ)文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自我如歌的聲音,，傳播愛的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖,。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛戴和感激,。教師,，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。教師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級(jí)的我想說：教師們，我們會(huì)從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最終,，我要把最真誠(chéng)最完美的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的教師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康,，節(jié)日歡樂！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

多謝大家！

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇三

尊敬的各位老師：

大家好,！

首先,，在這個(gè)特別的日子里,，祝各位老師節(jié)日快樂,、身體健康！

今天;很榮幸能站在這里,，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對(duì)您的心里話,。

樹有根，有根才枝繁葉茂,，蔥郁參天;草有根,，有根才“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”;花有根，有根才經(jīng)冬歷夏,，年年綻放沁人的清香,。人有根嗎?有。人的根是生命――父母播下了種子,，老師的`培養(yǎng)教育則如甘露般,，成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,，離不開父母,，也離不開老師,。老師就像一條管道,，源源不斷地為我們輸送著知識(shí)的養(yǎng)料;老師也像一根試管，演示著做人的道理,。

回首往事,，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候，老師走了過來,，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候,，老師跑了過來，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候,，還是老師在一旁為我加油打氣,，勸慰我不要輕易放棄。

老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈,，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無(wú)忌憚地走著――直到今天,。借此教師節(jié)來臨之際，我要對(duì)全天下的老師,，真心地道一聲：謝謝,。

老師，您辛苦了,！

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好!

時(shí)值金秋，收獲在望,，帶著滿懷欣喜,，我們相聚一堂，歡慶第29個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表校委會(huì)向曾經(jīng)奮戰(zhàn)在本鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的慰問：也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝。

在過去的日子里,，是鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持為我們的事業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障;是已退休前輩的建言獻(xiàn)策使我們能裨補(bǔ)缺漏,，受益良多;更是緊密團(tuán)結(jié)在中心學(xué)校校委會(huì)周圍的全鎮(zhèn)廣大教職員工兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上,，如日中天!在此，我衷心的對(duì)大家道一聲：“同志們辛苦了”!

一份耕耘一份收獲,，我們辛勤的勞動(dòng)和共同的努力,，終于換來了今日豐碩的成果。幾年來,，我鎮(zhèn)教育形勢(shì)喜人,，成果不斷：現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來，學(xué)校緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn),，積極研究探索城郊學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,，繼續(xù)深入持久地開展了以“情,、禮、法”為核心特質(zhì)的,、豐富多彩的背誦,、朗讀、講座,、演講,、征文、競(jìng)賽,、隊(duì)會(huì)等形式的教育活動(dòng),。認(rèn)真開展了德育教育主題系列活動(dòng)：節(jié)約(二月);文明(三月);三愛與環(huán)保(四月);守紀(jì)守法(五月);理想和感恩(六月);愛黨愛人民(七月)。

1,、注重學(xué)科德育滲透,。堅(jiān)持教學(xué)主陣地，開齊,、上足,、教好思想品德課(含《品德與社會(huì)》、《品德與生活》),，積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

2,、構(gòu)建整體德育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)生法制教育,。加強(qiáng)以班主任為主體與核心的德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育大環(huán)境,。同時(shí)積極營(yíng)造良好的社區(qū)教育環(huán)境,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員,、德育基地的作用,，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。七月份根據(jù)區(qū)公安局和區(qū)教育局等局委文件精神,，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,，學(xué)校召開了法制教育宣傳大會(huì)，使師生更進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識(shí)和法制觀念,，切實(shí)預(yù)防了在校生違法犯罪,，將“平安校園”深入持久地保持下去。

3,、加強(qiáng)國(guó)防教育,。學(xué)校充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育，增強(qiáng)了師生國(guó)防意識(shí),。五月份精心組織了七年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)工作,。

4、繼續(xù)規(guī)范每周的升降旗儀式,。國(guó)旗下的演講,、由專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全、法制,、心理健康、學(xué)習(xí)方法等專題教育,，做到月月有主題,、周周有內(nèi)容。

5,、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，并進(jìn)行考核。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%,。

8,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。充分發(fā)揮手抄報(bào),、宣傳欄,、學(xué)校板報(bào)的作用，努力營(yíng)造“綠化,、美化,、人文化”校園環(huán)境，結(jié)合新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的進(jìn)一步學(xué)習(xí),，使文明守紀(jì)逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),，最大化地發(fā)揮了校園環(huán)境的隱性教育功能。各學(xué)校結(jié)合三月文明禮貌活動(dòng)的開展,，再一次掀起了學(xué)《守則》,、背《規(guī)范》的高潮，使內(nèi)容記在心中,，落實(shí)在行動(dòng)中,。

9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中認(rèn)真開展了以職業(yè)道德,、家庭美德、社會(huì)公德為主要內(nèi)容的“三德”教育,。

一是每周一結(jié)合政治學(xué)習(xí),，組織全體教師學(xué)習(xí)政治理論及《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德守則》,、先進(jìn)教師的事跡、中央,、省,、市、區(qū)有關(guān)文件等,，提高了全體教師的政策理論水平和思想道德覺悟,。

二是學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)月考核制度，教師十項(xiàng)服務(wù)信用承諾制度,，師德師風(fēng)一票否決制度等,。

三是通過座談會(huì)、專題講座,、法制知識(shí)競(jìng)賽,，觀看影片,、電視，錄像并撰寫心得體會(huì)等,，提高全體教師的自律能力,，加強(qiáng)全體教師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。

四是采取學(xué)生評(píng),、教師評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方法,，學(xué)期末對(duì)教師師德師風(fēng)考核一次,。

這些德育活動(dòng)的開展，極大地促進(jìn)了全體學(xué)生道德修養(yǎng)水平的提升,，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。

1,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,。

首先認(rèn)真制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。開學(xué)前,，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué),、教研計(jì)劃,，各小學(xué)、各年級(jí)組再依據(jù)中心學(xué)校計(jì)劃制定年級(jí)組,、各小學(xué)計(jì)劃,。教師再根據(jù)年級(jí)組、各小學(xué)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。各級(jí)各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容,、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),，有措施要求等,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化，提高了計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性,，保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué),、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行。

其次能注重講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改,。各學(xué)校教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),，并按時(shí)按量進(jìn)行批改。絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，不但全批全改，還做到改后再批,、改錯(cuò)與激勵(lì)并重,。

再次能努力構(gòu)建課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,。教師能以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法,。同時(shí),，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。

最后能努力建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理,。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí),、考試,、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,。

2、積極開展校本培訓(xùn),。

學(xué)校堅(jiān)持每周義務(wù)學(xué)習(xí),，將集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教師讀書活動(dòng)相結(jié)合,，摘錄筆記和寫心得相結(jié)合。在集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，開展了研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、聆聽專家講座等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，在分散學(xué)習(xí)時(shí)間，各年級(jí),、各學(xué)校根據(jù)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,，從教材分析到教材難點(diǎn)、重點(diǎn)的把握,，從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲不茍,。經(jīng)學(xué)期末檢查,，教師每人記錄筆記或?qū)懶牡貌簧儆?000字。

3,、以讀書活動(dòng)為主要手段,，把師生知識(shí)素養(yǎng),、理論素養(yǎng),、基本功素養(yǎng)、能力素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高作為工作的重要環(huán)節(jié),。我們采取學(xué)生制訂讀書計(jì)劃,、低年級(jí)學(xué)生建立讀書卡、高年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備讀書登記本,，并通過設(shè)計(jì)手抄報(bào),、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、演講辯論賽,、讀書講座、評(píng)選書香學(xué)生,、書香班級(jí)等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造濃厚讀書氛圍,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。同時(shí)深入開展教師讀書活動(dòng),，學(xué)校定期向教師推薦教育教學(xué)方面的理論書籍,，并要求教師每周做好讀書筆記，每學(xué)期讀一本書,，并結(jié)合自己的教育教學(xué)寫一篇高質(zhì)量的讀書心得體會(huì),。學(xué)校要求各年級(jí)組和各小學(xué)每月向中心學(xué)校上報(bào)一篇優(yōu)秀心得體會(huì)或讀書感言，在教育信息簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表交流,。5月份,，中心學(xué)校以世界讀書日為契機(jī)，再一次制訂了師生讀書活動(dòng)計(jì)劃,，全鎮(zhèn)各學(xué)校扎實(shí)有效地開展了讀書活動(dòng),，又一次激發(fā)了師生讀書的熱情的興趣,。同時(shí)，中心學(xué)校將教師個(gè)人及學(xué)校讀書活動(dòng)開展情況列入考核,。

辛勤的汗水總能換來豐收的果實(shí)：今年九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)700分以上學(xué)生達(dá)6個(gè),，在農(nóng)村學(xué)校中名列榜首，升入示范性高中的學(xué)生達(dá)43個(gè),，占20.4%,，再一次涮新了歷史新高;小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考全科c率達(dá)94.5%，b率85.6%,，a率達(dá)35.2%,，特別是a率遙遙領(lǐng)先全區(qū)平均線,名列農(nóng)村學(xué)校第三名;中小學(xué)畢業(yè)會(huì)考均創(chuàng)歷史新高;其它年級(jí)教學(xué)成績(jī)較去年也有所提高,，且幅度比較大,。

1、積極開展活動(dòng),，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

一是積極開展教學(xué)研討活動(dòng),。要求教師做到每節(jié)課后要有反思小結(jié)，每月要有一份體現(xiàn)新理念,，新教法的教學(xué)隨筆,，每學(xué)期有一節(jié)公開課，每周讀一篇教改文章,，每學(xué)期有一篇教育論文,。各學(xué)校深入持久地開展了上課、聽課,、說課,、評(píng)課活動(dòng)。

二是在上學(xué)期開展的基礎(chǔ)上,，中心學(xué)校認(rèn)真組織了教師磨課成果展示活動(dòng),，歷時(shí)3天13名成績(jī)突出的教師展示了課堂教學(xué)風(fēng)采，全鎮(zhèn)教師認(rèn)真開展了聽課,、評(píng)課和反思活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)科之間、中小學(xué)教師之間有交流,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'好評(píng),。

三是認(rèn)真開展幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)青年教師的實(shí)際情況,，在學(xué)期初確定了以校為單位,，多對(duì)幫扶對(duì)象，定期開展活動(dòng)，師徒共同制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，共同備課,，互聽若干堂課，期末共同完成一份幫輔小結(jié),，中心學(xué)校學(xué)期末進(jìn)行考核,，使幫輔結(jié)對(duì)工作落到了實(shí)處，收到了實(shí)效,。

四是加大了集體備課力度,。為使本項(xiàng)工作落到實(shí)處，在各小學(xué)集體備課的基礎(chǔ)上,，中心學(xué)校教研組組織骨干教師經(jīng)過認(rèn)真審核,、修訂、補(bǔ)充和完善后,，統(tǒng)一印發(fā)至小學(xué)教師使用,，在使用的過程中多次追蹤調(diào)研，并適時(shí)召開教導(dǎo)主任會(huì)議和校長(zhǎng)會(huì)議,，就使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào),、糾正，最后經(jīng)使用教師評(píng)價(jià)后對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地考核,，同時(shí),，對(duì)常識(shí)課進(jìn)行全校統(tǒng)一測(cè)試，確保了這項(xiàng)改革的順利進(jìn)行,。從而切實(shí)減輕教師過重的備課負(fù)擔(dān)，把有限的精力和時(shí)間重點(diǎn)放在課程的挖掘和教學(xué)方法的研究上,。

五是加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),。通過“骨干教師匯報(bào)課”、“課堂觀摩點(diǎn)評(píng)”等多種形式,，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。繼續(xù)通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式,，結(jié)合“磨課活動(dòng)”后續(xù)工作的開展,，多渠道培養(yǎng)青年教師各方面的能力，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平不斷提高,。

六是鎮(zhèn)中心學(xué)校適時(shí)召開了中小學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì),。會(huì)上，優(yōu)秀教師確定主題交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，先進(jìn)做法,，薄弱學(xué)科教師分析原因、尋找差距，明確今后奮斗目標(biāo),，制定整改措施,，收到了預(yù)期的效果。

七是積極配合區(qū)教育局教研室,，認(rèn)真開展了中小學(xué)分片教研活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期的目的。

八是認(rèn)真組織小學(xué)教師參加區(qū)教育局組織的教材培訓(xùn),，并依據(jù)考核辦法對(duì)所有參學(xué)教師進(jìn)行了考核,，提高了培訓(xùn)的效果。

2,、積極撰寫論文,，研教結(jié)合

一是為了培養(yǎng)科研型教師，我們鼓勵(lì)老師們多思考,，常研究,，善總結(jié)，積極撰寫論文,。本學(xué)期有多篇論文發(fā)表在市級(jí)及市級(jí)以上刊物上,。

二是廣泛搜集信息資料，繼續(xù)辦好我校的《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》,，及時(shí)傳遞教育教學(xué)新信息,，為教師提供教研教改信息，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),。本學(xué)期《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》將開辦教育論壇,、創(chuàng)作園地、檢查通報(bào),、教育信息,、學(xué)生習(xí)作等欄目。

3,、認(rèn)真開展課題研究,，課題研究工作已步入正軌

在去年我校取得課題研究突破的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校課題研究繼續(xù)深入推進(jìn),，又有四項(xiàng)課題在甘州區(qū)第五屆基礎(chǔ)教育科研課題評(píng)選中分獲一,、三等獎(jiǎng)。我校教師參與的一項(xiàng)課題獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。

1,、深入地開展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,，開足上好體育課,。保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì),。開展好學(xué)生體育單項(xiàng)比賽和班級(jí)“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽,，促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷向前發(fā)展。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生和心理健康教育,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，利用廣播,、黑板報(bào),、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防,、控制,、宣傳工作，上好健康教育和心理健康教育課,，健康教育課的開課率達(dá)到100%,，確保有教本、有教案,、有課時(shí),、有評(píng)估，學(xué)生健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上,，健康行為形成率達(dá)85%以上,，控制降低近視率，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,。要繼續(xù)加強(qiáng)飲食,、飲水和食品衛(wèi)生的安全教育和管理工作，做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。

3,、積極實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，深化藝術(shù)教育改革,，不斷提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),，全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。上好音樂,、美術(shù)課,，通過開設(shè)興趣小組等形式，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。小學(xué)結(jié)合慶祝六一,，精心組織了以書畫,、朗讀、合唱,、舞蹈等為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),、初中認(rèn)真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內(nèi)容的科技活動(dòng)周活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展,。

4,、認(rèn)真組織了中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽,，為學(xué)生展示自我搭建平臺(tái),，同時(shí)培養(yǎng)了優(yōu)等生。中心學(xué)校組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,，取得了可喜的成績(jī),，有14名學(xué)生分別獲得競(jìng)賽國(guó)家級(jí)、省級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

1,、加大依法治校,，依法執(zhí)教力度，實(shí)行制度管理,。

本學(xué)期,，學(xué)校修訂完善了制定了教育教學(xué)管理辦法、安全工作責(zé)任書,、教師師德師風(fēng)規(guī)范等規(guī)章制度,，用制度約束人、管理人,，發(fā)揮了很好的作用,，收到了良好效果。特別是教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書從過程管理,、加分項(xiàng),、扣分項(xiàng)和教學(xué)成績(jī)考核4個(gè)方面11個(gè)大項(xiàng)70個(gè)小項(xiàng)分解落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，使校長(zhǎng)責(zé)權(quán)一致,、目標(biāo)清晰,，為各校規(guī)范管理,、確立重點(diǎn)、突出特點(diǎn)提供了藍(lán)本,，嚴(yán)格的考核為其提供了保證,。同時(shí)改革了目管理責(zé)任書考核結(jié)果的使用、增設(shè)了五年級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)罰辦法,，更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)和老師工作的積極性,。

2、重視安全教育,。開校初與教師簽定安全責(zé)任書,，以學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，在對(duì)師生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育的同時(shí),，結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)文件精神,，本學(xué)期進(jìn)行了多次安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)存在的安全隱患,，進(jìn)行及時(shí)整治,，確保了師生人生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3,、狠抓了“控輟保學(xué)”工作,，鞏固提高“兩基”成果。一是認(rèn)真搞好“義務(wù)教育宣傳周”活動(dòng),，使《義務(wù)教育法》內(nèi)容家喻戶曉,。二是嚴(yán)格學(xué)籍管理，繼續(xù)實(shí)行輟學(xué)學(xué)生返校通知書制度和流失學(xué)生月報(bào)制度,。三是做好國(guó)家“兩免一補(bǔ)”工作的宣傳和免費(fèi)提供教科書的發(fā)放工作,，使廣大人民群眾感受到黨和國(guó)家的惠民政策。四是及時(shí)認(rèn)真上報(bào)各類監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),。小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率均達(dá)100%，初中入學(xué)率100%,，年鞏固率99.5%,。

4、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)六類校園建設(shè),。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,，按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校“六類”校園建設(shè)實(shí)施方案》中關(guān)于“平安校園”,、“文明校園”、“綠色校園”,、“書香校園”,、“信息化校園”,、“和諧校園”的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真實(shí)施，中心學(xué)校在學(xué)期末對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行了檢查考核,，并將考核成績(jī)列入學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書考核,。

5、嚴(yán)格按照考核依據(jù)《教師評(píng)價(jià)改革和年度考核實(shí)施細(xì)則(暫行)》,，成立考核小組,，從德、能,、勤,、績(jī)諸方面對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師本學(xué)年工作進(jìn)行全面的公開量化考核，考核滿意率達(dá)95%以上,。

6,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，三工和四閘小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)任務(wù)如期進(jìn)行,，力爭(zhēng)20xx秋學(xué)期投入使用,。開源節(jié)流，精打細(xì)算,，添置部分學(xué)校教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)儀器,、音體美設(shè)備和圖書資料，實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)制度,。

總體而言,，全鎮(zhèn)以育人為目標(biāo)，以“情,、禮,、法”為核心特質(zhì)的德育工作形式多樣，科學(xué)生動(dòng),，成效顯著,，使廣大教師的職業(yè)道德和學(xué)生的道德修養(yǎng)水平有了極大提升;科研興校戰(zhàn)略的實(shí)施又促使全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年位居全區(qū)前列;教師的教研水平、業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步得到提升;多個(gè)課題獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)并有多篇論文發(fā)表;在建設(shè)精致校園,，營(yíng)造人文氛圍方面,，全鎮(zhèn)各校群策群力，積極推進(jìn)六類校園建設(shè),，狠抓“控輟保學(xué)”和安全教育等工作,，扎實(shí)而有效。在“兩基迎國(guó)檢”準(zhǔn)備中,，早部署,，早安排，科學(xué)規(guī)劃,，周密部署,，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,，進(jìn)展順利。

頻傳的捷報(bào),，接二連三的獎(jiǎng)杯,，使我們品嘗到了豐收的甜蜜，社會(huì)的贊譽(yù)和上級(jí)的褒獎(jiǎng),，更使我們體驗(yàn)到了成功的自豪!

我們知道,，這些成果，是從鎮(zhèn)政府到每一位教育工作者齊心協(xié)力,，不斷進(jìn)取的結(jié)果,，也是對(duì)廣大教師“春蠶、蠟燭”精神的饋贈(zèng),，更是鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們要做的還很多很多：“兩基迎國(guó)檢”,，我們?nèi)孕枞σ愿?，積極準(zhǔn)備;素質(zhì)教育的推進(jìn)，學(xué)校管理的科學(xué)化程度仍需進(jìn)一步深入;學(xué)校信息化建設(shè),、校本資源的開發(fā),，校園文化建設(shè)，仍需大力加強(qiáng),。讀書工程,，特色學(xué)校的推進(jìn)和打造仍不容絲毫松懈……

任務(wù)唯其繁重，才顯對(duì)事業(yè)的忠貞,。我堅(jiān)信,，在今后的日子里，我們大家仍將攜手同心,，以更飽滿的熱情和更昂揚(yáng)的斗志開拓前行,，創(chuàng)出梁家墩鎮(zhèn)教育事業(yè)更燦爛的篇章。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上最美好的祝愿,。

祝大家身體健康，合家幸福,、事事順心,、節(jié)日快樂!

謝謝大家。

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

九月天高云淡,，九月稻谷飄香,，九月碩果累累,，九月笑語(yǔ)綿綿。

在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里,，又迎來了我們敬愛的老師們第27個(gè)節(jié)日――教師節(jié)，在這里我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛勤耕耘在教育這片熱土上的所有老師道一聲節(jié)日快樂,，你們辛苦了,！

老師，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響。

老師,，是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！您為花兒的盛開，果實(shí)的成熟忙碌著,。

老師,，是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的.恩惠，從此我讀懂了每一片綠葉,，每一片云彩,，每一多浪花。

老師,，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)班集體,，讓我們?cè)诩w生活中享受著歡笑，歌聲和陽(yáng)光,。

在你們的培養(yǎng)下,，我們茁壯成長(zhǎng);在你們的鼓勵(lì)下我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖。自從踏進(jìn)校門的那一刻起,，每一次成功,，每一次坎坷，無(wú)不伴隨著老師們悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助,。

為了我們,，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，不僅教給了我們科學(xué)知識(shí),，還教給了我們做人的道理,，是我們生命中不可缺少的良師益友！

最后請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意和最真摯的祝福,，祝你們身體健康，工作順利,，萬(wàn)事如意,！并再道上一聲;“謝謝！”

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老前輩：

大家上午好!

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了我們自己的節(jié)日――第26個(gè)教師節(jié),。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校，向今天蒞臨的各位前輩們,，表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!

歲月承載著歷史的步伐,，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩,，又是一季桃李芬芳,。前輩們，昨天,，你們?cè)谶@里播下了希望的種子,，今天，我們收獲了累累的碩果,。你們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的.桃李贏得了社會(huì)的尊敬,。感謝你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著!感謝你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛!

回想當(dāng)年，您用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,，您用青春的熱血承傳著人類的文明,，您用澎湃的激情演繹著詩(shī)意的人生。您用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊,，您用幾十年的平凡造就了偉大,，您用幾十年的高尚摒棄了功利，您用幾十年的奉獻(xiàn)勾畫著年輪……

講臺(tái)上的慷慨激昂,，書桌旁的循循善誘,，校園里的談筆風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心,，在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中,，你們，一直堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,，雕塑著崇高的形象,。

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,，蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心,。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了第30個(gè)教師節(jié),！我是來自平馬中學(xué)的一名普通的教師,，今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,，站在這里,，我倍感驕傲和自豪！在此,，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂,！向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！

三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶,。從第一個(gè)教師節(jié)至今,，三十年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。講臺(tái)上，寒來暑往,，多少春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦,，多少風(fēng)霜雨雪,，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光,，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新,，幾代中國(guó)人孜孜以求的`強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌,！

“人才與國(guó)相始終,，千古興亡鑒青史。”為此,，作為教師,，我們?cè)笩o(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，我們唯有把熱情與夢(mèng)想,，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱號(hào),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海,！因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的平馬鎮(zhèn)教育工作者,，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí),，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好,、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后,，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂,！工作愉快！身體健康,！謝謝,！

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！我從20xx年9月來到這所學(xué)校,，到現(xiàn)在，已在這里度過了整整12個(gè)教師節(jié),。從剛來時(shí)聽不懂這里的語(yǔ)言,，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里,，再到如今愛上這個(gè)地方,，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的注重,。如村里在六一為孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品,、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭,、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等,，這些都有專項(xiàng)資金,。正因?yàn)槟銈儗?duì)教育的注重與關(guān)心，讓我們贏得了別人的尊重,，享受到了職業(yè)的自豪感,，我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。

在過去的兩年,，是我的思想認(rèn)識(shí)提升的一個(gè)重要階段,。

（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班,，還有一個(gè)家長(zhǎng)班,，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”,。只有家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了,，我們的孩子才會(huì)有更大進(jìn)步，從而影響教學(xué)質(zhì)量,。為此，我建立班級(jí)博客,，讓家長(zhǎng),、學(xué)生參與寫博；我建立家長(zhǎng)微信群,，讓家長(zhǎng)在群里交流家庭教育困惑,；我向家長(zhǎng)推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動(dòng),。

（二）跳出考試成績(jī)這個(gè)牢籠,，樹立大教育觀，往長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo),，如我在班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸,。結(jié)果,，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步，我的家長(zhǎng)在改變,，盡管這個(gè)改變很微小,，它也是在向著陽(yáng)光的方向，這些思想讓我體驗(yàn)到職業(yè)的.幸福感,。

最后,，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識(shí)改變命運(yùn)”，知識(shí)從哪里來，從書籍中來,，建有藏書豐富的大型圖書室,；三樓全是活動(dòng)室，舞蹈,、繪畫,、音樂等，堪比外面的輔導(dǎo)班,；后操場(chǎng)是橡膠跑道,，體育運(yùn)動(dòng)彰顯健康與活力；學(xué)生們來校背的不再是書包,，而是手持ipad平板電腦,，教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧,，但哪個(gè)教育工作者沒有些夢(mèng)想和奢望呢,？希望這個(gè)時(shí)間不會(huì)等得太久！

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行,，親愛的同學(xué)們：

下午好!

在這喜慶，祥和,，美好的時(shí)刻,，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸。在這里我用最純真,，最真摯,，最熱烈的心，祝全體教職員工節(jié)日快樂,，幸福健康!同時(shí)代表全體教師向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

沿著這些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),，有淺嘗甘露的欣喜,，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,，完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”,。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的`心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上講,，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融,，人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。

有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上;有人說，老師是紅燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船,，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸,。所以我說，選擇教師這一職業(yè),，我無(wú)怨無(wú)悔…

最后,，我想用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌。

老師們,，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上齊心協(xié)力,、奮發(fā)進(jìn)取,，為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師身體健康,，工作順利，節(jié)日快樂,。祝我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌,，燦爛!

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來為祖國(guó)出力。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的,，長(zhǎng)青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的'生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,。請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們,、家長(zhǎng)們：

大家好！我從20xx年9月來到這所學(xué)校,，到現(xiàn)在,，已在這里度過了整整12個(gè)。從剛來時(shí)聽不懂這里的語(yǔ)言,，種種的不適應(yīng),，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個(gè)地方,，愿意為橫山村的事業(yè)貢獻(xiàn)的力量,，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈(zèng)用品,、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭,、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等,，這些都有專項(xiàng)資金,。正因?yàn)槟銈儗?duì)教育的注重與關(guān)心，讓我們贏得了別人的,，享受到了職業(yè)的自豪感,，我們也更愿意把的青春奉獻(xiàn)在這里。

在過去的兩年,，是我的思想認(rèn)識(shí)提升的一個(gè)重要階段,。

（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班,，還有一個(gè)家長(zhǎng)班,，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”,。只有家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了,，我們的孩子才會(huì)有更大進(jìn)步，從而影響教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我建立班級(jí)博客，讓家長(zhǎng),、學(xué)生參與寫博,；我建立家長(zhǎng)微信群,，讓家長(zhǎng)在群里交流家庭教育困惑；我向家長(zhǎng)推薦新教育兒童階梯閱讀書目,，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動(dòng),。

（二）跳出考試成績(jī)這個(gè)牢籠，樹立大教育觀,，往長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，如我在班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸,。結(jié)果，我看到了我的'學(xué)生在進(jìn)步,，我的家長(zhǎng)在改變,，盡管這個(gè)改變很微小，范文,，它也是在向著的方向,，這些思想讓我到職業(yè)的感。

最后,，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識(shí)改變命運(yùn)”,，知識(shí)從哪里來，從書籍中來,，建有藏書豐富的大型圖書室,；三樓全是活動(dòng)室，舞蹈,、繪畫,、音樂等，堪比外面的輔導(dǎo)班,；后操場(chǎng)是橡膠跑道,，運(yùn)動(dòng)彰顯健康與活力；學(xué)生們來校背的不再是書包,，而是手持ipad平板電腦,，教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧,，但哪個(gè)教育工作者沒有些和奢望呢,？這個(gè)時(shí)間不會(huì)等得太久！

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好！

在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,！向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我關(guān)懷,、幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和最衷心的祝福！

我,，一名普通教師,，和在座的各位一樣沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就,，有的只是對(duì)自己工作的那份默默的堅(jiān)守,，雖然有時(shí)我們會(huì)抱怨工作的勞碌，可當(dāng)我們?cè)俅巫呱现v臺(tái)時(shí)我們依舊會(huì)神采飛揚(yáng),，上學(xué)的路上我們會(huì)為學(xué)生的一個(gè)“老師好”而欣慰,，課堂上我們會(huì)為學(xué)生的一個(gè)完美的答案而興奮，生活中我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而動(dòng)容,，甚至多少個(gè)夜晚又有多少學(xué)生走進(jìn)了我們的夢(mèng)境,，這就是我們平凡又真實(shí)的'教師！可就是我們用這平凡的行動(dòng)贏得了學(xué)生的尊重,，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,，就是我們這些普通又平凡的教師，用那份對(duì)職業(yè)的默默地堅(jiān)守和奉獻(xiàn),，成就著我們教育的蒸蒸日上,！

一路走來，我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解,，有家長(zhǎng)的信任和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切,，使得我們能夠在教育的路上快樂前行。

會(huì)當(dāng)擊水三千里,，直掛云帆濟(jì)滄海,。今天，作為一個(gè)鎮(zhèn)中人,，我們會(huì)繼續(xù)在新的教育理念的引領(lǐng)下迎接新課改的挑戰(zhàn),，用我們對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著，再次書寫豐潤(rùn)鎮(zhèn)中教育的精彩;我們會(huì)繼續(xù)開拓視野,，用心去感悟書香,、浸潤(rùn)幸福;我們會(huì)用無(wú)限的人格魅力影響學(xué)生，傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容，用一份對(duì)教育的淡定去耐心等待花開的一刻,！

我相信,，無(wú)論前面的路有多么艱難，有我們豐潤(rùn)鎮(zhèn)中300名教師的團(tuán)結(jié)合作,，同心同德,，我們同樣能感受到逆風(fēng)中飛行的快樂！就讓我們攜起手來,，向著更高,、更遠(yuǎn)，邊走邊歌,！

最后,，讓我再次衷心的祝愿各位老師：身體健康、工作順利,、節(jié)日愉快,！祝愿我們豐潤(rùn)鎮(zhèn)中的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！

謝謝大家,！

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十三

作為一名教師,，今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，我感到非常榮幸,。在這里,，我謹(jǐn)代表我校一線教師，向在座的市,、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心支持和愛護(hù)表示衷心的感謝,，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

古往今來，有人把教師比作紅燭,，比作春蠶,，比作人梯、鋪路石,、園丁,、蜜蜂等等。這些都說明,，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè),，是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè),。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)教師提出了更高更新的要求,，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水,，現(xiàn)在的要求是,，教給學(xué)生一滴水,，教師必須是自來水。這就要求我們要不斷更新教育觀念,，樹立先進(jìn)的教育觀,、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀,，要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平,，以高度負(fù)責(zé)的精神,，愛崗敬業(yè)、教書育人,、誨人不倦,、為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),，以高尚的師德,，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作,，豐碩的成果回報(bào)社會(huì),，讓家長(zhǎng)更放心，讓學(xué)生更滿意,。

從教26年來,，我從一名普通的'師專物理系畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名省特級(jí)教師，真真切切地體驗(yàn)著黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷與培養(yǎng),，也深深體會(huì)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。百年大計(jì)、教育為本,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們,，如果沒有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,，又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死，嘔心瀝血,，我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè),。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時(shí)期有個(gè)盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學(xué)生苦學(xué),，家長(zhǎng)苦育,。至今，我們?nèi)匀恍枰@三苦,，需要無(wú)私奉獻(xiàn),，需要一顆對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛心,、耐心和責(zé)任心。

xx的興衰榮辱我算是見證人之一,，1979年,，國(guó)家恢復(fù)高考的第三年，我從xx中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專的大門,，那一年高考之后,，xx迎來了當(dāng)時(shí)的省長(zhǎng)白棟材的親筆“嘉獎(jiǎng)令”，并被列入江西省首批重點(diǎn)中學(xué),，之后,，學(xué)校的老師們不負(fù)眾望，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的大力支持下,，一年又一年的續(xù)寫著輝煌，并于1992年開始書寫著神話般的“十連貫”,。那時(shí)的南康對(duì)初中部校長(zhǎng)采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質(zhì)量,，我至今還記得市里某名校曾用大客車?yán)鴰状筌囈话俣嗝呷膶W(xué)生和老師們來我校參觀學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。來我校聽課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕,，來我校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來自贛南各縣甚至外地區(qū),。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌。

但近年來,，由于生源的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失,，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào)，以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長(zhǎng)和磨礪,，加上我校由于資金的緊張?jiān)斐傻膶W(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施),，高考成績(jī)的不理想，導(dǎo)致社會(huì)上對(duì)xx有許多不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和偏見,，我們衷心希望縣委,、縣政府和各級(jí)組織一如既往的支持、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè),，為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境,，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力，培養(yǎng)好年輕教師,，為xx的發(fā)展和xx的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿教師代表篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是xx市第三中學(xué)xx屆xx班的xx,。前不久剛被英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)會(huì)計(jì)與金融專業(yè)錄取。今天能回到這里和大家一起慶祝教師節(jié),，我感到非常榮幸,。三年前的我還和你們一樣,，穿著校服站在這里，聽著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們演講,。那時(shí)候的我也和現(xiàn)在你們當(dāng)中某些同學(xué)一樣腦子里還在復(fù)習(xí)要背誦的古詩(shī),，或者在為臨近的高考緊張，從來沒有想過有一天我會(huì)拿著全英綜合排名第九,，會(huì)計(jì)與金融專業(yè)全英第二的蘭卡斯特大學(xué)錄取書回到這里和你們分享我過去這幾年的成長(zhǎng),。其實(shí)我就是個(gè)普通學(xué)生，通過自己的努力達(dá)到了一些小小的成就,。而我必須要感謝的是我的高中,，是所有教過我的老師們。高中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是未來發(fā)展的基礎(chǔ),，無(wú)論是心智上還是學(xué)業(yè)上的改變很大程度上都會(huì)直接決定你在大學(xué)的發(fā)展。

我能被蘭卡斯特大學(xué)錄取,，尤其要感謝黃文霞老師和羅潔老師,，在她們的教導(dǎo)下，我的`英語(yǔ)潛力得到了很好的發(fā)掘,，并且打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，以至于在申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)時(shí)，我寫的個(gè)人簡(jiǎn)述被許多大學(xué)認(rèn)可而后向我投來了橄欖枝,。

當(dāng)然,，我知道無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，大學(xué)的生活總是那么的不一樣,。大學(xué)老師是絕對(duì)不可能像你們現(xiàn)在的老師們一樣,，關(guān)心著你們每一個(gè)人每一次的作業(yè)和考試成績(jī)，也照料著你們生活心態(tài)的每一個(gè)變化,。能否通過自己的調(diào)整盡快的適應(yīng)大學(xué)就完全取決于你在高中是否養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。所以我很慶幸我遇到了我的班主任朱翔老師和王德明老師，是他們培養(yǎng)了我管理時(shí)間,，積極心態(tài),、克服壓力的能力。

我的數(shù)學(xué)老師曾天民曾哥和徐麗萍老師,，是他們的教導(dǎo)和對(duì)我們不斷地督促,，讓我在面對(duì)國(guó)外全英文數(shù)學(xué)考試時(shí)毫不緊張，依然能夠嚴(yán)謹(jǐn)答題拿到96%的好成績(jī),。

同時(shí)我也要感謝陸家慧老師,，潘斌老師，徐傳良老師和周小健老師,，沒有他們對(duì)我的諄諄教誨,，我不會(huì)拿到小高考4a的成績(jī),。

對(duì)于這些傳授我們知識(shí)，苦心培育我們的老師們,，我想所有的同學(xué)們都應(yīng)該和我一樣對(duì)他們懷揣一份深深的敬意,，因?yàn)樗麄儚牟辉诤跛茫麄兌米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。所以,，當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師,。最后衷心的感謝曾經(jīng)給予我無(wú)數(shù)教導(dǎo)和鼓勵(lì)的班主任朱翔老師和王德明老師以及各個(gè)學(xué)科的老師們，也祝福三中的每一位老師教師節(jié)快樂,。謝謝大家,！