每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇一

我建議教師們做好以下六個字：

新：新學(xué)年教師要有新感覺。上班第一天(或近幾天),，教師不妨穿上(老公,、老婆、朋友,、子女等給自己買的)新衣服,、新鞋子，或帶上新包包,、一本俏銷的新書,，或家鄉(xiāng)新收獲的農(nóng)產(chǎn)品，或理一個新發(fā)型等,。這樣來到學(xué)校,，給人一種新的感覺，必然引起同事們的關(guān)注,、贊賞,，會增添人的心理滿意感。這并不是虛榮,，這種做法有助于人的心情放松,、情緒舒緩，能夠防止“開學(xué)綜合癥”的產(chǎn)生,。預(yù)示新學(xué)年從“新”開始,。

忘：新學(xué)年教師要忘掉上學(xué)年的事情。新學(xué)年開始,，教師要少想,、或不想上一學(xué)年的事情，要忘掉自己已取得的成績,，如評為優(yōu)秀教師,、教學(xué)成績第一等，這些，有可能成為自己新學(xué)年工作的壓力,，使自己產(chǎn)生害怕失敗的心境;要忘掉過去工作中的煩惱,，如調(diào)皮的學(xué)生、成績差的班級,、同事間的矛盾等這些,，有可能成為自己新學(xué)年工作的障礙，使自己產(chǎn)生畏難情緒,。教師忘掉過去的成績和煩惱,，新學(xué)年工作從“空白”開始，這樣能甩掉包袱,，心理輕松，更有利于新學(xué)年工作的展開,。

樂：學(xué)校開學(xué)要為教師開好第一個會,。學(xué)校開學(xué)要開的第一個會，一般是“教師收心會”：學(xué)習(xí)上級文件,、強調(diào)上班紀(jì)律,、宣布工作安排、組織學(xué)習(xí)備課.(這是必要的),。但是,，這樣的第一個會的效果往往并不會好，教師從松弛迅速轉(zhuǎn)為緊張,，容易產(chǎn)生心理障礙,。我建議，寒假后,，學(xué)校開學(xué)的第一個教師會應(yīng)開成“快樂暑假”茶話會,。教師假期多日不見，有許多話要說,，學(xué)校有意開一個會,，請老師們歡聚一堂，講暑期的趣事,、談暑期的心得,、展示暑期的收獲，引出教師一片歡樂的笑聲,。這時,，教師心理會出現(xiàn)積極狀態(tài)，產(chǎn)生校園和諧感,，形成樂觀心態(tài). 對開學(xué)的緊張感會淡化,，從而起到心理適應(yīng)的過渡作用。接著，開學(xué)工作會更順利,。

吃：開學(xué)了,，教師要吃好一些。暑假中,，教師的生活,、起居時間一般都不太有規(guī)律，吃也比較隨便,。開學(xué)上班后,，對工作作息時間的要求，會有一些不適應(yīng),。教師必須調(diào)整自己的生物鐘,，恢復(fù)規(guī)范作息狀態(tài)。要做到這一點,，我建議教師從“吃”開始,。首先早、中,、晚餐要按規(guī)范作息時間吃;其次要提高餐飲標(biāo)準(zhǔn),，吃好一點，選做一些自己喜愛的食物吃;再次要根據(jù)工作特點和身體需要,，有針對性的補充營養(yǎng),。這樣，用吃來吸引人的注意力,，調(diào)整作息時間,，補充人的能量，既避免了“開學(xué)綜合癥”的形成,，又增強了體力,。教師能更快地進入工作狀態(tài)。

說：教師開學(xué)上班時要多說話,。教師職業(yè)是一種多語言職業(yè),。寒假里，教師在家中 ,，語言相對會少一些,。開學(xué)上班后，要使語言逐步地釋放,，有利于心理的減壓和職業(yè)的適應(yīng),。教師開學(xué)上班走進校園，要主動與人打招呼,、交談,。特別要搶先與批評過你的領(lǐng)導(dǎo),、與自己有摩擦的同事、自己不喜歡的學(xué)生說話,。還可以主動與同事,、學(xué)生家長通電話，予以問候,，談一些輕松的話題,。這樣可化解許多矛盾，增強更多的親和力,，減輕自己心中不必要的壓力,。騰出思維空間，使自己開心地工作,。

思：開學(xué)后,，教師要整體思考新學(xué)年的工作。教師不想過去的事情,，但一定要思考今后的工作,。開學(xué)后，教師的第一項任務(wù)不是備課,，而是要思考自己全年的工作設(shè)想。確定自己的工作目標(biāo), 如工作創(chuàng)新點,、教學(xué)突破點,、教研探究點、成果占領(lǐng)點等,。并制定可行的工作措施,，使自己的教育工作盡快走入正軌。這樣能夠使自己迅速進入正常工作狀態(tài),，有助于自信,、自尊的樹立，教師開學(xué)上班的異常心理反應(yīng)也會消失,。

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇二

倏忽間,，兩個月的暑假結(jié)束了。開學(xué)意味著多少人就此開始了自己嶄新的人生;開學(xué)意味著多少人重被打入藩籬,?？鞓返娜丝偸窍嗨频模У娜烁饔懈鞯谋А陂_學(xué)這件事上亦如是,。

最羨慕那些初入大中小學(xué),、幼稚園校門的學(xué)子。此刻的他們總會帶著一種神話般的期盼與夢想,。在他們心目中,，學(xué)校是唯一能使他們在未來的某一天脫胎換骨甚至羽化登仙的地方。那里會是他們成長的樂園，是他們獲取知識的殿堂,，是他們的另一個家——精神家園,。

最同情那些視校園若囹圄、視同學(xué)若對手,、視老師若寇仇的孩子——應(yīng)試教育的傾軋已使他們對學(xué)校教育厭倦無比,，對老師避之惟恐不及。但他們又沒有當(dāng)年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣,。他們唯一的應(yīng)對之策便是逆來順受,，繼續(xù)充當(dāng)應(yīng)試教育這架攪拌機里的一粒沙石，任其攪拌,，任其揉搓,，任其將自己投入任何一種模具，最后澆鑄成任何一件師長們看著順眼的東西,。

當(dāng)然更多的還是那些早已被中國教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個人情感失去了自己個性的孩子,。他們永遠(yuǎn)是教育流水線上的一枚螺釘，上學(xué)上課聽課發(fā)言作業(yè)考試……早已是不帶任何情感和個性色彩的機械化流程,。放假,，他們不會為之歡欣，因為任何一個假期對他們來說都不過是另一種學(xué)期;開學(xué),，他們亦不會因之苦惱,，因為對飽受各種假期補習(xí)班興趣班提高班糾纏的他們來說，開學(xué)甚至是一種解脫,。對這些孩子來說,，放假、開學(xué)只是一個個沒有實質(zhì)性意義的符號,，再激不起他們內(nèi)心的半點漣漪,。

其實，對開學(xué)頗多感觸的何止是學(xué)子們,，更有校園里的另一半——我們的老師們,。

我相信會有許多視事業(yè)若生命、視校園若家園,、視學(xué)生若子弟的老師們存在(他們是構(gòu)成教師群體的主要部分),。他們會對一個漫長的假期之后的新學(xué)期翹首期盼，早在假期里他們便會構(gòu)思好下一個學(xué)期的工作計劃,，編織好未來每一天的宏偉藍(lán)圖,，他們會在新學(xué)期到來的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作,，會讓他們青春永葆;事業(yè),，會使他們活力永存,。正因為有這樣的老師的存在，我們的教育事業(yè)才能夠雖迂回而前行,，雖螺旋而上升,。也正是因為他們，才使得教師隊伍整體贏得“紅燭”,、“春蠶”的美譽——在教師之列的我,，由衷地向他們獻上一份敬意。

我相信還會有很大一批人會如我一般,，面對著步步緊逼的9月1日,、面對著即將來臨的新學(xué)期內(nèi)心里五味雜陳——有一種憧憬，有一絲期盼,，但更多的卻是一種緊張,，甚至是一種恐懼。而且隨著年事的增高,，這種緊張,、恐懼的滋味愈加強烈。雖說在每學(xué)期,、每學(xué)年的總結(jié)中我都會作一番“表揚與自我表揚”,，有憑有據(jù)地總結(jié)出一條條自己看了都覺得臉紅的優(yōu)點;雖說一次次的總結(jié)表彰會上領(lǐng)導(dǎo)也會時不時地讓我品嘗一點褒揚的滋味，但說真的我對自己卻是越來越不自信,。我有時甚至不知道我的所作所為究竟是在為教育事業(yè)“添磚加瓦”還是在一點點蛀蝕著教育的千里大堤,。平日里我所思索的，是我行動中要回避的;而我所做的,，卻是我事后難以回首的。一天天充當(dāng)著思想的巨人行動的侏儒,，一遍遍用“這也是為了學(xué)生好”來寬慰自己那顆內(nèi)疚的心,。在這樣的狀態(tài)中行走，你如何體味到幸福的滋味?

至于早已對“開學(xué)”這個詞匯失去了職業(yè)敏感,，或只是視為生命里普通一天的老師占了教師隊伍中的幾成我無法估算,，但恐怕不會是個小數(shù)目。對他們來說,，教育只是個飯碗,。

我最大的夢想是有這么一天——全國成千上萬的教師學(xué)生都會將開學(xué)視為一個歡樂的節(jié)日，當(dāng)成一個幸福征程的起點,。從懵懂無知的幼稚園的孩子到學(xué)富五車的博士后,，從名牌大學(xué)的校長到山村小學(xué)的教師，開學(xué)帶給他們的沒有厭倦,，沒有恐懼,，只有無限幸福,。

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇三

經(jīng)過了一個平安、愉快的假期,，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季,。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想,，為了汲取知識的營養(yǎng),，我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言,。首先我要感謝三塘鋪中心小學(xué)給了我一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺,。

我認(rèn)為，作為新教師,，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句,，教書育人是教師的天職。

“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,，精心備課,，細(xì)心講解，耐心解答,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德,、智、體等各個方面全面發(fā)展的人,。

第二句,，為人師表是教師的本份。

“德高為師,，身正為范”,。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,。

第三句,，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本,。

“問君哪得清如許,，為有源頭活水來”,。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,，知識更新日益加快,，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份,。作為新教師不但要向書本學(xué),，更要向老教師請教，同時也要不恥下問,，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),。

第四句，盡心盡責(zé),、服務(wù)學(xué)生是教師的使命,。

我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,，行為風(fēng)范的相互習(xí)染,，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,，“盡心盡責(zé),、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”,。這是教師不可推卸的使命,。

最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己,，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵規(guī)守紀(jì),、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律,。作為教師，我們會關(guān)注你們的成長,，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),，我們會為你們的努力加油鼓氣,，會為你們的進步歡呼欣喜,。也許有時我們顯得很嚴(yán)厲,，這個“不許”、那個“必須”,，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,，我們要對你們嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,，親愛的同學(xué)們,，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆,。讓我們攜手努力,，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的20xx級新同學(xué)：

大家好!我是陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教師于賡哲,，感謝大會給了我這樣一個發(fā)言機會,。

十八年前的這一天，我來到了陜西師范大學(xué),，成為一名大學(xué)生;相信那時在座的許多同學(xué)剛剛出生,。十八年前這一天，我的老師對我說：“師大歡迎你,?！笔四旰蟮慕裉欤掖砣w教師對20xx級新同學(xué)說一聲：“師大歡迎你1

陜師大是一所光榮的學(xué)校,，陜師大是一所踏實苦干的學(xué)校,，十八年來，我在這里由學(xué)生到教師,，體會到師大的艱辛,，也品味到師大成功的喜悅。

祖國的發(fā)展離不開西部,，西部的發(fā)展離不開教育,，教育的發(fā)展離不開教師隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，如今,，陜師大支撐著中國大西北基礎(chǔ)教育的半壁江山,，同時也為全國其他地區(qū)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教師和其他人才，正可謂“橫空大氣排山去,砥柱人間是此峰1

這里也曾經(jīng)匱乏,，這里也曾經(jīng)苦悶,，但是這里從來不缺的是教師們的責(zé)任感。

幾十年如一日,，陜師大的教師們?nèi)缤裰氐狞S土地一般,，為未來國家棟梁的茁壯成長盡心盡力,，辛勤澆灌、精心培養(yǎng),。

如今,，陜師大已經(jīng)迎來發(fā)展的黃金時代，學(xué)科建設(shè),、本科生教育,、研究生教育都邁上了新臺階，作為一個昔日的師大學(xué)生,，我為母校的發(fā)展感到由衷的自豪,，作為一個今日的師大教師，我倍感責(zé)任重大,，相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體師大人齊心協(xié)力，追求卓越,，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的既定目標(biāo),。

每年都有這樣的開學(xué)典禮，每年都有這樣的場景,，但是今天對于陜師大來說是非同尋常的一日,，對于在座的諸位同學(xué)來說更是意義非凡，你們中的2600多名同學(xué)是國家在部屬師范大學(xué)實行師范生免費教育政策之后招收的第一批學(xué)生,。不久前說：“必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作,。”

你們的身上寄托著國家的厚望,，你們和其它五所部屬師范大學(xué)的師范生將成為中國改善教育資源分配狀況,、提高基層教育水平的關(guān)鍵力量，從某種意義上來說,，你們將對中國未來的發(fā)展起到很大的作用,。作為一名參與者，在座同學(xué)可謂幸莫大焉!因為1

幸運女神并不會這樣垂青每一個人,。

就在今年六月高考結(jié)束那天,，我和其他許多教師接受學(xué)校委派，前往各地宣傳免費師范生招生政策,，這也是我們的幸運,，因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來數(shù)十年之后,，當(dāng)你們回首往事之時，但愿你們能自豪的說：“我在一個合適的時間來到了一所合適的大學(xué),?！?/p>

但愿那時我也能說：“我在一個合適的時間遇到了一批合適的學(xué)生,。”

師大要發(fā)展,，離不開學(xué)科的拓展和社會影響力的增強,，綜合性是師大騰飛的基矗所以對于師大來說，在座的非師范生同學(xué)也是發(fā)展的關(guān)鍵力量,，師大的非師范專業(yè)的快速發(fā)展,，已經(jīng)為你們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)，你們將在另一個方面展示師大的實力與魅力,，展示師大人的多才多藝,。

請所有同學(xué)牢記校訓(xùn)“厚德積學(xué)，勵志敦行”,，這八個字是師大歷史的寫照,，也是師大精神的濃縮!它是我校師生共同的人生標(biāo)桿!每一個字都有著深刻的內(nèi)涵，需要我們仔細(xì)地理解與踐行,。

不久以前,，房校長在接受記者采訪時說：“陜師大將把免費師范生培養(yǎng)目標(biāo)確定為培養(yǎng)優(yōu)秀的高中教師，甚至是中小學(xué)校長,?！?/p>

我聽了很高興，未來我的孩子一定要送到20xx級師大畢業(yè)生擔(dān)任校長的小學(xué),、中學(xué)去,，不是為了走后門，而是因為我對你們的實力充滿信心,，因為你們是師大人!

未來與各個行業(yè)打交道的時候,，我也希望能碰到在座的20xx級非師范學(xué)生，因為你們是師大人!未來在學(xué)術(shù)界,，我也希望能與在座的xx級研究生共同切磋,，因為你們是師大人!

讓我們在教育行業(yè)和其它行業(yè)共同努力，有德彌高,，有學(xué)彌厚,，有志彌堅，有行彌敦,，因為我們是師大人!

恭祝20xx級全體新同學(xué)：學(xué)業(yè)有成,，早日成為國家的棟梁之材!

恭祝我校所有教師和所有未來的教師們教師節(jié)快樂!

謝謝大家。

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝育才中學(xué)今秋的開學(xué),。

九月,，對于學(xué)校，對于教師,，是個激動人心的季節(jié),，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲,，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠?，贏得了榮譽。這成績來之不易,，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo),、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去,，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏,。

新學(xué)期的開始，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈,。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世,，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛,，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì),、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。

作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備,，我們愿傾我們所有,，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

借此機會,，對同學(xué)們提出幾點希望：高三、初三年級的同學(xué)們,，你們是育才中學(xué)新的希望,，社會、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天,，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,，為母校爭光添彩;高二、初二年級的同學(xué)們,，你們肩負(fù)著承上啟下的重任,，希望你們再接再厲，努力拼搏,，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ),，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!高一,、初一新生們,，你們是育才的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，在平時努力做到：學(xué)會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作,。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。

人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難,。所以,，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開始了,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。

最后深深地祝福育才中學(xué)的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的育才中學(xué)越辦越輝煌!

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇六

親愛的同學(xué)們：

今天,，我很榮幸和全體師生員工一起,，歡迎你們加入清華大學(xué)--期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,，砥礪百年學(xué)府的自強不息,。

和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到,。昨天上午,，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的,。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母,，結(jié)伴而行,。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意,。

同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼,。今天,，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想,、榮譽,、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗,。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深,、視野不寬,，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快,、難以適應(yīng),，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后,、大失所望,，不再是熟悉的第一,。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí),，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要懂得反思,、學(xué)會堅守。長期以來,，你們接受的大多是中規(guī)中矩,、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子,。作為知識的傾聽者和接受者,，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟,、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者,。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功,。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞,。懂得反思,，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人,、認(rèn)識社會,，重新定義什么是成功、什么是榮譽,、什么是價值,，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,，就是在挫敗中堅定自己的理想追求,，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇,、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則,、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們，只有懂得反思,、學(xué)會堅守,，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春,、走向成熟,。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信,、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信,、迷失自我,，來清華之前還是“夢想家”，來清華后,，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息,、機遇迎面而來,，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是,，你會更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信,。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時,，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕,，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳,，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,，讓他逐步增強了自信,，敢于直面各種挑戰(zhàn),，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到,，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合,，而是來自對自我的挑戰(zhàn),，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立,。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格,。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力,，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好。到了大學(xué),，你們可以聽到很多精彩的講座報告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,，但尊重不是迷信和盲從,。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,，介紹他一生中最重要的五個實驗,。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時,，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展,。今年5月,，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想,、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%,，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后,，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。同學(xué)們,，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神,、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論,，推動人類文明不斷進步。

同學(xué)們,，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中,。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,，更多的是自己未知的問題,。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來,，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家,。

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

金秋送爽,、丹桂飄香，我們滿懷希望,，帶著憧憬,，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園,。很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。

作為多壽路小學(xué)的一員我們無尚的榮光。因為輝煌的多壽路小學(xué)洋溢著青春的活力,，有著“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，有著知,、行,、合、仁的良好校風(fēng),，我們每一個多壽人都為此感到由衷的高興和無比的自豪,。

老師們、同學(xué)們,，過去的一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,，多壽路小學(xué)取得了驕人的成績,，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可,。

無論是老師還是學(xué)生,，都認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、工作和生活習(xí)慣,，取人之長、補己之短,，謙虛謹(jǐn)慎,，踏實求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教,，團結(jié)一心,，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們,，時間匆匆,，流年似水。多壽路小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程,。歡笑與淚水,，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點,。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜,。多壽路小學(xué)的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí),，更正著你們的缺點與錯誤,，期待著你們的健康和成長。

成績只能代表過去,，而未來還要靠我們奮斗拼搏,。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不辜負(fù)家長的高度信任,，努力學(xué)習(xí)、開拓進取,、積極實踐,、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量;關(guān)注每一個環(huán)節(jié),，關(guān)愛每一個學(xué)生;團結(jié)協(xié)作,、共同奮斗，在新的學(xué)年,，新的起點,，新的層次，以新的姿態(tài),，新的干勁,，展示新的風(fēng)采,。

我也真誠的希望全體同學(xué),，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人,、學(xué)會求知,，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、自尊自愛,、自律自強,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣,，努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，將更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學(xué)期的累累碩果,。最后,，祝愿全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康,，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的多壽路小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá),，燦爛輝煌!謝謝大家!

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：上午好!

很榮幸能作為教師代表,，在這滿載豐收成果的金秋時節(jié)與大家在此盛會相聚,，分享上一學(xué)年收獲的喜悅。

值此開學(xué)典禮之際,，請允許我代表學(xué)校全體教師向一年來支持教師工作,、關(guān)懷教師生活、體察教師冷暖的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷地感謝!正是你們的卓識,，才使學(xué)校上下,、人氣興旺、事業(yè)發(fā)展,、成績驕人!同時向朝氣蓬勃,、勤奮向上的同學(xué)們致以新學(xué)年的問候，學(xué)校因你們更加光彩奪目,，因你們的生機而更加輝煌燦爛!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：今天師生在此齊聚,，展望理想,、憧憬未來,、播種希望、意在實踐“ ”的良好校風(fēng),，憶昨天我們豪情滿懷,，展明天我們信心百倍。

作為一名教師代表,，站在這里既感到無比榮幸,，同時也倍感肩上責(zé)任重大，教師職業(yè)的神圣內(nèi)涵,，使我們深知：教師雖不是演員,，卻有固定的忠實觀眾;教師雖不是明星，但是教師身上凝聚著眾多滾燙的目光;教師雖不是雕塑家,，卻塑造著世上最珍貴的藝術(shù)品,。責(zé)任使我們懂得：教師是真誠的種子、希望的使者,、美麗的旗幟,、摯愛的化身。在此,，我代表全體教師表達(dá)心聲：

新學(xué)年我們將一如既往,，用我們的愛心、誠心,、細(xì)心,、恒心去換取學(xué)生的成長、成才,、成功,、成人。為每個學(xué)生的發(fā)展搭建平臺,，為每一個學(xué)生的騰飛插上理想的翅膀,。

作為教師，我們依然立足對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,，用新鮮的活水澆灌學(xué)生求知的心田,，用和煦的道德微風(fēng)，撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,。

作為教師,，我們會用恰當(dāng)?shù)难孕校ヒ龑?dǎo)每一位學(xué)生;用我們的真愛去感化每一位學(xué)生;用我們的真誠去打動每一位學(xué)生;用我們的心血去成就每一位學(xué)生,。

作為教師,，我們會全力以赴。因為,，職業(yè)注定我們的夢想和榮譽與你們連結(jié)在一起,。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,，為了你們的明天,，我們愿意奉獻今天。

可謂：

忠誠教育,，無悔選擇;

以生為本,，肩負(fù)重托;

淡泊寧靜，重能厚德;

身教言傳,，為人楷模;

教學(xué)相長,，精誠合作;

永保激情，追求高格,。

借此機會,，老師愿向同學(xué)們說：你們是家庭的希望、祖國的未來,，希望你們不負(fù)重望,。拿出你“天生我才必有用”的信心;拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力;拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有歷經(jīng)風(fēng)雨，我們才能見到美麗彩虹,。同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由。請同學(xué)們用勤奮和汗水,，點燃自己的智慧與熱情,。大浪淘沙，方顯真金本色;飽經(jīng)風(fēng)霜,，更見青松巍峨,。你們是早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上,。

老師們,、同學(xué)們，過去的一年是我校各項事業(yè)全面豐收的一年,，新的學(xué)年,，我們心中更充滿新的期待,，期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著下一秋天還是累累碩果,，期待新學(xué)年開啟新的希望,，新的希望承載新的夢想，為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,，愿我們積極響應(yīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的號召,，師生攜手并肩，再創(chuàng)更加美好的明天,。

最后,，祝全體教師新學(xué)年工作順利，身心健康,、教師節(jié)快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,、全面發(fā)展，祝x學(xué)校越辦越好!

謝謝大家!

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

大家上午好!很榮幸能夠站在這里代表全體教師發(fā)言,。作為新教師來眉外已經(jīng)一學(xué)期了，在這里工作的心情是愉悅的,，因為這里有良好的教育教學(xué)環(huán)境,，還有作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真,，務(wù)實,，求真，積極開拓創(chuàng)新的老教師們,，有一群可愛的學(xué)生,，身邊的這一切都深深地感染著我，讓我充滿力量,，迸發(fā)青春的活力,。

我還記得去年運動會上最后摔的那一跤，那一跤摔得很結(jié)實,，身上總共傷了七處,，有四處是硬生生把一塊肉蹭掉，這一跤讓我思考了很多,，比賽場上難免會有失足跌倒等意外事故發(fā)生,，甚至從某種程度上講，正是有了這些意外事故的發(fā)生,，比賽才精彩,，才有看點，我反而覺得摔的值得,。這就是一種心態(tài),，面對萬事萬物的心態(tài)將決定我們以后能夠走多遠(yuǎn),。我之所以說這些，是要告訴每一位同學(xué),，跌倒并不可怕,，重要的是重新站起來，人的一生往往從磨難與挫折中獲的教益多,，而在安逸舒適的生命的歷程中獲的教益少,。我也常常跟學(xué)生說,，人是經(jīng)歷得越多,，成長得越快。后來在與段纓老師交流過程中她跟我加了一點,，那就是經(jīng)歷之后的“思考”,。

同學(xué)們，踏入新的學(xué)期,，面對新的目標(biāo)和新的任務(wù),，我僅代表全體老師，給同學(xué)們提幾點希望：

第一,，希望各位同學(xué)志存高遠(yuǎn),，發(fā)奮學(xué)習(xí)，人人發(fā)展,，個個成才,。學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上有這么一句話：生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針。中學(xué)階段是人生歷程中十分重要的關(guān)鍵階段,，新的學(xué)期也有新的起點,。在教師的指導(dǎo)下，讓我們學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會共處,，確立好學(xué)習(xí)和發(fā)展的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),。如果問我們許多同學(xué)，將來的理想是什么?或許大多數(shù)人都要琢磨老半天也回答不上來,，也許有人會說：“以后我要買大房子,，開好車，取個漂亮老婆”等等,，這些能叫理想嗎,，我覺得這些統(tǒng)統(tǒng)都是欲望，但也都是正常的欲望,。馬斯諾的需要層次理論的最高層,，即實現(xiàn)自我的人生價值,，這才是我們應(yīng)該確立的理想，當(dāng)然,，這里我并沒有將理想一詞具體化,。另外，我要說一下,，如何在我們追求目標(biāo)的過程中避免半途而廢?我們不妨將所確立的目標(biāo)“視覺化”,，比如你現(xiàn)在不知道你的理想是什么，那你就時常在自己腦海里勾勒出以后你想成為什么樣的人的畫面,，不斷的提醒和刺激自己,，時間長之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己各方面都朝著你所想的那個方向變化,。

第二,，培養(yǎng)自己良好的個性，為自己今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。這是個個性張揚的時代,，為什么我們周遭的商品總是品牌貨更走俏，更值錢,，因為它們與其它物品存在著顯著的不同,，也正因為它們具有鮮明的個性色彩而使自己身價倍增，因而良好的個性對于將來提升我們的核心競爭力具有至關(guān)重要的作用,。

第三,，努力把自己鍛造成學(xué)習(xí)的主人。從以往的“學(xué)會”向“會學(xué)”進行轉(zhuǎn)變,，古人云“得其法者事辦功倍,，不得其法者事倍功半”?！拔磥淼奈拿?，不再是不識的人，而是不會學(xué)習(xí)的人”,。要有意識地培養(yǎng)自己主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,。這也就是我們倡導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)的能力。

第四,，學(xué)會感恩,，用心擁抱生活的點點滴滴，做一個大氣的人,。教育有一項重要的功能,，即啟發(fā)學(xué)生情感。希望各位同學(xué)在眉外的大家庭里，彼此關(guān)心愛護,，互相鼓勵,，分享彼此的成功與快樂;希望大家做一個大氣的人，這不僅僅是我的期望,，也是所有老師的期望,。什么叫“大氣”，學(xué)過地理的同學(xué)知道,，大氣就是包圍地球的空氣,。大氣如果遭到污染，則對大氣物理狀態(tài)產(chǎn)生影響,，必將引起氣候的異常變化,。同理，我們學(xué)習(xí)生活工作的場所,，它的潔凈狀況如何,，關(guān)鍵要看我們?yōu)樗冻龆嗌?。?dāng)然,，我說的不僅僅是物理環(huán)境，更主要的是精神環(huán)境：你惡我毒,，大家惡語相向,，你好我好，大家和睦相處;你勤我奮,，則形成你追我趕的競爭場面,，你懶我惰，則形成無精打采的頹靡風(fēng)氣;你專我攻,，則能攻克學(xué)習(xí)上的任何難關(guān),，你退我讓，則再簡單的題目可能也會束手無策,。同學(xué)們,，老師們，學(xué)?！按髿猸h(huán)境”究竟如何,，需要我們共同努力。

于人而言,，大氣是指一個人處事的態(tài)度：善待別人,，善待自己;大氣是一種度量：挨得下批評，受得了委屈;大氣體現(xiàn)了一個人的思想境界：不計得失,，寵辱不驚;大氣是一種智慧：勝不驕,，敗不餒,。

我作為年輕教師的代表,，也深知身上肩負(fù)的責(zé)任。有一句話說的很好“一個人前五年養(yǎng)成的工作態(tài)度和習(xí)慣將決定人生所能達(dá)到的高度”，借此與各位年輕教師共勉,。教育的本職不是謀生，而是喚起興趣,，鼓舞精神,，并且教育也確實能夠讓人樹立不同的境界和精神。其實,，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)就會看到,，和某些人一起共事時，總覺得自己渾身充滿力量,，就因為那些人身上有一種精神感染了我們,。特別是我們年輕教師，就做這樣的人,，就得充滿朝氣,，激情四射，言傳身教,，以自己的實際行動感染身邊的學(xué)生,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們?yōu)樽约荷頌槊纪馊烁械津湴涟?既然我們選擇了眉外,，眉外接納并包容了我們，我們就應(yīng)該為眉外的建設(shè)添磚加砙,，為眉外的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

祝愿各位老師身體健康，工作愉快,，生活幸福!

祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，祝愿初三和高三的同學(xué)中考和高考再創(chuàng)佳績!

祝愿眉外的明天更加美好!

謝謝大家!

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇十

親愛的同學(xué)們，上午好!

你們的到來,，為北大注入了新的血液,，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長,，也是北大五個學(xué)部的主任,，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大,、融入北大,。北大正如一個大家庭，學(xué)生,、教師,、員工,、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待,，代代薪火相傳,。讓我們再次感謝他們!

你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園,，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木,。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分,、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”,，讓大家不受干擾、不受壓抑,、自由發(fā)展,、茁壯成長。老子說：“知人者智,，自知者明”,，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(learn to know yourself)”，只有了解自己,，才能超越自己,。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己,、認(rèn)識自己,、選擇未來將成為怎樣的人”的地方,。在北大,，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程,、聆聽深邃前沿的講座,、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究,、參與拓展視野的國際交流,、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉,。

三十多年前,，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章,，但事先并沒有告知閱讀的目的,。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實,、單詞,，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義,，試圖與已有知識聯(lián)系在一起,，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點,，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險,。

考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的,。過度關(guān)注考試,，會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵,、名氣這些虛榮和誘惑中,，禁錮你的好奇心。大學(xué),，應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅,，追隨你的好奇心，以繼承,、批判,、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘,、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué),，應(yīng)當(dāng)是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心,，擯棄驕傲與狂躁,，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享,、學(xué)習(xí)選擇,，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明,、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué),，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華,、稟賦,，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程,，是發(fā)現(xiàn)自己,、雕塑自我的旅程。

或許你覺得,，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致,，甚至相去甚遠(yuǎn),，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友,、設(shè)備條件和寬松氛圍,，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生,，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系,，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生,，選擇了化學(xué)第二學(xué)位,，本科畢業(yè)后，進入化學(xué)學(xué)院讀研究生,。事實上,，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法,，無論將來從事什么行業(yè),，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

同學(xué)們,，再次感謝大家選擇北大,，歡迎大家成為北大人!

在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”,。旅程中,，請永遠(yuǎn)不要忘記：

北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;

北大人要獨立思考,、要寧靜致遠(yuǎn);

北大人要強身健體,、要躬行實干;

北大人，不做“利己主義者”,，

北大人,，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!

謝謝!

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

陽春三月,，草長鶯飛,，山青水暖，柳綠桃紅!在這個充滿詩意的日子里,，我們迎來了20xx――20xx年下學(xué)期的開學(xué)典禮,。今天，我非常榮幸地站在這個神圣的主席臺上,，代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言,。此時,，我感到激動和不安。激動的是：我作為一名職業(yè)學(xué)校的教師,，用自己的勤勞和汗水為鋪就同學(xué)們的成才之路做了一點點微不足道的貢獻而被領(lǐng)導(dǎo)和老師們加以肯定,，作為武寧職業(yè)中專的一員，我充當(dāng)了一塊磚,，一片瓦的角色而得到同學(xué)們的尊重和喜歡,。我感到不安的是：武寧職業(yè)中專的每一個領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是那樣的優(yōu)秀。他們愛崗敬業(yè),，兩袖清風(fēng),，他們清心寡欲，上下求索,。他們用青春和熱血,，他們用信念和靈魂承載著“人民教師”這四個字所蘊含的沉甸甸的分量，我與我的這些可敬可愛的同仁相比,，我覺得我還有很多地方做得不夠!“優(yōu)秀”二字,，對我而言，更多的是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的鼓勵和鞭策!

近年來,，我一直擔(dān)任幼師班的普通話教學(xué)工作,，同時，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我一直兼任總務(wù)副主任,，主要負(fù)責(zé)國家助學(xué)金的發(fā)放工作和學(xué)校食堂的有關(guān)管理和采購工作。

在教學(xué)上,，我力爭上好每一節(jié)課,，我上課的特點是：讓學(xué)生做課堂的主人。幼師班的口語教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生爭當(dāng)課堂的主人!所以,，我上課，我在講臺上的時間少,，同學(xué)們反而在講臺上的時間多,。因為我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅僅要求普通話講得好,，更主要的是要求具有高超的語言組織和表達(dá)能力，隨機應(yīng)變的課堂管理能力,。我教過的11秋幼師班的林玉同學(xué),，她在去年參加江西省中職生文明風(fēng)采演講比賽中，獲得二等獎,。上個星期,，我校組團參加了全市的職業(yè)教育技能競賽大獲全勝,。我輔導(dǎo)的11春幼師葛莉，張丹丹,，葉海芳同學(xué)在幼師專業(yè)的五項全能的“看圖講故事”項目中,，獲得好成績，其中葛莉同學(xué)此項獲得全市第一名,。

在教學(xué)之余,，我一直認(rèn)真鉆研教育和教學(xué)。20xx年,，我獨立撰寫的論文《渾金璞玉事雕飾精磨細(xì)鏤呈異彩》在國家級刊物《現(xiàn)代閱讀》中發(fā)表,，并獲一等獎;論文《朗讀中職語文教學(xué)課堂中流動的音樂》在國家級刊物《教學(xué)與研究》中發(fā)表，并獲一等獎;論文《職業(yè)教育讓武寧插上騰飛的翅膀》在國家級刊物《世界華商經(jīng)濟年鑒》中發(fā)表;同年,，我獨立撰寫的論文《發(fā)展武寧教育打造職教品牌》榮獲20xx年度全國教育改革優(yōu)秀教學(xué)論文大賽一等獎,，并由此被中國教育改革研究會授予“全國教育改革優(yōu)秀教師”稱號。

兵馬未動,，糧草先行,。武寧職業(yè)中專一直把學(xué)生們的伙食問題當(dāng)做頭等大事來抓。自從我受命以來,，從來沒上過菜市場的我,，經(jīng)常要或早或晚到各個菜市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從來不理財?shù)奈?，?jīng)常要為一分一厘的價格而苦苦計算,。自從我負(fù)責(zé)食堂以來，我最開心的事是,，工友向我匯報說：孩子們今天把飯菜全吃光了!我最難過的事是,，有學(xué)生對我說，老師,，今天我沒吃飽,，老師，今天的某某菜真不好吃,。說到在這里,，我要說三句“謝謝”。第一我要謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年以來對我的信任,，第二是要謝謝各位老師,，尤其是班主任老師對我工作的大力支持!第三是要感謝在座的每一位在食堂用餐的同學(xué)們的理解!謝謝你們!因為你們，我不敢在工作中有絲毫的懈怠,，因為你們，我不敢有絲毫的貪欲和私念,，因為你們,，才讓我這顆小小的螺絲釘發(fā)揮著小小的正能量!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!清風(fēng)兩袖育桃李三尺講臺溢春暉!我將和所有的同事們一道，用我們的愛心和執(zhí)著,，在職業(yè)教育的道路上譜寫著一頁頁不朽的篇章!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康,，家庭幸福,，工作順利!祝各位同學(xué)，鵬程萬里,，學(xué)業(yè)進步,，心想事成，祝我們的學(xué)校紅紅火火,，再鑄輝煌!

謝謝大家!

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇十二

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生,，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂,，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個教師節(jié),。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長,，歡迎xx屆的可愛新生,，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀,，老師們,，辛苦了!

在此，請允許我講三句心里話：

一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃,。

六中的老師,，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍,，是個大熔爐,。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力,。也是在它的鞭策下,，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴,，但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo),，有著栽培教師的長遠(yuǎn)目光。今年暑假,，在學(xué)校資金有限的情況下,，學(xué)校不惜重金,，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國文化,，開闊了眼界,，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情,。

二 我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地,。

有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績,。我們有理由自豪,，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因,，我們的生源有限,，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來,，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏,。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線,，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理,，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣,。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長,，我校絕大部分老師,，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索,。

三 我坦率的告訴大家我愛六中,，我愛教育教學(xué)，我要扎根六中干成績,。

是啊,，人往高處走，水往低處流,?？晌倚哪恐械母咛帲騺聿皇欠比A的都市,，豐厚的薪水,，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團結(jié)務(wù)實的團隊,。在這里,，我找到了,。不是沒有彷徨,，不是沒有向往，不是不愛外面的世界,。面對學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù),，我也一度畏難，灰心,，想逃離,。可掙扎過后,，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛,，聽到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內(nèi)心,，我發(fā)現(xiàn),，幫助學(xué)生進步是我的職責(zé)，我無路可退!是啊,，教學(xué)是我的最愛,，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎(chǔ),，我的教學(xué)熱情,，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任,，那么我必須以百倍的信心投入工作,，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊,。

最后,，我倡議全體師生，以飽滿的熱情,，自信的豪情,，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫,，六中的明天靠大家托起!

謝謝大家!

教學(xué)副校長開學(xué)典禮講話 新學(xué)期副校長教師會講話篇十三

同學(xué)們,，老師們：

新的一學(xué)期已經(jīng)開始了。老師和同學(xué)們都帶著新年的喜慶來到學(xué)校,，你應(yīng)該向老師和同學(xué)祝福：新年好!

新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法,。為了不讓你的新年想法變成空想，希望變成失望;這時候，你需要制定自己新年的學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)校雖然有著詳細(xì)的作息時間,，老師也指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾温犝n和做作業(yè);但學(xué)校和老師的安排都是對大多數(shù)人做出的。全校3千多人,，每個班六十多人,，每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都是有差別的，學(xué)生也要根據(jù)自己的情況安排好自己的學(xué)習(xí),。一些成績好的學(xué)生往往都是在學(xué)習(xí)上有著自己鮮明個性的,。你的學(xué)習(xí)計劃至少應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間安排,、補缺補差,。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以結(jié)合每次聯(lián)考具體制定，對每門學(xué)科在年級,、班級的名次都確定一個具體的目標(biāo),。時間安排上要結(jié)合自己的習(xí)慣合理安排;要把自己的生活安排好，春天也是傳染病高發(fā)的季節(jié),，同學(xué)們要加強鍛煉,，合理安排學(xué)習(xí)、生活,、運動的時間,，提高學(xué)習(xí)的效率。對薄弱學(xué)科更要給出具體的時間安排,，還要制定一個補缺補差的計劃,。切不可喜歡的學(xué)科多看多學(xué)，不喜歡,、成績不好的學(xué)科不看不學(xué),，要對自己的以后的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)!計劃都好制定，落實卻是最困難的,，最難得就是堅持,。有的同學(xué)可能堅持一兩天、一兩周,，有的同學(xué)可能堅持一兩個月,，能堅持到最后的就必定是勝利者。

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，同學(xué)們在家里充分享受了親情,。被家人的幸福偎抱著!快樂和溫暖充斥著整個假期!同學(xué)們從家里來到學(xué)校是否應(yīng)該思考自己如何在新的一年回報家人對自己的關(guān)心和付出?當(dāng)你在浪費時間、金錢時是否想到家長為你的付出?當(dāng)你上課不能認(rèn)真聽講,，抄襲作業(yè),，撒謊隱瞞學(xué)習(xí)成績時是否記得家長關(guān)切的眼光?很多家長為了讓孩子能上十二中操碎了心!同學(xué)們,，面對父母的關(guān)心，作為你們,，一個正在追求自立的中學(xué)生,，是不是該問一問：我究竟給了父母多少關(guān)心?在假期中為父母分擔(dān)過一點家務(wù)嗎?為父母選購新年禮物嗎?崇高的父母從來不會向子女索取回報，但孝順的子女一定要關(guān)心自己的父母,。

同學(xué)們,，讓我們從關(guān)心自己的父母開始做起，再進一步去關(guān)心老師,，關(guān)心同學(xué),，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心國家大事,，我們這個世界將會變得更加美好。你也將在這關(guān)心中逐步成長起來,，真正成長為家庭,、學(xué)校的主人，真正走向自立,，直到承擔(dān)起歷史的重任,，為祖國的繁榮富強作出貢獻。

同學(xué)們,，當(dāng)新學(xué)期的第一次鈴聲響起時,，我們又要起程追夢去了!讓我們攜起手來，從今天開始,，從小事做起,，為建設(shè)一個更加美好幸福的十二中，一個更加富強溫暖的祖國而努力吧!

謝謝大家,。?