演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生關(guān)愛生命演講稿三年級(jí)篇一

你們好!近來身體好嗎? 在這美麗的季節(jié),，我代表中山區(qū)中心小學(xué)少先隊(duì)以及全體師生向老人們帶來真誠的慰問,。

在這技術(shù)飛躍的時(shí)代，我們依然不會(huì)忘記,，曾經(jīng)有那么一批老人,，為我們現(xiàn)在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經(jīng)將您忘記,，也不要為兒女送您來這里而感痛心,。請(qǐng)您記住：每張?zhí)煺娴男δ?，每個(gè)為您辛勞的身影,，都是您的子子孫孫，社會(huì)上仍然有許多愿意幫助您的人,，包括我們,，也會(huì)將你們視為至親的親人。

我們會(huì)經(jīng)常來這里看你們：和您說起生活中的瑣碎，讓您回味起兒時(shí)的趣事;和您聊起關(guān)注老齡問題,，讓您為我們提出建議;跟您談?wù)勎幕?，讓您敞開心扉，為我們解說那個(gè)時(shí)代的文化歷史……我們將呼吁：建立一個(gè)不分年齡,，人人共享的社會(huì)!弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使敬老、養(yǎng)老,、愛老,、助老的良好社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，使廣大老人能歡度自己的晚年!

老人們的今天,，就是我們的明天,。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞,。我認(rèn)為年老并不僅僅意味著年紀(jì)大,，更不等于老朽無為。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧,，更意味著人情練達(dá),、世事洞明。為我們指明人生道路的人,，總是老者;為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者,，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里,，總是夕陽無限紅!

最后,，我代表全體同學(xué)由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快,，福如東海長流水,，壽比南山不老松!謝謝!

小學(xué)生關(guān)愛生命演講稿三年級(jí)篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命是偉大的,，我們要珍愛生命,。

每個(gè)人的生命只有一次，可是有的同學(xué)不珍惜自己的生命,，白白地糟蹋它,，浪費(fèi)它。學(xué)校三番五次地發(fā)出通知叫同學(xué)們不要在沒有家長的陪同下私自去游泳,，可是有的同學(xué)視而不見,，總是三個(gè)一群兩個(gè)一伙的私自去游泳，這樣是很危險(xiǎn)的,，一旦遇到意外,，沒有家長的陪同,，很容易失去生命。有的同學(xué)家長有一點(diǎn)兒沒滿足他,，就跟家長發(fā)脾氣,，有的甚至說要跳樓自殺。

生命在于運(yùn)動(dòng),，有運(yùn)動(dòng)就會(huì)有強(qiáng)壯的身體,。健康的身體就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。現(xiàn)在我們這些學(xué)生已經(jīng)很少鍛煉了吧,，或者還沒運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒就嫌累吧,。有很多同學(xué)經(jīng)常生病請(qǐng)假，這樣既耽誤了學(xué)習(xí)又傷害了身體,，這就是缺乏鍛煉,。

還有些殘疾人也有自己的夢(mèng)想，他們雖然沒有健全的身體,，但是他們不但沒有浪費(fèi)和糟蹋自己的生命,，而是利用生命完成了自己的夢(mèng)想。那些殘疾運(yùn)動(dòng)員平?？炭嘤?xùn)練，不斷戰(zhàn)勝困難,，不就是想取得好的成績?yōu)閲覡幍脴s譽(yù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

我們一定要珍惜生命,，愛護(hù)生命，不要讓它白白流失,，抓緊完成自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,。

小學(xué)生關(guān)愛生命演講稿三年級(jí)篇三

生命是宇宙間的奇跡，它的來源神秘莫測(cè),，范文之演講稿：珍愛生命演講稿,。是進(jìn)化的產(chǎn)物，還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要,。重要的是用你的心去感受這奇跡,。于是，你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,，用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸,。于是，你便會(huì)善待一切生命,，從每一個(gè)素不相識(shí)的人,，到一頭羚羊，一只昆蟲,，一棵樹,，從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感,。于是，你便會(huì)懷有一種敬畏之心,，敬畏生命,，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然,。

生命是我們最珍愛的東西,，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它,，我們就失去了一切,。生命又是我們最忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記,。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F,，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,，抽煙、酗酒,、縱欲,、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作,，等等,。因此，人們?yōu)樘撁±β?，卻舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快,，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,，我們才翻然醒悟,，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是,，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,，損失已經(jīng)不可挽回。

生命”是一個(gè)美麗的詞,，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了,。我們活著，可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的,。相反,，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候,，我們倒是像無生命的機(jī)械一樣活著,。

人們追求幸福,，其實(shí)，還有什么時(shí)刻比那些對(duì)生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢當(dāng)我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的,、活躍的生命時(shí),，我的確認(rèn)為，此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了,，

生命平靜地流逝,，沒有聲響，沒有浪花,，甚至連波紋也看不見,，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床,，它吸收了任何感覺,。突然，遇到了阻礙,，礁巖崛起,，狂風(fēng)大作，拋起萬丈浪,。我活著嗎?是的,，這時(shí)候我才覺得我活著。

生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡,，僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了,。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己，不在乎結(jié)局是否徒勞,。

文化是生命的花朵。離開生命本原,，文化不過是人造花束,，中西文化之爭不過是絹花與塑料花之爭。

每個(gè)人都只有一個(gè)人生,，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子,。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她,，但是,，不管她終于成個(gè)什么樣子，我們好歹得愛她,。

世界上的萬物都是有生命的,，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話,，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的,。人的生命是寶貴的,，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,，生命只有一次,，我們要珍愛自己的生命。

曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),，生命的偉大與脆弱。

在生活中,，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命,，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命,，珍惜自己所僅有的唯一的生命,，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害,，這是作為人的重中之重,。

我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí),，知道如何安慰與保護(hù)自己,，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?，失去了就已?jīng)不再,。

在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,，不光是大人,，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),，應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間,，爭取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,，一定要保持自己的體力,，這就是保護(hù)生命的一種方式。

生命是寶貴的,，生命也是唯一的,，也是脆弱的,。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重,。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的,，生命也是寶貴的,，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命,，愛護(hù)他人的生命,。