演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇一

你們好!今天,，我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,，只能使他們“心有靈犀一點通”,，那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學會了語言，學會了講普通話,。大家知道,，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時,，都要講普通話,。

為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家,。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距,。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界,，而我們一旦出門,，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通,、交流,。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話’,。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場,。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,，老師上課應(yīng)講普通話，師生間,，學生間對話要講普通話,，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平,，養(yǎng)成講普通話的習慣。然而,，普通話的推廣,，并不是一朝一夕的事,，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然,，長期存在,，加上有的學術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多,，甚至會鬧出許多笑話,。記得上學期，我們班新轉(zhuǎn)來一個學生,，叫張明,，他來自上涌鎮(zhèn)?？赡苁莿倎聿涣晳T,，所以很少聽他講話。有一次,，我班的同學不小心把他的文具盒碰翻在地上,，里面的鉛筆、圓珠筆,、橡皮等都倒在了地上,。這時，王涌同學連聲說對不起,，然后馬上蹲下身來,，要為張明同學撿起東西?？墒菦]想到張明同學馬上叫?。骸安挥媚鉳a,還是我自己來，你不好,?！蹦涿畹卣f：“嗬，我媽怎么了,，她又沒得罪你,，你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛?！闭f完,，張明就顧著撿起他的東西了。氣得不高興地走開了,。過后有人問張明,，為什么無緣故地罵的媽媽?張明還不理解，他說：“我沒罵他媽呀!”其實,，撿東西‘撿’,，上涌話是說ma,，張明一時又相不出它的普通話來，情急之下,，才把‘撿’說成ma,，引起了的誤會。這學期開學的第一天,，老師民現(xiàn)我班的強強同學的臉上有一道疤痕,，就問他怎么回事，強強委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下,?！痹捯魟偮洌嗤瑢W就哈哈大笑,，老師也忍不住“撲哧”笑了出來,。

同學們，以上例子中以證明,，學普通話,，講準確的普通話是非常重要的，普通話講不準會經(jīng)常鬧笑話的,。所以,，我們要創(chuàng)建一個團結(jié)文明、務(wù)實創(chuàng)新,、高效民主的校風,，就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣，營造講普通話的氛圍,，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇二

親愛的老師同學們：

大家好,，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,，普通話作為漢民族的共同語,，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,，漫漫長河,，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn),，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的,，有著幾千年歷史的文化古國,，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的民族共同語,，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的必要性,。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治,、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶,。

年少的我們帶著對求知的渴望,，對未來生活的追求，進入了校園,，我們來自五湖四海,，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了,，但如果沒有標準普通話的基礎(chǔ),，就勢必又帶來很多麻煩!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚,，然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌,、翹舌,、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話,，而且也有損我們學生的形象,。

作為一名現(xiàn)代的小學生，無論如何,，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,，你的道德、修養(yǎng),、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn),。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名小學生所需的素養(yǎng)!

隨著時代的發(fā)展，社會的進步,，不規(guī)范的使用祖國語言,，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,，要想規(guī)范使用祖國語言,，就要要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己,，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展,。

學校是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石,。

請大家一起行動起來,，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開!

謝謝大家!

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇三

大家好!

我的名字叫劉,，來自謝謝市第七中學,。如果大家不介意的話，可以叫我yy,。我是個執(zhí)著的哈迷,。我的性格也如同我的名字一樣，象一只小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛翔,，敢于挑戰(zhàn)更大的極限,。我為人誠實守信，一諾千金,，平易近人,，風趣幽默，具有責任心,，還有一手漂亮的清秀的字,。

許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛,、活潑,。我飽讀詩書(有點兒夸張拉!)，愛吸取“墨水”,，尤其喜歡看科幻小說,。最崇拜一下三句話：第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當支配習慣，而絕不是習慣支配人,。第二句是戰(zhàn)國時孟子的——生于憂患,，死于安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國,，逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話,。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,，不斷地激勵著我。

我喜愛熱烈,。我有我的人生信條：要哭就哭出眼淚,，要笑就笑出性格。我十分愛笑,，愿意在笑聲中融化冰冷,，愿意在笑聲中面對困難。我也愛哭，為什么呢?你笑我孩子氣?哭,，怎么了?眼淚不同于水,，不只有水和雜質(zhì)，還包括我的感情,，可以痛快地拋棄我的煩惱,，這個嗜好有何不好?

我喜愛讀書。在日暮燈下,，我端坐捧讀,。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書。每與魯迅,、高爾基、冰心相約,，總會有陶醉之情,，久久不能暫別，直至夜深人靜,。

我愛幻想,。我同你們大家一樣，都擁有屬于自己的夢想,，任思緒乘風遠洋,。我幻想我是個年輕的水手，驚濤駭浪為我洗禮,，探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個普通的工人,，平凡是我的崗位標志，腳踏實地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫(yī)生,，救死扶傷是我的職責,，點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰,，也許有人會說教師不是一代人中的精英,，但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英??

當然，我也不自卑,，也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑,。因為有理想為他們指引道路，但是現(xiàn)實的殘酷并非如人們所愿,。當我以100%的自信去嘗試,，而迎來的卻是毫無余的失敗時，自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑,。但我知道要調(diào)整自我,、挑戰(zhàn)自我。縱然有千萬個不如意也絕不輕言放棄,。因為從自卑中找回自信是一種磨礪,。愛熱烈、愛讀書,、愛幻想,、不自卑，這就是我,，擁有屬于自己的那份色彩,，滿懷欣喜，滿懷熱枕,，我憧憬未來,。

從小學到初中，從初中到高中,，再從高中到大學,，我們一路走來。大家都能體會到：小學的童年時代,，我們肆無忌憚地揮霍而過,。在這個充滿金色夢想的年代里，我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了,。初中使我們漸漸留下成長足跡的,。到了高中，我們漸漸在成熟,。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情,，刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,，唯獨留下現(xiàn)在的一張空白的紙,。曾經(jīng)共同走過的日子，現(xiàn)在深埋在記憶,。天下沒有不散的酒席,，在跨進大學門檻時，我們已各奔東西,，滿懷壯志,，向高一級的學府大步前進!人生本應(yīng)該活得精彩，而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴?? 我尤愛jk羅琳的《哈利波特》,，咀嚼著她的文字,，幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員，與羅恩,、赫敏格蘭杰共同學習魔法知識,，共同搭建同學之間的友誼,，也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔，給我產(chǎn)生了無限的遐想,，給予我的享受簡直無言而喻啊!

希望老師與同學們能給我更多展示自己的平臺,，讓我在這個人生的舞臺上盡情展示我的魅力，釋放我的精彩與活力,，并請你們多多指教和肯定,。《論語》中有云：人非圣賢,，孰

能無過,。你們的肯定將是我的動力。相信我能夠成為你們的好朋友!自我介紹演講稿謝謝大家!

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇四

我國是一個文明古國,，幅員遼闊,，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存,，漢語內(nèi)部又分生方言,，不僅方音各異，連詞匯,、語法也有很多差異。就交際口語而言,，漢語各大方言之間的溝通度很低,，以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例，若非訓練有素,，聽廣東話,、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),，聽起來恐怕也跟聽外語差不多,。更有甚者，丹陽話內(nèi)部還有許多“流派”,，人稱“四門八話”,，據(jù)說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法,，足見方音土調(diào)對人際交往影響的嚴重程度,。

多少年來，我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,，以方便人際交流,。據(jù)《論語·述而》載：“子所雅言，詩,、書,、執(zhí)禮,，皆雅言也?！币馑际钦f：孔子有用普通話的時候,，當他誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時,，都使用“雅言”——當時中國通行的共同語,，用今天的話來講，就是普通話,。由此可知,，遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務(wù)活動”中能夠自覺使用當時的普通話,。從周秦以降的文獻資料中,，我們可以找到不少關(guān)于正字正音、推廣通用語的例子,。特別值得一提的是,，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章,，用“國語音”來念漢字,、播新聞、演電影等,，對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用,。

新中國建立以后，黨和政府領(lǐng)導全國人民在一窮二白,、百孔千瘡的條件下發(fā)展生產(chǎn),、建設(shè)家園，與此同時,，也把語言文字工作放到了重要位置,，*、*一直十分關(guān)注語言文字工作,，周更是直接關(guān)心和指導簡化漢字,、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作,，多次發(fā)表有關(guān)重要講話和批示,。建國初的20xx年，《人民日報》就發(fā)表了《正確使用祖國的語言,，為語言的純潔和健康而斗爭》的社論,，并連載語言學家的專題文章，廣大機關(guān)干部,、學校師生,、官兵和文藝工作者等,，掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮,。到了20xx年,，我國召開了首屆現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議;同年11月，教育部發(fā)出了《關(guān)于在中學,、小學和各級師范學校大力開展推廣普通話的指示》;20xx年2月,，國務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于推廣普通話的指示》，在全國范圍內(nèi)掀起了推廣普通話的熱潮,。從20xx年起,，教育部和中科院語言研究所還共同擬定計劃，由各省,、市教育行政部門和有關(guān)高校負責,，對全國近兩千個點的方言進行了普查，并根據(jù)調(diào)查資料,，編寫了一大批有針對性的方言區(qū)學習普通話,。

十年動亂期間，“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞,，一度停頓下來,。十一屆三中全會以后，語言規(guī)范化工作再度被提上了重要日程,，并得到了進一步的加強,。20xx年底，國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會,，20xx年初召開了全國語言文字工作會議，確定了我國新時期語言文字工作方針,，并明確宣布把“推普”工作作為我國語言文字工作的首要任務(wù),，在全國范圍內(nèi)又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通話水平測試等級標準》和測試大綱的頒布與實施,，有力地促使教育系統(tǒng)(包括師范生)和廣電等有聲傳媒系統(tǒng)工作人員普通話整體水平的提高,。

回顧建國以來的推普工作，我們已經(jīng)取得了重大成果,，但是我們也要看到,，就全國范圍而言，普通話還遠未普及?，F(xiàn)在,，我們已經(jīng)走到了21世紀的門檻邊，隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，人們的思想觀念發(fā)生了深刻的變化,，與此同時，人們的語言生活也發(fā)生了深刻的變化：世界仿佛變小了,，而人的交往空間卻變大了,。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網(wǎng),，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話,，你就很難與外地人相交際,。于是，掌握普通話也成了謀生存,、求發(fā)展的條件之一,，學習和使用普通話成了內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的重要途徑,。語言生活中的這種實際需求,，必將化為學用普通話的內(nèi)驅(qū)力，促使越來越多的人自覺地學習使用普通話,，使普通話得到空前的推廣與普及,。

為了適應(yīng)新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，國家語委已經(jīng)研究制定了面向新世紀的推普工作奮斗目標：20xx年前,，普通話在全國范圍內(nèi)初步普及,，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力,，并在必要的場合自覺地使用普通話,，與語表達關(guān)系密切行業(yè)的工作人員，其普通話水平達到相應(yīng)的要求;到21世紀中葉,，普通話在全國范圍內(nèi)普及,，交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標,，算來也只有四五十年時間,，擺在我們面前的“推普”任務(wù)十分艱巨，需要我們付出不懈的努力,。要完成上述任務(wù),，除了要進一步發(fā)揮法律法規(guī)的導向和規(guī)范作用、政府的行政推動作用,、教育和廣電系統(tǒng)的基地和示范作用,、“推普”典型的帶頭作用以外，更需要形成一個全社會都來關(guān)心和參與“推普”工作的良好氛圍,。參與的面越廣,、人越多,，形成的推力就越大。

有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲,，開動大帆船”,。推廣普通話，就像是劃大船,，為了實現(xiàn)跨世紀的“推普”目標,，就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在日常生活中,，我們也可以通過不同渠道進行學習,。

剛開始，我只是通過一些朗讀范文中來練習普通話,。后來,，一次偶然的機會，我接觸了“人民日報”這個公眾號,。令我驚奇的是,，這個公眾號中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會專門朗讀分享一篇文章,，我覺得非常有趣!我突然意識到,，原來，普通話的學習并不局限于朗讀范文,，而是存在于生活的方方面面,。說實話，“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理,，能夠給人深刻的啟迪,。伴隨著柔美的音樂，“夜讀”娓娓道來,，宛如月光從高空一瀉而下,，滔滔不絕，很是好聽!

在學習普通話的同時,，我還學到了其他方面的知識,。在這個過程中,，我們不僅放松了心情,，而且陶冶了情操。我們都知道,，如果能夠?qū)W好普通話,，那么，在與其他地方人們的交流這方面便會方便很多,。

俗話說,，“條條大路通羅馬”,，學習普通話可以有許許多多不同的途徑，只要我們下定決心想要學好,，那么,，在日常生活中也能夠?qū)⑺鼘W好。

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

21世紀是以知識創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識經(jīng)濟時代,。科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,，國際競爭的日趨強烈,，綜合國力強弱的的大比拼，都越來越取決于人民素質(zhì)的高低,。講好普通話是必須做到的,。我國是一個多民族多方言的國家，推廣及普及普通話,，有利于增進各民族,、各地區(qū)的交流，有利于維護國家的統(tǒng)一,，增強中華民族的凝聚力,。普通話是我國的國語，是中國的語言標志,。它能讓五湖四海不同民族的朋友,，一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,，使中國更加富強,。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切,。有了它,，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關(guān)懷,。

幾千年來,，語言文字面對的人際交往，計算機的出現(xiàn),，信息流通的加快,，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際擴展到人機交際。今天,，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一,。語言文字的規(guī)范化、標準化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,，它守系到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問題,。因此，普通話還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展,、增強綜合國力方面扮演著重要的角色,。當交流頻繁，甚至“地球村”也將走進我們的生活時,，毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要,。

記得有個笑話，部長給小張打電話,，小張接起電話來說：“喂,，我是校長(小張)?！辈块L一聽,，是不是打錯了?小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰?”部長說：“我就是不講(部長)”!兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話,。我聽完后,，不覺想到了這是由于說方言鬧出的笑話。

有一件很糗的事讓我下定決心學習普通話,。一天回家,，正聽見一家人在說“飛機”的話題，正饑餓的我一般心思的認作是肥雞,，結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句：“肥雞在哪兒,，我正餓呢”?于是一家人無不大笑，這都是“方言”惹的禍,。

說好普通話,，方便你我他，學不好普通話,，你就很難與他人交往了,。如果行動，從我學起,。天天,、時時訓練，營造一種氛圍,，一種人人說普通話的大環(huán)境,。我認為普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生,。要知道“四海同音,，萬眾一心”呀!

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

說實話,，我并不是剛開始上學就接觸普通話的,，因為我小學時代的老師大多數(shù)是本地人，一般習慣于用地方的方言來講課,，所以,，我與普通話的接觸并不多。不過,，后來,，朗讀課文的時候就是用普通話的，也就是從那開始,，我才真正接觸普通話,。

普通話是全國統(tǒng)一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言,，然而,，只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地,，我知道了學好普通話的重要性,，便也有了認真學習普通話的想法。

剛開始學的時候,，我很容易將平舌音和翹舌音混淆,，總是讀錯。不過,，后來,，自己在朗讀的時候特別注意，慢慢地,，普通話的讀音便有了明顯的改善,。也許，做什么事情都是這樣子的,，只有你真正下定決心想要學好,，并為此付出努力，才有可能將它做好,?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!”這句話說得一點也沒錯,，既然想要學,，就好好地學吧!

在學習普通話期間，我找了不少普通話朗讀的范文來聽,，自己也嘗試著用那樣的語速來讀,。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的普通話有了顯著的提高。

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導,，敬愛的各位來賓：

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這里演講,。我演講的主題是《我們積極行動，一起來推普》,。

歌是美的,，因為歌里有動聽的音符;畫是美的，因為畫里有鮮艷的色彩;普通話更是美的,，因為它陶冶了我的情操,，使我收獲了成功的喜悅。

語言是一個民族的聲音,。從大處講,，推廣普通話，說好普通話,，是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要,。普通話是我銘家統(tǒng)一的語言,，每一個中國人都應(yīng)該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,，這里有世界上豐富的能源,，而且還要告訴他們，在這里,，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話!

在我們身邊,，那些因為南腔北調(diào)，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,，你到外地去,，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂,，這時,，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了,。如果,，你到外地去，大家對你說的都是方言,，你一句也聽不懂,，這時，普通話就該挺身而出了,，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了,。

普通話,，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的,，它可稱之為人與人之間的信息橋梁,，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流,，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁,。

記得有個叔叔是南方人,，標準的北方身材，但是話一出口,，卻令人大跌眼鏡,。比如，天冷了,，他本來想叫人出入關(guān)門,，卻說成“粗魯關(guān)門”，結(jié)果,，惹得大家笑了個人仰馬翻,。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發(fā)生,。有這樣一個笑話,，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務(wù)員有沒有“包子”,，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報紙,，問有沒有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機還早呢,，吃過飯去也不遲,。”結(jié)果顧客憤然離去,。象這類因語言障礙而影響交際的事,，在我國各地時有發(fā)生。我國幅員遼闊,，人口眾多,，語言繁雜，各地方言之間差異很大,。社會的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話,，促進語言規(guī)范化。我們是未來的接班人,，普通話和我們的祖國一樣,，在國際上有著越來越顯著的地位,。普通話，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,，成了香港,、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅實通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛,。它讓我們驕傲，它讓我們自豪,，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

當然,，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上,，還要會說普通話,。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體,。普通話是全國通用語言,，對于國家統(tǒng)一，民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義,。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個人的責任,。

四海同音，萬眾一心,。說好普通話,，聯(lián)通你我他。五十六個民族,，五十六枝花,，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌,，書同文,，言同語，普通話,，規(guī)范字,，華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫道：在國土淪陷,，人民就要做亡國奴時,，小弗郎士的老師冒著生命的危險，給大家上了最后一課,，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：“法語是世界上最美的語言,。”在這里,，我要說：“漢語是世界上最美的語言,，它是中華民族的聲音,，讓我們四海同音，萬眾一心,。

”再此!希望全體工作人員積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，帶動身邊的親人做起,，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具,，讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束,，謝謝各位領(lǐng)導和嘉賓的聆聽!

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的家鄉(xiāng)在濟寧,，是一座文化底蘊豐厚的城市,。濟寧地杰人靈,，從古至今出現(xiàn)了許多名人志士,。偉大的思想家、教育家孔子從這里誕生,。濟寧作為孔孟之濟鄉(xiāng),，運河之寧都，禮儀之邦,，自然也有著許多出色的傳統(tǒng)文化,。

no·1煎餅

在以前物質(zhì)比較匱乏的年代，煎餅可是人們的一大主食,，養(yǎng)活了一大批人,。制作煎餅的原料可以采用各種糧食，如麥子,、玉米,、高粱、谷子,、地瓜干等,，也可以同時混合使用幾種原料。在80年代以前,，煎餅多以地瓜干和玉米為原料,。地瓜干、高粱制成的煎餅色澤淺棕,，玉米面,、小米面、谷子面制成的煎餅色澤淡黃,，大米面,、麥子面作的煎餅則呈現(xiàn)白色,。

煎餅以它的口感酥脆而有名，新攤出來的煎餅嚼上一口,，聲音非常有層次感,，感覺很清脆。有時再卷上點兒大蔥,，硬硬的,、辣辣的、澀澀的,，這就是有名的“煎餅卷大蔥”了?，F(xiàn)在的煎餅不僅僅有原來的品種，還出現(xiàn)了咸煎餅,，里面放上花生,、蔥、辣椒,，更是好吃,。

no·2方言

在當今極力推崇普通話的年代，方言只被農(nóng)村人使用,，我覺得濟寧的方言是象征濟寧的,，這種方言一直用了上千年。雖說方言又叫土話,，但是每個地方都使用普通話就沒有特色了,。也就沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的意境了。

濟寧的方言有自己獨特的聲調(diào),，有些字也有一些不同的發(fā)音,。這是勞動人民根據(jù)平日里的生活習慣總結(jié)出來的，人不能忘本,。方言與普通話可以同時掌握,，這并不妨礙我們的生活，相反,，這還可以讓我們的生活更加豐富多彩,，更加熱愛我們的故鄉(xiāng)

no·3……

濟寧有太多太多出色的傳統(tǒng)文化，在此我就不再一一列舉,。

時代在變遷,，社會在發(fā)展，雖然涌現(xiàn)了許多新奇的事物,，但是絕對取代不了傳統(tǒng)文化,。因為傳統(tǒng)文化是根基，我們要保護它,，重視它,。

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

每個人都有夢想，我們每個平凡的人都有自己的夢想,，我們在追夢中實現(xiàn)人生的價值,，是夢想引領(lǐng)我們在人生的旅程中不斷奮斗。

在我的身邊有許許多多的追夢人,。我的爸爸媽媽,，哥哥姐姐們，其中也有我,。爸爸媽媽的夢想就是我們的家庭幸福美滿,，兒女們學業(yè)有成;我的姐姐夢想著當一名醫(yī)生，為更多的病人減少傷痛,，救死扶傷,，讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦，她在為她這個美好的夢想努力著,。我的哥哥夢想當一位主持人,，這是他的夢想，為了實現(xiàn)這個夢想,，他辭去了高薪的工作,，參加了《睛彩新主播》節(jié)目主持人的海選,，取得了不錯的成績,，雖然現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)主持人的夢想，但他已經(jīng)被電視臺安排了記者的職位,，我相信她一定會實現(xiàn)自己的夢想的,。

我也有自己的夢想，夢想還是不斷變化的,。小時候看到電視上演電視劇的人非常風光,，能從電視上看到他們，便想做一名演員,，因此我關(guān)注自己喜歡的演員,，甚至模仿他們的言行，是一個追星的少年,，但是我追星是因為演員是我的夢想,，我想通過自己的表演傳播真善美的品行。但隨著時間的推移,，歲月的流逝,，現(xiàn)在的我更想做一名律師，因為現(xiàn)在有許許多多的人走上了犯罪的道路,，就是因為不懂法律,，律師可以傳播法律知識,，以減少犯罪。還有一點是我夢想當律師的原因,，律師可以伸張正義,，為正義一方辯護，打擊那些不法商人,，黑心販,，讓正義得到伸張，因為法網(wǎng)恢恢,，疏而不漏,，讓更多有著不法心理的內(nèi)心感到懼怕，而不敢犯罪,。只要我們的社會人人遵守法律,，那么我們的社會將更加和諧，我們的生活將更加美好,。

不僅是我的親人,，相信許多人都有自己的夢想，平凡人的夢想盡管很渺小,，但是匯聚到一起形成我們中國的夢想,，匯聚成一個大的中國夢，每個人為自己的美好的夢想而奮斗,，那么我們的中國會更加的美好,，讓我們一起來守護我們的夢想，為之奮斗,，我們的祖國就會因夢想而更加燦爛輝煌!

講好普通話演講稿 普通話演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

我是一個常德人，說著一口流利的常德話,。上學期,，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學，名字叫李子涵,，她說的話和我說的不一樣,，徐老師告訴我們，李子涵說的是普通話,。今天語文課上,，老師給我們好好上了一課。

課堂上,，老師問：“靈醒是什么意思,。”我心想：“這不是媽媽的口頭禪嗎?總說我這不靈醒，那不靈醒,，錄醒不就是整潔和干凈的意思嗎?”我連忙高高地舉起手,，可還沒等老師喊我，有的同學已經(jīng)大聲地用普通話把靈醒的意思說了一遍,。接著,，老師又問：“浪浪是什么?”全班哈哈大笑，我心想：“浪浪不就是巷子嗎?”我立刻大聲的說了出來,。這時,，屏幕上出現(xiàn)了一句話，老師讓我們大聲讀出來：“你硬是個勺兒,，連一加一都不曉得等于幾,。”讀完了,，我心里總覺得有些別扭,。我想：人和勺子怎么能聯(lián)系到一起呢?明明是“你真是個傻子，連一加一等于幾都不知道嘛!”

我一連聽課一邊想：如果,，我今后到南京去旅游,，在大街上說：“拐打，拐打,，”別人會不會以為我的腳扭傷了,，要送我去醫(yī)院呢?

看來出了常德市說常德方言還真容易引起誤會,。我以后一定要說好普通話,，不要鬧出大笑話來了!