范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇一

大家好

作家柳青有一句很有名的話：“一個(gè)人一生的道路是漫長(zhǎng)的,，但關(guān)鍵處只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！爆F(xiàn)在你的的子女就是在走這關(guān)鍵的幾步,。問題是我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的能夠?yàn)楹⒆觽儙蜕鲜裁疵?能夠?yàn)楹⒆觽兏牲c(diǎn)什么?我想，這就是今天家長(zhǎng)會(huì)的重要目的之一!

我的發(fā)言分三個(gè)方面：教師管理,、家庭教育,、如何提高孩子的成績(jī)。

一,、教師管理,。

我校不斷鍛造兩支隊(duì)伍：班主任隊(duì)伍和學(xué)科教師隊(duì)伍。我們把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。從經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求,，也是當(dāng)前我們教師共同追求的目標(biāo),。

1.不斷“充電”，做學(xué)習(xí)型的教師,。

教師工作的特殊性在于面對(duì)的是活生生的,、不斷成長(zhǎng)變化的人。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，科技進(jìn)步,，城市化進(jìn)程，獨(dú)生子女問題,，留守學(xué)生問題及教育內(nèi)部的素質(zhì)教育,、新課程改革都對(duì)教師提出了更高的要求。這個(gè)特殊的時(shí)代要求我們每個(gè)教師要不斷的學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，形成新思路、采取新舉措,。所以,，我們學(xué)校十分注重教師的繼續(xù)向大家介紹一個(gè)人吧。他對(duì)亞硝酸鹽特別感興趣,。大家知道吧,，亞硝酸鹽是炸藥的主要原料。因?yàn)檫@,，他的父母兄妹都被炸得血肉模糊,。人家再也不肯把房子租給他因?yàn)樗窗逊宽斀o炸掉了，要么把天花板炸了個(gè)洞,，后來他只好把實(shí)驗(yàn)室搬一條船上,，有一天。人們聽到一聲巨響,，只見他滿臉是血站在船頭,，手舞足蹈地大喊：“我成功了!”原來這次爆炸的力度范圍和他估算的絲毫不差。他成了最有錢的人,。他的錢多得用不完?，F(xiàn)在有好多科學(xué)家都用他的錢呢。知道他是誰嗎?諾貝爾!現(xiàn)在用他留下的錢設(shè)立了許多獎(jiǎng)項(xiàng),，獎(jiǎng)金豐厚,。就是濃厚的興趣和家人的支持使諾貝爾成了偉大的化學(xué)家,。

你們覺得他是天才吧?你們希望自己的孩子是天才吧?怎么樣的人才是天才呢?如果我們能夠像相信自己的孩子一定會(huì)說話走路一樣相信自己的孩子，那么他們肯定能學(xué)好的,。我們?cè)谄Ｓ谡f教的時(shí)候,，在孩子們力不能及的時(shí)候?qū)W會(huì)耐心地等待呢。就像耐心等待孩子邁出一步再邁出一步那樣,，心急不是辦法,，粗暴只會(huì)傷了孩子的心。請(qǐng)大家千萬別吝嗇你的獎(jiǎng)賞,，一句話,，一個(gè)眼神，一個(gè)笑容,，卻能收到金錢買不到的效果,，為什么不去做呢?

2.讓孩子享受成功的喜悅。

俗話說“數(shù)子千過,，莫如夸子一長(zhǎng)”,。每個(gè)孩子都希望自己的能力能夠得到老師和家長(zhǎng)肯定和贊賞,。與其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做的更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏于做過的錯(cuò)事,，還不如讓適時(shí)的表揚(yáng)給孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩!(增減效應(yīng)：表揚(yáng)之后適當(dāng)?shù)呐u(píng))自信不足的孩子更是特別害怕出錯(cuò)，家長(zhǎng)更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對(duì)他的欣賞,。有進(jìn)步!繼續(xù)努力!沒關(guān)系,，我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚(yáng)。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),。但是如果孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不能一味的給他潑冷水，因?yàn)檫@樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。面對(duì)成績(jī)差的孩子,，我覺得我們家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。

3.學(xué)會(huì)將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較,。

所謂的縱向比較,，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進(jìn)期所取得的成績(jī)相比較,，是進(jìn)步，還是退步,，抑或是原地踏步,。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn)，有所完善,，分析得出后要加以鼓勵(lì),，讓其發(fā)揚(yáng)光大,，開始表揚(yáng)的頻率要高,，然后慢慢減弱，直到孩子形成了習(xí)慣,。踏步,，退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真，還是方法不妥,，分析得出后對(duì)癥下藥,，拉起來后再扶上走一程。稍有進(jìn)步,，作為家長(zhǎng)可以借助于老師的口吻,，夸張一點(diǎn)表揚(yáng)，幫孩子樹立起自信,，讓他自強(qiáng)不息,。成功等于每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

所謂橫向比較,，就是能將自己的孩子與同年級(jí),、同班級(jí)的其他孩子比較一下，找差距和不足。具有良好習(xí)慣的孩子,，學(xué)習(xí)成績(jī)一般都很優(yōu)秀,。而這一切，一方面歸功于學(xué)校教育,，另一主面是得源于良好家庭氛圍的熏陶,。對(duì)于這些孩子的家長(zhǎng)，我們不妨去討教一番,。然后再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,，結(jié)果必然會(huì)有所收獲。

4.“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的,。

新型的教育體制下,，任何課程都非常重要，都是可以相提并論的,。學(xué)習(xí)方面的改變表現(xiàn)在現(xiàn)在知識(shí)面加大了,，作業(yè)量相對(duì)多

了，學(xué)習(xí)方法改變了,。這主要表現(xiàn)在學(xué)生在小學(xué)時(shí)時(shí)很多時(shí)候是以被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法,。那么現(xiàn)在進(jìn)入初中以后就不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué),。”因此,，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng),，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè),，兩個(gè)就是兩個(gè),，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長(zhǎng)幫著去找,。就算老師偶爾沒有布置作業(yè),，學(xué)生自己也有很多作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。因?yàn)橐陨细淖儯詴?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求,，因此成績(jī)?cè)絹碓胶?，或者有明顯進(jìn)步;一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。

5.習(xí)慣決定命運(yùn),。

這個(gè)主題是由兩個(gè)論斷綜合起來的,，一是習(xí)以成性;二是性格決定命運(yùn)。

國(guó)際管理學(xué)專家,、曾國(guó)藩后代,、--的曾仕強(qiáng)教授說：命運(yùn)沒有什么奇怪的，一切都是“自作自受”,。這四個(gè)字聽起來，好象是詛咒自己,。其實(shí)上至王侯下至百姓,，人人如此。命運(yùn)如此,，學(xué)習(xí)不也是如此嗎?

魏書生是全國(guó)語文特級(jí)教師,、全國(guó)優(yōu)秀班主任、--省盤錦教委主任：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,，行為養(yǎng)成了習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),?！?/p>

二、是理智愛子,，不要在孩子的問題上搞特殊化,。

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥。如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”溺愛是一咱低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛,。

孩子每天都要正常上學(xué),，也不要為了一點(diǎn)小事讓孩子提前離校，不要為孩子護(hù)短。有家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾就是受欺負(fù)了,、受委屈了，其實(shí)不然,。其一,、身體接觸就算打架嗎?有孩子在下課時(shí)喜歡拍一拍同伴。這其實(shí)是表示友好,，是孩子的天性,。有孩子來回的打就有可能使一方獲勝、另一方哭訴著來找老師,。所以我們要正確看待學(xué)生之間的矛盾,，不能只顧護(hù)短到學(xué)校來指責(zé)別人、為自己的孩子撐腰,，這樣不僅容易嚇著孩子,，也不利于自己的孩子。其二,、一個(gè)巴掌拍不響,。我們要詳細(xì)了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失,，設(shè)身處地的為別人著想,，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨,。從小就懂得謙虛和禮讓,、學(xué)會(huì)理解和尊重，將來他們就更能適應(yīng)社會(huì),，更有發(fā)展空間,，如果，同學(xué)的行為太過分,，還是要告訴老師和家長(zhǎng),，這是對(duì)自己的保護(hù)也是對(duì)同學(xué)的及時(shí)幫助。

8.家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題,。

作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的。從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中,，這已是第四棒。而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，始終離不開正確家庭教育的配合,。倘若沒有良好、正確,、合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,，它的德智及其它教育都是群體性的教化,，主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線，以傳授知識(shí)為主體,。一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù),，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上,。無論從教育的時(shí)間和精力上來講,，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位和作用,，其潛在能量是巨大的,，開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同樣的學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里就讀,，授課的時(shí)間是一致的,，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的,，然而接受教育的效果則有很大區(qū)別,。這種大優(yōu)大劣分化的原因，很多時(shí)候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量,，還在于家庭教育的配合上,。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng),，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng),。

9.教育孩子遇事多做自我批評(píng)。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),，述說自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛,。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話,，并主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

10.要與老師坦誠(chéng)相待,，保持一致,，形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會(huì)里,，一方面,，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,。家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。當(dāng)然，相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。在這種情況下,，我覺得家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,，相互交流、相互包容,。作為家長(zhǎng),，要正確對(duì)待教師的不足，人無完人,，教師的教育水平有高有低,，出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師,，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力,。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課,，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí),。這樣的話，孩子的損失就大了,。當(dāng)然作為老師,，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情,，全身心的投入到工作中來,，教好書，育好人,，叫學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心,。常聽有些家長(zhǎng)說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化,，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的,，我們要正視他,，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果,。

三,、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

①抓作業(yè),。如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因,，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。如當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽上網(wǎng),、看小說,、看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來

②抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞.

③抓檢查,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好,。

④抓能力.如想問題,、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)必須要求清楚、生動(dòng),、手工操作,、口頭背誦必須要求熟練

還有一點(diǎn)也很重要就是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。看電視時(shí),，盡量控制音量,，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置,。

各位家長(zhǎng),，“十年樹木，百年樹人”,，讓我們相互配合,，攜起手來，為了孩子美好的明天,，不懈努力,。謝謝大家,。

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)初中部全體師生,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，和最誠(chéng)摯的問候!

各位家長(zhǎng)朋友能夠在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì),，由此可以看出對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)心和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的交流，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,，藉此更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整教育工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也協(xié)助家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們共同的心愿?！耙磺袨榱撕⒆印?、“為了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向，有理由相信，我們對(duì)孩子的教育一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，本次家長(zhǎng)會(huì)也一定能夠取得圓滿成功!

本學(xué)期,，在教師師德建設(shè)和學(xué)生品德教育方面，我們重點(diǎn)做了一下兩項(xiàng)工作,，并取得了良好的效果，借此機(jī)會(huì),，向廣大家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)一下,。

1、全校教師開展“師德大討論”活動(dòng),。

“身教勝于言教”,，師德修養(yǎng)是決定教師教育力量的重要因素，是教師形成教育魅力的核心要素,，是教師安身立命的基本前提,。運(yùn)河中學(xué)歷來重視教師的師德建設(shè)。近兩個(gè)月來,，我們按照上級(jí)教育主管部門的要求,，在全校轟轟烈烈開展了“師德大討論”活動(dòng)。對(duì)于提高教職工的思想認(rèn)識(shí),，自覺抵制有償家教,、私自辦班、外出兼課,、亂訂資料,、接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和饋贈(zèng)、體罰和變相體罰學(xué)生,、不尊重家長(zhǎng),、工作敷衍塞責(zé)等問題,，采取強(qiáng)有力的措施，不走過場(chǎng),，不搞形式,，動(dòng)真格，有檢查,，有落實(shí),，有獎(jiǎng)勵(lì)，有懲戒,。以“辦讓人民滿意的教育,，當(dāng)人民信賴的教師”為目標(biāo),，以“提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)”為重點(diǎn)，通過開展“師德建設(shè)大討論”活動(dòng),，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強(qiáng)化師德教育，打造和諧運(yùn)中,、廉潔運(yùn)中,，確保學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。

2,、引導(dǎo)全體學(xué)生開展“青春·責(zé)任”主題教育活動(dòng),。

最近，在發(fā)揚(yáng)我校德育工作傳統(tǒng)的同時(shí),，我們緊跟時(shí)代步伐和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際,，本著著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn),，追求卓越,，創(chuàng)建有運(yùn)河中學(xué)特色的德育工作新模式，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,，讓平常者不平常，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀的，身心和諧發(fā)展,，個(gè)性鮮明,，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面發(fā)展的新型中學(xué)生,，這一宏偉目標(biāo),，我們?cè)谌w學(xué)生中間,，開展了“青春·責(zé)任”大型主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)將歷時(shí)數(shù)月,，貫穿下半學(xué)期,，

本次活動(dòng)，我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以活動(dòng)為載體,，以制度為規(guī)范，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn),，集中各種教育智慧和力量，師生互感互育,，相信一定能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，構(gòu)建和諧校園。

3.實(shí)行新的冬季作息時(shí)間,，在社會(huì)上引起廣泛贊譽(yù),。

天氣越來越?jīng)觯瑥木S護(hù)學(xué)生的身心健康角度考慮,，我們嚴(yán)格執(zhí)行冬季作息時(shí)間,，規(guī)定學(xué)生早晨7點(diǎn)20到校，學(xué)校7點(diǎn)鐘之前不開校門,，還睡眠給孩子,，還早飯給孩子，對(duì)于不執(zhí)行此項(xiàng)規(guī)定的班級(jí)和個(gè)人,，嚴(yán)查重懲,，并勒令立即改正。

朋友們,，江蘇省運(yùn)河中學(xué)是一所傳統(tǒng)名校,，翻開運(yùn)河中學(xué)的歷史畫卷，回顧學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績(jī),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個(gè)角落都留下大家奮斗的足跡,。幾十載弦歌不斷,，幾十年薪火相傳。時(shí)間在變,，歷史在改,，我們運(yùn)中人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變!始終一路豪邁，行走當(dāng)前,，迎難而上,，用務(wù)實(shí)求真譜寫出了蘇北強(qiáng)校的新歌,。我們當(dāng)中有的雖年近花甲，卻依然對(duì)運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命,，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺(tái)邊;有的雖已不惑,，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精,，正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才,。08年我校實(shí)現(xiàn)高考本科上線1023人，位居徐州市第一;曹連鴿,、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元;沈陽同學(xué)被北京大學(xué)錄取;中考全市前20名學(xué)生中運(yùn)中學(xué)生17人,。當(dāng)前，我校正處于承前啟后,、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段,，新一輪教育改革千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流,。加快改革和發(fā)展的步伐,，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,，需要全體教職員工的積極參與和共同努力,，也更需要廣大家長(zhǎng)朋友的大力支持于配合。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)型人才越來越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位,，無論就業(yè)還是報(bào)酬都說明社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的重視,。因此，眾多家長(zhǎng)都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心,，特別是一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)更是“望子成龍”,、“望女成鳳”心切。家長(zhǎng)都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué),，讀碩士,、攻博士，出國(guó)“留洋”,，成為棟梁之材,，為此不少家長(zhǎng)不惜花大價(jià)錢為孩子選學(xué)校，重金請(qǐng)“家教”,，讓孩子參加這個(gè)班,、那個(gè)班;有的家長(zhǎng)雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”，但也希望他們學(xué)成一門手藝,，掙錢當(dāng)大款,，至少也能自食其力,，不讓家長(zhǎng)操心，有的家長(zhǎng)則恨鐵不成鋼,，打罵成便飯,，看到子女學(xué)習(xí)成績(jī)差、淘氣,，不是從正面教育,，真正去關(guān)心他們、了解他們(如有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班,，班主任是誰,，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況)，而是“氣不打一處來”,，輕則訓(xùn)斥,、責(zé)罵，重則拳腳,、棍棒,，使孩子終日心驚肉跳，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，不知所措,。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”這個(gè)問題不僅是家長(zhǎng)們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題,。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程,，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重,。下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn),，謹(jǐn)供參考。

1,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,，讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢?duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長(zhǎng)的失職,。

對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握,。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī),。

2、要搞好家庭教育,，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，其成長(zhǎng)過程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響,，如社會(huì)環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等,，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì),、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十分重要,。那么,，什么是家庭環(huán)境呢所謂家庭環(huán)境是指對(duì)學(xué)生(子女)成長(zhǎng)目標(biāo)產(chǎn)生影響的,、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念,、家庭成員對(duì)學(xué)生的教育方式方法,、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素,。學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德,、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)、健康的體魄和心智的人,。只有這樣,，他才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)所必需的人,，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化,。

3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。事實(shí)也正是這樣，如有些做父母的,，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書多么重要，可他們平時(shí)誰也不看書,，冬天晚上在家看電視,，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將,。而這些有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng),。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高,，為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮,、談吐文雅,、處事得體，那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng),。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義,、積極,、勇敢、頑強(qiáng),、友愛,、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育,、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

由家庭教育打基礎(chǔ),，使幼苗茁壯成長(zhǎng);由學(xué)校在成長(zhǎng)期精心培植，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng),，使之營(yíng)養(yǎng)更充分,、更全面,。特別重要的是，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng),，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力,，增強(qiáng)抗病的免疫力。這樣，經(jīng)過日積月累,、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉,，加上父母、師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育,，相信所有的子女,、所有的學(xué)生，遠(yuǎn)離假丑惡,，實(shí)現(xiàn)真善美,，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

再次感謝各位家長(zhǎng)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，真誠(chéng)祝朋友們家庭幸福,，身體健康，工作順利,，萬事如意,，謝謝!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇三

尊敬的各位初三家長(zhǎng)：

大家新學(xué)期好!

非常感謝大家來校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天就周日開展教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)的重要性及注意點(diǎn)與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們##中學(xué)的發(fā)展提出寶貴的意見和建議,。

首先我簡(jiǎn)要介紹一下本屆初三的基本情況。目前,，由教研室組織的期中考試學(xué)?？偩至袇^(qū)第4，期末考試總均分列區(qū)第5,，這是同期##中學(xué)歷史上的最好成績(jī)(這是在原有小學(xué)基礎(chǔ)較差下取得的),，從中說明本屆初三學(xué)校及教師付出了辛苦，家長(zhǎng)給了大力支持,，孩子們盡到了努力,。作為學(xué)校對(duì)本屆初三的目標(biāo)是中考綜合考評(píng)獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng)，總均分進(jìn)入?yún)侵袇^(qū)八強(qiáng),。我想這些目標(biāo)的完成將實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的歷史突破,，這就需要家長(zhǎng)，學(xué)校,，老師和學(xué)生齊心協(xié)力,，共同努力。

經(jīng)過近幾年全體師生的不懈努力,，##中學(xué)目前發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,，呈現(xiàn)出穩(wěn)定，團(tuán)結(jié),，和諧的大好局面,，學(xué)生方面表現(xiàn)為勤奮努力,，品行端正，學(xué)習(xí)上進(jìn),，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,，無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生;教師方面表現(xiàn)為認(rèn)真教學(xué)，高效輔導(dǎo),，做到無私奉獻(xiàn),，教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高;學(xué)校管理模式方面表現(xiàn)為務(wù)實(shí)創(chuàng)新，有全局觀念,，民主作風(fēng),，行政干部作風(fēng)正，現(xiàn)象好,，威望高,，責(zé)任強(qiáng)。同時(shí)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高,，社會(huì)聲譽(yù)度有了很大提升,，這主要體現(xiàn)在教學(xué)工作中，學(xué)校不斷調(diào)整思路,，加強(qiáng)科學(xué)管理(略)總之,，學(xué)校在發(fā)展，但是我們要追求更好地發(fā)展,。我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí),，不斷借鑒，努力追求"務(wù)實(shí),，創(chuàng)新"的工作思路,。

上學(xué)期末學(xué)校選派了部分學(xué)科骨干教師考察學(xué)習(xí)，其中發(fā)揮家校合育功能的教學(xué)特色給我們留下了非常深刻的印象,。所謂發(fā)揮家校合育功能,，也就是我們通常所說的家長(zhǎng)學(xué)校辦的很成功。它們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,，家庭教育為基礎(chǔ),，社會(huì)教育為補(bǔ)充的學(xué)校，家庭,，社會(huì)"三位一體"的德育管理策略,，增強(qiáng)了德育活力，形成了互動(dòng)協(xié)調(diào)的良好局面,，取得了明顯的效果,。考察學(xué)習(xí)回來后,，我們作了一些思考：縱觀以往發(fā)展情況，農(nóng)村中學(xué)還從未進(jìn)入過吳中區(qū)前3位行列，是因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)教師不夠勤奮努力,，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)不夠精湛還是農(nóng)村中學(xué)的孩子天資不夠聰慧我看都不是,。問題是出在我們的家長(zhǎng)，我們的家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,，關(guān)注程度不夠,，較之于城市中學(xué)而言差距是非常大的(不是要推卸學(xué)校的責(zé)任)?；诖?，我們就應(yīng)該邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，共同為孩子的發(fā)展多做一些努力,。我們?cè)O(shè)想組織家長(zhǎng)自治管理,。其實(shí)這種設(shè)想所呈現(xiàn)出來的活動(dòng)在寒假期間已經(jīng)作了嘗試，實(shí)際證明是行之有效的,，上周日學(xué)校也舉辦了假日輔導(dǎo)班,，各位家長(zhǎng)也都十分配合，學(xué)生也贊同?，F(xiàn)在就周日輔導(dǎo)活動(dòng)開展的意義及注意點(diǎn)與各位家長(zhǎng)交流一下,。

1、我覺得是好事,，原因

(1)對(duì)家庭而言：不必請(qǐng)家教,，減少成本，而且輔導(dǎo)學(xué)科更多,，但需要家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間,。通過活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解,，增強(qiáng)家長(zhǎng)間相互溝通,，拓展社會(huì)關(guān)系。

(2)對(duì)學(xué)校而言：提供服務(wù),，成本不大,，通過活動(dòng)可以培養(yǎng)青年教師，適當(dāng)提高待遇,，促進(jìn)家校溝通更暢通,，減少有些不必要的誤會(huì),。而且教學(xué)質(zhì)量會(huì)提升,。

(3)對(duì)學(xué)生而言：提高認(rèn)識(shí),，提升積極性,，主動(dòng)性,，尤其是培養(yǎng)提問的`好習(xí)慣,，訓(xùn)練與人交流,，溝通,，訓(xùn)練膽量;提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

2,、我覺得要注意或提醒家長(zhǎng)：

(1)參與輔導(dǎo),，最好的效果是帶著問題來(學(xué)習(xí)方法：讓學(xué)生記好一周問題，用專用本子記錄—學(xué)習(xí)中重要的幾大要素：智力,，態(tài)度,，方法;智力差不多，態(tài)度很重要,，方法是效率—學(xué)習(xí)不看書,，讀書是個(gè)學(xué)習(xí)的誤區(qū)，只愛做題很難擺脫,，當(dāng)然也有教師問題存在里面,。要知道題是永遠(yuǎn)做不完的，而最經(jīng)典的東西在書本,，原理通最重要,，是根本)，比如教師可以改教其他學(xué)科或教多學(xué)科,，是精通各科,，還是主要通過備課來教(這里還有一個(gè)小點(diǎn)要注意，當(dāng)一個(gè)學(xué)生會(huì)教,，幫助其他學(xué)生時(shí),，他自己是有很大提高的，不能認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間,，要鼓勵(lì),，其中參觀杜朗口中學(xué)就是兵教兵，兵領(lǐng)兵,，兵強(qiáng)兵),，教師是真正指導(dǎo)(實(shí)際有些不大會(huì)教)，結(jié)果出了巨大成績(jī)(課改,，中考效果),，所以改革創(chuàng)新若建立在務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上，一定會(huì)有所效益,。

(2)不要硬性要求學(xué)生,，一定要自愿;當(dāng)然有點(diǎn)學(xué)生沒什么問題，他認(rèn)為在學(xué)校處理作業(yè)較好,，來校在教室處理作業(yè)也可以,，順便發(fā)生問題可讓老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

(3)絕不能借輔導(dǎo)之名出門,，在外面玩,，有可能有,，家長(zhǎng)要注意，每周教師會(huì)記載情況,，可以問班主任,，所以盡量要陪讀，陪讀還能提高學(xué)生的專注度,，積極性，效果,。(務(wù)實(shí)之舉：陪讀)

3,、點(diǎn)設(shè)想

(1)陪讀肯定有效，參與學(xué)生管理,，我們認(rèn)為更有效,，所以想學(xué)習(xí)蠡園中學(xué)模式，家長(zhǎng)進(jìn)班看管學(xué)生自習(xí)(如果做的好,，每位家長(zhǎng)一次都不到;更何況若家長(zhǎng)出來,，學(xué)校條件有限，在校園里確實(shí)無所事事,，那么有的可參與班級(jí)管理,，陪學(xué)生一起看看書，休息休息,，保證安靜即可!)有的可在學(xué)校安排的休息室休息;有的可與學(xué)校值日教師做交流,，(成立值班室)會(huì)議結(jié)束時(shí)，班主任會(huì)下發(fā)學(xué)生調(diào)查表,，望填好,，以便學(xué)校掌握，以及家長(zhǎng)代表作安排,，本周日就將實(shí)施,。

(2)想成立##中學(xué)初三年級(jí)家長(zhǎng)自治委員會(huì)(自我參與，自我管理,，自我教育等職能,，堅(jiān)持自愿原則)，跟以往所說的家長(zhǎng)學(xué)校有所區(qū)別：主要以家長(zhǎng)全體為代表,，家長(zhǎng)共同推選各班代表委員1—2名,，共同推選一名主任(全校)，1—2名副主任(要不要,，考慮后),，學(xué)校原則上只委派一名聯(lián)絡(luò)員(溝通學(xué)校與委員會(huì))：主要工作內(nèi)容為：①家校溝通;②組織周日輔導(dǎo)工作;③組織一些其它活動(dòng);地方設(shè)在校門側(cè)(每周學(xué)校行政，家長(zhǎng)代表值班)

(3)想成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心：一是本身有很多社會(huì)賢達(dá),，老板,，賺了錢但不忘回報(bào)社會(huì),，熱衷社會(huì)慈善事業(yè)，就如海創(chuàng)李老板多次詢問我,，有些需要他可以幫助,。二是作為自治委員會(huì)成立自主組織一些家長(zhǎng)活動(dòng)，需一定的經(jīng)費(fèi),。三是實(shí)事求是講,，學(xué)校財(cái)力有限，無法實(shí)現(xiàn)想做的一些有意義的工作,。

我在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，關(guān)于輔導(dǎo)材料問題：不準(zhǔn)收費(fèi)，但從成本講不統(tǒng)一購買對(duì)絕大部門家庭是增加成本的,，如市場(chǎng)選購,，不明內(nèi)容，多買,，不針對(duì),，浪費(fèi)更多，成本更大,。有了基金會(huì),，學(xué)校提供參考，愿意有能力的交費(fèi)購買,，有困難,，貧困的可由基金會(huì)幫助解決;再如組織活動(dòng)，也可如此,。一旦營(yíng)造出了氣氛我相信社會(huì)風(fēng)尚,，慈善之風(fēng)會(huì)更興，會(huì)涌現(xiàn)出更多有心人,，反過來也會(huì)促進(jìn)老板自身事業(yè)的更旺更發(fā)達(dá),，學(xué)校將掛牌成立基金會(huì)，資金管理由自治委員會(huì)管理,，每筆捐款公布情況,，每次活動(dòng)公布賬目等，當(dāng)然學(xué)校參與幫助,，監(jiān)督,。不知此項(xiàng)提議如何，有意者可與學(xué)校聯(lián)系,，學(xué)校,，孩子們一定會(huì)十分感激。

最后關(guān)于體育總考幾點(diǎn)說明：(1)今年體育中考有重大改革，主要有體育平時(shí)分,，(體育課出勤率2分,，體育活動(dòng)課出勤率2分，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)出勤率2分,，1000米男子,，800米女子測(cè)試4分)(2)平時(shí)考核學(xué)校嚴(yán)格做到公平，公正,?？梢钥己耍粌H有教師參與,，還將安排學(xué)生參與,，有缺勤及時(shí)公布，履行手續(xù),。

尊敬的各位家長(zhǎng)，我想與大家說的就是這些,。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的支持,，希望在今后能一如既往地得到大家的關(guān)心，希望孩子們健康成長(zhǎng),，希望學(xué)校不大發(fā)展,。再次感謝大家。

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇四

下午好!

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持,，所以我感到很欣慰,，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷,。下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我班的一些事項(xiàng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,，如有不當(dāng)之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣,，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,，懂得尊重、孝順父母,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高。

初中三年,，“初二”是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮,、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。這是九年級(jí)乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀,。所以,，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長(zhǎng)有必要在“初中二年級(jí)”這一年多抽出一些時(shí)間,，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,，以后再也不用操心,，包括以后離開您上高中，上大學(xué),。即使您少掙了點(diǎn)錢,，即使您少打了幾場(chǎng)麻將，即使您少看了一會(huì)電視,，即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎?

我相信，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教,，我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教,，父之過,。”我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他,，教育他,，而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不能認(rèn)真對(duì)待自己的前途時(shí),，我們作為父母、老師的,，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒,、教育他們，免得他們長(zhǎng)大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,，可我們既然供他讀書了,，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢?

我作為班主任,、數(shù)學(xué)課老師,，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)自己的孩子的深情關(guān)注，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào),、交流。

第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹

半個(gè)學(xué)期以來,，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)不知所云,、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,，也能積極動(dòng)腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué),，作業(yè)都能按時(shí)按量完成 ，寫字也很認(rèn)真,，都有一個(gè)很好的態(tài)度,。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心,，孩子們也很開心,。我相信有了這個(gè)和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能交上一份“完美的答卷”,。

第二方面：說說期中檢測(cè),。

這次期中考查，初次解答數(shù)學(xué)試卷,，對(duì)孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)檢驗(yàn),。 也確實(shí)看到了孩子能力、知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處,，進(jìn)步的方面,，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴(yán)重,、計(jì)算思路不深入等問題,，需要加強(qiáng)訓(xùn)練、在下一步改進(jìn),。

第三方面：教育孩子感觸

都是養(yǎng)孩子的人,，我的心情跟大家一樣，望子成龍,、望女成鳳之心,，人皆有之。今天要發(fā)言的人很多,，我想再耽誤大家一分鐘,，簡(jiǎn)單說說自己教育孩子的感觸。

作為班主任老師,，我不反對(duì)家長(zhǎng)們非?？粗睾⒆拥某煽?jī)，因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)也是一科一科地學(xué)出來的,。但是作為老師,，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個(gè)神圣,、持久的巨大工程,，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展，而不會(huì)一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知,、健體的自然天性,，教育孩子是一場(chǎng)現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。

今天跟大家見面,，簡(jiǎn)單提幾點(diǎn),，作為我們老師和各位家長(zhǎng)共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。對(duì)孩子要體現(xiàn)親情,，不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己,，要從生活上關(guān)心,、心靈上呵護(hù)，也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識(shí),，用正確的思想,、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子,。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。要給孩子活動(dòng)的空間,、鍛煉的時(shí)間，要培養(yǎng)孩子健康的言行,，比如：自己打麻將,，孩子撒手玩;孩子成績(jī)差，不是吼就是打,。這些只會(huì)激起孩子的逆反心理,。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營(yíng)造高尚品行的家教空間,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長(zhǎng)們各科都能輔導(dǎo),，關(guān)鍵是“幫助”,，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵(lì)，不刻苦的要溫馨提示,，學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”,，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”，給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

說的不妥之處,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我交流,。我一定虛心接受，迅速改進(jìn),。

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好! 我是……

今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),，可以看出大家對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的交流，讓家長(zhǎng)們了解初三學(xué)生的在校情況,，了解學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r,，也讓學(xué)校充分聽取家長(zhǎng)們的建議或意見，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)來看，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

首先,，我來說說文定學(xué)校與岳云中學(xué)的關(guān)系,。可以這么說,，文定學(xué)校就是岳云的初中部,。文定學(xué)校是由全體岳云人和熱愛教育事業(yè)的社會(huì)賢達(dá)共同舉資創(chuàng)辦的，她凝聚著岳云人對(duì)教育事業(yè)無限熱愛的情懷,。文定學(xué)校取名文定,，其淵源來自文定書院即胡文定公祠，現(xiàn)為岳云中學(xué)“春秋樓”所在地,。以此命名意在繼承文定書院精神,，弘揚(yáng)百年岳云文化，培育社會(huì)棟梁?，F(xiàn)在,，文定也是以岳云的“勤、恪,、忠,、毅”為校訓(xùn)。

接著,，我來談?wù)勎亩▽W(xué)生進(jìn)入岳云中學(xué)讀書有哪些便利渠道,。因?yàn)槲亩ㄊ窃涝频某踔胁浚涝妻k這個(gè)學(xué)校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問題,，所以開通了升學(xué)直通車,，規(guī)定年級(jí)前100名的學(xué)生可提前直接升入岳云中學(xué)就讀。其次在單招考試和全市組織的統(tǒng)考中,，文定的學(xué)生可享受降分錄取的政策,。光這兩項(xiàng)就可以大大縮短學(xué)生就讀岳云的距離，幫助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)子女順利就讀岳云中學(xué)的愿望,。

有些家長(zhǎng)很關(guān)心中考統(tǒng)考的報(bào)考問題,。在這里我也告訴大家：我校學(xué)生中考成績(jī)能被衡山和南岳其他高中認(rèn)可，并享受同等錄取待遇,。我校學(xué)生還可參加衡山二中等其它高中學(xué)校的單獨(dú)招生考試并享受衡山其他初中學(xué)校的同等待遇,。

然后，我想在這里談?wù)勎亩▽W(xué)校的發(fā)展,。首先文定學(xué)校有一大批名優(yōu)教師,。他們中就有不少是來自岳云中學(xué)的中高級(jí)教師，初三年級(jí)就有如語文老師陳立秋老師,、王雪珍老師,、數(shù)學(xué)老師王映雪老師、劉忠國(guó)老師,、政治老師李友國(guó)老師,。還有從周邊學(xué)校特聘過來的把關(guān)老師,，如學(xué)校教研室主任物理老師潘錦娥老師。其次,，學(xué)校也培養(yǎng)了大批教學(xué)新秀,，在初三年級(jí)就有在市教學(xué)比武中獲過一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)老師——陽岳紅老師，物理老師——陽超老師,，語文老師——趙艷嬌老師,。在南岳區(qū)教育推進(jìn)會(huì)獲得“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的有陽超老師、賀小花老師,，他們都是學(xué)校教壇新秀,。

學(xué)校的師資力量可以說是雄厚的，文定的教學(xué)質(zhì)量是有保障的,。學(xué)校的前兩屆各有一個(gè)畢業(yè)班,，這些學(xué)生進(jìn)入文定時(shí)成績(jī)都不是很好，但是經(jīng)過一年的培養(yǎng),，第一屆畢業(yè)班45名考生,，有36人考入岳云就讀，升學(xué)率是80%,，第二屆是55人,，也有34人考入岳云中學(xué)就讀。優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,，贏得了社會(huì)和教學(xué)部門的贊譽(yù),，先后被授予“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),。如今的文定學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)發(fā)展時(shí)期,，校園建設(shè)正在如火如荼地進(jìn)行。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、電腦房等各種功能室基本在本學(xué)期完成建設(shè),，下學(xué)期能投入使用;田徑場(chǎng)也已經(jīng)完成了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，學(xué)校投入了200萬左右,，目前正在平整場(chǎng)地;同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)校投入近700萬元的1000個(gè)床位的女生公寓;還有自來水問題,，衡山與南岳的自來水公司的水都已經(jīng)接到校門口，只等試水完成后就可以使用,，此后熱水供應(yīng)將基本正常。

針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作,，借這個(gè)機(jī)會(huì),，向各位家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)：

1.加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電,。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全班共同進(jìn)步,。通過這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2.抓兩頭，促中間,。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重,，對(duì)基礎(chǔ)較好的,、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓;對(duì)“希望生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次,，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，尋找他們的閃光點(diǎn)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,，重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望,。在抓好兩頭的同時(shí)帶動(dòng)了中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。使他們能夠更好的學(xué)習(xí),。

3. 加強(qiáng)教研教改，提高學(xué)習(xí)效率,。針對(duì)初三年級(jí)的特殊情況,，我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題，又要仔細(xì)研究全市統(tǒng)考試卷,，做到教學(xué)具有針對(duì)性,、實(shí)效性。

各位家長(zhǎng),，你的孩子是我們的學(xué)生,，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年,。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步,，我向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

一是不提過高要求。家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望,，但不必太高,。多高叫過高?達(dá)不到的就算過高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力,。如果家長(zhǎng)的期望高到孩子無法達(dá)到,，內(nèi)心就會(huì)走向絕望甚至叛逆,。為人父母者及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的,。

二是不求過度用功。有位家長(zhǎng)在班級(jí)qq群看到有位同學(xué)在寢室看書,，就要求自己的孩子中午不要睡，每晚要晚睡,，面對(duì)孩子的不理解他覺得自己也是為了孩子的將來,，即使孩子現(xiàn)在不理解以后也會(huì)理解。但其實(shí)這樣的做法不但讓孩子沒有得到休息,，白天聽課效率低下，而且使孩子產(chǎn)生逆反心理,，學(xué)習(xí)反而更不理想,。

三是不做過度反應(yīng),。一位父親，聽說兒子模擬考試考砸了,，一怒之下要求從來沒有扛過重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長(zhǎng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)不理想就暴跳如雷,。

四是家長(zhǎng)不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的老是批評(píng)孩子,。有位家長(zhǎng)很是溺愛她孩子,。孩子有什么要求她都會(huì)答應(yīng)他,，但是她從不表揚(yáng)他兒子，老是說他兒子這不好那不好,，不聽話,，結(jié)果他兒子就真的不聽話了。如能做到“可說可不說的不說,，說了還不如不說的堅(jiān)決不說”那是再好不過,。

五是不可放棄對(duì)孩子的期望,。有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，七門功課亮紅燈,，但是他父母卻從來沒有主動(dòng)和班主任交流，對(duì)于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心,。放假在家他一般就是上網(wǎng)打游戲,，家長(zhǎng)也不怎么過問。他媽媽曾經(jīng)對(duì)老師說,，她對(duì)兒子很失望,，不知道怎么教育他，她實(shí)在沒辦法,，只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了。他的家長(zhǎng)就說已經(jīng)放棄了,。結(jié)果這個(gè)同學(xué)就完全放棄了。

六是不可將教育的責(zé)任全部推給學(xué)校,。須知教育的作用是學(xué)校和家長(zhǎng)要產(chǎn)生合力,。有個(gè)學(xué)生,，他爸爸在外面做生意,，由他媽媽帶著,。但是他不聽他媽媽的話。平時(shí)班主任找他媽媽溝通他的在校情況時(shí),，他媽媽就會(huì)說：“老師呀，我崽太不聽話了,，他都不聽我的話，還是你們老師說的話有用,。我懶得管他了,，我就不來了啊!”其實(shí)呢她兒子還是有很多優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)校也非常尊敬師長(zhǎng),。如果家長(zhǎng)愿意多點(diǎn)耐心，多與老師溝通,，和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子，孩子的成長(zhǎng)會(huì)更穩(wěn)健!

那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要,，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā),。我們?cè)?jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持,，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí),。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同,。對(duì)此我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)意見：

1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。

2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,，要讓孩子能自己管理自己,。

3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切記家長(zhǎng)不要包辦代替,，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時(shí)候,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時(shí)父母一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們充滿動(dòng)力了,。

各位家長(zhǎng),，我們老師將盡力教育好你們的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步,。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，我堅(jiān)信在學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)，讓我們攜起手來,，向著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮進(jìn)!再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,。祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步、開心快樂,，謝謝!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇六

親愛的老師,，家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好。

今天學(xué)校安排我在這里談家庭教育,，其實(shí)很惶恐,，因?yàn)橛X得自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但恭敬不如從命,，我就簡(jiǎn)單交流一下育兒的心得體會(huì),。

一、給孩子正能量

如今社會(huì)比較浮躁,、功利,，而作為中學(xué)生，正是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段,，他們極易受到別人的影響,，不管是好的還是壞的，所以,，我們家長(zhǎng)能做的就是給他們正能量,。

我們家里每天都放著 “ 中國(guó)之聲 ” 新聞?lì)l道，邊聽邊與孩子討論新聞中的人與事,，大到國(guó)際形勢(shì),，小到身邊的誠(chéng)信榜樣……在這過程中，孩子的心胸越來越開闊,，解決問題也越來越理性,。因?yàn)樗研∥曳诺搅苏麄€(gè)世界中。

而我,，也成為她的正能量老媽,，不僅給她正向的、積極的能量,，而且每當(dāng)她遇到挫折,、困惑,，難過的時(shí)候我都會(huì)默默地陪伴她，靜靜地給她寫一張張紙片,，或鼓勵(lì)或共情或者什么也不做,，把她抱在懷中，讓她盡情地把情緒發(fā)泄出來,，然后慢慢平復(fù),。人，沒有一帆風(fēng)順的,，失敗了再爬起來,，收拾好心情，重新出發(fā),。

二,、做孩子的知心朋友

我們70后是聽著老師、家長(zhǎng)的話長(zhǎng)大的,，因?yàn)槟菚r(shí)候,，長(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)是最難得的。而如今,，信息爆炸的時(shí)代,，孩子們獲取知識(shí)的渠道不再僅僅是父母、長(zhǎng)輩,，更多是互聯(lián)網(wǎng),。所以，他們?cè)谖覀冄壑谐蔀榕涯娴囊淮?，跟我們頂嘴,、時(shí)時(shí)質(zhì)疑我們的觀點(diǎn)。如果還按老一套,，對(duì)孩子壓制是行不通的,。這時(shí)候,，我們需要走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，成為他們的知心朋友。

中學(xué)生,，正值青春期,，青春期的特點(diǎn)是：一方面，他們想要獨(dú)立,，想極力擺脫父母的束縛,，而另一方面，他們又是不成熟的,，對(duì)父母還有著深深的依賴,，正是這一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫,、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安,。這時(shí)候,，孩子們需要的是一個(gè)朋友，能聽他們傾訴,、給他們建議,、鼓勵(lì)與理解的朋友;如果這時(shí)候，你去嘮叨,、訓(xùn)責(zé),，不能理解這個(gè) “ 心理斷乳期 ” ，也稱為 “ 人生第二反抗期 ”的孩子,，那只能是針尖對(duì)麥芒,，青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何時(shí)候更需要關(guān)心與愛護(hù),。

我與女兒,，親子關(guān)系較好，她遇到什么事都會(huì)跟我訴說,，學(xué)校的,、老師的、同學(xué)的,、有趣的,、好玩的……所以，雖然女兒 班上的老師和同學(xué)很多不認(rèn)識(shí),，但感覺卻是那么的的熟悉,。

三、學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)

女兒一直熱衷于參加各種社會(huì)活動(dòng),、學(xué)?；顒?dòng)，可能因?yàn)樗男愿癖容^活潑,、開朗,，用老師的話說就是---陽光。我很支持女兒,，因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中,，她鍛煉了各方面的能力，并提高了自己的綜合素養(yǎng),。但同時(shí)我告訴她一句話： “ 學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的愛好，那是錦上添花，如果因?yàn)榛顒?dòng)耽誤學(xué)習(xí),，那就是本末倒置,。 ”

學(xué)習(xí)一定是要放到首位的，這就要求上課認(rèn)真聽講,、仔細(xì)完成作業(yè),，及時(shí)復(fù)習(xí)，提高效率,，有不會(huì)不懂的一定要去請(qǐng)教老師和同學(xué),。說句實(shí)話，咱們孩子是比較幸運(yùn)的,，作業(yè)相對(duì)來說比較少,，一方面給孩子保證了充足的睡眠，另一方面,，學(xué)有余力的孩子可以根據(jù)個(gè)人情況查缺補(bǔ)漏,，進(jìn)行有的放矢的復(fù)習(xí)。

我始終相信：沒有隨隨便便就能成功的,，一份耕耘一份收獲,。學(xué)習(xí)不能耍小聰明，只有腳踏實(shí)地,，刻苦努力,。其實(shí)從孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)能預(yù)知到孩子的考試成績(jī)，只要看他在書桌前都做了些什么就明白了,。孩子還是小,，約束力、自制力不強(qiáng),，容易受到同學(xué),、網(wǎng)絡(luò)的影響，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要把好關(guān),，幫助孩子克服愛玩游戲,、愛看網(wǎng)絡(luò)小說的習(xí)慣，把他拉回到現(xiàn)實(shí)中來,。

特別喜歡龍應(yīng)臺(tái)的這段話：孩子,，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,。選擇有意義,，有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感;當(dāng)你的工作給你時(shí)間,，不剝奪你的生活,，你就有尊嚴(yán)。成就感與尊嚴(yán),，給你快樂!

四,、適時(shí)放手，給孩子成長(zhǎng)的空間與時(shí)間

不得不承認(rèn),，孩子們長(zhǎng)大了,。當(dāng)升入中學(xué)，女兒跟我說： “ 媽媽,，學(xué)習(xí)是我自己的事 ” 時(shí),，心里確實(shí)有些失落，但該放手還是要放手,，孩子就像手中的風(fēng)箏,，你只有把線放得長(zhǎng)一些再長(zhǎng)一些，他才能飛得越來越高,。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，她從來不屬于我們，做父母的總是想把孩子當(dāng)成私有財(cái)產(chǎn),，想去控制他,，管理他，想讓孩子按照自己設(shè)定的目標(biāo)前行,。我以前也有這種想法,，但通過不斷地閱讀育兒書籍，特別是專業(yè)學(xué)習(xí)心理咨詢師后有了很多的感悟,。

給孩子時(shí)間,，讓她有機(jī)會(huì)跟自己在一起，傾聽自己內(nèi)心的聲音,，整理自己紛繁的心情;給孩子空間,，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要去打擾他，他有自己的世界,，他可以有自己做主的機(jī)會(huì),。女兒經(jīng)常對(duì)我說 “ 媽媽，你真好,。 ”因?yàn)楹芏嗍虑?，我?huì)給她建議，但做決定的權(quán)利屬于女兒,。因?yàn)槭亲约鹤龀龅臎Q定,，她就要盡力去努力去拼搏,，并且也要承擔(dān)選擇后的結(jié)果。這同時(shí)也是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的最好方法,。

五,、孩子是家長(zhǎng)的復(fù)印品

父母是孩子的榜樣，從孩子身上能看到我們家長(zhǎng)的影子,，是積極的還是消極的?是正能量的還是負(fù)能量的?是愛閱讀的還是只玩手機(jī),、電腦的?是上進(jìn)的還是得過且過的?

家長(zhǎng)在做，孩子在復(fù)制,。言傳身教一個(gè)都不能少,。其實(shí)教育孩子最好的方法就是做好自己，而育兒只是副產(chǎn)品,。孩子從父母身上感受到愛與快樂,，那她也會(huì)笑起來。

如果她在家寫作業(yè)的時(shí)候,，你捧著一本書在讀,，孩子會(huì)是什么心情?換言之，如果是在玩電腦游戲,，看手機(jī)微信呢?如果你時(shí)時(shí)抱怨這個(gè)社會(huì)如何不公平,，全是假的、空的,，那孩子又如何能去拼搏,，想用自己的能力去證明自己呢?

六、加強(qiáng)家校溝通,，積極配合老師的工作

其實(shí)算起來,，孩子在學(xué)校的時(shí)間比和我們父母待在一起的多的多，老師對(duì)孩子的觀察與了解也會(huì)更加細(xì)致,、全面,，并且是放到了群體中的，所以也更加直觀,、準(zhǔn)確,。當(dāng)孩子在學(xué)校遇到問題的時(shí)候，要及時(shí)跟老師溝通,，多聽老師的建議,。如果你每天在孩子耳邊說的都是老師如何辛苦、如何不容易,，面對(duì)的是一個(gè)班四,、五十個(gè)孩子，而爸爸媽媽只你一個(gè)就那么累,，孩子就會(huì)從心底尊重老師,、感激老師,、喜歡老師，隨便也會(huì)喜歡上這門功課,。有句話叫----興趣是最好的老師，因?yàn)橄矚g會(huì)迸發(fā)出更多的熱情與動(dòng)力,，想不學(xué)好都難哦,。

有機(jī)會(huì)，我們要多與老師交流,，不管是在學(xué)習(xí)上,，還是品行上、習(xí)慣上的,。記得剛?cè)氤跻?，女兒的閱讀理解總是扣很多分，我有些著急,，便給韓老師打了電話,。老師說，一是閱讀,，不一定是大部頭的,，像《意林》《讀者》這些都很好、二是摘抄,，三是聽新聞,，四是多跟孩子討論。經(jīng)過這一年多的努力,，孩子的閱讀水平進(jìn)步很大,。還有上次，女兒的物理成績(jī)不理想,，家長(zhǎng)會(huì)后我去了老師辦公室,，讓老師幫忙分析一下卷子，看看問題到底出在哪里,，經(jīng)過老師的指點(diǎn),，孩子有了進(jìn)步。當(dāng)然,，跟我們聯(lián)系最多的還是班主任,，孩子有時(shí)浮躁了、貪玩了,、哪地方做得不對(duì)了,，臧老師都及時(shí)跟我聯(lián)系。孩子遇到問題的時(shí)候正是教育的最好契機(jī),，也是孩子進(jìn)步的一個(gè)臺(tái)階,，就看家長(zhǎng)如何去看待,，如何去處理。還有,，孩子們都比較聽老師的話,，她的一句話能抵上我們家長(zhǎng)的十句，所以遇到問題能請(qǐng)老師幫忙也是一個(gè)捷徑,。

每個(gè)老師都希望家長(zhǎng)能多多關(guān)注自己的孩子,，也樂于家長(zhǎng)與他們溝通交流，共同把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，所以,，我們不要有什么顧慮，在不打擾老師的前提下,，大膽溝通吧,。

每個(gè)孩子都有自己的特色，做父母最重要的任務(wù)是找出自己孩子的優(yōu)勢(shì)所在,，并不斷地去鼓勵(lì)他,、激勵(lì)他，讓他在體驗(yàn)中獲得成功,，找到自信,，并將這種熱情與自信帶到學(xué)習(xí)中去。

每個(gè)孩子都是天使,，都是上天派來幫我們完成父母這個(gè)角色的,。讓我們懷一顆感恩的心，多給孩子擁抱與親吻,，讓他們感受到來自父母真切的愛與關(guān)懷,。今天剛巧是世界微笑日，回家對(duì)孩子微笑吧,，不管他的成績(jī)是進(jìn)步了還是暫時(shí)退步了,，有你的鼓勵(lì)與支持，孩子們一定會(huì)越來越好,。

最后套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語來結(jié)束我的發(fā)言：養(yǎng)兒雖易,，育兒不易，且行且珍惜吧!謝謝大家,。

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，家長(zhǎng)們：

大家好,，我是__的家長(zhǎng),，很榮幸這次可以作為家長(zhǎng)代表發(fā)言講話，感謝老師和學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì),。下面就一些孩子的學(xué)習(xí)情況和大家做一下溝通交流,。

1,、我們家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為，俗話說,，行為成就習(xí)慣,，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn),。孩子的家庭中的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他的整體學(xué)習(xí)行為都是有影響的,，所以希望家長(zhǎng)在工作生活的同時(shí)多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一定要讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，并且能夠高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要集中注意力。學(xué)會(huì)自己合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。同時(shí)也要幫助孩子全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，避免出現(xiàn)偏科影響成績(jī)的情況。

3,、家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)幫助孩子的釋放壓力,，現(xiàn)在的孩子面對(duì)來自學(xué)校、社會(huì),、中考等等各方面的壓力,，一定要幫助孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，放松壓力,，切莫讓壓力壓垮孩子,。要學(xué)會(huì)幫助孩子共同面對(duì)學(xué)習(xí)中的壓力，幫助孩子把壓力變成動(dòng)力,。以上就是我作為家長(zhǎng)提出的一些有關(guān)孩子學(xué)習(xí)問題的建議,，如果有不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及時(shí)補(bǔ)充指正,，讓我們共同為了孩子的未來而努力,。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的聆聽和鼓勵(lì),，謝謝大家,。

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先，我代表×××初中全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校教師工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活,，學(xué)有所獲,，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

一,、學(xué)校的基本情況

我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生800余人,，教職工42人，市區(qū)級(jí)骨干教師 17 人,，教師隊(duì)伍以中青年為主,，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，高級(jí)教師8人,，中級(jí)教師18人,，是一支充滿活力和朝氣，富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,。教師敬業(yè)精神強(qiáng),，具有過硬的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是辦好學(xué)校良好保證,，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素,。

我校的校園環(huán)境諸位家長(zhǎng)今天應(yīng)該能夠親身體會(huì)到，綠化,、美化的校園,，干凈、整潔的校貌,，寬敞,、明亮的教室，相信你的孩子在這樣的環(huán)境會(huì)身心愉悅的學(xué)習(xí)生活,。為了為孩子們提供更好的條件,，本學(xué)期我校勒緊腰帶，為同學(xué)們更換了最新標(biāo)配的桌椅，購買了新食堂的用具,，啟用了新食堂,，為孩子們生活提供了強(qiáng)有力的后勤保障。同時(shí)本學(xué)期我校新建的操場(chǎng)也已投入使用,，我們的操場(chǎng)和食堂是在裕安區(qū)農(nóng)村初中最好,。后面新建的綜合樓，在本月底也將投入使用,，里面有理化實(shí)驗(yàn)室,，音樂教室，多媒體教室,，微機(jī)室,，圖書室，可以說此樓的建造和使用,，使得我校又垮了一個(gè)臺(tái)階,。會(huì)后，歡迎諸位家長(zhǎng)到新食堂和操場(chǎng)去看一看,，體會(huì)一下,。近年來,，在全校師生的共同努力下,，我們連續(xù)獲得兩屆市級(jí)的文明單位，這個(gè)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)很了不得,。

一流的環(huán)境,，一流的設(shè)施，將托起一流的學(xué)校,。 硬件設(shè)施完善了,，與之相適應(yīng)的軟件應(yīng)該更得上，下面我就學(xué)校的管理和教學(xué)和諸位家長(zhǎng)談一談,。

二,、學(xué)校工作介紹

一直以來，我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力向著辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn),。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：求真、務(wù)實(shí),、拼搏,、創(chuàng)新,，打造農(nóng)村一流初中。

我校從抓教育教學(xué)常規(guī)入手,，加強(qiáng)對(duì)班主任的管理,，實(shí)施班主任聘任制，同時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，明晰班主任的職責(zé)和任務(wù),，從上學(xué)期以來，我們對(duì)班主任實(shí)行坐班制,，通過對(duì)班主任的管理,，來帶動(dòng)全體老師，一位優(yōu)秀的班主任就等于一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。本期的九年級(jí)4位班主任都是非常敬業(yè)愛崗優(yōu)秀的班主任,，在此，我先和諸位家長(zhǎng)通報(bào)一下我校的作息時(shí)間,，早晨我們7:20上課,，11：50放學(xué)，12:30上午自習(xí),，下午5:05放學(xué),，晚上5:40上晚自習(xí)，9:10下晚自習(xí),，每天我們的老師都是7點(diǎn)鐘到校,，晚上10點(diǎn)鐘才離校，每天中午12:30我們的老師都到堂輔導(dǎo)學(xué)生,，周六我們還放棄休息的時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)課,。并且天天如此，老師的辛苦可見一斑9(大家可以看的見的),。從時(shí)間上來說,，我們學(xué)校為九年級(jí)的學(xué)生搞好成績(jī)提供了必要的條件，我們的孩子和城里的相比較而言沒有任何的優(yōu)勢(shì),，但我們相信只要我們拼搏努力應(yīng)該不會(huì)比他們差的,。平時(shí)上課，我們實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,，我們的老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),，同時(shí)學(xué)校在老師和學(xué)生們開展了“兩看，兩比”的活動(dòng),，就是教師看同事如何工作,，學(xué)生看同學(xué)如何學(xué)習(xí)，掀起教學(xué)、學(xué)習(xí)比賽的高潮,。學(xué)校同時(shí)以月考為平臺(tái),，對(duì)老師的教、學(xué)生的學(xué)的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)比,。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)行過兩次月考,，每次月考的效果都非常的好。讀九年級(jí)前100名學(xué)生名單,。向這些同學(xué)表示祝賀,，他們成績(jī)?nèi)〉煤妥陨砼Γ蠋焸兊慕虒?dǎo)分不開的,。希望這些同學(xué)能夠再接再厲,，中考取得佳音。

下面我就我校的班主任和老師的工作和大家談一談,，許多家長(zhǎng)和我反映,，自己家就一個(gè)孩子都非常難管理，那我們每個(gè)班里都有70名學(xué)生的管理難度是可想而知的,，在工作上,、每位班主任的敬業(yè)愛崗精神，也時(shí)常感動(dòng)著我,，剛才和大家介紹了我們的作息時(shí)間,，除此以外，我們的班主任為了制止學(xué)生們上網(wǎng),，深夜到玩吧里查訪,，為了做好后進(jìn)學(xué)生的工作,，放棄休息時(shí)間進(jìn)行家訪,，就在本周四的晚上，2班的桑同學(xué)因?yàn)椴簧麽肆四_,，他們的班主任,，也是我校的支部書記林先好和劉主任用車將他送到二院治療。像這樣的例子舉不勝舉,，應(yīng)該說我們的老師和你們家長(zhǎng)一樣深愛著孩子們,。甚至于有的家長(zhǎng)這樣說：我們的老師比有的家長(zhǎng)還要負(fù)責(zé)。

正是這種敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的精神，在今年的中考中我們學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),，每個(gè)學(xué)生比上一年提高了60分,，這是很驚人的成績(jī)，受到了教育局的表揚(yáng)，我們鄉(xiāng)黨委政府也給我們發(fā)了賀信,。舉個(gè)例子,，在今年的中考中我校的黃浩宇同學(xué)考進(jìn)了一中，而在小學(xué)比他成績(jī)還好的程小松同學(xué)選擇到城里讀書,，結(jié)果考到了二中,，(程清，李勇的例子),。你的孩子選擇我們學(xué)校是對(duì)的,，明智的選擇。不斷改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，學(xué)風(fēng),，教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)會(huì)給諸位家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答案,。

對(duì)于學(xué)生在校期間的安全問題,，我們始終放在首位，我們和蘇埠分局有良好的聯(lián)系,，能保證及時(shí)出警,。同時(shí)我們對(duì)到我校滋事的不良分子也從不手軟。上次蘇南中學(xué)的部分學(xué)生和不良的社會(huì)青年到我校滋事,，我們追了好幾里路將他們逮住,，扭送到分局里去。我們一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)安全的環(huán)境,。

三,、對(duì)家長(zhǎng)的希望和要求

一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)一個(gè)孩子來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育也是一門學(xué)問,，成功的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ),，希望家長(zhǎng)能積極配合班主任老師，做一名稱職合格的家長(zhǎng),。

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇九

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理,、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

一,、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,，因此顯得猶為重要,。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：

1,、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，保證上課有效率,、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,。

二,、班級(jí)情況簡(jiǎn)介

總體情況我們還是比較滿意的，特別是我們班的女同學(xué),，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié),、勤奮、守紀(jì)律,、好學(xué),。但男同學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì),、玩手機(jī),、曠課逃學(xué)、無心上學(xué),，人在教室心在外,，上課睡覺、講話,，不交作業(yè),，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長(zhǎng)重視,。下面我介紹一下近一階段(在第一,、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生,、勤學(xué)好問的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放,，展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單),。

同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。5,、作業(yè)馬虎潦草,，卷面不整潔，少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè),。

三,、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1、嚴(yán)格管理,，依法治班,。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績(jī)。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時(shí)間觀念，午休住校生一律到教室自習(xí),，走讀生1:10分方能進(jìn)校門,，晚上熄燈后，及時(shí)就寢,，由行政值班人員,、值班老師到宿舍檢查督促。

2,、加強(qiáng)思想政治教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生,。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教,。

3.既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)800多人,，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的800分之一,，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，有重點(diǎn),、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,，不斷個(gè)別交流、談心,，為他們加油鼓勁,，共同尋找成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

四,、希望和建議：

抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸與強(qiáng)化,，需要家長(zhǎng)不斷跟孩子交流,、溝通，摸清他們心里的真實(shí)想法,，然后與老師溝通,，共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。那么,，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1,、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長(zhǎng)，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭,，幼兒園，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，往往來源于家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣,、完成沒完成老師布置的作業(yè),、平時(shí)都跟哪些朋友來往、上不上網(wǎng)吧,、玩不玩手機(jī),、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等,。這樣,，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長(zhǎng)總是說，工作太忙,。那么,，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗呢?

“十年樹木,，百年樹人”,。人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,，所以，家長(zhǎng)朋友們,，我們一定要有一個(gè)長(zhǎng)期的觀念,，持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活,，而不是想起來了就問問,，忙起來了就扔下。孩子是一個(gè)家庭的一代,，他們的成功,，才是你這一生最大的驕傲和自豪啊!

2、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前,，我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有上課不遵守紀(jì)律,、逃課,、不交作業(yè)，聽課不專心,，以及不尊重老師等不良行為,，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解,，也有個(gè)思想準(zhǔn)備,。

3、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

交通安全方面也需要大家注意,，對(duì)于這一點(diǎn)，主要是走讀的學(xué)生家長(zhǎng),，接送孩子的時(shí)候,，請(qǐng)注意不要讓您的車子阻塞交通，盡量不要?？吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊,，否則，一旦出現(xiàn)交通事故,，對(duì)人對(duì)己都是后悔莫及的事情,，希望大家一定要引起重視。

飲食方面,，住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐,，這對(duì)孩子們是有好處的，一是食堂干凈衛(wèi)生,，二是孩子免去了自己排隊(duì)買飯的麻煩,，尤其是在冬天，避免了孩子吃冷飯,，對(duì)他們的身心健康非常有好處,。但是，也有一些學(xué)生不去食堂吃飯,，跑到門外無照經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)買小食品,。我個(gè)人認(rèn)為，這種做法對(duì)孩子的健康是很不利的，那些小攤點(diǎn)根本就沒有牌照,，沒有衛(wèi)生保障,，一旦出了事故，想找人說理都不可能,。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面,，我認(rèn)為也很不衛(wèi)生，大碗面的內(nèi)壁上,，有一層可以食用的蠟,，這些食用蠟被開水一泡就融化了，隨著泡面吃進(jìn)胃里,，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)在胃壁上形成一層蠟?zāi)?，?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友一定要教育自己的孩子，不要過多的給孩子零花錢,，杜絕他們?nèi)バＭ獾男傸c(diǎn)買小食品,。

晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對(duì)住校生來說的,，因?yàn)椴皇钦n,，所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo)，這就需要家長(zhǎng)教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律,，安靜的上好晚自習(xí),，不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次,，要跟你的孩子說好,，晚自習(xí)一定不能遲到，不能到處亂跑,，不能跟一些不相干的人來往,，要是有什么事情發(fā)生，要及時(shí)跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系,，請(qǐng)求其幫忙,，不要自己貿(mào)然處理，以免造成傷害,。還有,，有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校，請(qǐng)家長(zhǎng)一定及時(shí)跟我聯(lián)系,，說清楚學(xué)生不到校的緣由,，不能不到校也不跟班主任老師說，造成一些不必要的麻煩就不好了。

4,、對(duì)你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任,?？赡苣愕暮⒆佑捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績(jī),。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,，否則會(huì)挫傷他的自尊心的,。

5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等,。對(duì)以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象,、玩手機(jī)現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等,。更要注意孩子與哪些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡,。

6、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。

要重視心理健康,，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了,。另外，通過跟孩子們交流,，我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重，也就是說,，他們的語言,，其實(shí)就是家長(zhǎng)的語言。比如有的孩子父母親不和睦,，就跟我說,，她的父親“很窩囊”!我聽到這三個(gè)字的時(shí)候，心里很難過,。一個(gè)孩子,，怎么可以這樣評(píng)價(jià)自己的父親呢?而這種語言，無疑是母親平時(shí)說話不注意,，給孩子心中留下了陰影!還有的孩子,，父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好，她跟我交流的時(shí)候說,，她的爺爺奶奶瞧不起她,，所以她要好好學(xué)習(xí)，給父母親爭(zhēng)口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,，當(dāng)然是不正確的,，這樣的語言,，無疑是大人的翻版。也許你是無意識(shí)的跟孩子說起來,，可在他們心中,，往往會(huì)形成一種不正確的人生觀，所以,，不管你跟你的家人關(guān)系怎樣,，都不要在孩子面前說三道四，他們還是未成年人,，不可能替你解決你們大人之間的矛盾,，如果你跟孩子說的太多，會(huì)給他們?cè)斐刹槐匾木駢毫?，徒然干擾他們的學(xué)習(xí)情緒,，我認(rèn)為，這種做法是非常不明智的,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要注意自身的言行,。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)朋友應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

家長(zhǎng)朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，多多交流溝通，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。您有什么需要我做的事情,，請(qǐng)盡管跟我說，我會(huì)努力滿足您的要求,，也愿意與您一起,，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意,，謝謝!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇十

各位家長(zhǎng)朋友：

首先，非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長(zhǎng)的緊密配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走在學(xué)校前列,。

下面我簡(jiǎn)單談?wù)劚景嗟慕逃虒W(xué)情況,，以及學(xué)生在前段時(shí)間學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些主要問題

一、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)

1,、開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為了引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,，班級(jí)利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)部分優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，給學(xué)生介紹各科學(xué)習(xí)的方法，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,。

2,、開展第二課堂 學(xué)校每周二、四固定安排各項(xiàng)第二課堂活動(dòng),，如：英語角,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽班、文學(xué)社,、音樂,、美術(shù)、體育興趣班,、政治,、生物,、地理、歷史科技報(bào)告會(huì)等等,，開拓學(xué)生的視野,，鍛煉的學(xué)生的思維。

3,、試探開展學(xué)習(xí)小組

針對(duì)班級(jí)目前學(xué)習(xí)偏科嚴(yán)重的現(xiàn)象,，班級(jí)正在開展學(xué)習(xí)興趣小組討論活動(dòng)。興趣小組由各科優(yōu)秀學(xué)生組成,，在平時(shí)學(xué)習(xí)之余,，開展單科或幾科的知識(shí)討論,，彌補(bǔ)了優(yōu)秀學(xué)生單科知識(shí)上的不足。

二,、創(chuàng)文化型班級(jí)

1,、讓墻壁說話 班級(jí)文化建設(shè)上，非常注重班級(jí)環(huán)境,，比如班級(jí)圖書館,、班級(jí)四周墻壁上的勉勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語，前黑板旁的班級(jí)公約,，后黑板的文化墻,、班級(jí)展示區(qū)等等，營(yíng)造班級(jí)和諧,、文明,、進(jìn)步的班級(jí)文化，在此非常感謝李彤的家長(zhǎng),、陳潔的家長(zhǎng),、梁日生的家長(zhǎng)、朱輝鋼的家長(zhǎng),、庾倬瑋的家長(zhǎng),、肖涵的家長(zhǎng)，他們給我們班送來了書柜,、送來了盆景,、送來了教師節(jié)賀卡鮮花、送來了圖書和礦泉水,，再此,，我代表全班50名同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)你們工作上的大力支持表示由衷的感謝!

2、讓專家說話

前不久我們參加了東莞環(huán)衛(wèi)局舉辦的“節(jié)能減排”環(huán)保論壇,，聆聽專家的講解,。我們請(qǐng)來了莞中、松山湖,、東華的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤的學(xué)習(xí)和工作技巧,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作水平,。

3、讓圖像說話 班級(jí)持續(xù)開展電影文化節(jié),，播放系列教育電影,、電視、和文化節(jié)目,，如教育片《媽媽再愛我一次》,、勵(lì)志電影《隱形的翅膀》,、文化影片《百家講壇》、《新年新詩會(huì)》,，推動(dòng)學(xué)生情感上的領(lǐng)悟,、提高了他們求知的品味。

三,、創(chuàng)自主管理型班級(jí)

1,、三層管理

利用教師評(píng)價(jià)——學(xué)生干部評(píng)價(jià)——自我評(píng)價(jià)的原則對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),，提升自我管理能力,。

2、管評(píng)助三結(jié)合

充分發(fā)揮以班長(zhǎng)為首的班委會(huì)管理的職能,，發(fā)揮以團(tuán)支書,、中隊(duì)長(zhǎng)為首的團(tuán)支部、中隊(duì)委評(píng)價(jià)考核的職能,，發(fā)揮以協(xié)管委員,、心理委員為首的協(xié)管委員會(huì)的協(xié)助職能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部自主管理的積極性和工作能力,。

班級(jí)以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí),、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”為目標(biāo),，50名同學(xué)同心協(xié)力,，積極上進(jìn)，開創(chuàng)了本班工作上的新局面,。

本班先后被評(píng)為“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”“校文明宿舍”“校文明班級(jí)”“段考優(yōu)秀班級(jí)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“詩文朗誦比賽特等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),，目前已經(jīng)申報(bào)東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)。

周末時(shí)間是孩子自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,，家長(zhǎng)要把握好這個(gè)時(shí)期,，在提倡孩子課外活動(dòng)的同時(shí)，也要監(jiān)督好孩子文化課作業(yè)的完成,，完成的要家長(zhǎng)進(jìn)行簽字,，同時(shí)引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課本，學(xué)習(xí)走在老師的前面,。盡量控制孩子在家無休止的上網(wǎng)和看電視的時(shí)間，父母要意見一致,，不能一個(gè)嚴(yán)一個(gè)松，這樣只會(huì)寵壞了孩子,，將來教育起來難度會(huì)更大,。

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來,，希望我們一起努力,，引導(dǎo)您的孩子茁壯成長(zhǎng),、成才,，謝謝!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先,，我代表七年級(jí)(_)班全體任課教師歡迎你們的到來!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì),。

家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流,，相互溝通,，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一次務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)的意義是很大的,，它有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管,，有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理,，最終是有利于學(xué)生的成長(zhǎng),。我希望各位家長(zhǎng)能對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的這些價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,，是老師的事,，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān),。希望大家明確一個(gè)根本的問題,，那就是，孩子的學(xué)習(xí)這件事,，既是你的事,，也是我的事，可是說到底還是你的事,。三年之后,，你小孩的成績(jī)很棒，我不會(huì)貪功,，說成只是我們幾個(gè)老師的功勞,。相反，三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想，那么,，我也會(huì)說,，你有不可推卸的責(zé)任。

一,、談?wù)劷處熍c家長(zhǎng)的關(guān)系

坐在這里的各位家長(zhǎng),，一個(gè)星期之前，你我還是陌生之人,，今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué),，坐在了我這個(gè)班級(jí)里，我們從此相識(shí),，形成了家長(zhǎng)與老師的關(guān)系,。那么，家長(zhǎng)與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢?我思考后認(rèn)為,，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系,。

說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶,，那就是學(xué)生,。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題,。為了孩子的成長(zhǎng),，你可能會(huì)經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進(jìn)步,，我也會(huì)時(shí)常聯(lián)系你們,。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任,。我們的目標(biāo)是共同的,。沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的子女優(yōu)秀的。望子成龍,、望女成鳳是中國(guó)人的傳統(tǒng),。也沒有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的，這是老師的職責(zé)所在,。從這一共同目標(biāo)上說,，家長(zhǎng)和老師是一致的。

然而家長(zhǎng)與老師之間的矛盾卻又是不可避免的,。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭(zhēng),，而是說彼此對(duì)對(duì)方或多或少存在意見。老師不滿家長(zhǎng)的不管不問,，監(jiān)管不力,。家長(zhǎng)抱怨老師管理過松或過緊,，有嫌老師留的作業(yè)太少，說不負(fù)責(zé)任,，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負(fù)擔(dān),。家長(zhǎng)不要把眼光只盯在座位的安排上,，座位對(duì)于學(xué)生的影響不是絕對(duì)的。

二,、介紹班級(jí)

我班共有學(xué)生77人,，其中男生48人，女生29人,。入學(xué)最高分190分,。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來看，我班處于最劣勢(shì),。雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考,，不代表一切，但不可否認(rèn)的是,，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)就高些,，分?jǐn)?shù)低的學(xué)生除了基礎(chǔ)弱些以外，通常在學(xué)習(xí)品質(zhì)的某些方面存在問題,。希望各位家長(zhǎng)能正確認(rèn)識(shí)自己孩子身上存在的不足,，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點(diǎn),。另外,，家長(zhǎng)們要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀點(diǎn)，就是由從分?jǐn)?shù)上評(píng)價(jià)孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評(píng)價(jià)孩子,。這樣,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，而不是閉了眼,，因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了,。

三、關(guān)于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題

對(duì)于一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事,。各位家長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到這一問題的重要性，而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師,，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、聽課習(xí)慣的培養(yǎng)

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié),。課堂一分鐘，課下十分鐘。學(xué)生課堂之上要專注地聽講,，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言，注意力持久,。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度,。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,，而家長(zhǎng)應(yīng)該在家多提醒,，多教導(dǎo)。

2,、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,。主要可以從以下幾個(gè)方面觀察,，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè),。二是做作業(yè)是禁止抄襲,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè),、邊玩邊做作業(yè),、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢，旁人說話快嘴接的情況,。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求,，要正確認(rèn)識(shí)到書寫對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。

3,、晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)校不上早自習(xí),，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背,。每天堅(jiān)持,，形成習(xí)慣。

四,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求

以上講的是讓家長(zhǎng)們知道的,，下面講的是希望家長(zhǎng)盡量做到的。

1,、做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng),。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純,，避免干擾,。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬,，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩,，少看或不看電視,，少跳舞，少外出,。最好能安靜地看看書,，給孩子樹立出榜樣來。

2,、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注,，嚴(yán)要求,。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性,，不答應(yīng)孩子的無理要求,。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,，mp3,、p4、p5,、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買,。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。

3,、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng),。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，做到防微杜漸,。要時(shí)常翻翻孩子的書包，我反對(duì)過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,，孩子的自覺一般是不夠的,，對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng)。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品,。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看,，那是精神毒品。另外要注意孩子交友,、外出情況,，好多孩子成績(jī)下滑的原因往往是在出乎家長(zhǎng)意料的地方。

五,、結(jié)束語

時(shí)間不早了,，絮絮叨叨地說了這么多,，可能有沒說到的地方，也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望各位多指正,。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬個(gè)家庭的大事,，期盼各位把生意放一放,，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注,，多督促,，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才!

謝謝各位今天的光臨!散會(huì),。

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師，親愛的的同學(xué)們：

大家好!

今天召開初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，雖然北風(fēng)凜冽,、天寒地凍、但是各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),、座無虛席,，讓我們感受到了溫暖和高興，這體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持,、對(duì)孩子教育的重視,，在此，我代表七年級(jí)所有老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

我今天的講話分為三個(gè)部分,。

一,、首先介紹關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的一些進(jìn)本情況：

從初中三年來看，初一年級(jí)是一個(gè)“基礎(chǔ)工程”,，是一個(gè)關(guān)鍵階段,，是一個(gè)過渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)生極容易兩極分化,，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的未來,。部分學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀,，到初中可能跟不上節(jié)奏，由小學(xué)只考俺語文數(shù)學(xué)兩科,，到初中一下子突然考七科,，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué),，無所事事,、無從下手,。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長(zhǎng)期在語文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo),，或者說請(qǐng)了語文數(shù)學(xué)家教老師,，所以分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班,，所有分?jǐn)?shù)也比較高,。但是，他并沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、沒有學(xué)習(xí)的熱情,、沒有良好的學(xué)習(xí)方法。所以,，到了初中很不適應(yīng),。有的甚至成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)以為老師沒有教好,、以為學(xué)校沒有管好。其實(shí)不是這樣,。如果有這種現(xiàn)象的孩子,，還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、指導(dǎo),，分析原因,、共同努力、樹立信心,、逐步提高,。

本學(xué)期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力,，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道,。開學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī),，基本能夠做好課前準(zhǔn)備、上課積極思考,、舉手發(fā)言,，課后認(rèn)真完成作業(yè);全年級(jí)已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

我們初一年級(jí)全體教師能積極主動(dòng),、激情飽滿,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助,、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中,，人才濟(jì)濟(jì),，無私奉獻(xiàn)，有德高望重的康萌,、彭素英老師,，有年富力強(qiáng)的梁思佳、李慶波,、吳曉霞老師,，有后起新秀范嬌老師，有成熟穩(wěn)重的丁紅老師,、有朝氣蓬勃的周卓尼,、唐嫻靜、李衛(wèi)群,、歐敏,、姚亮老師。他們起早摸黑,、夜以繼日,、廢寢忘食、不辭勞苦,、默默耕耘,。我們年級(jí)的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開我們的任課老師，他們真正做到了愛崗敬業(yè),、愛生如子,，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo),，犧牲了自己的休息時(shí)間,。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)非常明顯,。我們年級(jí)一共有620人,，總分為740分，最高分學(xué),1610班張卓瑾達(dá)到669.5分(平均每門95.7分,，按照百分制計(jì)算為90.5),，獲得一等獎(jiǎng)。還有獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有20人(最低科70,、科平均85),、三等獎(jiǎng)的有55人(最低科60,、科平均80)，優(yōu)秀獎(jiǎng)73人(最低科60,、科平均70),。一次性合格388人(本次總分達(dá)到444的)。單科王7人,。

初一年級(jí)工作的順利進(jìn)行,，還離不開學(xué)生家庭的配合。平時(shí),，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪,，電話家訪，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來,，共同商討學(xué)生的即時(shí)問題,。與家長(zhǎng)交流教育、教學(xué)新理念,、新思路,，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，形成合力,。

二,、考試的動(dòng)向

1、考試的科目與時(shí)間：初三畢業(yè)時(shí)考語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、歷史,、政治,、體育，初二結(jié)束時(shí)考生物,、地理,。期中生物、地理,、體育合為一個(gè)科目,。體育考1000米(800米)、引體向上(仰臥起坐),、球類(排球),，希望家長(zhǎng)盡早引導(dǎo)并督促孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。不僅訓(xùn)練考試科目,，還建議加強(qiáng)孩子體能的訓(xùn)練,，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球,，女孩子多跑步等,。還有音樂、美術(shù)考試，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),，有點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)素養(yǎng)，會(huì)畫簡(jiǎn)單的畫,，比如漫畫,。會(huì)唱幾首歌，特別是經(jīng)典的歌曲,。

2,、評(píng)卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書寫規(guī)范,、清晰,、有力度。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書法訓(xùn)練,，每天練字時(shí)間不少于十分鐘,，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的，適合于書法訓(xùn)練的字帖,，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字10分鐘,。節(jié)假日自己在家主動(dòng)練字不少于10分鐘。把字練好了,，成績(jī)會(huì)大幅度的提升,。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣,、發(fā)展了特長(zhǎng),、提高了成績(jī)，真是一舉多得,。所以還希望我們的班主任老師和所有家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的書法訓(xùn)練,，提高學(xué)生書法水平，另外我們每學(xué)年進(jìn)行一次書法大賽,，本學(xué)期的比賽將在第16周進(jìn)行,。

三、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們家長(zhǎng)首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)的態(tài)度,。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù),。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。平等的和孩子交流,，做孩子的好火伴,。

1、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

每天都進(jìn)行課外閱讀,，讀書好、讀好書,、讀好書,，堅(jiān)持寫日記、讀書筆記,。

2,、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。

主動(dòng)完成,、按時(shí)完成,、提前完成、認(rèn)真書寫,、精益求精,、課外拓展。

3,、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,。

球類、棋類,、唱歌,、舞蹈、繪畫等,。

4,、不過分相信孩子。家長(zhǎng)需要必要的監(jiān)督和督促,。

當(dāng)然我們不是乞求每個(gè)孩子都成為全面開花的奇才、只是說形成廣泛的興趣愛好而已,。只有興趣愛好廣泛,，生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩,、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò),，不迷戀電視。讓我們的孩子平時(shí)打打球,、看看書,、跑跑步、唱唱歌、練練字,，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道,。

家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo),、我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，你們的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們有理由相信,，有各位家長(zhǎng)的大力支持，有我們?nèi)w師生的共同努力,，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的,，我們的學(xué)生一定是最棒的。最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康,，合家美滿，祝各位老師工作愉快,，幸福安康,，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)嗎,，早日成才,。祝我們的學(xué)校明天更美好，未來更輝煌!

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué),、家長(zhǎng)們：

下午好!非常感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表，在孩子的畢業(yè)典禮上發(fā)言,。此時(shí)此刻,，讓我想起了十一年前，我的兒子可人背著書包第一天進(jìn)學(xué)校的情景,。那天,，我握著他的小手，把他送到校門口,，對(duì)他說：“從今天開始,，你就是一名學(xué)生了,，進(jìn)了校門就不能再哭鼻子要媽媽了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,，松開了我的手。我接著問他：“你心里感覺怎么樣?是不是有點(diǎn)驕傲?”他很認(rèn)真地回答我：“還可以,，我還沒上中學(xué)呢!”說完,，他頭也不回，神氣十足地走進(jìn)了校門,。望著他小小的背影,，我知道，孩子人生中真正的挑戰(zhàn)開始了!那一刻,，我的擔(dān)心隨之而來,，我擔(dān)心你那雙靈性的眼睛，在集體的應(yīng)試教育中慢慢變得渾濁,，但我不能說,，因?yàn)椋遗履阋虼硕丝s,，作為父母,，我們能做的是在適應(yīng)這種集體教育的過程中，盡量保持你的靈性,。十二年的應(yīng)試苦讀,，作為父母，我們陪伴著你們,，就如同穿越沙漠,。我們沮喪過，甚至想到過逃避,，但是我們堅(jiān)持住了,，因?yàn)槲覀兦宄刂溃@是一次難得的人生經(jīng)歷!在我們這片土地上,，我們不能逃避,，我們必須穿越沙漠才能到達(dá)綠洲!

在這十二年的旅程中，我相信所有的父母都是一樣的,，我們和你們一起背負(fù)著競(jìng)爭(zhēng)的壓力,，我們的心時(shí)刻被你們牽掛。挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,，我們不敢比你先睡,，只有聽到你沉沉的呼吸聲,，我們才敢放松揪緊的心,，陽光初照的清晨，早早地溫?zé)岷每煽诘狞c(diǎn)心，抑制住自己的不舍,，殘忍地把你從夢(mèng)中拖醒,。我們陪伴你的身邊，細(xì)心觀察你情緒的變化,，高興時(shí),，我們笑得比你還歡暢，失落時(shí),，我們小心地問一聲：“需要我們幫忙嗎?”無論應(yīng)試的指揮棒如何變化,，我們都明白一點(diǎn)，不能丟失了孩子的興趣,，不能損傷了孩子的自信!我們小心地呵護(hù)著你的所愛,，因?yàn)槲覀兦宄@種自信是人的精氣神,，興趣所愛是滋養(yǎng)生命做好的營(yíng)養(yǎng)品,。在你讀書讀累的時(shí)候，在你情緒低落的時(shí)候,，你常常會(huì)坐到鋼琴邊,，自彈自唱，我們知道你正在用音樂和內(nèi)心對(duì)話,，藝術(shù)成了你表達(dá)自我的又一個(gè)器官,。你沉浸其中，我們欣賞贊許,。

直到高二的下半學(xué)期,，你為自己做了一個(gè)重大的決定，要去報(bào)考你心儀的大學(xué)——上海音樂學(xué)院,，并且要挑戰(zhàn)最難考的專業(yè),，指揮!說實(shí)話，那一刻,，世俗的觀念還是打擊了我們的頭腦,，我們糾結(jié)了。你是個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的孩子,，藝術(shù)特長(zhǎng)獲得的兩個(gè)金獎(jiǎng)足以讓你得到重點(diǎn)大學(xué)的加分,，而指揮專業(yè)每年在全國(guó)錄取的名額也就兩三名，再加上你的競(jìng)爭(zhēng)者都是全國(guó)各地音樂附中的優(yōu)秀生,，要報(bào)考,，必須停課半年去全力拼搏，這意味著放棄所有文化科目的學(xué)習(xí),。這個(gè)獨(dú)木橋該怎么過?背水一戰(zhàn)的壓力和萬一考不上的結(jié)局常讓我們?cè)趬?mèng)中驚醒,。親戚朋友的反對(duì)聲更是百分之九十九,。我們和兒子僵持著，那段特別的日子,，我相信,，你和爸爸媽媽一樣難熬。

有一天,，你主動(dòng)找我們談了你選擇上海音樂學(xué)院的理由：第一,，一個(gè)沒有夢(mèng)想的人比沒有工作更可怕。第二,，我愛音樂,，我有天賦，我能堅(jiān)持,。第三,，你們不會(huì)這么世俗地去為孩子選擇一個(gè)印鈔專業(yè)。我們被可人的話喚醒了,，就如他走進(jìn)小學(xué)大門的那一刻：我還行,，還沒上中學(xué)呢!是啊，大學(xué)不是終點(diǎn),，我們?cè)趺纯梢杂梦覀兡莻€(gè)年代的價(jià)值判斷來替他做選擇?我們決心要呵護(hù)孩子自信的堅(jiān)持,，差一點(diǎn)坍塌!孩子說的多好，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,，比沒有工作更可怕,。于是，爸爸媽媽無條件全力支持你,，我們和學(xué)校溝通,，沒想到從校長(zhǎng)、書記,、年級(jí)組長(zhǎng)到各科任課老師都成了孩子的后援團(tuán),，我們得到了大家的支持!親愛的孩子，你為自己的夢(mèng)想做出的選擇讓爸爸媽媽更清楚地知道了這是你的人生,，美的根本,，不就是做自己?jiǎn)?每個(gè)人都應(yīng)該用心靈的舌頭來品嘗自己為之奮斗的生活!爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你穿越沙漠的守望者，為你加油,，為你驕傲,，為你祝福!

從小到大一路走來，大部分孩子的選擇一直是在父母的引導(dǎo)下,，受父母的影響很大,，望子成龍望女成鳳，甚至是替我們?nèi)ネ瓿晌覀兾赐瓿傻男脑傅乃枷脒€印在我們的腦海里,，在指導(dǎo)你們的過程中,，我們也會(huì)出現(xiàn)偏差,，爸爸媽媽同樣會(huì)面對(duì)挫折，會(huì)急躁焦慮,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)過激的言行傷害了你們，在你們畢業(yè)典禮上,，也借這個(gè)機(jī)會(huì),，向你們道歉!我相信，十八歲的你,，會(huì)理解和接納我們的!

時(shí)代的差異,，雖然物質(zhì)上你們比我們優(yōu)越，你們的選擇也比我們更多,，但同時(shí),，你們的迷茫卻比我們大得多!要尋找自己的快樂，如要什么不要什么,，是相當(dāng)困難的,。因此，在人生道路的指引上,，作為當(dāng)時(shí)的只有單一選擇的我們,，對(duì)你們的幫助是有很大局限的。所以,，未來,，你們?nèi)稳恍枰揽磕銈冏约海ふ夷銈內(nèi)松械馁F人和高人,?？蓱z天下父母心，我們依然會(huì)擔(dān)心你們牽掛你們,，但我們會(huì)避免這種擔(dān)心,，把擔(dān)心轉(zhuǎn)化成祝福!但請(qǐng)記住，無論遇到多大的困難和迷茫,，無論你成功或是失敗,，爸爸媽媽永遠(yuǎn)歡迎你回家!

親愛的孩子們，今天,，你們高中畢業(yè)了,，新的歷程即將開始，你們的時(shí)代是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的時(shí)代,，南洋中學(xué)是你們青春年華的第一個(gè)人生驛站,，請(qǐng)記住，你們是從這里出發(fā)的!無論成長(zhǎng)路上多么艱難,，爸爸媽媽依然會(huì)執(zhí)著地呵護(hù)你的自信你的所愛,，因?yàn)槲覀兿嘈?，在屬于你們的時(shí)代中，你們一定能夠用你們屬于當(dāng)代意義的大腦和雙手去創(chuàng)造未來,，祝福你們!祝福你們!祝福你們!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇十四

敬愛的各位家長(zhǎng)：

你們好!

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,，更體會(huì)到了他無窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點(diǎn),，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破 了

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)于我來說,，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績(jī)的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來說,，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎,?！?/p>

第四，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,，謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好。

我是春來初中的校長(zhǎng)殷鐵塔,。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!更感謝你們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解,、關(guān)心和支持!大家知道，學(xué)校教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，它一刻也離不開社會(huì)的關(guān)注與家長(zhǎng)的支持,，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是要建立起學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的橋梁，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)與合力,，共同實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)望子成龍的愿望以及學(xué)校培育人才的目標(biāo),。應(yīng)該說是共同的目標(biāo)和追求讓我們走到一起來了。我衷心的希望家長(zhǎng)同志們?cè)谌媪私夂⒆訉W(xué)習(xí)生活情況的同時(shí),，能夠?qū)W(xué)校的教育教學(xué),、服務(wù)管理等工作提出寶貴的意見和建議。

同志們：我校在創(chuàng)辦之初就本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué) 生一切,，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí),，素質(zhì)全面,，特長(zhǎng)明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，秉承“以師生發(fā)展為本,，從未來需要育人”“對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生成功”的教育理念,，充分挖掘校本資源,，努提高教學(xué)質(zhì)量，走出 了一條春來初中特有的創(chuàng)業(yè)之路 ,。

十六年來,，我校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在春來教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,，通過我們?nèi)w師生員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī),，20xx-20xx連續(xù)十年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位,，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校,，20xx-20xx連續(xù)九年榮獲全縣教育教學(xué)年終評(píng)估先進(jìn)單位,，商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位;商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校,，商丘市依法治校示范學(xué)校,，商丘市規(guī)范化學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位,，河南省民辦教育百強(qiáng)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),。特別是在全省中招考試中，成績(jī)斐然：20xx---20xx年連續(xù)十年蟬聯(lián)全縣第一,，其中九年摘取全縣中招狀元的桂冠,，今年中招考試我校再創(chuàng)新輝煌，全縣前十名我校就占了七人,，分別是第一,、二、三,、四,、五、六名，達(dá)到市一高錄取線 500多人,，被縣高中錄取900余人,，無論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī)，春來初中均高居全縣第一,， 受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!這些榮譽(yù)的背后,，離不開歷屆學(xué)生家長(zhǎng)的信任理解和支持!我代表學(xué)校再次向各位表示誠(chéng)摯的感謝。

同志們：近年來,學(xué)校硬件建設(shè)也得到進(jìn)一步改善,，寢室,、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),，每個(gè)教學(xué)樓層均安裝了智能熱水器,，解決了學(xué)生飲用開水問題，新建洗浴中心免費(fèi)為師生開放,，省一級(jí)豪華大餐廳可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐,，道路的硬化、塑膠體育場(chǎng)的鋪設(shè),，校園,、花園的綠化,、美化,，為師生營(yíng)造了更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校為進(jìn)一步落實(shí)“科研興?！睉?zhàn)略,不惜投入資金建成了“校內(nèi)教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”,全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,，每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué)，現(xiàn)代化教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,。如今的春來初中生機(jī)勃發(fā),，碩果累累，隨著教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的提升,，生源爆滿,。為滿足社會(huì)需求，在縣政府,、縣教育局的大力支持下,，春來教育集團(tuán)又投巨資創(chuàng)辦了春來初中的新校區(qū)——虞城縣春來實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它坐落在縣城新開發(fā)區(qū),，人民公園西南角,，占地200余畝，按照高起點(diǎn)規(guī)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),，高品質(zhì)管理，努力辦成一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)校?，F(xiàn)已有60個(gè)教學(xué)班,，3000余名學(xué)生。春來實(shí)驗(yàn)學(xué)校的揚(yáng)帆起航,，見證了春來初中的飛躍性發(fā)展,。

家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：春來初中的過去,，有你們的辛勤汗水，有你們的默默耕耘,，有你們的主動(dòng)配合,。春來初中的未來更需要你們的通力協(xié)作，大力支持,。因此,，借這個(gè)機(jī)會(huì)我想與各位探討幾點(diǎn)教育孩子的建議。

1 ,、家校勤溝通,，家長(zhǎng)和老師密切配合，共同做好教育孩子的工作,。

希望家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立長(zhǎng)久的聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況，班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。因此,，家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，以便及時(shí)掌握孩子的發(fā)展動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)孩子有了問題要及時(shí)和老師交流,，以便及時(shí)的和老師一起正確的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。試想一下,，我們所做的一切是為了什么?還不是為了孩子，孩子沒人管了,，學(xué)壞了,，你掙的錢再多，照樣快樂不起來!

2 ,、要大力支持學(xué)校對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和健全人格的教育,，從小學(xué)會(huì)做人。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生來自不同的家庭,，行為習(xí)慣存在著很大的差異,，對(duì)此,，學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、做人等方面提出了具體要求,。開學(xué)兩個(gè)多月來,，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，大多數(shù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。今后,，我們希望各位家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的工作，學(xué)生返校時(shí)不要讓學(xué)生帶很多的零食,，不要把違禁品帶入校園,，更不要過分的溺愛和嬌慣學(xué)生。

3 ,、要與給孩子多溝通,、多鼓勵(lì)，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞，有的孩子由于社會(huì)或家庭原因不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,。我們應(yīng)特別要尊重孩子，多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,，才愿意和你交流。要多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂 計(jì)劃 幫助他們改正缺點(diǎn) ,。

4、 教育學(xué)生懂得愛,、學(xué)會(huì)感恩,、有責(zé)任感、有遠(yuǎn)大志向,。

學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，是民族的未來，他們的成長(zhǎng)不但關(guān)系到一個(gè)家庭的榮耀,，還肩負(fù)著國(guó)家和民族的希望,。因此，無論是在學(xué)校,，還是在家里,，我們平時(shí)盡可能為學(xué)生提供更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，凝聚起他們與周圍世界的關(guān)系,，并從中認(rèn)識(shí)到：只有學(xué)會(huì)愛別人，才能被別人愛,，只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜,，才會(huì)善待自己，善待他人,。教育學(xué)生懂得愛,、學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的重要基礎(chǔ)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,，才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì),，以此樹立遠(yuǎn)大志向，對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)，只有我們密切配合,，才能把教育學(xué)生的任務(wù)落到實(shí)處,。

同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力,，相互合作,，共同努力,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀中小學(xué)生,，為將來升學(xué)、就業(yè),，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利,，家庭幸福!

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言材料 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

上午好!

首先,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，這充分提現(xiàn)了您對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)心和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持,。請(qǐng)?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)初中部全體師生,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，和最誠(chéng)摯的問候!

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的交流,，增加教師與家長(zhǎng)之間的溝通，以便更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況,，使教師能夠及時(shí)調(diào)整教育工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也協(xié)助家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?！耙磺袨榱撕⒆印薄ⅰ盀榱撕⒆拥囊磺小边@是我們家校雙雙共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向,，有理由相信,，我們對(duì)孩子的教育一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，本次家長(zhǎng)會(huì)也一定能夠取得圓滿成功!

素質(zhì)教育,，德語為先,，江蘇省運(yùn)河中學(xué),，始終把培養(yǎng)孩子良好的思想品德和行為習(xí)慣,，作為重中之重的工作來抓，讓孩子既成才更成人,。上學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，切實(shí)提升學(xué)生的道德品質(zhì)修養(yǎng)和公德意識(shí),，我們?cè)谌w學(xué)生中開展了“踐行‘三管十不’為主要內(nèi)容的”強(qiáng)化文明養(yǎng)成“主題教育活動(dòng),。

”三管十不“就是

管好嘴,，不隨地吐痰，不出口”成臟“,，不大聲喧嘩;

管好手,，不亂扔垃圾，不損害公物,，不亂涂亂畫,，不爭(zhēng)吵打鬧”;

管好腿，不亂闖紅燈,，不翻越護(hù)欄,，不踐踏綠地，

以“講文明,、懂禮儀,、守公德、愛家園”為宗旨,，通過開展形式多樣,，貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，樹立“學(xué)生文明一小步,、人生文明一大步”的理念,。

另外我們繼續(xù)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新載體,，豐富內(nèi)涵,，以新課程改革為契機(jī)，開展“強(qiáng)師德,、樹師風(fēng),、鑄師魂”和“高效課堂建設(shè)”兩大主題教育活動(dòng)，深入探討教育教學(xué)新思路,，推進(jìn)辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高,。因此我們20__年中考和高考和剛剛結(jié)束的期中考試都取得了驕人的成績(jī)，尤其中考高考再創(chuàng)新輝煌,，實(shí)現(xiàn)歷史性的突破,，受到社會(huì)各界一致好評(píng)。

這次中考,，我們運(yùn)河中學(xué)初中部囊括了邳州市前30名全部名額,， 700分以上12人，邳州市前100名中有我校87人,，前200名中有我校145人,，1200多名同學(xué)被重點(diǎn)高中錄取,。

我們的高考本科上線1060人，一本上線400余人,，6人被清華北大錄取,，還有一大批優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入復(fù)旦、浙大,、南大等國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)就讀,。

本學(xué)期一開學(xué)，我們從抓常規(guī)管理入手,，著重培養(yǎng)優(yōu)良的思想道德,、文明禮儀和行為規(guī)范。開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月,，可以說大部分孩子,，已經(jīng)逐漸適應(yīng)運(yùn)河中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并在老師和家長(zhǎng)積極的引導(dǎo)下,，刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真值日，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，成為令人喜愛的好學(xué)生，好孩子,。特別最近我校侯增濤老師,、崔開鑫同學(xué)兩人拾金不昧的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響,。我們以此為契機(jī),，現(xiàn)在在全校范圍內(nèi)轟轟烈烈地開展，向這兩位先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng),，籍此進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)和學(xué)生的高尚品德,，使之成為運(yùn)河中學(xué)一道靚麗的風(fēng)景，引導(dǎo)我們的學(xué)生學(xué)先進(jìn),，趕先進(jìn),，爭(zhēng)先進(jìn)，比先進(jìn),，成為品學(xué)兼優(yōu)更優(yōu)最優(yōu)的好孩子好學(xué)生,。

朋友們，剛才我把我們學(xué)校上學(xué)期和最近的教育教學(xué)工作重點(diǎn)和成績(jī),，向你們作了簡(jiǎn)要的介紹,。下面想就家校聯(lián)手，完善孩子人格,，提高思想品德,，促進(jìn)全面發(fā)展等方面，和廣大家長(zhǎng)朋友進(jìn)行探討和交流,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)型人才越來越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位,。因此，廣大家長(zhǎng)為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心,，真可謂“望子成龍”,、“望女成鳳”心切。但是很多家長(zhǎng),，對(duì)孩子的教育思路不清晰,，方法不得要領(lǐng)，甚至極端錯(cuò)誤,。有的甚至簡(jiǎn)單粗暴,，因?yàn)閯t恨鐵不成鋼，看到子女學(xué)習(xí)成績(jī)差,、淘氣,，不是從正面教育，真正去關(guān)心他們,、了解他們,，而是“氣不打一處來”，輕則訓(xùn)斥,、責(zé)罵,，重則拳腳、棍棒,，使孩子終日心驚肉跳,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知所措,。

其實(shí),，培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程，所謂“十年樹木,，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重,。下面我就家庭教育談幾點(diǎn)感受和建議，謹(jǐn)供家長(zhǎng)朋友們參考,。

1,、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,。不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,，讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。

對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包、筆記,，經(jīng)常與之談心,，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī),。

2,、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,，其成長(zhǎng)過程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響，如社會(huì)環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境,、家庭環(huán)境等,，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì),、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十分重要,。那么,，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對(duì)學(xué)生(子女)成長(zhǎng)目標(biāo)產(chǎn)生影響的、來自家庭方面的因素總和,。其中主要包括父母的教育觀念,、家庭成員對(duì)學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng),、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素,。學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化,。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),、健康的體魄和心智的人,。只有這樣，他才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，成為社會(huì)所必需的人,，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化。

3,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的政治表現(xiàn),、工作態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。事實(shí)也正是這樣，如有些做父母的,，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書多么重要，可他們平時(shí)誰也不看書,，冬天晚上在家看電視,，夏天晚上到街上聊天、下棋,、玩麻將,。而這些有強(qiáng)烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿,、潛移默化過程接受這種效應(yīng),。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高，為人誠(chéng)實(shí),、工作勤奮,、談吐文雅、處事得體,，那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng),。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮示范作用,，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。

4,。要理智的愛孩子,。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”真正的愛是理智高尚的愛,，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,，教子吃苦、教子成材更是愛,。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足,，給孩子配備mp5、配備掌上電腦,、配備手機(jī),，出手給孩子的錢很大方,，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣，奢侈浪費(fèi),，這不是好事,，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”,。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦,、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處，可以讓他們懂得父母的辛勞,，珍惜父母的勞動(dòng),，讓孩子健康、完美地成長(zhǎng),。理智愛孩子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足,，不袒護(hù)孩子,。作為家長(zhǎng),，要經(jīng)常反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題?現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦,，心理也很脆弱,，需要我們用心呵護(hù)，理智地愛自己的孩子,。

對(duì)于家庭教育,，我還想特別強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

第一：現(xiàn)在正值社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,，很多東西對(duì)傳統(tǒng)的東西提出挑戰(zhàn),，對(duì)孩子的教育更加復(fù)雜，更加艱難,，我們家長(zhǎng)要有憂患意識(shí),，增強(qiáng)危機(jī)感，集思廣益,，做好對(duì)孩子的教育,，千萬不要因?yàn)楣ぷ髅Γ饩o,，而不重視,，甚至漠視對(duì)孩子的管教和引導(dǎo)?？v有萬貫家產(chǎn),，孩子不省心不健康不進(jìn)步，我們也會(huì)感到異常的失敗,。多陪陪孩子,，多和孩子進(jìn)行溝通,，多和老師交流，多反思,，多總結(jié),，多探索，多創(chuàng)新,，一分勞動(dòng)一分收貨,，我們的付出，不會(huì)沒有回報(bào)的,。

第二：我想重點(diǎn)講下,，家長(zhǎng)朋友們一定要關(guān)注孩子的心理健康教育。有的同學(xué)雖然成績(jī)一時(shí)不理想,，但只要有健康的心理,，通過努力以后一定能趕上,。有些同學(xué),，雖然成績(jī)很突出，但是因?yàn)樾睦碛袉栴}，還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣我們意想不到的事情,。有的同學(xué)各方面都很好,，但是為人冷漠,，不合群;有的執(zhí)拗、偏激;有得自控能力差,，不時(shí)違反校規(guī)校紀(jì)，成為家長(zhǎng)和老師都頭疼的孩子。等等現(xiàn)象，不再一一列舉。這些孩子在心理方面多多少少存在這樣或那樣的問題,。

我們學(xué)校高度重視孩子的心理教育疏導(dǎo),，取得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),，也取得了很好的效果。比如我們開放心理咨詢室,，在我們綜合樓的三樓,，孩子只要心理有問題,，去咨詢室尋求幫助，那里總有精通心理專業(yè)知識(shí)的教師,，耐心細(xì)致地給孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),。另外我們定期出版名為《心語》這份心理教育小報(bào),，讓孩子能夠及時(shí)閱讀和受到正確的心理教育。

我們學(xué)校現(xiàn)在正在開展“五個(gè)感恩教育”，也是心理教育的一種有效嘗試,，這五個(gè)感恩就是“感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩同學(xué),，感恩自然”，已經(jīng)取得了很好的教育效果,，今后還會(huì)取得更好的余人效果。在我們家校共同努力下,，我們的孩子定會(huì)陽光，清純，健康，快樂地成長(zhǎng)。

這是我們學(xué)校的做法,，僅靠學(xué)校是不夠的,，作為家長(zhǎng)在孩子心理教育方面,，要怎樣做呢?其實(shí)對(duì)孩子心理健康教育方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子正確選擇適合他們年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義,、積極、勇敢、頑強(qiáng),、友愛,、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育,、熏陶，孩子健康的心理,，就會(huì)形成,。

第三：一定要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。安全終于泰山,，安全無小事,，現(xiàn)在社會(huì),，人多，車多,，誘惑多,。孩子的安全時(shí)時(shí)受到威脅。如果不能細(xì)心及時(shí)反復(fù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，那實(shí)在是令人擔(dān)憂的事情,。運(yùn)河中學(xué)始終把對(duì)學(xué)生的安全教育常抓不屑，一絲一毫沒有放松,。真誠(chéng)希望廣大家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)手,，做好孩子的安全教育。我提出以下建議：

1,。 安全教育要抓早,，早重視，早預(yù)防,，早發(fā)現(xiàn),，早解決。

2,。安全教育要抓小,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，一點(diǎn)一滴,，大事小事我們都不能放松。冰凍三尺非一日之寒,，千里之堤毀于蟻穴,，這些古訓(xùn)都提醒我們，小事不小,，不安全必是大事,。

3。安全教育要抓少,，事無巨細(xì),，安全教育要時(shí)時(shí)抓，一直抓,，時(shí)時(shí)講,，一直講，又要重點(diǎn)突出,，增強(qiáng)孩子的重視,，交通安全，食品安全,，消防安全,，防偷,、防盜、防溺水,、防踩踏、防暴力侵害和網(wǎng)絡(luò)安全等等方面,，突出重點(diǎn),，孩子才會(huì)格外小心，做到防患未然,。

“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，尊敬的各位家長(zhǎng),，家庭教育打下良好基礎(chǔ),，幼苗才會(huì)蓬勃成長(zhǎng);學(xué)校精心培植，孩子才會(huì)更加陽光更加茁壯;家長(zhǎng)應(yīng)和學(xué)校積極配合,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑和煩惱,，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，每一次進(jìn)步,，我們都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的信心,。讓孩子不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng),，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力，增強(qiáng)抗干擾,、抗誘惑,、抗侵害的免疫力，早日成為國(guó)家的棟梁之才,。

再次感謝各位家長(zhǎng)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，真誠(chéng)祝朋友們家庭幸福，身體健康,，工作順利,，萬事如意，謝謝!