為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,,步驟等,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
少先隊主題隊會活動方案篇一
二,、活動時間:20xx年5月20日
三,、活動背景:
在校園中經(jīng)常會碰到這樣的事情,教室剛剛打掃干凈,,過一會兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來,,影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對這種情況,,有的老師要么讓學(xué)生把廢紙撿起來,,要么干脆罰學(xué)生做幾天的清潔衛(wèi)生??墒沁@樣的方法并不管用,,過些時候?qū)W生還是照丟不誤。面對這樣的情況,,決定上一節(jié)有關(guān)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會,,喚醒學(xué)生的環(huán)保意識,做一個保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士,。
四,、活動目標(biāo):
1、通過活動,,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,,從小樹立環(huán)保意識。
2,、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵,。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,;
3、讓學(xué)生從自我做起,,愛護(hù)環(huán)境,,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,,具備環(huán)保的意識,;通過本次主題班會,,使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí),、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識,。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,,從點一滴做起,,努力提高自己的環(huán)保意識,做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。
五,、活動準(zhǔn)備和分工:
1、搜集,、整理有關(guān)環(huán)境的材料,。
2、準(zhǔn)備小品,,快板,,舞蹈,歌曲,。
3,、保護(hù)環(huán)境措施的材料。
六,、活動過程:
合:尊敬的老師們,,親愛同學(xué)們,大家好,!
男:當(dāng)我們背起小書包,,跨入校園的第一天,老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)環(huán)境,。
女:因為美化環(huán)境,能造福人類,。
男:因為美化環(huán)境,,讓我們的生活樂陶陶。
女:讓我們處處播撒環(huán)保的種子,,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧,!合:五一班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始!
男:作為學(xué)校的小主人,,你一定會為她的發(fā)展感到驕傲和自豪,。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,,我們也付出了非凡的努力,。女:由于學(xué)生的不斷進(jìn)加,,寧靜的校園變得熱鬧起來,但同學(xué)們環(huán)保意識淡薄,,校園的環(huán)境狀況變得不如以前,。
男:保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,,保護(hù)環(huán)境從小做起,。請看小品表演《兩種行為》。
女:咱們先有請表演第一種行為的同學(xué)上場,。
一群手持大刀的家伙在砍樹,,大樹(學(xué)生扮演)呻吟:“(動作)哎呦疼死我了!哎喲,!疼死我了,!”
砍樹的家伙大笑:“哈哈!這滿山的樹,,這滿山的鈔票,!”大樹一棵棵痛苦地紛紛倒下。男:下面請表演第二種行為的同學(xué)上場,。
兩名同學(xué)在玩噴水槍,,班長看到了,把他們叫到身邊,。你們在做什么,?另一名學(xué)生(急忙把噴水槍藏到身后)慌慌張張吞吞吐吐說:“沒做什么,玩呢,?!薄巴媸裁矗渴峭嫠?,咱們學(xué)??墒蔷G色學(xué)校,老師要求我們節(jié)約用水,,這么寶貴的水浪費了多可惜呀,!”?!鞍嚅L,,水這么普通,有什么可惜的,?”班長,;“水雖然很普通,作用可不小,水是生命之源,,沒有水就沒有生命,、沒有萬物、沒有人類,。”
女:同學(xué)們,,看了剛才的表演,,你認(rèn)為哪種行為好呢?請舉手回答,。(學(xué)生回答)
男:是??!第一種行為實在讓人反感,。他們僅僅為了錢,就濫砍濫伐,,破壞了我們賴以生存的地球,,卻沒想到會對人類造成嚴(yán)重的后果,。
女:第二種行為讓人贊不絕口,他教育了浪費水的孩子,,讓他們懂得了節(jié)約用水,,水是生命之源。
男:此時,,擔(dān)憂扣打著我們的心房,。女:此時,責(zé)任催促著我們的行動,。男:對呀,!環(huán)境保護(hù)勢在必行。
女:同學(xué)們,,我們應(yīng)該怎樣做呢,?誰來為保護(hù)環(huán)境出出金點子呢?(學(xué)生舉手發(fā)言)
1:我要看有關(guān)環(huán)保的書,,用知識武裝頭腦,。
2:勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。3:我從現(xiàn)在起,,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有關(guān)動物,。4:我堅決不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑。
全班:我們要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭!男:我們是時代的驕子,。女:我們是環(huán)保的衛(wèi)士,。男:讓我們用誠摯的心。女:執(zhí)著的行動,。
合:把環(huán)保的種子撒遍神州大地,。男:你看,這些同學(xué)做得多好??!
女:同學(xué)們,讓我們帶著這個美好的愿望,,行動起來,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,為環(huán)保出一份力吧,!
男:請聽拍手歌《我是環(huán)保小標(biāo)兵》(學(xué)生表演)我是環(huán)保小標(biāo)兵美化環(huán)境我先行改掉陋習(xí)樹新風(fēng)人人夸我做得棒!同學(xué)們,,要記清愛護(hù)環(huán)境,,講衛(wèi)生廢物扔進(jìn)垃圾箱到處亂扔可不行綠草坪,不能踩看見踩者要勸開花草樹木不能折折后他們不能活有的同學(xué)不注意折花踏草當(dāng)游戲這種做法太不該今后不能這樣來義務(wù)植樹筑綠屏不讓黃沙漫天行空氣清新精神爽人人都有好心情保護(hù)環(huán)境很重要同學(xué)千萬別忘掉環(huán)境保護(hù)靠大家有你,、有我,、還有他我們大家要記住
環(huán)境意識要記牢,要記牢,!
男:同學(xué)們,,讓我們把拍手歌中的每一個內(nèi)容都落實到我們的行動中吧!女:朋友們,,讓我們爭做環(huán)境的主人,,呵護(hù)好綠色校園吧!男:瞧!我們班的隊員們正在積極行動呢,!女:教室里,大家有的刷地,,有的`擦黑板男:樓道里,主動彎腰拾起地上的紙屑。
女:同學(xué)們,讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國的四面八方。讓我們?nèi)帻R唱《歌聲與微笑》。
合:同學(xué)們,,朋友們,,讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界,。從我做起,,從身邊做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起
女::讓藍(lán)天,、碧水,、陽光重新回到我們身邊,,男:讓我們喊起口號:攜手共創(chuàng)綠色世界?。爢T齊呼:攜手共創(chuàng)綠色世界?。┡航酉聛碛姓埌嘀魅沃v話。班主任講話:
同學(xué)們,,經(jīng)過班同學(xué)的努力,,今天我們的主體隊會開得非常成功,。擁有一個潔凈的地球,,擁有一個美好的校園,,是我們的共同心愿,。老師希望在今后的日常生活中,能看到你們的綠色環(huán)保行動,,為教室的整潔為校園的美化,,為我們賴以生存的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
男:人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,,同學(xué)們積極行動起來吧,!
女:最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》全體起立合:五(1)班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束
少先隊主題隊會活動方案篇二
通過活動,,使學(xué)生牢記黨和人民的重托,。確定在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo),,發(fā)憤圖強,,決心爭當(dāng)“四個好少年”。
1.七彩陽光廣播體操
2.歌曲《校園的早晨》,、《明月幾時有》
3.生搜集關(guān)于愛國的演講稿
4.生搜集古詩詞若干首
一,、準(zhǔn)備部分
1.班主任致辭
2.生發(fā)言,何謂“四好少年”
3.整隊
4.報告人數(shù)
二、正式部分
1.師宣布主題隊會開始
2.開始活動
(第一篇章操場做操)
1.師激勵:同學(xué)們,,要想更好地學(xué)習(xí),,我們首先得擁有一個強健的體魄。
2.師走上領(lǐng)操臺,,領(lǐng)操
3.生動作規(guī)范,,聽廣播做操
4.師:讓我們回到教室繼續(xù)展現(xiàn)我們的風(fēng)采吧。
(第二篇章愛國演講)
師激勵:同學(xué)們,,我們都有兩個母親,。一個是含辛茹苦將我們帶大的母親,另一個就是我們?nèi)菀讜鲆晠s又永遠(yuǎn)也不能忽視的母親——祖國,。
我們都是有理想,、有抱負(fù)的孩子。有好些同學(xué)有許多的話想對我們的祖國母親說,,請幾位同學(xué)上臺來說說你心中的感受,。
同學(xué)甲:《我愛你,祖國》
同學(xué)乙:《觸摸中華魂》
同學(xué)丙:《愛我中華》
其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,,感受意境,,并且記下:從他們的演講中我學(xué)到了什么
(第三篇章回味古詩,創(chuàng)作新詩)
師激勵:同學(xué)們,,擁有了健壯的體魄,,懷揣著遠(yuǎn)大理想的我們,在祖國懷抱中,,我們要更加勤奮地學(xué)習(xí),。
1.回味古詩詞
①生上臺領(lǐng)誦
《滿江紅》→《水調(diào)歌頭》→《明月》
②師生合作誦讀古詩詞
《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》
2.師生合作創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩《拿破侖》
①生上臺寫
②練讀詩文
③齊讀詩文
(第四篇章大合唱)
1.師激勵:同學(xué)們,我們是一個集體,。一個好的集體要做到團(tuán)結(jié),,請用你們的歌聲展現(xiàn)出你們的團(tuán)結(jié)。
2.生領(lǐng)唱《校園的早晨》,,師參與其中
三,、結(jié)束部分
3.表決心
4.師總結(jié):同學(xué)們,本次活動即將結(jié)束,,通過這次活動,,你都有哪些收獲,?(師相機板書:四好少年)
5.結(jié)束活動反思:
“爭當(dāng)四好少年”活動結(jié)束了,。活動結(jié)束之初,,我特地找了幾位同學(xué),,讓他們分別說說通過這次活動,都學(xué)到了什么,。
經(jīng)過一番談話,,我將學(xué)生的所得進(jìn)行一點整理:
1.通過本次活動,使學(xué)生意識到了要做一個全面發(fā)展的人,。當(dāng)前我們重視孩子的精神層面的教育,,卻容易了對孩子身體素質(zhì)方面的提高教育。讀好書,,很大一個前提條件是身體要好,,我們要注重引導(dǎo)孩子們的鍛煉,從而引起孩子們對鍛煉身體素質(zhì)的重視,,這是本次活動的一大目的,。
2.通過本次活動,,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)在一起,,增強了班級凝聚力,?;顒忧埃疫€心里泛起嘀咕,,預(yù)設(shè)的一些環(huán)節(jié),是否符合本班學(xué)生的特點,?是否又有效,?答案終于出來了,現(xiàn)在,,看著他們課間的有說有笑,,感到很欣慰。
當(dāng)然,,缺憾往往與優(yōu)點共存,,這才能不斷促進(jìn)我們成長。接下來談一談本次活動中做的不夠的地方:
1.對內(nèi)容剖析的不夠深入,,主題不夠突出,。如果下回做,可就一點進(jìn)行深入,。
2.師生在準(zhǔn)備工作上做的還是有點瑕疵,,如學(xué)生的古詩朗誦情感沒到位,個別學(xué)生朗誦不流利;又如老師在領(lǐng)操時的出錯,,倒是為活動憑添了幾分樂趣,,當(dāng)然這是細(xì)節(jié)問題。
3.既然是隊會活動,,卻缺少了出旗,、敬禮、佩戴紅領(lǐng)巾,、唱隊歌等少先隊活動的環(huán)節(jié),,這是活動結(jié)束后,通過咨詢?nèi)鸢彩旭R鞍山實驗小學(xué)的資深輔導(dǎo)員才意識到的,。
4.最后一點,,錄像拍攝工作沒能做好,實際上原本50分鐘的內(nèi)容展示,,而拍攝到的卻只有30分鐘,,其中一些精彩的內(nèi)容都沒能很好的展現(xiàn)在大家眼前,實在可惜,。
總之,,通過這一次的活動,學(xué)生是有收獲的,,只要是學(xué)生有收獲的活動就是一次成功的活動,,那么老師要不斷反思,不斷創(chuàng)新,,引領(lǐng)我們的學(xué)生不斷健康快樂地成長,。謝謝。
少先隊主題隊會活動方案篇三
通過活動幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強民族團(tuán)結(jié)意識,,加深對祖國大家庭56名成員的認(rèn)識,,明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會越來越好,我們的祖國才會越來越強大,。說有利于民族團(tuán)結(jié)的話,,做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,用自己的行動為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦,。
全班同學(xué)及班主任
1,、 收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料。
2,、選出主持人,,熟悉活動程序。
3,、布置好活動場地,。
(一)導(dǎo)入
甲:我們偉大的祖國母親有56個兒女,,
乙:56個兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗,,
甲:共同書寫了中華文明,,
乙:共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來。
甲:六(4)班《民族團(tuán)結(jié)從我做起》主題隊會現(xiàn)在開始,。
(二)各族人民的燦爛文化
甲:在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上,,生活著56個民族,其中漢族人口數(shù)量最多,,其他55個民族人數(shù)較少,,習(xí)慣上稱為少數(shù)民族,同學(xué)們,,你們知道這些民族的名稱嗎,?
乙:同學(xué)們,這56個兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些,,誰來說一說,?
甲:同學(xué)們介紹的真好,每個民族都有自己獨特的文化,,別具風(fēng)味的飲食,,絢麗多彩的民族服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園。
乙:從古到今,,少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn),,涌現(xiàn)出了許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一,,請聽故事《馬本齋和回民支隊》,。
甲:同學(xué)們,在鮮艷的五星紅旗上,,同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血,。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的,。
乙:我們的祖國像什么,?
學(xué)生:像花園。
甲:花園的花朵真鮮艷,。
齊唱《娃哈哈》,。
乙:同學(xué)們,團(tuán)結(jié)是我們的生命線,,團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動力,,團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石。
甲:讓我們牢固樹立三個離不開的思想,,增強民族團(tuán)結(jié)意識,。
齊說三個離不開的內(nèi)容,。(漢族離不開少數(shù)民族;少數(shù)民族離不開漢族,;各少數(shù)民族也相互離不開)
(三)討論:在民族團(tuán)結(jié)方面我們怎樣做,?
乙:作為一名學(xué)生,我們時刻要做到民族團(tuán)結(jié),,讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果,。
甲:我們要時時刻刻講團(tuán)結(jié),誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣做,?
乙:大家說得很好,,希望我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中做得更好。
甲:我們都應(yīng)說有利于民族團(tuán)結(jié)的話,,做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,,開展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動。
乙:我們偉大的祖國,,960萬平方公里的土地,,少一寸也不行;56個民族,,缺一不可,。
甲:祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化,。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人,。
(四)輔導(dǎo)員總結(jié)
通過本次班會,,我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會到,,只有民族團(tuán)結(jié),,攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展,。
(五)結(jié)束
主持人甲、乙:同學(xué)們,,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,,在歌聲中結(jié)束這次愉快的隊會。
少先隊主題隊會活動方案篇四
1,、突出音樂學(xué)科特點,,以音樂為載體,通過歌唱表演,,體會,、理解和歌頌媽媽對孩子無私,、偉大的愛,從而教育自我,,學(xué)會感恩,。
2、通過“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊會,,使學(xué)生由愛媽媽做起,,成為一個尊重父母,、知孝敬的具有丁香小學(xué)學(xué)生風(fēng)范的好少年,。
1、排練媽媽愛我,、我愛媽媽和歌唱媽媽的歌曲及詩歌朗誦,。
2、準(zhǔn)備我和媽媽的合影若干張,。
3,、準(zhǔn)備媽媽對我的期望的電話錄音及錄像。
4,、人人制作一朵小花和寫給媽媽一封信,。
1、宣布:三(3)班“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊會現(xiàn)在開始,!
2,、出旗,敬禮,!旗手:楊世麒,。護(hù)旗手:戴文哲、何雨瀟,。
3,、禮畢,唱隊歌,。指揮:楊旋,。
4、進(jìn)行活動:(主持人:何雨瀟,、劉艾亭)
五月的鮮花,,五月的歌,歌聲里流淌著愛的河,。世上只有媽媽好,,有媽的孩子像塊寶。媽媽的愛是無私的,,媽媽的愛是偉大的,。每個人都有媽媽,,媽媽愛我們,我們更愛媽媽,。讓我們聚集在這里,,用歌聲把愛的旋律,獻(xiàn)給我們親愛的媽媽吧,!
一,、感悟媽媽對我的愛:
(一)欣賞和媽媽的快樂瞬間,感受媽媽對我的細(xì)心呵護(hù),。(老師點擊鼠標(biāo),,出示學(xué)生兒時與媽媽的合影照片15張。)
(二)讓我也當(dāng)一次媽媽吧,!我也要哄我的小寶寶進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),。請聽周詩宣同學(xué)的表演唱:《小寶寶睡著了》。
我們今天的健康成長,,離不開媽媽無微不至的關(guān)懷,;我們今天的幸福、快樂,,離不開媽媽辛勤的汗水,。媽媽的愛是清涼的風(fēng),媽媽的愛是遮雨的傘,。媽媽把生命給了我,,把全部給了我。請聽:何雨瀟等同學(xué)的詩朗誦《媽媽的愛》,,共同回憶媽媽愛我們的點滴片段,。(背景音樂《懂你》)。
(三)請劉子宣同學(xué)講一講《照片背后的故事》,。(背景音樂《懂你》),。[互動]
現(xiàn)場采訪劉子宣的媽媽。(何雨瀟迎上前),。阿姨,,您好!其實劉子宣這次外出旅游,,是跟除了您之外的其他家人在一起,,按說您應(yīng)該非常放心,但您還是如此的牽腸掛肚,。那我想問問您,,您為什么這樣呢?請您跟我們在座的同學(xué)講一講,。(劉子宣的媽媽發(fā)言),。[互動](背景音樂《懂你》),。
(四)媽媽對孩子的愛真令我們感動。是呀,,無論我們怎樣,,媽媽那充滿撫愛的眼睛總是圍繞著我們,我愛媽媽的眼睛,。(老師播放歌曲〈我愛媽媽的眼睛〉的音樂,,請楊璇等表演者上場)。
二,、表達(dá)對媽媽的愛:
今天,,很多的媽媽來參加我們的主題隊會。請劉依雯的媽媽到前面來聽女兒給媽媽寫的信,。(背景音樂《感恩的心》)[互動]
請劉依雯的媽媽現(xiàn)場說說對孩子的期望,。
謝謝阿姨,!希望我們大家也記住劉依雯媽媽的話,!其實,我們班的每個同學(xué)都給自己的媽媽寫了一封信,,還親手制作了一朵小花,,表達(dá)我們對媽媽的感謝之情。雖然有的同學(xué)寫的信很簡短,,但也同樣表達(dá)了我們愛您的心聲,。今天我們已經(jīng)漸漸長大,媽媽為我們付出了太多的心血,,我們也會竭盡全力去做力所能及的事情,,來回報親愛的媽媽!下面就讓我們用最美的歌聲,,來表達(dá)我們的心聲吧,!請聽歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》。
雖然我們只是個小孩子,,但我們會努力練習(xí),,替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),為媽媽送上一句祝福的話語,。請聽詩朗誦〈我只能是個小孩子〉,。
一件小花襖,輕輕地披在媽媽的肩上,,一杯溫暖的香茶遞到媽媽的手中,。我們幸福、快樂的成長,,離不開親愛的好媽媽,。請聽歌曲,,《好媽媽》。
小動物們也非常熱愛自己的媽媽,,讓我們一起欣賞一首感人的歌曲《小烏鴉愛媽媽》吧,。
三、媽媽對我的期望:
1,、劉艾亭的媽媽出差在外,,通過電話傳來對孩子的期望。(放劉艾亭媽媽的錄音)(背景音樂《eyes on me 》)[互動]
2,、王文媛的媽媽也通過電波送來對孩子的期望,。(背景音樂《eyes on me 》)[互動]
3、用熱烈的掌聲,,歡迎現(xiàn)場的劉紫微和她的媽媽到臺前來,!全體同學(xué)靜聽劉紫微的媽媽對劉紫微的期望。([互動],。
劉紫微,,媽媽對你提出的期望你記住了嗎?同學(xué)們,,劉紫微的媽媽對她的期望,,同樣也代表著我們所有媽媽的心聲,我們一定要銘記在心那,!
4,、我們班徐超然的媽媽也從海外打來了電話,下面請大家看著大屏幕,,仔細(xì)聽一聽她的媽媽對她說了些什么,?(放徐超然的媽媽錄音)[互動]
四、歌頌媽媽對孩子的無私的,、偉大的愛,。
同學(xué)們,無論你走到哪里,,都有媽媽的牽掛,;無論媽媽走到哪里,那份對孩子的牽掛還是放不下,。媽媽,,親愛的媽媽,我在您的眼里永遠(yuǎn)長不大,。媽媽,,親愛的媽媽,牽著您的手,風(fēng)雨不害怕,!請聽歌曲<<媽媽格桑拉>>,。
少先隊主題隊會活動方案篇五
活動目的:
1、結(jié)合實際體驗說禮儀的重要,,掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧,,經(jīng)過一段時間的努力,使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,,到處可聞文明語言,,使文明禮儀教育見成效。
2,、通過本次活動,,培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。
3,、通過親身的體驗活動,,使學(xué)生了解更多的校園禮儀。
活動重點:
本次活動,,提出希望,,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去。
活動形式
知識學(xué)習(xí)與實踐體驗相集合
活動過程:
一,、引入話題--說話禮儀:
為營造和諧友善的人際環(huán)境,,讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者,民族文化的傳播者,,我們將針對校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象,例如大聲喧嘩,、衣冠不整,、課桌文化、廁所文學(xué),、長流水,、長明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動,,力爭讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣,,使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起,,學(xué)習(xí),生活,,交往無不需要說話,。"良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照,。因此,我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站,。
二,、討論:話怎樣說更得體?
三,、師生小結(jié):
1,、跟什么人說什么話
2、干什么事說什么話
3,、到什么地方說什么話
4,、最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚
四,、介紹一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧:
1,、文明禮貌語言一般有:
問候語語:"老師好!""爸爸好,!""爺爺你身體好嗎,?"等。
送別語:"老師再見,!""媽媽再見,!"等。
請求語:"小靜同學(xué),,這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎,?""請把你的橡皮借我用一下,好嗎,?"等,。
安慰語:"小弟弟,別哭,,我?guī)阏覌寢專?"奶奶,,您放心,您的身體會好起來的,!"
贊美語:"媽媽您真漂亮,!""王剛,你真厲害,,真不愧是小作家,。"
提醒語:"小飛,請你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎,?"
勸戒語:"洪麗,,請你不要與她打架好嗎?都是同學(xué),,有理總是可以講清楚的,。"
2、幾點說話禮儀的技巧:
(1)擺正位置,端正態(tài)度
(2)交談的禁忌和技巧
1忌打斷對方2忌補充對方3忌糾正對方
4忌質(zhì)疑對方5使用稱呼就高不就低
6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對方為中心
(3)言之有禮,,談吐文雅,,主要有以下幾層含意。
一,、是態(tài)度誠懇,、親切。
二,、是用語謙遜,、文雅。
三,、是聲音大小要適當(dāng),,語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。
四,、文明禮貌的五句話和十字用語
文明禮貌的五句話:文明禮貌,,使你添風(fēng)采;進(jìn)步成績,,使你增自信,;周到服務(wù),使你受尊敬,;熱情助人,,使你更快樂;勤奮向上,,使你永充實,。
十字用語;"請,、你好,、謝謝、對不起,、再見"
總之,語言文明看似簡單,,但要真正做到并非易事,。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),,使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),,能得到進(jìn)一步的發(fā)揚光大。
第二部分收集與整理
圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況,,將學(xué)生收集的資料分類,、整理、展示并進(jìn)行交流,感受文明的魅力,。
第三部分感受和體驗
結(jié)合文明禮儀教育活動,,開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點的進(jìn)社區(qū)活動,,組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事,,體驗助人為樂的喜悅。
第四部分探索與創(chuàng)作
通過文明,、禮儀知識競賽,,為后面寫感悟打下基礎(chǔ);創(chuàng)設(shè)具體的情景,,進(jìn)行辯論賽或征文,,演講比賽。
第五部分展示與交流
第六部分提出希望
結(jié)束本次活動,,提出希望,,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去。
少先隊主題隊會活動方案篇六
為加強少先隊員的愛國主義教育,,讓同學(xué)們抒發(fā)對祖國的熱愛,,對歷史的銘記,時刻提醒自己要努力學(xué)習(xí),,做祖國的棟梁之材,,為祖國繁榮富強、偉大昌盛作貢獻(xiàn),。
準(zhǔn)備:老師和全體同學(xué)都帶好紅領(lǐng)巾,。
主持人甲:
(1)全體立正,報告人數(shù)(學(xué)生全體立正)(三報告)
(2)出旗(隊員敬隊禮,,全體起立,,向隊旗行注目禮)
(3)唱隊歌(全體合唱)
(4)正式進(jìn)入隊活動
甲、乙:金秋十月,,丹桂飄香,,在這個秋色宜人的時節(jié),我們歡聚一堂,,共慶少先隊建隊日,,主題隊會現(xiàn)在開始。
1,、詩朗誦(由兩名男生和兩名女生組合朗誦)
從踏入校園的第一步,,
我胸前就一直佩帶著紅領(lǐng)巾,
成了光榮的少先隊員,,
凝視著這鮮艷的紅領(lǐng)巾,,
我高興,、自豪……
從踏入校園的第一步,
我就肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任,,
成了學(xué)習(xí)的主人,,
凝視著一個又一個那優(yōu)異的成績,
我高興,、喜悅……
從踏入校園的第一步,,
我認(rèn)識了許多朋友。
度過了許多快樂的日子,,
回憶著我們那歡天喜地的時光,,
我愉快、激動……
那鮮艷的紅領(lǐng)巾,,
飄揚在我胸前,,
那光彩奪目的五星紅旗,
高高掛在高空中,;
此時,,我心情無比激動!
我高聲呼喊:
我是中國人,!
我要做優(yōu)秀的少先隊員,!
我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,!
明天,,我還要做優(yōu)秀的共青團(tuán)員!
今日我是少年先鋒隊隊員,,
明日我是共青團(tuán)員,。
中國人民,共同肩負(fù)著為國為民的重任,。
少先隊員——為托起明天的太陽加倍努力,。
共青團(tuán)員——為祖國人民利益而奮斗!
2,、介紹中國少年先鋒隊的歷史
中國少年先鋒隊,,簡稱“少先隊”,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的,,并委托共青團(tuán)直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織,,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。早在新民主主義革命時期,,中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán),、抗日兒童團(tuán),、少先隊等少年兒童革命組織,。1949年10月,正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊,。10月13日定為少先隊建隊節(jié),。1953年6月,共青團(tuán)第二次全國代表大會,,“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”,,并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。
3,、唱隊歌請一名女生,、一名男生領(lǐng)唱,全體少先隊員合唱
中國少年先鋒隊第一首隊歌是郭沫若作詞,,馬思聰作曲,,歌曲名稱為《中國少年先鋒隊隊歌》。第二首少先隊隊歌作于1962年,,周郁輝詞,,寄明曲,,系故事片《英雄小八路》的主題歌,,原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》。1978年被確定為中國少年先鋒隊隊歌,。
歌詞:
我們是共產(chǎn)主義接班人,,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),,愛祖國,愛人民,,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,。不怕困難,不怕敵人,,頑強學(xué)習(xí),,堅決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn),,向著勝利勇敢前進(jìn),,前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),,我們是共產(chǎn)主義接班人,。
我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,,愛祖國,,愛人民,少先隊是我們驕傲的名稱,。時刻準(zhǔn)備,,建立功勛,,要把敵人,消滅干凈,。為著勝利勇敢前進(jìn),,為著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn),,為著勝利勇敢前進(jìn),,我們是共產(chǎn)主義接班人。
甲:瞧那邊來了兩位紅領(lǐng)巾,,他們在干嘛呢,!掌聲有請《兩位紅領(lǐng)巾》
乙:我們的少先隊員是不怕苦,不怕累的少年英雄,,他們勇于攀登向科學(xué)進(jìn)軍,,為我們的星星火炬增添光彩,請聽詩朗誦《燃燒吧,,星星火炬》
甲:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,,是英雄們鮮血染紅的,我們該怎能樣來愛護(hù)它呢,?
乙:當(dāng)一名少先隊員真是令我們光榮和自豪,,讓我們用雄壯
的聲音將那句激動人心的呼號從心里發(fā)出來吧!(全體起立)
師作總結(jié):
同學(xué)們,,通過本次活動,,你一定想對紅領(lǐng)巾了解得更多,我們學(xué)校圖書館和少先隊網(wǎng)站上,,你們可以多去看看,,這些地方會讓你增加更多的知識。
退旗,。